适用场景:开学准备安排、教学管理部署
1、上午8:00全体行政、教辅后勤人员报到,各部门做好开学准备。
2、上午8:00在信息中心会议室召开期初行政会议。
图书馆做好教材分理工作。
下午组织青年教师和学生志愿者协助班主任整理布置教室,以良好的环境迎接新生报到。
1、上午8:00全体教师报到,在燕山校区报告厅召开xxxx学年第一学期期初全体教职工会议。
2、各部门做好开学工作的各项准备,召开部门工作会议、集体备课等。
高三单招班下午报到,晚自习班主任值班,29日按课表正式上课,30-31日组织第月考,31日下午2点高三文化课老师在教学楼三楼会议室统一阅卷。
1、xxxx秋开放教育招生截止时间为9月3日,请各位教职工协助配合。
2、成教教材整理。
3、xxxx秋开放教育新生数据录入招生平台。
1、落实各专业部教室的安排情况,配合各部做好教室、台凳统一调整工作。
2、落实好新进校教师的办公室、桌椅等。
组织假期作业检查,准备第月考。
专业部将新生名单、寄宿生安排表下发到各班主任核对信息,核查无误后反馈到专业部。
做好教师办公室的调整工作。
一
1、下午在信息楼三楼会议室召开新学期教学工作会议,请各部主任、分管教学主任和全体教研组组长参加。
2、各部门组织全体教职工会议后,各教研组组织新学期第教研活动,具体内容:学习《江苏省职业学校教学管理规范》、各专业实施性教学计划、《学校关于集体备课教案格式要求及作业布置批改的要求》、《学校教学事故认定办法》;商讨制定新学期学科教学计划(特别中职一年级语文、数学、英语使用新教材后的教学应对);组织新学期第集体备课。
3、各部印发“四表一志”至相关班主任及教师,各任课教师要认真研究大纲及教材,精心备好开学第一周的全部课程,确保开学初教学秩序井然。
1、上午8:00—9:00召开全体新生班班主任会议,9:00—11:00召开全体班主任会议,各专业部分管德育的副主任一并参加。地点:实训楼①101室。
2、下午5:00学生处对各部新生报到组织准备情况进行检查。
3、团委和专业部团总支落实好值周相关工作。
09秋开放教育各专业毕业论文布置。
1、做好本学期国旗下讲话、行政值班、周历表、作息时间表等安排。相关安排表请教职工到“无纸化办公系统”的公告通知查询,不再另行通知。
2、做好教职工聘用合同书的鉴证工作。
1、落实各室教师办公桌,落实住校青年教师的住宿。
2、安排好物业工作人员工作,安排好食堂、仓库等准备工作。
3、继续做好相关办公室空调的安装工作。
1、办公室、各班教室整理,专业部检查各班准备情况。
2、做好新生报到各项准备工作。
3、公布课表,教师备课,确保上好第一节课。
1、上午准备开学报到相关工作。
2、所有班级通知部分学生组织卫生打扫,专业部4:30进行检查。
3、所有综职班教师上交开学第一周学案并交付油印。
1、各班主任做好教室环境布置工作。
2、调整好各教师课务。
二
新学期开学,各部门积极配合做好一年级新生报到注册工作。
1、各部分别于8月30日、31日组织学生报到,晚自习均由班主任值班。
2、30日组织新生报到,上午9点文经部、大专部领取教材,下午2点计算机部和电工部领取教材。31日组织老生报到,上午9点文经部和计算机部领取教材,下午2点大专部和电工部领取教材。
1、上午7:00前各专业部在教学楼北门厅设立新生报到咨询处,并张贴好新生分班名单,现场要有专门负责咨询的教师和学生。
2、团委组织学生会干部成立青年志愿者服务队,为新生报到、物品领取与宿舍指引服务。
3、组织xxxx级新生开学报到(报到时检查学生仪容仪表,不规范的要求在中午整改到位,同时完善与核对新生登记信息)。
4、下午13:30—15:30各新生班级组织打扫教学区、包干区、教室、宿舍,并按相关通知要求领取并分发教材、调整座位等。
5、下午3:30大专部全体新生在学校报告厅召开新生入学培训大会。其他专业部新生班级开展熟悉学校环境、专业教育、参观实训基地等活动。
6、下午5:00学生处对各部高年级报到组织准备情况进行检查。
7、下午5:30前各部汇总新生报到情况至学生处,未报到学生要注明原因。
组织xxxx秋开放教育新生入学测试。
