适用场景:社区活动策划、青少年假期管理
根据街道关工委20xx年寒假工作的计划安排和要求,结合新华社区实际,以党的xx大精神为指导,积极配合街道和学校做好假期未成年人的思想、法制、安全、教育工作。为开展丰富多彩、健康、愉快的假期活动,特制定社区寒假:
一、为加强卫生宣传教育,普及卫生知识、发扬中华民族爱清洁讲卫生的优良传统。组织孩子们从我做起,从身边做起,认真细致地搞好环境卫生,绿化美化环境。组织开展社区环境保护活动,以清理身边白色垃圾为主题,大力做好爱国卫生运动,使孩子们在度过新年的同时增强对卫生工作的重视和热爱。
二、配合街道关工委、学校,开展对未成年人的法制教育。为提高青少年自觉遵纪守法的意识和自我保护的知识,社区为孩子们准备了“以案说法”专题讲座,请社区民警于海同志进行法律教育课,让孩子们过一个安全有意义的寒假。
三、结合建国60周年、少先队建队60周年、“五四”运动爆发90周年重大节和纪念日,对孩子们开展爱国主义革命传统、民族精神教育。组织孩子们观看有教育意义的影片,开展学习民族英雄事迹,发扬爱家、爱党、爱国的民族精神。
四、为传承中华传统文化,用圣贤智慧熏陶孩子们。中华文化内容丰富,博大精深,是价值极高的精神文化宝藏,是驱动中华民族强大而持久的精神动力。作为中华民族子孙,要了解我们民族的精神和我们民族优秀传统文化,针对孩子们制定适合他们阅读的传统文化书籍,以丰富传统教育知识,开阔孩子们的视野,提高他们的文化素质和思想素质。
五、开展敬老、爱老、助老活动。根据“就近就便”的原则,组织孩子们到辖区内“夕阳红”养老院慰问演出,使老人享受天伦之乐,让孩子们在关爱老人的过程中增强尊重老人、孝敬老人的意识,提高全社会老有所养、老有所乐、老有所为的意识。
六、大力开展赞改革开放30周年伟大成就和科技成果的活动。以党的xx大和xx届xx全会精神为指导,开展“赞改革、颂成就、爱祖国、思党恩”的主题活动。组织孩子们以xx大知识手抄报制作的形式学习xx大精神;组织参观辖区内企业,提高孩子们对我国经济发展的切身认识。
社区xx年寒假工作计划(二)
根据街道关工委xx年寒假工作的计划安排和要求,为使广大社区青少年过一个健康、快乐、有意义的寒假,武定新村社区结合实际,以科学发展的精神为指导,积极配合街道和学校做好假期未成年人的思想、法制、安全、教育工作。社区精心组织寒假青少年活动,开展丰富多彩、健康、愉快的假期活动,特制定社区寒假工作计划:
一、继续开展“童心盼青奥”活动
为引导社区广大青少年积极参与到申办青奥的活动中,为充分展示当代青少年的风采,社区假日小队开展丰富多彩的实践活动,继续开展“申奥小小行动天使”活动,包括引导社区青少年积极参与“我为青奥在行动”活动;做一张申办青奥的祝福卡片;走进社区、街头做申办青奥的小小宣传员;将青奥相关知识告诉一个手拉手小朋友的“青奥知识一传一”活动以及参加“迎青奥我运动我快乐”趣味体育活动。
二、开展“低碳生活从新年开始”活动
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式,把生活耗用能量降到低,从而减少二氧化碳的排放,保护地球环境。在青少年中开展“低碳生活从新年开始”活动,倡导低碳生活,并号召青少年带动家人积极实践低碳生活,社区特围绕主题开展“低碳生活从我做起”花灯制作系列活动,倡导社区青少年从身边小事做起,随手关灯、关水,多步行,多植树,多坐公交,积极实践低碳生活。
三、开展“青少年平安自护”活动
为进一步提高青少年的自护意识,提高自护能力,寒假期间,社区继续以“平安自护”为主题开展系列活动,使青少年在活动中学到知识,掌握自护技能,尤其是加强对青少年有关交通、水、电、燃放、饮食等方面的安全知识教育,避免事故的发生,保证青少年都能够平平
安安过好春节。社区特邀请社区民警开展安全教育知识讲座。
四、发扬中华民族文化
春节,是中华民族的传统节日,有着丰厚的文化底蕴,也是弘扬民族精神、进行传统文化教育的重要契机。社区要抓住这一时机,充分发挥文化育人的功能,开展中华优秀传统文化学习体验活动。组织少年儿童开展了解一个趣闻民俗、学唱一首民族歌曲、会背一首古文活动,让少年儿童体验中华民族传统文化的魅力,感受中华民族传统文化的博大精深,激发广大少年儿童培育弘扬伟大的民族精神,自觉传承优秀的民族文化。
