xxxx年学校党组织工作计划范文（精选10篇）

xxxx年学校党组织工作计划范文 篇1

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，坚持做到解放思想、实事求是、与时俱进。深入学习宣传贯彻党的xx大精神，树立和落实科学发展观。全面实施素质教育和科教兴国战略，切实加强党的领导，改变作风。不断提高教育教学质量、培养合格人才，为构建和谐社会、全面建设小康社会的宏伟目标不懈努力。

二、工作目标

1、建设一支过硬的领导班子。学校领导班子的工作作风直接影响学校的校风、教风和学风。党支部要求领导班子坚持用高标准严格要求自己，做到政治上坚定、思想上过硬、经济上清廉、作风正派，处处带头，做好教职工的表率；发扬民主、密切联系群众，坚持深入教学第一线，虚心学习，刻苦钻研，求真务实，努力提高管理水平，切实做到“带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头创新建佳绩、带头服务比奉献、带头自律树形象。”

2、打造高素质的党员队伍。全体党员要坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想武装自己，认真学习新党章，认真学习贯彻社会主义荣辱观，除静心学好“理论”外，还要有声有色地开展系列专题活动。学校实行党员教师挂牌上岗活动，激励全体党员时时事事做表率；教师党员要与贫困学生长期结成帮扶对子，让困难学生好书读、读好书；定期到联谊学校送教下乡，结对共建，捐款捐物等形式扶贫帮困；在 “三带”活动中，党员教师要人人争上研究课、示范课，送课下乡。党员能积极真诚地向领导、同事征求改进意见，切实提高业务水平，充分发挥共产党员的先锋模范作用。

3、建立良好的工作机制。机制决定效果，学校党支部将逐步健全《党员学习制度》《党员管理制度》《党员民主参与制度》《党员联系群众制度》《党员交心谈心制度》《党课制度》《党员评议制度》，对党员的教育管理实行制度管理与人本管理的和谐统一。班子成员坚持过双重组织生活，支部定期召开“三会”（支部、组织生活会、领导班子民主生活会、党员民主生活会）。正确开展批评与自我批评，进一步增强党员同志间的团结，不断提高党员集体的凝聚力和战斗力。

三、具体工作

1、抓好党支部建设，使党建工作落到实处。

基层党组织工作是学校全部工作和战斗力的基础。首先，学校支部将扎实开展细致的学习活动和思想教育工作，进一步提高党员思想政治素质。在全球经济危机时期，教育工作也面临许多机遇和挑战，学校党支部要采取多种形式组织党员学习当前国际、国内形势，即收看电视新闻、举办形势报告会、理论研讨会、上党课等。要求全体党员结合学习xx总理的讲话《百年大计 教育为本》等内容，认真做好不少于五千字的学习笔记，班子成员学习笔记不少于一万字；要结合自己的工作实际，撰写学习体会，党员不少于两篇、班子成员不少于五篇，要求全体党员将学到的精神实质内化为自己的行动。

2、严格发展程序，吸收要求进步的教师加入党组织。

学校党支部在发展党员工作中，坚持“严格标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，成熟一个发展一个，输送合格党员，严格发展程序，认真培养，定期考核。充分发挥党内民主和监督作用，坚持不参加培训不予发展的原则，做到结构合理，保证质量。

3、精心组织家长和学生民主评校及整改提高工作。

xx年度，我们将组织大规模的民主评议学校活动，并以这次活动为契机，广泛征求并形成对学校党支部、领导班子及全体老师的意见。组织党员进行普遍的谈心活动，明确问题，形成共识。组织召开党员会议，要求党员对照先进性具体要求，分析问题，剖析原因，提出整改措施，明确改进方向。精心组织了专题组织生活会和民主生活会，认真组织开展批评和自我批评活动。形成对党员的评议意见并用书面形式向每个党员反馈评议意见。

4、切实加强师德教育。

xx年度，党支部将组织新《规范》学习测试活动，以此检验老师们是否深刻领会了《规范》中的一些新提法、新要求和新内涵，将测试成绩录入每个教师的师德档案。

根据教育局提出的“学规范要与学习抗震救灾中英模教师的事迹相结合、与学习区内校内先进教师典型相结合”的要求，学校将评选xx年度师德标兵，把他们的照片张贴在宣传橱窗上，将他们的先进事迹上传校园网，展现教师朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，用身边的典型激励教师爱岗敬业、教书育人。

5、全面实行党务、校务公开。

党务（校务）公开工作将根据上级的精神，结合学校的实际情况，坚持在难点处公开，在热点处公开，在实在处公开的原则，并做到 “四有四化”。即：有机构、有方案、有阵地、有资料；公开时间经常化、公开内容真实化、公开形式规范化、公开程序民主化，收到了事半功倍的效果。对广大家长和教职工反映强烈的热点、难点问题，认真对待，妥善解决，调解纠纷，化解矛盾，做到无群众上访事件发生。

6、充分发挥团队组织和关工委组织的作用。

党支部带动团的工作，开展青年团员教育活动，组织学习“五四”精神，践行科学发展观。引导和帮助建设好少先队组织。通过关工委组织做好关心下一代工作。

7、开展了党员述职活动。

学校支部在学期结束时，将要求每名党员用三分钟时间讲述自己该学期的各项工作情况，然后发放评议表，在群众中进行党员满意度测评，并将评议结果公开。

xxxx年学校党组织工作计划范文 篇2

一、指导思想

以党的十九大和十九届二中全会精神为指导，大力培育和践行社会主义核心价值观。进一步优化党组织建设力度，以办人民满意的教育为宗旨，以“优化教育教学工作，促进学校可持续发展推进”为导向。全面加强党员干部的思想作风、组织和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，为学校教育教学改革和发展提供重要思想保证和政治保证。

二、工作目标

1、加强党组织建设，完善组织活动制度;

2、加强教师职业道德教育，为党员干部做好教师的表率作用和先锋模范作用和廉洁自律行为;

3、加强制度建设，完善学习制度，提升广大党员干部基层组织的战斗力和凝聚力。

三、主要工作措施

(一)健全制度，加强学习，努力提升全体党员干部的素质。

1、根据《基层党组织党务清单手册》的工作要求，加强全体党员干部对党务工作开展的要求认识，定期组织学习教育活动和组织生活会。强化组织建设及党员干部的人生观、价值观、世界观的认识。

2、加强党章学习。要把党章纳入党务干部培训、党员轮训、积极分子培养的必备课程，作为党员领导干部和普通党员守纪律、懂规矩提高党性修养的必修课，切实把学习、遵守、贯彻、维护党章的要求落到实处，形成常态。要通过学习进一步坚定理想信念，严明党的政治纪律和政治规矩，努力形成守纪律、讲规矩的良好氛围。同时，要注意加强党史及党的知识的学习。

3、坚持“三会一课”制度，增强思想政治学习的有效性。坚持理论联系实际，学以致用，用以促学，着重在解决教育改革发展重大问题上下功夫。以个人自学、集中学习、专题讨论和党课培训等形式，组织党员教师认真学习党的十九届二中全会精神，学习宣传、贯彻落实国家、省市和临夏州教育工作会议精神等内容，精心安排学习活动，探索学习方法，强化学习成果运用。紧紧围绕新形势和新情况，结合我校教育工作重点和学校实际情况，贴近教师、贴近学生、贴近生活，创新学习方式。

(二)重视教师队伍的建设，加大教师师德师风建设。以“三严三实”为工作指导，党员干部能争当表率作用和先锋模范作用。大力培育和践行社会主义核心价值观，优化学校教育教学工作，办人民满意的教育，以促进学校教育工作的可持续发展。

1、创建“平安校园”。以平安校园、无邪教校园、无毒品校园、无案件校园创建活动为载体，建立健全学校治安防范长效机制。进一步完善和强化学校及周边治安综合治理力度，确保学校教育、教学秩序。不断加强师生的法律知识、安全知识、国防知识等系列教育，开展校园拒绝邪教活动。落实综合治理责任制，健全机构、明确目标，层层签订责任状，建立安全防范网络，推进平安校园的创建工作。

2、强化教师职业道德。树立爱岗敬业、无私奉献的新典型，通过开展教学比赛活动、教师优秀论文征集等教育教学活动，大兴文明之风，积极营造和谐校园环境。

(三)优化支部工作，推进党风廉政建设。根据学校的管理理念，在管理中做到“宽严有度，德智兼修”。工作中不以权谋私，要用于牺牲个人和顾全大局。班子成员在工作中要注重尊重客观规律和实事求是。统一思想，本着“有利于学生的健康发展”“有利于教师的切身利用”“有利于学校的办学声誉”为原则。

