适用场景:医疗培训方案、村医疗实施计划
行文逻辑:设计培训内容→考察医疗现状→制定培训方案→开展心理治疗→组织义诊活动
时间安排:
7月14号--7月17号:设计好调查的阿布咯哈村的医疗实际情况作出想象的医疗培训内容。如:平常感冒的药品服用,麻风遗留伤口的清洗等。
7月17到--7月19号:派遣团队医疗成员联系阿布咯哈村的医疗合作机构,考察应急医疗路线。
17月20日--7月24号:派遣团队医疗工作者考察了解阿布咯哈村的麻风病现状,考察阿布咯哈村的医疗现状,考察阿布咯哈村的疫病现状,重新整理去合适的医疗培训计划和内容,以及培训时间。并告知村民医疗培训的的消息。
7月24日--8月1日:对考察整理出的医疗现状作出合理的方案,在爱心课堂上对村民进行科学的医疗培训,和药品派发。
8月2日--8月5日:在爱心课堂上,对阿布咯哈村小孩进行科学性的心理治疗,使他们不再惧怕麻风病带来的社会性效果影响。
7月24号--8月17日:团队医疗工作者对阿布咯哈村的村民进行义诊,对每家每户的患病人士进行科学性的病理分析和医疗药品推荐。
另:在整个活动中,都设有一个医疗志愿服务点,当地村民有什么小伤小病时,团队医疗人员都会对其进行义务治疗。
适用场景:医疗培训方案、专业技能提升
行文逻辑:开展培训→制定内容→落实方式→安排计划
一、“三基三严”培训学习
(一)、加强对医疗人员“三基”的培训。
医务科具体负责全院的培训工作,经常利用晨会交班时间及采取集中学习的方式对全院人员进行三基培训,培训覆盖率达到100%。
(二)、培训及考核内容:
(1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
(2)基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
(3)基本技能:包括医疗人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种穿刺技术、心肺复苏技术;手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验结合病人的病情,拟定出诊断、治疗、计划思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。
(4)医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。
(5)技能培训与考核内容:徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术;电除颤仪器的使用技术;呼吸机的使用与维护技术;
(三)、培训方式方法:
采用集中学习及科室培训相结合的方法。要求医疗人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座,并对急救常用技术采用现场操作演练,定期举行急救模拟演练。
(四)、具体培训计划:
二月份:安排全院医疗人员进行急救知识的培训。由韩永才主任主持讲座1次,并进行现场操作演示。
三月份:安排全院医护人员学习临床输血技术规范专题讲座,由化验室主任杨志峰主讲。
五月份:学习腹腔镜临床应用专题讲座,有妇产科主任曲新叶主讲。
七月份:进行全院性心肺复苏操作强化训练,由手术室主任任怀讲。
九月份:医疗安全相关知识的讲座,由医务科组织国家级医疗质量管理专家或相关法律人员进行讲授。
十一月份:主要是儿童保健知识的培训,由儿保科主任张燕主讲。
二、临床专业技术培训
(一)、培训对象
全体医疗人员,包括医技科室及临床科室所有医疗人员。
(二)、培训目的
通过对医疗人员进行相关专业知识培训,达到提高其专业素质能力,巩固扎实的基础知识,并将所学的理论知识与实际临床工作相结合,提高为病人服务的质量。
(三)、培训方式
通过学术会议和科内业务学习的形式进行全员培训。
适用场景:医疗器械培训、年度培训方案
行文逻辑:制定培训主题→开展培训考核→总结年度工作
20xx年度医疗器械培训计划20xx度西北医药有限公司医疗器械优先公司年度内各季度培训重点及考核要点: 在教材《医疗器械监督管理办法》、《一次性使用无菌医疗器械监督管理办法》、《医疗器械标准管理办法》、《医疗器械经营企业许可证管理办法》、《医疗器械说明书、标签和包装标识管理规定》、《医疗器械注册管理办法》、医疗器械生产企业质量体系考核办法等的基础上,结合食品药品监督管理局发布的各类考核、检查、备案、注册办法及企业内部培训资料等重点进行培训。同时,参加培训的专业技术人员及业务骨干,利用周例会、月末总结会时间讲解专业技术知识、法律法规等相关方面知识,每月保障最低2课时培训。
考核形式:1、每季度一次笔试考核,考核成绩、空白试卷及答案各门店自行存档。
2、 现场问答形式。
除常规培训外,制订每季度的培训主题,强化专项知识及能力。
(一) 第一季度培训主题:
(1)公司工作会会议精神及典型发言.
