适用场景:党组织建设方案、教育教学管理方案
行文逻辑:强化理论学习→加强组织建设→推进廉政建设→开展主题活动→规范党务管理
一、指导思想
以深入学习党的xx大,xx届三中、四中、xx全会和习近平总书记系列重要讲话精神为主线,以“两学一做”为切入点,以办好人民满意的教育为宗旨,紧密结合学校教育教学中心工作,大力加强学校党的思想、组织、制度、作风和反腐倡廉建设,做好党员先进性教育工作,充分发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用,为学校工作提供坚强的组织保证,推进学校各项工作更好地发展。
二、工作目标
1、坚持学习与实践同步,加强全体党员、教师的政治学习,深入学习党的xx届xx全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,建设学习型党组织,以理论武装头脑、指导实践、促进发展。
2、加强组织建设和各支部建设,坚持“三会一课”制度,认真做好入党积极分子培养及党员发展工作,积极开展党员活动,严格党员教育与管理,积极协助、参与学校重大事务。
3、以“两学一做”为总任务,切实改进工作作风。认真做好教育教学管理工作,加强教学研究,党员教师带头上示范课、研讨课,带头家访和帮扶贫困家庭学生,提高教学质量。
4、加强廉政建设,落实党风廉政建设责任制,加强党员民主评议,严格落实中央上级文件精神要求,依法治校,规范从教,推进勤政廉政工作。
三、 主要工作及措施
(一)强化理论学习,夯实思想基础。
通过组织学习,把全校党员和广大师生的思想和认识统一到教育和发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作目标任务上来。
1、抓好党总支学习。坚持每月集中学习,形成良好的学习氛围。以党委成员学习带动全校的思想政治学习,切实做到真学、真懂、真信、真用,始终保持政治上的清醒和坚定。
2、抓好全体党员学习。认真执行党内“三会一课”制度,结合学校实际,组织广大党员开展以学习党的xx届xx全会精神为主题的教育活动;扎实开展“两学一做”学习教育活动,学党章党规、学系列讲话、做合格党员,督促党员学习党章党规、遵守党章党规、执行党章党规,做合格的共产党员;学习习总书记系列讲话精神,强化政治意识、大局意识。对照党员标准检视和改进自己,端正思想作风,解决突出问题。号召广大党员体现时代要求,始终站在教育改革和发展的前沿,做推进素质教育、弘扬师德、关爱学生的典范,以党性铸师魂。
3、抓好全体教职工理想信念教育。坚持用社会主义核心价值观教育全体职工,重点开展义务捐赠活动,帮助贫困户解决困难,提合理化工作建议,文明创建义务宣传等活动,努力把社会主义核心价值观体现在工作岗位上。进一步加强教师的理想信念教育和职业道德教育,规范教师从教行为,严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。坚决治理教师队伍中有违师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境。
4. 搞好党员干部培训。确保党组织领导班子成员年度学习时间不少于60学时,普通党员不少于30学时,充分发挥党员领导干部在学习中的示范带动作用。努力提高党员学习的系统性、针对性和实效性。
5、坚持政治学习制度。定期组织学习,严格考勤与学习纪律,组织者提前做好准备工作,参学人员要围绕学习主题开展交流讨论活动,学习过程有记录并存档。在学风上把关,紧紧围绕中心工作与学校生存发展大计,紧密结合工作实际与教职员工思想实际,学以致用,提升理论素养。
(二)加强组织建设,增强党性观念
1.扎实推进党的基层组织建设。进一步完善党总支和支部的学习制度、例会制度和民主生活会制度。严格规范党内组织生活,充分调动党员参与的积极性和热情,通过征求意见,交心谈心,检查剖析等环节,有效地开展批评与自我批评,增强党内政治生活的实效,提高党员的先进性和纯洁性,更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
2.加强党员队伍的管理与教育。在党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,创新民主评议党员的方式与形式,要加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
3.发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作,结合教育教学实际,组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子,争做教学能手、学科带头人,争当模范党员,切实发挥党员的先锋模范作用,为持续提升教育教学质量再立新功。
4.认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。确定重点培养对象和发展对象,进一步做好培养教育考察工作,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。
(三)加强作风建设,提高依法治校、民主管理水平
1、发扬密切联系群众的工作作风。党委班子成员要保持良好的精神状态,增强群众观念,注重调查研究,继续发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年级组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。要进一步关心教职工的身心健康,努力减轻教师负担,切实解决教师的生活工作困难,着力解决师生反映强烈的突出问题。解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。并通过多种渠道做好师生的沟通工作,引导师生关心、理解、支持学校工作。
2、加强党风廉政建设。 抓好党风廉政建设,建立健全党风廉政建设责任制,继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制,抓好廉政风险点的防范工作。结合学校实际,举办专题讲座、观看警示教育片 ,开展警示教育、职业道德教育和革命传统教育,筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。
3、加强师德师风建设。大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神。关注青年教师的成长,努力为青年教师的成长创造条件。以提高教师队伍整体素质为着眼点,着力培养骨干教师和学科带头人,提升教师的师德水平和业务能力。
4、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则,继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提高党务、校务公开工作实效。规范招生行为,规范财务管理,自觉接受群众监督。依法办学、依法施教,积极发挥法制教育作用。进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高学生学法、用法、守法的意识和能力。
(四)加强党对群团老干部工作的领导。
1、加强对工会工作的领导,重视和发挥职代会的职能作用。工会工作以师德建设、民主建设和政务公开为重点,支持工会根据自身特点开展各项文体活动;进一步加强职代会工作的规范化、制度化建设,真正发挥职代会民主管理、民主监督的作用。
2、加强对共青团工作的领导。围绕学校中心工作,立足团队特色,开展各种特色主题教育活动。加强团队自身建设,增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力。认真做好发展团员工作,引导青年教师爱岗敬业,献身教育,积极主动向党组织靠拢。
3、切实做好退休干部服务管理工作,开展活动,使他们老有所养、老有所医、老有所学、老有所乐、老有所为。
(五)认真做好“精准扶贫”工作,扎实推进“共驻共建”。
进一步提高对“精准扶贫”工作的认识,动员党员干部深入基层,体察民情,排解民忧,宣传政策、兴办实事;认真开展“共驻共建”活动,切实增强学校师生员工 “关心社区、建设社区”的观点,形成资源共享、优势互补、共驻共建的良好态势。
(六)调动一切积极因素,促进学校各项工作顺利开展。
1、“学高为师,身正为范”,学校党组织带头严以律已,以身作则 。以较高的业务水平和良好道德品质为典范,带动,使学校中层干部真正成为教职工的政治核心、业务骨干。带领全体干部,用真理的力量凝聚人,用发展的前景鼓舞人,用人格的魅力感动人,用组织的关怀温暖人。
2、凝聚党心,温暖民心 。不断增强党的凝聚力是学校凝聚力工程的重要组成部分。要充分保障党员的民主权利。要摸索、探讨党的组织生活的新形式。坚持学校重大事情让党员建言献策,增强党员的主人公意识,培养学校的政治骨干。
3、关注教师的发展,特别是为中青年教师在事业上、业务上的发展创造条件,搭建平台。深入实际了解广大师生思想及需求,努力解决他们在学习、工作、生活中的困难和问题,使他们能够真正感受到党组织给予的温暖及关怀。
适用场景:党建工作方案制定、教学管理优化实施
行文逻辑:强化党建→建设队伍→规范教学→深化课程→提升质量
围绕立德树人根本任务,全面推进“十个一”项目,持续开展师生“多元成长行动”。加强学校制度建设和民主管理,继续做好iso9001质量管理体系认证工作。成立多元化选课走班指导中心、教科研中心、学生生涯规划指导中心、信息化研究与管理中心、采购管理与服务中心。以提高教育教学质量这一生命线为主线,锐意改革,真抓实干,不断提升我校办学水平和社会美誉度,以优异成绩迎接建国七十周年到来。
一、党建工作
1.切实发挥党组织的政治核心和保证监督作用
加强思想政治工作,将立德树人和社会主义核心价值观体系贯穿于学校管理和教育教学的全过程。充分利用“学习强国”平台加强全体教职员工的理论学习。围绕教育教学这个中心提高文明校园建设水平。以“五有”作为班子建设的目标任务,切实将“一岗双责”落到实处。(责任部门:党总支)
2.加强支部建设,完善问题查找和解决机制
充分发挥“支部建在级部上”的优势,将党建工作与教育教学紧密结合,推动学习教育与中心工作深度融合。抓好支部建设,建立支部考评细则,加强对党员的教育管理,将“三会一课”等制度在时间、内容、效果上逐一落实到位,进一步增强党员的先进性,努力提高党员的综合素质和能力水平。(责任部门:党总支、各党支部)
3.创建学校党建品牌,促进党建工作创新发展
积极创新我校党建工作法,瞄准突破党建工作的难题,做实做细,努力形成符合我校实际、有较强创新性与可操作性的党建品牌。设立“党员先锋岗”,真正发挥“一个党员一面旗帜”的标杆作用。(责任部门:党总支、各党支部)
二、干部教师队伍建设
4.加强干部队伍建设
增强服务意识,树立以学生为中心的发展思想和工作导向;增强大局意识和合作意识,学会统筹、学会合作、学会协调各方面工作关系,为工作的顺利开展铺平道路;增强学习意识,通过理论学习、专题培训和实践锻炼,不断增强适应新时代发展要求的本领和能力;增强创新意识,各项工作要高起点思考、高效率运作、高质量完成,力求出彩、出色、出成果。(责任部门:党总支)
5.加强班主任队伍建设
提升班主任工作培训力度,突出加强对青年班主任老师的指导。围绕“如何加强常规管理”,利用每周一次的班主任例会进行系统化校本培训;定期举行班主任论坛、沙龙活动;通过专家讲座、团建拓展训练等形式,不断提升培训的科学性、规范性和针对性。
