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科技工作计划(精选10篇)

发布时间:2026-10-30 13:39:06

科技工作计划 篇1

社区科技培训工作是社区实践“三个代表”重要思想的具体体现。为做好社区科技培训工作,根据社区实际情况特制订计划如下:

一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,积极贯彻镇党委以本着“先培训、后就业”的原则,妥善安排适龄农牧民免费参加就业培训,维护社会稳定,促进各项工作的`顺利开展。

二、工作任务:

1、建立社区成员终身科技培训教育学习卡。

2、建立社区成员培训学习档案。

3、以社区科技培训为龙头,统筹协调社区各类科技教育资源,积极有效地开展以满足社区成员的各种科技培训需求的社区教育。以培训、讲座、等形式,开设各类培训项目:

(1)科技技能培训:阿魏菇、大果沙棘、手工编织、电焊、挖掘机、家政服务等;

(2)科技基础知识类:电脑基础班、环境保护、农牧民双语培训、消防安全、法律法规、交通法规;

(3)有计划、有目的地对志愿者进行各种科技专题培训。

4、加强对社区科技培训教育志愿者队伍的建设和管理工作,进一步扩大志愿者队伍,并对志愿者进行登记工作。

5、将社区科技培训建设成为社区科技教育的信息资源库,为社区居民学习提供方便。

6、为创建学习型社区有目的地开展各种科技培训教育。

三、以社区为舞台,扩大科技教育的社会效应

在对居民进行科技教育时,我们感到只局限于本县内和家庭还不能完全达到效果,于是我们让科技教育走向社区,这样既可以让居民在社区这个大学校中接受更多、更形象的教育,又能利用社区的优势向社区的居民进行科普宣传,从而产生一定的社会效应。首先与社区有关部门取得联系,争取他们的支持,依靠社会力量,通过多种渠道,采取多种形式开展科普活动。组织学生到社区参观学习,居委会布置科普宣传栏、给小区树木挂树名牌、进行科普文艺演出、布置科普图片展等。其次组织学生定期上街进行科普宣传,让过路群众接受科普教育。

民主北路社区居委会

科技工作计划 篇2

一、指导思想

以科学发展观为指导,以提高各阶层劳动者的思想道德和科学文化素质为目标,严格依照教育局职改办的相关要求,紧紧围绕全村经济和社会发展总体目标,以服务“三农”为宗旨,以提高农民科技素质为根本,坚持“实际、实用、实效”的原则,为我乡经济快速发展服务。

二、工作思路

依托我村大棚蘑菇、玉米种植示范户等的示范作用,以服务为宗旨,以需求为导向,多渠道、多层次、多形式地举办各类培训,强化服务和培训功能,努力提高教育水平和办学质量,使成教工作为我乡经济建设和农民增收发挥应有的作用。

三、工作安排:

1、加强农科教统筹,实施农村科技教育培训。

鉴于我乡大棚技术的发展和日渐成熟,强化辐射面,实现以点带面,全面铺开的战略思路。依托县职教中心,对回乡从事农业生产的初、高中毕业生和农村劳动力,开展实用技术培训,力争为农村培养一批“留得住、用得上”的技术人才和管理人才。

2、开展好“教育服务三农、科技培训进农家”活动。

坚持“实际、实用、实效”的原则,加大科技普及和推广的力度,全面提高劳动者的素质。积极开展“四个一”活动,加强成人教育阵地建设,促进人才培训和技术推广,以此推动经济的发展,同时围绕我村产业化技术项目,以市场为导向,搞好产业化技术培训,把科技、培训、服务送到田间地头和农民手中。

3、初中毕业生“三加一”培训

根据我村经济发展特色,以实用实效为原则,力求毕业生回乡能够快速融入农村经济发展领域,结合现在蓬勃发展的大棚种养殖特色,加强大棚技术培训,同时鼓励应届毕业生能够别出心裁,开创自己的一片天地。通过技术培训,让学生真正认识到农村这个大熔炉里蕴藏着大有作为的天机。使学生明确职业技术培训是适应农业产业结构调整,增加农民收入的需要,是提高农村劳动者科技素质,促进农村经济快速发展的最好捷径。

4、劳动力转移培训:

组织搞好宣传与培训工作,借示范户的示范作用,现身说法,鼓励闲散劳动力调整思路,学有一技之长,尤其是农村妇女培训工作,要真正摆脱等靠要的现状,我们将聘请相关带头人和专家传授技术,使她们学到一门致富的手艺,为家庭致富做实事。

5、强化乡村两级培训网络建设,增强成人教育办学活力。

6、农村“双带头人”培训

继续开展农村双带头人培训工作,在已有规模基础上,扩大规模和辐射范围,同时加强其他专业致富带头人的培训工作,力争使他们能够脱颖而出,实现我乡种养殖和畜牧业发展普遍开花,人人都是科技致富能手的最终目标。