1、加强领导班子制度建设。加强领导班子建设，打造团结奋进、作风正派、创新务实的干部队伍。坚持各项学习制度，严格执行《领导班子集体决策重大问题议事规则》。围绕党员意识强不强、自我要求严不严、服务群众好不好、为民办事公不公、履职尽责实不实，抓学习、找问题、列清单，认真开展了评议党员工作坚持民主生活会制度，增强领导干部宗旨意识、大局意识和服务意识，提高工作能力和依法执政的自觉性。认真贯彻民主集中制原则，进一步健全和完善集体领导和个人分工责任相结合制度。

2、注重制度建设，使民主生活会这一党内生活的重要方式始终发挥增进团结、凝聚力量的重要功能。努力使党员教师政治素养进一步提高;知识结构进一步更新;能力素质进一步提升;工作成效进一步增强。力争用党员的言行和人格力量去影响和带动其他教师，提高党员在教师中的影响力。

3、加强党风廉政建设，形成风清气正的良好环境。积极围绕全区教育工作大局，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，切实解决师生家长反映强烈的突出问题。

(四)深化校务公开工作，做到阳光施政。进一步推行党务、校务公开，通过党务、校务公开，增强学校工作透明度，重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分的酝酿，集体研究、决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，做到公开的内容真实，公开形式多样，公开程序规范，加强依法治校的规章体系建设。

(五)做好退休党员和退休教师的管理工作，深入了解退休党员和退休教师的健康状况和生活状况。关心退休人员生活的同时，发挥退休党员及教师的余热，为学校的教育事业出谋划策。

(六)做好后备党员的培养工作，使思想上先进、工作上优秀的教师向组织靠拢。加强对积极分子、预备党员恶考察。发展为组织的一员。

四、主要工作排期

月份

事项

内容

备注

二月

1、支部委员会议;

研究新一学期支部工作，讨论支部工作计划及工作排期

2、支部大会

学习支部工作计划及相关党务工作要求;开展批评与自我批评组织生活会。

三月

1、支部委员会会议;

研究本月份工作，收集学校管理工作信息

2、支部大会

学习支部工作计划及相关党务工作要求

四月

1、支部委员会议;

研究本月份工作，收集学校管理工作信息

2、党员自主学习

党课学习：党章知识学习

五月

1、支部委员会议;

研究本月份工作，收集学校管理工作信息

2、党员党课学习

党课学习：新时期的党员修养——讲政治守纪律守规矩

六月

1、支部委员会议;

研究本月份工作，收集学校管理工作信息

2、入党对象考察;

入党对象思想汇报，培养联系人、党小组、支部完成考察材料;

七月

1、支部委员会议;

研究本月份工作，收集学校管理信息

2、支部大会;

党员思想汇报;庆祝七一活动

3、党费收缴工作

xxxx年学校党组织工作计划范文 篇3

一、指导思想

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强领导班子和教师队伍建设为重点，以加强党的组织建设、党员队伍建设为基础，以提升教育内涵、提高教学质量为目的，全面加强学校党的思想、作风、组织和制度建设，为我校教育教学改革和发展提供坚强的思想保证、政治保证、组织保证。

二、工作目标

1、认真学习领会xx大、xx届xx全会精神，用科学发展观，统领全体教职工，提高理论素养。为学校全面和谐发展发挥政治核心作用，提供坚强的思想、组织保障。

2、充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。大力提升师德建设水平。加强学校德育工作，增强新形势下开展学校思想政治工作的能力。积极做好新党员的发展工作，凝聚党外优秀人才。进一步推进党风廉政建设、加强行风建设，注重廉洁自律教育。

三、工作要点

（一）以制度为保障，加强学习，努力提升理论素养

以学习宣传党的xx大、xx届xx全会精神为主线，结合学校教育教学实际，进一步推进理论学习。

1、进一步落实科学发展观，坚持领导干部带头学的良好风气，注重学习的实效性。组织班子成员认真学习领会xx大、xx届xx全会精神。通过集中学习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式，要求班子人员多看、多听、多思、多省，全面领会精神实质和内涵。同时，要求领导干部注重理论和实践相结合，研读教育理论，学以致用，在教育实践中提高职业素养和专业化水平，提高解决问题、*难题的能力，增强服务水平。牢固树立“以人为本”的教育理念，一切以师生发展为本。不断锤炼成一支党性强、理论功底扎实、领导有艺术、群众信得过的干部队伍。

2、加强党员教师和积极分子学习的主动性，加强党性修养。通过多种形式学习xx大、xx届xx全会精神，深刻领会内涵实质。不断树立正确的人生观、世界观和价值观。通过学习，要提升政治理论素养，善于把理论与实践相结合。强化“一个党员就是一面旗帜”的意识。把政治理论学习和认真学习教育教学理论相结合，不断用科学发展观去思考教育的发展未来，以学生的全面发展为本，提高教学艺术，完善自我品格。

3、要认真组织广大教职工以与时俱进的时代要求和饱满的精神状态投入到学习中。要加强学习的针对性，注重有效性。以各种生动活泼的形式组织教职工学习党的xx大、xx届xx全会精神。注重理论学习和社会实践相结合，倡导理论思考和教学实践相结合，在实践中形成自己的教育思想，使学习理论不空洞，工作实践有目标，工作业绩有实效。

（二）加强队伍建设，提高师德建设水平

1、加强干部队伍建设，创建“团结、进取、务实、高效”的班子队伍，努力推进学校领导班子学习力、执行力、创造力的提升。强化领导班子议事原则，坚持民主决策，形成集思广益、团结和谐、互助合作、高效履职的良好局面。要一身正气、廉洁奉公、以身作则。要积极为教师的成长提供施展才华的舞台。切实做好教代会民主评议干部制度。坚持严格要求和爱护人才相结合。真正使干部队伍成为学校发展的排头兵。

2、加强师德建设，积极开展“向身边优秀教师学习”活动，提高教师素质，引导教师成为“五种人”——自觉学习的带头人、师德高尚的榜样人、教育教学的领头人、课改科研的践行人、献身教育的事业人。学习宣传先进教师的典型事迹。尤其要注重挖掘身边优秀教师的先进事迹，进一步弘扬先进教师的优秀教育品质。杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生（尤其是后进生）等现象。坚持师德一票否决制度。

xxxx年学校党组织工作计划范文 篇4

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实科学发展观和xx届xx全会精神，以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍、教师队伍整体素质为目标，坚持依法从教，依法治校，加强学校领导班子建设、教师队伍师德建设，全面推进党风廉政建设，进一步抓好基层党组织和党员干部队伍建设，坚持两个在前(学在前、干在前);践行三个热爱(热爱事业、热爱学校、热爱学生);达到四个提高(提高文明素养、提高专业素质、提高创新能力、提高工作实效);发挥一个作用(先锋模范作用)，为学校的教育教学工作提供精神动力和组织保障。

二、工作目标

1.学习要到位。坚持学习与实践同步，抓好学习落实工作，立足于党员真受教育，群众真感满意，落实工作“说清楚、做到位”。

2.党员当先锋。抓实党员教师队伍建设，开展好“牵手共成长”工作，力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动入党积极分子、教师及学生，提高党员在师生队伍中的影响力。

3。自我认识深。认真开好每季度一次的党员民主生活会，通过开展深入、细致、到位的批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。

4.师德师风强。积极联合学校行政、各职能部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务的组织指导工作。弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为中青年教师的成长创造各种条件。

5.群团是基石。加强对工会、妇委会、共青团工作的指导，凝聚各方教育力量，调动一切积极因素，促进学校的全面可持续发展。

重点工作：

一、围绕学习实践科学发展观，切实加强党的思想建设

根据中共中央关于在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动的要求，按照上级党组织的统一部署，各基层党组织要采取多种形式抓好干部、党员和教职工的学习。重点组织广大党员干部和教职工认真学习xx大和胡锦涛总书记在纪念党的xx届xx全会召开30周年大会上的讲话精神，坚定走社会主义道路的决心和信心。学习《教师法》、《北京市实施 办法》等法律法规，进一步明确教师的职责和任务。