完善班主任表彰与奖励机制,对班主任工作实施量化考评。落实做好“四有”与“四个一”工作。“四有”:班主任工作有计划;主题班会有教案;培训学习有笔记;工作有总结。“四个一”:每学期写一篇德育案例;举行一次班干部培训会;召开班级教导会;结对一个学困生,积极帮扶。
增强对班主任老师的尊重与关爱,举行第五届班主任节。探索建立我校名班主任工作室。(责任部门:学生处)
6.加强教研组团队建设
落实并不断完善《优秀教研组(集备组)评选办法》,通过制度理顺教研组建设的基本要求,让教研组内每一名教师感受到“我为人人,人人为我”的良好气氛;支持和鼓励有条件的教研组开展组内集体拓展培训,增加团队凝聚力。(责任部门:教务处)
7.加强教师梯队建设
根据名师工作室主持人遴选办法,评选第二批校级名师工作室主持人,学校提供专项资金支持;发挥高级教师团队专业示范作用,继续举行高级教师校内示范课;充分挖掘骨干教师的引领作用,开设校内骨干教师公开课。重视青年教师培养,由学校聘请名师对所有青年教师进行通识培训;组织青年教师外出学习培训,组织专家来校讲座;继续做好青年教师拜师结对活动。(责任部门:工会、教务处)
8.创新并规范培训形式
开展期初校本培训及教师论坛,组织优秀教师进行经验交流,组织校内公开课、示范课、评优课等;积极为教师外出培训提供条件,提前组织规划好暑期全员外出学习;进一步完善教师个性化培训管理办法,规范外出培训,支持骨干教师参加高端培训;关注教师身心健康,开展有针对性的教师心理健康讲座。(责任部门:工会、教务处)
三、教学工作
9.加强教学常规管理
做好集备、听课、上课、作业布置、学生辅导等常规工作。加强课堂管理,严禁手机进课堂。坚持集体备课与个人备课相结合,集备组每周至少集备一次,做到“四备五定六统一”,集备活动要有主题,有记录,有照片,有成果,有简报,为形成三中特色的“集备记录集”而努力。进一步加强学案导学力度,让导学案成为落实国家课程计划的重要载体,每学期,形成一本导学案集。教龄xxxx年以上的教师可以使用电子教案,xxxx年以内的要求书写纸质教案;每位教师每学期校内听课不少于15节;高一物理、化学、生物、政治、历史、地理六个学科实施分层作业试点工作。(责任部门:教务处)
10.全面深化课程建设
统筹完善课程开设方案,高一年级继续开设外教口语课,高二年级开设心理健康课;重视通用技术、艺术课、体育与健康等课程的实施,在做好模块教学的基础上,不断挖掘校内外资源,让学生掌握一项体育技能、一项艺术技能;加大学校课程开发力度,鼓励并提倡有条件的老师,开发更多具有特色的学校课程,组织参与各级各类评选活动;条件成熟的课程,学校鼓励出版印刷,形成校本教材;进一步完善学科周活动课程,将其打造成我校的优质特色活动课程,助力学生多元成长。(责任部门:教务处)
11.提高课堂教学能力
加强“四新”暨新课标、新高考、新教材、新课堂的研究学习。通过听课、校内公开课等活动,推广优秀课例,供全校教师观摩;打造一批有影响力的名师课堂;打造高效课堂,做好各年级各学科新授课、复习课、讲评课等不同课型的规范要求,形成各类课型的基本规范和授课流程,减少课堂低效无效时间,不断提高课堂教学效率;立足学情实施有针对性的学法指导,争取实现由注重分数、关注“学会”向注重能力、关注“会学”的转变。发挥骨干教师作用,通过示范课、先行课的形式,为青年教师树立标杆,带动全体教师共同提高;同时,积极申请市级以上教研活动,邀请专家及同行会诊,不断提高课堂教学水平。(责任部门:教务处)
12.深入开展精准教学
树立“问题即课题”意识,针对已开题课题,各教研组通过组内研讨、示范交流等形式,加强子课题研究;提倡并鼓励教研组根据学科特点引进设备,大胆尝试,借助大数据和精细化管理,开展精准教学;在前期数学组、英语组与“一起作业网”合作的基础上,尝试引进“智学网”,让更多学科参与进来,让大数据服务教学,让基于信息化背景下的精准教学成为学校特色发展的新动力。(责任部门:教务处)
13.推进信息化与学科教学深度融合
开展信息化教学与学科教学深度融合优质课比赛,树立典型,及时推广;鼓励各教研组或个人开展信息化教学方面的课题研究,提升理论水平;充分利用某市教育资源公共服务平台,做好资源共享、网上学习、网上教研工作,实现“网络空间学习人人通”;加强与第一范文网联系,积累素材,建立校本教学资源网;开展“一师一优课、一课一名师”活动,促进优质数字教育资源的开发与共享。(责任部门:教务处)
14. 借力十个一工程,打造书香校园
本学期,将依托语文组,融合历史组、政治组,积极开展形式多样、内容充实的的演讲、古诗词诵读、读书日记展等活动;利用学科周活动、“读书月”活动,打造书香校园。积极挖掘潜力,成立阅读吧、读书小组,举办读书沙龙,组织学生开展不同形式的阅读分享,给予学生必要的阅读指导,并积极撰写读书笔记(日记或周记),实现优秀作品感染人、鼓舞人、教育人的传导作用。(责任部门:教务处、学生处)
15.做好级部重点工作
初一年级做好学生的选课走班工作。统筹合理安排课时,确保学生顺利通过合格考试;召开学生座谈会和家长会,让学生及家长明确新高考的特点及要求;组织两至三次选课模拟调查,为高二年级师资安排提供数据支持;通过购买服务的形式,引入选课走班系统,提高工作的实效性;进一步完善综合素质评价细则,建立综合素质评价档案系统。
初二年级要承上启下,为高考做好准备。合理分流,拓宽渠道。通过个别交流、导师引领、班级教导会或家长会等形式进一步对学生进行艺术体育分流;结合20__年春考、自招、单招等考试,举行公益讲座,邀请相关专业人士对学生进行政策讲解,为学生拓宽渠道。本学期将迎来通用技术、信息技术的合格考,尤其是通用技术考试,是首次进行,学校要积极为通用技术考试提供支持,确保学生顺利通过。
凝心聚力,全力做好初三工作。通过“百日誓师”等方式营造氛围,增强师生备考紧迫感;深入研究、精准把握中考方向,认真制定二轮复习计划和进度表,抓好各个环节落实;及时召开学情分析会和学生座谈会,开展心理辅导讲座,帮助学生缓解备考焦虑、增强自信心;开设第二课堂,开展“培优补弱”及学法指导工作;重视艺体特长生文化课的复习,采取适当方法,促进特长生文化课成绩稳步提升。在自招线和本科达线率上要力争优异成绩。(责任部门:教务处、学生处)
四、德育工作
16.深化德育活动课程化建设
以《某省中小学德育课程一体化实施指导纲要》为指导,依托我校“尚德笃行”德育品牌,丰富完善德育主题月系列活动。对主题月活动进行系统设计、整合、实施和评价。二月份为遵纪守法规范月;三月份为公民道德宣传月;四月份为革命传统弘扬月;五月份为理想信念感恩月;六月份为诚实守信践行月;七八月份为社会实践活动月。(责任部门:学生处)
17.深入推进全员育人导师制
加强个体辅导,有针对性地制定个性化辅导方案,组织开展活动。导师可以采用座谈会、主题兴趣活动、学习活动、实践活动等方式,组织受导学生接受教育、历练品性。将全员育人导师与班级教导会相结合,以班级教导会为依托建立起育人导师与受导学生及家长的联系。汇编《某三中全员育人导师优秀案例集》。(责任部门:学生处、教务处)
18.提升学生管理水平
坚持学生自主管理与学校量化管理相结合的方式。积极鼓励学生参与学校管理,发挥学生在社团建设、文体活动等工作组织实施过程中的主体作用,培养学生的“自我管理、自主发展”意识。同时,加强班干部队伍、学生会干部等队伍建设,根据《学生量化管理细则》加大检查、考核和奖惩力度,提升常规管理水平。(责任部门:学生处)
19.突出家校合作工作
以市教育局成立家庭教育处为契机,进一步深入加强家校合作工作。继续完善我校家校合作导报——《家校之间》,筑实家校合作的沟通桥梁;通过“班级教导会”、“学校开放日”、“家长讲堂”、“家长学校”、“家长会”等形式拓宽家校合作的渠道,为家长走进学校、走进课堂,与老师、导师做深入的沟通与交流创造更多条件。(责任部门:学生处)
20.扎实落实“十个一”项目行动计划
(“十个一”项目:每学期学会一项体育技能、掌握一项艺术才能、精读一本书、记好一篇日记(周记)、参加一次劳动、演唱一支歌曲、诵读一首诗词、进行一次演讲、参加一次研学、参与一次志愿服务。)学校将依托学生社团和形式多样的活动,为学生搭建平台。举办春季体育节、组队备战市中学生运动会和十项联赛;组织街舞社、民族舞社、合唱社、器乐社等艺术社团艺术才能展示活动;开展“好书伴我成长、读书交流会”活动;加强劳动教育,组织初一年级全体学生参加校外劳动实践活动,在初二年级学生中开展职业体验活动。(责任部门:学生处、教务处)
21.做好学生生涯规划指导工作
生涯规划指导是遵循学生成长规律、为学生终身发展负责的内在要求。在上学期课程自主开发的基础上,以班级授课为主,积极开展学生喜闻乐见的主题班会、讲座、报告会等活动。同时结合综合实践活动,以研究性学习、参观、调查研究与实践、角色扮演、社会服务、担任志愿者等方式,增强学生对大学、专业、职业的了解与体验,为学生选课方向的选择、职业愿景的规划提供帮助。(责任部门:学生处、教务处)
22.加强学生心理健康教育
健康心理、健全人格的培养日益突出和重要,加强学生的心理健康教育应该成为每一位教师的自觉行动。本学期将继续举办“心理健康周”活动,同时通过心理讲座、心理拓展等活动为学生心理健康保驾护航。健全排查、关注心理问题学生工作机制,充分发挥心理咨询室的功能,给予学生积极心理辅导,促进我校学生身心健康发展。(责任部门:学生处、教务处)
23.提升共青团工作水平
夯实基础团务工作,加强和改进团支部的三会两制一课制度,提升团员队伍凝聚力和先进性。加强仪式教育,以五四运动100周年为契机,开展主题团日活动。组织开展好高三学生十八岁成人仪式及毕业典礼等活动。召开学生代表大会以及团员代表大会。将志愿者服务、社团文化建设作为本学期重点工作,提升我校爱心加油站志愿者服务品牌知名度。举办社团文化节,每月一主题一展示,三月份举行科技类社团展示,四月份体育类社团展示,五月份艺术类社团展示,六月份人文及其他类社团展示。评选校级十佳明星社团。(责任部门:团委)
五、总务后勤工作
24.做好校园建设长远规划工作
争取各方支持,积极推进我校改建工作。严格按照中小学校舍建设标准有关规定,做好校园布局规划,打造优美的校园环境和人文景观。(责任部门:总务处牵头、各处室)
25.依法依规做好采购和财务资产工作
严格执行国家关于采购工作的相关要求,成立采购管理与服务中心。加强采购工作的专业化、程序化、制度化、系统化。做到事前、事中、事后全程公开、公平、公正,工作有痕迹、有监督。依托is09001制度管理,建立健全风险岗位管理制度,加强学校财务资产管理,严格执行部门预决算。(责任部门:总务处)
六、安全工作
26.打造平安和谐校园
根据市教育局部署,扎实开展“安全年”活动,推进安全工作标准化建设。全面抓好安全隐患排查整治,坚持值班干部安全每日巡查制度,强化课堂教学的安全意识和管理,开展系统化安全教育,规范应急演练。加强饮食卫生安全,依托学校餐厅,开展食品安全、技能与传统文化相结合的校园美食节活动。(责任部门:各处室)
七、招生工作
27.努力拓宽招生宣传渠道
建立小学毕业生家长微信群、qq群,及时解答家长问题;通过微信平台定期推送家长关心的热点问题;提前入手,编制招生宣传手册及招生知识问答材料,修订并完善自主招生、特长生、信息化班招生方案;举行自招公益课堂,通过招生咨询会、家长见面会、家长开放日、新闻媒体加强学校宣传。(责任部门:教务处牵头、各处室)
28.加强教育教学管理
一流的教育教学业绩是最好的招生宣传!全体教职员工要扎实做好本职工作,提高教育教学质量,以自觉的行动为招生工作助力添彩。(责任部门:教务处牵头、各处室)
适用场景:学校工作部署、教学管理方案
一、指导思想
以党的、xx届三中全会精神为指导,紧紧围绕水磨沟区教育局工作要求,结合学校实际,全面贯彻党的教育方针,以深化理念为基础,以全面落实学生培养目标为核心,以课堂为主阵地,更加注重内涵发展,进一步加强干部教师队伍建设,提升师资水平,促进学生健康发展,全面提升学校办学品质。
