适用场景:科技教育管理、校园活动策划
一、指导思想
我校坚持以科学发展观为统领,以推进素质教育为目标,以全面提高青少年科学素养为宗旨,培养学生的创新精神与实践能力。开展丰富多彩的校园活动,培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣!
二、校情分析
学校科普工作现处于起步阶段,但各项校内科技活动已开始慢慢启动。一年一度的校园科技节也受到广大师生的喜爱;市、县等筹办的科技活动也能积极响应,踊跃参与。但由于各活动的专项辅导员以及辅导员实际经验的缺乏,一些科技活动参与率低,在短时期内不能形成校内特色,并吸引更多的学生参与;由于科技活动处于起步阶段,因此在科技活动室等方面准备及布置还不够,未能将“科普校园文化”有效建立起来,使科普知识、活动等深入人心,因此各项校科技工作仍需继续落实并加强。
三、工作目标
(一)总目标
加强我校科技教育管理,促进学生科学素养提高;加强科普教育师资队伍建设,强化科普教师的自我培训工作,提高科技教育师资队伍的整体素质;努力提升我校科普工作水平,力争在20xx年初步建成科普校园。
(二)具体目标
1、加强管理,提高科学素养。科学精神是在科学实践中逐步形成的。学生是未来科学事业接班人,理所当然应从小具备这些基本的品质。因此需要培养学生正确的科学态度、学生对科学的兴趣,在潜移默化中提高学生的科学素质。
2、培养动手操作能力。学生对于事物发展要具备敏锐的洞察能力以及独到的简介,并能根据现有的知识水平理解生活中一些常见问题的成因。此外,在日常学习过程中,能后积极地动手操作,具备积极的劳动观,形成热爱劳动、珍惜劳动成果的积极情感。
3、加强科普教育师资队伍建设。强化科普教师的培训工作,提高科技教育师资队伍的整体素质。
四、具体措施
(一)创建校园科技创新文化氛围,注重校园科学创新文化的积淀与创建,营造良好的科学教育的.人文环境和氛围。
1、布置好学校科技活动室、科技宣传角等,让学生能够置身于科普教育的氛围,体验到科学就在我们的身边,使他们经常受到科学的熏陶。
2、读好用好现有的科技报刊杂志,各班利用班会、晨会课进行读报读书活动,定期出好科技黑板报,宣传科技科普知识。
3、在学校的校报上开设科技、科普专栏,介绍各种科学知识,展示自己学校小学生的作品。
(二)拓展科技教育的领域,广泛开展校内外科技或科普活动
1、把科技教育纳入课程教学,立足课堂进行科普教育,鼓励教师把科学思想、科学精神渗透在学科教学中,研究探索科技教育与其他学科的整合。
2、坚持每周三次的兴趣小组活动。通过活动,开拓学生的视野,培养学生的能力。同时根据县青少年活动中心安排的任务,有针对性地对学生进行训练,争取在各类比赛和活动中取得较好的成绩。
(三)建设和完善一个科技活动室
要加强科技活动室的建设,进一步完善科技活动室的设施,发挥科技活动室的作用,让学生在观察制作、创新作品中学到知识、培养能力。
(四)打造学校科技教育特色品牌,促进科普工作的开展
在建设和完善科技活动室的同时必须大力发挥其作用,努力提升我校科普工作水平,力争步入黄陵县科技特色学校行列。
一、指导思想:
贯彻落实国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,加强我校科学普及工作,提升科技教育质量,提高青少年科学素养,并规范我校科普教育的管理。努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法。
二、工作任务:
1、继续做好学校科技普及工作。科技教育不单是在科技活动中讲授知识,它是与各学科相互渗透,相互联系的,因此,要求各任课老师在学科教学中渗透科技教育,特别是自然、科技、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动,使科普工作紧贴于学科教学。
2、着力重视科技环境创设。今年学校要把校园建成科技文化园。要通过合理利用开发校园空间,让学生走进校门,就强烈地感受到知识的熏陶。
3、认真组织科技活动。积极利用“科技创新周”,组织学生开展各项科技比赛,并认真落实今年上级组织的各项省市级科技比赛。
三、具体工作:
㈠强化领导,健全机构,充分认识科技教育的重要性。
学校由教学校长李校长亲自分管科技教育,成立以科学组、科技辅导老师等为成员的领导小组,制订详实的科技活动系列活动方案,每班都配一名理科教师作为科技辅导员,认真组织日常的科技活动,同时依托学科,充分发挥课堂教学主渠道作用,在课堂上增加科技含量,强化科技实践能力,尤其是数学、物理、化学、科学、计算机、科技活动、劳技、综合实践活动等课中加强动手操作能力、科技创新能力的培养,从而层层落实,定期检查,评比与奖励,在全校形成浓厚的科技氛围。
㈡创设环境,建立共识,浓厚科技教育氛围。
校园环境对学生的教育是潜移默化的.,为此学校要把校园环境建设、创设科技教育氛围作为一种重要的科技教育手段摆上重要位置。
1、加强校园建成。把校园建设成花园。绿树成荫、果实飘香、花草植被、郁郁葱葱,这不仅有利于学生的身心健康,且有利于学生认识自然中的各种花卉草木及其科目属性,增长自然知识意识。
2、重视校园科技文化建设。针对孩子们存在的不同心理障碍,在校园内布置科技橱窗和科技走廊,各班布置科技角,设立“科普园地”栏目,校广播台开设“科技广角”专栏;定期举办科技讲座,聘请校内外有经验的老师,讲授创造思维和方法,用科学知识分析身边的自然现象。
3、认真开设综合实践活动课和校本课程。
4、开放学校的活动馆式。今年,学校将在原有实验室、劳技室等基础上专门筹建科学馆,为学生科技活动提供尽可能多的服务。为更自主地引导学生参与到科技创新中来,学校在星期四开放图书馆、多媒体机房、科技馆等科技教育设施,同时充分发挥学校的实验室、劳技室,用足、用好这些设施及设备。
㈢因地制宜,开展丰富多样的科技教育活动。
四、主要工作安排:
二月份:制定科技教育活动计划。
三月份:各科技兴趣小组开班。
四、五月份:组织学生参加市青少年科普知识既创意动手做竞赛。
六月份:武昌区首届中小学科技活动大赛既汉字录入竞赛。
九月份:检查假期科技创新方案设计,选出好的作品,进行表彰。
十一月份:市中小学信息技术创新与实践活动竞赛准备。
十二月份:参加市中小学信息技术创新与实践活动竞赛。
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,深入开展科普宣传和科学技术传播活动,进一步提高广大科技辅导员及青少年的科学素质,引导他们形成热爱科学、勇于创新的理念。
二、重点工作
继续与高校合作,选派优秀大学生进校担任校外科技辅导员工作。各校要继续加强科技教育阵地建设,采取多种方式为学生开展科技活动创造条件,全面推动科技活动的`常态化;要普及与培优相结合,全面推进重点项目,逐步形成学校科技项目特色化。
三月:
1.选送优秀作品参加第2xx届省青少年科技创新大赛;
2.组织参加市第2xx届中小学生计算机程序设计竞赛。
四月:
