适用场景:德育教育方案、团组织活动策划
一、工作目标:围绕“爱国、敬业、诚信、友善”四个方面组织主题活动,引导学生践行社会主义核心价值观,培养学生的优秀品质。
2、在培养团员的荣誉感的同时,培养团员的责任感,成为班级、学校正能量的传递者
3、与德育处密切合作,更好的发挥团委的德育教育功能。
二、主要工作常规工作:团员管理、升旗仪式、午休管理和社团活动四个方面。
1)团员管理的思路是跟踪团员成长过程,及时评价促进发展。
团员的管理包括团员的培养和团员的评价两个部分。通过我校团校定期开展团课,不断的提高团员的思想,帮助团员保持较强的荣誉感和责任心。通过对团员在班级中的表现和参加团的活动的情况对团员及时的作出客观的评价,引导团员在班级中用自己的正能量感染其他学生,起到榜样示范作用,营造积极向上的学习氛围。
2)升旗仪式的思路是规范升旗仪式形式,精选国旗讲话内容。
升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径,是展示师生精神风貌的窗口,也是对学生进行德育教育的有效形式。首先要带领学生学习《国旗法》,让学生怀着尊敬的心情参加升旗仪式;其次要抓住升旗仪式这一重要的教育契机,选取有代表性和感染力的讲话内容来引导和帮助学生,起到德育教育的目的。
3)午休管理的思路是班级自我管理为主,团委评价管理为辅。
学生根据个人情况的需要选择在家午休或在校午休。在校午休需要由家长向学校提出书面申请,经学校同意后方可留校午休。午休管理按照我校学生午休管理办法由午休自律委员会评价反馈。
4)社团活动的思路是丰富校园文化生活,服务学生智力发展。社团活动的开展固定时间、固定场地、固定人员,按照我校社团章程有计划的开展。
2、主题活动:根据重大节假日等教育契机分别开展“春风送暖,春雨助力”主题教育活动、“心连心、手牵手”传递正能量主题活动、“扬五四精神,展青春风采”专题教育活动、“志在六月,有你有我”专题服务活动四个主题教育活动。
1)“春风送暖,春雨助力”主题教育活动(三月份)
由入团积极分子组成我校志愿者服务队,在学校内开展“弯弯腰,低低手,净校园”志愿者服务活动;由团委向全体师生发出倡议,在我校或与贫苦地区的学校开展“一支笔、一本书、一句话”爱心助困活动;团委与德育处合作组织开展“雷峰精神伴我行”手抄报评比活动。
2)“心连心、手牵手”传递正能量主题活动。(四月份)
由各班级民主推荐在学习生活等各方面表现突出,具有积极向上的影响力的学生,并把事迹整理成文字材料,在全校范围内开展“我们身边的榜样”主题演讲活动和“强正能力”评选活动;借助思想品德课的平台组织开展“细节决定成败”与“成大事者不拘小节”辩论赛,在辩论中发现好习惯的重要性。
3)“扬五四精神,展青春风采”专题教育活动。(五月份)
五四青年节是广大团员青年和中学生的重大节日,是德育教育的重要契机。所以我校计划在五月份开展“五月的花海”歌唱比赛(班级为单位参赛)、“青春风景线”校园展览活动(团委策划)、“青春无悔”宣誓活动(全体入团积极分子)。
4)“志在六月,有你有我”专题服务活动(六月份)
六月份,初四将迎来人生中第重要的选择:中考,初三的学生也将面临历史、地理、生物三课的学业水平检测。所以团委决定开展“坚持到底,勇攀高峰”倡议、宣誓活动和考前心理疏导讲座,帮助学生坚定信念,轻松应考,取得优异的成绩。
3、完成上级团委和学校布置的其他活动。
三、主要措施:提前做好详细的方案,按照方案有序开展,避免因为准备不充分影响活动效果。
2、调动班主任和学生的积极主动性,参与到活动中来。
3、活动评价以鼓励为主,通过激励性评价让学生找到自信。
4、加强活动的宣传和反思总结,找到成功的经验。
适用场景:职业高中德育管理、学生思想教育实施
一、指导思想
围绕学校20xx学年第二学期工作计划,以办“社会满意的职业高中”为目标,确立“以学生为本,促进学生自主发展、充分发展”的理念,坚持育人为本,坚持德育为首,坚持注重实效,切实提高学生思想道德水平,培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作要点
1、加强思想道德建设。以爱国主义教育为德育主线,利用清明节、五四青年节等重大节日及升旗仪式等活动开展爱国主义教育。针对职高学生特点,积极开展法律法规、校规校纪和社会公德的正面教育,培养学生的法律意识和规则意识。开展爱校教育,让学生具体认识我校的教育理念,培养集体荣誉感,树立“我以学校为荣”的思想。开展感恩教育和知耻教育,培养学生尊敬师长、文明礼貌、诚实守信的良好品德,成为有情感、有正义感的人。
