xxxx年秋季少先队学期工作计划（精选10篇）
xxxx年秋季少先队学期工作计划 篇1
适用场景：少先队活动策划、辅导员工作安排
指导思想：
高举邓小平理论的伟大旗帜，认真学习贯彻江泽民“七一”讲话精神和全国、自治区基教会工作会议精神，以胡锦涛同志在第四次少代会上的讲话精神为指针，立足本区，以红领巾小事业为载体，以“新世纪、新防港、新青少年”大讨论活动为重点，以科研为兴队第一动力，努力开创我校少先队工作新局面。
各中队应围绕“文明的举止、文雅的谈吐、高尚的情操、得体的风度、完善的人格”的要求，通过组织队员形象大讨论系列活动，深入研讨并丰富这些要求的具体内涵、外延，以及探讨实现这些目标的具体做法。各中队要在讨论、交流的基础上，将新世纪队员形象的具体内涵、标准、实施办法形成书面材料。各中队同时可围绕学校制订的具体新形象的标准开展形象小天使的评选活动，让队员能够在争当形象小天使的活动中了解新形象标准，以新标准来要求自己。
各中队开展体验教育活动要以江泽民总书记《关于教育问题的谈话》和“五自”题词为指导，遵循自主自愿、注重内化，循序渐进、寓教于乐，正面引导、全面发展、就近就便、量力而行，面向社会、整体连动的原则，引导青少年在社会生活、家庭生活、学习生活、大自然中体验。让队员在活动中找到一个岗位、扮演一种角色、学习一种本领、体验一种感受、明白一个道理、养成一种品质。各中队应该在开展活动的基础上，搞一个体验教育展示（露一手）活动，组织优秀队员在全校谈体验、说感受。可依托红领巾小事业，组织队员在办好红领巾小事业的同时，能有所体验，有所收获。在建队节前将组织的红领巾展示活动，组织各中队开展体验活动成果展示活动。
学校大队部准备与环保局协商，从9月中旬开始，于全区中小学开展“环保宣传月”活动，重点是开展好收集废旧电池的活动。环保局将对收集废旧电池的先进集体、队员予以奖励。各中队要在活动中，加大对废旧电池危害的宣传，并争取家长共同参与活动。组织队员以社区小队为单位在楼道、社区宣传收集废旧电池。除此之外，各中队应结合各种节日，根据学校、本地区的实际开展好各项活动。例如教师节，辅导员可发动组织队员以各种形式表示对教师的敬爱等。
各中队要借助学校网站、红领巾广播站等媒介，加强对学校少先队工作的宣传报道，提高学校少先队工作的知名度，构筑少先队与社会联系的桥梁。
要对照少先队现代化实施意见，努力推进学校少先队现代化建设，我校建成了红领巾网站，制作我校少先队的网页，将信息技术引入少先队教育领域，要抓好、抓实少先队鼓号建设，布置建设好队室、校园广播站等硬件设施，也要搞好少先队软件建设对于少先队干部的培训要做到有组织、有计划、有内容。
要抓好辅导员队伍建设，要着眼与“人”的素质的全面提高，坚持人格的全面发展与智能结构的优化统一。
1、树立科研兴队观念，从学校特色、红领巾小事业等方面入手，确立课题，进行立项研究。
2、通过队会观摩以及各种对活动的组织提高本校辅导员活动的策划、组织水平。
3、不断加强理论学习，以适应不断发展、变化的少先队工作的需要。
4、认真组织好辅导员参加优秀论文评比。
总之，在新学期里要在总结上半年工作的基础上，创造性地开展工作，希望在新的学期中有所突破、有所收获。
九月份：
1、9月1日开学上课，举行升旗仪式，开学典礼。
2、日常行为规范教育月：对学生进行日常行为规范教育与训练，树立良好的“三风”。
3、总结暑期生活。
4、制定少先队工作计划。
5、召开中队辅导员会议，布置工作。
6、改选班队干部，实行班队干部轮流制。
7、深入开展“新世纪我能行”体验教育活动
8、庆祝教师节。
9、对学生进行“环保宣传月”教育。
十月份：
1、祖国成就教育月：庆祝中华人民共和国成立53周年。
2、庆祝“建队日”
3、更新学校网站。
4、各中队“新世纪我能行”体验教育展示。
十一月份：
1、劳动教育月：对学生进行热爱劳动教育。
2、学校大队主题队会。
十二月份：
1、冬锻活动月：积极开展冬季体育锻炼活动。
2、辅导学校书法展示活动。
xxxx年元月：
1、庆祝元旦，开展迎新年活动。
2、做好少先队总结，开展评优活动。
3、布置寒假生活，组织寒假活动。
xxxx年秋季少先队学期工作计划 篇2
适用场景：少先队活动策划、辅导员工作指导
以少先队辅导员工作纲要为指导，培养全面发展、具有跨实际素质的人才。加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素质教育服务，为少年儿童健康服务；建好学校、社会两个阵地；抓住重点：思想品德教育和创新精神、实践能力的培养，全面实施好《中国少年先锋队教育纲要》、《爱国主义教育纲要》，认真组织团队活动，增强革命意识，树立做接班人思想；继续抓好少先队的自身基础建设，加强辅导员素质培训，全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放，面向现代化、面向未来，培养造就合格的社会主义建设人才，迎接新的机遇和挑战。
[工作目标]
为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务