1.科技辅导员自身创造发明、论文参加省、全国青少年科技创新大赛;
2.科普大篷车、快乐科技一堂课进校园活动。
五月:
1.组织参加全国科普宣传周活动;
2.区中小学生第xx届头脑奥林匹克比赛。
六月:
举办20xx年区青少年科技创新大赛(3—8月准备阶段)。
(1)创造发明作品
(2)生物和环境科学实践论文、调查报告
一、指导思想
为了全面实施素质教育,培养学生在科学方面的素养。引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的关系,为后继的科学学习、为其它科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。
二、目的"
使学生娱乐身心,而且可以学到各种科学知识,激发学生对科学的爱好和兴趣,以利培养学生不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。使他们从小热爱科学,学习科学,长大成为祖国建设的有用人才。
三、活动方式
考虑到学生的知识结构和年龄特征,参加科技活动小组的学生成员为7至9年级的学生。学生为主体,教师在过程中只适时的指导。以学生动手为主,理论教育为辅。
四、活动时间及地点
1、时间:活动时间为每周一、周三、周五的活动课,每次活动时间必须保证在40分钟。
2、地点:科技活动室。
五、活动内容
在本学期中,我校科技活动小组活动制定以内容:①小发明、小制作②科普活动③科技小实验等形式
课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。课外科技活动的形式机动灵活、多种多样。要注意点和面结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。
1、多种形式培养兴趣,生动活泼发掘潜能。
有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育,结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果,激发学生的兴趣。
2、开展科技小制作。
因地制宜,因陋就简开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。
3、开展小实验。
学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力动手能力、思维能力的全面综合训练,是培养新型人才,改善民族素质的重要途径。
技部是在学院学生会领导下的,以学生学习工作与校园科技文化活动为主要活动职能的多元化学生活动组织。它隶属于学生会,与其他十三个部门一起构成学生会这个有机整体,并积极协助理学院团委开展工作。如今,学校都非常重视对大学生创新实践能力和科学素质的培养。作为一个科技性的学生组织----科技部,会竭尽全力服务同学,增加同学们在科技创新方面的知识,使同学们更了解科技创业知识,培养创业意识,树立创业精神。
在老师的正确指导以及同学们的努力下,科技以优异的成绩为上学期的学生工作划上了句号。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。新学期,学生会科技部将在学院团委老师的领导及学生会主席团指导下,继续坚持“服务同学、奉献同学”的工作宗旨,坚持“团结、务实、创新”的工作原则,结合学院自身特色,全力打造富有学院品牌的学生科技活动;倾力展现全院同学的风采;科技部全体成员以饱满的热情准备迎接新的挑战。在即将开始的下学期中,科技部工作计划如下:
一、本部自身建设工作:
在刚刚结束的纳新活动中,科技部共纳部员x名,在接下来的一段时间里,科技部会抽出一定时间对部员进行培训。主要是教他们熟悉我部工作结构,以及一些计算机技术的培训。提高部员个方面素质,以便以后更好的投入工作。让部员认识到,作为学生会成员,考虑更多的是为大家服务,而不是享受作为学生干部的荣耀。为做官而做官永远行不通。加入学生会可以让你得到很多锻炼,当然,也需要我们付出很多。
查阅上学期的工作记录,开展部内的`学习活动,学习过去工作中存在的优点,改正过去工作中存在的缺点,使科技部能够更上一层楼。要求科技部全体成员积极了解最新的科技知识努力使科技部跟上时代步伐。保持对新信息的敏感。作为科技部成员,应当多关注各方面与技术有
关的信息,保持对新信息的敏感。并想办法把自己所掌握的东西用到工作、学习和实践中来。
二、本部的日常工作:
科技部科技部,和宣传部、新闻部一样,是一个服务性质的部门。我们最多的工作是承担晚会、室外活动、讲座、演讲赛、辩论赛等一系列活动幻灯片著作,负责音效,拍摄照片等等。可以说科技部是众多部门中最为繁忙的部门,在过去的一年中每一位部员都竭尽心力将工作完成的很出色。今年科技部会再接再励,一定会配合好各部工作。;今年科技部会将幻灯片做的更加完美,尽量做动态的图片,以达到做好的效果,为各部的活动增添更多看点。
三、本部的特色活动:
九月:为了配合校里的网络技能大赛,我们科技部准备建立一个理学院网络人才库,形式为设计表格让各班有才之人填表,然后根据每个人的特点组建小组参加网络技能大赛。在这一过程中科技部会找一些老师对参赛选手进行一些技术的指导。去年在校网络技能大赛中科技部获得了校三等奖的好成绩希望今年能够更上一层楼。
十月:在-十-月中旬科技部会举办我院的特色活动xxxx,通过这样的活动弘扬科学技术,增进学术氛围。本届的xxxx会打破以班级为单位的传统形式,由3--4名同学自由组队参赛,分预赛决赛两个部分一提高科普知识的普及程度。增添一些有趣的活动吸引全院的同学积极参与。十一月:积极配合校里的科技学术论文,发明创作设计的活动,积极做好宣传工作以及作品征集工作。有条件我们会办一个院级的预赛,积极联系老师为我们的同学做指导。会根据情况开展一些科技的电影展,让大家对前沿科技有所了解。
十二月:有心呈办校科技宣讲团的讲座,让大家了解我们身边的科技先锋。使大家学习到他们身上勤奋好学,认证思考等的优秀品质。
四、科技部其他工作展望
新一届学生会科技部,吸纳了很多优秀的人才,相信可以在技术上得到更多的支持,科技部会在以后的工作中积极创新,创新是一个民族的灵魂,也是一个国家发展的动力之源。它能够使我们不满足于现状,要求我们不断地进取,不断地创造新的高度,取得新的成绩。同样,我们科技部工作也不能只是局限于现状、裹足不前。我们也需要去寻找新的思路、新的方法。我们会于调研部合作调查现代大学生对什么样的科技知识最感兴趣,根据调查的结果开展创新的活动以吸引大家的参与。
科技部本着全心全意为广大同学服务的原则,努力工作,希望以我们辛勤的汗水得到同学们的肯定。
1、年初召开专题会议,要求全镇各村组、经济合作组织组织严格执行《新市镇农村财务管理实施细则》,提高了会计的业务知识和专业技能。
