青蓝工程师徒工作计划（精选6篇）

青蓝工程师徒工作计划 篇1

作为年轻的教师，我深知自己存在许多不足，作为一名年轻教师，无论在备课、上课还是人还是带队经验上都是欠缺的，“学高为师，身正为范”，我迫切的期待在师傅的带领下，尽快胜任学校的工作。

很荣幸我能成为XX老师的徒弟，方老师是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，她积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效，我们一起制定如下计划：

一、学习目标

（一）教学方面

1、正确把握教学新课标，领会教学意图。认真研究教材，熟悉本册教材，争取能从整体上把握教材内容，抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。

2、能够独立处理教材，丰富科学文化知识，在教学方法上大胆尝试，力争形成自己的风格。

3、能够激发学生的学习兴趣，关注每一个学生。备课过程中好好考虑，怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学。注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使学生的知识得到巩固。

4、认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与不足之处。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，积极去寻找原因，并努力寻找解决的方案。对自己在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。

（二）自身完善方面：

1、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自己的.学科水平，拓展自己的知识面。

2、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，制作简单的课件运用于教学中并有所收获。

3、做一个有责任感、有爱心的教师，有宽广的胸怀和包容的气度，把每一个孩子都看成最好的，把爱给每一个学生。做一个具有娴熟教学技艺的教师，能按照教育规律和学生心理规律，智慧的、艺术的教育学生。

二、学习内容

作为新教师的我，要向老教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，争取在各领域的教学都有所提高。为此，我还要做到：

1、每月认真观摩师傅的示范活动，每大周不少于2节，并对活动作出自己的分析，提出见解，逐步提高业务水平。

2、对于学生的教学活动做精心准备，认真上好每一节课并随时接受师傅的随堂听课，及时听取师傅的意见，并做出相应的调整。

3、在师傅的指导下，积极参加各级各类竞赛活动。

4、每学期向同组老师桑公开课或汇报课不少于1次，虚心听取意见并写好教学后记。

5、学期结束作好总结工作。

青蓝工程师徒工作计划 篇2

一、学习内容：

1、每月邀请师傅至少来听3节课，每个学期也至少去听师傅5节示范课。在交流中升华理念。

3、和师傅一起观看优质课，一起讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。

4、邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。

5、经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。

6、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。

7、在撰写案例和论文方面，经常向师傅请教，请师傅指点。

8、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。

二、活动内容

三月份：

1、制定成长计划；

2、与师傅交流教学中的想法；

3、聆听师傅的课、交流；

四月份：

1、听师傅的课，并进行交流；

2、准备一节信息技术与学科整合课

3、共同阅读先进的教育理论书籍；

4、邀请师傅随堂听课；

五月份：

1、共同探讨名家课例；

2、和师傅交流教育教学中的困惑；

3、邀请师傅随堂听课，评课；

六、七月份：

1、听师傅的课，并进行交流；

2、与师傅交流教学中的想法

3、共同阅读先进的.教育理论书籍；

4、完成个人总结。

三、自我期望

1、多学习：

严格要求自己、认真工作、虚心学习；每学期至少读5本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。

2、多交流：

积极参加学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与他人之间的相互交流、互相学习，达到共同进步。

3、多听课：

多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经验；提前一周备好课，认真上好每堂课。

4、多反思：

在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每课都有小反思，每学期至少写多篇教学论文或教学案例。

5、认真理解钻研教材，努力备好课，并在实践中掌握教与学的内在联系。

6、多开课：

争取更多机会参加各种类型的开课活动，每学年争取上一节校级公开课。

总之，在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。

青蓝工程师徒工作计划 篇3

为了积极响应学园的“青蓝工程”计划，不断提高教师思想素质和业务素质，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养幼儿创新精神和实践能力的有效途径，作为教育道路上的初学者，很荣幸能与许筱妮老师成为师徒。许老师是一位教学经验丰富的老师，在许老师的带教下，我制定了徒弟学习计划如下：

一、教育、教学

“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我，要向其他教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。

1、虚心向师傅学习，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步累积教育教学经验；

2、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请许老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题；