1、做好xxxx年新分配教师、教师进修学校调进人员岗位聘任合同书的签订与鉴证工作(调进人员需提供“终止聘用合同书证明书”)。
2、xxxx年新分配教师、教师进修学校调进人员到校办完善个人信息表。
1、从各部抽调青年教师,保证做好生活用品发放工作。
2、迎接新生报到,作好食堂、浴室、开水、宿舍等一切准备工作。
3、财务做好收费工作。
1、早上7:30分检查新生报到、各班教室准备情况。
2、上午11:00、下午5:00各班上报报到情况,做好未报到学生的联系工作。
3、下午2:30分全体学生在操场集中(带凳),专业部组织新生入学培训。
4、各位新生班主任赴宿舍了解学生住宿情况并反馈到专业部。
各新生班按分工自行组织大扫除。
1、新生报到,组织新生卫生大扫除和宿舍内务整理,班主任到场检查指导。
2、组织人员拍好新生胸卡照片,组织新生学习《学生管理手册》。
3、专业部各主任、班主任下宿舍,确保新生第学校住宿纪律。
1、组织新生报到;下午1:00开始组织对新生班级学生胸卡照片拍摄;各班组织新生入学教育及卫生打扫。
2、晚自习各班主任对寄宿生进行入学教育,特别学习《学生管理手册》中寄宿生相关要求,全面落实“学生宿舍管理细则”。
3、发放课表、早晚自习值班表等,教师拟订授课和作业批改计划、备课等。
1、上午做好学生报到注册工作,安排好相关住宿情况。
2、下午2:00新生各班组织学生大扫除,打扫好宿舍卫生,整理内务。
3、下午3:30组织在校报告厅组织新生入学教育。
31/8 三
1、新学期开学,二年级及以上学生报到注册。
2、各部门着手制订好本学期工作计划。
学生报到后,下午请各专业部布置安排好学生广播操班级地点和队形(各部均以上学期操作地点为主,文经部在图书科技楼上课班级做操地点暂时安排在图书楼前大道)。
1、组织高年级学生报到,班主任7:00前到教室。
2、8:00—9:30、9:40—11:10、14:00—15:30,电工电子部、计算机部、文经部依次组织全体新生在学校报告厅召开新生入学培训大会。培训之余时间各班完成胸卡照片的拍摄,并组织学生学习《学生管理手册》中相关内容。
3、下午14:00—16:30各部组织高年级班级举行开学第班会课,并组织打扫卫生。
4、下午16:30各专业部进行升旗仪式的站位预练。
5、下午17:30前各部汇总高年级学生报到情况至学生处,未报到学生要注明未报到原因。
6、各专业部完成优秀学生津贴造册和优秀学生荣誉证书的打印并上交学生处。
7、各部完成中午静校制值班表,并传学生处。
1、成教课务聘任基本结束,请填意向表的老师与成教处联系,核实上课情况。
2、南理工会计本科班报到收费。
1、协助学校着手做好庆祝教师节相关表彰材料的准备工作。
2、xxxx年高校教师资格认定申请工作即将展开,内网公告通知栏已有相关通知,请已取得岗前培训合格证书的教师按要求做好网上申请等工作。
1、上午11时、下午5时各班上报学生报到情况,做好未报到学生的联系工作。
2、下午2:30开始大扫除,3:30专业部组织检查。
3、下午4:00进行升旗仪式的站位预练。
4、上午8:00组织各新生班学生拍照,地点:1号楼门厅处。11101班8:00准时开始,20分钟1班,请新生班主任掌握好时间准时带队到场。
5、高年级班级需要表扬的学生名单及事迹8月31日放学前交各专业部。
6、晚自习高年级召开新学期第主题班会,新生班级班主任组织专业教育。
7、晚上6:40在阶梯教室召开全体学生会干部、连排干部工作会议。
1、上午8:00组织新生入学培训大会,请班主任、相关任课教师一并参与。
2、老生报到,各班组织卫生大扫除和宿舍内务整理,班主任到场检查指导。
3、专业部各主任、班主任下宿舍。
1、汇总高年级学生报到情况,做好未报到学生的联系工作。
2、下午组织所有老生班级大扫除并检查。
3、下午2:00在报告厅组织新生入学教育培训,老生班级开好第班会课。
4、下午4:30演练升旗仪式站位和广播操站位。
1、做好高年级学生报到工作。
2、完成新生的胸卡照片的拍摄工作。
1/9 四
早晨举行新学期第升国旗仪式,燕山校区狄东涛副校长作国旗下讲话,城中校区王云清副校长作国旗下讲话。
1、组织学生报考南京理工大学成人高等教育。专业:高起本—会计学;高起专—计算机应用技术、机电一体化技术和电工电子专业。
