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学年度学校工作计划怎么写(精选2篇)

发布时间:2026-09-14 17:39:59

学年度学校工作计划怎么写 篇1

一、指导思想:

本学期,我校的教育教学工作将继续围绕学校个性化发展,以提升学校办学品质为主要目标,以提高教育质量为工作重点,深入开展无障碍阅读活动,大力提升学校办学内涵,努力办好人民满意的教育。

二、具体措施:

(一)德育安全工作

1、多途径抓德育,增强德育实效

(1)加强班主任队伍建设。认真落实《中小学班主任工作规定》,积极开展班主任校本培训,不断提高队伍素质和专业水平,不断提高班主任工作精细化水平。

(2)推进全员德育工作。进一步完善落实德育岗位职责,创建全员德育平台,让所有教师负责到班、责任到人,担当行为偏差及特殊学生的成长导师,挂钩结对子帮扶学生,做到思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、生活上指导,一岗双责,既教书又育人。

2、开展“艺体节”,丰富校园活动

(1)积极推进无障碍阅读,继续打造“书香校园”。

①以年段为主,组织学生在课前、晨读等时间段进行经典诵读;

②拟定于第5周举行讲“孝”的故事比赛,内容可以是:名人孝的故事、身边人孝的故事、也可以是自己孝的故事。

③拟定于第15周评选一批“孝顺之星”。

(2)拟参加中心学校举行的“六一”文艺汇演。

(3)参加中心学校跳绳比赛,参赛学生届时以学号随机抽取参加。

3、加强校园文化建设,培植德育特色

(1)以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明行为为主要特征,加强校园绿化美化和广播站、宣传栏、阅报栏、电子显示屏等宣传阵地的建设管理,积极创设良好的校园人文环境。

(2)结合实际,积极开展一月一个主题的校园文化活动,实现校园文化的导向、陶冶、约束、激励作用。举办歌咏、书画、读书演讲、经典诵读等丰富多彩的校园文化活动。

4、加强安全防范,创建平安校园

(1)高度重视学生安全教育。落实“泉州市安全教育平台”的安全教育工作,各老师、学生、家长要按时完成各项安全教育教学工作;继续抓好以安全教育为主题组织师生积极参加中小学生安全知识网络竞赛。

(2)落实预案演练。要把应急疏散演练作为学校常规工作来抓,每个月至少开展1次应急安全演练,形成方案和应急疏散线路示意图,常抓不懈,做到快速、有序,从而提高演练的水平。

(3)开辟安全教育专栏。学校、班级黑板报要开辟安全知识专栏,要利用校园网络、短信平台等,全方位、多层次宣传安全知识,学校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示标语,进一步强化全体师生员工的安全意识。

(4)落实“5分钟”安全教育制度。即在每天放学前的后一节课,任课教师都要腾出后5分钟来对学生进行安全教育,把它作为一项关爱学生生命的硬任务来完成,重点是防溺水安全教育和交通安全教育。

(5)严格学生考勤制度。任课教师要认真落实每一节课点名制度,发现缺席学生,要第一时间与学生家长联系,及时了解跟踪缺席学生的去向。

(二)教学教研工作

1、强化监控机制,提升教学质量

针对上学期期末质量监控的结果,本学期中心学校将重点关注后进班级教学质量的提升,特别是及格率在60%及以下的班科,将通过开学初几个星期下校听课、学业检评等形式进行集调研,以找出问题所在,提出改进意见和措施,提高教学质量。

2、多渠道创平台,提高教研成效

每位青年教师每学期都要开一节校性以上交流课,每次活动均要提供公开课的教案(教学设计说明),教研整个过程要形成材料备查。为落实新课程理念,增强备课的实效性,优化作业设置与批发,杜绝形式主义,促进教师专业发展和学生学业水平提高,我校在县教育局、县进修学校小学教研式的指导下,经过多次调研、反复修订,制定《xx中心学校关于教案常规要求的暂行规定》《xx中心学校关于作业设置及批改常规要求的暂行规定》。本学期将在中心、南一等学校推进试点工作,其他学校、老师可自行选择是否参与试行(如选择参加,应教案、作业同时参加)。