(2)西北医药有限公司服务理念及品牌宣传
(3)医疗器械方面简单知识及重点品种培训
培训目的:做好企业正式运营前的培训准备工作,使员工全面了解企业经营理念和服务理念,做好企业品牌宣传,对医疗器械有初步的了解。
培训对象:企业所有员工
主讲讲师:企业负责人、质量负责人、各部门经理等专业人员 考核形式:笔试、现场提问
(二) 第二季度培训主题:(1)医疗器械法律法规等知识培训(《医疗器械监督管理办法》、《一次性使用无菌医疗器械监督管理办法》、《医疗器械标准管理办法》、《医疗器械经营企业许可证管理办法》、《医疗器械说明书、标签和包装标识管理规定》、《医疗器械注册管理办法》)。
(2)销售服务技巧培训。
(3)重点知识培训
培训目的:强化质量管理制度的`熟悉贯彻、熟悉国家医疗器械的法律法规及地方食品药品监督管理局发布的各类考核、检查、备案、注册办法,加强服务理念,提高销售水平。
培训对象:企业所有员工,重点是法律法规知识培训 主讲讲师:质量负责人、销售部负责人
考核方式:现场提问
三、第三季度培训主题:
(1)医疗器械产品质量管理知识培训;
(2)医疗器械产品专业知识培训;
(3)销售服务技巧培训。
培训目的:强化质量管理制度的熟悉贯彻、熟悉国家医疗器械的法律法规及地方药品监督管理局发布的各类考核、检查、备案、注册办法,加强服务理念,提高销售水平。
培训对象:企业负责人,质量管理人员,仓库保管员,销售人员 主讲讲师:质量负责人,销售部负责人
考核方式:现场提问、笔试
四、第四季度培训主题:
(1)针对本年度工作进行汇总;
(2)医疗器械的重点和难点问题及注意事项;
(3)器械知识的培训。
培训目的:提升专业知识应用技巧,提高业务部销售水平,规范调剂流程,避免发生问题,提高售后服务反应速度。 培训对象:公司所有员工
主讲讲师:质量负责人,销售部负责人
考核方式:现场提问、笔试
适用场景:医疗人员培训、基层卫生建设
行文逻辑:明确培训目标→安排培训时间→确定培训地点→筛选培训对象→制定培训内容→落实经费保障→组织培训考试→强化工作要求
一、培训目标
提升基本医疗和公共卫生服务能力,对全市基层医疗卫生机构的临床执业(助理医师进行全科医生转岗培训。加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设。
二、培训时间
理论培训1个月,按照省卫生厅和卫生部颁布的基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲》培训共12个月。临床科室轮转10个月,社区实习1个月。省卫生厅制定实施方案,并组织实施。培训时间从20--年5月起-20--年5月完成年度全科医生转岗培训工作。
三、培训地点
临床轮转和社区实习安排在经省卫生厅批准的全科医学临床和社区培训基地进行。理论培训集中在南昌大学继续教育学院培训基地进行。
四、培训对象
选派有较扎实理论基础和临床诊疗技术、男50岁以下、女45岁以下的单位业务骨干。城市社区卫生服务机构、乡镇卫生院从事医疗工作的注册执业助理医师。实行个人自愿和组织推荐相结合。
五、培训人数
全市12人,根据省卫生厅《关于下达20--年基层医疗卫生机构全科医生转岗培训计划的通知》文件。其中城市社区卫生服务机构2人、乡镇卫生院10人(各县(市、区卫生局计划详见附件1)
六、培训内容和方式