(一)要认真落实《教育工委中心组理论学习办法(暂行)》(密教[xxxx]5号)，切实抓好中心组的学习。通过学习，增强广大干部政治上的坚定性、敏锐性;工作中的系统性、预见性和创造性。通过中心组学习的辐射作用，带动广大党员和教职工的学习。

xxxx年学校党组织工作计划范文 篇5

一、指导思想

以深入学习党的xx大，xx届三中、四中、xx全会和习近平总书记系列重要讲话精神为主线，以“两学一做”为切入点，以办好人民满意的教育为宗旨，紧密结合学校教育教学中心工作，大力加强学校党的思想、组织、制度、作风和反腐倡廉建设，做好党员先进性教育工作，充分发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用，为学校工作提供坚强的组织保证，推进学校各项工作更好地发展。

二、工作目标

1、坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，深入学习党的xx届xx全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，建设学习型党组织，以理论武装头脑、指导实践、促进发展。

2、加强组织建设和各支部建设，坚持“三会一课”制度，认真做好入党积极分子培养及党员发展工作，积极开展党员活动，严格党员教育与管理，积极协助、参与学校重大事务。

3、以“两学一做”为总任务，切实改进工作作风。认真做好教育教学管理工作，加强教学研究，党员教师带头上示范课、研讨课，带头家访和帮扶贫困家庭学生，提高教学质量。

4、加强廉政建设，落实党风廉政建设责任制，加强党员民主评议，严格落实中央上级文件精神要求，依法治校，规范从教，推进勤政廉政工作。

三、 主要工作及措施

(一)强化理论学习，夯实思想基础。

通过组织学习，把全校党员和广大师生的思想和认识统一到教育和发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作目标任务上来。

1、抓好党总支学习。坚持每月集中学习，形成良好的学习氛围。以党委成员学习带动全校的思想政治学习，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定。

2、抓好全体党员学习。认真执行党内“三会一课”制度，结合学校实际，组织广大党员开展以学习党的xx届xx全会精神为主题的教育活动;扎实开展“两学一做”学习教育活动，学党章党规、学系列讲话、做合格党员，督促党员学习党章党规、遵守党章党规、执行党章党规，做合格的共产党员;学习习总书记系列讲话精神，强化政治意识、大局意识。对照党员标准检视和改进自己，端正思想作风，解决突出问题。号召广大党员体现时代要求，始终站在教育改革和发展的前沿，做推进素质教育、弘扬师德、关爱学生的典范，以党性铸师魂。

3、抓好全体教职工理想信念教育。坚持用社会主义核心价值观教育全体职工，重点开展义务捐赠活动，帮助贫困户解决困难，提合理化工作建议，文明创建义务宣传等活动，努力把社会主义核心价值观体现在工作岗位上。进一步加强教师的理想信念教育和职业道德教育，规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中有违师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。

4. 搞好党员干部培训。确保党组织领导班子成员年度学习时间不少于60学时，普通党员不少于30学时，充分发挥党员领导干部在学习中的示范带动作用。努力提高党员学习的系统性、针对性和实效性。

5、坚持政治学习制度。定期组织学习，严格考勤与学习纪律，组织者提前做好准备工作，参学人员要围绕学习主题开展交流讨论活动，学习过程有记录并存档。在学风上把关，紧紧围绕中心工作与学校生存发展大计，紧密结合工作实际与教职员工思想实际，学以致用，提升理论素养。

(二)加强组织建设，增强党性观念

1.扎实推进党的基层组织建设。进一步完善党总支和支部的学习制度、例会制度和民主生活会制度。严格规范党内组织生活，充分调动党员参与的积极性和热情，通过征求意见，交心谈心，检查剖析等环节，有效地开展批评与自我批评，增强党内政治生活的实效，提高党员的先进性和纯洁性，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2.加强党员队伍的管理与教育。在党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，创新民主评议党员的方式与形式，要加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

3.发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子，争做教学能手、学科带头人，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升教育教学质量再立新功。

4.认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。确定重点培养对象和发展对象，进一步做好培养教育考察工作，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。

(三)加强作风建设，提高依法治校、民主管理水平

1、发扬密切联系群众的工作作风。党委班子成员要保持良好的精神状态，增强群众观念，注重调查研究，继续发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年级组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。要进一步关心教职工的身心健康，努力减轻教师负担，切实解决教师的生活工作困难，着力解决师生反映强烈的突出问题。解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。并通过多种渠道做好师生的沟通工作，引导师生关心、理解、支持学校工作。

2、加强党风廉政建设。 抓好党风廉政建设，建立健全党风廉政建设责任制，继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，抓好廉政风险点的防范工作。结合学校实际，举办专题讲座、观看警示教育片 ，开展警示教育、职业道德教育和革命传统教育，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。

3、加强师德师风建设。大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神。关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。以提高教师队伍整体素质为着眼点，着力培养骨干教师和学科带头人，提升教师的师德水平和业务能力。

4、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高党务、校务公开工作实效。规范招生行为，规范财务管理，自觉接受群众监督。依法办学、依法施教，积极发挥法制教育作用。进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高学生学法、用法、守法的意识和能力。

(四)加强党对群团老干部工作的领导。

1、加强对工会工作的领导，重视和发挥职代会的职能作用。工会工作以师德建设、民主建设和政务公开为重点，支持工会根据自身特点开展各项文体活动;进一步加强职代会工作的规范化、制度化建设，真正发挥职代会民主管理、民主监督的作用。

2、加强对共青团工作的领导。围绕学校中心工作，立足团队特色，开展各种特色主题教育活动。加强团队自身建设，增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力。认真做好发展团员工作，引导青年教师爱岗敬业，献身教育，积极主动向党组织靠拢。

3、切实做好退休干部服务管理工作，开展活动，使他们老有所养、老有所医、老有所学、老有所乐、老有所为。

(五)认真做好“精准扶贫”工作，扎实推进“共驻共建”。

进一步提高对“精准扶贫”工作的认识，动员党员干部深入基层，体察民情，排解民忧，宣传政策、兴办实事;认真开展“共驻共建”活动，切实增强学校师生员工 “关心社区、建设社区”的观点，形成资源共享、优势互补、共驻共建的良好态势。

(六)调动一切积极因素，促进学校各项工作顺利开展。

1、“学高为师，身正为范”，学校党组织带头严以律已，以身作则 。以较高的业务水平和良好道德品质为典范，带动，使学校中层干部真正成为教职工的政治核心、业务骨干。带领全体干部，用真理的力量凝聚人，用发展的前景鼓舞人，用人格的魅力感动人，用组织的关怀温暖人。

2、凝聚党心，温暖民心 。不断增强党的凝聚力是学校凝聚力工程的重要组成部分。要充分保障党员的民主权利。要摸索、探讨党的组织生活的新形式。坚持学校重大事情让党员建言献策，增强党员的主人公意识，培养学校的政治骨干。

3、关注教师的发展，特别是为中青年教师在事业上、业务上的发展创造条件，搭建平台。深入实际了解广大师生思想及需求，努力解决他们在学习、工作、生活中的困难和问题，使他们能够真正感受到党组织给予的温暖及关怀。

xxxx年学校党组织工作计划范文 篇6

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“科学发展，办好人民满意的教育”为目标，紧紧围绕全市教育工作中心，大力倡导“全面、全员、全程”的“三全”学习理念，把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段，引导党员干部善于学习、勇于创新，有效整合组织智慧，使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升，工作作风不断改进，党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力不断增强，推动教育又好又快发展。

二、学习内容

学校党支部将结合教育工作实际，组织广大党员干部和教职工以提高执政、执教能力为目标，广泛开展“教育理论、理想信念、政策法规”三个教育学习活动，定期组织读书论坛、科研论坛、教育论坛。通过党员自学与支部研讨相结合、政治理论与专业知识相结合、学习研讨与教育实践相结合，凝聚集体力量，实现学习成果共享。

一是教育理论教育。系统学习现代教育理论，全面提高党员教师教育理论素养，增强遵循规律、理性发展意识，形成符合时代要求的教学观、质量观和人才观。

二是理想信念教育。结合全市“魅力班主任”评选活动，学习身边的先进、模范教师事迹，引导党员教师忠诚党的教育事业，淡泊名利，教书育人，爱岗敬业，确立社会主义核心价值观。

三是政策法规教育。学习并掌握教育政策法规，坚持依法治教、依法治校，规范办学和从教行为，提升办学品位和管理水平。

三、学习要求

(一)坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合，求真务实，力戒形式主义。建设学习型党组织，关键在于立足实际，务求实效。要同我市教育实际相结合，重点解决以下五个问题。一是理想信念、党的根本宗旨方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中不同程度存在的理想信念动摇，以人为本、执政为民的宗旨观念淡薄，服务意识不强，不讲原则、不负责任等问题，教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观。二是解决教育改革和发展中存在的突出问题。着力解决一部分党组织和党员干部在工作中存在的视野不宽，标准不高，措施不实，力度不够等问题，

