适用场景:班主任工作安排、班级管理方案
新学期,又在紧张而忙碌中的工作中开始了。为了配合学校的工作计划,更好地完成本学期的工作,我特拟订了本学期的班主任工作计划。
一、班级情况分析。
现在我班共有学生39人(学期初又转进1名男生),其中男生24人,女生15人。据了解,全班同学整体基础过关,但还有个别同学存在一定问题。
二、班级工作的基本措施和做法。
(一)了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手这个班,对学生的情况还不是很了解。所以,我要尽快去探知学生的内心世界。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
1、与学生交谈。有计划地利用闲暇时间与学生进行交谈,通过召开班干部会议和与班级个别有特性的学生交谈等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
2、定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
3、与家长取得及时的联系。通过与孩子父母的对话,了解孩子在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
(二)习惯养成教育:做一个爱集体、爱他人的世纪人。
1、学习习惯的培养。
(1)看书积累习惯。每天抽出半小时时间看书、做积累,并定期对学生的积累笔记进行抽查。每晚布置看书的作业,并让家长配合完成。还要教育学生会挤时间看书,例如,在教室内完成班级的学习任务后就可以看书等等。
(2)写字习惯。严格要求学生无论是在练习本上、还是在书上、还是完成各种作业时都要把字迹写工整、干净。每天进行三行的准格练习,教师要及时批阅,指出不足。及时联系家长作好对孩子的监督和管理,共同提高孩子的写字水平。
(3)预习习惯。为了减轻学生的负担,也为了提高教材的使用率,本学期我把学生的语文预习任务全部要求学生在书上完成:一读(默读、大声读)、二标(标出自然段、生字词)、三写(把会写字组词)。为了让学生养成这项良好的习惯,也要随时与家长取得联系,监督学生是否按要求完成学习任务。
(4)听课习惯。尽管学生已经到了三年级,可有的孩子的注意力还不是能长时间的坚持,所以还要对学生做好养成良好习惯的教育:可在课堂上发现问题时随时处理,例如教育学生“认真倾听发言是对别人的尊敬,也是对自己的尊敬”等等,也可利用班会时间进行教育。
(5)作业习惯。除了加大检查力度,及时表扬优秀、批评不足(可利用一线通)之外,就是联合家长,共同督促鼓励学生,养成守时、认真、不拖拉的良好习惯。
2、行为习惯的培养。
(1)利用第一天的早自习时间,把学校的各项行为习惯的要求进行温习,让松懈一个假期的学生明确应该怎样走路、怎样玩耍、怎样做好课前准备、怎样进行卫生清扫等等。
(2)第一周时,要做好及时的检查和监督。指出学生的不足,随时改正。
(3)委派专人管理。指定专门的人监督走廊纪律、课间教室纪律、关开门窗等等,力争让每个学生都有事可做,让每个学生都养成较强的责任敢感。
(4)每周五利用后一节课的时间做好总结,找出优点表扬,指出不足下周改进。
(5)组织好学生参加好升旗和间操。
(6)检查本班学生值日生工作。
(7)组织好放学。
(三)思想品德教育。
1、做好个别学生的教育工作。
在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。那么就必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:
对于个别学生的教育,我会一视同仁。对后进生以一分为二的观点去看待,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。
2、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
(2)选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
(四)课外小组活动:
1、组织好学生参与每周的课外小组活动。
2、协助科学、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。
(五)家长工作:
1、力争关爱一线通全部开通,能及时与家长联系。
2、开好家长会,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
3、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。
4、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。
三、教师的自我要求:
1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。
2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。
3、读好大本课程,为自己的教育工作打下扎实的基础。
班级管理是一门艺术。我会在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
适用场景:学生学期规划、个人学习安排
行文逻辑:谈学习目标→抓学科重点→组织集体活动
在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,我们又迎来了新的一学期。对于三年级的我来说,这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年,我将告别我的小学生活,开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外,下面我简单说说我的想法!
先谈谈学习方面吧!
在语文旳学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好旳写作方法以及好旳词组、句子,提高自己旳写作水平。在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关旳灵活题目、有难度旳题目等等,奥数也应当坚持学习!英语是我旳强项,主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记旳好习惯,以便课后复习。为提高自己旳听力,还要花一定旳时间听一听课外读物。
要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己旳综合素质。再来谈谈参加集体活动旳方面吧。
正因为学习比较紧张,所以更应该注意张弛结合。在学习之余,我也要积极参加学校及班级组织旳各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动,以彼之长,补己之短。与同学互相帮助,共同进步。作为一个班干部,我会组织一些有意义旳活动,学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好旳品德,让班级体充满活力,创造良好旳班风。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己旳目标,奋力前进!