2、明确农民负担管理政策,村组内改善自身生产、生活条件,需要向农民筹资筹劳的,必须实行“一事一议”。年初农经站根据各村组的实际情况制定了初步方案,经村民同意后签字盖章,制定了农民负担预方案,逐级上报审批。全镇今年的"预算方案共计涉及13个村,生产统筹预算金额304728元,村级公益性一事一议财政奖补筹劳97207个。从农民负担预算方案审批数到村到组,分摊到农户,没有一分一厘巧立名目加码收费的现象。对涉农收费的价格、标准进行了公示,让群众明白,接受群众监督,没有农民负担反弹的现象发生。
3、争取到村级公益性一事一议财政奖补42个,现各村正处于实施阶段。
4、加强技术培训工作,全年召开技术培训30班(次),培训农民1000人次。
5、正月二十举办新市镇第五届兰花交易会活动。
6、xx年移民工作的以完善移民后期扶持工作为重点,同时以保稳定、促发展为核心,指导移民发展经济、增加移民收入;积极争取政策、解决遗留问题。
9—12月工作计划全面完成全镇村级公益性一事一议财政奖补项目;
2、完成各村土地承包信息清理工作,完成移民户农村土地承包经营权证的颁发;
3、参加德阳市第四届农博会;
4、争取“金桥工程”项目并实施;
5、完成移民“三证”办理工作;
一、工作思路及目标任务
大力实施创新活县战略,推进科技创新发展。加强高企后备队伍建设,力争20xx年认定高新技术企业2户以上。继续加强科技创新载体建设,搭建科技创新平台。继续加强产学研合作,做好引才引智工作。不断加强科技创新团队招引工作,力争20xx年引进1个高层次人才团队来绩创新创业。力争实施创新驱动工程1项以上。继续加强知识产权工作,力争实现20xx年万人发明专利拥有量达5件。
二、具体措施
1、加强科技创新主体建设,大力培育高新技术企业。建立高新技术企业培育库,加强高企后备队伍建设。
2、加强科技创新载体建设,搭建科技创新平台。发挥恒久链传动公司“博士后工作站”、“耐复杂环境链条工程技术研究中心”及xx公司等4家省级工程技术研究中心和小山卫材等3家市级工程技术中心作用,加快立兴化工、小小科技等企业省级工程技术中心创建工作,加强新产品新技术新工艺的.研究开发;积极帮助上街去国家级“星创天地”和园区“xx县科技企业孵化服务中心”争取各级政策扶持,发挥创新创业孵化服务功能,为招引科技企业和促进大众创新创业发挥积极作用。
3、加强产学研合作,做好引才引智工作。深化与合工大、安农大等高校院所的产学研合作,建立高校教育教学实践实训基地,引导链条等行业企业建立产业技术创新战略联盟,联合开展技术难题攻关,促进产业升级;加强与省各类技术协会合作,通过联建“专家工作站”等形式,20xx年力争实施创新驱动工程1项以上;加强科技创新团队招引工作,力争引进1个高层次人才团队来绩创新创业。
4、加强知识产权工作,提升发明创造能力。加强知识产权保护知识宣传培训,继续实施专利申请奖励补助,做好专利申请企业消零、社会扩面工作,有效提高专利申请的质与量。20xx年万人发明专利拥有量力争取达5件。
5、加强科普宣传和防震减灾工作,促全民科学素质提升。结合全国科普日、科技活动周、5.12防震减灾日等节点,组织开展“农村、城区、学校、企业和机关”等五类重点人群科普宣传、防震减灾知识宣传“六进”、青少年科技创新大赛等活动,完善来苏社区科普馆建设。做好省市科普和防震减灾科普示范基地、社区、学校创建工作。
适用场景:艺术教育方案制定、科技活动组织安排
行文逻辑:明确指导思想→落实艺术教育措施→推进经典诵读工程
一、指导思想:
本学期学校艺术和科技教育工作要以全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育为核心,以深入贯彻《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为主线;以深化课程、教学改革为措施,以落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为重点,学校的美育工作以《全国科技、艺术教育发展规划》《海淀区校外教育工作要点》为工作指导,根据上级精神,以学校工作计划为工作原则,进一步规范管理,力争使美育教育促进学校特色发展。
二、务实开展艺术教育工作
深入贯彻实施《学校艺术教育规程》,按照国家规定配齐艺术教师,按要求开齐、开足、上好艺术课程。认真开展学校课外、校外艺术教育活动,推进艺术教育特色学校的"建设并发挥其辐射作用。
学校应当根据自身条件和学生实际,举办经常性、综合性、多样性的艺术活动,不断扩展和丰富学校艺术教育内容和形式。应当充分利用社会艺术教育资源,补充和完善艺术教育活动内容,促进艺术教育活动质量和水平的提高。做好高中艺术生梯队管理、视导工作。积极组织参加市、区各项艺术比赛。组织开展丰富多彩的课外、校外艺术教育活动。
1、课外,校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道,也是丰富学生课余生活,促进学生全面发展的重要方式。目前,名目繁多、良莠不齐的活动较多,所以教师要本着"以生为本"的原则,通过组织艺术活动,起到艺术教育导向,协调学科之间的关系的作用,办好"三团一社"。
2、开展好"快乐实践之旅活动"本学期与各年级组协商开展的系列的科技艺术教育活动,通过丰富多采的文化艺术活动,丰富学生的业余生活,陶冶学生的艺术情操,激发学生的艺术兴趣,提高学生的艺术素质。
3、要建设好学校的艺术队伍,将平时的培优工作做到位,打造优秀节目,作好参赛准备。
4、口琴器乐教学是我校的传统艺术项目,组织口琴乐团参加海淀区器乐合奏比赛,力争取得好成绩。
5、推进中华经典诵读工程,与学校图书馆配合开展读书活动,提高学生阅读能力、表达能力,增强读写工程的吸引力和感染力;适时组织开展有奖征文、演讲及讲故事、知识竞赛等活动,提高读书活动的趣味性。
6、切实开展课外小组活动。
7、组织好学校的运动会。
8、表彰积极组织、参加科技艺术比赛的教师和学生。
适用场景:科技节策划、活动方案制定
行文逻辑:组建领导小组→确定活动主题→安排活动时间→布置活动内容→落实活动要求
为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围,积极创造科教事业发展的良好环境;为了进一步提高学校科技教育水平,为搭建展示科技特长的平台。结合xx市第二届科技运动会,决定举行20xx—20xx学年学校科技节。相关事项通知如下:
一、领导小组成员
组长:谢元华(副校长)
副组长:徐春芳(初中部)钱向红(小学部)
组员:曹国锋 吴琪 朱小洪 全体班主任
二、活动宗旨及主题
活动宗旨:实践、创新、合作、竞赛。
活动主题:快乐生活、放飞梦想
三、活动时间
20xx年10月15日——11月15日
四、活动对象
全体教师学生
五、活动内容
(一)科普宣传
1.国旗下讲话,开幕式、动员。
2.红领巾校广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。
3.学科渗透科普知识。(各任课教师)
4.科普知识讲座:模型制作,小发明技巧。
(二)科技竞赛
1.科学幻想画(一—六年级)