适用场景:青少年活动策划、社区文明建设
行文逻辑:开展安全宣讲→组织文明交流→实施健身计划→推进环保实践→完善发展规划
为了让社区青少年度过一个安全、健康、愉快、又益有丰富多彩的寒假生活,我们将开展以下活动:
1、开展“寒假安全宣讲”活动。学习交通安全知识,宣传消防安全常识,预防和消除各类安全隐患。
2、举行以“争做文明小公民”为主题,组织社区学生进行“文明行为大家谈”沙龙交流活动。指导社区青少年共同搜集文明行为、文明出行的有关内容,引领大家讨论交流自己的观点、做法,号召全社区青少年从我做起,从小事做起,告别生活陋习,大力提倡健康文明的生活方式、出行方式,做到讲社会公德,改生活陋习树文明新风 ,并撰写《争做文明小公民》 征文。
3、围绕“争做文明小公民”主题,通过开展组织“小手牵大手文明出行”活动,提高青少年文明素质。
带领社区部分学生走上街头发放文明出行宣传单,倡导大家严格遵守交通规则,文明走路,文明行车,营造一个畅通、文明、和谐有序的道路交通环境。鼓励青少年邀请自己的家长共同参与到活动中来,共同关注文明礼仪,共同做到文明出行。
4、组织青少年开展“冬季运动四个一” 健身活动,即每天做一次广播操,每人一棵跳绳,每天围社区跑一圈,每天坚持一小时户外活动,不断增强身体素质。
5、继续开展“争当小孝星”活动。教育学生热爱生活,热爱家庭,帮助家长做一些力所能及的家务,过一个文明有益的春节。
6、组织青少年走进社区,通过板报、绘画、书签、小宣传画等方式向居民宣传,让青少年的行动来影响、号召社区居民以文明的行为建设自己的小区,建设我们的城市。
7、继续开展“争当绿色环保小卫士”实践活动。带领社区学生清理社区绿地上的垃圾及春节社区居民燃放的烟花炮皮,对社区青少年进行环保教育,提高青少年的环境意识,规范他们的.环保行为,在通过小卫士进行辐射,带动家庭,影响社会,取得良好的社会效益。
8、指导青少年认真分析、交流“我的五年小规划”完成情况,完善自己下学期的发展目标。
适用场景:学生社会实践、社区志愿服务
行文逻辑:明确活动目标→确定活动范围→安排活动内容→制定时间计划→建立反馈机制
活动目标主要是为了使学生出了学校后能够在社区内体会到尊老爱幼的美德,互帮互助。每次活动结束后,团委根据联合组织的反馈对相应的学生社会实践表进行反馈。
梨香园社区20xx年寒假安排“学生进社区”活动计划主要有20xx年团委工作小组负责。辖区范围包括库尔勒市四中和库尔勒市四校两所学校。社区活动建立在学生心理健康发展和社会实践能力两个的基础。
这次活动内容主要有清洁母亲河扶手,帮助老龄残疾等弱势群体打扫卫生,以及帮助路口警亭打扫卫生,安全意识的宣传。
活动参与者包括:社区志愿服务者队伍、团委工作组织人员、社区民政工作干事、社区成人教育工作干事、社区文体工作干事。
活动内容包括:
1、 在团委组织与、民政工作组安排初中部、小学部学生对残疾、低保、老龄等人群进行义务性的清扫工作。
2、 社区成人教育工作组、社区文体工作组联合组织高中部学生进行社区文化教育等建设工作,增加学生对社区工作的了解,以及对所居住的辖区建设做到自身的自责的意识。结合往年的学生进社区工作经验,今年负责团委主要有两人。首先联系活动场地、以及提供活动服务的`志愿工作者。包括辖区片警、交警、高龄老人等。
20xx年学生寒假进社区计划鉴于往年学生对社会实践的不了解和认知方面的缺乏。对每一个到社区来报到的学生进行了登记,并按照学生空余时间安排学生以小组的形式参加社区实践活动。对未参加的学生不予进行评定和盖章。
社区往年存在评定方面的问题,学生对进社区活动没有理性的认识,活动中学生应付差事的情绪严重,活动后学生无法按照活动前的要求完成活动反馈。社区能提供的活动场地有限,教育教学环境差。
现决定20xx年度基于以上等原因,学生进社区寒假活动如下:
12月 学生进社区报到