2、重视安全教育,做好安全防范工作。统一全校教工思想认识,将安全工作作为重中之重,做到意识到位,教育到位,制度到位,人员到位,检查到位。开展多种形式的安全教育活动,强化全体师生的安全意识,明确安全责任。继续开展重点区域的“一日三巡”,安排行政人员和生活指导对寝室的夜间突击检查,并经常性组织对学生携带违规物品的检查,对学生公寓设施的检查,对校园周边环境的检查。强化个别“问题学生”缺勤的预警报告制度,未请假学生半天(或一晚)缺勤要报告政教处和主管校长。生活指导要做到对各寝室学生人数的动态变化情况记录清楚,回报及时。尽力堵死一切安全漏洞,做到防患于未然。
3、继续健全“学校”、“家庭”、“社会”三结合的德育网络。进一步发挥法制学校的德育功效,拟订法制学校工作计划,在各班设立法制副班长,并组织培训,使法制教育的网络进一步健全。开设法律咨询室,由法制副校长每星期抽出一个特定时间接待咨询者,解答同学有关法律方面的问题。举办法制报告会,会同法制副校长编写中学生法制教育读本,开展“学法、知法、守法”教育。参与职教中心共建温岭市青少年法制教育示范基地各项活动,落实与xx派出所开展警校共建有关活动,丰富法制教育的内容。建立家访电访制度,班主会和家长互留电话号码,建立密切联系,要求期末家访面达到20%,电访面达到80%。召开一次家长会,让家长了解学校办学方向和管理特色,让家长配合学校教育形成德育合力。学校要充分利用社会、家庭的各自优势,优化配合,共育社会有用人才。
4、抓好班主任队伍建设。继续开展以“健康学园、和谐乐园、文化艺园”为载体的班集体建设活动,使班级成为学生的精神家园。班主任在抓好班级管理的同时,要注重学生个人品德的培养,将培养每一名学生具有良好品德作为班级工作目标之一。为提高班主任业务水平,切实抓好班主任经验交流会、班集体建设论文评比、“优质主题班会课”评比、新教师担任见习班主任、配备副班主任等具体工作。继续实行班主任“五到岗”制度,要求班主任早操、集会、读报节、班会课及学校集体活动必须到岗。倡导在工作中“讲爱心” 、“讲奉献”, 关心、爱护每一位同学,不歧视差生,不体罚和变相体罚同学,认真做好控制流生工作,以“育好每一人”为己任。进一步继承和发扬我校班主任队伍“勤、严、细、实、亲”的工作作风。
5、继续抓好校园文化活动,丰富学生课业生活。广播站要选拔培训好工作人员,丰富栏目,规范播音。扬帆电视台要制订播出计划,进一步扩大影响。东辉文学社、小记者团要广泛吸纳写作爱好者,定期开展写作活动,本学期刊出一期校刊。重视读书征文活动,会同语文组做好宣传发动工作,制订相关措施,争取成绩能有较大提高。充分利用好校宣传橱窗,刊出各类活动剪影、书画作品、征文作品。办好校园黑板报,营造良好的德育文化氛围。组建各类文体兴趣小组,制订活动计划,安排指导老师,加强训练,促进学生个性特长的充分发展,并为参加市文体比赛做好准备。有计划地组织观看影剧作品,组织各类校园文体比赛。使学生能拥有丰富多彩的课余生活,能充分展示自我风采,找回曾经丢失的自信。
6、做好培优帮差工作,达到全面提高目标。吸收各方面表现优秀的团员参加业余党校,通过学习、考试、颁发结业证书、选拔入党考察对象,激励他们进一步严格要求自己,积极向党组织靠拢。定期刊出青春谱,用大幅彩照和个人介绍表彰各方面表现突出的学生,激发学生力争上游的学习劲头和发挥自身特长为班级出力为同学服务的主动性。指导各班进一步完善品德操行分制度,通过量化打分,使后进生充分认识到自身差距,班主任通过及时有效的思想工作,帮助他们查找原因,明确努力方向。组建“行为规范学习班”,继续完善学生成长导师制,帮助后进生树立信心,培养健康的兴趣爱好,学会自我约束,自我管理。
7、正视心理辅导工作在校德育工作中的重要地位。办好心理咨询室,营造一个平等、自由、温馨的环境,普及心理知识,提高全体学生的心理素质,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。营造浓厚的心理知识宣传氛围,提高广大教师对心理辅导工作重要性的认识,创造学习机会,提高教师心理知识水平。广泛发动全体教师共同参加心理辅导工作,帮助同学排除心理障碍,在全校掀起一个学习心理知识、运用心理知识的高潮。
8、重视环境卫生和饮食卫生。划分好各班卫生包干区,明确“三扫、两拖、一擦”的卫生打扫要求,开展规范教室、规范寝室评比。严格按照规定整顿学生的个人形象,努力培养学生养成良好的个人卫生习惯。重视日常卫生保洁工作,不定时对各班卫生保洁工作进行检查打分,要求各班课余派专人到卫生包干区进行卫生维护和监督。重视校内餐厅卫生管理,禁止学生将食品包装纸、餐巾纸、饮料杯等物品带出餐厅。加大饮食卫生的宣传力度,动员学生在本校有卫生保障的餐厅内就餐,教育学生不食过期变质食品。确保校园整洁和学生身体健康。
9、充分发挥学生社团作用,实现学生自治自管目标。完善团委、学生会、楼长等学生自治组织及护校队、国旗队、礼仪队、文学社、记者团、广播站、电视台、志愿者服务队、学生心理协会等各类学生社团,补充和培养新生力量,制订工作规范,通过定目标、给任务、导方法、树威信、放权力等措施,培养他们的独立工作能力,使之在学校德育工作、服务工作、文娱活动中发挥重要作用。