竞赛内容:科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现,横竖放置均可,作品要求整洁。作品要求是由作者本人独立完成的作品,作品不得抄袭他人已发表过作品。
竞赛要求:注明题目、班级、姓名。
评奖方法:艺术组老师做评委并布展。
2.小制作竞赛(一—六年级)(另见通知)
竞赛内容:材料自选、造型自定的各类手工作品,有科技、科幻色彩的作品尤佳。
竞赛要求:小制作提倡利用废旧物品制作,最好有科技含量。注明作品名称、作者、使用说明等。
评奖方法:艺术组老师做评委。
3.科普知识竞赛(一—六年级)
竞赛内容:科普基本知识,由学校科学老师出题。
竞赛要求:现场比赛,答题正确多的为胜,各班推荐5名学生参加。
评奖方法:科学组老师负责出卷、评奖。
4.信息技术
竞赛内容:电脑绘画(四—六年级)
竞赛要求:各班参赛作品数量不限,学校将开放电脑室,学生也可以家里完成后上交作品。横竖放置均可,作品要求整洁。作品可以是打印稿上交。
评奖方法:艺术组负责评奖。
5.组织部分学生参加市科技运动会(另见方案)
六、活动要求
1.要广泛宣传、营造氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效,鼓励每个学生参加。
2.要在普及和普遍参与的基础上择优,落实好参加校级比赛的人选。
3.各类比赛公平、公正、公开,评委工作严肃认真、公平负责。
4.有关比赛的具体安排,请密切关注赛前通知。
适用场景:科技教育方案制定、校园活动策划
行文逻辑:制定计划→组建团队→营造氛围→开展活动→总结评估
一、指导思想
科技教育是学校教育的重要内容,为全面落实“科教兴国”战略,我校以历城区科技教育办公室制定的《20xx年科技创新工作计划》和镇教育办公室《20xx年科技创新工作计划》为载体,结合我校实际,以培养青少年学生的科学精神和实践创新能力,切实推进素质教育为目的,激发学生面向社会,面向生活,投身家乡建设的热情;以学科科技活动为基本形式,以研究性学习和兴趣活动为抓手,弘扬科学精神,传播科学知识,促进全校师生爱科学、学科学、用科学良好氛围的形成,丰富学生的课余生活;将科技教育与学校各项教学工作有机地结合起来,为促进学生全面发展。制定本学期科技教育工作计划。
二、学校科技教育的组织和领导
1、成立科技教育领导小组
领导小组具体负责学校科技教育工作规划的组织实施,将科技
教育工作列入学校工作计划,落实好各类科技活动的师资、场地、设施、经费,以保证活动的正常进行。定期进行检查、总结、考核和评估,对形成的成果进行表彰。
组长:段秀仓
成员:刘军、韩学良、刘杰、李莎莎、李静、王芹利、夏东一、贺西洋、孙京杰、杨秀苹、隗守美
2、加强师资队伍建设
领导小组组长定期组织小组成员,开展教育科研,工作小组成
员不断加强自身建设,熟悉科技教育活动内容及要求,对科技老师定期进行业务指导,鼓励和支持教师参加各类科技教研活动和培训,加强落实学科教育中对学生创新思维、创新能力的培养。建立健全科技教育奖励和保障制度,保证科技教育工作顺利、有效的开展。
(1)成立教师科技小组,吸收有专业特长的教师加盟。
(2)学校组织全体教师学习有关青少年科技教育的方针政策,提高认识,增强科技意识和责任感。
(3)在条件可能的情况下,聘请科技工作者、有条件的家长担任兼职科技辅导员,组成专兼职相结合的科技辅导员队伍。
(4)结合学校实际,有计划地选送教师,特别是青年教师参加市、区组织的各类培训,从而更新知识,掌握技能,提高业务水平和辅导能力。
三、努力营造学校科技教育氛围
1、上课教师调整和充实学校科技教育内容。将综合性科普知
识、高新技术、前沿科学、科技发展动态传授给学生,拓展他们的视野。在学习科学知识、掌握科学方法的同时,强调科学技术的应用;注重生活中的普及型科学的教育,培养学生的科学兴趣和科学精神,学习和掌握基本的科学知识和科学方法。
2、要努力发挥全体教师课堂教学在科技教育中的主渠道作用。加强科技类拓展型课程、研究型课程的开发和建设,在各科教学中渗透科技教育,在研究型课程中增加科技教育的含量。
3、与课余、校外教育、班团队活动和社会实践相结合,组织
开展生动活泼的科普活动,寓科技教育于活动中。学校有计划地开展科普讲座、参观考察、科技竞赛、创造发明、作品展示等形式多样、内容丰富的群众性科普活动。探索新的活动形式和方法,提高活动的质量,吸引大多数学生积极参与,以此作为提高学生科学素质的有效途径。
4、加强校园文化建设。创造条件,积极组建科技兴趣小组,
以培养学生兴趣爱好、发展个性特长、满足学生的不同需求。培育科技爱好者、积极分子和活动骨干。建立经常性科普宣传阵地,通过黑板报、广播、多媒体课件等途径向学生进行科普宣传。
5、积极组织学生参加各类科技竞赛活动。从实际情况出发,
制定规划,发挥优势,在科技活动中起示范作用。
四、开展科技活动的方式
1、融入教学工作中,科技活动没有具体课标的限制,没有教材的束缚,没有考试的压力,学生可以自由自在地学习他们感兴趣的知识,教师要结合学科教材不失时机地将相关科技知识渗透到课堂之中。
2、融入活动中,每年有计划的开展一次科技周活动。在科技活动过程中,教师要因材施教,可以根据学生的"兴趣爱好、知识水平、能力大小,组织学生参加适合他们的活动,使学生的个性得发展。
五、建议:
1、建议加大对教师、学生的培训力度,建立健全管理制度,建立针对学生和教师的奖励力度;
2、建议学校拿出每周社团活动时间开足课时,保证质量。
六、本年度需做的主要工作:
1.组织一次“科技给我力量”的升旗仪式。
2.组织一次以科普为主题的校园广播。
3.各班组织一次“科技给我力量,创新伴我成长“为主题的班会。
4.各班出一期科普主题的黑板报。
5.组织一次科技小论文评选。
6.开展一次科技创新作品比赛。
7.组织一次科幻画比赛。
8.组织一次创意征集比赛。
9.组织一次智力七巧板比赛。
10.组织一次电脑制作比赛。
11.科组织技小明星的评选。
附:20xx全年活动配当表
时间活动安排负责人
1.2月份做出科技教育工作计划王芹利
2.3月份参加区科技创新大赛王芹利
3.3月份举行创意征集比赛韩学良夏东一
4.4月份举行科幻画比赛李莎莎刘杰
5.4月份组织一次科技小论文评选。李静韩学良夏东一
7.6月份参加中小学生专利申请王芹利
8.7月份学期工作总结王芹利
9.9月份组织一次以科普为主题的校园广播。李健
10.9月份各班出一期科普主题的黑板报。刘杰李莎莎
11.10月份学校开展科技节活动韩学良夏东一
xx.10月份开展一次科技创新作品比赛。韩学良李静夏东一
13.11月份组织一次电脑制作比赛。李静韩学良夏东一
14.xx月份年度工作总结王芹利
备注:1.科普剧表演赛(刘杰贺西洋)、数棋比赛(夏东一)、机器人比赛(夏东一)、无线电测向(韩学良)、太阳能小车(韩学良夏东一)据上级通知安排。
2.其它临时性工作,根据情况再作安排。
适用场景:德育工作规划、科技活动安排
行文逻辑:制定指导思想→明确目标工作→开展主题活动→构建德育网络→优化成长环境
一、指导思想:
本学期学校德育工作将以区教育局德育工作意见为指导,以人为本,以科学发展观为引领,以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导,以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,增强学生的爱国主义思想;巩固校园文化建设成果,强化学生个体良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,促进学生健康和谐发展。进一步加大德育工作力度,大力开展弘扬和培育民族精神的教育,深化德育特色工作,切实提高青少年学生思想道德素质。围绕学校科技活动开展促进学生全面发展的办学特色,开展各项活动,争创科技进步学校。
二、目标工作:
(一)加强队伍建设,营造全员育人氛围,全员普及科技知识,成立科技辅导员队伍,推动活动的开展。
树立人人都是德育工作者的意识,建立健全学校德育工作网络。采取科学有效措施,加强和改进班主任队伍建设,打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,做到“思想上关心、业务上培训、待遇上倾斜”,增强班主任工作的成就感,提高班主任工作的积极性和有效性。同时具有一定的科技知识,能够引导学生开展一系列的科技活动,提高学生的科学素养。
(二)以科技活动吸引学生,加强养成教育,全面提升学生素质
班内,周周有活动,学校月月有活动,通过活动调动学生的积极性,让学生养成自律的好习惯,提高学生的素质。全体德育工作者要树立“学校无小事,事事皆育人”的德育观念,从小处着眼,从细节入手,以科技活动为引领,培养学生良好的习惯。通过各项的评比活动提高学生自主管理的能力。
(三)开展主题活动,促进和谐成长
1、大力弘扬和培育民族精神,以每月的活动为主题,开展一系列丰富多彩的科技活动,让学生长期的处于被学校的活动吸引状态,让学生爱上班级,爱上学校。
2、以学校的科技项目活动为基础,开展“班班有绿化,班班有标本”班级文化创建活动。
依据学校的实践课题,各班开展班级的文化创建活动,将课题的活动与班级文化建设相结合,创建本班的特色。
3、五心教育活动融合于德育、科技活动之中。
贯彻落实《五心教育》活动,以每月的德育和科技活动为主线,将五心教育活动融合于各项活动之中。 让广大学生知恩图报,不忘国之恩、党之恩、社会之恩、教师之恩、养育之恩、帮扶之恩,争做文明学生。
(四)构建科学的德育网络,发挥教育合力
1、办好家长学校,优化教育合力。对家长授以科学育人的知识技能。充分发挥家长教育委员会的作用,让他们成为学校与家长的沟通桥梁。
2、以校信通为基础,密切与家庭、社会的联系与配合,营造学生成长的良好环境。特别重视留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3、以科技生态园为基础,加强德育基地建设,开展德育基地教育锻炼学生的动手创新能力,培养学生的综合素质。充分发挥校内外辅导员的作用,运用社会合力共同做好德育教育工作。
(五)科学优化学生成长环境 ,关爱每一位学生
1、建立科学的管理制度,落实关爱措施。重点关注外来儿童、学困生,贫困生等,安排他们进入科技小组活动,定期召开座谈会,使他们能实实在在地感受到集体的温暖,从而激发学习的热情。
2、加强校园科技氛围,优化校园环境
我校要进一步完善科技示范校活动,加强校园环境的建设,体现科技教育的氛围。同时,进一步加强学生的素质建设,提高学校常规卫生环境的保洁要求。使我的校园做到“五无”,即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无污印、出言无脏话。
(六)以科技传媒为基础进行法制、安全及心理健康教育。
1、针对当前的社会环境等诸方面的因素,结合教育局有关文件的要求,紧抓安全、法制教育不放松,利用广播在集体晨会、周会、等时间大力宣传食品安全卫生知识,活动安全注意事项,加大对机械安全,防拐骗、家庭财产的安全、防溺水等各种安全教育的力度,定期开展“安全教育周”“安全教育画报”制作,“科学小手册”等一系列安全教育活动。拒绝网吧和不良书刊对青少年的毒害,增强学生自我防护意识。并进行安全疏散演习,防患于未来。
2、制定科学教育方案,加强心理健康教育。以心理咨询为辅助,利用科技传媒等渠道,宣传心理健康知识。利用学生团体活动、宣传栏、广播和黑板报,开设专题讲座,包括心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等,旨在普及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。定期对学生进行集中性的心理健康辅导,并对存在心理问题的学生进行主动干预,补充完善学生心理档案,使学校的心理健康教育正常化。
三、活动安排:
九月份:
主题:民族精神教育月
1、全面贯彻实行《小学生日常行为规范》,各班利用周会课开展《规范》的学习
活动。
2、开展“民族精神记心中”为主题的班会活动。
3、统计见习班主任信息,统计参加班主任岗前培训及考核信息。
4、布置学校心理健康教育活动。
5、与班班主任签订安全责任书;
6、开展交通、校园安全、法制教育活动;
7、排查、统计、上报接送学生车辆;
8、开展推普周活动9月14日至20日,组织收看每周五晚20:00或周六早9:00中央10套播出的“中国汉字听写大会”。
9、开展秋季安全教育与应急演练活动;(预计月底)
科技主题:植物的调研与利用
1、开发植物的利用方法进行叶子画与手工制作的研究。
2、进行植物的调查研究活动,撰写活动方案。
十月份
主题:爱国主义教育活动月 科技主题:
1、开展国庆节“诗歌朗诵”主题教育活动及感恩祖国活动;爱国主义教育、革命传统教育活动
2、开展“我与祖国共成长”主题班会
3、评选20xx年市、区、校级文明学生。
4、感恩父母、长辈教育。
5、岗前培训、心理c证结业考试。
科技主题:植物的价值与功效
1、植物的研究与发现。
2、研究成果的展示活动。
十一月
主题:感恩主题月
1、开展“感恩”主题班会。
2、开展“五心”教育活动经验总结交流。
3、开展“心理健康教育月”活动
4、组织班主任工作经验交流活动;征集班级文化建设个案及优秀论文。
5、准备德育评估工作。
科技主题:发现身边的科学
1、寻找身边的科学问题、科学小试验等。
2、揭示科学问题,学习科学知识。
十二月
主题:安全、法制教育活动月
1、举办安全、法制教育讲座
2、开展“安全在我心中”主题班会
3、开展行为规范系列争创活动
4、准备庆祝元旦活动;
5、开展法制宣传教育活动;
6、组织开展“节假日”安全教育活动。
科技主题:小巧手比赛
1、科学小制作比赛活动。
2、争创科技进步学校。
一月
主题:奋发学习 争创先进
1、做好资料收集工作。
2、做好复习动员工作
3、“精彩瞬间”材料准备。
4、做好本学期工作回顾与总结,
科技主题:科学知识宣传
1、科普宣传展示活动。(科幻画、科普手抄报等)