1月 根据学生进社区的报到实践,安排学生进行年前对老年送服务
2月 帮助辖区单位清扫路面积雪
活动时间视实际情况而定。对开学后仍旧无法参加的社会实践的学生,社区会在反馈单上除名。社区内部档案内无其档案。 学生进社区活动档案,由团委和关心下一代工作小组负责归档。
适用场景:社区活动策划、社会实践方案
行文逻辑:明确指导思想→确定活动主题→制定活动目标→安排活动步骤→进行活动评价
一、指导思想
“在校教育”不是唯一培养学生的途径,现代教育更强调多向性及多位一体。为了紧跟德育主流,贯彻落实《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,给学生课余一个健康的成长空间,提高学生思想道德素质,为社区文明建设做出自己的贡献,促进学校素质教育与社区教育更紧密的合作。
二、活动主题:消防连着你我他
三、活动目标
1、增强学生社会实践意识。
2、培养学生劳动思想习惯。
3、增强学生消防意识。
四、活动的具体步骤
1、活动的准备:
(1)由社区民警准备消防知识幻灯。
(2)为组织学生参观消防大队,与消防大队联系,商定参观时间。
(3)设计“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表。
2、活动实施(三天)
第一天:1、介绍本次社会实践活动的主题、内容及具体安排。
2、由社区民警主讲消防知识及简单应急自救方法。
3、发放“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表,要求活动结束时交回。
4、参观消防大队。
第二天:1、由物管站工作人员负责分组,组织学生检查清理楼道、地下室乱堆乱放、易燃易爆物品。
第三天:座谈,1、谈谈对本次开展的社会实践活动的收获体会。
2、对本次社区开展的社会实践活动组织形式有何看法?暑假社会实践活动你觉得以什么样的形式开展更好?
五、活动的评价
1、对活动过程中表现突出的学生提出表扬,对表现不足的学生提出希望。
2、发放已签盖章的社会实践表,活动结束。
适用场景:社区教育活动策划、学生假期管理方案
行文逻辑:贯彻意见→组织活动→落实要求→强化教育→总结提升
社区教育要认真贯彻“区教育局关于200*年寒假学生活动安排的意见”,充分利用寒假这一有利时机,在社区生活中锻炼自己,在活动中培养自己;让学生们在自然中体验轻松和愉悦,引导学生过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。
首先社区教育要以坚持“育人为本、德育为先”,在放假期间认真开展对学生的勤俭节约和创新教育,培养他们正确的价值观和世界观,提高他们合理有效地支配闲暇时间的能力,使他们形成积极的生活态度和主动的创造精神。同时,要精心组织与安排适合中小学生参加的丰富多彩的假期活动,有效地开展研究性讲座、社区服务和社会实践,使他们接触自然、了解社会,激发潜能、磨砺意志、体验成功。另外,我们还要根据学生们的兴趣、特长,布置个性化寒假活动。我们准备聘请本社区离退休干部进行“迎接奥运、保护环境、节能减排”讲座。(时间1月31——2月1日上午9点、地点:居委会)
其次我们还要继续在学生中开展争当“合格小公民”活动,倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。寒假中鼓励学生们在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所做ai护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”在独立时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。小学生利用手抄报形式、初中生利用计算机知识,制作一篇以“迎接奥运”“健康知识”“保护环境”“节能减排”“远离”等为主题宣传材料。(a4纸、2月23交)