2、南理工函授班正常开学。
3、组织部分学员强化训练计算机,为8日全国网络考试作准备。
适用场景:教学工作安排、教研活动部署
行文逻辑:规范说课→加强转课→科学备考→推进改革→培养教师
本学期教学时间紧张、教务处在主管校长带领下,以提高教学质量为中心,重点抓好教研组工作、转课工作,以备课和上课环节为抓手,促进教学效益提升,促进学校教育工作发展,具体工作安排如下:
一、坚持集体备课流程,提高教研活动质量。
上学期教研活动统一了备课时间、地点和流程,一定程度上保证了集体备课效果,本学期,在坚持集体备课的基础上,重点在于提高教研的质量和效益。
在做说研三环节中,本学期对说课进一步进行规范。首先说课课件要配合导学案制定,其次,要按照课改模式的课型进行制作,在课件上要有学习目标续写,要有展示、点评安排,后,课件要在规定时间内上传。组织教研组长进行教研活动观摩,选取教研活动优秀教研组进行示范,组织教研组长进行观摩,并定期组织教研组长进行巡转,加强交流与学习。
教务处继续坚持对教研组的检查、评价,对于集体备课优秀教研组继续坚持推介活动,发挥优秀集体备课教研组的引领作用。
二、加强转课,提高课堂教学效果。
学生的大多数时间在课堂上,课堂教学效果直接关系到教学质量,本学期加强骨干教师转课,通过转课,促进常态课教学质量。
转课要明确:
一是转课的重点:从上课内容上讲:侧重学习目标续写、导学案的运用、小组合作教学、教学内容的突破情况,从人员上讲:侧重毕业不足三年的教师;
二是转课的人员:争取每次转课有相关、相近学科的教师参与;
三是转课的时间:每周争取转课4—5次,加大转课的频率;后加强转课的反馈:及时对转课内容进行汇总,反馈、评价,达到以转促教的目的。
三、坚持科学备考,提高评价水平。
1、对于命题:
落实xx教育研究院xx主任《试题的研究与命制》专题报告精神,坚持月考试卷教师自己命,试题质量教务评的原则。坚持用难度指标衡量试卷质量,每次考试后都要进行评价、反馈,促进教师对学情的研究和命题质量提升。另外,在教务处对试题分析的同时,加强命题人自己对试题的分析,既要给出分析报告,又要进行命题交流。
2、对于试卷讲评:
每次大型考试,坚持用“两课五环节”试卷讲评课模式规范试卷讲评课。两课五环节,第一节课:学生运用sk试卷分析表,结合答案和答题卡更正试卷。第二节课:学生讨论、展示、点评,教师结合好分数上的大数据进行试卷有效讲评,讲出错率高的题。为使sk试卷分析表使用更科学,本学期拟将试卷分析表印刷成册使用,同时,做到有讲必有查,有规范必有监督,另外,选取部分学科进行试卷讲评课的观摩学习,达到交流提高的目的。
3、对于成绩分析:
与年级组共同研讨,各自的分析重点是什么,定位准确,错项分析,精准分析,起到分析应有的作用。改革教学过程奖发放方法,加大期中、期末考试奖励的力度,起到奖励激励人、调动人的作用。
4、对于培优:
利用宝,继续抓好数学培优工作。
5、对于竞赛:
组织学生参加多种类多科目竞赛,为自主招生积累材料。
四、坚持多项措施并举,持续推进教学改革。
为进一步促进教师对考试说明·考试大纲的研究,提升教师教学水平和专业素养,增强教学、备考的针对性,组织高三年级进行第xx届考试说明·考试大纲研究答辩会。
开展第xx届学生展示点评大赛活动,作为课改的重要活动,该活动为提高学生展示点评能力,培养学生综合素质起到重要作用,本学期在初选的基础上继续进行展示点评大赛的决赛。导学案编制继续坚持由专人负责,每组2人,负责一个学期的导学案编写。
继续开展教师读书和学生读书交流活动,提高教师文化素养。
五、按照培养目标,有计划培养青年教师。
按照新教师要过五关。教材关、课标关、考试关、导学案关和命题关的培养目标,本学期教务处将进行新教师学业过关考试和命题比赛。学业过关考试,高中教务处以研究高考为依托,组织新教师参加高考模拟试题考试,促进教师熟悉教材;命题比赛,组织新教师按照命题要求进行命题,提高新教师的命题能力。
此外,教务处继续做好教学用书的征订、发放工作;学业水平考试工作;学分认定工作;考勤、课时工作、教师继续教育工作等;实验室、图书馆做好教学辅助工作,为教学提供良好的教学辅助。