7、实体工作建设在我村流动实体的基础上,扩大经营规模,努力为老百姓提供优良的产品和最优质的服务。

8、强化成人教育科技宣传力度,把知识真正送到每家每户、让科技在田间地头遍地开花。

四、保障措施

1、认真学习领会全国教育工作会议精神及上级相关指导意见和文件精神。

2、以集中授课和实地讲解为主要培训方式。

3、了解和掌握我村农业发展趋势,深入各村各户,把握我村经济发展脉搏,送给老百姓真正实用的科技,力求能够为老百姓提供一条相对便捷的科技致富路。

科技工作计划 篇3

郧阳科技学校是国家教育部于1996年首批认定的“国家级职业学校”。学校历经了多次教育资源整合,办学实力进一步增强,步入了良性化发展轨道,目前已成为鄂西北规模最大的中等职业学校,是湖北省五所万人规模中等职业学校之一。

学校校园占地面积280亩,校舍建筑面积8.6万平方米,现有在岗教职工339人,在籍各类学历生(员)10210人,转移培训富余劳动力和贫困劳动力近1000人。

学校师资队伍过硬,教学设施先进。有中高级教师116人,有从企业高薪聘请的专业实习指导教师25人;学校拥有数控车工、电子电器、汽车驾驶、汽车维修、计算机应用五大专业实习基地,尤其是学校的汽车维修实训基地,是国家财政部投资兴建的专业实训基地。

20xx年,我校开始承办郧县农村贫困劳动力转移培训,几年来,我们认真组织,积极培训,圆满完成了每年的培训任务,截止20xx年,我校已完成了上级部门下达的农村贫困劳动力转移培训(雨露计划)1350人,20xx年完成农村贫困劳动力转移培训500人,其中汽车维修22人、计算机应用168人、数控车工221人、电子电工89人。经我校培训转移的学员,由于学到了过硬的专业知识,进入企业后,很快适应企业的各项工作,现在他们中的大多数月工资已达到1200余元,真正做到了“培训一人、转移一人、致富一家”,为农民脱贫致富奔小康做出了应有贡献。总结学校在农村贫困劳动力转移培训方面的工作,我们认为主要做到了以下几点:

一、根据用人市场的需求状况,合理设置专业

目前,我校开办的汽车维修、数控车工、计算机应用、家电维修、等专业的培训,市场用人需求旺盛。特别是我校的汽车运用与维修专业,我们依据该专业过硬的师资、先进的设备,长年不间断地开展培训服务,使农民工通过培训后能获得机动车驾驶证和机动车维修等级证书,该专业培训的多名合格驾驶员和维修工,经转移就业后,绝大部分都取得了可观的经济收入;培训的家电维修、计算机组装与维修、计算机应用等技能劳动者,是沿海发达地区外资、中外合资等企业急需的一线工人,这些企业对工人的文化程度要求不是很高,但必须有相关的技能,非常适合郧县农村劳动力实际状况,我校近几年开办的这些专业培训班,重在教会如何在流水线下进行正确的操作,此类专业的劳动力,外出就业每月工资均在1500元左右。

二、采用灵活多变的培训方式,方便农村劳动力培训。

我校在开办各类培训时,考虑到时间短,任务重,要让每位学员确实学到技术,我们在教学中强调学理论,重实践,主要培训学员的实际操作能力。每个培训专业,我们都按制订了相应的专业培训计划,教学大纲,严格组织教学,数控车工、家电维修、计算机应用、汽车维修等专业更多强调学员对技能的掌握,确保学员能学到一技之长。教学方式也灵活多样,在培训的过程中,我们积极向学员讲述维权、职业道德和安全用工知识,同时聘请了一批专业技能过硬的师傅对他们进行专业培训,使广大学员学到了一技之长。

三、根据用工单位的要求,采用“定单式”培训,及时转移,解除了学员的就业之忧,并建立就业跟踪服务网络,及时解决学员在工作中出现的问题。

农村贫困劳动力的整体素质在得到充分提高后,对农村的产业结构

调整起到了极大的促进作用,农业劳动生产率的提高,降低了农民的劳动强度,减少了从事农业的人员。在耕地有限的情况下,就出现了较多的农村剩余劳动力,为了使掌握一定技能的农村剩余劳动力能顺利转移出去,我们采用各种方法,为农村剩余劳动力跨地区就业创设了广阔的平台。

一是加强领导,成立专班,健全机制,实现校企联合,形成政府支持、部门配合、学校落实的良好局面。为了推动农村劳动力的有序转移,我校专门成立了以校长为组长、其他校级领导为副组长、各中层机构主要负责人为成员的`“农村贫困劳动力转移培训领导小组”,教务处、实习处、驾校具体负责培训和考核工作的组织落实,就业指导办公室负责学员的就业安置,把农村贫困劳动力培训并有序转移作为学校一项常规工作来抓,作为一项增加地方经济收入的富民工程来抓。

二是积极行动抓落实,考察联络促安置,跟踪服务保效益。实践证明,能否实现农村劳动力的有序转移,是检验学校培训质量的试金石,也最为直接地影响着学校的培训规模,为此,我校建立了专门的农村贫困劳动力转移培训基地,成立了专门的农村贫困劳动力转移培训办公室,与省、市、县人事和劳动部门建有长期的业务关系,随时掌握全国各地的用工信息,主动到用人单位考察学习,共同协商培训计划和培训内容。