最后我们在取得家长的支持和配合下,以弘扬中华民族精神、以学会感恩为主题,要求学生们积极主动承担力所能及的家务,主动与父母沟通,体贴家长,关心父母。在生活中,培养良好的自理能力和生活习惯。自己的事情自己做,学会洗自己的衣服,整理自己的房间;主动做妈妈的小帮手,帮妈妈烧饭、做菜、买东西、倒垃圾;不乱花零钱,合理使用支配压岁钱等。
社区教育对每个学生寒假活动的要求:
1.每个学生放假后立即到社区居委会报名注册、建立联系网册并积极参加社区在寒假中为学生开展的各项活动。(1月28日)
2.要积极倡导开展唱一首好歌、看一部好片、读一本好书、做一个好手工制作、写一份假期心得体会活动。(2月22日——24日交手工作品及心得体会各月一份)
3.要保护视力,不长时间看电视。
4、要勤俭节约,不乱花钱、不向父母提过高要求。要力尽所能地帮父母干些家务,做个勤劳的孩子。
5、假期中遵守交通规则,不做不安全、不健康的游戏,外出游玩注意安全。积极锻炼身体,讲文明、懂礼貌,做新时代的好少年。
适用场景:学生假期活动安排、社区志愿服务策划
行文逻辑:制定活动方案→组织学生参与→落实文明教育→强化安全要求
一、指导思想:
认真贯彻区教委关于20xx—20xx学年度中小学寒假工作安排的通知,充分利用寒假这一有利时机,广泛开展“弘扬航天精神,服务家乡振兴”活动,成立假日小队,为公益劳动、社会治安、移风易俗、为民服务等作出少先队员应有的贡献,从而进一步弘扬新风尚,展现当代少年儿童崭新的精神风貌。
二、放假时间:
1、学生放假从20xx年1月14日起至2月28日止,共46天。
学生返校日:2月2日,2月16日。
2、教师放假从20xx年1月14日起至2月23日止,共40天,2月23日上班。
三、教师假期活动安排:
1、加强师生的安全工作。
2、后勤利用假期对学校的教学设施、校舍要进行全面检查和维修,及时消除安全隐患,为新学期开学做好准备。
3、教师要积极进行业务学习。
4、班主任要与家长沟通,指导学生安排好自己的`假期生活。
5、教师利用假期进行信息技术的学习,以便开学能熟练的应用微机进行办公教学。
6、做好假期值班值宿工作,不漏岗,不迟到,不早退。
7、严禁教师利用假期对学生进行有偿补课,一经发现严厉惩处。
8、教师假期做到不酗酒,不,不从事封建迷信活动,不从事有损师德形象之事。
9、假期出门要告知主管领导。
四、学生活动安排:
1、“我爱我家”为主题,学习在家庭生活中做个好孩子开展家庭“四个一”活动,把为家庭生活服务作为岗位,把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色,学习在家庭中当一天家,在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,培养生活自理的习惯。学习“如何合理使用压岁钱,”制订一份“压岁钱消费计划书”从而倡导爱心消费,培养现代金融意识,节约每一分钱,体会父母赚钱养家的不易,并学好当家理财的本领。结合“春节”要求每位少先队员自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人,培养自己对家庭、亲人的关爱之心。以“今天我当家”为题,每人写一篇寒假日记,开学初以班级为单位进行评比。
2、“情暖社区青春行”为主题,学习在社区生活中做个好主人以雏鹰假日小队为载体,指导学生把为社会服务作为服务的岗位,深入敬老院、贫困家庭等,积极参加各项社区助残、帮困、慰孤、助老献爱心活动,开展形式多样的“新春真情传播行动”,例如帮助军烈属、残疾人等,通过为他们读一次报、买一次年货、打扫一次卫生、洗一次衣服等形式体验关心他人、帮助他人、服务他人、服务社会从而实现自身价值的真实感受。以班级为单位,充分利用社区的各种资源,开展“弘扬载人航天精神”宣讲团、“反邪教警示教育”宣讲团等活动。
3、“我与家乡同成长,争做文明好公民”为主题,学习在家乡生活中做个好公民以“四不四讲”(不讲粗话,讲文明;不乱扔垃圾,讲卫生;不乘车抢座,讲礼让;不闯灯越线,讲规则)为内容,开展我与家乡同成长,争做文明好公民活动。以中队为单位开展《温馨劝语》征集活动,在开展活动的同时培养学生的文明意识。积极组织学生参加“读史修身”征文活动、社区文化广场活动以及公共场所的志愿者活动,使少年儿童过一个文明、健康、快乐的寒假。
