适用场景:学校卫生管理、学生健康保障
行文逻辑:监督指导→检查整改→健康教育→制度建设→日常管理
1.xxxx学校卫生年度工作计划
一、预防性卫生监督
继续对辖区内各学校的新建、改建、扩建项目的选址、设计进行全面监督指导,提高项目竣工验收审查率。
二、学校教学环境、生活设施
重点加强学校教学环境、教学设施、学生校舍、生活设施、校园内公共场所等基本卫生条件的配备。对学校内可能影响学生健康的学校教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明和黑板、课桌椅等教学环境及学生宿舍、学校厕所等生活设施卫生条件等开展监督检查,特别加强对外来务工人员子女集中的民办学校、寄宿制学校的教学环境和生活设施方面的监管力度,确保在我区生活、学习的学生能有公平、良好的就学环境。
三、学校饮用水卫生
开展学校饮用水卫生监督检查,摸清全区学校饮用水卫生现状,重点摸查学校是否存在自建设施供水、二次供水、分散式供水,对使用市政供水自制开水、分质供水和桶装饮用水供应学生饮水的学校进一步做好卫生指导工作,规范学校饮用水卫生管理,消除安全隐患。
四、传染病和常见病防控工作
督促各校设专(兼)职人员负责传染病防治工作,建立健全、认真落实重大疫情报告制度、疫苗接种证查验登记制度、晨检和因病缺课登记制度、定期健康体检等制度,督促学校建立和完善学生健康档案,对健康检查中发现的常见病、多发病及时统计上报,并配合做好跟踪调查、分析工作,做到传染病、常见病预防为主、早发现、早治疗。
五、健康教育
协助区疾控中心对各学校开设健康教育课程、开展学生健康咨询活动,为校园健康宣传专栏提供资料等形式的多种合作,加强对学生健康知识的宣传,扩大学生获取健康知识的途径,对学生进行健康行为和习惯的培养,提高学生自我保护意识。
六、保健室、医务室
具有600名以上学生的学校应按600:1的比例配备专职卫生专业技术人员,按需要设置卫生所、医务室、卫生保健所、卫生站等机构,并取得《医疗机构执业许可证》开展学生医疗保健工作。学生人数不足600名的学校应设立保健室,配备专职或者兼 职保健教师,开展学校卫生工作。
七、学校餐饮服务、二次供水、体育场馆等项目的监管按相关规定依法实施。
学校安全监督科负责本所卫生监督人员的学校卫生监督业务培训、全区各学校卫生管理人员的卫生知识和管理技能培训,并对其它各科在学校卫生监督方面进行业务指导。
2.xxxx学校卫生年度工作计划
一、指导思想
认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》、学校《卫生工作条例》,切实加强学校卫生工作,提高学生健康水平。
二、工作目标:
1、严格控制学生近视发病率,做好眼保健操。
2、小学生口腔卫生保健知识知晓率达80%,保健牙刷的使用率达100%。
3、健全学校各项卫生档案,学生体检建卡率达100%。
4、教室采光、课桌椅配套比例逐步符合教学卫生要求。
5、建立健全卫生管理制度。
三、工作重点:
(一)加强健康教育。
1、按照中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。
2、认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。
3、开展形式多样的健康教育宣传活动。少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目。
4、坚持每周五校卫生评比日制度,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达100%。
(二)做好学校卫生监督工作。
1、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作,提高上报数据的准确性。
2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
3、认真监督学校饮水卫生、食品卫生和饮食卫生,开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作,杜绝食品卫生事故发生。
(三)开展学生常见病防治。
1、继续开展防近视工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过6小时。
2、提高眼保健操质量,班主任要每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。
3、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。
4、做好学生计划免疫工作。
5、配合卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型h1n1流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。
(四)积极做好创建工作。
1、按照学校卫生工作要求,认真积累健康宣传资料,为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。
2、继续对各班进行卫生评分,评流动红旗,室外继续划分责任包干区,定班定人负责,保持室内外清洁整齐。
3.xxxx学校卫生年度工作计划
一、环境卫生需保证
作为一所学校,学校的整体环境是需要得到保证的地方。如果走进一所学校,学校里面乌烟瘴气,不像一个能够使人积极向上的环境的话,那我们的学校就是失败的。在学校卫生工作计划中,首先需要得到保证的正是我们学校整体的环境,需做到干净、整洁,如果还能够有草木繁盛的景象,那就可以称为一个优秀的学校环境了。这一点需要所有的教职人员和学生一起来保持。
二、食堂卫生需谨慎
在这个季节是传染性疾病盛行的季节,学生们又都在学校食堂里就餐,这就要求我们学校食堂的卫生情况一定要过关了!学校会单独对食堂卫生进行管理和抽查,以保证所有孩子在学校里吃饭不会出现任何问题。除了食品卫生外,学校食堂也要多增设一些洗手池和清洁用品,让上完了体育课来吃饭的孩子也可以洗干净了双手再好好吃饭。这是一项从源头来杜绝饮食卫生的工作,食堂的管理人员需注意。