[奋斗口号]
诚实勇敢，自律自强，争做未来的小主人！
[主要工作]
一、加强队员的爱国主义思想教育，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员的思想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律。把思想教育，道德教育，革命传统教育具体化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并认真做好每国旗下讲话活动。
二、积极参加各项活动，使广大少先队员树立学科学、爱科学的理想和信念。配合学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好佳中队的评比。
三、结合团市委开展的“关爱留守学生 的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。
四、抓好少先队基础工作的规范化
1、继续实施两个《纲要》一个活动，创建更多的中、小队优秀集体。
2、抓少先队的标志，用品管理和使用，使其发挥作用。
3、进一步抓好少先队的理论研究，并注重研究和应用相结合，认真总结劳动实践经验，探索少先队的新内容和新方法。
五、具体工作安排
九月份
1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。
2、庆祝教师节。
3、开展“关爱留守孩子”主题活动。
4、继续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。
5、一、二、三年级班队会开放活动。
6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。
十月份
1、新队员入队仪式。
2、开展好各类艺术活动，并进行交流。
3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。
4、教育学生养成良好的读书习惯。
5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。
6、四、五、六年级班队会活动。
十一月份
1、学习《中国少年先锋队章程》《少先队手册》争做合格的少先队员。
2、一、二、三年级班队会开放活动。
3、组织学生秋游活动。
4、开展“学会礼仪”活动。
十二月份
1、做好“庆祝元旦”活动的准备工作。
2、召开大队委员生活会。
3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。
4、开展少先队实践活动。
5、四、五、六年级班队会活动。
xxxx年一月份
1、开展“学会学习”活动。
2、一、二、三年级班队会开放活动。
3参加“元旦”活动， 争取取得好影响，好评价。
二月份
1、各中队评选优秀少先队干部和佳中队。
2、评选校模范生、文明生、特长生。
xx县实验小学大队部
xxxx年9月
xxxx年秋季少先队学期工作计划 篇3
适用场景：少先队活动策划、少先队工作部署
一、指导思想：
以党的十x大精神为统领，按照习总书记期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中高位置，尊重教育规律。对照学校新发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的xx大精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”，做到“三热爱”。
二、工作目标：
1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的xx大精神。
2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的“三观”，做到“三热爱”。
3、深化“红领巾心向党”主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。
4、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
三、工作重点：
(一)进一步加强少先队自身建设
1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将继续对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。
(二)开展形式多样的主题教育活动。
①以学习党的xx大精神为统领，通过少先队辅导员给学生讲xx大活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
②加强《队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