注意事项:
1.注意人身安全,不玩水、火、电。
2.参加健康正当的活动,不迷信、不。
3.保护视力,不打游戏机、不进网吧、不长时间看电视。
4.勤俭节约,不乱花钱、不向父母提过高要求。
5、力尽所能地帮父母干些家务,做个勤劳的孩子。
6、积极倡导开展唱好歌、看好片、看好书活动。
适用场景:社区服务方案、活动组织方案
行文逻辑:组建小队→开展活动→提交成果→总结评价
一、组织活动小队1,爱心小队: 队长:xxx 电话:xxxx·· 队员:xxx内容:走进社区,深入了解社区生活环境,积极参与社区 2、雏鹰小队:队长:xxx· 电话:1xxx 队员: xxx3、雷锋小队:队长:xxx 电话:xxx 队员: xxx4、沙龙小队:队长:xxx 电话:1xxx队员:xxx5、飞虎小队:队长:xxx队员:xxx
二、“走近家长”的“五个一”活动
要求学生在假期中做到如下五点: 1、主动向父母全面汇报自己在学校、家庭和社会上的表现,客观地评价自己,征求父母对自己的意见。 2、在家里主动承担一项力所能及的家务劳动。 3、假期中用心体验父母工作、生活的辛劳,写一篇感想。主题为“感悟父母恩”,体裁不限,字数500字左右,每名同学都要写,开学后每班上交优秀作品3份。 4、为父母准备一件小礼物或做一件令父母感动的事。 5、以写一封书信的方式给父母提几点利于自己健康成长的建议,开学后上交老师。
三、“社区行”活动
要求:成立假日雏鹰小队,开展好活动,开学后上交活动记录。每周的周二定为公开活动日,队员要按规定的时间到小队长处报到,听从安排,积极参与社区组织的各项活动,携手走进社会大课堂。开学后要把社区写好评价的联系卡上交学校。
四、社会主义荣辱观教育活动
1、利用假期时间每人至少做一件好事。2、调查了解身边的好人好事,开学后进行交流。3、以“科技”为主题,每人创作一件科技作品或画一幅科幻画,开学后上交并选出优秀作品上交大队部十份,上交作品要在背面写好班级、姓名,以及作品介绍,学校将优秀作品送历下区参赛。
适用场景:社区活动策划、社会实践方案
行文逻辑:准备物资→开展宣传→入户调研→组织清洁→总结归档
一、实践主题:
情系社区——“四进社区”寒假专项实践活动
二、实践目的及意义:志愿服务进社区,学民共建促和谐。高校学子投身社区实践,把科教、文体、法律、卫生带进社区,既是繁荣和活跃社区居民文化生活,提高广大社区居民素质的需要,又是自身理论联系实际,接受社会锻炼,成人成才的必然要求。让我们共同携手,使和谐文明之花在每个社区绽放!
三、实践时间:20xx年01月12~13日
四、实践地点:安徽省芜湖市白马小区(队长的家乡)
五、实践内容及流程:
1、前期准备:
(1)寒假开始后立即开始着手队旗的制作以及海报、传单、调查问卷的设计和印制。
队旗的制作:陶宗文
海报的设计和印制:陶仁杰
传单的设计和印制:黄凯、姚宇航
调查问卷的设计和印制:徐晓瑀
(2)活动前一个礼拜,由队长积极联系当地电视台前来采访报道
(3)队长在活动前应积极解决其他队员的食宿问题
(4)由队长在活动前准备好清洁用具(包括垃圾袋、手套等)
2、实践流程:01月12日
上午:其他各队员从家中赶来实践地,并集中在队长家中做简单准备,预计下午实践活动正式开始。
下午:14:00,实践活动正式开始,全队队员分为三批:
第一批由陶宗文、黄凯组成,负责在小区宣传板上张贴活动海报并在路边设摊点宣传法律卫生知识;
第二批由徐晓瑀、姚宇航组成,以第一批队员设的摊点为中心,在路边向行人发放有关“四进社区”的宣传单,并解答行人提出的问题;
第三批由陶仁杰组成,负责相关的拍照和摄像工作。
17:00,当天的活动结束,队员会队长家中休息住宿。
01月13日
上午:08:00,第二天的活动开始,全队成员一起行动,挨家挨户进行敲门拜访,深入居民家中进行与科教、文体、法律、卫生有关的调研活动;
由陶宗文、徐晓瑀、黄凯、姚宇航负责与居民交谈并请居民填写调查问卷;