适用场景:学习计划制定、学期目标规划
一天、二天……渐渐的,一个既快乐又难忘的23天寒假转眼间就过去了。2月26日,开学的第一天,新的一个学期又到来了。当然,新的学期自然也有几条新的计划咯。
在上一个学期总共有5个月,而这个学期却只有4个月,所以这学期,无论是语文、数学,还是英语、常识,或其它几门学科,我都得更加刻苦努力,向着好同学的位置前进,前进,再前进,像雷锋同志一样,对自己永不满足,做一个在学习上向好的同学看齐,在生活上,像水平低的同学看齐的人。
在语文作文中,我像一个怕写日记的、作文的“胆小鬼”,虽然,上学期在班主任黄老师循循善诱的教导下,我的作文水平提高了一些,但在这个学期,我一定要让自己焕然一新,变成一个下笔成章的好学生。
数学中,我总是因为粗心的小毛病而扣上积分,从现在开始,我一定做完作业仔细检查,改掉粗心这个换毛病。
还有在常识中,上学期,我没有取得更高的分数,这学期,我一定得上课专心听讲,因为光靠复习时死记硬背是没有用的,必须得靠平时的努力。
因为我作文写不出,而且不太生动,这一点我不得不多看课外书,多做读书笔记。不过我不能不分青红皂白就把一个很平常的词语抄下来,一定得是自己以前不知道的,对自己写作有好处的。同时,我一定也要多看作文书,看看别人写的好在哪,跟自己比一比,让自己学一学别人写的好的。
虽然,我的英语成绩并不差,但我不能骄傲、自以为是,我上学期的英语期末考试也许是因为粗心而落了一粉,这学期,我一定得好好利用课外的时间。
这学期,我和同学们一定团结友爱,对同学“拔刀相助。”
争取在期末考试中,我们班的总分几乎都第一。
适用场景:班级管理方案、学生德育规划
制定本学期班主任工作计划如下:
一、指导思想
新的学期即将开始,为了在本学期使我们三年级的学生有一个新的成绩现特
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的`社会主义建设者和接班人。
二、工作重点
1、德育
(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;(2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;
(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;
(6)、结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;(7)、加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;
(8)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。2、智育
(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;
(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
(3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;
(5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;(6)、学习经验交流会3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动;(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;(4)、要求学生认真上好各专业课;
(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。三、各月份的工作安排三月份
1、制定好班级计划;
2、布置教室,落实各项成绩的评比;
3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;四月份
1、举办写字比赛、朗读比赛;2、开展一次春游活动五月份
1、喜洋洋迎五一;2、举办学习经验的交流;3、着手写工作总结六月份
1、辅导学生准备进行期末考试;班主任写学生操行评定。
总的来说我将尽我所能干好班主任工作,使我们班在新的学期里取得优异的成绩。
适用场景:学生学习规划、学期目标制定
快乐的暑假生活即将过去,我也要迎来新的一学期,作文新学期计划。新学期,新开始,我给自己订一个新学期计划。
首先,在学习方面:
一、课前做好预习,给学习新的知识做好准备。在自己看不不明白的地方做个标记,特别是语文和英语一定要在课前读几篇课文。引用妈妈话说:“先跟这些新知识混个脸儿熟。”
二、课上集中精力认真听讲。不能再像以前那样。知识比较简单,所以有时候感觉会了就不想听了,或者是走神儿了。课堂上不放过老师讲的任何知识点。课后再把作业做完,这样学到的知识就不会忘了。
三、课后认真复习,增加自己的阅读量,多看些有意义的书。在新的学期里,我一定改正之前会了就不用写了这种不好的心态,按时完成老师布置的每一项作业。读书这也是一种增长自己知识的好方法。一些国内外名着都蕴含了深刻的教育意义,不但增长知识面,还能引导自己心理健康成长。
其次,是工作方面:
一、认真完成老师和学校交给我的每一项工作。身为大队委的一员,我一定不要辜负众望,一如既往的去帮助同学,服务班级。在自己的能力范围内开展一些小活动,活跃班级学习气氛。
二、尊敬老师,团结同学,爱护集体。在平时的学习生活中。在尊敬老师,同学和睦相处。既要帮助那些需要帮助的同学,也要虚心接受老师和同学提出的宝贵意见。做一个谦虚,不骄不躁,成绩优秀的大队委干部。我相信我会做到的。
后,在生活方面也想给自己定一些计划。我今年已经九岁了,是该为父母分担一些家务了。争取做到自己的房间自己整理,鞋袜之类的自己洗。还有啊,我已经已经跟妈妈商量好了,让她教会我做一些简单的饭菜了。爸爸妈妈辛苦工作,都是为了让我有一个幸福快乐的生活环境,健健康康的长大。我不仅要把学习学好也要帮他们做一些自己力所能及的事情。
新的学期,新的开始,我会按着我的计划学习新的知识接受新的挑战。在新学期里让自己在学习中进步,在挑战中更加优秀。
适用场景:学生学期规划、学习目标制定
新的一学年又为我的人生之路翻开了崭新的一页。新学期,新气象,新起点,新计划,新收获。
以下是我的新学期新计划:
一、为目标而奋斗,把能掌握的知识尽量掌握,争取每次考试过100分。
二、自我约束,上课不要讲小话,不要写其他作业,要做到认真听课,不要开小差,把老师的话尽量听懂,再消化。
三、言行举止要文明,说话要温柔,不要得罪人。
四、认真做家庭作业,正确率要高,不要抄袭他人作业。
五、与同桌互相帮助,互相努力,共同约束,共同进步。
六、要记住班级公约,不要犯错,知错就改,才能成为好学生。
七、不要早上或者中午迟到,要严格按照时间上学。
八、团员要有团体的上进心,要起到班上带头模范作用,学习也要加油!不要退步或者原地踏步,要把学习成绩提升上来。
九、早操不要逃,要快、静、齐。
要遵守以上的要求,在新的一学年里,我会迎难而上,知难而进!
