两学一做党员个人学习计划书（精选7篇）

两学一做党员个人学习计划书 篇1

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是从严治党向基层延伸的有力抓手。一名合格的共产党员当严格要求自己，以“两学一做”学习教育为契机，进一步给自己制定出严格的学习计划，用清单式学习进步计划，进一步将自己打造成“忠诚、干净、担当”的合格党员。

建立日常学习清单，养成学习习惯，循序渐进，不断强化党性修养。党章党规党纪以及习近平总书记系列重要讲话是党的思想政治智慧所在，其形成过程艰难漫长，其思想精华多不胜数，学习的关键在于学深吃透，能够将这些知识灵活运用在日常工作中，这就更加要求我们学习不能只重皮毛，不能囫囵吞枣。要建立日常学习清单，循序渐进将这些理论知识和思想精神学到脑里，放到心里，在学上为“两学一做”打好基础。

建立问题整改清单，严于律己做人，正身正行，逐步养成优良作风。学习的过程是一个进步的过程，也是一个改正问题的过程，我们常说积习为常，祛除坏习惯、养成好习惯同样不能急于求成，但也不能有所放松。建立问题整改清单，每日反省，不断督促自己改掉不好的行为作风，养成优良的作风习惯，让自己不断向党员先锋靠拢，正身正行，把“两学一做”的做字落在实处，做一个干净正直的共产党员。

建立责任担当清单，勇于行动，敢于坚守，发挥共产党员的先锋模范作用。共产党员一直以先进性著称，回溯历史，党员们勇于在国家危难时挺身而出，敢于在革命危难之时舍生取义，优秀的合格的共产党员常常用他们强烈的责任感和担当意识感动、激励着我们。当前，经济社会处于转型期，经济和社会的发展需要党员带头攻坚克难，而党员面前的“糖衣炮弹”依然不少，当建立责任担当清单，将正确的生活习惯和行为方式作为自己的实践目标，在日常生活和工作中，发挥好先锋模范作用，积极弘扬并实践社会主义核心价值观，传递正能量。

两学一做党员个人学习计划书 篇2

为加强党员干部思想教育，凝聚发展共识，现将县委“两学一做”活动安排以网络形式转发，请全体党员，干部认真学习领会，切实以合格党员为为标准，自我要求，推进村级发展，助理脱贫攻坚。

为认真贯彻落实县委十x届x次全体(扩大)会议和县人大十x届五次会议精神，确保我县“十三五”规划高点起步、良好开局，经县委常委会研究决定，在全县各级党组织和党员中开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容(以下简称“两学一做”)的集中学习周活动，现就有关事项安排如下：

一、目标任务

201x年是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进结构性改革的攻坚之年，完成年度各项目标任务，需要全县各级党组织和党员认真学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话，切实增强政治意识、大局意识、看齐意识，自觉把党的纪律和规矩挺在前面，自觉向中央基准看齐，自觉践行“三严三实”要求，做合格党员，把思想和行动统一到中省市和县委的决策部署上来，体现到加快发展、追赶超越、决胜小康的各项工作中来，为建设富裕、和谐、美丽合阳而努力奋斗。

二、时间安排

“两学一做”集中学习周活动从x月14日(x月初七)开始，至x月22日(x月十五)结束。

三、活动内容

⒈学党章党规。党章是党的总章程，也是党内的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。党规是对党章的具体化。党的xx大以来，中央先后出台一系列规章制度，特别是新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，彰显了党中央把纪律和规矩挺在前面的鲜明态度，体现了全面从严治党的实践成果。认真学习党章党规、严格遵守党章党规是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，也是党员的应尽义务和庄严责任。全县党员要自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

⒉学系列讲话。习近平总书记系列重要讲话，深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题，深入阐述了党的xx大精神，丰富发展了党的科学理论，进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本遵循。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，是当前的重要政治任务。全县党员要认真研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，注重学习近期习近平总书记在党的xx届xx全会、xx届中央纪委六次全会、中央政治局“三严三实”专题民主生活会等会议上的重要讲话，学原著，读原文，悟原理，用讲话精神武装头脑、明确方向、推动工作。