适用场景:农村劳动力培训方案、技能培训实施计划
行文逻辑:根据需求设专业→采用灵活培训方式→建立就业跟踪服务
郧阳科技学校是国家教育部于1996年首批认定的“国家级职业学校”。学校历经了多次教育资源整合,办学实力进一步增强,步入了良性化发展轨道,目前已成为鄂西北规模最大的中等职业学校,是湖北省五所万人规模中等职业学校之一。
学校校园占地面积280亩,校舍建筑面积8.6万平方米,现有在岗教职工339人,在籍各类学历生(员)10210人,转移培训富余劳动力和贫困劳动力近1000人。
学校师资队伍过硬,教学设施先进。有中高级教师116人,有从企业高薪聘请的专业实习指导教师25人;学校拥有数控车工、电子电器、汽车驾驶、汽车维修、计算机应用五大专业实习基地,尤其是学校的汽车维修实训基地,是国家财政部投资兴建的专业实训基地。
20xx年,我校开始承办郧县农村贫困劳动力转移培训,几年来,我们认真组织,积极培训,圆满完成了每年的培训任务,截止20xx年,我校已完成了上级部门下达的农村贫困劳动力转移培训(雨露计划)1350人,20xx年完成农村贫困劳动力转移培训500人,其中汽车维修22人、计算机应用168人、数控车工221人、电子电工89人。经我校培训转移的学员,由于学到了过硬的专业知识,进入企业后,很快适应企业的各项工作,现在他们中的大多数月工资已达到1200余元,真正做到了“培训一人、转移一人、致富一家”,为农民脱贫致富奔小康做出了应有贡献。总结学校在农村贫困劳动力转移培训方面的工作,我们认为主要做到了以下几点:
一、根据用人市场的需求状况,合理设置专业
目前,我校开办的汽车维修、数控车工、计算机应用、家电维修、等专业的培训,市场用人需求旺盛。特别是我校的汽车运用与维修专业,我们依据该专业过硬的师资、先进的设备,长年不间断地开展培训服务,使农民工通过培训后能获得机动车驾驶证和机动车维修等级证书,该专业培训的多名合格驾驶员和维修工,经转移就业后,绝大部分都取得了可观的经济收入;培训的家电维修、计算机组装与维修、计算机应用等技能劳动者,是沿海发达地区外资、中外合资等企业急需的一线工人,这些企业对工人的文化程度要求不是很高,但必须有相关的技能,非常适合郧县农村劳动力实际状况,我校近几年开办的这些专业培训班,重在教会如何在流水线下进行正确的操作,此类专业的劳动力,外出就业每月工资均在1500元左右。
二、采用灵活多变的培训方式,方便农村劳动力培训。
我校在开办各类培训时,考虑到时间短,任务重,要让每位学员确实学到技术,我们在教学中强调学理论,重实践,主要培训学员的实际操作能力。每个培训专业,我们都按制订了相应的专业培训计划,教学大纲,严格组织教学,数控车工、家电维修、计算机应用、汽车维修等专业更多强调学员对技能的掌握,确保学员能学到一技之长。教学方式也灵活多样,在培训的过程中,我们积极向学员讲述维权、职业道德和安全用工知识,同时聘请了一批专业技能过硬的师傅对他们进行专业培训,使广大学员学到了一技之长。
三、根据用工单位的要求,采用“定单式”培训,及时转移,解除了学员的就业之忧,并建立就业跟踪服务网络,及时解决学员在工作中出现的问题。
农村贫困劳动力的整体素质在得到充分提高后,对农村的产业结构
调整起到了极大的促进作用,农业劳动生产率的提高,降低了农民的劳动强度,减少了从事农业的人员。在耕地有限的情况下,就出现了较多的农村剩余劳动力,为了使掌握一定技能的农村剩余劳动力能顺利转移出去,我们采用各种方法,为农村剩余劳动力跨地区就业创设了广阔的平台。
一是加强领导,成立专班,健全机制,实现校企联合,形成政府支持、部门配合、学校落实的良好局面。为了推动农村劳动力的有序转移,我校专门成立了以校长为组长、其他校级领导为副组长、各中层机构主要负责人为成员的`“农村贫困劳动力转移培训领导小组”,教务处、实习处、驾校具体负责培训和考核工作的组织落实,就业指导办公室负责学员的就业安置,把农村贫困劳动力培训并有序转移作为学校一项常规工作来抓,作为一项增加地方经济收入的富民工程来抓。
二是积极行动抓落实,考察联络促安置,跟踪服务保效益。实践证明,能否实现农村劳动力的有序转移,是检验学校培训质量的试金石,也最为直接地影响着学校的培训规模,为此,我校建立了专门的农村贫困劳动力转移培训基地,成立了专门的农村贫困劳动力转移培训办公室,与省、市、县人事和劳动部门建有长期的业务关系,随时掌握全国各地的用工信息,主动到用人单位考察学习,共同协商培训计划和培训内容。
为了及时准确地得到用工单位的用工信息,我们利用网络上网查询、利用电话咨询、到用工单位实地考察等形式密切关注全国各地的用工信息,根据用工单位在不同时期对用工的要求,有针对性进行培训,与企业签订委托培训协议,为企业定向培训急需的一线工人。培训开始时,我们和每位学员签订安置协议,解除学员就业的后顾之忧。我们与深圳市十大明星企业比亚迪签订“订单式”培训协议,一次性向该公司输送一线工人500余人,比亚迪公司试用后,认为经过我校培训的人员技能
操作熟练,一进企业即可上岗,于是又预订了全年的用工计划,凡是我校培训的合格的农民工,比亚迪公司将全部录用。目前,进入比亚迪公司就业的员工在试用期内,胜任工作,月收入均在千元以上。为了及时了解学员就业后的工作状况,我们特地在学员集中就业的深圳市龙岗区设立了“郧阳科技学校驻深圳办事处”,并安排教师长驻办事处,及时协助解决学员在工作过程中出现的一些问题,做好学员就业后的维权等工作。办事处教师坚持每月和每位学员至少有一次联系,贴心的服务,使学员倍感温暖,也促使他们努力工作,增加了他们脱贫致富奔小康的信心。
四、认真落实农村贫困劳动力培训补贴政策,台帐规范
学校始终坚持为地方经济建设和社会发展服务的办学方向,致力于为地方经济建设做出应有贡献。我校开展的雨露计划培训,我们将国家补贴资金直接优惠到学员,让学员充分享受国家的补助政策;学员培训 全是免费培训,没让学员交一分钱。对每月的台帐,及时上网,学员的各种资料健全。
由于学校不断提高培训质量和对劳动力转移的不懈努力,近三年,经过我校培训的农村劳动力,向非农产业转移达5000余人,转移出去的农民,每年人均可增加收入1万元,发展了“打工经济”,极大地促进了贫困山区农民脱贫致富奔小康的步伐。
正是学校近几年不断地探索和开拓,努力地改革和创新,使学校在农村贫困劳动力转移培训方面取得了长足的发展,也极大地丰富了职业学校的办学内涵,在不断地为当地农民增收的同时,也使学校取得了良好的社会效益和经济效益。
展望未来,郧阳科技学校将在各级领导和关怀支持下,依托“雨露计划培训基地”这个平台,发挥培训基地的资源优势和辐射功能,创新
工作思路,开拓进取,把这项惠及郧县农民的富民工程做得更好,为加快郧县地方经济建设,构建和谐郧县做出应有的贡献。
适用场景:体育活动策划、艺术教育实施
行文逻辑:规范体育教学→加强卫生管理→提升艺术水平
㈠指导思想
本学期,学校将以全面推进素质教育为目标,规范学校体育工作,积极推进课外文体活动,深化学校特色创建,夯实卫生教育工作,寻求科普工作新突破,大力推动我校学校体育、卫生与健康教育、艺术教育工作再上新台阶。