政教处
20xx.2.15
月份工作安排
二月份:
1、报名注册工作安排。
2、班主任会议。
3、启动三项竞赛。
4、安排大扫除。
5、安排招流生工作。
6、安排开学典礼。
7、个人形象检查、整改。
8、调查通学生情况。
9、调查上学期家访情况、发放补贴。
10、流生控制奖罚统计,制订新学期流生控制奖罚条例
11、学生成长导师制评比
12、布置读书征文活动
13、文体兴趣小组训练安排
14、学生会工作会议
三月份:
1、行为规范学习班开班。
2、业余党校开课。
3、完成爱心助学活动。
4、安排“感恩”主题班会
5、寝室区安全检查。
6、班集体精神家园建设论文评比
7、刊出青春谱
8、启动心理辅导工作。
9、安排学生成长导师制工作
10、开设法律咨询室。
11、组织校志愿服务队植树活动。
12、开展安全教育周系列活动。
13、安排一次学生干部活动。
14、举办学生引体向上(男)、仰卧起坐(女)比赛。
15、开展优质主题班会课评比。
16、安排教师心理健康辅导学习。
17、评选“校园十大不文明行为”活动
18、参加市高中学生排球比赛。
四月份:
1、刊出《东辉校刊》。
2、受处分学生教育会。
3、撤销部分学生所受处分。
4、班主任工作经验交流会。
5、举办学生“我以学校为荣”演讲比赛。
6、召开住校生会议
7、学生社团期中工作小结。
8、品德操行分期中评比。
9、组织师生祭扫烈士陵园。
10、安排心理健康讲座。
11、送交爱国主义教育读书活动学生征文。
12、品德操行分期中评比。
五月份:
1、排查存在不良行为学生,开展针对性教育。
2、校园“十大歌手”卡拉ok比赛。
3、安排一次高一、高二家长会。
4、开展交通安全教育
5、个人形象复检。
6、安排一次心理健康讲座。
7、安排一次文学社、记者团活动。
8、安排“庆五四”游园活动
9、开展国情、市情、校情教育。
10、组织全国心理健康日活动。
11、安排一次文学社、记者团活动。
12、业余党校结业,推优入党。
六月份:
1、撤销部分同学所受处分。
2、组织安全检查一次。
3、举办一次乒乓球比赛。
4、组织学生心理协会活动一次。
5、配合总务处进行爱护公物教育。
6、“三园式”优秀班集体、优秀班主任评选。
7、各项工作总结。
8、政教处资料收集、整理。
9、学生先进个人评选。
10、安排班主任、副班主任家访。
11、检查班主任手册。
12、假期安全教育。
13、假期值班安排。
14、安排暑期社会实践活动。
适用场景:德育工作规划、班级管理方案
一、指导思想
在新的一学期里,政教处围绕"比学赶超、创先争优"活动,坚持以思想道德教育为主阵地,以养成教育为主线,以序列德育活动开展为载体,以人文素养引领为特色的德育工作思路,紧紧围绕"三个服务"(服务学校发展大局,服务教学中心地位,服务学生成长进步)的基本宗旨,依据学校制定的发展规划,培养高素质、高品位的小学生,办让人民满意的教育。遵循青少年学生的成长规律和社会发展的要求,创新活动载体,丰富活动内容,坚持"早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓",切实做好德育工作和常规管理工作,努力营造良好的教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的氛围,建设和谐文明的新型校园环境,为学生终身发展奠定基础,实现学校德育的可持续发展。
二、工作目标
将我校的学生教育成"思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真"的好学生。打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。具体工作思路是:
围绕一个中心——"以服务教学为中心",捉住两个重点——"加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理",凸显三个亮点——"主题班会特色化、学生主题活动多样化、安全治理规范化"。
1、认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员的德育创新意识。
2、以学生日常行为规范教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,提高学生的文明素养和自我管理能力。
3、完善各项制度,创新班主任工作评价机制。
4、进一步推进班级文化建设,全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。
5、重视和加强班主任的业务培训,加快青年班主任的专业成长,建立一支高素质的班主任队伍。