⒊做合格党员。党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠每名党员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠每名党员卓有成效的工作来完成。习近平总书记提出的“三严三实”要求，是共产党人基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。做合格党员，就要切实践行“三严三实”要求，坚持自重、自省、自警、自励，时时铭记、事事坚持、处处上心，不断提高认识、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分发挥先锋模范作用。

四、主要措施

⒈抓好集中学习。各镇(街道)、各部门(单位)集中学习要做到“五个一”，即制定一份学习计划，每天组织集中学习，开办一期学习专栏，每名领导干部做专题辅导，每名党员认真记写学习笔记并撰写一篇学习心得。领导干部要坚持带头学，带动党员扎扎实实系统学习，原原本本领会精神，补好“钙”加足“油”，切实增强思想自觉和行动自觉。

⒉开展主题讨论。要按照县委、县政府《关于印发 的通知》要求，开展“创业富民、创新强县”大讨论，教育党员干部强化创新意识，敢于担当、勇于负责，摒弃陈旧的思想观念、固化的工作方式、落后的机制障碍，抓试点，做示范，强实践，在保障改革发展，服务创业创新中闯新路、开新篇、破难题。

⒊狠抓问题整改。要开展“三严三实”专题教育“回头看”，查漏补缺，对标“补课”，完善方案，强化举措，持续抓好问题整改落实，以不严不实问题是否解决、群众是否满意为标尺，强化立规执纪，做到善作善成，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

⒋理清工作思路。要认真学习讨论县委、县政府201x年工作要点，围绕全县中心工作，结合实际理清工作思路，制定工作计划，明确目标任务、工作措施、实施责任和完成时限。要根据职责分工，组织科级领导干部进行岗位，并及时向社会公布，接受干部群众监督。要强化目标责任考核和日常量化管理，层层传导压力，增进动力，激发活力，促使党员干部以良好的精神状态、改革的勇气胆识、实干的工作作风，投入到改革创业大潮中来。

五、几点要求

⒈加强领导，提高认识。各镇(街道)、各部门(单位)要把开展“两学一做”集中学习周活动，作为干好今年工作、实施“十三五”规划的基础来抓，主要领导要亲自安排部署，抓好督促落实。各级领导干部要充分发挥表率作用，带头参加活动、带头学习讨论、带头公开，推动活动有序开展。

⒉统筹兼顾，合理安排。春节刚过，各镇(街道)、各部门(单位)工作头绪多、任务重，要学会“十个手指弹钢琴”，突出重点、统筹协调，确保活动达到预期效果。

⒊强化督查，广泛宣传。县纪委、县委组织部、县委督查室要抽调专人组成督查组，对活动开展情况进行检查指导。县委宣传部、县外宣办、县广电中心、县政府网站要及时宣传报道活动的好做法、好经验，努力营造浓厚的学习氛围。

两学一做党员个人学习计划书 篇3

两学一做关键在做，就是要做一名合格的共产党员。党员合格的标准，是具体的、历史的。每当我们党面临新形势新任务，都要提出合格共产党员的标准问题。

二月，地处四川偏远山区的绵阳市北川羌族自治县青片乡仍旧朔风凛凛，寒气袭人，但该乡正河村五龙寨的院子里却是气氛热烈，暖意融融。正河村外出务工党员正聚集于此，围坐火炉边上，认真听取青片乡党委副书记、纪委书记陈静思讲解《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。

这是绵阳市基层党组织开展《准则》《条例》宣传学习的一个缩影。“自《准则》和《条例》颁布以来，3个月的时间里，我市各级各部门通过开展‘专题大宣讲’‘送纪下基层’‘用纪大比武’等系列活动，掀起一浪高过一浪的学习热潮，确保全市31万党员将《准则》《条例》刻印于心、严守党纪党规落实于行。”绵阳市纪委负责人向记者介绍。

