适用场景:假期学习规划、生活安排参考
时间一刻不停地飞跑,转眼假期到了。这个假期怎么过呢?
首先,我要认真完成老师布置的作业,多看课外书,增长自己的知识。在这里,图书馆就是好的去处。那里环境清幽,书目繁多,重要的是大家都爱看书,可以相互交流、学习。
其次,我还要培养自己的兴趣爱好。俗话说:“艺多不压身”。当今社会日新月异,需要很多全方位的人才,而假期就是我们充电的好时机。多学一些本领对自己、对社会都受益无穷。
另外,我还要在社会这个大讲堂里好好学习,体验生活,留心生活中的点点滴滴。跟着妈妈学买菜、学做饭、学洗衣。做一些力所能及的家务,让她不再那么辛苦。
后,我要加强体育锻炼,增强自己的体质,帮助更多需要帮助的人。
好了,我的计划就这些。大家觉得怎么样?欢迎提宝贵意见哦!
适用场景:制定假期学习方案、规划暑期生活安排
行文逻辑:召开家庭会议→制定阅读计划→实施练字计划→落实体育锻炼→安排旅行活动
四年级的学习生活在6月25日的期末考试中落下帷幕,又一个暑假开始了,下学期我就是五年级的学生了,知识会变得更难了,我得让这个暑假有条不紊的运行,不可虚度光阴。于是,我会同爸爸妈妈召开了一场家庭会议来商讨这个暑假的生活安排。下面就是我的暑假四部曲。
no·1最美阅读者
终于有很多时间来读书了,我可开心了,我计划把我的暑期阅读分为泛读和精读,泛读的内容就广泛了,涉及航空、科普、漫画、文学、历史等,泛读的阅读量我计划在15本左右,另外,在冯老师带领下,我们班将进行一次有意思的“班班有读,最美共读”的精读读书会,我很期待,我已经提前阅读了一遍《黑木头》和《你的脚下,我的脚下》,我很喜欢这两本书,我一定要在这个假期做一个最美阅读者。
no·2勤练硬笔书法
说到我的字,真是头痛,结构不好,力度不好,平时书写总是龙凤凤舞,考试时因此还好多次被扣卷面分,说来真是太羞愧了。所以我做了一系列的练字计划,参加书法班,自练小古文和五年级练字贴,一天练字帖上的内容规范字的结构,一天抄小古文,锻炼写字的速度和记忆力。一箭双雕,这样很好。
no·3坚持体育锻炼
我的体育成绩比较差,在暑期,我计划一定要加强体育锻炼,怎么来锻炼呢,还好,老师给了我们科学的`运动指导,每天都有不同的锻炼方式,跑步、间歇跳绳、耐力跳绳、跑跳台阶、拉伸运动,外加游泳,我的体育成绩一定会有所提升的。
no·4行万里路
“读万卷书,不如行万里路”,暑假,妈妈为我精心选择了一次夏令营,一次老友出国游,真是好丰富,听说这次夏令营会去大理策马奔腾,真是太期待了,我不会想家的!老友出国游,就是和我从小玩到大的好朋友们一起去香港和澳门,我同样很期待!每次到不一样的地方,总能给我不一样的收获。
这就是我的暑假四部曲。我会继续采用日历小报的方式来记录我每天的生活,妈妈说,如果这一天的生活很自律,就会画个笑脸,当我拿着画满笑脸的表格开学时,我就一定过了一个充实的暑假。加油!
适用场景:制定假期安排、规划学习时间
20xx年x月x日 晴
暑假嘛,每个学生都是盼星星,盼月亮的。我也不例外,毕竟暑假有两个月的时间呢!当然我不会让这“来之不易”的美好暑假白白泡汤的。应此,刚考完试,我就像一只大龙虾似的趴在桌子前制定暑期计划。“咳,这个看书写作业不能少的。恩,那个打电脑和看电视也是必不可少的……”好家伙,我居然花了1个小时!