适用场景:学生学期规划、学习目标制定
一天,两天……,我盼望已久的新学期终于到来了,新学期当然要有新计划了。在新的学期里,我的目标是:要把各门功课学扎实,争取更好的学习成绩。
在上个学期,我的学习有了一点进步,但是和好同学相比,还有一定的距离,主要的问题是:作业写得不够认真,有时不够专心,有时考试还不够细心。在新的学期里,我一定要克服这些缺点,上课专心听课,认真写作业,要把学习搞上去。
先说说语文吧。以前,我是个害怕写日记、作文的人,我的作文水平总是提高不了。这个学期,我打算要多读课外书,要做好读书笔记,要把好词好句记下来,还要写写自己的读后感,平时要多练练笔,比如说多写日记,争取参加征文活动。
接下来说说数学吧。我的数学总是粗心大意,不够熟练。这个学期我要改掉粗心大意的毛病,比如说写完作业时,要返回好好检查,要记熟公式,多做习题,对做错的题目要反复做,直到弄懂为止。
英语对我来说是比较生疏的。对于英语首先要重视它,上课认真听课,要大胆开口朗读。我计划利用点读机每天坚持用半个小时学习英语。
新的学期,我一定要好好学习,天天向上,争取更上一层楼。
适用场景:班主任工作安排、班级管理方案
本学期我担任三年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。
一、学生基本情况分析:
三年级两个班共有学生114人,他们的年龄大多数在10岁左右,是一群活泼、天真、烂漫的少年儿童。虽然村籍不同,但是他们却关系融洽,团结一致,有强烈的集体荣誉感。
思想方面:这些同学天真伶俐,品德良好,乐于助人,能团结友爱,互帮互助,多数学生有强烈的进取心。他们通过学习,受到了一定的教育:如奋发向上,关心他人,做事一丝不苟,待人真诚,做事认真负责等。多数同学认识到学习的重要性,不学习就落后,就没有本领。但个别同学认识不够,纯粹是做一天和尚撞一天钟——得过且过。这样的学生应该给予正面引导。
纪律方面:大部分同学能够遵守学校纪律和学校的规章制度,按时到校上课,不迟到,不早退,遵守《教室规则》和《小学生守则》,同学之间不打架,不骂人,尊敬师长,文明守纪。
学习方面:经过三年多的学习,大部分同学掌握了一定的独立学习的方法,数学水平有了较大的提高,计算、理解能力也具备了一定的水平,上课时,思维敏捷,迅速,回答问题积极踊跃,能按时完成教师布置的作业,并自觉的预习功课。大部分学生,上课时能比较积极的回答问题,但思考问题较慢。当然,也有一部分同学,头脑灵活,思维敏捷,但缺乏稳定性,自立意识不强,懒于动脑;还有一部分学生,头脑思维较慢,反映不灵活,基础知识掌握特不好,虽然干劲比较大,但成绩总是提不高。
总体上,从上学期成绩分析看,成绩较理想但还需继续努力,本学期要因材施教,分别对待。对于自己认为聪明得很,平时懒读、懒写、懒做题,成绩也不会好到哪儿去的学生,可以引导多自学,自己悟出道理,小组展开讨论,比教师苦口婆心的说教会更有效。对于基础很差、干劲更差,上课不遵守纪律,作业叮嘱再三都不能完成的同学,更要认真对待,发现他们思想、学习中的闪光点,鼓励他们的点滴进步,与家长联系沟通,与优生结对子,力争使他们成为砌墙的砖头——后来居上。
在小学阶段的最后一个学期,要继续发挥学生的主体作用,培养学生的自学能力,提高学生的思维能力和实践能力。
二、教材分析
(一)本册教材内容包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学活动等等。
(二)本册教学的主要目的要求
1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。
2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。
3、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。
4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。
5、认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位,会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。
适用场景:班主任学期工作规划、班级管理方案制定
行文逻辑:明确指导思想→制定工作目标→落实重点工作
小学三年级班主任第一学期工作计划
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标
1、勤思、好学、团结、活泼。
2、认真上好每一节课,特别是科任课。认真完成每作业。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、班干部分工明确,提高学生的管理能力。
三、重点工作
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,学生主动学习,提高学习成绩。