按照中央部署安排，我省深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》和全国组织部长会议要求，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，做到学习在先、排查在先、调研在先、谋划在先，为学习教育打牢思想基础、组织基础、群众基础和工作基础，确保有序开局、扎实起步。

坚持学习在先打牢思想基础

1月28日，省委书记王东明主持召开省委常委会，传达学习全国组织部长会议和刘云山、赵乐际同志讲话精神，强调深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，坚决把思想和行动统一到中央部署要求上来，精心谋划开展“两学一做”学习教育。

1月31日，王东明出席全省市县乡换届工作暨组织部长会议，对开展“两学一做”学习教育提出明确要求，强调做合格党员、优秀党员必须坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、敢于担当作为，自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。

省委常委、组织部部长范锐平先后多次召开部务会专题传达学习中央和省委要求，对提前谋划“两学一做”学习教育进行安排，组织研究实施方案，从一开始就把“两学一做”学习教育作为龙头任务牢牢抓在手上。下面是关于党员201x年两学一做学习计划：

强化教育培训、深学深悟。突出领导干部这个关键，把“两学一做”学习教育纳入党校(行政学院)主体班教学内容，重点对市厅级、县处级领导干部、乡镇党委书记等对象进行集中培训，省级拟举办各类培训班45期、培训4700多人次，目前先期启动7期、培训干部385名。突出优秀年轻干部人才这个重点，把“两学一做”学习教育作为全省递进培养对象的必修课，省市县三级联动计划遴选培训12400人。突出普通党员这个群体，紧扣“两学一做”学习教育，制定全省党员教育培训计划，分层分类对10个领域党员进行全覆盖培训。

狠抓宣传引导、层层发动。全省各级党组织按照中央和省委要求，层层做好宣传发动，市县党委和各级部门(系统)党组(党委)通过召开党委(党组)会、中心组学习会、干部职工会等多种方式传达学习，基层党支部结合实际学习贯彻。广安市大规模开展“普规普纪”行动，建立党章党规党纪专题培训、会前学规学纪制度。合江县开展“讲党课、送党课、评党课”活动，教育引导党员干部拧紧思想“总开关”。

坚持排查在先打牢组织基础

“我省牢牢把握‘两学一做’学习教育面向全体党员的特点，采取有力组织措施，确保党员参与全覆盖。”省委组织部负责人向记者介绍。

实施“双找双配套”计划扩大党员参与覆盖面。从去年11月开始，在全省部署开展“组织找党员、党员找组织”活动，以党支部为单位，对党员党组织关系进行集中排查，充分发挥遍布城乡的党员服务中心、村级组织活动场所、党代表工作站等阵地功能优势联系党员，确保每名党员都纳入党组织的有效管理之中。经过集中排查和广泛联系，目前全省已有80%的失联党员“归队”。

开展“六个一”活动增强党员参与积极性。抓住农村外出务工党员春节返乡时机，以乡镇为单位发出一封慰问信、召开座谈会、开展组织生活会、举办一场技能培训、发现一批优秀人才、开展走访慰问，给农村外出务工党员送去党组织的关怀和温暖，增强了党员的归属感和荣誉感。

推进“激励关爱”行动增强党员参与内动力。围绕帮扶农村贫困党员，在全省启动实施党员精准扶贫示范工程，从省管党费、省级干部教育培训经费和人才工作经费中安排1.15亿元，对11501个贫困村分别投入1万元资金，带动整合各级配套投入不少于10亿元，帮助贫困村扶持发展党员精准扶贫示范项目，支持贫困党员率先脱贫、贫困群众一起致富。围绕帮扶生活困难党员和老弱病残党员，健全完善党内关爱帮扶机制，省市县层层设立党内帮扶资金，开展困难帮扶、生活救助和健康体检，春节前后省市县三级安排资金2.1亿元，走访慰问生活困难党员、老党员、老干部等58.6万人次，凝聚了党员信党、爱党、护党、跟党走的力量。