就这样,开心痛玩了几天。两天后,妈妈和我去报了2个名,一天后,老师布置暑假作业了。好家伙,那可恶的语文老师居然叫我们一到四年级的古诗名言抄8遍!这时候,教室的屋顶都被“掀翻”了。同学们七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己:没什么,不就抄八遍嘛,大不了我作快一点,还是不改变计划了吧。
又过了一天,同学小盛打来电话叫我和她一起去学跆拳道,全家商讨后,决定让我去学。这时,表姐又来电话了:"喂,悦悦,暑假来住几天噢!顺便我教你画画!”“真的吗?那太好了!我一定来!”这时的我,早已忘了计划,把它抛到九霄云外了。
再看计划表的时候,我已经发现,不知不觉中,我已经吧计划表填满了,而且时间还不够用!怎么办?只能抽一点时间下来咯~~~可是一样样对照下来,没一个是有空闲的。那怎么办?只能换了。换什么好呢?算了,只好吧我仅有的三小时午睡改成了去学跆拳道~~~这样一来,我的暑假会变的很“充足”的。这个暑假真是倒霉哦!
适用场景:制定假期安排、规划学习任务
这个学期马上就到结束了,暑假离我们小朋友越来越近了。
放暑假了,我想让妈妈有空的时候带我去溜冰,我还想去郊游。因为野外的空气特别清新,还可以听到虫鸣鸟叫,那种感觉肯定特别惬意!每天我都要做的一件事就是做暑假作业和练字,因为我的字写得还不算特别好,我要更加严格地要求自己,争取能有更大的进步。
暑假作业做完后,我还想学做一些简单的家务,因为平时为了让我能安心地学习,妈妈很少让我做家务,妈妈一边上班,一边还要不辞辛劳地照顾我,我要帮妈妈分担一些家务活,比如扫地、拖地、擦桌子、洗碗,有机会我还想跟妈妈学做饭呢!这样,以后爸爸妈妈不在家时就不用担心我了,我可以自食其力。我认为劳动不仅可以锻炼自己,还可以助父母一臂之力。而且我的年龄越来越大,也要学会坚强自立,不能总是依赖爸爸妈妈。自己能做的事情一定要独立完成。
好期待暑假的到来啊!因为等暑假来了,我就可以实现我的计划了。小朋友们,你们在暑假里有哪些打算呢?
适用场景:学生假期管理、安全教育方案
行文逻辑:制定计划→加强安全→培养习惯→完成作业
为了使学生渡过一个愉快而有意义的暑假,使他们在玩的同时不忘学习,特制定此假期计划。
一、安全方面:
注意自身安全:不玩火,不到沟渠里游泳,不在有电线的地方玩,过马路注意交通安全,不在路上跑,不到危险的地方去,不能独自到人少的地方去,不听信陌生人的话。一定要增强自我防范意识。
二、礼貌方面:
现在你快是五年级的学生了,在家里要听父母的话,帮父母做一些力所能及的家务活,尊敬老人,爱护小孩子,讲话要文明,不说脏话。
三、习惯方面:
每天安排好自己要做的事情,做作业要有计划,不要等到开学了才开始写作业。合理安排好作息时间。
四、作业:
(语文)
1.32开田字格本练习钢笔字每日一篇,四年级下册生字表内的生字。
2. 以“快乐读书”为主题开展读书活动,读书笔记本20篇,都用线圈硬皮本。要求保持整洁干净,书写工整,有内容有感受。
3. 语文期末考试80分以下的同学准备大横格本复习四年级语文下册,抄写生字2遍组2个词,课后词句积累,语文七色光标清页数或题号。
适用场景:制定假期安排、规划学习时间
行文逻辑:制定计划→执行任务→完成目标→获得奖励
20xx年x月x日 晴
时间过得可真快,眼睛一睁一闭就放假了!我的心情就像从笼子里放出的小鸟一样快活!
我心里有许多暑假梦想,我想看一百遍《变形金刚》,因为那部电影实在太好看了;我简直对变形金刚着了迷。我想长一对翅膀,立刻飞到外公外婆家,他们一定种了很多蔬菜和水果,等着我帮他们去摘呢!我还想天天玩,什么事也不干。可是这是根本不可能的!
