学校xxxx年中心组学习计划例文（精选2篇）

学校xxxx年中心组学习计划例文 篇1

为进一步推进学习型党组织和学习型领导班子建设，不断增强学校领导干部的理论素养，提高办学治校、引领发展的水平和能力，按照中央、省委有关部署和要求，结合我校实际，就本年度党委中心组的学习作如下安排：

一、主要学习内容

1.习近平总书记系列重要讲话精神

习近平总书记系列重要讲话，是马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合的重大理论创新成果，是指引党和国家事业不断开创新局面的科学指导。通过读原著、学原文、悟原理，深刻领会习近平总书记系列讲话的精神实质，深刻认识和准确理解“四个全面”战略布局的重大意义和科学内涵。学习习总书记的讲话精神，要坚持同全面深化学校综合改革相结合，把思想和行动统一到讲话精神上来，统一到学校的重大决策部署上来，全力开创学校各项工作新局面。

2.党的xx届xx全会精神

党的xx届xx全会确定了“十三五”时期经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措。全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念是贯穿xx全会精神的灵魂和主线，深刻回答了在新的历史起点上我们要实现什么样的发展、怎样发展这一重大时代课题。学习贯彻xx全会精神，必须牢固树立五大发展理念，以科学理念为指导，着力*学校发展难题，厚植发展优势，加快高水平特色大学建设步伐。

3.党委意识形态工作责任制实施办法

意识形态工作是党的一项极端重要的工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力，具有根本性、战略性、全局性意义。20xx年10月中央办公厅印发了《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，20xx年12月省委办公厅印发了《党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》，把学习中央《实施办法》和省委《实施细则》与学习习总书记有关讲话结合起来，深化对意识形态工作责任制的认识。

4.《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》

党的xx大以来，习近平总书记高度重视加强党的建设，从党和国家全局高度出发，围绕党要管党、从严治党，严明党的纪律和规矩，发表了一系列思想深刻、内涵丰富、要求明确的重要论述。中央纪委机关、中央文献研究室编辑了《论述摘编》，其中许多论述是首次公开发表，认真学习习近平总书记关于严明党的纪律和规矩的重要论述，对于广大党员干部深刻认识坚持党的领导、加强党的建设、严明党的纪律和规矩的极端重要性，准确把握纪律建设的基本要求，牢固树立党章党规党纪意识，贯彻执行新修订的廉洁自律准则和党纪处分条例，具有重要指导意义。此学习内容还要与学习贯彻习近平总书记在中央政治局专题民主生活会上的讲话、中纪委xx届六次全会精神、省纪委xx届六次全会精神以及《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习，即“两学一做”学习教育活动结合起来，切实增强领导干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

5.新修订的《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》

20xx年12月27日，全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》两法修正案。两法修正案着重对有关教育方针、教育基本制度、办学体制、管理体制和法律责任等内容进行了修订、补充和完善，着力解决当前教育改革发展的重大问题，为深化教育综合改革、促进教育公平、提高教育质量、加快推进教育现代化提供了有力的法律支撑。通过学习，要深刻认识在全面依法治国进程中，修订和完善教育法律对依法促进和保障教育改革与发展的必要性和重要性，牢固树立依法治教、依法行政、依法办学的意识与观念，同时，结合学校实际和自身工作实践，加强《xx林业大学章程》的贯彻落实，不断完善以《章程》为核心的各级各类校内规范、制度，不断优化内部治理结构，构建决策科学、执行高效、监督有力的治理体系，有序系统地推进各项改革工作，切实提高依法治校的能力和水平。

6.全国“两会”精神和xx林业大学第xx届教代会精神

xxxx年是“十三五”规划的开局之年，也是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。深入学习全国“两会”精神和xx林业大学第xx届教代会精神，要与协调推进“四个全面”战略布局、坚持贯彻“五大发展理念”、实现学校三大发展、开启学校“十三五”建设发展蓝图和深化学校综合改革紧密结合起来，切实将全国“两会”精神和学校教代会精神贯彻到推进高水平特色大学建设的具体实践中。