坚持调研在先打牢群众基础

我省着眼找准党员队伍的突出问题，分层分类开展调查研究，从一开始就使“两学一做”学习教育“接地气”。

“走基层”倾听民声。结合去年11月开展新一轮“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动，省领导带队深入基层一线调研，了解掌握基层党组织和党员队伍建设情况及存在的问题。全省各级党员干部走访群众1395万人次，收集意见建议122万条。省委组织部机关干部利用春节回乡探亲的机会，了解民情民意，形成基层对开展“两学一做”学习教育期盼的调研报告。

“全覆盖谈心谈话”征求意见。结合开展市县乡党委换届工作，省委组织部在全省部署开展领导班子和领导干部谈心谈话工作，省市县分层分类开展全覆盖走访谈心，做到“四大家”领导班子成员必谈、部门领导班子成员必谈、乡镇领导班子成员必谈，重点了解掌握干部思想动态和心理预期，切实把思想谈透、把问题摸准。

“集中督导调研”查找问题。结合去年底开展组织工作专项督查，省委组织部部领导分片带队深入21个市(州)了解党员队伍建设中存在的突出问题，征求对“两学一做”学习教育的意见建议。3月上旬，省委组织部又派出6个督查组分赴各地，督导“两学一做”学习教育等重点工作准备情况，及时掌握工作进展和问题建议，层层传导责任和压力。

两学一做党员个人学习计划书 篇4

每年撰写一篇党性分析材料。广大党员对照党章查找差距和不足，结合自身实际撰写一篇党性分析材料，落实党性定期分析和民主评议制度。

4.每年组织党章知识竞赛。各级党组织于每年“七·一”前夕，组织开展党章知识竞赛。同时，开展歌咏比赛、主题演讲、党史故事会等丰富多彩的活动，营造节日氛围、调动学习热情、促进知识普及。

5.每年开展主题实践活动。各级党组织将每年的7月份作为“践行党章、服务群众”的主题实践月，以建设服务型党组织为主题，深入基层、学习基层、服务基层、推进基层，进一步强化党组织的服务功能，提升党员的宗旨意识。

6.每届组织党章考试。各级党组织在每届党的全国代表大会结束之后，

围绕新修改的党章内容和要求，以及应知应会的党章基础知识，采取统一出题、集中考试的方式，组织党员领导干部开展党章知识考试。对考试不合格的要进行补考，增强党员学习党章的自觉性，并将党章知识考试成绩作为党员当年评先选优的参考依据。

两学一做党员个人学习计划书 篇5

为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，保持发展党的先进性和纯洁性，近日来，校党支部组织全体党员开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责。我们的党开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。现结合自身情况，就“两学一做”学习教育制定个人学习计划如下。

一、认真学习，坚定信念。

(1)自学提升思想觉悟。

认真学习党章、认真学习党内政治生活若干准则、认真学习廉洁自律若干准则、纪律处分条例等党内法规，真正搞清楚该做什么，不该做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，弘扬共产党员为人民服务的作风和品格，自觉尊崇、坚守和维护党章党规。

(2)在集中学习中反思。

积极认真参与党组织安排的集中学习，做到边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。要一字一句学，反复学。通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要带头学，努力形成学习党章的良好氛围。常与组内党员、和组织内党员沟通学习成果，交流学习心得，提升学习效果。

(3)在学习中找差距。

在学习的过程中追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康的生活方式，自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

二、严于律己，廉洁从教。

(1)严格要求，树教师党员形象。

要把纪律作风挺在前面，严格遵守党章规定，以更高标准、更高要求、更高境界要求自己，不断加强自身修养，切实增强贯彻党章的自觉性，真正把党章要求内化于心，外践于行。特别是在廉洁自律上，要勿以恶小而为之，坚决做到自重、自省、自警、自励，坚决做到忠诚、干净、担当。