(三)后勤保障工作

1、严肃财经制度。根据安教〔20xx〕238号《xx县教育局财政局关于进一步完善学校财务公开、监督与责任追究制度的通知》的相关规定,进一步规范学校的财务行为,加强财务管理和监督,使学校各项财务收支情况能做到及时的公开和监督,防范和管控财务管理上的漏洞,提高资金使用效益,促进学校健康发展。学校财务工作要公开透明、不设小金库。全面落实义务教育“零收费”制度,规范幼儿园收费行为,实行收费公示制度,坚决杜绝乱收费现象。

2、强化食堂管理。制定并严格执行《学校食堂管理办法》,落实责任制,完善食堂报账工作,督促食堂管理员,保障饭菜质量,使师生能就餐满意。定期公开学生菜谱和伙食费收支情况,接受师生、家长的监督。

3、严格校产管理。按要求登记校产加强校产的维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用使物尽其用。

4、规范各室管理。各专用功能教室要规范使用完善记录,逐步提高各功能室的使用率。规范图书仪器管理,尤其是图书的出借、阅览量要逐步提高,发挥育人功能。

学年度学校工作计划怎么写 篇2

一、指导思想:

树立“育人为首,德育先行”的育人理念, 以“三有三讲” (做一个有感恩心、有责任心、有进取心;讲文明、讲礼貌、讲道德的人)为主要内容,广泛深入地开展主题教育活动; 进一步推进学生学习行为习惯的养成教育,以活动为载体,进一步推进班风、学风建设,构建洁净、平安、和谐、文明、绿色校园。

二、工作原则

1.以生为本。尊重学生主体地位,契合学生发展需求,促进知识传授、能力培养和价值观培育紧密结合,为学生提供适合的教育,促进学生终身发展。

2.务实创新。以“德育是影响”为理念,以“生活化德育,体验式教育”为重要途径,以“德育工作案例”为抓手,创新德育工作的方法、载体和渠道,提高德育工作的针对性和有效性。

3.统筹协调。在充分发挥学校德育骨干工作影响力的基础上,深入实施德育导师制,实行全员、全程、全方位育人,强化“以德育人,以爱育人”。开发整合校内外教育资源,构建学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络,形成育人合力。

三、工作要点:

(一)坚持一个发展

即德育工作全面发展。发挥德育处的主体作用,加强德育网络建设。整合德育教育资源,充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用,建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络,大力推进未成年人思想道德建设。学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂,要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程,加强教师的职业道德建设,解决好为人师表的问题;配合工会建立健全家长学校管理制度,将家长学校工作列为学校的日常工作之中,注重实效,采取多种形式,组织教师深入学生家庭中进行家访,架起学校家庭联系的桥梁,加强学校与学生家长的联系与沟通,实现家庭与学校合力,共同培育未成年人健康成长。不断完善各项德育工作管理制度,更新德育管理水平。创设全员育人的德育氛围,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。

(二)建设两个重点工程

1 .安全工程。牢固树立“安全至上、健康第一”的意识。在开展 “两操、课间、就餐、放学”等常规活动中,以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、安全演练”为重点,渗透安全教育。提升安全素养。每学期组织一次安全讲座,加强学生有效的安全管理。扎实抓好安全法制教育。要真正树立校园安全无小事,安全责任重于泰山,安全教育警钟长鸣的意识,职责分工,密切配合,团结协作,形成安全教育工作合力。要加强与家长沟通,与家长签订学生安全管理责任状,共同做好学生校内外安全工作。重点加强对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育,把单一的说教和实际演练相结合,切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力。

2.卫生工程。继续抓实每天的晨检午检、每周的校园消毒、每学期的卫生知识讲座、体检、卫生防疫等卫生工程。进一步加强心理健康教育。逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制,加强对学生心理疏导及预防,全面开展学生心理辅导。抓好学校的综合治理工作,努力打造 “平安校园”、“和谐校园”。

(三)落实三个学习

(1)认真组织班主任的管理理念学习,努力提高班主任综合素养。

(2)各班要认真组织学习《中小学德育大纲》、教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。加强学生思想品德教育,培养学生良好的学习行为习惯。 教育学生勤俭节约,爱护校园,爱护公物,爱护花草,从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起,做到人走灯灭,人走水关。

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