二、工作目标
1、继续发挥党支部的战斗堡垒作用,增强新形势下开展学校思想政治工作的能力。在维护民族团结,反暴力、反分裂的学习实践中发挥模范带头作用,大力加强教师职业理想和职业道德教育,提升师德建设水平。加强工会、少先队等群团组织工作,有效凝聚各方力量,开展好“讲法制、防渗透、促团结”活动。加强安全教育,做好上放学时段的护校工作,确保学校、学生的安全。
2、在实验小学名校长工作室的指导下,开创学校精细化管理的新局面。加大干部培养力度,完善干部考核细则,加强教师队伍建设。
3、全面提升教育教学质量。继续构建有意义课堂,增强学习学术氛围,提升科研水平,开发校本课程,深化英语特色。积极参与实验小学名校长工作室的各项教学研讨活动。
4、落实学生培养目标转化,推动学校各方面工作开展。
5、深化学校德育工作,围绕学生培养目标,建立校园生活、团队生活、班级生活三级德育体系。降低德育重心,丰富德育活动。
6、继续强化信息化建设工作。
7、做好总务、图书、档案工作,服务教育教学。
三、具体工作计划措施
(一)党建工作
继续认真学习贯彻党的、xx届三中、四中会议精神,形成良好的学习氛围。继续巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,总结教育实践活动取得的经验和成果,落实整改任务。
进一步落实党务公开制度,民主生活会制度, “一岗双责制”,进一步修订和完善党风廉政建设的规章制度;切实发挥党员干部的示范带头作用。
抓好领导班子队伍建设,党员队伍建设,教师队伍建设,实现学校内涵发展。努力营造良好的舆论环境。开展落实好道德讲堂活动。完善和改进各项工作的检查评比机制,使学校精神文明层次不断提高。不断加强群团工作,继续做好双拥等工作,形成促进发展的合力和生动局面。
(二)、学校管理工作
构建精细化管理系统,将学校各项管理工作进行“线网结合”形成系统的学校管理框架。
加大干部队伍管理力度,试行干部层级管理和团队管理模式的改革,对学校常规重点工作进行立项,由相关干部项目负责人进行项目管理。完善干部考核细则,试行中层干部年度述职、考核制度,所有干部一年一聘,形成能上能下的中层干部管理机制。
加强教师队伍建设。主抓任职五年内的新任教师入职强化培训,搭建平台发挥骨干教师的引领作用。
(三)德育工作
继续做好辅导员的校本培训工作,不断提高班主任的业务水平和工作能力。加强理论学习,鼓励班主任阅读有关优秀理论书刊,掌握先进的育人理念。发挥我校优秀班主任的引领作用,加强对青年班主任的指导,提升广大班主任工作的实效性,整体提高班级管理水平。
在班级管理中推行“四制”让学生在自主管理中得到锻炼,成为自我管理的小主人,实现了自我教育和健康发展。积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制。
开展丰富多彩的礼仪教育主题活动,使学生礼仪教育入脑、入心,引导、教育学生在实践中懂得礼仪。
形成科学的家校工作育人体系,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间。鼓励学生、教师及家长共同参与到班级生活建设及班级生活管理中来。通过开展丰富多彩的“班级生活”促进孩子健康自我的形成。鼓励各班师生、家长建设个性班级文化建设。
组织全校学生开展“我秀我精彩”个人才艺大赛活动,在寒、暑假的实践作业布置中,鼓励学生走进生活,参加社会实践。
(四)教学工作
根据学校今年的工作要点,将根据自治区教学常规管理要求,完善学校管理制度,继续结合学生培养目标的转化和落实,围绕有意义课堂的创建,开展课堂教学活动,继续抓好教师队伍的培养,通过创建骨干教师工作室发挥以点带面的引领作用,继续通过师带徒活动促进青年教师的成长。严格执行课程计划,开全课程,做好国家、 地方、学校三级课程管理,在实施校本课程和综合实践活动课的同时,不断的研究和充实内容。根据自治区教学常规管理要求修订完善学校教学常规管理制度,采取措施落实对教学工作的过程性管理。
做好教学质量监控与管理,结合上学期考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。出台体育、音乐、美术、科学信息技术学科的教学质量监控方案,促进各学科教学质量的全面提高。加强对各专用室的管理,提高各室的使用率,加大实验员、电教员、图书管理人员专业化发展的力度。根据国家英语课程标准,组织英语组老师开发具有学校特色的校本课程,提升我校学生的英语水平。
组建骨干教师工作室,在条件成熟的学科和教师中选拔成立骨干教师工作室,充分发挥其在教学中的引领作用,增强学校学术氛围,带动学科教师的成长和教学水平的提高。完成教师培训工作。结合学校特点,挖掘校内教师资源,通过互帮互学、专题引领、网络信息、走出去的形式进行培训。使新任教师、成熟教师、骨干教师在专业学习中,分层明确新课标的目标和任务。以师徒结对、跟踪听课等方式加强同伴互助和专家引领,逐步提高初任教师的课堂教学能力。给青年教师搭建成长展示的平台。组织学校青年教师大奖赛,同时,为教师参加区级以上的研讨竞赛提供必要的支持。
(五)教科研工作
组织教师在假期业务学习的基础上,学习专业教育教学书籍,提升专业素养,并帮助自己解决课堂教学中的实际问题。以有意义课堂为主题,开展本学期教师教学比赛活动,进一步加强课堂教学的有效性。通过听评课活动加强教育质量的监控优化教学过程,实现高效教学。
积极做好20xx年度20个校级、区级、市级、自治区级小课题和4个“”重点课题的研究及结题工作。以课题研究为抓手,做好课题阶段成果的转化工作,继续推动教育科学研究的发展,促进教研和科研的协调稳步发展。积极组织教研组开展具有品质的组本教研活动,让教研落到实处。组织三校教师开展丰富多彩的研讨交流活动,推进义务教育均衡发展。
(六)工会工作
继续坚持开展各项系列活动,丰富教职工的业余文化生活。继续开展“送温暖”工程,关心职工生活,监督食堂的卫生情况。继续做好工会经费的使用工作,积极响应上级工会组织的各项教师活动,落实上级工会布置的任务,记好工会工作台帐资料。
(七)综合治理工作
提高技防水平,做到人防、物防和技防三者有效结合。加强学校消防安全工作,整治校园及校园周边治安环境。加强学校安保工作,对学校的安保人员加强培训,分工细致,责任到人,定岗定时。开展各种适合不同层次学生的安全教育活动,提高全校师生遵纪守法的自觉性。
(八)总务后勤工作
规范专用教室的财产管理。对各专用教室的财产进行核实。严格财务管理制度,做到账物相符,收支平衡,开支合理。继续认真做好日常维修工作等后勤服务工作,为教育、教学第一线服务。做好学校基建任务和实验配楼的前期手续工作,充分做好各项准备工作,完善各项手续。
适用场景:学校党建工作规划、教学管理优化方案
行文逻辑:加强党建→深化教改→强化师资→优化后勤→规范管理
新的一学期里,我校重点要做好以下五个方面的工作。
一、加强党建工作,为学校各项事业健康发展提供政治保障。
在新的一学期里,学校党总支要在区委、局党委的领导下,坚持以邓小平理论为指导,紧紧围绕如何提升江苏省三普通高中办学水平和层次这一大目标,切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设和党建工作的规范化建设,落实党员先进性教育长效机制,巩固先进性教育活动成果,努力营造“讲学习,讲正气,讲政治”的良好氛围,通过开展党员示范岗、党员主题教育、廉政文化进校园、先进党支部评选等一系列活动,加强党员的自我教育,不断提升党员的素质。
建设一支高素质的管理队伍,强化服务意识,做到加强学习,率先垂范,令行禁止,廉洁自律,吃苦在前,享乐在后,在工作中不断开拓创新,不断改进工作方法,把工作难点、教职工关注的教育热点作为改善服务的重点,进一步推行校务公开,调动广大教职工参与学校管理的主动性和积极性,使我校的管理工作在更高层次上实现新的跨越。
进一步发挥党员先锋模范作用,增强党组织的凝聚力、号召力和战斗力。充分发挥党员在教育教学和学校管理上的重要作用,将广大教职员工吸引到党组织周围,充分发挥他们的聪明才智,为我校的改革与发展提供坚强有力的政治保障。
学校团委要从建设优良校风的高度开展各项工作,以提高学生文明礼貌水平和道德素质为核心,将团队工作课程化、序列化,开展形式多样的活动,注重提高活动的实效性。新学期要进一步办好业余党校、团校,加强对学生会的管理工作,团委要制定详细而周密的工作计划,认真组织实施,确保各项工作的正常有序进行,不断丰富学校的文化内涵。
二、立足创新,进一步深化教育教学改革,提升办学内涵和层次。
1、丰富德育形式,追求德育工作创新。
要进一步强化育人为本、德育为先的观念,在总结过去德育工作成绩和经验的基础上,根据新时期德育工作的新形势和青少年身心发展的新特点,以及我校目前学生的实际,切实加强和改进学校德育工作,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以公民道德教育为基础,以养成教育为抓手,开展系列主题教育活动,实现德育的生活化、序列化、特色化。本学期,我校德育工作的重点是加大对学生行为规范教育管理的力度,加强班主任队伍建设,建设好班集体、倡导良好的班风学风。以“做文明谏中人”“好习惯伴我行”“宿舍文化设计”活动为载体,坚持从“近小实”入手,坚持常规管理常抓不懈,提高学生的基础道德水平,努力促进优良校风、学风、班风的形成。
学生管理工作要研究学生的实际,开展有效的德育工作,结合各种重大纪念节日开展系列活动,要切实利用好国旗下讲话和班会等德育形式,制定详细计划,落实具体人员,开展专题教育活动,丰富德育内容,通过各种渠道全面提升学生的道德水准;要进一步加强对宿舍纪律及卫生、班级文化氛围及卫生检查的力度,通过开展行之有效的模范班级、优秀班级、文明班级三级评比活动,提高宿舍和班级管理的水平,确保学生在健康卫生和谐的环境下生活和学习。
政教处要细化对班主任的考核,落实各项奖罚措施,特别要加大对班主任工作态度和责任心的检查力度,把班主任考核与评先、晋升职称等结合起来,努力建设一支政治素质高、责任心强、管理有方的高素质的班主任队伍;要召开学校德育工作研讨会,举办班主任工作研讨班,落实新老班主任结对,举办高水平的德育讲座,不断提高班主任工作的层次和水平;要加强对班会课的研究,要以年级为单位,制定详细计划,落实主题班会内容,形成序列,同时,通过班会课研讨等形式,探索具有我校特色的班会课模式,切实提高我校班会课的实效性及层次和水平,使班会课在学校德育工作中发挥重要的作用。
要加强校园文化的建设和研究,通过开展小型多样富有特色的活动,营造浓郁的文化氛围,通过校园文化环境育人;要加强对《德育消息》和绿叶环保团的指导,鼓励他们创造性的开展工作,不断丰富内涵,形成特色。
本学期政教处要做好校运会的各项筹备工作。
2、深化课程改革,构建具有我校特色的教学管理模式。在新的一学期里,全体教师要进一步学习有关基础教育政策、基础教育新课程的理论,把全面贯彻国家的教育方针体现到深化课程改革的实践中去。全体教师要进一步了解新课程改革的指导思想、改革目标、相关政策以及各学科的课程标准,深入了解各学科的突破点以及教学的实施建议等,针对x年我省高考方案的微调,密切结合我校教育教学改革的实际,确定选题、开展研讨,积极构建具有我校特色的课程结构模式,发挥我校课程改革示范校的作用。全体教师要积极投身基础教育课程改革的实践,解放思想,勇于创新,向改革要质量,向改革要效益,推动我校的教育改革向更高层次发展。
