适用场景:教师培训方案、教学能力提升
本学期,本人继续以促进自身的发展,提高自己的整体素质为目标,以《教师专业发展导引》、《校本研修理论与实践》、《教师师德修养案例研究》等十一本“十二五”继续教育学习教材为主要学习内容,努力提高自身继续教育学习的质量和效益。通过本学期教师继续教育的培训学习,全面提高自身实施素质教育的能力和依法执教水平。因此,特拟定本学期继续教育个人学习计划如下:
一、继续教育教材剖析:
“十二五”继续教育学习教材体现了教育理念的创新和教育以人为本的精神;“十二五”继续教育学习教材全面地针对教师教育能力的提升而展开;“十二五”继续教育学习教材注重实践,突出施教的实用价值。“十二五”继续教育学习教材体现了对教育基础课程改革的认识,增强实施素质教育的自觉性、主动性和责任感,树立新的教育观、人材观和质量观,实现了教育教学观念、教师角色和教育教学方式的转变。教材中的许多案例是,专家依据自身对教学现象和教学理论的感悟,深刻洞察、敏锐机智并高效便捷地应对教学情境而生成的达到融通共生、自由和美境界的一种综合能力。当我们在教育教学实践中遇到各种各样的问题,“十二五”继续教育学习教材从备课技能指导、讲授技能指导、提问技能指导、课堂调控技能指导、教师学法技能指导等给予我们科学的理论指导,从而提高我们自身的课堂教学效率。
二、培训学习目标:
1、理解教学备课技能、讲授技能、提问技能、课堂调控技能、教师学法技能的内涵。
2、能理解教材,备好课、有效提出问题和选择教学策略,提高自己的教学技能。
3、积累并总结教学经验,优化自己的教学方法。
4、形成自己独特的教学能力,在教学实践中能熟练地驾驭教材,尽情打造手法多样的创新特色教学。
三、学习方式:
1、积极并按时参加各种集中培训;
2、认真进行自我学习。
3、虚心向有经验的老教师学习教学方法,提高知识水平和各项能力。
四、具体方法措施:
1、按时积极参加培训学习,提高自身知识水平和教育教学能力,并结合自身实际进行创造性教学。
2、努力学习教育教学理论知识,不断拓宽自身的知识视野,增加自身的知识储备量。
3、注重思考,及时做好集中学习笔记和自学笔记,以备复习和上级检查,并认真写好师德师风心得体会、学习总结等。
为了使自己学得更好,掌握更多知识,在继续教育培训学习实践过程中,可能会有一些改变,但为了能在本学期的继续教育学习中学到更多的知识,我会为自己的学习而不懈努力。
适用场景:教师培训方案、个人发展计划
为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力,根据万宁市教育局的培训要求,特拟定个人学习计划:
一、做好学习准备,端正学习态度
随着社会的发展,知识的更新日新月异,仅靠我们在学校时所学的知识已难以很好的承担教育教学任务。作为教师的我们,必须不断的更新自己的.知识储备,优化知识结构,不但要精通所教学科的知识,还要了解其他学科的知识,不断丰富自己的知识面,争取做一名受学生欢迎的人民教师。而在学习的过程中,我认为态度很重要,因为态度决定一切。
二、培训的内容及作业
培训的内容有:观看教学案例分析、典型教学设计;了解数学学科的知识结构等。完成以下作业:数与代数的教学策略;空间与图形的教学策略;教学设计与反思;编写试卷;发帖、回帖;撰写学习日志、总结等。
三、学习方法
在学习的过程中,我认真地观看教学视频,聆听专家的讲评,并做好读书笔记,及时写下自己的学习心得和感悟。积极地与同行们进行学习交流,把自己在教学过程中的所思所想与大家一起分享。我们在交流中成长,在交流中不断进步,享受着学习所带来的快乐。