6、以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园广播、橱窗、黑板报、等校园文化设施,积极发挥校园文化的引领作用。
7、加强安全教育,着实增强学生的安全防范意识和技能,实现安全事故零纪录。
8、加强心理健康教育和感恩教育,培养学生健康的心理;做好学困生的心理疏导工作,让每一个学生都得到充分发展。
9、加强法制教育,使学生从小知法、守法,教育学生做遵纪守法的好公民。
10、加强家校交流与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能。
适用场景:教学管理、德育建设
行文逻辑:制定计划→细化常规→推进教科研→加强德育→落实督导
指导思想 坚持以全面实施素质教育为宗旨,以大面积提高教育教学质量为中心,以完善教学评价体制为杠杆,以提高教师队伍素质推进教学改革为动力,以规范细化常规管理为抓手,以创建高效课堂、培植学校特色为突破口,努力促进学校的内涵发展、和谐发展,打造京华教育品牌,办好人民满意的教育。
教学时间 本学期共19周,其中实际授课时间为16周。第10周初一初二年级期中考试、初三年级第一次模拟考试,第19周初一初二年级期末考试(7月8日-9日)。初三年级3月中旬中考信息技术考试, 4月下旬中考体育测试,5月上旬第一次模拟考试,6月上旬第二次模拟考试。6月下旬初二年级地理、生物学科会考和初三年级中考。
课程设置与课时安排 语文545、数学445和英语444、政治、历史222、地理220、生物330、物理033、化学003、音乐、美术、信息111、体育333;利用下午三、四节开展学生的综合实践活动,其中初一语文含2节阅读。
一、教学工作
教学工作目标 深入推进素质教育,严格执行课程计划,开全课程,开足课时,切实减轻学生过重的课业负担,促进学生全面发展。细化教学常规,在“精细化”上下功夫,执行上求落实,追求有效教学,打造高效课堂,促进教育教学质量全面提高。
初一初二年级教学成绩赶超兄弟学校,初三年级确保完成市教育局下达的各项中考指标,高效课堂走在聊城市的前列。
备注:①依据市教育局下达我校的中考指标(特优生:全市前300人我校230人;全市前1000人我校550人;优质生:全市前2500人我校860人;)进行分解落实,制定年级部及班级的中考指标。
②学业考试科目设语文、数学、英语、物理、化学、政治、地理、历史、生物、信息技术共10个学科。各学科卷面分值为:语文、数学、英语120分,物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术100分。生物和地理学科的考试在初二学年末进行,信息技术、历史、语文、数学、英语、政治、物理、化学学科考试在初三学年末进行。
考查科目设理、化、生实验操作,音乐,美术,综合实践活动,考查时间在初三上学期末进行。 体育与健康根据《〈国家学生体质健康标准〉实施办法》的要求实施测试,分值为40分,以县(市、区)为单位统一组织测试。
学业考试的成绩,既是学生的毕业成绩,也是高中招生录取的主要依据。语文、数学、英语学科以考生实际成绩的100%,物理、政治学科以实际成绩的50%,化学、历史学科以实际成绩的40%,生物、地理学科以实际成绩的30%,信息技术以实际成绩的10%纳入高中招生录取的总成绩中。初二年级地理生物考核
教学常规要求:
1、学期初制定个人教学工作计划,学科组计划,填写学科组教学进度表。制定学生的阅读计划、作文周训练计划、音体美信的教学计划、实验操作计划等。
辅书的使用要求:每节所留教辅书的作业教师要选派组长检查且记录日期,教师进行抽查,要求学生全部填写、书写规范、有批改日期。本学期将进行两次教学常规大检查。
6、辅导:按时到班辅导,注重个别辅导,抓好晨会及三个年级住宿生的晚自习,强化任课教师的辅导工作,充分用好学科自习时间。上午第四节和晚自习
第三节的值班教师要等学生离开后再离开教室。
7、阅读课要求:本学期市教研室把语文自读课本和课外必读书目(7年级《西游记》/《童年》、8年级《水浒传》/《名人传》)列入必考内容,同时还要注意课本自读课本的阅读要求。要求教师结合教材内容及年级特点,将自由阅读和专题阅读相结合,教室阅读和阅览室阅读交叉进行,充分用好阅览室、图书角和语文自读课本,制定各年级的语文阅读计划,指导学生做好读书笔记(初一年级到阅览室每周两节阅读课;初二初三年级利用好教室的读书角并做好读书笔记)。要求教师跟随学生一起阅读、做笔记,不得中途离开。英语课外阅读书目为《课外阅读365篇》(初一181-360篇 初二181-270篇)。
二、教科研工作要求
1、加强教师理论学习。教师的理论学习以自学为主,学校将利用星期三下午3、4节有计划的组织业务学习。学习内容教师可根据自己的实际需要自行选择,学习笔记仍为每周300字,可以摘抄,也可粘贴。教师的理论学习笔记作为考核的一部分。