新的一学期我校要进一步深化课堂教学改革,要以经营的理念来策划课堂教学,一切从效果出发,反对花架子,反对满堂灌,反对低效重复;注重调动学生主动学习的精神,鼓励学生勤奋学习,独立思考,自觉改变被动的学习方式,培养良好的学习习惯,提高后续学习的能力;全体教师要改变教学方式,注重有效教学,积极构建新型的具有我校特色的课堂教学模式,走轻负担、高效益的课堂教学之路。本学期开始,我校要把读书活动作为实施素质教育的重要载体,开展“我读书,我快乐”主题活动,营造全校都读书的氛围,开展“读书之星”“书香班级”评比活动,开展教师课外阅读指导课优秀教案和读书活动优秀案例评比;要加强学校图书室、阅览室管理,图书室、阅览室要做好为教师、学生读书的`服务工作。要加大毕业班课堂教学改革的力度,加强协作,强化研究,切实提高复习课的教学效益,大面积提高教学质量。非毕业班级教学管理要有长远计划,要以中、高考为目标,要安排部分中、高考复习内容在日常的教学中,努力把初、高三的复习内容分解到平时的教学中去,形成教学合力,全面提高我校毕业班学生的竞争力。
新的一学期我校要进一步落实对教学五认真的各项检查,特别要加强对教师工作态度和学生作业情况的检查力度,备课组及课任教师要精选题目,题目要符合学生实际,以中档题为主,夯实基础,作业数量适当,批改形式多样,注重反馈矫正,注重效果。全体教师要注重对学生学习习惯的培养,引导学生注重预习、上课听讲和及时复习,学会记录笔记,注重对错题的积累,注重解题规范,注重对所学内容的归纳和整理,提高学生的学力。要完善抽听课制度,面向全体教师,确保一定数量,对课堂反映出的问题要及时纠正,通过跟踪听课等方式检查纠正情况。要加强考试管理,营造公平考试环境,注重考试分析,提高分析质量,要将考试中出现的问题通过有效的措施及时加以解决。要加强教研组、备课组建设,要发挥在团结协作、培养青年教师等方面应有的作用。教研组活动要有专题,对专题进行充分探讨,营造研究的氛围;备课组要采取备课组长负责制,强化一人主备集体讨论的备课方式,全面推行教学案,提高备课的针对性和有效性。要强化信息技术与学科教学整合的研究,提高多媒体的使用率,使信息技术更好的服务于教学。要加强对第二课堂的管理,新芽文学社、中学生记者团、英语角、《生化园地》等课外兴趣小组要制定计划,定期开展活动,丰富校园文化生活。要切实做好体育卫生工作,树立健康第一思想,认真组织实施《学生体质健康标准》,组织好大课间运动,加强学生课外文体活动。体育组要加强对学校运动队的训练工作,要不断提高高三体育专业学生的训练成绩,同时要加强对课间操的组织和管理,发挥课间操在素质教育和学生行为规范教育中应有的作用。医务室要加强学生流行病、常见病和多发病的宣传和防治工作,引导学生养成良好的卫生习惯,切实提高学生的健康水平。加强学校的艺术教育,提高学生的审美水平,注重对有文艺天赋学生的培养,确保在区、市文艺会演取得良好成绩。
3、抓教科研过程管理,追求教科研工作创新。
教育科研是提高教育质量的“第一生产力”。新的一学期里,我校要高度重视教科研工作,进一步强化“科研兴校”意识;要全面落实各级教科研工作会议精神,制定完善教科研制度,充实加强教科研队伍,积极开展“草根化”教科研活动,提高教科研工作的实效性。要把开展教育教学研究、培养青年教师作为中心工作,加大校内外教科研交流工作的力度,定期聘请专家、学者来校座谈,举办讲座,为教育教学提供前沿信息;要进一步做好教学沙龙工作,致力于形式和内容的创新,形成一定的密度,充分发挥沙龙在培养青年教师方面的作用;要加大校本培训力度,充分发挥学校各级骨干教师的辐射作用,通过讲座、示范课等形式,发挥他们在培养青年教师方面的作用。要做好课题的研究工作,组织好教师参加各种形式的论文竞赛,切实为教育行政决策服务,为学校教育教学改革实践服务,为课堂教学素质化服务。要加强学校网站建设,丰富网站内容,提升网站水平,鼓励教师建教学网页、教学博客,建设网络教学平台,发挥学校网站在服务教育教学、加强学校对外宣传等方面的作用。
三、进一步加强师资队伍建设。
在新的一学期里,我校一要继续加强教师的职业道德建设,深化“师表工程”教育活动,继续开展以“爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、与时俱进”为内容的三爱教育和“敬业爱生、奉献丹徒”师德主题教育,规范教师教育教学行为,提高教师群体的职业道德水平;二要重点抓好各级骨干教师、学科带头人的培养、选拔、考核工作,我们全体骨干教师要带头参与课程改革、课题研究、继续教育和专业培训,我校要努力造就一支高素质的教师队伍;三要进一步加大对青年教师的培养力度。在青年教师队伍建设上,要给青年教师提出远期和近期发展目标,给任务,压担子,促进他们迅速成长,尽快成为教师队伍中的重要力量。本学期要让青年教师制定读书进修计划,让青年教师定期开设公开课,组织青年教师开展多学科教学基本功竞赛、优质课评比等一系列活动,促进青年教师的整体水平迅速提高,提升我校教师队伍的整体素质。同时我们还要进一步深化人事制度的改革,加大对全体教师的考核力度,以促进教师队伍的良性发展。
四、进一步优化后勤服务工作。
后勤总务部门要进一步提高服务质量,做到主动服务;要本着厉行节约的原则,加强用电、用水管理,同时进一步做好校产的管理工作。要进一步加强对食堂的监督和管理,切实提高食堂的服务水平和质量,为师生提供优质的生活服务。
五、认真抓好学校管理,努力提高办学水平。
本学期我们要进一步强化依法治校,依法治教的意识,切实加强教育教学的常规管理。要严格执行教育教学法规,进一步完善各项规章制度,积极实行科学化、规范化、制度化的管理,要做到有章必循,执章必严,违章必究,要通过不断提高管理的水平,达到提升办学层次的目的。各部门要进一步加强服务意识,要建设学习型职能部门,身体力行,不断提高服务的质量和水平。要加强对高三、初三毕业班工作的研究和指导,抓好毕业班教学工作,夯实基础,讲求实效,确保毕业班工作再上一个新台阶,确保明年学校高考中考目标的实现。非毕业班要贯彻班级自治年级共管的原则,落实各项责任制,保持稳定,自加压力,不断突破。要加强对共青团、少先队、工会、妇联、关工委等组织的领导,切实做好与之相关的各项工作。工会要进一步加强自身建设,通过开展形式多样的活动,丰富教职员工的业余生活;工会要加强学校和教师间的沟通,发挥工会和职代会在建言献策、加强监督等方面的作用。要加强学校的安全工作,杜绝重大事故的发生。要加强学校的综合治理工作,创建平安校园。要进一步做好双拥工作,把双拥工作提高到一个新水平。要进一步加强学校档案管理工作,利用档案整理的契机,规范档案管理的程序,提高档案的利用率,使档案工作在学校管理中发挥应有的作用。
适用场景:党支部工作规划、教育教学管理方案
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“xx大”精神为指导,以“创先争优”和“三争一创”活动为主题,以创特色学校,先进学校为契机,进一步加强和改进党支部思想建设、组织建设和作风建设,不断增强党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥党组织的政治核心、监督保证作用和党员的先锋模范作用,围绕学校教育教学这一中心工作,使学校的师德师风建设提高到一个新的水平,为探索和完善学校办学管理机制、构建和谐校园,全面提高学校教育教学质量打下坚实的政治基础。
二、工作目标
1、抓好队伍建设,加强党员队伍的思想作风建设,发挥党员教师在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师,提高党员在教师中的影响力。
2、加强师德师风建设,大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神,关注青年教师的成长,努力为青年教师的成长创造条件。
3、继续抓好行风建设,落实好党风廉政责任制工作,健全党风。
4、认真开好民主生活会。通过开展批评和自我批评,沟通思想、解决问题、加强团结。
5、扎实开展“创先争优”和“三争一创”活动,通过“创先争优”活动的开展使支部达到“五个好”,党员实现“五带头”,通过“三争一创”,实现教育科学发展争一流,教育改革创新争一流,教育和谐稳定争一流,教育党建工作创先进。
6、加强安全教育,确保学校安全无事故,创省市平安校园。深化素质教育,全面提升教育教学质量,创省绿色学校,区先进学校,街道先进基层党支部,提升办学品质。
三、工作内容与措施
(一)以学习为动力,进一步加强党组织和党员的思想建设,通过组织学习,把全校党员教师和广大师生的思想和认识统一到教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来,是我校党支部一项重要的政治任务。
1、抓好支部班子成员的学习。做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。要把抓好党支部成员学习作为加强支部思想建设的首要任务,以党支部成员学习带动全校教师的学习,以掌握先进文化、提高创新能力为重点,切实做到真学、真懂、真信、真用,始终保持政治上的清醒和坚定。
2、认真抓好全体党员的学习。充分利用党员民主生活会和政治学习时间,将“三个代表”重要思想、“xx大报告”、以及即将召开的“十八报告”,社会主义和谐社会理论列入今年的学习教育内容,要认真执行党内“三会一课”制度。通过学习,保持共产党员的先进性,增强用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验理论学习成效。
(二)以管理为核心,不断提高党组织的凝聚力和战斗力,坚持党要管党、从严治党的方针,结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力,加强和改进党的组织建设。
1、加强干部队伍管理。坚持任人唯贤、德才兼备和公平、公正、公开的原则,建立和实行中层干部工作考核制度,重平时考核、重实绩考核,使全体干部注重学习,自觉接受教育和监督,在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观,密切同群众的联系,把心思用在工作上,用在全心全意为教职工谋利益上。继续实行领导干部素养提升工程,领导干部要讲大局、讲政治、讲奉献、讲协作、讲团结、讲纪律、讲实干、讲质量,事事先行一步,时时作人表率。
2、加强党员管理,做好组织发展工作。发挥好党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”。贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,制订发展党员计划,严格把关,成熟一个,发展一个,保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作,全面关心入党积极分子的思想、工作和生活,及时与他们交流沟通,健全台帐资料,注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。
3、加强教师队伍管理。以师德建设为抓手,全面提升教师队伍整体素质,严格按“三要八不准”,《教师职业道德规范》要求规范教师行为,通过培训、各类竞赛、公开课等形式,为教师成长搭建舞台,通过工会、共青团、妇联等组织的关心教育使教师队伍整体素质得到提高。通过师德标兵评选,先进教师评比,年度考核等形式树立典型,打造。
(三)以活动为载体。充分发挥工会、共青团、妇女等作用,促进学校各项工作全面发展。
1、继续开展“创先争优”活动。按照支部“五个好”党员“五带头”标准,做好争创活动,认真履行公开。亮明党员身份。
2、深入开展“三争一创”活动。不断对标找差距。按照争创目标,赶超学习标杆,真正实现教育科学发展争一流,教育改革创新争一流,教学和谐稳定争一流,教育党建工作创先进。