为了及时准确地得到用工单位的用工信息,我们利用网络上网查询、利用电话咨询、到用工单位实地考察等形式密切关注全国各地的用工信息,根据用工单位在不同时期对用工的要求,有针对性进行培训,与企业签订委托培训协议,为企业定向培训急需的一线工人。培训开始时,我们和每位学员签订安置协议,解除学员就业的后顾之忧。我们与深圳市十大明星企业比亚迪签订“订单式”培训协议,一次性向该公司输送一线工人500余人,比亚迪公司试用后,认为经过我校培训的人员技能

操作熟练,一进企业即可上岗,于是又预订了全年的用工计划,凡是我校培训的合格的农民工,比亚迪公司将全部录用。目前,进入比亚迪公司就业的员工在试用期内,胜任工作,月收入均在千元以上。为了及时了解学员就业后的工作状况,我们特地在学员集中就业的深圳市龙岗区设立了“郧阳科技学校驻深圳办事处”,并安排教师长驻办事处,及时协助解决学员在工作过程中出现的一些问题,做好学员就业后的维权等工作。办事处教师坚持每月和每位学员至少有一次联系,贴心的服务,使学员倍感温暖,也促使他们努力工作,增加了他们脱贫致富奔小康的信心。

四、认真落实农村贫困劳动力培训补贴政策,台帐规范

学校始终坚持为地方经济建设和社会发展服务的办学方向,致力于为地方经济建设做出应有贡献。我校开展的雨露计划培训,我们将国家补贴资金直接优惠到学员,让学员充分享受国家的补助政策;学员培训 全是免费培训,没让学员交一分钱。对每月的台帐,及时上网,学员的各种资料健全。

由于学校不断提高培训质量和对劳动力转移的不懈努力,近三年,经过我校培训的农村劳动力,向非农产业转移达5000余人,转移出去的农民,每年人均可增加收入1万元,发展了“打工经济”,极大地促进了贫困山区农民脱贫致富奔小康的步伐。

正是学校近几年不断地探索和开拓,努力地改革和创新,使学校在农村贫困劳动力转移培训方面取得了长足的发展,也极大地丰富了职业学校的办学内涵,在不断地为当地农民增收的同时,也使学校取得了良好的社会效益和经济效益。

展望未来,郧阳科技学校将在各级领导和关怀支持下,依托“雨露计划培训基地”这个平台,发挥培训基地的资源优势和辐射功能,创新

工作思路,开拓进取,把这项惠及郧县农民的富民工程做得更好,为加快郧县地方经济建设,构建和谐郧县做出应有的贡献。

科技工作计划 篇4

一、培训目标:通过培训,使农村农民群众了解党和国家发展农村经济的方针政策和法律法规;掌握基本的市场经济,经营管理及科学文化知识;掌握 1 至 2 项实用技术,并能因地制宜地宣传推广,使农民有觉悟、懂技术、善经营、会管理的新型劳动者。

二、培训任务及对象:农民群众、致富能手,每人至少参加2期以上培训,共计20个课时。

三、培训时间及地点:塘坝村远程室;XX年年1月11日起至1月20日止,期间于晚上8:00——9:00一个小时的培训。

四、培训教师:石传花(组长)、冯金祥、田景英、罗永红及驻村干部。

五、培训内容及计划:

培训日期 培训时间 授课教师 培训内容

1月11日 20:00——9:00 各级领导及授课教师 开班培训及对学员提出要求

1月12日 20:00——9:00 石传花 种殖技术

1月13日 20:00——9:00 田景英 养殖技术

1月14日 20:00——9:00 罗永红 经营管理

1月15日 20:00——9:00 冯金祥 外出务工知识

1月16日 20:00——9:00 石传花 家庭生活知识

1月17日 20:00——9:00 田景英 种殖技术

1月18日 20:00——9:00 罗永红 养殖技术

1月19日 20:00——9:00 冯金祥 法律法规知识

1月20日 20:00——9:00 石传花 家庭生活知识

1月21日 20:00——9:00 各级领导及授课教师培训总结及提出希望

六、教学方式:科技知识、适用技术的培训主要采取集中播放录像与讲授结合的方式进行。

七、教学组织形式:组织讲授技术及注意事项和看光碟,然后组织讨论。应采取典型引路学、个别引导学、项目带动学等形式进行,不断提高教学的实践性。

八、资料档案整理:在培训过程中,实行签到制,作好记录,注意做好资料档案的归类整理及保证资料的真实性、准确性和完整性。培训结束后,写好科技培训总结,要求学员要学以致用,不断总结经验。

科技工作计划 篇5

徐工科技是国内知名企业,是集压实机械、铲运机械、路面机械等工程机械的开发、制造与销售为一体的专业公司,产品远销欧美、日本、东南亚、中东、非洲、南北美洲等国际市场,装载机产品出口量连续20xx年保持行业第一。鉴于国际国内市场变化和公司实际生产情况,为保证公司健康发展,现制定员工培训计划如下:

总体目标:

加强公司操作人员技术等级培训,不断提高操作人员的操作技能,增加科技研发、技术创新与改造、严格履行岗位职责的能力,并同时加深其安全防范意识。

培训原则:

1、坚持按需施教、务求实效的原则,确保培训质量。

2、以公司为主要培训基地,立足自主培训,坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则,时间累计为7天。

操作人员培训:

1、对操作人员进行新技术的概念讲解,使操作人员形成初步认识,通过实际操作加深印象,提高受训人员的实际操作的能力。

2、由厂家派遣专业人员进行操作指导,确保培训效果。培训过程的管理与监督:

1、严把培训质量关。在培训过程中,为提高培训质量、保证培训效果,要加强培训过程中的管理与质量控制,严格对培训人员的考核。

2、完善培训效果的.评估方式。从培训人员的培训考核与实践操作,结合专业人员的培训评价等方面测定培训效果,确保培训效果。

培训考核与评估:

培训计划有效进行要有组织上的保证,培训结束前要进行严格的培训考核,并对培训结果要进行跟踪,使培训人员能得到技术上的提升,能不断的适应公司的发展需求。

以上计划妥否,请领导审核。

培训计划表

第一天:数控机床介绍,了解数控机床的结构,安全知识的

加固。

第二天:厂家讲解机床面板的功能及常见故障的原因和排除

方法。

第三天:厂家进行实际操作演练,培训人员随后在厂家指导

下进行实践。

第四天:实际操作训练。

第五天:实际操作训练。

第六天:实际操作训练。

第七天:模拟考核。

科技工作计划 篇6

一、 对内管理部分

1.在第二学期开学的第一周召开一思想交流会议。

3. 找一适当时间,就第一学期的部门内部培训成果进行商讨。总结第一学期的职前培训、素质拓展培训、学生干部基本技能培训及科技部干事基本技能培训的经验与教训,商讨第二学期的培训计划,并对第一学期培训结果进行考核(成绩记录干事档案)。

4. 启动第二学期培训计划,继续进行科技部干事培训,改成每两周一次。主要进行电脑photoshop操作及工作证制作排版等培训。

5. 每星期召开部门会议,并邀请嘉宾。除正常布置工作外,主要进行工作思想教育、团队合作教育、大学生创新思维培养等大学生思想教育培训会议。

通过以上各项培训及会议,使本部门干事尽快恢复状态,更快的熟练本部门业务,以更好的完成本年度的基本目标和任务。其中在第一学期未完成的培训计划计划也将在本学期完成,但米、每项活动的具体时间随实际情况待定。

二、 打造品牌阶段

因为在本年度的第一学期因校庆等原因没有完成的计划工作,将放在本学期进行完善。在本学期,本部门除配合好社联其他部门完成各项工作外,将创建博弈棋社、科技发明社团、摄影工作室等组织,同时联谊电子竞技协会、迈阔工作室等组织,并通过这些社团等组织开展相应的科技文化活动。

1. 在20xx年三月份中旬,请校内外资深教师做一次科技类学术讲座,以增强学生对科技文化的热情,也为本学期的"科技类活动做一次总动员。

2. 3月下旬起,联谊博弈棋社举办首届“博弈杯”棋艺交流大赛第一赛季团体赛比赛,赛程为一个月。并做好活动总结,为以后其他相关活动提供参考。

3. 在4月初通过电子竞技协会创办全校“cs”反恐电子游戏竞技赛,赛程为半个月,以增强学生对电子文化的认识。

4. 4月中旬举办“我眼中的美丽长师”摄影比赛及摄影展。

5. 5月份迎合“社团文化月”举办首届“博弈杯”棋艺交流大赛第一赛季团体赛比赛,赛程为20天。

6. 6月份举办一期公益广告设计大赛,以提高学生环保等意识。

7. 在以上活动期间的适当时间组织本部成员一次外校参观学习,以提高部员的工作技能和热情。

科技工作计划 篇7

一、引言

近年来,我国的英语培训产业取得了长足的发展,无论从学习人数,还是从培训水平、质量、测试等方面来讲,已经成为一大产业。市场调查报告显示,中国目前有近3亿人的庞大外语消费群体,培训机构总数逾5万家,主要由四种力量组成:一是各大高校延伸出来的培训机构;二是外资教育机构(如英孚教育等);三是国内知名民营培训机构(如新东方等);四是一般民营培训机构。

气象行业的英语培训面向全国气象部门的干部、业务人员和科技人员,有别干以上任何一种机构的培训,是一种特殊的行业继续教育,对于中国气象事业科学发展和人才建设有着十分重要的意义。20xx年9月中国气象局培训中心更名为中国气象局气象干部培训学院,标志着气象培训事业进入了新的发展时期。学院在20xx-20__年的培训发展规划中,明确提出将“气象科技英语”作为一门学科体系来建设。

为“建立和发展气象科技英语学科体系”,中国气象局气象干部培训学院设计了《气象英语培训需求调查问卷》,旨在通过一定规模的调查获取相应层级的培训需求和信息,经过对问卷答案的汇总及数据整理分析,基本反应出气象部门对英语的培训需求。