2、以课题研究带动高效课堂的建设。以课题主持人为核心,开展高效课堂的课题研究。每次教研都应做到有主题,有记录,有成效。校本研究要与课题研究相结合,要从教学实际出发,主要解决教学中存在的实际问题。采取个人研究和多人合作的形式,学校将帮助教师进行课题研究,发现教师在研究中存在的问题及困难,及时给予必要的帮助和指导。
3、以评选京华名师和教坛新秀为载体,创建高效课堂。教室内课桌按方阵式摆放,合理编排小组,创设合作探究的学习氛围,(上学期的情况,第二次调研考试成绩下滑的班级,把问题归到小组的合作学习上。一刀切创设氛围、创设环境有利于形成特色。我们目的就是统一课堂教学流程-倡导小组的合作学习,实现学生的自主学习互助学习和快乐学习-打造高效课堂形成学校的亮点、特色)。开展以“听、评、说”为主要方式的课堂教学研讨活动。在促进课堂教学改革不断发展的同时,发现和培养一批课堂教学能手,并以此为平台,促进教师的专业成长。(有效教学的核心:我们期待学生获得什么样的学习结果、我们如何知道学生获得这样的结果、我们如何设置或安排活动使学生有更好的表现,有效最值得关注的是学生学习目标的达成。高效课堂的解读:实现学生的自主学习、互助学习和快乐学习。教师是高效课堂的关键,课堂的导入、问题的设计、提问的时机、意外情况的处理、小组学习的组织、课外资源的利用、对学生的评价等无不体现着教师的智慧。教师要善于指导学生通过对知识的整理,达到把知识的系统内化,进而实现个性化和创造性占有知识的目的。把教学重难点简单化、通俗化,便于学生的理解和掌握,而这种深入浅出、化繁为简的能力也正是优秀教师和普通教师的区别。)京华名师和教坛新秀评选时间定于
3月中旬至四月中旬。市级系列达标课验收3月下旬进行(城区过关率控制在80%,乡镇过关率控制在70%,)。指导优秀教师参加省、市教学能手评选。
附校级公开课安排:政史地(星期二1、2节)、数学(星期二5、6节)、英语(星期三5、6节)、理化生(星期四1、2节)、语文(星期五1、2节)。校级公开课用活页记录,其他用记录本,地点南多媒体教室,评课包括个人说课和同年级备课组长的评课时间10分钟,分包干部政史地齐观勇韩、数学王桂英张、英语杨慧周、理化生张启亮卢、语文秦岩胡,校级干部参加听课评课,通过校级公开课的开展,各组评课并推荐50%的优秀教师参加第二轮的校级公开课活动,并记录千分考核中的课堂教学评价,初三年级应为复习课、讲评课,音体美信每周至少听一节课。
4、积极撰写教育教学故事、案例和论文,并推荐参加区、市、县级的评奖活动或在公开刊物上发表。
5、加强骨干教师培养。本学期将进一步完善和实施骨干教师培训发展计划,完善骨干教师成长档案。充分发挥名师、骨干教师的带头示范作用,要求每位名师、骨干教师每人至少上一节研究课或示范课并进行专题讲座,通过多种形式的教研活动及“教师帮带”活动的开展,促进教师整体素质的提高。同时每学期组织12次骨干教师和名师外出观摩,到名校学习,与名师交流,使其始终保持积极进取的态度,紧跟教育发展的形势。二是聘请专家到校指导或观看专家报告,举办专题讲座。两次教师论坛主题围绕创建高效课堂。
6、大力开展第二课堂活动。一是各备课组要组建相应的兴趣小组、竞赛小组,针对优生抓好辅导,举行1~2次学科竞赛,激发学习兴趣,提高学生素质。本学期4月上旬将选拔学生参加全市初中生智力运动会,开展现场作文、演讲比赛、课本剧、学科竞赛等活动。
三、初三年级工作 切实抓好以初三复习教学为重点的教研工作,提高复习效率。
1、加强初三年级各轮复习策略的研究。4月底完成第一轮的单元复习(面、广),5月底完成第二轮的专题复习(点、深),6月上旬开始综合演练、查缺补漏。第一轮的单元复习以市教育局编制的中考复习学案为主,在此基础上做好补充与完善,这就要求各学科组依据复习学案做好集备,写好教案。
2、各任学科组教师要认真学习《中考说明》,吃透考试精神,了解考试热点,明确中考导向,制订好各轮的复习计划,安排好各轮复习的时间。年级部要认真组织各学科的集体备课,以发挥群体的力量,群策群力,抓实抓好备课环节,开展好复习课、讲评课的示范观摩活动,进一步提高课堂效率。
3、做好班级管理工作,形成良好的班风和学风;做好家校、师生联系,加强常规管理,关注学生的学习、生活动态。很抓安全教育工作,确保不出任何安全事故。
初三年级部分工作安排:
四、政教处工作具体措施
1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导,树立新的德育理念。在教育思想上,大力倡导成人比成功重要,成长比成绩重要的理念。在德育工作上,积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“育人为本,德育为先”的理念。