3、深入开展“践行师德创先争优,办人民满意教育”主题实践活动。按照师德建设标准,做到五坚持,培养一支师德高尚,业务精湛的教师队伍。
4、组织开展各类教学竞赛和社会实践活动。通过开展竞赛提高党员和教师的教学技能和业务水平,增强服务意识。通过外出实践使党员们了解祖国的发展变化,党的伟大、光荣,增强党的观念,坚定理想和信念。
(四)以制度为抓手,加强支部的各项制度建设,保障学校各项工作的顺利开展。
2、坚持党务、校务公开制度。进一步推行党务、校务公开,通过党务、校务公开,增强学校工作透明度,重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党内充分的酝酿,集体研究、决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声,做到公开的内容真实,公开形式多样,公开程序规范,确实加强依法治校的规章体系建设。
3、坚持“三会一课”制度,进一步健全“三会一课”制度,确保每月支部活动,按时召开支部大会、支委会、民主生活会、党小组会,结合支部具体工作给党员们上党课。通过各种会议、党课、外出社会实践,收看电教片等形式,纯洁党员思想,增强党员们信念,发挥党员先锋模范作用。
4、坚持党员联系户制度。支部根据每个党员活动能力、专业、特长和各自具体情况,采取组织决定和个人自愿相结合的方式,确定联系对象,建立党员联系户档案,联系活动做到“三明确”、“三经常”,即:联系对象明确,联系内容明确,联系职责明确,经常做好被联系人的思想政治工作,经常为被联系人提供教改、教学信息,经常了解被联系人教学工作情况及生活情况。以党小组为单位年终进行联系工作的检查落实情况。
5、坚持党员扶贫帮带制度。进一步贯彻落实“万名党员带万户”活动,对帮扶对象,做到经常深入到家中,帮他们解决子女就学、就业等问题,帮他们提高家庭经济收入,收入水平达到街道农民收入平均水平,不达标不脱钩。确实解决困难儿童的就学问题,对家庭经济确有困难的学生,给予资助扶贫帮困。此外,对特殊学生的群体,组织捐款,进一步做好年终困难教师的慰问,把支部学校的关怀和温暖送到每个困难教师的家中。
6、坚持上缴党费制度。规范上交党费是每个党员的义务,党员应按时足额向支部缴纳党费。
7、坚持党风廉政建设责任制度。认真落实党风廉政建设责任制,领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范,认真执行“廉政准则”的各项规定和教育系统领导干部八不准规定,增强党风廉政工作的责任意识,严格执行责任追究制度,保证干部廉洁奉公,正本清源。每个党员要签订《党员思想作风建设责任书》,严格按责任书的要求和规定去规范自己的行为。
8、坚持党员考评制度。党员考评是加强支部组织建设的需要,是提高党员思想政治素质、纯洁党员队伍的途径之一,通过党员考评达到表彰优秀党员,妥善处理不合格党员,发挥党员的先锋模范作用,做到年终对每个党员进行民主评议。
9、坚持党员公开制度。按照科学发展观的要求和“创先争优”活动要求,继续实行支部和党员公开,每个党员对自己确定了事项,要认真对待,扎实按的时限去完成,年底对每个党员的进行评议和考核。
xx年支部将聚精会神抓教学,开拓创新求发展,扎扎实实抓创建,全面提高办学质量和教育教学质量,以优异成绩迎接党的“十八”大胜利召开。
适用场景:党建工作方案、教学管理方案
行文逻辑:组织理论学习→加强党建建设→推进学科发展→强化教学管理→抓好学风建设
__年某单位工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的__大精神,围绕上级单位本年度的中心工作,努力推进单位各项事业又好又快发展。__年工作计划如下:
一、__年单位重点工作:
1、深入开展学习实践科学发展观活动;认真学习中央、上级单位有关会议和文件精神;积极配合上级单位党建会议的召开,组织有关学习活动。
2、组建工作领导小组,集中精力,想法设法,调动一切有利因素做好博士点申报工作。
3、加强组织和教育,从严治考,扎实做好__年单位类招生工作。
4、加强对外交流,开展合作办学,积极推动对台合作与交流。
二、__年单位日常工作计划要点:
(一)精心组织理论学习,进一步加强单位党的建设工作
1.结合单位实际,精心组织形式多样的学习活动,继续深入学习贯彻党的__大精神;按照上级单位党委的部署,深入开展学习实践科学发展观活动;紧跟形势,积极学习领会“两会”精髓,配合上级单位党建会议的召开,邀请校内外思政专家到单位讲座,提高教职工理论和思想水平,结合工作实际,将学习成果转化为工作动力,扎实推进单位各项工作的开展。
2.认真贯彻落实第十六次全国高校党建工作会议精神,加强单位基层党组织建设。继续开展党支部工作“立项活动”;贯彻落实党员发展规划,切实做好青年大学生的党员发展工作。
3.加强作风建设和廉政建设。加强单位领导干部作风建设;建立督促检查工作制度和党风廉政建设责任制;深入开展反腐倡廉建设。
4.加强对党员的宗旨教育,使广大党员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,处处发挥党员先锋模范作用,在单位形成积极上进的氛围。单位在“七一”节进行单位单位优秀共产党员表彰活动。
(二)加强思想政治工作,扎实推进和谐单位建设
1.做好安全稳定工作。增强安全意识,加强对师生安全教育的力度和强度;修订《单位单位突发公共事件应急预案》,提高应对突发公共事件和自然灾害的能力和水平;提高维稳意识,加强敏感时期的各项稳定工作。
2.加强学生思想政治工作。进一步加强校园文化建设,积极开展内容丰富、受学生欢迎、有单位单位特色的各类文体活动;组织好大学生暑期“三下乡”等社会实践活动;加强对外合作交流,建立一些与单位长期合作的社会实践基地;加强单位勤工俭学和特困生服务工作;加强学生心理健康教育和咨询工作,培养学生良好的心理品质;加强学生校史、院史教育,辅导员、班主任、任课教师要与学生进行经常性的沟通与指导,培养学生爱校爱院的情感。
3.加强宣传工作。加强对宣传报道队伍的培训和管理,利用好院刊及网站等宣传阵地,加大宣传报道力度;积极宣传单位优秀教学成果和工作业绩,树立先进典型。
(三)加强学科建设,扩大对外交流。
1.认真做好调研,调动、整合一切有利因素,努力做好单位单位博士点申报工作。
2.召开单位科研工作会议,分析原因,寻找对策,调动教师积极性,多渠道争取科研项目,努力提高科研经费额度。
3.采取“走出去、引进来”的办法,加大对科研队伍的人才培养,尽可能创造条件,鼓励师生参加国内外学术活动。
(四)抓好师德师风建设,强化教学过程管理
1.根据“上级单位本科教学质量与教学改革工程”要求,认真开展教学计划修订工作,探索以能力培养为核心的教学模式,切实提高学生创新能力、实践能力和综合素质;加强教学团队建设,扎实推进本科生导师制,落实教授为本科生讲授基础课制度,努力加强实践教学。
2.加强对师德师风建设的教育和宣传,树立“教书育人、服务育人、管理育人”的教育理念,不断提高单位教育教学质量,全面关心学生成长,热爱学生,尊重学生,严格要求学生,促进学生全面发展。
3.加强对教师教学工作的管理和监督,继续推行单位党政领导听课制度,由单位党政领导、两系领导、教研室主任不定期进行教学巡视和随堂听课,对教师教学情况进行检查。严格实行打卡制度,杜绝上课迟到或缺课现象的发生。
4.加强研究生的教学管理,提高研究生培养质量。加强研究生教学经费管理,加强中期检查,规范毕业论文设计,提高论文质量。通过激励机制,进一步调动研究生导师的积极性。
5.严格按照教育部学位办上级部门的政策要求进行单位硕士的招生、培养、管理工作。加大对单位的教学投入,加强培养过程的管理,做好服务工作,提高培养质量,不断增强社会影响力。
(五)抓好学风建设,认真做好学生管理各项工作
1.加强学生公民道德教育,结合缴纳学费、诚信还贷及严肃考风考纪等工作,加强学生的诚实守信、勤俭自强、发奋学习、爱校守纪、敬业创业教育。
2 认真做好毕业生就业工作,以巩固和保持就业率为目标,不断提高就业指导水平。
3.加强对学生的思想动态调查,通过开展心理健康调查、个别咨询等方式做好心理健康教育工作;做好毕业生的调研工作,了解他们的所思所想,及时把握毕业生的思想状况,认真做好毕业生教育管理工作,确保毕业生文明安全离校;以稳定为大局,制定预案,分解责任,定期检查,做好单位日常安全稳定工作。
适用场景:高校党建工作、教学管理提升
行文逻辑:学习贯彻精神→加强执政能力建设→深化教育教学改革→推进内部管理改革→改善办学条件
一、学习贯彻十六大和十六届四中全会精神,用“三个代表”重要思想统领全局,进一步加强执政能力建设。要认真贯彻党的十六届四中全会决定、第十三次全国和省高校党建会议精神,研究新形势、新任务,统一思想,提高认识,强化政治意识、大局意识、责任意识、忧患意识,充分调动广大教职员工的积极性和主动性,为学校改革发展提供坚强的思想和组织保证。
1、坚持理论联系实际的学风,切实加强理论学习。把“三个代表”重要思想作为武装头脑、指导实践、推动工作的强大动力,建立“四位一体”的学习机制。一要加强院党委中心组学习,制定详细的学习计划,明确学习主题,深入研究学校改革发展实际,进一步明确学校发展的整体思路和战略,增强加快学校发展改革的紧迫感、责任感;二要丰富中层干部理论学习读书班的内容和活动形式,以提高中层干部的整体素质为目标,强化学习过程、注重学习效果;三要加强基层党组织和广大党员干部的理论学习,针对基层工作的实际,做到学以致用,用有所成;四要组织好普通教职员工的政治理论学习,提高教职工的政治理论素质,充分调动广大教职员工的积极性和主动性。
2、贯彻民主集中制,进一步加强执政能力建设。院党委要把主要精力放在“想大事、议大事、抓大事”上,凡是重要决策、重大问题都要坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的民主集中制原则,做好全院发展建设的宏观调控,加大督察、督导力度,定期召开工作调度会,抓好重要工作、紧急事项的催办,提高办事效率。
3、加强干部队伍的教育和管理。一是研究制定贯彻落实《党政领导干部选拔任用条例》的实施意见,推进干部工作的科学化、民主化、制度化;二是有计划地加大对中层干部的培训和教育,提高干部队伍的政治素质、理论素质和领导能力;三是建立健全工作督察制度,逐步推行干部工作问责制,检查督办的结果直接与干部的年终考核、评优和评先等挂钩。
4、牢固树立群众观点,切实转变工作作风。坚持院领导周接待日制度和联系基层制度,落实院领导现场办公制度,做好院领导的信访接待工作,广泛听取群众意见,充分考虑全体教职员工的意愿和利益,着力解决影响学校改革发展全局的问题及群众关心的热点与难点问题。
5、加强党风党纪教育,搞好党风廉政建设。根据中央关于加强党风廉政建设的若干意见,健全和完善我院《关于加强和改进党的作风建设的实施意见》,认真落实党风廉政建设责任制,进一步提高干部廉洁自律的自觉性,要针对xxxx年招生中出现的问题,吸取教训,强化监督管理,按照“为民、务实、清廉”的要求,坚持标本兼治、综合治理的方针,加大查处违法违纪案件的力度,推进党风廉政建设和反腐败工作。
6、抓好基层党组织建设和党员发展工作。研究制定我院加强党的执政能力建设和党建工作的具体落实意见,首先是认真贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,切实做好基层党组织的换届选举和支部划分工作,调整直属支部设置,健全基层党组织;其次是按照积极慎重又不求全责备的原则,坚持标准、保证质量,做好党员发展工作,特别是在中青年教师和优秀大学生中的发展工作;第三,规范、健全党校的各项工作,把党校作为加强组织建设的重要阵地,改进基层党校的教学和管理,抓好入党积极分子队伍的培养。