教育引导党员干部在破解难题、加快城乡教育一体化发展等方面形成思想共识，在办好人民满意的教育、促进教育事业科学发展中形成强大合力。三是着力解决管理能力和执教能力方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中存在的“知识危机”、“本领恐慌”，政治理论素养不完全符合党员标准，业务能力水平不能完全胜任工作等问题。教育引导党员不断提高理论素养和解决实际问题的能力，提高推动教育发展的能力和水平。四是党组织发挥战斗堡垒作用方面存在的突出问题。着力解决党组织存在的软弱涣散，活力不足，创造力、凝聚力、战斗力不强;缺乏改革发展意识，推动教育科学发展的作用不突出，贯彻民主集中制不力，对上级决策部署执行不认真，对党员民主权利保障落实不到位，群众满意度不高等问题，进一步加强党的基层组织建设，使学校党组织成为推动教育又好又快发展的坚强领导核心。五是党员发挥先锋模范作用方面存在的突出问题。着力解决一部分党员中存在的党员意识淡化、事业心和责任感不强，缺乏干事创业热情;思想作风不端正，工作作风不扎实，先锋模范作用不明显等问题，始终保持积极进取的精神状态，大力倡导艰苦奋斗、苦干实干的作风，引导党员教职工在推动教育事业科学发展中当先锋、做表率。

(二)深化“三全”学习机制，推进学习型党组织建设的科学化规范化制度化。一要建立健全集体学习制度。严格执行党员干部学习制度，保证集体学习每个月不少于1次。学校党组织将认真制定学习计划，确定学习主题，精心设计实施方案，安排好重点发言，组织好专题辅导，开展好学习讨论，认真进行学习点评，切实提高学习质量。二要建立健全学习培训制度。科学安排党员干部的业务培训、理论培训等，鼓励和支持党员干部积极参加各种形式的成人教育、函授教育、网络远程教育，扩大教育的覆盖面和参与度。三要健全个人自学制度。党组织每年都要根据形势和任务的需要对党员干部特别是领导干部自学提出明确要求，作出具体规定，建立健全学习笔记档案。强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力，培养良好的学习习惯。党员干部个人要正确处理工作和学习的关系，制定自学计划和学习目标，少应酬、多学习，戒空谈、深思考。四要建立健全学习考核制度。要将党员领导干部的学习情况作为重要内容写入年终工作总结。

(三)积极探索形式多样的学习途径，创新方式方法，不断提高学习效果。一要组织主题学习教育活动，广泛开展学习宣讲。认真总结推广运用保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观等重大主题活动的成功经验，广泛开展体现教育特色的主题学习教育活动，组织各种形式的宣讲展评，发挥专家学者和党员领导干部的重要作用，广泛开展学习宣讲展评活动，积极搭建平台，用广大党员干部喜闻乐见的形式和手段，深化学习教育。二要开展重大节庆日、传统节日和重要人物学习纪念活动。围绕重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。围绕纪念革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等活动，组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想。三要组织专题调研和讲座、报告会。通过举办不同形式、不同层次、不同专题的研讨会，分析形势，研讨问题，寻求对策，深入研究探讨重大理论与实践问题和热点难点问题。针对党员干部群众思想认识上存在的问题，认真组织专题学习辅导讲座和报告会，深入浅出，解疑释惑。四要开展丰富多彩的文化学习活动。组织知识竞赛、技能比赛以及各具特色的校园文化活动等，继续开展“教师读书成长计划”和建设“书香型”、“学习型”校园活动，寓学习教育于各种校园活动之中，实现由传统的灌输式向互动式转变，突出党员学习的主体性和能动性，提高学习实效。

xxxx年学校党组织工作计划范文 篇7

一、加强思想政治建设，提高党员干部综合素质。

1、深刻学习贯彻党的xx大精神。在全校教师中掀起学习宣传贯彻党的十八精神的热潮，开展形式多样、内容丰富的“中国梦”的宣传教育。做好资料(照片、录像等)积累。推进党的xx大精神进教材、进课堂、进头脑。充分发挥品德课的作用。全面领会xx大对“努力办好人民满意的教育”的部署，着眼武装头脑、指导实践、推动工作，做到学以致用、用以促学，切实把学习的过程转化为提高认识、统一思想的过程，转化为完善工作思路、解决实际问题的过程，转化为深化教育改革、推进教育现代化建设的过程，努力为人民群众提供更好的教育。

2、积极开展党的群众路线教育实践活动。按照教育局党建会议的部署，认真组织开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。把抓好党建促教育发展作为

工作出发点和落脚点，健全完善党员领导干部直接联系群众制度，认真解决好广大师生现实、关心、急迫的利益问题，以自身的实际行动感召和带动广大群众，形成强大的工作合力。

3、推进“三型”党组织建设。建设学习型党组织：坚持和完善政治理论学习制度，进一步抓好个人自学、中心组学习、专题辅导、研讨交流、讲党课、座谈会等学习活动，强化党员干部思想理论武装和理想信念教育，营造重学、爱学、勤学、善学良好风尚。认真组织领导参加上级组织的各种培训。建设服务型党组织：深入开展以服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长的“三服务”为主要内容的关爱服务活动，深入推进创先争优活动，做到有计划、有检查、有总结，把创先争优活动的好经验好做法上升为制度，提升服务群众工作水平。建设创新型党组织：按照民主化、科学化、制度化的要求，不断完善党组织建设，创新党组织工作机制、管理机制、责任机制、考核机制，创新党组织活动内容、活动方式、活动载体，增强党组织活动的吸引力和感召力，以课题化形式带动党组织工作的探索创新。

4、抓好党风廉政建设。运用廉政党课、专题组织生活、典型教育等方式，认真做好学习笔记。突出权力观、从政道德、党的优良传统和作风、党纪法规的教育，宣传勤政廉政典型，引导党员干部特别是领导干部不断提高思想道德水平，增强廉洁从政意识。进一步深化惩防体系建设，严格落实党风廉政建设责任制。党员领导干部认真履行“一岗双责”，进一步加强对职责范围内党风廉政建设工作的管理监督，不断提高党员领导干部廉洁从政意识。充分发挥广大党员在学校廉洁教育和廉政文化建设中的导向和示范作用，全面打造教育“阳光工程”。

二、巩固创先争优活动成果，全面推进我校党组织建设。

1、加强党组织建设。坚持党支部“三会一课”制度，开展党员民主评议，继续开展创先争优活动，进一步深化党务公开工作。结合学校实际，宣传一个好事迹、探索一个好模式、开展一项好活动、培养一批好典型、建设一个好支部，大力营造“立足岗位创先进，履职尽责争优秀”的良好氛围。 “七一”前夕，将评选表彰一个先进党小组和五名优秀党员。充分利用七一党的生日的契机组织全体党员学习党章、重温入党誓词。

2、突出学校党组织服务效能。进一步整合党建资源，在学校开展“红色文化进校园”活动，这项工作由少先队主抓，进一步提高学校党建工作水平。办好“基层党校”，注重规范性，体现层次性，增强实效性。做到每季度。推广“情景互动式”党课，抓好后进党员思想建设，夯实组织阵地，增强学校党组织活力。

3、增强学校党员服务意识。完善党组织联系群众、党

员进年组履职、党员志愿服务等制度，在学校党员中深入开展“我为实施‘四个推动’战略作表率”和“为党旗添光彩”主题实践活动，落实好八项推进措施，提高活动的针对性、实践性和灵活性。立足岗位和自身实际，开展党员群众帮扶活动，提升优秀党员的影响力和辐射力。

4、完善党组织工作机制。科学制定党员发展计划，落实党员发展机制，把符合党员条件的教学骨干教师吸收到党内，本年度计划确定一名积极分子。认真做好党费收缴工作。按时足额及时上交党费，做好党员统计工作。定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的的党性教育。

三、抓好文明单位创建及未成年人思想道德建设工作，做到及时宣传报道。

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指导思想：

在党的十x大和十x届x中全会精神指引下，加强"双型"党组织建设，全面开展党的思想、作风、组织和制度建设，提升党员修养，充分发挥党员的先锋、模范作用，努力增强党组织的凝聚力和战斗力，为学校教育教学改革和发展提供坚强的思想、政治和组织保证。

