新学年学习计划模板（精选2篇）

新学年学习计划模板 篇1

一、整体思路

1、认真开展《新课程标准》的学习和研讨，整体把握教学要求。

2、认真参加新教材的培训，领会课改的精神，落实教学内容，探索课堂教学新模式，力求体现课改的教学理念。

二、主要活动

1、积极开展集体备课活动，明确教学的重点难点，对疑难问题进行探讨，制作教学课件。对于新教材的备课资料和学生学习资料做好收集和整理的工作，提高教学质量。除了教材教学以外，引进古今中外至文、时文的`教学，尤其是加强古典诗文的诵读，以适应高考改革的趋势，夯实学生文学功底。每两周辟出一节课让学生自主、自由的阅读，教师对学生的阅读方法进行指导，并布置每周摘抄不少于1000字的任务，帮助学生形成终身受益的阅读习惯。写作教学，划不少于6次课堂作文及指导。

2、认真参加学习交流，观摩校内外的公开课，组内教师的研讨课，争取机会参加研讨课的教学和展示活动。积极参加学校的挂牌听课活动。

3、精心准备和落实拓展型课，研究性课和语文社团活动。组织学生参加各种与语文相关的竞赛活动。

4、积极投入教科研，争做学者型教师。完成学校规定的教学研究任务，争取有省级以上论文获奖或者发表。

5、认真完成期中、期末考试的命题和阅卷和试卷分析工作。

6、与团委联合举行高一年级的演讲比赛。

三、教学安排：

第一专题：祖国土，总课时9课时，第一版块三课时，《祖国山川颂》《长江三峡》《肖邦故园》各一课时。第二版块四课时，《北方》《祖国啊，我亲爱的祖国》各两课时。作文2课时。

第二专题：号角，为你长鸣，总课时9课时，第一版块“殉道者之歌”3课时，其中《离骚》花的时间多一点，两首外国诗合用一节课，第二版块“烈士的抉择”3—4课时，作文2课时。第三版块底层的光芒放到课外完成。

第三专题：文明的对话，总课时8课时，“审视传统”3课时，“碰撞与融合”2课时，“拿来与拒绝”3课时。

第四专题：寻觅文言津梁，总课时10课时，第一板块4课时，第二板块3课时，第三板块3课时。

根据我校的实际情况，学生的文言文基础较差，因此在教学过程中，我们将加强文言文的教学，因此有可能加大文言文的教学时数。

四、教学新举措：

只有切实认真地抓好对学生阅读能力的培养，才可能全面推动听、说、写能力的提高。因此，阅读在语文教学中是一种更为基础的能力训练和培养，在语文教学中占有更为重要的地位，发挥着更大的作用。

新学年学习计划模板 篇2

本学期，我校物理教研组将在全教会精神指导下，继续学习贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》，着力提高课堂教学效率，狠抓教学套路落实，进一步加强课题研究，加大青年教师培养力度，深化课堂教学改革，全面提升我校物理教师素质和教学质量。具体工作主要包括以下几点：

第一，加强教育教学理论研究，提高物理教师的理论素养

1、认真学习新《基础教育课程改革纲要》《物理课程标准》《学科标准解读》等与综合实践活动、研究性学习、课程改革、课程评价相关的课程改革教材。

2、组织教师交流理论学习，积极撰写教学论文。

第二，根据物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效率

1、成立新课程标准教学研究小组进行联合研究，推进课程改革。本学期教学研究的主要内容是：

(1)优化课堂教学，实施启发式、讨论式教学；

⑵构建教学模式，注重物理知识的形成过程教学和情境教学；

⑶开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，充分发挥学生主体作用，加强学生创新意识和实践能力的培养；

⑷新课程标准下的教学要求；

⑸提高课堂教学效率的方法。

2、加强教学常规研究，做好检查或抽查备课笔记、课堂讲稿、作业批改等工作。认真学习其他学校的经验，借鉴三级备课“先学后教，课内训练”的课堂教学模式，可以有效提高备课和上课质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

3、每学期组织每位教师进行一次示范课和教研课，共同探索提高课堂教学效率的方式方法。

3、组织教材和教学方法的学习，熟悉教材体系和教学要求。

第三，加强研究，提高教师的教学和科研水平

本学期将继续加强“引导物理学习方法培养学生学习能力”研究和小班化学习研究，进一步完善研究内容，明确分工，保证研究质量。提高研究效率，做好课题总结，在认真总结的"基础上推广研究成果。

第四，加强青年教师培训，促进青年教师快速成长

1、继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。

2、加强对青年教师备课、听课的指导，探索课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学专业水平。

第五，是加强毕业班物理教学，提高毕业班教学质量

初中毕业班物理教学应注重强化双基和能力培养。要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力的培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时，积极开展复习教学和讨论活动，共同研究往届中考试卷，交流复习经验，明确复习方向，努力提高物理中考成绩。

其他任务

1、积极参加南京市组织的各项教研活动，组织教师撰写论文、进行评选。

2、做好课外兴趣小组活动。

3、完成教育局和教研室交办的其他工作。