㈡具体工作
㈠规范体育艺术工作,积极推进课外文体活动
⒈坚决贯彻落实《学生体质健康标准》和《教育部关于保证中小学体育课课时的通知》精神,确保开足体育课。并大力推动学生每天锻炼一小时,尽力营造校园体育文化氛围,激发学生积极参与体育活动,推动学校课外文体活动的进一步开展。体育、艺术、科技等专任教师应该树立立足课堂,深化教研的意识,根据学生年龄特征,做到精心备课,细心示范、悉心指导,让每一个学生掌握体育、艺术技能,避免放羊式教学。注重期末考核测评,争取学生身体素质测试成绩活动一定程度的提升。
⒉坚持“健康第一”的指导思想,积极组织实施课外文体活动。本学期要进一步完善大课间体育活动,在原有的基础上丰富大课间活动。加强校园自编操的推广工作,确保自编操质量有新的提高,且在区级比赛中获奖。周二至周四安排学校社团活动,相关辅导教师带好尖子生,期末进行社团展评,评选优秀社团。认真落实小型体育竞赛,各年级根据月计划早做准备,通过竞赛来提高学生身心素质和班级凝聚力。
⒊抓好田径队、足球队、舞蹈队、铜管乐队、书画社团等训练,努力提高体育艺术竞技水平。本学期继续组织开展好体育节和艺术节各项活动。各队要制定出详细的训练计划,明确责任,落实具体训练方案,坚持按时训练,做到教练固定、队员稳定。训练要程序化、规范化、系统化科学化,确保训练质量和学生的安全。艺术学科教师人人做到:上好一门课;带好一个队;出一个精品作品。相关比赛有:区运会(xx月中旬);区器乐、舞蹈比赛(xx月);区5人制足球赛(xx月);
⒋加强体育场地、器材、活动场地的管理。场地器材经常检查,发现问题及时维修,消除隐患。体育课、体育活动和运动员训练等户外活动,教师必须在场,并认真负责,保证学生的.安全。
⒌继续做好继续做好学校体育资源向社区开放工作。根据学校现有场地设施,重新确定开放项目,并且做好网上公示。
⒍加强体育档案管理工作。进一步完善体育档案管理,及时将文件存档,将开展活动的一手资料及时上报并存档。
㈡抓好校本课程开发建设,做好学生科技工作。
⒈校本课程是学校体现个性和办学特色的重要载体。学校紧紧围绕棋类和声乐两个特色项目,继续提升层次与品位。编写完善校本教材。
⑴继续提升棋类特色层次。要以“省体育特色学校”为标准,以更高的要求来建设棋类特色。随着社会力量棋类培训学校的日益增多,我校在棋类方面的优势已经受到挑战,我们应变压力为动力,切实抓好棋类特色。专职教师要选好苗子,抓好梯队,精心辅导,培养一批有实力的新棋手,争取在区内比赛中获得绝对性优势,并能在省市比赛中有所突破。学校安排每周二至每周五下午第二、三节课进行棋类尖子生训练,希望各位老师配合,督促学生加强训练。同时学校组织好一学期一次的校棋类比赛和段位考级,加强棋类文化建设。
⑵音乐专兼职教师要以新课程改革为目标,积极实践音乐学科“实践、体验、创新”的课堂教学模式改革,凸现音乐熏陶的育人功能,重视练音、识谱、试唱和欣赏能力的培养,认真上好每一节课。加强器乐进课堂,让大部分学生掌握一种乐器的演奏技能,并带好尖子生。充分发挥市艺术特色学校(声乐)的优势。小海鸥合唱队必须坚持不懈地加强训练。
⒉大力推进“科技校园”工程,整合现有资源开发,不断探索,努力打造一处有我校特色的“科辅基地”。
⒊科技辅导教师应该选好苗子,抓好梯队,抛开功利因素,争取在市区比赛中获得好成绩。相关比赛有:区中小学生无线电测向比赛(11-xx月);区中小学生创新大赛比赛(11-xx月);区中小学生智能机器人比赛(xx月);“七巧板”比赛(xx月)
㈢加强卫生工作,净化校园环境,确保师生身心健康
⒈加强卫生保洁美德教育,提倡“校园是我家,整洁靠大家”。班主任要教育学生正确的劳动技能,教育学生高效快速做好值日。卫生包干区规定时间打扫一次。五项检查小组配合教导处将对打扫情况每周抽查一次,进行记录。教育学生养成良好的保洁意识,继续鼓励见废纸就捡的习惯,评选一次“保洁明星”。
⒉加强检查评比。切实加强值周班和值日教师的职责,加强监督力度,要求严查严扣,及时公布。各班设立卫生监督员,负责督促本班学生及时做好值日、打扫好包干区,并对不讲卫生的人和事及时提出批评。学校安排大扫除时,班主任必须跟班指导打扫。
⒊培养学生良好的卫生习惯和健康意识为重点,积极开展“六病”防治工作,把卫生知识讲座、常见病、传染病预防等基础工作做好,做扎实。重视和加强学生的心理健康教育,确保学生健康成长。加强学生视力保护,认真做好眼保健操,各班要定期调换学生座位,任课教师督促做好新眼保健操并教育正确的写字读书姿势。严格控制学生近视率的上升趋势。
⒋做好学生平安保险工作。学生生病或出现意外伤害,有关教师应立即将学生送医院治疗,并及时申请办理理赔手续。
附:各月份安排
九月份:
省中小学生规范汉字书写大赛;
区科普论文上交;
第十七届校运动会;
十月份:
⒈区第二十六届中小学田径运动会;
⒉区中小学舞蹈、器乐比赛;
⒊市中小学“航空、航天、航海、车辆”模型比赛;
⒋区“快乐合唱”第一次教学活动;
⒌区中小学体育论文征集;
十一月份:
⒈区中小学体育教师第二期培训;
⒉区中小学5人制足球赛;
⒊区中小学生自编操比赛(录像);
⒋区中小学师生无线电测向比赛;
⒌区音乐、美术欣赏教学研讨活动;
十二月份:
⒈区中小学智能机器人比赛;
⒉区中小学师生创新比赛暨区xx年科技运动会闭幕式;
⒊区中小学生模拟城市比赛;
⒋上报体质健康测试成绩,市抽查;
⒌市、区音乐、美术教学质量抽测
⒍区七巧板比赛;
⒎校棋类比赛;
⒏第二届班级合唱节暨迎新年活动。
小型活动安排
活动内容活动时间活动地点参加年级具体办法备注
滚铁环接力第二周篮球场三、四年级每班男女各10人。以最快的组为胜,各年级分取前两名。铁环杆必须始终贴紧圈,否则为负。
运动会第四周后操场一~六具体见比赛规程
往返跑接力赛第六周篮球场一、二年级每班男女各15人。以最快的组为胜,各年级分取前两名。必须绕过障碍物,否则为负。
体质健康测试第八周后操场一~六具体见比赛规程
拔河比赛第十周体育器材室前一、二每班男女各15人三局两胜抽签分组淘汰各年级分取前两名
一分钟投篮第十二周篮球场五、六每班男女各5人成绩总和为班级团体分各年级分取前两名
拔河比赛第十四周体育器材室前三、四每班男女各15人三局两胜抽签分组淘汰各年级分取前两名
棋类比赛第十三周第十七周棋室一~六具体见规程
适用场景:实验室管理方案、实验教学实施参考
行文逻辑:明确指导思想→制定任务目标→落实工作措施→完善归档管理→加强器材管理
一、指导思想
为更加深入提升学校实验的管理水准和能力,以及科技活动室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,强化实验水准和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推动教育发展。
二、主要任务、目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到XX%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