(2)廉洁从教，树人民教师美好形象。

在具体的教育教学工作中，就是要坚持原则、公平公正，为每一个孩子负责，为每一个孩子服务，不优待任何一个孩子，不歧视任何一个孩子，不歧视任何一个孩子，树立老师的高尚师德与美好形象。把尊重当做教育的基石。因为热爱一个学生就等于塑造一个人才，厌弃一个学生无异于毁坏一个人才，只有热爱学生才会尊重学生，信任学生，才会给学生创造一个“开阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的良好成才环境。师生之间应该是一种平等的关系，教师有时要蹲下来平视孩子的眼睛，用教师真诚的爱心与不泯的童心去与一颗颗稚嫩的童心对话，这份尊重如同一把金钥匙，可以破译任何心锁的密码，让学生充分感受家庭以外的陌生世界的安全与友善，自然地表现真实的自我，快乐自由地成长。

希望通过有计划的“两学一做”学习和实践，我自己能够真正成为一股敢于担当，勇于作为，务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，立足岗位，奉献自我，在二小这个平台上创造经得起党和人民检验的实绩!

两学一做党员个人学习计划书 篇6

按照“两学一做”学习教育工作安排，结合工作实际制定个人学习计划如下：

1.个人自学，抄写一本笔记。制定个人学习计划，定篇目、定学时、定效果。

(1)抄写一遍党章，每周至少5页。

(2)通读必须科目：

6月底前通读《中国共产党员章程》、《中国共产党廉洁自律准则》。

7月底前通读《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》。

9月底前通读《习近平总书记系列重要讲话读本(201x年版)》，并做好自学学习笔记。

(3)每月撰写一篇心得体会。

2.参加集中学习，背诵一遍入党誓词，重温入党志愿。认真参加党支部组织的集中学习，做好学习记录。

3.参加学习讨论。参加三个专题的学习讨论，做好发言提纲准备，并作交流发言。

4.主动讲党课。力争结合实际讲党课，达到和全体党员同志共同进步的目标。

5.参加党支部的专题组织生活会。认真查找自身存在的突出问题，开展严肃认真的批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

6.参加民主评议党员会议。参与党员个人自评和互评;接受党支部班子成员谈心谈话;服从民主评议结果及后续处置工作。

7.立足实际争当合格党员，做出合格党员个人。时刻铭记自身党员身份，积极为党工作，争当合格党员。

两学一做党员个人学习计划书 篇7

开展“两学一做”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结合目前我院实际情况，本人经过认真调研，现将“两学一做”学习教育调研的有关情况汇报如下：

本单位党员队伍发挥作用情况。

1.党员队伍是支撑院系事业发展的重要力量;

2.党组织的政治和组织优势得到充分体现，大多数党员群众对党组织和党员在本单位事业发展中的作用发挥表示认可。本单位党员队伍目前存在的问题。

1.组织生活和政治理论学习不系统，党建工作教育形式单一，党员处于被动接受状态，学习效果不明显;

2.部分党支部负责人包办过多，弱化了基层党支部的职能，进一步导致了基层党组织的凝聚力不强，党员纪律性弱化;

3.在抓党建工作方法上缺乏创新，以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大;

4.基层党组织推动本单位事业发展的能力和水平需进一步提升，开展党员教育活动的实效需进一步增强，服务方式还需进一步改善，党务和所务公开工作力度需进一步加大;

5.党建工作人员配备不足，目前全部为兼职从事党建工作;

6.党员和非党员对党组织和党员发挥作用情况的评价有一定的差距。通过“两学一做”学习教育，希望解决哪些问题。

1.着重思想引导，强化党员主体意识;

2.强化制度保障，明确党员主体地位;

3.完善服务体系，强化党员宗旨意识;

4.健全教育机制，提高党员综合素质;