2、进一步完善校内“政教处年级部班主任”德育管理网络,深化“全员育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,强化班主任对德育工作重要性的认识。坚持每周召开一次工作例会;每月组织班主任进行一次经验交流学习;每月抽查一次班主任工作手册;每月进行一次“卫生优胜班级”和“纪律优胜班级”的评选;每学期进行一次“文明班级”和“优秀班主任”评选。
3、加快学校德育人才队伍的建设,建立健全班主任发展档案,进一步规范班主任的管理。本学期政教处将为每位班主任建立发展档案,及时把班主任的工作业绩记入档案。加快对班主任特别是青年班主任的培养。
4、进一步加强对学生的行为养成教育。积极开展主题教育月活动。
(1)三月份定为全校的“学雷锋活动月”。
(2)四月份定为全校的“革命传统教育月”。
(3)五月份定为全校的“法制教育月”。
(4)六月份定为全校的“感恩教育月”。
(5)七月份定为全校的“诚信教育月”。
5、进一步完善《班级量化细则》、《班主任考核细则》和《对违纪学生的处理规定》,加强管理力度,力求量化公平合理。量化考评由政教处学校连同其他处室共同负责,每周进行汇总,量化分数按走读部和住校部两大系列进行排名分设一、二、三等奖。对出现重大违纪事件和重大安全事件的班级,评优评先实行“一票否决”。
6、本学期重点开展对仪容仪表、乱丢乱扔、打架斗殴、进营业性网吧和男女生非正常交往等行为进行专项整治,加大对自行车管理、校园卫生管理、文明行为管理的力度,进一步规范学生行为,端正学习态度和培养良好的行为习惯,努力塑造高尚的道德修养。
7、进一步加强学生的安全教育,积极做好全体师生的安全疏散演练。本学期将举行一到两次以防震和防火为主的安全疏散演练,以提高全体师生的安全意识和逃生自救的能力。
8、抓好学生会,做好学生干部的培训,定期召开学生干部会议。充分发挥学生会的骨干作用,加强学生会工作的组织、指导力度。继续实现学生会干部值日制度。
9、 实行主题班会课听课调研制度和主题班会观摩制度,学校领导和政教处将定期或不定期对全校各年级各班的主题班会课进行听课调研,以规范主题班会课上课要求,完善主题班会课操作步骤,提高主题班会课教学实效。定期举办主题班会观摩课制度,提前确定班级,政教处将组织全体班主任进行观摩。
10、在各年级推行每月的“明星学生”评选活动,通过评选激励先进,树立典型,弘扬正气。
11、进一步完善学生成长档案袋和问题学生档案,对学生进行过程管理。本学期政教处将不定期对班级的学生档案袋的使用情况进行抽查,检查结果记入班主任量化考核。
12、加强“学校家庭社会”教育网络体系,深化德育工作,督促班主任做好家访工作,重在对家庭教育进行必要的引导和指导,发挥家庭教育的优势。坚持定期召开家长会和家长联谊会,沟通家校联系渠道,提高教育孩子的合力。
13、进一步做好校园的卫生保洁工作,实行班级值周制度。本学期学校每周安排一个班级利用课间和自习时间对全校的卫生区的卫生进行检查清理,同时监督学生的乱丢乱扔行为,确保校园干净整洁。班级值周情况计入班级量化,学生个人完成工作情况由班主任和学生干部考核,按比例分为优秀、良好、合格三类报政教处核实存档,并作为期末的综合素质评定运动与健康一项评定的主要依据。
14、加强校园之声广播的管理,做好学生主持人的培训,结合每月的德育教育主题精心开辟广播栏目,提升校园广播的质量和品味,使之充分发挥校园宣传作用。
15、加强学籍管理,实行班主任月报制度。要求班主任将本班转入、转出和退学的学生名单及时以书面形式报政教处。
16、进一步完善《京华中学学生综合素质评定实施方案》,做好学期末的学生综合素质评定工作和优秀学生的评选工作。
17、保卫科工作:进一步增强保卫人员的安全意识,加强安全防范,做好安全日巡查。积极创建省级“依法治校示范校”和聊城市“中小学平安和谐校园”。做好夜间值班人员的值班安排,确保夜间学校财产安全。
政教处具体工作安排
三月份 学雷锋活动月
1、落实一岗双责层层签订责任状。
2、召开全体班主任会议,做好新学期开学准备,收缴班主任工作计划。
3、开展“向雷锋同志学习”系列德育活动。(1、学生征文比赛;2、学生演讲比赛;3、学生义务捡拾校园垃圾活动;4、学生义务浇树活动等)
4、安排班级卫生值周。
5、组织召开学生干部会议,安排学生干部值班。
6、召开校园之声广播员会议。
7、检查主题班会教案和班主任工作手册。
8、“明星学生”和“文明班级”评选。
9、全校仪容仪表大检查。
四月份 革命传统教育月
1、在全校开展“缅怀先烈,学习先烈”系列活动。
2、学生会换届。
3、班主任论坛。
4、主题班会观摩活动。
5、校园风筝比赛。
6、检查主题班会教案和班主任工作手册。
7、“明星学生”和“文明班级”评选。
五月份 法制教育月
1、法制教育报告会。
2、开展以法制教育为主要内容的黑板报比赛。