主要工作：

(一)加强思想建设，建设学习型党组织

认真学习政治理论，不断加强思想建设。按照中央《关于推进学习型党组织建设的意见》，认真学习中国共产党中央办公厅《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"学习教育方案》，即"两学一做"学习教育，面向全体党员深化党内教育，推动党内教育从"关键少数"向广大单元拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。学校要依托"三会一课"等党的组织生活制度，结合教育局党委党员冬训工作安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把当的思想政治建设抓在日常、严在经常。

(二)加强组织建设，提升队伍素质

1.切实加强学校领导班子及干部队伍建设。建立健全和落实学校党政领导责任制。

一是学校党支部必须加强对学校党政工作的领导和指导;

二是要明确规定领导班子成员分工，及时发现、总结、交流典型，了解、反映和解决学校党政工作中存在的突出问题;

三是要明确职责分工，做好各项工作的相互协调，工作人员相互协作，打造一支思想素质高、业务能力强、团结协作有奉献精的干部队伍。

2.扎实有效地抓好党员教师的教育管理。严格党的组织生活制度。认真落实"三会一课"、*评议党员等制度，定期组织党员参加学习，开展集体活动，对党员进行经常性的党员意识和党的方针政策教育。坚持每年对党员进行一次*评议，组织党员积极开展批评与自我批评。

3.认真做好组织发展工作。严格党员发展要求，规范党员发展程序，按照"控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用"的方针，加强对入党积极分子的培养，严格把握好发展党员工作的培训、政审、考察、审批等各个环节。

4.认真做好党员排查工作。按照教育局党委排查工作的总体部署，根据全面从严治党、严格党员日常教育管理监督的具体要求，在全校认真组织开展党员组织关系排查工作。通过开展党员组织关系排查，从严落实党员管理制度，规范党员组织关系管理，从源头治理党员组织关系"空挂"、"失联"等现象，解决"口袋党员"、"隐身党员"等问题，确保全校每一名党员都纳入党组织有效管理之中，保持党员队伍的先进性和纯洁性。

5.加强党员在各类重大活动中的先锋模范作用。

一是在课程改革中走在前列。学校加大推进课程改革力度，着力提升拓展性课堂，全体党员应带头开设特色鲜明的社团活动，积极打造社团精品课程。

二是积极参与到志愿服务活动中，以实际行动助推活动开展。

三是在各类评先评优活动中树立先锋模范作用，如：积极参与"十大感动校园人物"、"系列十佳"评选等。

(三)加强作风建设，深入教学一线

1.坚持深入教学第一线。真正转变工作作风，主动深入课堂，深入班组，广泛开展谈心活动，了解情况，指导教学。

2.开展正风肃纪行动，加强效能建设。进一步加强思想纪律作风建设，严格执行上下班作息制度，不在上班期间做与工作无关的事情，有事外出请假。坚守道德底线，树立良好的党员教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，保证各项工作任务目标的实现。

3.关爱师生生活。坚持原有为师生办好事实事制度，根据新的形势不断创新。不断总结经验，纠正不足，进一步密切党群、干群关系，创建和谐校园。

4.推动党内x。继续坚持并进一步规范党务公开制度，深入实施党员亲情式管理制度，尊重党员主体地位，保障党员x权利，扩大党内x，以党内和谐促进学校和谐。

(四)加强活动开展，凝聚党员力量

1.充分发挥好学校工青妇等群团组织作用，深化"三联一"、"巾帼文明岗"等创建活动，统筹党员志愿者、青年志愿者、义工等资源，组织开展社会妈妈、无偿献血、学雷锋纪念日、慈善一日捐等志愿服务活动，激发同志们干事创业、建功立业的奋斗x。

2.加强党的领导作用。继续加强对工会组织的领导，重视发挥工会组织在学校管理和教职工思想政治工作中的重要作用，进一步推进学校*政治建设。积极开展"扶贫帮困"活动，广泛开展群众性文化娱乐活动，丰富校园业余文化生活，增强工会组织的凝聚力和活力。切实加强对团队工作的领导，经常听取团队工作汇报，及时研究解决团队工作面临的实际问题与困难，要指导团队组织不断提升服务意识。高度重视关心下一代工作，不断拓宽工作内容和途径，动员和组织更多的老同志、老教师投身到关心下一代工作中来，使离退休人员老有所为，更好地推动未成年人思想道德建设和精神文明建设的发展。

3.深化校务公开，稳步推进党务公开。积极推进依法治教，提高依法治校水平，努力把矛盾和纠纷化解在萌芽状态，化解在基层。及时办理教师和学生申诉，及时发现和纠正学校的违规行为，积极查处各类违纪信件。做好校园安全工作，定期排查校园及周边的不稳定因素，以高度的政治责任感，维护教育系统的稳定。

20xx年，校党支部将结合存在的问题，围绕落实全面从严治党主体责任、开展"双型"先进党支部创建、实施联系服务群众工程等，进一步提高党员素质，提升服务意识，为创建人民满意学校做出努力。

xxxx年学校党组织工作计划范文 篇9

指导思想

认真贯彻落实党的十x大和十x届x中全会精神，巩固“两学一做”成果，发挥我校党组织的政治核心作用，按照办好人民满意教育的要求，全面加强党的建设，着重解决好充分发挥党支部的战斗堡垒作用问题，充分发挥全体党员的先锋模范作用，扎实推进我校党组织思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，以优异成绩迎接党的xx大胜利召开。

工作要点

（一）坚持学习，切实加强思想建设

1．认真落实中心组理论学习“一把手”责任制，党委书记担任组长。

2．认真落实“三会一课”制度，深入开展“我是党课主讲人”系列微党课等活动。

3．认真落实个人自学和集体评学制度，自学主要是看书学习，写心得体会；评学主要是交流收获，切磋提高。

4．认真落实学习考核制度，将学习态度、调研报告、心得笔记质量、参加各项活动的出勤情况等作为年度考核、评优的重要依据。

5．突出学习重点。今年，进一步深入学习十x届x中全会特别是习总书记系列重要讲话精神，重点领会xx大文件精神，继续切实抓好《党章》《准则》《条例》等党内法规学习。

6．通过自学、讲座、讨论交流等形式，运用书籍、视频、网络等载体，不断创新学习方式方法。积极参加上级组织的党务干部培训班、党员培训班、入党积极分子培训班等学习培训活动。积极开展纪念建党96周年主题活动。

7．学以致用、用以促学、学用相长，以理论指导行动，认真完成好全市党办系统专题调研工作。

（二）加强组织建设，着重解决好充分发挥党支部战斗堡垒作用问题

1．认真落实高邮市委今年党建工作要求，积极实施基层党建“一把手责任”，加强党支部建设，加强党员教育管理，进一步提升基层党建工作水平。今年继续评选表彰一批学校优秀党员。

2．着力加强基层党支部建设，进一步夯实党的基层组织基础，使我校各党支部在工作规范化上有新进展、工作活力上有新提升、服务发展上有新成效。

党员学习培训规范化。自觉开展经常性学习教育活动，每月至少开展集中学习活动，每季度要安排党课或专题辅导报告，完善述学、考学、评学机制，严格学习教育培训考勤纪律，确保学习教育培训效果。

党组织设置规范化。着力调整优化党支部设置模式，按照“便于党员活动、便于加强管理、便于发挥作用”的原则，合理划分党小组，班子成员分工明确，责任落实，团结协作，优势互补，班子的整体功能得到充分发挥。

党员教育管理服务规范化。一是严格党的组织生活，定期组织开展“主题党日”、“政治生日”活动。二是组织开展好主题活动，活动载体要保持相对稳定性、连续性，内容要与时俱进、不断创新。三是做好经常性的思想政治工作，党支部每半年至少找党员谈话1次，按照党章的标准，肯定成绩、找出问题，明确今后努力方向。定期开展民主评议党员活动。通过党员自评互评加强党员教育管理。四是拓展党员联系服务群众和学生的途径，增强党支部的凝聚力和吸引力。

党员发展工作规范化。认真做好入党积极分子的确定和培养教育，发展对象的确定和考察，预备党员的接收、审批和转正等环节的工作，严格执行发展党员记实制、预审制、票决制和责任追究制度，规范发展党员各个环节的会议记录、表册填报、材料撰写，严把发展党员“入口”。

工作管理台账规范化。一是建立党员基本情况台账，二是建立党员学习教育培训情况台账，三是建立党的活动台账，四是建立发展党员工作台账，五是建立党费收缴情况台账，六是建立党建工作信息台账。