③以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。
④以党的xx大为契机，做好贯彻党的xx大精神学习宣传工作，通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让儿童感受党的关爱，感受优秀共产党人的榜样。
⑤以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，继续开展“红领巾手拉手”活动。大队部通过与南门村小学少年儿童“小手拉大手”活动，结交一个“手拉手”小伙伴，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。引导他们互相学习，互相激励，共同成长。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。
xxxx年秋季少先队学期工作计划 篇4
适用场景：少先队活动策划、少先队工作部署
一、指导思想：
本学期，我校的少先队工作将继续贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面推进素质教育，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以《公民道德建设实施纲要》为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时俱进，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作再推上一个新的台阶。
二、工作要点：
（一）抓规范求创新，加强少先队基础建设。
1、充分发挥少先队阵地：通过选拔文明礼仪小使者、监督哨、升旗手、国旗下演讲选手等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、重点加强中队建设：每学期及时办板报、墙报，规范班队课、周会课，保证专课专用，每学期开展有特色的中队主题队会，积极开展雏鹰争章活动。
3、继续抓好假日小队工作：能充分挖掘假日小队自主的优势，通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受快乐，体验收获。
（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。
各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，国庆节开展“爱我中华”的爱国主义教育活动，增强学生民族自豪感，总之，各中队要利用各种节日、纪念日开展主题活动，让学生在活动中学知识，明事理，练本领。
（四）运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。
1、以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，继续开展“红领巾手拉手”活动。通过“小手拉大手”带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。
2、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾督导岗值日质量，促进我校精神文明建设。
3、开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐努力上进、行为习惯好、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，干有目标。
4、进一步深化“雏鹰争章”活动。抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验，促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。由大队长负责，成员协助，做好 “雏鹰争章”评比活动。
三、具体工作
九月：尊师长，懂礼仪
1、各中队进行入学常规活动。
2、总结暑假生活，举行开学典礼。
3、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。
4、班级教室文化建设评比。
5、庆祝第30个教师节主题升旗仪式，出版专刊板报，号召全体队员制作“心意卡”，各中队召开“尊师献爱心”主题队会。
6、进行健康知识、环保知识测试。
7、为纪念建国六十周年，举行“红歌会”歌咏比赛、绘画比赛、书法比赛等比赛活动。
8、出主题黑板报。主题：庆祝教师节
十月：爱祖国，爱家乡
1、“知荣辱树新风 展形象”活动：庆祝国庆节，出版专刊。
2、大手拉小手活动：高年级队员对新生入队前教育。
3、举行“讲故事”比赛。
4、通过开展各项活动，继续对学生进行行为习惯教育。
6、开展“阳光心灵、和谐健康、快乐成长”主题活动，庆祝10月10日——世界心理健康日。