我和妈妈共同制定了一个非常有意义的暑假计划:
一.上午,早上起床后,要看一个小时的课外书,弹一个小时的钢琴,之后,再做十道数学口算题。
二.下午,我还要安排写两面字帖,读几篇英语课文,英语课外书。剩下的时间,我就可以做自己最喜欢做的事了,比如;画画漫画,下楼骑自行车,吹吹泡泡,这都是我想做的事情。不过,我有的时候还要写几篇周记。
三.晚上,我还有一件非常重要的事情——游泳训练。训练很枯燥,不过我还是很喜欢游泳的。
我们还有一个集星计划,当我每做好一件事,妈妈就可以给我一颗星,当我得到二十颗星时,妈妈就奖励我一个奖品。
到了八月份,我就可以回老家了,我还可以跟外公外婆和哥哥去旅游呢!……
适用场景:数学教学方案、学生辅导方案
行文逻辑:加强计算→规范习惯→培养思维
第一,计算
加强计算练习,数学的底层能力就是计算,练好计算孩子不吃亏。
中高年级的数学题目变难,步骤增多,一步算错步步错,真的很可惜。
第二,规范学习习惯
让孩子回归课本,熟练掌握解题思路、答题规范,同时也要跳出课本来思考定理公式的来龙去脉。
培养好的学习习惯,数学95分并不是难事。
具体的学习习惯,比如数学书写清晰,计算要写脱式,应用题要写答,要写单位,习惯用草稿纸,读题要读两遍等。
这些良好的习惯对于数学学习真的非常重要,家长一定要不厌其烦的帮助孩子,培养起来以后的数学学习事半功倍。
第三,培养逻辑思维
多看一些培养逻辑思维的书,或每天花10来分钟做一两道思维训练题,锻炼孩子的思维。
适用场景:假期安排、学习规划
每天日程安排
8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)
8:30~9:00做老师布置的作业
9:00~10:00做课外作业
10:00~13:00玩
13:00~14:00做课外作业
14:00~15:00玩
15:00~16:00做课外作业
16:00~21:00玩
从另一个角度写的:
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动…….
2.做有意义的公益劳动……
3.学会一项家务技术或其他的小技术……
4.改掉一个坏毛病、缺点..
5.读一部好书,写出读后感…….
6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力…….
7.看一部好的*,试着写出观后感……
8.学一首好歌…….
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事
10.完成假期作业,并努力做到好……
11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.
12. 一个星期至少到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.好看一些自己喜欢的有益的书本.当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦!第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.
适用场景:学生学习安排、假期时间管理
每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉,早上7:15起床。
每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下,玩电脑一个小时。
1、 每天完成《暑假作业》7页。
2、 每天数学10道计算题(周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。家长每天签字)。
3、 英语每天完成1页(*号单词抄5遍,汉语1;背所有*号单词;听写所有*单词两遍)。
1、 每天数学10道计算题(周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。家长每天签字)。
2、培养语文作文能力(具体内容待定)。
3、培养英语读听能力(具体内容待定)。
4、数学奥数练习(具体内容待定)。
语文
1、《好词好句好段》:写人好词三行,每个词抄两遍,要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。
2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文,要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的.内容。
3、两天背诵1篇写人作文。
4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》。
英语
1、每天背诵英语卡片单词5个,要求会读、会写。
2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时,要求听懂并跟读。
数学
1、每天十道数学题。
2、每天学习一个小时奥数。
适用场景:制定假期学习方案、安排课外时间管理
盼望已久的暑假来临了,为了让这个暑假过得有意义,这个暑假我给自己制定了一个暑假计划,在这两个月的假期里,妈妈给我报了有美术班,除了每周六-周三的8:00-10:00有美术课以外,其余时间我做了以下的`安排:
每天读课外书30分钟,写卷子三张,练字30分钟,写英语单词40个,预习四年级上册的语文,数学,英语书各五页,每周发两篇博客,帮妈妈做一些家务,比如:扫地,拖地,洗衣服,叠被子,洗碗,擦桌子等。这些任务完成之后,我就可以自由活动了,比如:和朋友打打篮球,玩儿玩儿轮滑等。
在这个暑假里,我要改掉自己的坏习惯,写字认真整齐,听大人的话,做事要有耐心,作息时间规律,以良好的面貌迎接四年级。
妈妈说,如果我的任务完成的好的话,就会奖励我去方特玩一次,我真是太开心啦!