二、培训需求调查概况

(一)调查问卷及调查对象

1999年以来,气象干部培训学院成功举办了17期高级英语培训班,初步形成格局,为气象行业外派人员提供了稳定的人选资源,取得了明显的成绩。但是,现有英语培训还远不能满足需求,如何在新时期不断改革创新,赢得发展契机,将英语学习与气象科技结合起来,已成为英语培训可持续发展的焦点问题。

《气象英语培训需求调查问卷》(纸质档)主要针对气象干部培训学院在读学员进行调查,该问卷包括“基本情况”和“培训内容”两个部分。20xx年10月下旬,在气象干部培训学院6个在读培训班范围内,进行了重点问卷调查。并在此基础上,对(广东)省局市县级的气象干部进行了一次试点问卷调查访谈。

(二)问卷结构与内容

第一部分为个人基本信息,主要希望获取被调查者的自然状况(年龄、性别、职位、岗位)和受教育状况(所学专业、最后学历)。

第二部分是针对有关气象科技英语培训为调点,内容涉及调查对象目前的英语水平、培训需求比例、英语使用情况、能力提升偏向、气象科技英语教学的重点、培训时间长短和时段问题,以及对外语培训的建议和期望等方面。

(三)问卷的发放与回收

在学院就读的6个班级分发问卷227份,一共回收有效答卷205份,回收率为90.3%。问卷做了班别区分,旨在多方位、多渠道地获取相应层级的信息。

三、培训需求调查统计结果及分析

(一)调查对象基本信息统计

问卷第一部分“基本信息”设置了6个问题,都有填写。根据问卷反映出以下信息:

年龄结构:被调查者以年轻人占绝大多数,30岁以下的学员占68%,31-40岁的学员占20%,41-50岁的学员占11%,50岁以上的学员占1%。总体呈现中青年为主的态势。

性别比例:男性多于女性,男性占59%,女性占41%。

文化程度:学历普遍较高,大专以下只有1人,博士占9%,本科/硕士占91%。

现在职称:初级职称最多,占62%,中级职称和中级以上职称各占19%。

工作岗位:业务岗位占59%,管理岗位占26%,科研岗位占15%。

所学专业(最高学历):大气科学专业占47%,气候专业占44%,应用气象专业占9%。

(二)英语培训项目调查统计

培训内容部分设置了8个问题,前7个问题为客观题(可多选),最后1个问题为主观题,对培训提出建议和期望。回收答卷反映的结果如下:

1.目前英语水平

大学英语六级占50%,大学英语四级占40%,低于四级占8%,高于六级占2%。另有获得雅思英语成绩5.5分以上的学员有5人,托福成绩80分以上的学员有3人,gre成绩1100分以上的学员有1人。

2.是否参加过培训

近70%的学员填写近5年内未参加过任何英语强化班。只有30%的学员填写参加过,主要是出国英语培训,雅思英语培训,以及高级英语强化培训。

3.英语使用情况

日常工作中气象科技人员使用英语的主要方面为:阅读国外专业资料占42%,写论文摘要占35%,参加国际会议或外事活动占14%,翻译专业资料占9%。

4.希望提高方面

最希望英语有所提高的方面依次为:日常口语交流和气象资料阅读各占29%,气象英文论文和摘要写作占23%,能听懂全英文授课的专业课占19%。

5.教学重点

在对英语培训的教学重点认同上,多数倾向于综合能力的培养,占53%,听说能力培养占20%,阅读能力培养占15%,写作能力培养占12%。

6.培训时间长度

对于培训时间长短的选择意见不一:认为3个月较为合适的学员约占30%,1个月左右占26%,2个月占22%,3个月以上占22%。

7.最佳培训时段

关于培训班在一年中的哪个时段举办较为合适,依次为:9-11月份占44%,3-5月份占32%,6-8月份占13%,12—2月份占11%。

8.建议和期望

问卷最后一题填写各种建议和期望的为数不少。比如,对以往培训效果的看法,对培训内容、形式、规模等的意见,以及个人职业发展意愿。这些内容对于了解气象人的成长过程,以及今后如何办好英语培训班很有启发,值得进一步研究和探讨。

(三)对气象行业培训教学的启示

首先,从调查统计可以清楚看出,气象干部学员呈现三大特点:年轻化(40岁以下占88%)、高学历(本科占48%,硕士和博士占52%)、专业化(预报员占59%)。培训策划应该充分考虑这一普遍特点,以适应新时期培训对象的新特点。

其次,约有一半人认为英语培训的教学重点应该放在英语综合能力的提高上,兼顾口语、阅读和写作。这一数据印证了以往研究得出的预计,对今后在教学重点把握上有了明确的定位。课程可以根据需求进行规划,最需要的先安排,依次展开(如表2所示)。为使教学具有针对性,建议聘请相关外教或业内知名人士开设气象行业英语相关课程。

再次,关于培训时间的长短,应根据培训内容和需要决定,一般认同3个月左右。异地脱产学习对于成年人来说,时间太长对工作和家庭不利,时间太短则对学习不利。关于培训时段的安排,统筹考虑在不影响汛期等工作的前提下,安排在9-11月份或3-5月份最好。在培训频率上,建议掌握在每年1次为宜,尽量照顾到不同学员工作与生活的实际情况。