3、每周至少听指导老师两节课，并认真做好听课记录及课后反思；

4、根据实际情况，制定上公开课。准备规范的教案、教学内容等材料；

二、师德修养

孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。在许老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“父母”的身份细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的角度耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱；在游戏活动中以“玩伴”的角色信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，智慧的施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的`道路。

三、及时反思

许老师在多年工作的经验总结中告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对孩子的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

总之，在以后的工作中要不断地向指导老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。

青蓝工程师徒工作计划 篇4

本学期学校仍然开展了“青蓝工程”活动，加大对青年教师的培养力度，以师徒结对为培养形式，以备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略。本学期学校依旧安排我和黄正良老师进行师徒结对，以此继续促进我的成长。上学期在老师带领下我对教学有了一点理解以及改善了自己的一点教学思路。本学期我会依旧努力学习，不断促进自己成长。我的计划如下：

一、提高自身专业知识以及教学水平。上学期师父就告诉我提高自己的专业水平能够帮助自己早日熟悉高中数学教材进而提高教学水平。这句话我牢记心中。作为新教师的我，会一直努力学习科学文化知识，以此提高自己的专业水平的同时将高考内容与现行高一内容联系，帮助学生高考备考一体化。

二、虚心向师父学习。在听师父的课以及自己上课过程中遇到问题我会主动向师父请教。尽管师父本学期正在与高三学生紧张备考中，不能时刻与我进行交流，但是我会努力钻研现在高三用的那本复习教材，做好笔记，并且在自己上课之后做好教学反思，遇到问题及时向师父反映，以此促进自己的成长。

三、确定本学期专业发展的具体目标。这个学期，我会主动邀请黄老师听课，指导我的教案以及一些该注意的.问题。并且按学校要求在本学期听够15节课。黄老师本学期教高三8班以及16班。其中16班是特长班，数学基础比较差，这个班的课我会花多点时间去听。因为这学期我教的也是一个基础较差的班级，我本学期要在师父带领下学习如何在基础班进行教学。

在以后的工作中我会不断地向黄老师学习。加强自己的师德修养，并且努力钻研教材，敬业爱生，为人师表，争取早日成为一名合格的人民教师。

青蓝工程师徒工作计划 篇5

作为年轻新教师的我，刚刚从一名学生走向教师这一行业，缺乏很多实践经验，存在很多不足。比如，教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与老教师相比，我还有很大的差距。但我迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快不断学习和完善。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了让我充满信心，为我开启了一扇通往成功的大门。

很荣幸我能成为吕雨洁老师的徒弟，向吕雨洁老师学习教学经验，他是有多年教学经验的老教师，他积累了丰富的教学经验，形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效，有如下计划：

（一）学习目标：

1、学习师傅先进的教育教学理念。

2、学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。

3、顺利完成本学期的教学任务。

（二）学习内容：

1.、开学第一个月本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂，并邀请师傅指点备课、听课，课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，自我反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。

2、在听课过程中不仅要学习上课能力还要学习管理课堂能力，并不断和吕雨洁老师交流。

3、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流，第二个月继续找时间互听课堂，汲取经验准备上亮像课。

4、以后经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法，在实践教学中不断地完善自己的.不足之处。

（三）自我期望：

在此次学习期间有如下的自我期望：

1、通过师徒结对，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力。

2、通过师徒结对活动，切实提高教育教学理论素质、教育教学组织能力；

3、通过本学期的学习找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策

总之，在以后的工作中要不断地耐心细致的向有经验的教师学习，加强自己的师德修养，要努力钻，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师。

青蓝工程师徒工作计划 篇6

一、指导思想

为了全面提升学校教学质量和办学水平，使青年教师迅速成长，加快青年教师角色转换的步伐，提高青年教师的思想素质和业务水平，实现师德、教学艺术和教育管理水平的全面提高，全面推进学校师资队伍的建设。根据学校师资培训计划，开展青蓝工程师徒结对活动，