7、认真开展党员先进性教育活动。遵照中央的部署和省委的安排,及早做好准备,适时开展保持共产党员先进性教育活动。按照立党为公、执政为民的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系我院改革发展稳定的工作实际和党员队伍的建设情况,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,坚持对党的基本理论、路线和方针政策的学习教育,使广大党员坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念。解决党组织和党员在思想、作风以及工作方面存在的突出问题,不断增强党员队伍和各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
8、充分发扬民主,坚持依法治校。一是健全和完善学校内部管理的规章制度,使各项工作有章可循,切实做到依法行政,依法履行职责;二是完善校务公开制度,特别是学校改革发展的重大决策、财务收支、福利待遇以及涉及教职工权益的重要事项必须公示;三是切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,保障教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权;四是加强监督检查,建立面向广大师生和社会的举报制度,及时发现和纠正违法违规行为。
二、深化教育教学改革,不断提高教育教学质量和管理水平。
教育部本科教学水平评估的指标体系是衡量学校教学质量和教学管理水平的一把尺子,我们要把xxxx年作为“迎接评估的责任年,软件建设的落实年,硬件建设的突破年”,真正实现“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的目的,必须对照指标体系的要求深化改革,不断提高教学质量,强化教学管理。
1、举院一致,积极准备,完成对各专业教学评估的阶段性自查、自评和规范建设工作。第一,深入学习,转变观念,提高认识,强化为教学服务、不断提高教学质量的意识。结合教学评估工作实际,我们要开展主题鲜明、内容具体、形式多样的`教育思想、教育观念大讨论活动,把这项活动贯穿于迎评工作的始终,使其成为我们统一思想、统一认识、保证迎评工作顺利开展的思想基础,此项工作由院迎评领导小组统筹组织实施;第二,强化宣传力度,建立学校迎评工作宣传组,编写出迎评工作的宣传提纲,充分发挥校园网在评估工作中的积极作用,建立迎评工作的信息交流平台,营造迎评工作的良好氛围;第三,组织专家组按照指标体系对我院迎评准备情况进行全方位、全过程的模拟评估,发现问题、找出差距,进行整改和建设;第四,加强对迎评工作的检查力度,以迎评办公室为主建立指导督查协调小组,督促、检查和协调迎接评估的各环节工作,保证各项迎评工作落实;第五,加大教学改革和迎评工作的经费投入,严格按照教育部相关规定做出教学经费投入预算,并认真执行,努力达到评估的经费投入要求。
2、加强学科建设,优化专业结构。学科建设水平从根本上反映了学校的办学水平、学术地位和核心竞争力,xxxx年要把学科建设水平放在教学改革的核心地位。第一,以科研带动学科建设,以重点实验室支撑学科建设,加大力度建设院级重点学科。深入研究体育学科发展规律,对院重点学科建设提出具体方案,逐步形成具有较大影响力的优势学科、优势项目的办学特色;第二,继续坚持小规模、多专业、向交叉学科发展的方向,根据社会经济发展对人才的需求,依托现有的学科专业进行充分调研和论证,探索体育管理、体育经济、体育新闻、体育艺术与舞蹈和特殊教育专业等新的专业的发展;第三,在总结几个新专业方向办学经验的基础上,进一步完善本科专业多方向的培养模式,努力拓宽专业方向、增强办学活力。
3、深化教学改革,努力提高教学质量。
一是完成各专业新一轮的教学计划修订工作,保证下半年新生入学后投入使用;二是强化课堂教学,努力提高课堂教学质量,提高教师能力和水平,继续提倡向90分钟课堂要质量;三是调动广大教师的积极性和主动性,在全校推广“双语”教学和“挂牌”上课,充分利用网络和多媒体技术,开展多种形式的教学方法和教学手段改革;四是加强精品课和优质课的建设,制定具体方案,争取xxxx年有一到两门优质课进入省内参评;五是进一步深化考务管理体制改革,加强对教职工的职业道德教育和学生的诚信教育,促进教学质量的提高,带动学风、教风和校风建设;六是加强和完善教研室的建设,提高教研室在教育教学和科学研究中的地位,严格选任教研室主任,明确职责和任务,充分发挥其在学校发展建设中的功能;七要加强教学管理,完善教务管理的规章制度,提高教学管理人员的能力和水平,促进教学管理水平的不断提高。
4、坚持人才强校,加强师资队伍建设。首先是继续坚持“稳定用好、培养提高、积极引进”并重的方针,加大师资队伍建设中的经费投入,要通过人事、聘请、调入等形式,不断优化师资队伍结构,努力使师生比基本达到教育部本科教学评估的合格标准;第二,落实师资队伍发展规划和培训计划,提高师资队伍的学历层次、科研创新能力和综合素质,增强学校可持续发展的后劲;第三,启动名师工程和学术带头人的培养计划,以学科梯队建设为核心,以青年骨干教师培养为重点,以实践创新能力为切入点,制定青年骨干教师的培养计划,选拔教学骨干、科研骨干,努力培养名师。
5、搞好科研和竞训工作,促进教育教学水平的提高。一是进一步完善和落实教研室科研工作状况量化评估办法与奖励政策,修订现行管理办法,补充惩罚性条例,完善科研激励机制,继续开展院优秀科研成果奖的评选与颁奖活动,对高水平的科研成果予以重奖,充分调动教研室和广大教师从事科研工作的积极性,保证科研和学术水平有实质性的提高;二是完善学术带头人管理机制,以学术、学科带头人为核心组建的院管科研室,要确定科研方向,加强梯队建设,组织科研攻关,鼓励申报国家和省级科研课题及奖项,不断提高科研队伍的学术创新能力;三是深化竞训管理体制改革,根据学校实际,在竞训工作中要有所为有所不为,发挥优势,确立重点,争取有所突破。
6、加强对外交流与合作,争取申硕工作上的突破。一是积极申办对外联合办学资格,争取在对外招收留学生方面能有实质性突破;二是在联合培养研究生上力争有实质性进展,促进我院办学层次、办学水平不断提升,扩大我院在国内外的知名度和影响;三是加大申办硕士授予单位的工作力度,努力实现办学层次的提高。
7、重视实习和实践环节,提高学生综合素质。第一,积极创造条件,增加实践、实验教学环节,制定和完善实验室管理规定,满足学生正常的教学实验;第二,建立和完善学生教学实习、毕业实习各项管理制度,并抓好落实,同时要加强与社会实践基地和定点实习单位的联系,提出要求,使学生在实践中得到锻炼。
8、探索成人教育发展的新途径积极探讨新形势下成人函授教育发展的新思路,在稳定现有规模进行学历教育的同时,创造条件发展岗位培训、职业教育等非学历教育,坚持长短线结合,适应成人函授教育发展的新形势。
三、继续深化内部管理体制和运行机制的改革,激发学校活力。要建立完善的激励、约束机制和竞争机制,推进以人事管理制度改革为突破口的内部管理体制改革,调动全体教职员工的积极性,增强学校可持续发展生机与活力。
1、推行全员聘任制。落实省政府办公厅《关于在全省事业单位实行聘用制度的意见》,出台我院人员定编、定岗意见和《河北体育学院教职工聘任实施办法》及相关规定,坚持按需设岗、平等竞争、择优聘任、合同管理的原则,精心组织,分步推进,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,为优秀人才脱颖而出积极创造条件。
2、改革职称评聘办法。严格执行《河北省高等专业学校教师专业高、中级资格申报评审条件》,进一步完善职称评审办法,深化职称管理体制改革,实行评聘分开。
3、进一步完善内部分配制度。调整和完善内部收入分配办法,以岗位和业绩为主要依据,建立在职职工工资分配随岗位变化而变化的动态机制,体现按劳取酬、优劳优酬,适当拉开关键岗位、贡献突出与一般岗位职工之间的收入差距。
4、改革人才引进与培养制度。坚持科教兴国和人才强国的战略,按照中央和省委人才工作会议精神,修订人才引进和培养办法,加大政策倾斜与资金投入,落实“稳定用好、培养提高、积极引进”并重的方针,促进学校的可持续发展。
5、规范人事管理工作制度。修改完善人事工作管理制度,加强约束激励机制建设,完善优胜劣汰、能上能下、能进能出、优才优用的人事管理良性循环机制。
6、继续推动和完善后勤社会化改革。借鉴其他高校后勤社会化改革的成功经验,改进学校物业、水电和学生公寓管理,针对餐饮中存在的问题,提出切实可行的解决方案,提高后勤社会化的管理水平。7、加强财务管理,规范收支行为。实施国库集中支付的财务管理体制,加强对财务管理预算执行的管理;执行政府采购规定,进一步规范采购行为,开展艰苦奋斗,勤俭节约教育活动,提高资金使用效率。
四、抢抓机遇,加快基本建设和基础设施改造,努力改善办学条件。生均资源严重不足,一直是制约学校发展的瓶颈,必须进一步加快基本建设和基础设施改造。
1、校园扩展建设。坚持立足现实,积极谋划我院扩展建设,抓紧办理红旗村约300亩地的征用手续,并搞好规划,力争实现实质性突破,为xxxx年基本达到教学水平评估办学条件打好基础。
2、充分挖掘校内资源。首先是保证目前启动的学生公寓楼按时完工,确保按计划暑假开学后投入使用,社会体育系搬回院内办学;第二,制定校园整体建设规划,办公图书楼、综合训练馆和改建田径场的建设尽快进行立项设计报建,争取年内动工建设;第三,与省体校协商,解决校内电增容、上下水设施和暖气管道等基础设施的改造,更换供暖锅炉,改造浴室。
3、尽快理顺与省体校的关系,优化资源配置。按照xxxx年省政府冀政[2000]22号《河北省人民政府关于印发河北省中等专业学校管理体制改革和布局结构调整实施方案的通知》精神,以促进院校共同发展为目标,提出院校合并的具体方案,报请上级批准后,启动实质性合并工作。
4、加强校园网建设。一是加大对校园网的管理和投入,充分发挥校园网在学校管理、教育教学工作中的作用,推动办公自动化和教学管理现代化;二是加强网页建设,把网络作为宣传我院形象的一个重要窗口,完成中英文双语页面,及时更新网页内容,加大宣传力度;三是加强对教职员工微机操作培训,不断提高教职工队伍的利用网络教学、科研和管理的能力。
5、加大图书馆的投入与管理。一是按照评估要求购置相应书籍、资料及软件;二是加强管理,增强图书馆人员服务意识、延长开馆时间;三是制定电子阅览室管理的规章制度。
五、切实加强招生、就业指导和学生管理工作。
1、严格规范招生工作。一是根据社会需求和我省体育专业生源实际,按照教育部和河北省有关政策适度扩大招生范围,总结xxxx年招生工作的经验,控制本地生源和对等招生的外省生源比例,确保招生计划的全部落实;二是高标准、高起点地办好“3+2”长学制教育,针对合作中出现的一些问题,规范对各地联办单位的管理,保证生源数量和质量;三是针对招生中出现的问题,吸取教训,严格组织学校招生工作,确保招生工作的公开、公正、公平。
2、加强毕业生就业指导工作,提高毕业生的一次就业率。首先是加强毕业生就业指导与服务,要作为“一把手工程”高度重视,要建立和完善就业指导与服务的工作体系,设专项经费、专职人员,规范考核机制与工作办法;其次是在开设就业指导课的基础上,开展学生职业生涯规划设计,增强学生就业指导的针对性、目的性;第三,要加强就业二级网站管理,充实网页内容,为学生就业提供政策和信息支持,打造良好的就业指导平台;第四,及时反馈就业信息,了解社会需求,为专业调整提供依据。