最后,对6个不同班别的调查数据进行分析显示,职业生涯的"不同时期,对培训的需求不尽相同,不同人群对英语各要素培训的需求也不尽相同,这对培训实施确实是一个挑战。比如,研究生班因为申请学位需要,所以希望开设同等学力人员申请硕士英语考试培训课程;干部班和北外班学员职称高,因参加国际会议或外事需要,更多期望提高口语交流能力。在对广东省局第二期市县级预报员轮训班做的一次追加问卷调查访谈中发现,由于处于最基层,以往英语培训名额很难得到(100%未参加过)。数据显示,他们对英语的基本需求表现在读写,英语听说很少有用武之地,因为国际会议和外事机会为零,他们更多希望通过网络平台解决终身学习的需求。

因此,分层次级别(初、中、高级),分单项技能(听、说、读、写、译),或者分目的(实用、考试、素质)进行英语培训是今后发展趋势。

四、气象科技英语培训策划

(一)当前亟待改善事项

英语培训工作只有在参训对象积极配合下,及时反馈信息,才能够适时做出修正,以满足大多数学员的合理要求。当前培训亟待改善事项如下:

第一,往年学院举办的英语强化培训未形成统一的培训体系,存在一些认识模糊现象。气象行业的英语培训已渐成规模,应该形成“高级英语强化培训系列”。在该系列之下,根据需求举办诸如“雅思英语”

(考试类)、“气象科技英语”(实用类),以及其他适应气象人职业发展的培训班,更好地服务于气象事业的人才建设和科学发展。

第二,气象科技英语培训班的策划,在20xx年虽然已经开始启动,但学科体系还未建立起来,培训内容缺乏严格意义上的教学针对性和实效性。由于缺乏基础的培训调查和分析,不能制定出切实的培训计划,气象科技英语课程体系和教材体系尚未形成。

第三,气象科技英语作为一门学科体系还没有引起足够重视,对支撑环境建设投入尚显不足。专职师资队伍能力仍显薄弱,现有教师授课技巧和知识结构需要升级;有关培训教材的编写和出版出现滞后现象,培训系列教材匮乏;入学考试和结业考核制度有待加强,招收英语学员无相关制度和流程支持,培训考核评估机制还不健全。

(二)今后工作开展方向

第一,把气象科技英语培训工作列入部门战略层面考虑,提高对此项工作重要性的认同度。在实际工作中完成学科建设任务,实现英语培训事业可持续发展。

第二,“教师、教材和培训规划”是制约气象科技英语学科体系建设的瓶颈,其中,师资问题为重中之重。对现有英语教员进行培训,增强师资队伍,搭建储备培训教师梯队。内容涉及气象专业领域,建议聘请外教或业内知名教授开设相关课程,不断积累教学经验和素材。

第三,加强气象科技英语培训教材建设,根据培训需求,组织编写一套实用的气象科技英语听、说、读、写、译等方面的配套教材,争取出版相应活页教材。在培训方法上,首选实战专家以案例分析为主,优秀骨干教师加强基础训练。

第四,针对不同层级人员开展形式多样、注重效果的培训模式,使英语培训工作走向深入、走向持久,为气象事业科学发展服务。要深入、系统地制定培训规划和培训效果评估。

第五,随着英语培训的深入展开,培训课程的设置也应该逐步走向规范化、系统化,并在此基础上制订相应教学大纲。

科技工作计划 篇8

为了提高公司员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展,特制定如下《xx科技有限公司人才教育培训计划》:

一、培训目的

以弘扬五种作风、提升五种能力为核心、按照不间断学习、全员培训的思路,构建符合公司实际的现代教育培训体系,健全符合人才成长规律的激励约束机制,形成分层次、分类别、多渠道、大规模的人才培训新格局,培训和造就一支政治素质好、业务素质好、团结协作好、作风形象好、富有创新精神,能够应对复杂局面的复合型人才队伍。20xx年底,通过培训争取具有本科及以上学历的员工比例达到20%及以上、企业经营者比例达到70%及以上、管理人员比例达到40%及以上、技术人员比例达到20%及以上,全员培训率达到95%及以上。

二、培训对象

公司现有在册在岗职工、新招聘工作人员。

三、培训内容

公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、工艺艺流程、目标考核实施细则和安全操作规程。

四、培训形式

(1)实行“4个1”优秀人才培训。采取引进来和送出去的方式,公司培养选拔1名优秀经营人才、1名优秀管理人才、1名优秀技术人才和1名优秀技能人才。

(2)实行创新型人才培训。在化验、检验、经营、知识产权、机电设备运行控制等重要领域,重点培养1-2名后备人才,培养3-5名创新型优秀拔尖人才,建设创新性高精尖科技人才队伍。

(3)实行紧缺性人才培训。每年积极引进和培养造型、化验、熔炼、热处理和财务审计等高级专业人才各1名,以满足公司业务拓展需求。

(4)实行人才拓展培训。根据昱工耐磨建设的要求,全面加强人才拓展培训,提高企业的凝聚力。年内滚动开展10人次的经营管理、化验、检验、安全生产、维护、行车等专业人才培养。