支部活动经常化。各党支部要有年度计划、月度工作安排，“三会一课”活动有序推进。

述职评议考核规范化。按照党支部自查与校党委考核相结合的原则，完善党支部建设考核评价机制。定期开展民主评议党支部活动。通过支部委员会总结汇报、党员群众评议、校党委考评、结果反馈、整改提高等环节实现评建结合、以评促建。

（三）进一步加强和改进意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权

深入学习中央和省委关于意识形态工作的重大部署、基本要求，认真落实党委意识形态工作责任制，切实担负起意识形态工作主体责任。

1．牢牢把握意识形态工作的政治导向。认真贯彻落实党中央和上级党委意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。

2．加强对意识形态工作的统一领导。在党员管理、行政管理、教育教学管理中应体现意识形态工作要求、维护意识形态安全，切实形成党委统一领导、党政齐抓共管、有关处室分工负责的工作格局。

3．加强对意识形态工作的制度建设。要把意识形态工作纳入党委重要议事日程，根据实际情况，研究制定学校意识形态工作计划和宣传思想工作要点，在管理体制、队伍建设、经费支持方面提供制度保障。

4．加强对意识形态阵地的统一管理。守好学校思想阵地，通过强化教育培训引导，提升教师队伍思想政治素质，增强全体教师对社会主义核心价值观的认知和认同。采取多样教育形式，推动社会主义核心价值观教育进校园、进课堂、进教材，让社会主义核心价值观在广大学生中入脑、入心、入行动。通过加强实践育人基地建设，组织学生参加形式多样的社会实践活动。通过“美邮中人”、“让优秀成为习惯”校园精神的深化，发挥校园文化的熏陶作用，提升学生的社会主义核心价值观认识水平和面对不良信息时的“免疫力”。

5．加强对网络意识形态的安全维护。牢牢掌握网络意识形态主导权，对涉及重大舆情事件坚持做到“第一时间发现、第一时间研判、第一时间报送、第一时间处置”原则，主动、及时发布*信息。加强学校网站、微信媒体管理，规范网上信息传播秩序，严防网上意识形态渗透，旗帜鲜明地开展网上舆论斗争，持久开展网络意识形态清理行动，培育健康向上网络舆论生态。

6．加强对意识形态工作的队伍建设。加强对党员干部和广大教师意识形态工作的教育培训，增强责任意识，提高政治觉悟。按照有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”标准，加强班主任队伍、教师队伍建设，以及系统网宣员、通讯员队伍建设，着重考察政治敏锐性、政治鉴别力和把握意识形态工作的能力，大限度地凝聚共识、汇聚力量。

7．加强对意识形态领域的定期研判。健全学校舆情收集报送网络，分清主流支流，辨析思想文化领域的突出问题，对涉及重大事件、重要情况、重要社情*中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，及时做出工作安排，维护意识形态安全。

（四）廉洁从教，加强师德师风建设

1．认真开展社会主义核心价值观教育，全面扎实推进“让优秀成为习惯”的新时期邮中精神，积极开展“争做美邮中人”主题实践活动。

2．以“敬业、勤业、精业”为抓手，不断强化职业道德、职业纪律和职业责任，努力建设一支富有活力和创新精神的教师队伍。

3．开展“议教评教”活动。通过座谈会、家长会、问卷调查、校长信箱、专项督导等形式，广泛征求师德师风建设方面的意见和建议，及时整改。

4．开展公开活动。重点是严格执行扬州市教育局遵守师德“八不准”和高邮市教育局师德师风“十严禁”的各项规定。对接受吃请等违反师德师风的人员在评优晋级等方面一票否决。

5．严禁有偿家教。加强宣传教育，强化制度管理。对于有偿家教行为，发现一起查处一起，按有关规定严肃处理。

6．正常开展党员志愿服务活动，建设好、规范好“文明江苏志愿服务平台”。结合“统一活动日”，做好结对共建工作，积极参加全国文明城市创建网格化管理包干路段清洁整治等活动。

(五)强化教育与监督，推进党风廉政建设。

1.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。深化“三严三实”学习教育活动，在党员干部中深入开展党风党纪、法治教育和警示教育，筑牢思想道德防线。领导干部要增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力。全体党员要自觉做群众的表率。要求教职工做到的，党员干部要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，为职工排忧解难。在工作中尊重客观规律，实事求是，做到公正、公平、公开。广泛深入开展廉政文化活动创建和廉政文化进校园活动，营造风清气正的良好氛围。

2.认真落实党风廉政建设责任制。学校领导干部要认真执行《党章》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》、《中国共产党党内监督条例（试行）》等各项规定，在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，强化对各自职责内的党风廉政工作的责任意识。强化廉政风险防控机制建设，自觉接受上级党组织的监督，保证每一位干部廉洁奉公。

3．加强纪检监察工作，确保学校和谐稳定发展。拓宽、畅通信访举报的渠道，切实维护和保障举报人的合法权利。认真做好信访处理和案件调查，认真做好信访处理和案件查处的后续工作。

4．综合运用监督执纪“四种形态”，认真落实党风廉政建设“两个责任”问题清单。经常开展廉政谈心教育活动，结合廉政提醒谈话制度，分级开展主要领导与班子成员、班子成员与分管部门负责人的廉政谈心教育活动。开展好批评和自我批评，使咬耳朵、扯袖子、红红脸、出出汗成为常态。

5.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，切实推进党务、校务公开，加强依法治校的机制体制建设。

（六）依法治校，增强制度执行力

1．充分认识全面推进依法治校的重大意义，不断提高依法办事能力。大力开展法治宣传学习教育活动，强化依法行政、依法治校的意识。坚持法治教育进教材、进课堂，入心入脑。

2．建立健全各项规章制度。学校的重大决策，必须深入听取了广大教职员工的意见和建议，按法定程序，提交教代会审议通过。

3．不断推进党内民主。围绕师德师风、业务提升、履行职责等方面开好民主生活会，将学校重大决策、干部选拔、党员发展、民主评议党员等情况，通过公告栏、校园网等进行公开，及时向全体教职工通报审计、审查结果。

(七)认真做好团委、工会等工作，切实加强对*工作的领导

1．加强宣传阵地管理与建设，充分发挥应有的作用。加强学校网站、广播、电视和校报校刊管理，巩固和延伸党的宣传阵地。加强对外宣传工作，积极争取新闻媒体的支持，扩大影响。

2．加强共青团工作的指导。要进一步增强党建带团建的意识，抓好党团共建工作。

3．加强工会和妇女工作。积极组织教职工文体活动，丰富广大教师的业余文化生活。发挥好工会在维护教工权益、激发教工工作热情、推进学校工作开展等方面的职能。

4．做好*工作，加强对*工作领导，全面促进学校发展。

5．持续开展省、市文明单位创建，志愿者队伍建设，社区、村组相对贫困家庭、困难学生结对帮扶等工作。

6．加强业余党校建设。认真做好第二十四期业余党校学员的教育教学活动，充分发挥广大学员先锋模范作用，为优良的学风、班风、校风的形成，多做贡献。

xxxx年学校党组织工作计划范文 篇10

一、深化“三型”党组织建设

通过开展学习型、服务型、创新型“三型”党组织创建活动，使我校广大党员和教师进一步“提升境界、转变作风、提高能力、争创佳绩”。

1．强化学习，提高能力。学“真理论”——真学理论，学“真理论”。创建学习型党组织，要以“武装头脑、指导实践、推动工作”为目标，建立健全学习长效机制，为全面提高党员和教师队伍整体素质夯实理论基础。

2．强化服务，促进发展。做“真表率”——真心服务，做“真表率”。创建服务型党组织，要着力增强办人民满意教育的意识，以服务教育教学、服务教职工和学生为重点，建立多层次、全方位的服务体系，创新服务方式，强化服务责任，提高服务效率。

3．强化创新，保持先进。争“真引路人”——真实创新，争“真引路人”。创建创新型党组织，要按照“围绕中心、服务大局、夯实基础、突出重点”和“抓党建、促发展”的要求，认真总结经验，积极探索党建工作规律，创新党建工作理念、工作思路、工作机制、工作平台，不断提高创新能力。

4．强化管理，提升形象。把创建“三型”党组织作为持续深化“两学一做”学习教育，开展“学做争”主题实践活动的有效载体，结合工作实际，抓教育、抓制度、抓监督、抓责任落实，以学习提升知识能力，以创新提升党建水平，以服务提升总体形象。