临床培训和社区培训按照按需、分程、个体化原则,理论培训为全科医学及相关理论。以全科医疗岗位任务需求为导向,实行一对一的老师带教制(每名老师带教2-3名学员根据培训大纲结合自己的培训需求,本着“缺什么,补什么”原则,急诊急救、内科、外科、妇产科、儿科、传染科等专业科室进行临床实践。培训方式采取集中理论学习、导师带教、个别面授、临床观摩、参与查房和病案讨论等方式,增强培训效果。
七、经费补助标准和使用
市财政根据国库集中支付规定,中央财政培训经费补助标准每人10000元。经费使用由省财政拨付各设区市。市卫生局按确定的计划和经费标准拨付理论、临床、社区培训基地。
一理论培训补助经费1640元(1个月用于培训费、教材、住宿、伙食补贴、结业综合考试考核、证书。
住宿费、生活补助费、管理费。其中带教费180元/人.月、住宿费200/人.月、生活补助费300元/人.月、管理费80元/人.月。二临床轮转补助经费7600元(10个月、每月760元用于带教费。
三社区实习补助经费760元(1个月用于带教费180元/人.月、住宿费200/人.月、生活补助费300元/人.月、管理费80元/人.月。
八、培训考试
由省全科医学管理办公室负责组织结业考试考核,培训结束。分临床实践操作和理论两部分,临床实践操作战总成绩60%理论占40%考试考核成绩合格者颁发“全科医生转岗培训证书”并可转注册全科医生执业范围。
九、培训工作要求
省卫生厅已下达各市医改目标任务,一基层卫生人员全科医生转岗培训是落实医改工作的重要组成部分。各单位主管部门要高度重视,加强对培训的组织、协调和领导,落实各项培训工作。
落实培训人员。培训人员须填写《省全科医生转岗培训申请表》附表2一式二份,二各县(市、区卫生局要根据分配的培训计划。一份留市卫生局,一份培训报到时交理论培训基地,市卫生局资格审核盖章后,将培训人员名单于6月8号前报省全科医学教育管理办公室备案。
工资福利待遇按照国家有关政策执行,四各培训人员派出单位要全力支持选派的人员参加培训。培训期间。工龄连续计算。培训期间派出单位不得以任何理由要求派出人员回单位上班,不得扣发培训人员工资和福利。
规范各项管理制度,三各临床、社区培训基地要加强培训管理和落实带教老师。严格按照《基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲》要求,认真组织教学,保证培训质量。市卫生局将适时组织专家对培训过程进行检查和督导。
适用场景:医疗人员培训、技能提升方案
行文逻辑:明确培训对象→制定培训目标→成立组织领导→安排培训地点→落实培训形式
各科室:
为增强基层广大卫生技术人员的诊疗技术水平,狠抓基础医疗质量,规范医疗操作流程,促进广大卫生技术人员练好基本功,提高我区医疗、护理人员业务素质和专业技术水平,根据南京市卫生局《关于进一步加强“三基”训练、坚持“三严”要求的通知》(宁卫医104号)要求,经研究,特制定“三基”技能培训计划。
一、培训对象全区基层医疗机构45岁以下的从事医疗、护理的卫生技术人员。
二、培训目的"通过开展医护“三基”技能训练活动,掀起我区医护人员岗位练兵、苦练内功、夯实基础,提高服务能力和服务水平的热潮,更好地为患者提供优质、规范、安全的医疗护理服务。
三、组织领导为切实加强对“三基”技能操作培训工作的领导,区卫生局成立溧水区 “三基”技能培训工作领导小组,组长:徐庚才,成员:陶孝玲、任忠玲、郭开建。
四、培训地点区人民医院规培示教室和护理示教室