7、出主题黑板报。主题：庆祝国庆节。
8、进行防震自救知识宣传，组织学生进行防震演习，让安全知识深入学生心中，确保在大灾大难前学生懂得如何自救。
十一月： 手拉手 心连心
1、举行“手拉手”活动。
2、开展“11月9日消防宣传日”主题队会，进行消防安全知识教育，组织安全疏散演习。
3、围绕“全民节约共同行动”，开展“四个一”活动，从“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”开始，对学生进行节约教育。
4、各中队围绕“感恩节”开展活动。
5、以环保为主题出主题黑板报。
6、举行校运会，丰富学生课余生活，强健学生体魄，磨练学生意志。
十二月：歌声与微笑
1、法制知识讲座。
2、文明礼仪大考验，我为学校增光彩活动。
3、在12月3日世界残疾人日，开展“让我们一起露出微笑”主题教育活动。
4、庆祝“元旦”活动：
（1）、书法、绘画、诗歌朗诵、手抄报比赛。
（2）、以中队为单位，开展“迎新年、庆元旦”活动。
（3）、各班筹备庆祝元旦文艺活动。
5、出主题黑板报。主题：庆祝元旦、关心残疾人 。
一月：比收获 ，话总结
1、各中队开展迎接期末考试的中队会。
2、少先队工作总结。
3、资料归档。
xxxx年秋季少先队学期工作计划 篇5
适用场景：少先队工作规划、思想道德教育实施
一、指导思想
以习近平总书记参加"快乐童年、放飞希望"主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。
二、具体措施
（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1．抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
2．抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到德育教育。
（二）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1．结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
2．开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3．开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4．加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5．开展文明礼仪养成教育。
从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。
（三）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识
1．强化班主任队伍建设和班级管理。（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2．重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。
3．重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。
xxxx年秋季少先队学期工作计划 篇6
适用场景：少先队活动策划、德育工作安排
一、指导思想
本学期学校德育工作将贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在xx中心小学工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、本期主要工作：
（一）加强少先队基础建设，创建一个基础扎实的少先队活动阵地。
1．以板报、国旗下讲话、集会、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。
2．抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗，每班轮流升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。做好四-六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。
3．培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
大队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的培养，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。开展活动为载体，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。同时，组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，负责校园卫生、眼保健操、路队、文明礼仪的监督、检查、分数的统计反馈等。解决打闹、脏乱等陋习，大限度的发挥学生主观作用，培养学生能力，调动学生的积极性，参与学校管理。