（一）以加强思想建设为根本，着力推进学习型党组织建设。解决“学什么”“怎么学”“学习成效是什么”。

1.工作重点

（1）突出学习重点。采取个人自学、集中培训、专题辅导、主题实践活动等形式，把深入学习贯彻党的xx届xx全会、xx大、市委xx届十二次全会和区第二次党代会等重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。作为理论武装的重要任务，与“学做争”主题实践活动紧密结合，教育引导党员干部坚守政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向，切实做好学生的引路人。

（2）健全学习制度。严格落实《教育工委中心组理论学习制度》和“三会一课”党组织生活制度以及单周教师政治业务学习制度，求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。建立“三个五”机制，即“五落实、五带头、五个一”。“五落实”就是提倡注重日常学习的经常化、规范化，确保参学人员、学习时间、学习内容、学习次数、学习效果“五落实”。“五带头”即领导干部“五带头”学习活动。即领导干部带头，每年至少完成两本书籍学习任务；带头参加各种理论和专业培训；带头读书交流；带头撰写学习体会或调研文章；带头研究，科研或者教研。“五个一”是在党员中开展“五个一”：制定一个读书计划，读一本好书、记一本读书笔记、交流学习心得、撰写一篇高水平的文章投稿或发表。

（3）拓宽学习渠道。创新学习形式。紧密结合党员干部、教师思想和工作实际，健全集体学习、个人自学、调查研究、岗位培训、主题教育和学习考核等制度。积极利用校园网、微信群、qq群、报刊党建板块等学习交流平台等新媒体和新形式，开展丰富的“小微”学习教育活动，使学习型党组织凸现时代特点、贴近党员需求、富有实际成效。

（4）凸显学习成效。以“真学、真懂、真信、真用”提高个人觉悟，完善个人思想境界，促进政治素养提高。具体说，提高思想理论素质；保持政治上的清醒和坚定；提升思想境界和道德修养。

2.开展学习主题实践活动：

（1）开展“干部（党员）导读”“党员共读”“师生共读”“求真论坛”“读书沙龙会”等一系列党员教师读书行动计划，大力营造出浓厚的读书学习、实践创新氛围，不断推进学习型党组织建设的科学化、制度化、规范化。

（2）开展“阅读涵养人生”读书交流汇报展示评比活动。按照学校布置组织党员真读书，撰写心得体会。在党小组和党支部交流基础上，参与党总支、工会组织的读书交流会。

（3）继续开展“求真论道“党员微论坛活动。为了进一步发挥党支部作用，进一步增强党员的主体意识，让党支部为学校的中心工作——教育教学服务，确定以各支部为核心（中心小学前勤可以一起），开展系列微型论坛。微论坛突出“真问题，小研究，可持续，达实效”的特点。微论坛开展遵循“三个结合”论坛的主题确立紧紧围绕学校整体工作，让微论坛成为推动学校发展的助推器；与党员教师的自身工作相结合，让微论坛成为党员教师发展的加油站；与教育教学、教学服务相结合，让微型论坛成为党员创先争优的大舞台。微型论坛的开展要基于党员的实际要求，贴近教师的需求，解决教师的实际问题和困惑，这些问题与困惑的解决对老师们的工作有直接的帮助作用，真正实现微论坛为教育教学助力。

（4）开设“求真大讲堂”。党员、教师利用午休时间（5-10分钟），通过播放微视频、听故事、微课堂等形式对学生进行传统文化、思想品德、文明礼仪、历史知识、日常行为规范等教育，促进学生成长，师生共育。

（5）开展“政治理论”或“业务理论”知识测试考核，增强学习实效。

(6)强化保障措施。加大经费投入，搭好学习平台，建设“党员书橱”，定期更换,流动共读，鼓励教师把自己看过的书防放在“党员书橱”，相互借阅,让图书流动起来。

（二）以深化作风建设为重点，着力加强服务型党组织建设

1．工作重点：

（1）提升服务水平。落实“四服务”。一要服务大局。将党建工作有机融入教育教学中心工作中，开展“四带好四争创”活动，即：班主任带好一个班，争创优秀班集体；任课教师带好一门课，争创优秀教师；教研组长带好一个组，争创先进教研组；领导干部带好一个部门，争创优秀团队。二要服务基层。转变工作作风，建立服务制度，形成良好形象。开展“三走进三服务”活动，即走进教室、服务教学，走进办公室、服务教师，走进食堂宿舍、服务师生生活。三要服务学生。通过“三爱三送”牢固树立“以学生为本”的理念，把促进学生发展作为第一目标。四要服务社会。为党员服务搭建平台，加强党性锻炼，提高党性修养，为办好人民满意学校做出贡献。

（2）搭建服务平台，做到服务群众全覆盖。以党组织党员双活动为载体，全面划分党员责任区，建立党员服务队，坚持开展党员服务日活动，创建“党员先锋岗”。坚持开展“四进三送”和“走亲连心”等活动，努力践行和培育社会主义核心价值观，切实增进党同师生、家长、社区群众的感情。

（3）加强党员考核评价，切实提高服务水平。以贯彻落实合格党员规范为契机，自主开展合格党员评价工作，进一步细化评价标准，明确评价细则，全面科学评价党员，提高服务师生的实效性和针对性，不断提高群众满意度。

（4）选树服务标杆。选树一批服务标杆，提高服务水平。善于发现典型、培养典型、宣传典型，坚持用身边事教育身边人，用身边人激发党员服务内驱力。

2.开展主题实践活动：

（1）“亮身份、树形象、做表率”等主题实践活动，结合学校实际，探索党员推进改革、服务发展、维护稳定的有效措施和途径，为广大党员发挥先锋模范作用创造载体、搭建平台，增强党组织的凝聚力和亲和力。

（2）开展“三亮”活动。“亮身份”：通过佩戴党徽、设立标牌等方式，增强党员的荣誉感和责任感；“亮”：组织党员认真制定事项，采取公示上墙、上网等多种形式公开亮出事项，自觉接受组织和群众的监督；“亮实效”：定期对每位党员践行情况和开展服务效果予以评价，做到先进的有光荣感、后进的有危机感。通过“三亮”活动，让党员身份“亮”起来，模范作用“带”起来。随时提醒自己主动践行，并接受广大群众的监督与评议。

（3）建立书记与党员和师生谈心制度，及时解决各种问题和矛盾；通过党员责任区、党员结对等形式建立党员联系师生制度，密切党群关系。

（4）精心设计并组织开展阳光系列活动，形成长效服务机制。阳光系列活动的第一系列是“走进社区、服务群众”主题实践活动，在活动中，注重从服务上做文章，包括开展包括开展义务劳动；向社区开放学校资源，进行政策法规等宣传，开展帮扶活动等。积极主动地为社区文明建设服务。阳光系列活动的第二系列是“关爱困难群体、传递爱心”主题实践活动，包括建立阳光基金（党员捐助活动），传递真挚爱心；送教上门办实事，传递组织关心；关心走访病人，传递康复信心；长期结对帮困，传递党的温暖；关爱尊敬老人，传递党员真情。

（5）“百师访千家”活动，采取以班主任为主、科任教师为辅、学校行政干部参与，分组、分片、包班、包人的办法登门走访，做到学生病事假超过三天必访，无故旷课必访，发生意外事故必访，家庭出现特殊情况必访。大力实施关爱留守儿童和贫困学生活动，广泛动员社会各界共同参与，搭建关爱公益平台，积极创造良好的学习、生活环境，促进留守儿童和贫困学生健康成长。

（6）党员干部开展“三走进三服务”活动，即走进教室、服务教学，走进办公室、服务教师，走进食堂宿舍、服务师生生活。

（7）成立并组建“党员服务团体”和“党员服务队”，目的：服务他人，服务社会，传播正能量。

以各支部或者党小组为形式，成立“党员服务团体”或“党员服务队”。建议：1.“守护天使”党员护航服务队；2.扶弱助困服务（志愿者服务队联系几名困难学生，定期深入其家庭，了解他们的生活和学习情况，尽己所能，帮助他们解决实际困难）社区政策理论宣传服务队（为社会居民宣传发放国家重要方针政策和精神等）；3、安全教育服务队（党员志愿者服务队多次组织校园及周边安全隐患大排查活动，为广大教师和学生不定期进行安全教育。协助“防震防火”等演练。4、学生道德教育服务。党员志愿服务队利用看午休、晚自习执勤业余时间对学生进行道德教育服务5.爱心服务。走进敬老院、社区，献爱心。6、绿化美化服务。党员志愿者服务队积极参与校园绿化美化工作，配合学校开展校园绿化美化服务，同时，从自身做起，搞好卫生，为创建绿色校园添一份力。7.支部成立“骨干教师工作室”，如：二三支部。通过工作室引领作用，服务教师、学校，带动教育教学发展。8.文体娱乐服务。成立“党员合唱队”等。传播正能量，丰富文化和精神生活。