五、培训形式、内容详见附件各单位要高度重视医务人员的“三基”技能培训工作,把“三基”技能培训活动作为提高医务人员专业技术水平和服务能力的一个重要手段和措施,加强组织领导,明确专人负责,严格按照本通知要求,按时参加培训,培训结束后我局将组织技能竞赛。此次培训情况和竞赛结果将纳入对各单位的综合考核。
20xx年xx月xx日
适用场景:医保政策学习、医院培训安排
行文逻辑:明确培训方式→设定培训目标→规划培训内容→安排培训时间→落实培训要求
随着医疗保险不断发展,医疗保险制度不断的完善,为了使医疗保险更好地服务于大众,有效地保障各类人群基本医疗保险需求,促进参保人员合理利用卫生服务资源,促进医疗机构的公平竞争和社区医疗卫生事业健康发展。我院正积极探索医疗保险管理服务,不断完善医疗保险政策,健全社区医疗保险服务管理机制,提升医疗保险管理服务能力,实现医疗保险的可持续发展。
一、培训方式
1、新员工上岗前医保基本培训。
2、整个医院计划进行的医保培训。
3、关键岗位和科室医保培训。
4、本科室专业医务人员所涉及的医保程序培训。
二、培训目标
1、全体医务人员基本了解医保政策,相关科室的"工作人员能够熟悉医保政策并且更好的和病人沟通。
2、培训目的,转变观念,使新上岗的医务人员和在岗医务人员自觉、主动、愉快地适应医院医保工作模式。
3、深入理解和掌握角色行为规范,使全体医务人员全面知晓自己和每个人该做什么和怎么做。
4、培训时间一年二次(方式分别为:季度培训、平时培训)。
5、培训方法:讲座、座谈交流、小组讨论等。
6、培训考核:季度考核、新上岗员工转正前考核、根据上级部门临时下达的培训任务。
三、培训内容:
1、医保参保人员范围:不属于城镇职工基本医疗保险制度覆盖范围的非从业本县户籍的城镇居民(以下简称一类参保人员);其中持有《最低生活保障金领取证》并在领取居民最低生活保障金期间人员(以下简称二类参保人员);中小学阶段的在校学生(包括职业高中、中专、技校学生、幼儿园儿童)(以下简称三类参保人员)均可自愿参加居民医疗保险。。
2、个人缴费标准及待遇(见附一)。
3、如何办理医保相关手续。
4、医保在规定医院就医规定。
5、关于门诊、住院起付标准及报销比例。
6、使用乙类药品及医用材料、进行特殊检查和特殊治疗费用支付标准。
7、报销方式、手续、程序以及比例。
8、慢性病、重病人群人群的确认流程及待遇。
四、培训时间:
(1)20xx年第一、三季度 由医务科主持的培训座谈会
(2)20xx年第四季度全院医保知识培训考核
五、基本要求:
科室科主任、科护士长管理人员做好本科室培训记录,并做好科室医保存档管理工作;每名参加培训的医务人员做好笔记和到会签名;做好培训内容以及资料记录、逢培训时间值班人员,必须次日参
加相同内容培训。各科室培训人员培训后考核成绩达90%以上。
适用场景:医疗安全管理、安全教育培训
行文逻辑:明确指导思想→确定教育对象→制定教育形式→落实培训安排→强化宣传监督
一、指导思想及工作目标:
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“标本兼治、重在治本”的原则,充分认清开展安全生产教育的重要意义,完善制度,强化监管,将维护全中心生产安全作为当前一项重大政治任务,抓实抓好。突出开展安全生产宣传教育,促进安全意识增强,提高执行规章制度的自觉性,营造良好的医疗环境。
二、教育对象:
中心全体职工;
三、教育形式和总体要求:
各科室要高度重视安全教育,认认真真查找本科室、本部门医疗安全和服务质量隐患(包括思想观念、服务意识和规章制度的完善及其落实执行情况等方面),根据中心的教育主题确定本科室、本部门的主题,采取讨论、培训、整改等多种形式,把思想教育和行动实践结合起来,切切实实做到科科有行动、人人有触动,使我们的服务让病人感到满意,让病人为之感动。
教育主题:全中心行动起来,加强医疗安全管理,提高医疗服务质量,消除医护安全隐患,减少医疗差错,杜绝医疗事故。
四、总体安排:
(一)由中心安全生产隐患排查治理工作领导小组办公室负责召开医生、护士、科主任等三个不同层次人员座谈会,进行有关医疗安全方面的调研。
(二)由相关职能科室负责为主,各科室积极配合参与,对全中心职工进行分期分批、分层次的集中教育培训。具体安排和要求如下:
1、医生及医技人员的教育培训:
按:①副高以上人员;②中、初级职称人员两个层次分期分批进行培训。培训内容按照有针对性、实效性,不同层面人员的培训内容、案例剖析要有所侧重的原则。
2、护理人员的教育培训:
分层次进行“法律意识与护理差错事故的防范”、“护理工作环境的安全建立及维持”、“护理差错事故的原因分析及防范”、“护士语言行为存在问题及规范”等有关医疗护理安全内容的培训。
3、行政后勤干部的教育培训:
组织案例分析、增强医疗安全管理、服务临床一线意识的专题讲座。
(三)各科室要根据本教育计划,特别是按以上教育形式和总体要求,结合科室实际,开展医疗安全教育活动,有针对性地进行培训和座谈会,查找医疗安全的薄弱环节或隐患,对有关规章制度进行查漏补缺、修订完善,并严格执行、严格监督,确保各项工作落到实处。
(四)加强开展医疗安全教育的宣传,提高医务人员医疗风险、安全责任意识,在中心内营造安全行医、安全服务、放心就医的氛围。
适用场景:医师培训安排、医疗质量提升
行文逻辑:制定培训计划→分层组织实施→定期考核评估
为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,我院加大临床医师“三基三严”理论和操作培训、考核力度,以考促学,狠练基本功,将“三基三严”的培训、考核工作作为医师考核的重点。为了提高医师“三基三严”的认识,利用全院例会、科室会议、晨会交班时间对医务人员进行“三基三严”宣讲教育,提高对培训考核工作重要性的认识,调动积极性,力争在全院主治医师及住院医师培训覆盖率达到95%以上,三基考核合格率达到100%。今年的“三基”培训计划安排如下:
培训分科级和院级两部分:
(一)科室合理安排培训计划,至少每月两次基础理论培训,每季度一次临床技能培训,培训内容根据科室临床需要自行安排各科室每月自行考核一次,有培训记录和考核试卷以及成绩记录。
(二)院级培训计划:
1.全院青年医师培训计划:
包括临床医(技)师的基本理论及基础知识、临床医(技)师的基本操作技能,每周在培训中心定期安排培训,具体培训日程及内容详见附表。
2.全院医生培训内容:
⑴.2月份举办麻醉、一类精神药品使用和管理培训、癌痛规范化治疗培训
⑵.3月份进行电子病历使用规范培训(分批次培训)
⑶.4月份传染病的防治知识培训
⑷.7月份进行抗生素的合理应用培训
⑸.8月举办基本药物合理应用培训
⑹.10月份举办输血的相关法律法规及规范的学习、临床科学合理安全用血的培训
⑺.其他的适时添加“三基”培训内容
适用场景:校园招聘、人才引进
行文逻辑:启动补招环节→介绍项目背景→说明职位职责→列出职位要求→提供投递方式
强生集团xxxx届校园招聘的补招环节,已经启动。
欢迎xxxx届小鲜肉们,持续关注和投递简历!