由陶仁杰继续负责相关的拍照与摄像工作。
11:30,当天上午的活动结束,全队去队长家吃午饭,并稍事休息,然后准备下午的活动。
下午:14:00,当天下午的活动开始,主要是一些社区的清洁工作;
由陶宗文、徐晓瑀、黄凯、姚宇航负责拾掇居民楼周围的垃圾,如果时间充裕的话,还可以上门回收处理居民家中的垃圾,并顺带告诉居民一些环保知识,以提高居民的环保意识;
由陶仁杰负责全程的拍照录像工作。
17:00,本次活动全部结束,全体队员拍照留念。
3、后期总结:
(1)认真总结本次活动的得与失,总结活动经验
(2)由陶仁杰负责整理相关的照片和视频资料,并由每名队员从所拍照片中各选出6张照片,组成30张活动照片
(3)认真写好团队实践报告、个人实践报告、活动总结以及调研报告
(4)积极将活动资料(包括视频、图像以及文字等资料)
发到网上(人人网、腾讯网等等),以扩大本次活动的影响力
六、实践预算:
队旗40元
宣传单30元
海报120元
调查问卷20元
垃圾袋1.5元
手套10元
预算总计:221.5元
七、注意事项:
1、队员赶来实践地的途中应注意安全
2、进入居民家中时,队员不可随意乱动居民家中的物品
3、张贴海报时注意在空白处张贴,不要把别人的海报给覆盖掉了
4、对待居民一定要文明礼貌、态度诚恳和善、语气温和
5、在路边设摊点时,不可影响路人及车辆的正常通行
八、应急措施:
1、天气不好时,先进行受天气影响较小的调研活动,其余活动等天气转晴时再进行
2、若在居民家中开展的调研活动进行的不顺利,则适时改为在路边对行人进行调研活动
3、若小区清洁范围过大,超出了全队的能力范围,则选择一些平常人群较集中的地方(如:运动场所、凉亭、超市附近)进行清洁工作
九、实践团队:
十、实践优势:本次活动所进社区系队长所住社区,社区内有许多和队长同级的同学,但比队长低一级的即将参加20xx年高考的同学更多,此时正值快要过年的时候,高三的同学们大多放假在家,这正好给了我们一个宣传大连理工大学的好机会,而且实践地地处南方,那里的人们对大连理工大学知之甚少,所以此次实践活动对于在南方宣传大连理工大学具有重要意义。
适用场景:社区活动策划、青少年假期管理
行文逻辑:推广道德银行→开展安全讲座→组织慰问活动
寒假即将来临,充分利用“学校放假、社区开学”这一大好时机,各社区要开展丰富多彩、寓教于乐的活动,丰富少年儿童的寒假生活。并通过活动的实施,让孩子们健康快乐地度过一个有意义的寒假生活,真正做到让孩子开心、家长放心。
(一)“道德银行”各社区推广
“道德银行”存储活动以点带面,逐步推广。利用春节的传统习俗,把“道德银行”存储活动纳入春节敬老爱老、慰问军烈属、部队等项目,鼓励孩子们把自己做的好事像存入“道德银行”。此话动在四个社区和天香小学同时开展活动。假期结束时,评出“美德少年”若干名,在办事处进行表彰。
(二)开展安全知识讲座,确保假期学生安全
开展节前安全知识讲座。邀请社区片警对社区少年儿童进行春节前安全常识宣传,如:如何注意交通安全、乘车安全、不要到河边去踩冰以免发生意外、在家中如何注意预防煤气中毒和食物中毒,特别在春节期间家家都会燃放烟花 爆竹以示庆贺时要特别注意安全、防止受到意外伤害。其目的使青少年提高消防安全常识,增强应对不法侵害的防护能力。
(三)开展读书活动
社区组织学生进行制定寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等。在有计划地完成老师留的各项作业同时,阅读自己喜爱的一本书,在书中寻宝,扩展自己的视野。
(四)开展敬老爱老慰问活动
组织学生开展敬老爱老慰问活动。帮他们打扫卫生,整理被褥,陪他们聊天、拉家常。让居住在这里的老人感受到社会的温暖,感受亲情,感受关爱。引导青少年关爱老人、关心社会的责任感。社区还组织春节大型游园联欢会活动,进行老少共乐欢度新春。增添欢乐的气氛。
(五)组织慰问活动
春节前夕组织青少年参加一次到中国人民解放军外国语学院警卫连慰问好的。通过活动,让学生学习解放军吃苦耐劳的优良品质。提升学生们假期生活质量。