党员服务队活动要求：常态化。可以依托每月党员服务日活动开展。实效性。发挥党员队伍的表率和引领作用。

除各支部的党员服务定期开展外，各支部，各支部党员还要积极参与党总支部开展的“四进三送”党员志愿服务活动。走进贫困学生家中、走进社区、走进敬老院、走进校园，送温暖、送关怀、送帮助的“四进三送”活动。通过党员积极主动参与志愿服务活动，用自己的爱心和一技之长服务师生、服务学校、服务社会、服务发展，加强党性锻炼，提高党性修养，实现自己的人生价值。

（8）开展党员教师关爱帮扶学生活动。关爱贫困生、学困生、特殊学生，送温暖、送信心、送真情的“三爱三送”活动。帮扶形式：结对帮扶、志愿服务。帮扶内容：捐资助困，学困生辅导，心智特殊学生心里疏导等。

（三）以改革创新为动力，着力建设创新型党组织

1．工作重点：

坚持以改革创新精神加强学校党的建设，着眼于深化学校教育综合改革，针对党建工作的难点和热点问题，不断创新理念、思路和方法。

(1)创新工作理念。围绕学校教育事业发展中心工作，找准党建工作与教育工作科学发展的结合点和着力点。进一步深化“党建+”工作思路，不断适应教育教学改革发展的新形势，把党的建设融入党的各项事业、各项工作，通过构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制，推动党建工作与中心工作深度融合，充分发挥党的领导核心作用、战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，更好地推动党建工作效能大化、实现党的建设和党的事业相互促进。

（2）创新方式方法。从党员思想和工作实际出发，创新教育方法，由灌输向引导转变，由单一向综合转变，增强工作实效。如创新组织生活内容、形式和载体，创新组织生活会、民主评议等，积极开展融思想性、知识性、趣味性为一体的党日活动，努力提高党组织活动质量。

（3）创新制度体系。及时将有益经验上升到制度层面，以制度创新推动党建工作科学化。建立激励创新的工作机制，把创新情况作为评选先进、评价党员实绩的重要内容。

（4）继续深入挖掘“求真”品牌内涵，打造品牌特色，实现党建文化与学校办学特色打造、校园文化建设深度融合，实现党建品牌校本化。

（5）拓宽党建工作视野，创新党员教育形式。以庆祝“七一”和迎接xx大胜利召开为契机，以“树形象，展风采”为目标，创造性地开展主题党日活动。

2.开展主题实践活动：

（1）开展以“创新服务模式，优化服务质量”为主题的“双比双争创双优”活动，即比教学技能，比工作业绩；争当优秀党员，争当教学骨干；把党员教师培养成优秀骨干，把骨干教师培养成优秀党员。

（2）发挥骨干引领作用，举办党员骨干教师“示范课”，成立“工作室”，实施老党员带新教师的“青蓝工程”等，不断激发党员先进性和创造性，发挥党员先进模范带头作用。

（3）结合前后勤工作，岗位要求特点开展业务技能大比拼活动。结合党员先锋岗等活动制度，开展教学岗位“一名党员一块牌子，争当“教学能手”。如“教学设计大赛”、“评优课”等；后勤岗位“一名职工一个窗口，争做服务标兵”活动，如食堂工作人员的“厨艺大比拼”，宿管教师开展“宿管技能大比拼”等活动。

（4）继续开展“优秀党支部”“优秀党小组”“优秀党务工作者”“党员先锋岗”创建、评比、表彰、推树活动，促进党员不断提升业务技能，切实发挥模范带头作用。

（5）“四讲四评”活动。一是讲党性、党员自评。针对党员内容，组织全体党员进行践诺自评活动，确保党员对自身努力方向始终牢记于心；二是讲团结、党员互评。根据工作特点、结合岗位职责和事项等，组织党员开展互评，相互鼓励、比学赶帮；三是讲成绩、领导点评。党支部负责人要全面了解掌握党员情况，广泛征求意见，肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向；四是讲实效、群众评议。组织召开民主生活会，广泛开展群众评议，并注意做好群众意见的反馈和问题整改工作，以实际行动取信于民。

（6）出台“xx镇中心小学党员教师十大规矩”“xx镇中心小学党员教师”量化考核制度，加强党员教师的教育和管理工作，进一步发挥并凸现党员教师的先锋模范作用。

二、落实从严治党方针，加强基层党组织建设

1．加强领导班子建设。主要通过“三个强化”、“五个意识提升”、干部“四做”、“两个表率”、“四种形象”等一系列教育活动，为建设精品校园，打造“求真教育”文化，“求真教育”党建品牌创建奠定牢固基础。

2.严格党员教育管理，保持先进性。严格落实“民主评议”“党员教育培训”等制度，党总支及各支部要抓好党员经常性的教育培训工作，做到“学习培训有计划,实践锻炼有内容,组织生活有要求”。进一步推进党员“双培养”工作，严格落实《中国共产党发展党员工作细则》，把好党员入口关，做到把优秀的青年骨干教师培养成党员，把业务好、有潜力的党员教师培养成骨干教师。充分发挥党员的先锋模范带头作用，引领中心工作发展。

3.加强基层党组织建设。落实党内关怀机制，组织开展好“三个一”活动，即入党纪念日为党员发送一条提醒信息、支部书记与党员谈话、为党员赠送一本学习读物，增强党员意识。严格落实“三会一课”制度，不断完善党内民主监督、民主评议党员等制度。

三、聚焦教育发展，整体提升干部教师队伍素质

1.加强师德建设，提升教师队伍素质。支部将“教师为人师表、党员为师之表”作为先进性要求，继续进一步加强师德师风建设。一是严格落实《中小学教师职业道德规范》，加大检查监督力度，进一步规范教师从教行为，提高作风建设实效，培育有品位的教师。二是开展师德师风学习活动和签订师德师风书活动。师德师风学习与日常学习相结合，并依托多种途径渠道加强师德师风教育，形成高尚师德。三是继续推行师德师风考核评价机制，引领党员、教师带头弘扬高尚师德。党总支将组织全校教师开展师德师风考核评价活动。评价从政治觉悟、遵纪守法、道德修养、育人工作、关爱学生、廉洁从教、敬业精神、关心集体、治学态度等20个小项进行自评，并在自评的基础上，进行交叉互评。四是做好先进典型推树工作。大力宣传优秀党员干部教师先进事迹，表彰先进典型，汇聚干事创业的磅礴力量。

2.加大后备干部培养。依据学校《后备干部培养相关制度》，根据教育发展需要，把师德高尚、教学水平高、教科研能力强、教学质量优、懂管理、有激情的教师作为后备干部加强培养，使其尽快成长。

四、加强党风廉政建设工作，促进教育和谐稳定

1.完善学校民主管理，通过公开促监督。深入学习贯彻《条例》《准则》，严格执行并逐步完善以教代会为基本形式的教职工民主管理制度，全面推进党(校)务公开。进一步细化财务、基建工作程序管理和低值易耗品、食堂物品出入库使用管理，堵塞漏洞。做好工程审计和财务审计。严格“三重一大”等决策规定的落实。

2.抓好党风廉政建设，通过纠风促正气。把纠正“四风”作为监督的重点，继续推进学校廉政文化建设。进一步落实党员领导干部谈话制度、诫勉制度。加强对干部教师家风、教风、社会公德和职业道德教育监督，严禁出现黄赌毒、酒驾、邪教、校园欺凌、有偿家教等违规违纪现象发生。持之以恒落实八项规定，营造风清气正的校园环境。

五、加强对群团工作的领导，营造良好教育环境

1．加强师生思想教育。引导教职员工爱岗敬业、讲大局、讲奉献，更好地服务于教师的快速成长、学生综合素质的稳步提高、正确家庭教育和家风养成。

2.认真做好群团工作。充分发挥学校教代会的民主监督作用，鼓励教职工积极参与学校民主管理和民主监督。注重调动群团队的积极性和创造性，发挥他们在学校文化建设中的推动作用。进一步做好离退休教师管理工作，支持他们开展有益于他们身心健康的文体活动。

3．争做优秀引路人。以培育和践行社会主义核心价值观为抓手，深入挖掘和宣传教职工、学生中的先进典型，通过工作交流会、座谈研讨会等方式，研究、总结、推广培育和践行社会主义核心价值观的理论和实践成果，引导广大教师自觉做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。