二、培训对象

20xx年、20xx年、20xx年招聘的青年教师

三、工作目标

1、更新新教师教育理念、提高教学水平、班级管理等方面的能力，培养创新能力。

2、取长补短，促进新教师成长，同时提升我校的办学品位。

四、培训形式

主要分为与本校骨干教师结对帮扶和与外校名师结对帮扶两种形式。

五、领导小组

组长：

常务副组长：

副组长：

成员：

黎志朝校长全面负责，罗源副书记定期召开青年教师座谈会或讲座。科研处、教务处负责新教师制订计划、组织业务结对、组织安排听课、青年教师教学业务考核细则制定等其它有关活动组织安排。负责对相关学科的青蓝双方的工作指导、听课、评课、考评等。

六、主要措施

1、教研组长指定青年教师随堂听课，听课后授课教师分享教学经验。

2、备课组定期组织听课、评课活动，要求每个青年教师至少上一堂公开教学课，上课前备课组长要指导青年教师备课，并组织本组成员集体备课，做好记录，每堂课必须是集体智慧的结晶。

3、开展本校教师结对帮扶活动。以教研组为单位，本教研组青年教师与骨干教师师徒结对，帮教教师以听课、评课的方式，从备课、活动设计、活动准备、活动组织、活动反思等方面进行指导，切实提高青年教师的教学技能。

4、开展与外校教师的结对帮扶活动。学校青年教师与兄弟学校（全市高中学科骨干教师）骨干教师师徒结对，进行跟班学习。

5、开展观摩学习活动。派青年教师赴省内外名校观摩学习，主要学习先进的教育理念、课堂管理、班级管理、教学方法等。

七、培训经费

经学校行政会议研究决定每学期每人将拨出专项资金2500元左右作为学习培训经费。

八、教学结对双方职责、考核要求及有关活动安排：

（一）青年教师方：

1、认真贯彻师德规范，自觉坚持用师德标准指导自己的言行，遵守纪律，做到教书育人、为人师表。

2、按时按不同目标要求认真制订青年教师个人发展规划一式二份，经指导老师审阅后，一份交科研处，一份自留对照实施，第二学期供考评用。

3、每学期听课不少于20节；

主要听同年级同学科的课，提倡跨年级、跨学科听课。

4、每学期举行青蓝汇报课活动：

要求如下：

①提前一周将开课的具体时间、上课地点、课题报科研处，以便协调安排。

②青年教师要主动将公开课教案送指导教师审阅，提高课堂教学效果。开课后交一份电子教案交科研处存档，作考评内容。

③开课后，学校领导小组进行评课打分，评课情况将及时反馈。

④随堂课上课质量，也将作为考核内容之一。

5、每人每学期要撰写一篇论文（打印稿和电子稿），并积极投稿或参加有关的论文评比。

6、积极参加市级、校级、学科组的各项教科研活动或比赛，活动成绩作为对青年教师的主要考核依据。

7、上课语言规范，说普通话，平时与学生谈话，交流使用普通话。

（二）指导教师方：

1、带头执行师德规范，用高尚的师德为青年教师作出示范。

2、指导老师经常给青年教师就备课、上课、辅导学生、作业批改等方面给予指导，扎实做好教学常规工作。

3、帮助新教师审核教案，指导命题出卷。要经常随堂听课，及时给予指导。

4、定期进行交流研究，使青年教师更快掌握常规，尽快做到“课堂教育过关”和“教学能力达标”。

5、指导老师要对青年教师教学研究、论文撰写方面经常给予指导，主动提供教育理论和教学信息资料，培养青年教师的.教学研究能力。

6、积极支持和鼓励青年教师参加学校组织的各项业务练兵活动，并给予业务指导，及时写好评课意见。督促青年教师完成学校布置的各项基本功作业，鼓励青年教师经常运用教学现代化设备。

7、经常关心青年教师的教学质量，帮助分析总结。继续发扬我校许多老教师的传统美德，认真做好传、帮、带工作，使青年教师健康成长。

九、考核评比

本期“青蓝工程”的考评将由教务处、科研处对青年教师在本期活动中的各项任务的完成情况进行量化考核与学校领导小组综合考评相结合的方法后评估，评出一、二、三等奖若干名，同时对师傅的指导培养青年的工作情况也进行考核评估，并给予奖励。凡参加区、市、省级各项竞赛、比武活动获奖的师徒同奖。