3、召开法制教育主题班会。
4、全校安全疏散演练。
5、召开全校家长会和家长联谊会。
6、检查主题班会教案和班主任工作手册。
7、“明星学生”和“文明班级”评选。
六月份 感恩教育月
1、开展“四个感谢”专项教育活动:即感谢祖国培养我,感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢他人帮助我。
2、班主任论坛。
3、感恩教育主题班会观摩活动。
4、检查主题班会教案和班主任工作手册。
5、“明星学生”和“文明班级”评选。
七月份 诚信教育月
1、举办“诚信大家谈”征文比赛。
2、开展“诚信伴我行”演讲比赛。
3、开展“诚信考试,杜绝作弊”教育活动。
4、收缴班主任工作总结。
5、进行学生综合素质评定工作。
6、优秀班主任和优秀学生评选。
7、编印发放暑假家长通知书。
8、撰写本学期工作总结。
五、艺体处工作
1、开学初,结合中学生发育成长的需要,认真制定切实可行的活动计划。运用科学的训练方法,不断提高学生的艺体技能和艺术修养。鼓励学生参加各种比赛,为学校争得荣誉。
2、进一步抓好艺体课外活动,继续规范各艺体团队的训练、管理及教育工作。在活动中加强安全教育,确保学生的人身安全。
具体工作:
3月 1、选拔临清市第二届智力运动会、篮球赛、乒乓球赛参赛队员
2、 体育优质课评选
3、临清市红烛京剧艺术团挂牌
4、学校春季运动会
4月 参加临清市第二届智力运动会、中学生篮球比赛、市中学生乒乓球比赛
5月 “五一”艺术活动周
6月 筹备20xx年消夏晚会
六、督导室工作
1、认真贯彻落实省、市、县下达的督导评估方案,围绕市教育局的教育教学的评估细则,结合我校的实际情况,对检查内容及检查方式进行调研,各项所占的权重进一步调整,制定学校督导方案,使学校的督导细则更加规范和科学,指导各科室深入开展自查自评自纠,促进科室工作精细化、规范化。
2、根据学校计划分阶段组织督导组对各处室、年级部进行督导评估。切实发挥教育督导“监督、检查、评估、指导”的作用。
七、办公室工作
1、办公室是学校的服务部门,必须牢牢树立耐心、细致、高效的工作作风。需要有强烈的.事业心和责任感,具有较强的工作能力。
2、高质量地完成常规工作。科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着人事、宣传报道、档案管理、考勤、接待、收发传真、打印文件、会议记录等日常工作,是信息传递、上下内外沟通的窗口。认真落实岗位责任制,确保办公室工作井然有序。
3、搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,促进学校各项决策的落实。做好办公室与各处室的协调,强化服务意识,形成以教学为中心,各方面通力合作,默契配合的局面。
4、宣传工作。及时汇总学校周工作计划、总结,使全体教职工明确学校近期的工作和任务。尝试着将宣传工作作为本学期办公室工作的突破口。进一步拓宽宣传渠道,学校各项工作既要做得扎实,又要“唱”得响亮。通过市教育网、校园网、教育专刊、临清周迅等媒体,广泛宣传学校,提高知名度,树立学校良好形象,为此,首先要理顺学校宣传报道网络,组建小记者站,成为校园内一支活跃的报道团队。
5、人事工作。做好教职工人事工作,按时完成人事统计及有关报表工作。做好工资变动、初级职称评聘、绩效工资统计等工作。
6、合理安排好学校各类值班工作
7、及时收发报刊、报纸、信件,负责市教育网上的通知、文件的接收和转发工作。做好上级文件、电话通知的收发、登记、传达、保管工作。
8、根据学校整体工作要求,具体安排好或者协调安排好各种重要会议、重要工作、重大活动,继续做好各种迎检和接待工作。认真完成学校领导交办临时性的工作;
9、要求办公室人员熟练运用电脑、照相机、录像机,及时记录保存学校各类活动图像资料。八、总务处工作 进一步提高服务意识,树立后勤为教学服务的思想,强化管理,不断创新,减少浪费,节省支出。
1、强化管理(校产库存管理、水电管理、物品采购、绿化管理),减少浪费,节省支出。
2、完善“每日巡视制度”,总务处对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。
3、进入春季,做好校园环境的美化工作。一是对校园内足球场草坪进行改造,二是做好花木病虫防治工作,要重点对花草树木定期打药灭虫。三是做好花木返青前的浇水、修剪工作。
新的学期将全面落实素质教育,规范办学行为,积极稳妥地推进课堂教学改革,创建高效课堂,大面积提升学生质量,让学生充分享受更优质的教育。同时更要提升我们自身的教育教学能力,我们要扎扎实实,一步一个脚印,做好自己分内的每一件事,恪尽职守,锐意进取,求实创新,切实履行职责,圆满完成各项任务,共同开创我校教育、教学工作的新局面!