3、加强和改进大学生思想政治教育,提高学生自我管理的自觉性。一是充分发挥“两课”教学主渠道的作用,加强对学生思想政治教育和正面引导,真正使“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进头脑;规范《形势与政策》课,加强对学生的理想信念教育和形势政策教育;进一步完善学生心理健康咨询工作,加强大学生心理健康教育;二是根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,结合我院学生思想政治教育的实际,研究我院贯彻落实的具体实施意见,探索学生管理的新思路、新方法、新途径。
4、加强政工队伍建设,加大学生集中整治力度,杜绝严重违法违纪和恶性的事件发生。一是严格落实《学生政治辅导员工作实施意见》,加强政治辅导员的责任感;提高专职政治辅导员数量和质量,同时,按照“专兼职结合”的原则,依托政工干部和教师,尽快培养一支既懂专业知识又懂学生管理的高素质学生管理队伍;二是加大集中整顿力度,一方面加强对学生的法制教育,特别是结合学校近些年内发生的典型案例、突出的违规违纪事件进行宣传教育;另一方面学校要加强集中整顿和对违规学生的惩处力度,严格按规章制度办事,营造良好的校园氛围。
5、做好贫困生、特困生工作,并充分发挥学生传帮带作用。针对校内贫困生、特困生数量不断增加的情况,根据国家相关政策抓紧落实助学贷款工作,并充分利用好校内勤工助学岗位,安排贫困生勤工助学,着力解决贫困生和特困生困难;落实“政治导生制”,充分发挥学生党员、学生干部及优秀学生的传帮带作用,对学生加强正确引导。
适用场景:党建工作方案、教学改革方案
行文逻辑:明确指导思想→制定工作目标→落实工作措施
一.指导思想
以党的“十x大”及“xx大”方针为指针,以《教育规划纲要》为准绳,坚持可持续发展观,追求内涵提升,恪守“快乐教育”的办学理念,以“抓实党建,确保安全,师德重建,精雕课堂,创卫争先,心理疏导”为本学期工作重点。创新教师队伍建设方法,提升常规教学管理,注重课堂教学改革实验,侧重学生心理教育,全面提高教学质量,全面打造和谐校园,促进学生健康成长。
二.工作目标
1.党建工作要确保质量,创建五好党支部,起到榜样的作用。
2.安全工作要细化,每一个角落都有专人负责,一岗双责,创建平安校园。
3.创卫工作制度化,教育先行,行动紧跟,实现两个字“干净”。
4.恪守“快乐教育”的办学理念,将教育就是尊重和敬畏的观念切实落实到日常教学工作中,课堂教学中,学校和管理工作中。尽可能地为学生的发展提供机会,让学生更多地体验到被人爱护的温暖与幸福,更多地体验到自由探索与成功的快乐和自豪,更多地感受到人情的光明与和煦,感受到仁慈、宽容的力量。
5.用高尚的精神引领人,进一步加强教师队伍建设,提升教师队伍素质。着力加强师德师风师能建设,努力建设一支教学观念新,师德高尚,专业水平、教学质量高的教师队伍。确保教职工中无体罚等重大违纪和违法行为。
6.德育工作力求务实,力求做到具有针对性,时代性和实效性。心理健康教育心理咨询工作积极开展,养成教育常规进一步完善。努力做好后进生的帮扶转化工作。确保学生中无重大违纪违法行为发生。
7.坚持“全面育人”的教育理念。注重特长教育,抓好体、卫、艺工作。进一步拓展时空,开展丰富多彩的课外活动。保证综合教育时间,办好学校社团,力争让每一个学生都有一项感兴趣的活动。
8.贯彻均衡发展,平等对待,分层教学原则。坚持培优辅差,好差并举,面向全体。确保教学质量稳步上升,中考成绩继续攀升。七、八年级期中期末与外校联考不落后。
三.工作措施
1.从严治党,抓作风,讲政治,讲党性,讲奉献,讲垂范。规范学校从规范干部做起。
2.狠抓师德教育,结合“两学一做”教育实践活动,查摆问题,设置期限,及时整改。把师德作为晋升、评优的关键指标,实施一票否决制。
3.实施小微创新工作,在教育方法上力求创新,寻找师生喜欢的形式,避免僵化。
4.深入群众,实施真正的民主管理,发挥群众的智能。
5.让学生家长更多的了解学校,观察学校教育的全过程,征得他们的信任和支持。
适用场景:党建工作方案制定、教学质量提升实施
1、树形象创新风
通过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。
2、强素质更观念
以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。
3、抓管理要质量
监督、协调、教学,管理是我校的主要工作内容,而管理是重中之重。本学年学校将进一步完善和加强对工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。新建微机房,加强装备管理与使用,以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。
4、抓好创建工作。
抓好省健康教育促进学校铜牌创建、省教育技术装备先进校创建、智慧校园、书香校园等工作。
工作目标
1、加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,整个学年不发生责任事故。
2、以课程改革为指导,开展课堂教学练兵,改进教师教学行为,促使教师教育教学能力的提高。
4、加大德育工作力度,拓宽德育工作渠道,强化德育工作成果,抓好学生行为规范教育。
5、加强师德教育,使教师以能修身,以德育人,适应教育新形势的需要。
6、做好校务公开及财务管理工作。
杜绝不合理的开支,加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制,对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金,改善学校办学条件。
具体工作:
一、抓好常规管理,进一步规范办学行为。
1.规范各项规章制度。依据《江苏省中小学管理规范》和学校《章程》,结合学校具体情况,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,尤其是要完善学校绩效考核制度,通过绩效考核来引导班子队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。
2.规范校务公开制度。继续建立校长信箱,公开校长邮箱;发挥工会民主监督职能,通过工会组织改选,健全教代会机构,开好教代会,利用好校园网的教师交流空间,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。
3.规范课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表,并上墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过6小时,不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”,积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”,创新阳光体育活动。
4.规范招生行为。严格执行区教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则,认真完成2x年招生工作。
5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时人员的用工制度加大学生宿舍管理和就餐管理的力度,保证学生有良好的生活环境。
6、做好装备水平提升工作。新建微机房,进一步加强教育装备的管理与使用,积极创建教育技术装备先进校。
二、开展丰富多彩的活动,进一步创新德育模式
1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况,确立本年级的教育管理制度、主题活动,初步建立起各年级的德育工作重点:低年级以习惯养成教育为主,中年级以心理健康教育为主,高年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案,并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。
2.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性,结合重大节假日,开展多种形式的活动。2x年学校将积极开展“智慧校园”、“书香校园”等创建活动,并开展各种社团活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。
3.建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷,了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案,为特殊学生配备成长导师,依据学生的个性特点和教育需求,提出合理、科学的意见和建议,为每位学生成长提供个性化的服务。
4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心;继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。
5.抓好班主任队伍建设。要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。在此基础上,完成班主任工作课题的申报与研究工作,完善班主任论坛、班主任考核制度,形成一支有特色的班主任队伍。
三、加强教学研究,进一步打造有效课堂。
积极构建有效课堂新模式,促进学生有效学习和教师有效教学。在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上,逐步形成我校特色的课堂教学模式。
1.重视集体备课,提高备课质量。坚持加强集体备课,发挥规模教学优势。做到“四定”、“ 四统一”。四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备,教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”:授课进度、教学要求、课堂作业、检测练习要统一。主备人提前将备课内容包括教案、学案、课件电子稿发给组内成员讨论,同组教师应在集体备课的基础上根据自己的班级的学情进行二次备课。
2.优化上课环节,突出主体参与。认真执行课程表和作息时间,能充分挖掘各种教学资源,培养学生的创新精神和实践能力,教学过程把握恰当,教学环节紧凑流畅;尊重学生人格,关注个体差异,营造宽松和谐的学习环境,引导和鼓励学生的主体参与,激活学生的思维,使每个学生、每堂课都学有所获;强化实验教学,做好课堂演示实验,开齐学生分组实验,鼓励和引导学生进行创新实验。
3.精心设计作业,切实减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原则,根据学生的实际,形成有特色的校本作业,做到难易适度,确保针对性和有效性。切实减少机械重复的作业,减轻学生负担。建立学生错题档案,指导学生配备好各科错题集,有针对性地强化错题订正,提高作业的效度。
4..实施科研兴校工程。继续认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作。抓好2-3个重点课题的研究,抓紧校本教材和校本作业的研究,广泛开展学科和个人课题草根式课题研究,每一项研究都要拿出实实在在的东西来。
四、创新机制,进一步促进教师专业发展。