三、具体工作措施
1、科技活动工作由校长及教导主任直接管理,科技活动设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。
2、科技活动管理员任务,目标;
(1)实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,仔细设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好有关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;
(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并仔细审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;
3、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成科技活动材料的归档管理,做到科学、规范,便于;
(2)在材料归档的"过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
4、科技活动器材管理
科技活动管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好科技活动的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;
(2)作好有关实验器材的申报,采购,申购等工作;
(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
总之,为了适应新课程水准的教学需要,我们必须把握好过度期的教学,激发每一位科学教师的教学热情,主动提倡有创造性的教学研究,为提升科学学科的教学质量而共同努力。
适用场景:科技产业规划、工作部署安排
行文逻辑:落实会议精神→组建公司→培育增长点→推进科技园项目
根据学校20xx年党政工作要点的有关要求,结合我处实际情况,特制订我处20xx年工作计划如下:
一、积极贯彻落实全国高校科技产业工作有关会议精神,进一步规范我校的科技产业工作。
1、根据《教育部关于积极发展、规范管理高校科技产业的指导意见》等有关文件精神,结合我校实际情况,3月底前完成制定“南京中医药大学科技产业工作实施意见”。
2、按照“产权明晰,权责明确,政企分开,管理科学”的现代企业制度要求,5月底前组建“南京中医药大学资产经营有限责任公司”。积极发展、规范管理我校各类经营性产业(包括组织对金杏楼、杏苑宾馆总经理招聘及目标责任履行情况的考核。)
3、积极扶持科技产业,组织力量,瞄准市场需求,开拓思路积极培育和寻找产业新的增长点,加快我校健康产业的"发展。
4、加强对所投资科技企业依法进行股权管理(如南星药业、中康科技公司以及新百、小天鹅法人股的管理)。
二、抓紧启动汉中门校区的功能置换工作。
1、按照“总体规划、分步实施、滚动发展”的原则,积极运作“中医药国际科技园”项目。3月底前完成“中医药国际科技园”项目方案的完善以及上报省教育厅,为省教育厅主办该项目的论证会,做好各方面的准备工作,力争4月份拿到项目的批复文件,5月份进入实际运做。
2、加强与有关部门的协调与沟通工作,积极寻求合适的合作伙伴,共同开发“中医药国际科技园”,努力使该园区经济效益与社会效益同步达到最大化。
三、加快对清凉门大街48号宿舍区门面房的开发工作。
3月底前完成选择至少3家以上合作伙伴,并初步讨论项目方案,4月份通过招标形式确定1家合作开发商,同时进行项目的立项报批等工作,力争5、6月份该项目能正式启动。
四、其他工作。
1、积极与南京市地铁有关部门协调,尽早将给我校的拆迁补偿尾款进帐。
2、继续做好对老校区闲置资源的短期盘活工作(包括图书馆屋顶广告位招租)。
3、加强教育与宣传,做好产业系统人员的安全与稳定工作,杜绝事故隐患,妥善处理各种矛盾。《学校产业处工作计划》
适用场景:科技教育方案制定、校园活动策划
指导思想
紧紧围绕学校的中心工作,全面贯彻素质教育,积极开展青少年科技教育活动,把科普教育融入到“书香”校园中。以学生发展为本,探索培养学生科学素养的途径,提高学校科技教育的质量,扩大科技教育的内涵,使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善。从而有力地促进科技的普及,在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。
工作思路
(一)营造科技氛围,增强科技意识
重视营造多维立体的科学教育校园环境,多姿多彩的科学教育人文气息。让优美的自然环境和丰富的人文环境构成二中附校校园亮丽的风景线,在强化学生科技意识方面发挥环境育人的功能。
1、各班级布置生物角,从身边感受大自然的无限生机
2、校园植物的认领与护养
3、结合环境节日橱窗板报宣传
(二)深化课程改革,强化科技教育
将学科教育(科学、理化、劳技等)与探究课、拓展课、社团活动课程相结合,挖掘教师潜力,自编部分科技类教育活动校本教材。
1、学期初,学科教师结合自身特长确立课程名称,自行申报板块课程
2、学期中,分年级组织优秀活动项目交流汇报展示
3、学期末,面向学生、授课教师调查反馈,汇编优秀活动教案集,装订成册
(三)广泛开展科普活动,努力搭建广阔舞台
广泛组织开展各类科普活动,创设种种适合学生发展的舞台,让学生的个性得到充分施展。逐步形成“点面结合,人人参与”的特点。
1、积极参与各类科普竞赛
2、学科教师引导学生课余时间拓展延伸,关注身边的`科学问题自主探究
3、午间开放实验室,定期呈现不同的实验装置,让学生观察理解实验原理,动手操作
(四)整合信息技术与科技教育,创设网上学习平台
依托我校一流的信息技术硬件设施,积极探索信息技术与科技教育整合的有效途径。
1、在校园网上建立“科普探究园”版块,为科技教育提供学习平台
2、建设“学生网上研究院”,(教师或科学院小院士定期发布探究主题)创设研究性学习的环境,开展研究性学习活动
3、吸引更多的小科迷加入学校阳光少年科学院
(五)关注师资队伍建设,促学生科学素养提升
各学科教师自我增强科技教育意识,平时注重在学科教学中渗透科技教育的内容,结合教材内容和教学要求,适时补充科技新知识、新动态
1、学科教师注意学生观察能力、科学思维能力的培养
2、积极推荐相关教师参与区级的专项科技培训
3、邀请专家来校作科普宣传讲座
重点工作
1、 做好学校科技教育工作的总结及各项活动的过程资料汇总,迎接“XX市科技教育示范校”评审
2、第24届英特尔XX市青少年科技创新大赛参赛项目申报、参评
3、XX市第七届“明日科技之星”评选活动
4、科技周宣传
常规工作
1、每周定期的拓展课、探究课、社团的认真落实
2、各项科普竞赛活动的组织开展辅导