2、组织学生积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
3、家访:有准备、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息,做好后进生的转化;在具体工作中,主动与家长联系,得到家长的支持和理解,使家长和学校有机的配合,共同教育和关爱学生的成长。
4、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。
适用场景:班主任学期规划、班级管理方案
寒随一夜去,春逐五更来。此时,新的一学期又悄悄来临,本学期,我继续担任三年级班主任,为了使学生能够及早的进入角色,踏实学习,为了确保班务工作在新的学期有大的飞跃,特拟定计划如下:
一、指导思想。
使学生明确奋斗目标,端正学习态度。整顿班纪班风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。因材施教,面向全体、全面发展、发展特长。
二、情况分析。
我班有学生29人,男生19人,女生10人,本学期转入新生4人,其中留守儿童3人。通过上一学期的接触,对本班学生有了更深的了解,大部分学生已经养成良好的学习习惯,能认真完成作业,专心听讲,积极动脑,热爱集体,乐于参加班级的各项活动。由于学生年龄特征,自控能力较差,课堂上,有部分学生注意力不集中,爱说话,影响周围的学生学习。还有少数学生学习基础太差,不能较好的完成家庭作业,甚至不写家庭作业。因而,这些同学的成绩也较差。针对此现状,特制定以下任务。
三、任务与目标。
1、做好学生开学的思想整顿工作,使孩子们尽快把心收回学校,用到学习上。
2、根据学校各项要求,制定班纪班规,明确新学期班级各项规章制度,使每位学生自觉遵守班级纪律。
3、选拔得力的班干部,做好模范带头作用,明确分工,各负其职,当好班主任的得力助手。
4、开展"结对子,一帮一"互助活动,形成浓厚的学习氛围。
5、开展榜样之星活动,评选"文明之星"、"纪律之星"、"智慧之星"、"小蜜蜂之星"。
6、加强安全防范意识,确保学生在校安全。
7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。
四、方法措施。
1、加强思想教育,让学生从小学会做人、学会生活、学会学习。加强每位学生的主人翁意识,让学生从小树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种"人人爱班,人人管理"的`现象,人人争做班级小主人。
2、培养学生良好的纪律。我将利用三个星期时间好好整顿班级的纪律,保证课堂教学顺利进行。在课堂上,尽量使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风。教育学生能做到课堂上遵守纪律,专心听讲,课后不骂人、不打架、不欺负小同学。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一起进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
3.加强常规教育,养成良好行为习惯。充分利用班队会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生及时进行批评指导,帮助改正。使学生规范言行,表里如一。教育学生尊敬师长,团结同学,热爱集体,人人争当讲文明,懂礼貌的好孩子。
4、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,明确分工,各负其职,并对班干部的工作及时予以指导和鼓励。
5、开展榜样之星活动,在班级里形成竞争意识。评选文明礼貌的"文明之星"、遵守纪律的"纪律之星"、努力学习的"智慧之星"热爱劳动的"小蜜蜂之星"。
6、认真做好家访工作。
通过电话,走访等形式与家长保持密切联系,及时反馈学生的思想动向。要让家长多关心孩子的生活、学习状况。尤其是留守儿童和学困生,更要多与家长沟通,家校结合,用正确的方法和态度来教育孩子,帮助学生找回自信,不断上进。
7、加强安全教育。
安全问题要天天讲、时时讲,利用课前三分钟和班会课常抓不懈,并举行安全知识讲座,全面系统地让学生明确安全的内容及其重要性。让全班同学互相监督,强化安全意识,确保全班学生度过一个安全的学期。
8、做好学困生转化工作。
关心和尊重学困生,根据其心理特点,从感情上亲近他们,从学习上帮助他们,从生活上关心他们,多给他们一片阳光,在班级中形成一种团结、互助、友爱的氛围,使之感受到老师的关怀和集体的温暖。捕捉他们的闪光点,对他们的点滴进步给予表扬、鼓励。
这学期里,我将继续用爱心、耐心、恒心为他们撑起一片挚爱的晴空,让每个孩子健康的成长,快乐的学习,这是我最大的心愿。