1.加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神,并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力,通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动,树立优秀教师典型,明确教师努力方向,以促进学生更快更好地发展。
2.完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案,发挥绩效考核的导向作用,促进教师间的良性竞争,促进教师队伍发展,为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。
3.实施名师工程。激发教师的自我发展意识,发掘教师的发展潜能。完善“骨干教师”评选制度和程序,制定教师专业成长规划,让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出;组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动,为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子,促进教师的专业成长。
4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀教师赠送教育教学专著和教育教学期刊,引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师;引领读书小组组织活动,建立教师沙龙平台,引导教师走内涵发展之路,不断提升个人品位。
5.加强校本培训。邀请教育教学专家来校讲学;利用暑期和假日,除积极参加市教育局组织的各类培训活动,还将把教师送出去进行集中培训,在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识,让教师队伍素质整体提升。
五、构建和谐校园,进一步实施校园文化建设,。
1.营造温馨的校园氛围。利用大规模校园环境改造,加大校园外显文化环境布置的力度,同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上,。工会、团队积极开展特色活动,活跃教师学生身心的同时,也培养师生责任意识、团队意识,共同营造温馨的校园文化氛围,扩大社会知晓度和影响力,不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。
3.开展“健康教育促进学校”铜牌创建工作。加强校园安全的预防工作,建立每日巡查校园制度,对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题,在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作,加强预防传染病的宣传教育,尤其要继续做好各类流行传染病的防治工作。加强消防安全管理,杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生,确保师生的安全。
4.形成党建特色。要根据党建工作目标,围绕学校教育教学工作中心,创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教育引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。要加强对入党积极分子的培养,按规定程序做好党员发展工作,不断壮大我校的党员队伍。要继续加强党风廉政建设,深入开展廉洁文化进校园活动,完善党风廉政建设机制。要及时有效地做好信访工作,化解各种矛盾,维护和谐稳定的大局。继续抓好工会、团队、妇女工作,开好教代会和团代会,发挥群团组
织在学校改革发展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责任意识,将通过专题研讨会、外出培训等多种方式,开展新一轮中层干部竞聘上岗,进一步举办好暑期“赢在中层”论坛,强化中层干部为教师发展服务的意识。
5.抓好宣传工作。继续借助各种教育宣传平台,及时、准确、全面上报教育信息,宣传我校的办学成果和办学经验,宣传我校先进人物的先进事迹,宣传我校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向,让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价,提高我校的知名度和美誉度,创造良好的外部环境,激发师生员工的积极性,促进学校的科学发展、和谐发展。
适用场景:党建活动策划、教学管理优化
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习落实科学发展观,深入开展群众路线学习实践活动,以提升教育内涵、开展有效课堂活动为中心,以提高教学质量为目的,进一步加强党的思想、组织、作风和党风廉政建设。全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,为推进学校又好又快发展,进一步构建充满理解与爱的和谐校园提供坚强的组织、保障作用。
二、工作目标
1、认真学习领会精神,用科学发展观,武装全体教职工,提高理论素养。为学校促进学生全面和谐发展发挥政治核心作用,提供坚强的思想、组织保障。
2、充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。
大力提升师德建设水平。加强学校德育工作,增强新形势下开展学校思想政治工作的能力。积极做好新党员的发展工作,凝聚党外优秀人才。进一步推进党风廉政建设、加强行风建设,注重廉洁自律教育。
三、工作要点:
(一)以制度为保障,加强学习,努力提升理论素养
以学习宣传党的精神为主线,结合学校教育教学实际,进一步推进理论学习。
1、进一步落实科学发展观,深入开展群众路线学习实践活动。组织班子成员认真学习领会精神。通过集中学习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式,要求班子人员多看、多听、多思、多省,全面领会精神实质和内涵。同时,要求领导干部注重理论和实践相结合,研读教育理论,学以致用,在教育实践中提高职业素养、和专业化水平,提高解决问题、破解难题的能力,增强服务水平。牢固树立“以人为本”的教育理念,一切以师生发展为本。不断锤炼成一支党性强、理论功底扎实、领导有艺术、群众信得过的干部队伍。
2、加强党员教师和积极分子学习的主动性,加强党性修养。通过多种形式学习精神,深刻领会内涵实质。不断树立正确的人生观、世界观和价值观。通过学习,要提升政治理论素养,善于把理论与实践相结合。强化“一个党员就是一面旗帜”的意识。把政治理论学习和认真学习教育教学理论相结合,不断用科学的发展观去思考教育的发展未来,以学生的全面发展为本,提高教学艺术,完善自我品格。
3、要认真组织广大教职工以与时俱进的时代要求和饱满的精神状态投入到学习中。要加强学习的针对性,注重有效性。以各种生动活泼的形式组织教职工学习党的精神。注重理论学习和社会实践相结合,倡导理论思考和教学实践相结合,在实践中形成自己的教育思想,使学习理论不空洞,工作实践有目标,工作业绩有实效。
(二)加强队伍建设,提高师德建设水平
1、干部队伍建设。要时刻牢记党的宗旨。围绕学校的中心工作,讲团结,讲奉献,识大局,谋发展。要一身正气、廉洁奉公、以身作则。要积极为教师的成长提供施展才华的舞台。切实做好教代会民主评议干部制度。坚持严格要求和爱护人才相结合。真正使干部队伍成为学校发展的排头兵。
2、加强师德建设,积极开展“仁爱之师”“增强自主意识,做创新型教师”活动,提高教师素质,引导教师确立“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的优良师风。学习宣传先进教师的典型事迹。尤其要注重挖掘身边优秀教师的先进事迹,进一步弘扬先进教师的优秀教育品质。杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生(尤其是后进生)等现象。坚持师德一票否决制制度。
3、注重后勤、以及服务人员的政治思想工作,不断提高服务保障意识,树立学校一盘棋的思想。
(三)加强党支部和党员队伍建设,增强凝聚力,切实发挥战斗堡垒作用
1、加强党建工作,提高党建水平。严格规范党内组织生活,认真执行“三会一课”制度。党支部要继续坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求,落实党员责任区制度。继续推进党务公开,促进党内民主和学校民主的有序发展。
2、完善保持共产党员先进性教育活动成果的长效机制。进一步增强党组织的凝聚力,以“一名党员就是一面旗帜”为要求,充分发挥党员的先锋模范作用,做到困难面前有党员、危难时刻有党员、攻坚克难有党员的局面,切实发挥战斗堡垒作用。
3、进一步增强党组织的凝聚力。要积极开展行之有效的党组织活动,在活动中进一步增强凝聚力。要及时挖掘身边先进党员的典型事迹。要不断鼓励优秀人才加入到党组织来。做到成熟一个发展一个。在发展党员过程中,坚持做到公示制和推行发展党员支部大会票决制度,使党组织永葆勃勃生机。
4、认真做好党支部目标管理考核工作和党员民主评议工作。把这一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。
(四)以构建和谐校园为载体,深入推进学校精神文明建设工作
1、根据教育局的文件精神,继续引导教职工深刻认识构建和谐校园的重要性,努力推进和谐校园建设。
2、以提升社会公德、职业道德、家庭美德为重点,以培养教师良好的执教习惯和学生的良好的行为习惯为切入点,不断提高教师素质,大力开展文明班级、文明组室的评选活动。积极发挥名教师、骨干教师的引领作用。大力提高师德、育德能力,不断提升教育内涵。
3、积极开展关心“贫困生”活动。党员要带头关注学困生和贫困生。积极发挥家长学校的作用。认真处理好学校与社会、教师与家长的关系,以良好的服务态度维护教育形象,为学校发展创造有利的外部环境。
(五)进一步加强党风廉政建设,确保学校健康发展
1、认真学习有关党风廉政文件精神,增强廉政意识。党支部要求领导干部特别是党政主要领导始终牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨。要关心群众疾苦,积极为教职工排忧解难。要坚持以身作则,廉洁奉公;要经常“自省、自警、自重、自慎”,始终做到清正廉洁,浩然正气。
2、加强作风建设。党员干部和党员同志要转变工作作风,树立服务型学校意识。在工作中要勇于争先,乐于奉献,吃苦在先,享受在后。处处做群众的榜样。以扎实的工作作风、求真的工作态度、优良的做人品质赢得群众的满意。
3、加强监督力度。巩固行风建设成果。加强对财务、规范收费、招生、重大建设项目等群众关心、关注的热点、焦点问题的监督力度。
(六)合力推进学校发展,进一步做好群团、和其他工作
1、加强党对工会、团队的领导。支持工会按照章程开展工作,保障教代会正确行使职权,发挥教代会民主管理和监督作用,切实维护教职工的合法权益。大力支持工会开展一系列有利于教职工身心健康的大众活动。充分发挥团队作用,关心青年教师的成长,尽可能为他们搭建成功的舞台。积极支持团队活动。
2、整合教育力量,争取发挥离退休老同志的作用。关心离退休老同志的学习、生活,丰富他们的退休生活,尽力为他们排忧解难。继续发挥好老同志作用,为学校发展出谋划策。
在新的学期中,我们在上级党组织的正确领导下,团结带领全体党员和干部以及学校教职工,进一步解放思想,开拓进取,以昂扬向上、奋发有为的精神状态,围绕学校中心工作,狠抓工作有效落实,为学校的更大发展而努力。