适用场景:教学管理方案、教研活动安排
行文逻辑:学习规范→开展课题→组织比赛→落实安全措施→申报项目
一、主要工作
1、利用教研组活动组织教师逐条联合实际工作学习《幼儿园一日活动组织规范》,进一步规范教师的教学组织行为。
2、做好小班新生、大班入小学择校的摸底统计与上报工作。
3、根据中心活动方案,制定新湖幼儿园青年教师基本功比赛的方案,为下周比赛做好发动与安排。
二、业务工作
1、本周围绕种植、养殖内容,两个课题组开展课题活动。
2、优化室内情景晨锻内容。
3、各班结合春分节日开展活动。
4、组织教师申报xx市20xx年度教育科研项目。
三、安全保育工作
1、规范食堂五常法的操作流程,做好饮用水的"自查工作。
2、传达上级文件精神,加强春季常见传染病的预防工作。
3、组织后勤人员现场查看户外包干区,提高卫生工作的细致性,杜绝卫生死角。
4、周五下午相关人员参加市妇保所保健工作例会。
适用场景:幼儿园环境布置、教学活动安排
行文逻辑:环境整理→教研研讨→家长座谈→安全教育→活动组织
1.继续进行幼儿园大环境整理和布置,传递幼儿园文化和教学理念。让幼儿园体现春意盎然的景象,让幼儿感受到春天的美好与生动。
2.教研组组织各年级组开展幼儿早操律动研讨,结合园本特色,确定幼儿园新早操律动,积极开展全园练习。
3.周五安排组织全园家长会,各班结合园文化、班级特色开展专题座谈。
4.结合幼儿园新创设的活动环境和户外区域,各班在组织幼儿进行活动的同时做好安全教育工作。
5.各部门张贴工作清单,进一步丰富教工之家布置和巾帼文明岗的创设。
6.周二组织全体教师开展诗歌朗诵比赛。