(5)实行学习型班组建设培训。以开展“爱心活动”、实施“平安昱工”为载体,积极培育昱工文化,建设学习型班组;加强基层班组建设,大力促进在岗学习和现场培训,开展公司系统所有班组长的轮训工作。

五、培训时间

(1)现有在册在岗职工每季度培训时间不少于5个工作日;

(2)新招聘工作人员初训不少三天。

科技工作计划 篇9

为提高我县农村牧区妇女的科技文化素质,帮助农村牧区妇女脱贫致富,从而推动我县经济、社会的协调、稳定发展。根据西妇发(20xx)43号文件精神要求,经请示主管领导,计划于20xx年9月下旬在全县四镇开展20xx年农牧区妇女实用科技培训,具体计划如下:

一、培训目的:

通过培训使她们掌握基本的实用技术,为我县农牧区妇女脱贫致富起到带头作用,增加家庭收入,促进当地经济的发展。

二、培训地点:

xxx

三、培训期数:

3期

四、培训内容:

科学养畜实用技术、科学种植实用技术、妇女维权。

五、培训人数、天数

县妇联计划从20xx年X月X日至X日,培训妇女400人次,培训对象为各村妇代会主任、委员,具有小学以上文化程度的基层妇女群众,参加20xx年度贫困妇女绵羊育肥小额信贷项目的30户家庭妇女及20xx年预申请参加信贷并能起到带头示范作用的妇女代表。滤布每镇培训天数为3天。共12天。

六、培训方式

培训班聘请具有中级职称的专业技术人员讲课。主要以专题讲课为主。结合实地考察、观摩技术操作示范、座谈讨论等方法进行培训。

七、考核方法

受训人员经培训后,采取当场考试的方式,对当天所学的"知识加以理解和巩固。各镇要做好全年培训的相关基础材料。

八、纪律要求

受训人员一律按照20xx年全省农牧区妇女实用技术培训班的管理制度和上课时间进行。

科技工作计划 篇10

20xx年以来,我局在县委、县政府的正确领导和上级主管部门的支持下,以“科学发展观”为指导,全面贯彻党的十八大精神,按照县委、政府的工作部署,围绕县域经济支柱和特色产业,以农村实用技术培训为重点,着力抓好典型示范引导,重点突出科技为“三农”增收服务的职能,科学谋划,开拓进取,狠抓落实,各项工作取得了较好成绩,全县科技工作取得明显成效。

一、20xx年各项职能工作完成情况:

(一)固定资产投资项目实现“开门红”

我局牵头的固定资产投资项目于3月底完成20xx亩优质猕猴桃基地及基础配套设施建设,建成冷藏库1个,完成投资20xx万元,全面完成全年目标任务,实现“开门红”,截至5月底已完成投资20xx万,超额完成全年目标任务。

(二)搞好科技培训,提升群众素质

1、认真搞好文化、科技、卫生“三下乡”活动。3月18日、19日,由县委宣传部、县科技局、县科协主办,县级8个部门参加的马边彝族自治县20xx年“文化、科技、卫生”三下乡活动在雪口山乡、老河坝乡举行。此次三下乡活动,内容涵盖农业、医疗卫生、计生、文化、司法等多个方面,为当地农民解决了一些实际问题,其中县科技局收集整理的《农村实用技术汇编》、《优质核桃种植技术》深受群众欢迎。据统计,共发放科技、法律、卫生等宣传资料3000多份,赠送科技书籍3000余册,接受群众咨询400余人次,为1000余名群众免费体检。

2、积极开展农村实用技术培训。开展多种形式的实用技术培训4次,800余人参加。其中:3月20日,为认真落实乐山市科技局对口帮扶项目——帮扶建设乡湾儿沟村村民10万元用于购200亩魔芋种,确保魔芋种植成功,达到丰产、高效的目的,邀请县农业局高级农技师到现场讲解、培训魔芋种植技术;4月16日,县科技局邀请四川农业大学园艺学院汪志辉副院长率廖明安、周庆阳二教授、果树专家,到我县举办猕猴桃生产技术专题讲座,为猕猴桃种植户、县农业技术人员100“传经送宝”;10月21日举办石梁乡周家沟有机茶园技术培训,为320余种植户带去茶园种植技术;编印《优质核桃种植技术》12000册。

(三)狠抓项目管理,强化科技支撑

1、积极做好国家、省、市科技项目申报工作。申报国家级科技富民强县项目1项,即《优质核桃种植技术集成与示范项目》;省级科技项目立项2项,即:《早实核桃—川早一号产业化开发》立项资金100万元、《马边乌金猪繁育技术科技示范推广平台建设》立项资金20万元,省级项目总资金120万元;完成市级科技项目立项5项,即:《煤矿视频监控的研究应用》立项资金8万元、《矿井主通风机采用变频电控系统高效节能技术应用》立项资金8万元、《安吉白茶新品种引进扦插繁育技术研究》立项资金5万元、《马边乌金猪(凉山黑猪)的保种及种质特性研究》立项资金10万元、《农产品山岩洞自然保险贮藏工艺研究》立项资金7万元,市级项目总资金38万元;完成县级科技项目立项5项,即:《优质豪猪种补助经费》立项资金5万元,《周家沟有机立体循环生态园建设经费》立项资金6万元,《三塔菌贮藏保鲜技术补助经费》立项资金2万元,《省级科技富民强县配套资金》资金10万元,《怀林猕猴桃标准科技示范园建设补助经费》立项资金20万元,县级项目总资金43万元。