itldp-强生(中国)医疗有限公司(12月20日 截止投递简历)
关于itldp
information technology leadership development program (itldp)
强生全球it领导力发展项目
强生全球it领导力发展项目是由美国强生领导和发起的旨在吸引,培养和保留具有发展潜力的全球it领导人才的发展项目。这一为期两年的项目包括跨公司的轮岗机会以及为期数周的海外培训,通过多渠道和多样化的混合发展模式,帮助应届毕业生快速成长发展,能够独立承担部门管理或项目管理的角色。该项目已在强生运营了10余年,已成功地在全球范围内培养和输送了大量的it专业人才。
职位名称:it管理培训生
工作职责 :
· 在直接主管的领导下完成it方案的基础分析、设计、实施和维护
· 协助完成it项目的可行性研究计划,并列出运行报告,进度报告,解决相关it问题
· 提供书面和口头报告(数据报告、进度报告等)并为合作业务部门提供文档编制
· 了解合作业务部门的需求,并尽量满足其要求
· 在日常工作中不断学习并将学到的知识与团队分享
· 理解it能力模型,并将其原则、概念运用于实际工作中
· 确保强生集团的信息资产被合理鉴定和评估,并通过遵守和执行全球和本土的信息安全政策以保证其得到良好的保护
· 保证所有it计划和行动的安全性
职位要求:
- gpa 3.0或以上
- 本科或硕士应届毕业生
- 专业不限,优先考虑it专业或有过相关领域实习实验的同学
- 愿意接受不同地域的轮岗安排
- 具备较好的领导能力、商业意识和技术技能
- 具备优秀的英文口语及书面能力,善于分析和解决问题
- 具有学习主动性,为人热情,有能够在变化的环境中学习的能力和意愿。
工作地点:上海
欢迎xxxx届应届生投递中英文简历至:ywang263@its.jnj.com, 并以“it-姓名-学校-所在城市”为邮件主题。
适用场景:护理培训方案、技能考核方案
行文逻辑:明确培训目的→制定培训目标→确定培训对象→安排培训内容→实施考核方式
为进一步加强基础质量管理,强化护理人员“三基三严”训练,在全院营造“大学习、大练兵、大比武“的继续教育氛围,不断提高护理服务质量,特制订20xx年医院护理人员三基三严培训考核计划如下:
(一)、培训目的:
1、规范护理人员的护理基本操作流程;
2、强化临床护理基本操作技能
3、提高护理人员基本理论、基本知识和专科理论知识。
(二)、培训目标:
1、全院护理人员三基培训考核参与率≥90%
2、全院护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100%
(三)、培训对象:
全院45岁以下的护理人员。
(四)、培训内容:
1、护理基本理论知识培训及考核内容
①骨科医院疾病护理常规
②医院护理核心制度及各级、各岗位护理人员职责 ③护理技能训练50项相关理论、基础护理学
④护理专业相关的法律法规条文
2、技能培训及考核内容
①50项护理技术操作规范。
②常用急救技术操作如徒手心肺复苏术、心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用与维护技术。
③护理文件书写规范。
(五)、培训考核形式及时间
采取自学与集中培训相结合的方式、方法,进行学习,集体培训考核在院、科两个层次开展。培训考核过程贯穿于全年。
护理部分层次组织护理人员进行基本理论、基本知识、护理技能培训考核:
主管护师每半年考核一次;
护师及院龄满4年以上护士每季度考核一次;
院龄4年以下护士每月考核操作一次、每二月考核理论一次。 及格分为:理论≥80分、操作≥85分,
如操作整体分数均≥85分,采取末位淘汰制,后3位按成绩不合格对待。
年底汇总个人成绩,理论与操作有一项不合格率达到50%者层次下沉。
理论、操作平均成绩记入个人业务技术档案,做为护士定期考核的参考依据。
科室每月对各级护理人员进行专科理论、专科技能考核一次。