二、集中学习时间与内容安排

在个人自学基础上，将重点围绕拟定专题开展集中学习和研讨。具体安排如下表：

三、学习要求

1.切实改进学风。加强和改进党委中心组学习，旨在增强领导干部深化改革、推动事业发展的实践本领，切实提升领导干部依法治校、科学决策和民主管理的水平和能力。全体中心组成员务必高度重视，按照读原著、悟原理、联实际、强能力、提素质的要求，改进学风，做到学有所得、学以致用，努力把理论学习成果转化为促进学校科学发展的具体思路和行动。

2.创新学习方式。领导干部要进一步增强学习的主动性、针对性和有效性，树立全面系统学、带着问题学、深入思考学的理念，改进学习方法，提高学习效率。将集中学习与个人自学相结合、学习研讨与专题辅导相结合，并积极运用微博微信等新媒体平台进行学习和交流。

3.落实学习制度。各学院级党委中心组须参照校党委中心组学习计划安排，结合实际，制定本单位党委中心组学习计划，并按照《关于建立党委中心组学习考勤、档案、通报和考核制度的实施细则》（南林委〔20xx〕2号）要求，认真抓好党委中心组学习制度的贯彻落实。校党委将加强对学院级党委中心组学习情况的督查，党委宣传部会同党委组织部将于学期末对各学院级党组织中心组学习情况进行通报。

学校xxxx年中心组学习计划例文 篇2

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻党的__大、__届四中、五中全会、中央经济工作会议、__在全国教育工作会议的重要讲话精神为主线，全面落实科学发展观，紧紧围绕学校的工作中心，牢牢把握“服务教学中心、建设教师队伍”两大任务，加强学习型组织建设，不断解放思想、坚定信心、转变作风、服务发展，为顺利完成今年各项目标任务提供坚实的理论基础和思想保证。

二、学习形式及方式。

着眼于提升班子成员领导创新的能力，创新学习的形式和手段，做到有计划有安排，坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合、专家辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果。

1、集中学习。中心组学习按年度计划组织实施，集中学习可采取专题报告、讨论交流、观看资料片等灵活多样的学习方式。坚持每月集中学习研讨二次，适时邀请专家举行专题讲座。

2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，中心组成员通过自学，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。

3、中心发言。结合工作实际，共同研讨重大理论和实际问题。

4、调查研究。从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合。

5、参观考察。前往其他学校借鉴理论学习经验，开展红色旅游，通过瞻仰革命先烈提高中心组成员的思想觉悟。

三、学习要求

1、计划和内容落实：中心组学习要有计划和主题，主题和材料事先下发，便于个人做好准备，学习讨论要有记录，学习情况列入干部的年终考核中。

2、时间和要求落实：要处理好学习与工作的关系，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记，并在教工大会上做好述学。

3、检查和考核落实：建立中心组学习资料和档案，以备考核、检查，学习情况列入党组织工作年终考核。中心组成员要根据学习内容，结合本职工作，每年要完成1-2篇论文或学习体会或调研报告。党支部每年要对中心组的学习情况进行书面总结，并及时推广总结典型经验，积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。

四、时间

原则上每两周一次集中学习，每次学习不少于2小时。

五、内容

1、党和国家的重要会议精神和领导讲话的主要精神;

2、上级党委、政府和教育行政部门的重要会议和领导讲话的主要精神;

3、上级部门的重要文件;

4、与学校重点工作相关的教育教学理论和管理理论等。

六、日程安排表(__年1——__年8月)

时 间学习内容中心发言备 注第1—4周党风廉政建设：《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《建立健全惩治和预防腐败体系__—__年工作规划》桂中华第2周集中学习交流第1、3、4周自学第5—8周教育发展：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、国家“__”规划纲要中关于教育发展的内容沈荣贵第5周集中学习交流第6、7、8周自学第9—12周学习两会精神：__同志的有关重要讲话、__同志所作的《政府工作报告》吴伊丽第10周集中学习交流第9、11、12周自学第13—16周时事热点学习：阅读《理论热点面对面__》并撰写读书心得杨根和第14周集中学习交流第13、15、16周自学第17—20周普法学习：《教师法》、《教育法》、《义务教育法》桂中华第18周集中学习交流第17、19、20周自学注：以上内容可以根据实际进行适当调整