适用场景:校园德育方案、团员发展方案
行文逻辑:加强团员发展→开展主题教育→指导社团工作→举办文化活动
20xx年团委各项工作将服务于校园工作重心,紧紧围绕院党委和上级团组织的中心工作,致力提高学生的全面素质,进一步推动校园德育工作的发展。
一、加强团员发展工作,指导各团支部工作,用心开展形式多样、资料丰富、好处深刻的支部活动。
1、持续合理的团青比例(团员总数占学生总数的90%),继续加大团员发展力度,规范入团手续,严格把关,作到工作细致、手续齐全、效果明显、择优入取以确保团员的质量。
2、对入团用心分子进行团史、团章、尤其是团员权利和义务学习,要求各入团用心分子要把理论学习付诸与行动,真正在广大学生中起到榜样示范作用。
3、要求各团支部制定年度工作计划及工作总结,督促各支部精心策划,力争组织一些资料丰富,形式多样的群众活动,丰富团支部大多数学生的课余生活。
4、各团支书对支部开展的活动要做出总结。
二、加强以美德教育为主线的系列主题教育活动。
1、开展提高学生文化修养、礼貌素质的讲座、报告、座谈、宣传、展览等主题活动。
2、开展主题教育活动对学生进行爱国主义教育,如举行升旗仪式、缅怀革命先烈。
3、“五四”组织学生开展团日、歌咏活动。
4、开展大学生素质拓展活动,帮忙大家结合自己的人生目标和自身的资质条件自主性地选取参加有主题的课外学习教育活动,进行各个方面的素质测评。
5、围绕校园中心工作在学生中开展“建立礼貌校园”活动。
6、透过教育活动引导学生正确对待勤工俭学,提倡人文关怀,引导学生正确对待贡献与索取的关系,树立学习意识和服务意识,使学生从对经济的关心引向对人的存在价值和精神需要的关注。
7、组织青年志愿者开展活动。
三、加强对学生会工作及学生社团工作的指导。
1、本学期将重点加强对学生干部的培养,增强学生干部的意识观念,理论水平和管理潜力,使他们尽快适应团的各项工作,并使团的工作焕发生机和活力。
2.建立完善的学生干部监督评判体系及考核制度,以增强其职责心,促使其真正起到先锋模范作用。
3.认真做好学生会换届选举工作。
4.大力扶持我院学生社团建设,加强对其指导与投入,规范管理,把学生社团建设成为推进素质教育的重要阵地。
四、以文化素质教育为主线,以丰富多彩的活动为载体,全面提高人才培养质量。透过展现高雅艺术、弘扬民族文化的活动,其目的是要营造校园文化氛围,建设健康向上、富于时代特色的校园文化,以文化熏陶人、塑造人、感召人,全面提高同学文化修养、礼貌素质,文化品位,树立校园文化新风尚。
1、举办各类竞赛活动,如演讲比赛、征文比赛、书画比赛、英语作文比赛、象棋大赛等。辩论赛
2、举办各类文艺活动,如五四文艺演出、迎新生晚会、圣诞晚会、元旦晚会、歌咏比赛、主持人大赛、校园k歌大赛、舞林比赛、宿舍k歌等。
3、举办各类体育活动,如篮球赛、排球赛、足球赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛等。
适用场景:德育工作部署、学期工作安排
行文逻辑:完善制度→抓实德育→加强队伍建设→落实考核→开展活动
在20xx-20__学年第二学期政教处主要做好以下工作:
一、加强制度建设
开学前拟组织政教处工作人员对《一日常规》进行补充、完善。
二、德育工作常抓不懈
严抓学生常规管理,把德育工作做到实处。从日常行为、仪容仪表抓起,通过学习制度、对照自查、组织检查等方式,强化学生规范、文明、懂规、守纪的意识。抓好学前教育周的活动。开学第一周组织学生重温《一日常规》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《违纪处罚条例》、《班级积分赛细则》等学校的法规文件同时制定个人及班级奋斗目标。
三、加强德育队伍建设,形成强大的德育体系,对学生进行及时、全方位的德育.
1、加强班主任工作,班主任是学生管理工作的承担者、实施者。加快促进年轻班主任的成长。本学期着重培养新生力量,使年轻班主任尽快成熟起来。班级常规管理常抓不懈,开好每周一次班主任例会、每月一次班主任工作经验交流会,及时总结日常检查中发现的优点和不足。
2、充分发挥主题班会的作用。根据各年级德育主题,分年级召开主题班会。
3、加大班级考核力度。
4、政教处全体工作人员明确分工,责任到人,要求学生会协同班主任、任课教师、行政值班人员开展工作。
5、政教处工作人员实行轮流值班制度,确保校园每天有政教处值班人员。
6、继续摸查学生家庭情况,把贫困生救助落到实处。
7、充分发挥家长学校的作用,特别对两个毕业年级,经常和家长沟通指导家长加强学生的管理和心理健康疏导。
8、狠抓仪容仪表。坚持每月一次的全校性仪容仪表大检查。
9、做好学生的综合素质评定工作,特别是两个毕业年级。
四、结合形势,开展爱国主义教育。坚持每周一升国旗制度,继续开展国旗下的讲话,培养学生的演讲能力和爱国主义情感。
五、以学生综合素质评定为依托开展班级积分赛。每天公布各班的周考评成绩和累计成绩,累计成绩与优秀班级评定直接挂钩。各班同学之间同时开展与综合素质评定挂钩的竞赛活动。
六、继续抓好“ 课间跑步”活动工作。切实组织全校师生开展好学校阳光体育大课间活动,联合体育组参加我市阳光体育大课间活动评比,争取好的名次。
七、法制安全工作常抓不懈。采用不同形式的活动对学生进行法制安全教育,本学期政教处与综治办联合,拟聘请专家给学生做法制报告培养学生法制观念,提高自我防范、自护、自救的能力。
八、为了使全校师生有一个洁净的生活、学习环境,本学期实施卫生区责任到班制,同时,培养学生养成良好的卫生习惯。
九、本学期政教处将对受纪律处分的同学进行帮教包干制。
十、配合年级长搞好年级工作。
十一、完成学校安排的其它工作。