4．抓好少先队辅导员队伍建设。
建立辅导员的培训制度，每单周周二下午二、三两节组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。
5．继续完善学校广播站，创设丰富多彩的栏目，给广大少年儿童提供一个展示才艺的平台，同时为德育工作提供主阵地。
周一我们的节日、周二安全小卫士、周三新闻袋袋裤、周四我行我秀、
周五小刺猬行动
（二）高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。
高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育，根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育周”、“主题教育月”内容，着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。
以9月份“校园文明节”为契机，全面开展“我与幸福相约——文明天天见”文明礼仪教育活动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培养为重点，抓实“养成教育”这个主课题。
1.文明话语讲起来：在校园里推行“十三字”礼貌用语。就是“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系!”，让这些文明礼貌用语成为校园里流行的言语。
2.文明行动做起来：开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦亮、静静听、慢慢行”的活动。在校园里形成良好的氛围，使校园里人人懂礼仪，让文明之风成为常态。
3.文明行为夸起来：通过摄影、绘画的形式，观察记录身边文明人、文明事。把文明行为展现出来，让大家来共同学习，一起来夸夸文明行为。
4.文明精神传起来：红领巾广播站特设“我行我秀”栏目，让学生秀出绅士风度、秀出淑女风采，同时，学校广播站携“督导队”将跟踪，捕捉文明表现突出的个人或集体，传播正能量。另外通过“小手拉大手”，让学生把礼仪带回家，通过孩子去影响家长，教育家长，从而形成全社会人人都“讲文明，有礼貌”，构建一个和谐文明的学校。
（三）以活动为载体，树立正确舆论导向，提高德育实效。
1.我与幸福携手——精神代代传
落实“每月一主题”教育活动。九月份——尊师重教习惯养成月。开展“尊师日”活动与行为规范养成教育活动，学习《学生守则》、《中小学生日常行为规范》《升降国旗要求》等。开展教室、校园、仪容仪表的检查评比活动。十月份、十一月份----爱国主义教育月。开展庆祝国庆节系列活动：出一期班刊，开主题班会，进行爱国主义教育活动。十二月份-----法制安全教育月。组织全校性的法制教育报告。各班召开“安全教育”主题班会，安全教育班刊评比。开展“网吧的危害”“交通安全”“生活安全”等专项教育，教育学生珍爱生命，远离危险。一月份-----收获成果总结评比月。评选“文明班级”以及各类文明学生、好少年。
以节日文化为底蕴，促进校园文化建设。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。进一步丰富校园文化，浓厚育人氛围。
2.我与幸福相拥——健康常常有
幸福是一种感觉，是需要实践体验才能感受和获取的。心健工作做得好，可以打开老师与学生、老师与家长、学生与家长等各个关系的通道，让爱流动起来。为此，根据孩子成长需要，重点为六年级孩子上青春期心理健康辅导课，让学生认识、重视自己的心理自我教育和调节。
3.我与幸福同行——安全牢牢记
安全工作除了突出常规的安全管理，为了安全教育深入学生内心，提升学生安全意识，提高学生安全防护技能，还需要开展更多的安全主题教育。
（1）强调交通安全，强化规则意识。
（2）加强法制教育，坚持依法治教。
（3）加强对学生进行课间玩耍的安全教育，不攀爬扶梯、不做危险游戏，不破坏公家财产，未经允许不接触教室、实验室的仪器设备、电线电路等；加强网络安全教育，自觉抵制网上不良信息，提倡绿色上网；夏季要进行防溺水的教育，秋冬季要进行预防疾病，防火、防煤气中毒的教育。开学初和“11.9”都要举行防灾减灾的安全应急演练以及急救知识的讲解演示等。
（4）加强防震防火安全意识，进行防震防火疏散演练。
（5）开展校园安全童谣及提示语征集活动，倡导全校学生充分发挥自己的聪明才智，展开想象的翅膀，为校园安全教育出谋划策。
（四）丰富校园文化，打造特色品牌。
校园特色文化力求做到丰富、翔实、有趣、实用。山水盆景、艺术插花、园艺根雕、经典诵读、影评等艺术校本课程扎实开展，力求多方面培养学生素养。