5.明确党组织的政治核心作用，为院所事业发展提供有力保障。对开展好“两学一做”学习教育的意见建议。

需做到四个“严防”：

1.严防精神懈怠。近年来，中央出台了各种规定和政策，从“八项规定”、“六项禁令”到《新准则》和《新条例》;推出了一系列整治活动，从群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育。这些“整改之风”继续有力，让很多党员干部有点“吃不消”，产生了“缓口气”、“歇歇脚”、“放放松”的懈怠情绪。这种精神懈怠万万要不得，一旦精神松弛，开展“两学一做”的效果就会大打折扣。所以，全体党员要打好预防针，做好心理准备，防止懈怠思想。

2.严防喜新厌旧。不管对各级党组织而言，还是对广大党员来说，都要防止机械地将教育实践活动、“三严三实”专题教育和此次“两学一做”完全割裂开，搞“喜新厌旧”，将原有的问题清单和整改成果晾在一边，特别是将需要长期坚持的整改措施抛诸脑后。同时，还要防止“新瓶装旧酒”，为了刻意求新，将原有的整改措施、整改制度改头换面、“包装”成新措施、新制度。

3.严防学做脱节。开展“两学一做”学习教育，基础在“学”，关键在“做”。“学”不是简单地读读书、看看报，而要带着问题去深学、细学。“做”也不是简单地说一说，而要针对问题去真改。总之，要突出问题导向，注重实效，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五大问题，进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

4.严防走走过场。“两学一做”学习教育不是活动，各地、各单位要坚持从实际出发，分类指导。要针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出具体安排，给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间。

并围绕以下三个方面内容开展：

1.认真学习党章，落实忠诚信仰。学习党章，既是党章的要求，又是党员的义务。广大党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。二要剖析学。对照党章规定，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本单位的工作实际和广大党员的思想实际，采取个人自学、党课辅导、媒体宣讲、撰写心得、演讲比赛、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。

2.严格遵守党章，落实严于律己。党章对党员权利和义务、党组织的行为

作出了明确规定，全市广大党员干部要全面掌握，严格遵守。一要强化党章意识。坚持用党章的理论武装头脑，坚定理想信念，加强党性修养，提高政治素质;拥护党的纲领、遵守党的章程，履行党员义务、执行党的决定，对党忠诚，积极工作。二要发挥党员作用。坚持用党章的要求保持党员的先进性，自觉履行党章规定的党员义务，正确行使党员权利，在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。同时，要勇于纠正违反党章规定的行为，维护党章的权威性和严肃性。三要严守党的纪律。坚持用党章的规定规范言行，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律及群众工作纪律，厉行工作规程，做到令行禁止。

3.模范践行党章，落实勇于担当。广大党员特别是党员领导干部要带头模

范执行党章，尤其是要始终牢记、努力践行党员的根本宗旨，全心全意为人民服务。一要密切联系群众。大力弘扬密切联系群众的优良作风，经常深入基层，深入群众，扎扎实实工作，把党的路线、方针、政策落到实处，务必讲求实效，切忌形式主义。二要紧紧依靠群众。坚持党的群众路线，从群众中来、到群众中去，使各项决策、措施和工作更加符合客观实际，更加符合群众愿望，着力解决群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。三要一切为了群众。把不断提高群众的幸福指数作为工作的出发点和落脚点，继续落实领导干部直接联系群众、农村“第一书记”、在职党员进社区、干部服务重点企业项目、党员公开、设岗定责、结对帮扶等制度，体察民情，了解民意，诚心诚意为群众解难事、办实事、做好事。

活动可以采取自主学、集中学、比赛学、对比学、研讨学等“五学”措施，以“六个一”方式开展：

1.每年制定一个党章学习计划。各级党组织根据党建工作需要，在每年年初要制定党章学习计划，明确当年活动主题、学习内容、学习方式、考核目标等内容，作为全年深入学习党章的重要遵循。

2.每年召开专题学习会。各级党组织的集中教育培训必须将党章知识作为必修内容。活动期间，党支部至少召开党章专题学习会。