2、抓好科技项目实施与资金管理。对去年申报立项的项目进行跟踪和对接,督促项目实施单位保质保量完成项目的组织、实施、结题、验收。20xx-xxxx年9个市级科技项目获市科技局验收;20xx年科技三项经费获县财政局绩效评价。

3、完成国家专利申报10项。其中发明专利1件,实用新型专利3件,外观设计专利6件。

4、申报乐山国家农业科技园区企业3个。马边金凉山农业开发有限公司、马边金星茶业农业开发有限责任公司、四川森林茶业有限公司获乐山国家农业科技园区企业批准。

(四)围绕县委、县政府中心工作,做好其他日常工作

1、积极开展“中国梦”和“作风建设”主题教育活动。精心组织,落实责任,确保主题教育活动扎实深入开展。结合我县科技工作特点,切实增强活动的针对性和实效性。强化宣传引导,促进主题教育活动进机关、营造浓厚的社会氛围。强化检查督导各科、室通过开展主题教育活动取得的实际成效,确保活动开展的过程成为党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的过程。

2、对口帮乡成效显著。为帮扶乡沙腔乡干田坝村搞好产业规划,争取上级科技经费10万元,拟种植1000亩柳杉;争取鄢家碉村3座铁索“危桥”维修经费3、5万元;计生“三结合”工作到乡镇到村组,落实了具体的帮扶对象和帮扶任务,并于今年7月部门一把手多次深入帮扶乡指导抗洪救灾工作。

3、部门和谐,社会稳定。建立健全工作制度。我局加强了职工政治思想教育,进行禁毒知识教育宣传4次,预防青少年违法犯罪。随时掌握可能出现的`苗头,把矛盾消除在萌芽中,一年来,内部无矛盾和上访事件发生,外部没有因工作不到位导致的纠纷或者上访事件发生。

二、存在的问题和不足

今年,虽然取得一定的成绩,但是也还存在一些问题和不足,一是科技创新动力不足。如县科技局人员老化,人事变动频繁,面临专业技能脱节,不适应新形势发展的需要;二是科技人力资源不足,优秀科技人才匮乏,科技人才队伍建设需要不断加强:三是整体科技水平较低,科技经费投入逐年递增,但基数任然较低,科技带动示范能力较小,企业创新能力较弱。以上问题和不足,我们将在今后工作中认真加以解决。

三、20xx年工作打算

(一)加强科技创新,提高创新能力

加快建立以企业为主体,市场为导向,产学研相结合的技术创新体系,推动企业科技进步。抓好科技成果转化平台建设,推动科技与经济发展紧密结合。设立科技成果转化专项资金,组织企业开展各种形式的银企对接活动。同时,做好县内科技成果收集,推荐、申报市级科技成果。抓好新技术、新品种、新模式的引进与推广。

(二)狠抓项目管理,强化科技支撑

认真做好国家、省、市科技计划项目年度计划。广泛征集科技需求,精心组织、严格审核,遴选申报国家、省、市级科技项目。强化科技项目资金监管,确保项目资金使用质量和安全。做到专款专用,监督相关项目单位管好、用好科技项目资金。加强知识产权保护,搞好知识产权法律法规宣传。开展知识产权宣传培训工作。认真做好发明专利申请服务工作。认真履行工作职责,严格按照市上下达目标任务。

(三)搞好科技培训,提升群众素质

以农村实用技术培训为重点,与县级有关部门密切配合,深入基层广泛开展科技宣传和科技培训,宣传科技政策法规和科技知识,为推进现代农业建设提供强有力的支撑。

(四)搞好对口帮扶工作

更进一步把对口帮扶工作做好,在“领导挂点、部门包村、干部包户”活动中注重发挥科技部门的协调作用,尽量多为乡镇、部门和农户多想办法、多出主意,并通过科技培训的力量尽量为当地培训乡土人才。

(五)加强队伍建设,构建和谐机关

加强理论学习,提高领导干部素质和执政能力。认真落实党风廉政建设责任制,贯彻落实《领导干部廉洁从政若干准则》,提高廉洁自律意识,促进领导干部廉洁从政。认真开展“挂包帮”活动,搞好联系乡和计生“三结合”工作。认真贯彻落实机关行政效能建设“三项制度”,增强科技服务意识,提高服务质量。认真落实党政领导“一岗双责”,深入排查和化解矛盾纠纷,确保一方平安。坚持机关学习制度,丰富学习内容,创新学习方式,着力提高全体职工的学习力和执行力,努力构建和谐机关。

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