xxxx年秋季少先队学期工作计划 篇7
适用场景：少先队活动策划、少先队管理规范
指导思想：“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。现将一学期的具体工作安排如下：
一、常规管理落实处
1、队员自主检查。本学期，大队部继续组织常规检查成员对各中队的纪律、卫生、路队、两操等进行每日的检查。
2、教师随机抽查。除常规检查成员的定期与不定期检查外，大队部还要组织行政值日的教师进行不定期抽查，主要内容为各班教室、包干区卫生。
3、定期公布检查情况。根据检查情况，大队部将在每周一的升旗仪式上将结果反馈给每个辅导员老师，让老师们能在第一时间了解自己中队的常规情况，并为获得优胜的班级颁发流动红旗，以此督促和提高各班常规管理的力度和效度。
二、阵地建设求实效
1、完善组织建设，夯实工作基础。
本学期，学校少先队要进行一年一度的队干部改选工作，通过自主报名、竞赛演说、张贴海报等方式选拔、组织精干的大队委，建立“红领巾监督岗”、实现队员的自我管理、自我服务。形成以学校领导为核心、中队辅导员、中队长为骨干的多方位、多层次领导网络，确保少先队工作顺利开展。
2、合理利用阵地，树立学习典型。
充分利用集体晨会的宣传力度。升旗仪式除精心组织安排有关礼仪、诚信、法制、民族精神、心理健康等内容的国旗下讲话外，及时向全校队员宣布队员近期在各类校级以上比赛中取得的荣誉。在队员中间树立榜样，表彰先进，形成赶、争、超的良好学习态势。
3、打造校园广播，发挥教育实效。
本学期我们的校园广播将举办“师生情”微故事展播。学校的红领巾小广播历来是锻炼学生能力、提高学生才干的舞台。新学期要选拔培训新一批广播员，每周二和每周四的中午，师生们可以在广播中听到她们甜美的语音，让队员们体验到当播音员、当主持人感受的同时，也感受在小小的岗位中那份荣耀与责任。
三、主题活动
1、做好开学的一切准备工作。
9月3日举行开学典礼及升旗仪式，为大家介绍新老师新同学。开好头，起好步，抓好开学第一周。凡是开头难，良好的开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学的第一周。作为教师，要认真备好第一堂课，认真组织好教学，给学生以信任感。作为学生，要把心思收回来，专心听课，按时完成作业，实现良好开端。要在开学第一天实现学校各项工作走上正轨，一切都要正常化，一切都要规范化，各项工作要抓早、抓落实。
2、安全演练，为队员平安保驾护航。
9月，大队部将组织以消防讲座、人员疏散、灭火技能演练为内容的消防安全演练系列活动。开展讲座为全体队员掌握火灾中自护自救的方法，进一步提升自我保护的意识与能力；安排灭火技能演练让队员掌握并熟练运用正确使用灭火器的方法和技能。从而使队员们在一系列的活动中体会自我保护的重要性，丰富安全生活知识。
3、“红领巾喜迎xx大 感受家乡新变化”队活动。
为迎接党的xx大的召开，继续开展“红领巾心向党”主题教育活动，9月28日之前各中队召开“红领巾喜迎xx大 感受家乡新变化”中队活动，通过活动帮助队员们深刻理解党的历史功绩、根本宗旨、伟大使命和优良作风。号召队员们从小树立远大理想，养成优良品德，在家里做好孩子，在学校做好学生，在社会上做好少年。
4、“向国旗敬礼 做有道德的人”网上签名寄语活动。
为迎接国庆节的到来，增强队员们的爱国热情，培养队员们做有道德的人，我校少先队将组织各班主任结合微机课开展“向国旗敬礼 做有道德的人”网上签名寄语活动。
5、正确洗手、“手”筑健康，“全球洗手日”教育活动。
在10月15日“全球洗手日”来临之际，为了倡导学生养成良好的卫生习惯，远离疾病，少先队将开展形式多样、丰富多彩的“全球洗手日”教育活动。利用红领巾广播站、国旗下讲话向全校学生发起“讲卫生勤洗手”倡议，号召大家在xxxx年10月15日这一天共同迎接“全球洗手日”。班主任利用班会时间教给同学们正确的洗手方法，音乐课上一起学唱“洗手歌”，美术课上画“洗手画”，大课间做“洗手操”，让学生在轻松愉快的形式中了解正确的洗手知识。同时，学校还将通过“致家长一封洗手信”及时向家长进行宣传，让家长与孩子一起参与到“世界洗手日”活动中。
6、“我爱我家”班级文化建设评比活动。
10月份少先队将开展“班级文化建设先进集体”评比活动。在活动中，各班要充分调动学生的主动性、创造性，大家齐动手把教室布置成温暖的学习乐园。
7、“光辉的旗帜照耀你我”“五好小公民”读书主题教育活动。
12月份少先队将继续以“光辉的旗帜照耀你我”为口号号召广大少先队员们积极参加到争当“五好小公明”活动中来，少先队通过广播、橱窗、板报、升旗仪式等渠道对全体学生进行爱党、爱国、爱家乡的教育。
8、迎元旦送温暖活动。
今年我校少先队将继续开展“迎元旦送温暖”活动，因为在学校里依然有相当一部分学生是外来务工子女和单亲家庭的孩子。拥有同样天空的他们，也应该享受新年的喜悦与祝福，新年的阳光也将洒在他们的身上，新年的春风也将吹在他们的脸上，我们大家将与他们同行，因为我们对他们的爱是那么深沉和执着!
9、迎新年“祝福漂流瓶”活动。
假前学校少先队大队部将组织迎新年“祝福漂流瓶”活动。号召队员们自己制作心意卡，并写上祝福的话装在一起，然后再每人从中抽一张，用心的读出来，通过此项活动，增进队员们彼此的情感，让学生感受同伴的祝福与温暖。
10、对师生进行假前安全教育，做好假期活动安排，总结本学期，各项材料归档。
xxxx年秋季少先队学期工作计划 篇8
适用场景：少先队活动策划、少先队工作安排
为能更好地开展我校的少先队工作，现对本学期少先队工作作出如下计划：
一、 指导思想
以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求：
（一） 提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
（二） 深化素质教育、基础文明教育。
1、 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
2、 继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。
3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。
4、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。
5、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍
（1） 加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。
（2） 定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。
（3） 完善中队辅导员的选聘制度。
三、主要工作及活动安排。
九月份：
1、配合学校做好开学典礼工作。
2、组织四至六年级全体同学参加军训。
3、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。
4、认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国主义教育。
5、结合教师节、中秋节，各班出板报，
6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。
7、教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。
8、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
十月份：
1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。
2、利用班、队会，进行爱国主义教育。
3、本学期继续开展“光荣升旗手”评选工作，每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“光荣升旗手”，在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹，树立学生学习的榜样，激励广大学生学习“光荣升旗手”的先进事迹，积极向上。
十一月份：
1、检查学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况。
2、组织秋季疾病预防教育。
3、开展“积极锻炼，健康生活”及“珍爱生命，远离毒品”为主题的班队活动。
十二月份：
1、开展“保护环境，从小事做起”主题活动。
2、各班出环保主题板报。
3、庆祝元旦发展新队员及游园活动。
4、做好德育工作总结。
一月份：
1、期末复习。
2、做好资料收集工作和各项总结。
3、评先、评优活动。
4、结业典礼。
xxxx年秋季少先队学期工作计划 篇9
适用场景：少先队活动策划、思想教育方案制定
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的xx大、xx届xx全会的会议精神，全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点
（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。
1、深入开展理想信念教育。
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传、少年税校等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
2、加强少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地，争当“五小”志愿者活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。同时，继续开展少年儿童日常学习生活“五小”的实践活动。使他们道德水平和文明素质得到提高。同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。
（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。
1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室、心理咨询室、红领巾电视台等少先队阵地作用。
2、继续开展“班级环境布置”、“中队主题活动”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目，起到宣传教育作用，培养学生的能力。
3、举办“第xx届科技节”，在上届的基础上，争取上一个新台阶，做到内容丰富些、形式多样些，充分体现少先队员的新发明、新打算、新思想。
4、进一步深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组织要与外来民工子弟学校的少先队员组织开展“一加一”帮扶计划。献出一份爱心，使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学，通过“手拉手”活动，让他们感受到友情的可贵，为他们营造平等、互助、友爱的社会氛围。
5、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育合力，发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。力求每班至少一个校外辅导员，营造良好的外部育人氛围。
6、本学期学生重点要学习“新守则”“新规范”，要以“公民道德宣传日”为契机，开展爱我“琴小校园”的实践活动，并力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”，以创建文明的校园环境。
（三）抓好阵地建设，做好服务工作。
3、迎接十月份的鼓号队比赛，要积极准备，选拔培训新一轮鼓号队队员。
4、精心策划红领巾电视台。新校的搬迁带来新的气息，我校在充分发挥红领巾广播的基础上，将筹建琴小电视台，每期的节目组织、编排都尽可能发挥学生的主题作用，让电台成为了解天下事，校园新闻、进行爱国主义的重要途径。
xxxx年秋季少先队学期工作计划 篇10
适用场景：少先队活动策划、少先队组织管理
一、指导思想：
坚持以马列主义为指导，根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，使他们从小热爱祖国，培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。
二、目的要求：
少年先锋队是通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育，初步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋斗目标和奋发向上的精神，使他们健康的成长。
三、活动要求：
不断加强活动的教育性、激励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的需要，开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织和计划自己的名次活动的目的。
四、具体措施：
1.抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长文**、副大队长**，宣传委**等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和配合，积极引导，支持中队开展活动。
2.继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标志，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评选文明班级，并给予10元的奖励。对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选。文明生每班每月评选一名。
3.继续完善各中队养成教育记载，每月选交大队部作检查记载。
4.办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评选，要每月更换，内容必须融知识性、趣味性于一体，对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该班3分奖励，合格为1分(分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀)。
5.学校少先队大队部开展其它活动，奖励标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。
6.凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比例给予科任老师一定的奖励。