三、班级卫生需加强
除了学校的整体环境卫生以及食堂用餐卫生,再要完善的卫生工作就是各个年级的班级卫生工作了。这项工作是所有老师和学生要一起来完成的工作,每天都要进行卫生打扫,每个月好也要进行大扫除,这样我们学习的环境才能够得到有效地保障,学生们才可以在窗明几净的教室里认真听课了。试想天气炎热之后,教室里面因为垃圾桶的垃圾招来了许多影响人上课的蚊虫,学生们又如何能够做到专心致志呢?所以这一项工作也要落实到位,不可掉以轻心。
四、个人卫生需强调
后需要强调的是个人卫生。不仅是老师的个人卫生和学生的个人卫生,每一位在校工作和学习的人都应该保持自己的个人卫生,这样才可以促使我们的整体环境更加良好。如果我们学校非常干净,学生或者教职人员却邋里邋遢出现在学校,这所学校也不见得是一个多么讲卫生的学校吧!这一点可以通过定期查个人卫生来保证。
4.xxxx学校卫生年度工作计划
一、教育卫生方面:
1、根据学生的年龄特点合理安排作息时间,切实保证学生每日体育活动时间。
2、教学卫生方面:
⑴各班主任要定期调换桌椅及学生座位。
⑵督促学生做好眼保健操,控制近视率。
⑶结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际,每学期刊出卫生专栏与广播宣传,对学生进行健康知识教育。
二、体育卫生和劳动卫生方面:
提倡卫生工作与体育工作相结合,教育学生经常参加体育锻炼和适当的劳动,根据学生不同的生理特点进行医务监督。
三、个人卫生方面:
1、从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。
2、坚持个人卫生检查制度,以促使学生逐步养成良好的习惯。
四、医疗保健方面:
1、对残疾、体弱学生要加强照顾和心理卫生工作。
2、做好急、传染病的预防和控制工作。
3、开展学生健康咨询以及心理咨询活动。
4、对高年级同学进行青春期卫生知识讲座。
五、学校卫生管理方面:
1、加强学生的饮食安全保卫工作。对食堂严格进行监督机制。杜绝一切食物中毒的不安全因素侵入学校。
2、对学生饮用水进行卫生监督管理。
3、对学生的教室、课桌椅等进行卫生监督。
4、做好学生及教职工常见病的治疗监测工作。
5、及时上报各类工作报表,学期末将资料归档于“学校卫生档案”中。
5.xxxx学校卫生年度工作计划
一、主要工作
1、健全学校卫生工作队伍,做到分工明确,责任到人。
2、统一思想,提高认识,明确目标。
3、划分好卫生包管区,责任到班级。
4、认真做好卫生工作,加强学校整体和学生个人卫生工作。
二、具体要求
(一)教室内外要求
1、地面整洁,无纸屑、无杂物。
2、墙面、版面无破损。
3、桌凳摆放、窗台整齐无积尘,玻璃明亮干净。
4、书柜或者放置物件的课桌无积尘,清洁工具摆放有序。
(二)包管区要求
1、地面干净,无纸屑、无杂物。
2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶,周围瓷砖上无积尘。
3、厕所内外地面干净,水池清洁无污垢,墙壁无积尘。
4、楼梯上地面干净,墙壁、窗台、灭火器无积尘。
5、垃圾桶外要经常擦拭,保持洁净,桶内垃圾满了要及时倒掉。
(三)功能室办公室要求
1、物品摆放整齐,墙面地面桌面有序无杂物。
2、角落无堆放无乱扔。
三、工作措施
1、强化全体师生的卫生管理意识,宣传并强调学校环境卫生工作的重要性,使全体师生提高对环境卫生工作的重视,并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。
2、建立一支由各班卫生监督员组成的15人的环境卫生队伍,坚持每天检查两次卫生。
3、每周一公布卫生检查的结果,及时表扬先进。
4、每周一进行大扫除,将教室、楼道、厕所彻底清扫。
5、环境卫生工作情况每月总结以此并向学校汇报。
指导思想:学校卫生保健以《学校卫生工作条例》为指针,以促进学生的素质全面、健康发展为目标,抓好学校的卫生工作,创设洁净美丽的校园环境,加强健康教育,进一步增强学生的卫生保健意识,不断提高学生自我保护的能力和健康水平。
主要工作:
1、贯彻落实市教委《关于加强中小学校秋季预防传染病防控工作的通知》积极配合卫生部门做好公共卫生突发事件的调查和处理。每日做好晨检、及发病学生调查工作。做好学校传染病工作、常规消毒工作记录。
2、根据学校工作计划,加强在校学生的健康教育工作,利用各种渠道开展传染病防治宣传工作,做好预防宣传工作,层层落实,责任到人,进一步完善学校各类传染病防控工作计划和方案。
3、做好近视眼、沙眼、贫血、寄生虫、龋齿、肥胖和营养不良等的患常见病预防宣传工作,落实学生常见病的群防群治措施,按时完成各类表格和统计工作。做好初三年级的体检工作,其余年级的健康体检工作。
4、严格按照《中华人民共和国食品安全法》的要求,加强学校食堂的管理。把好进货关,做好生熟分开、留好食品留样、不定期培训食堂工作人员、“五类”人员不上岗、有健康体检证上岗。每天做好专兼、职卫生老师督察日志。
5、协助卫生部门做好在校学生及转入学生的计划免疫工作,做好凭证入学的管理工作。
6、继续做好红十字达标校工作,宣传红十字精神,培养学生高尚的情操。
7、做好无烟学校的宣传工作,营造良好的无烟学校的环境,在学生中开展拒吸第一支烟签名和劝阻家长不吸烟活动,以实际行动迎接xx会的召开。
适用场景:学校卫生管理、创卫工作准备
以党的“__大”精神和科学发展观为指导,认真贯彻执行《宁波市创建国家卫生城市目标任务细则》,按照《国家卫生城市标准》要求,结合我校实际,以改善育人环境为手段,强化全体师生卫生意识为工作重点,全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与,努力完成我校各项创卫工作的目标和任务。为迎接国家卫生城市调研考核和验收做好充分准备,特制定如下计划。
一、完善创卫机构和相关制度建设
进一步健全领导机构,成立以校长为组长,副校长为主管,由行政、校医、教职工代表组成的爱国卫生领导小组、健康教育领导小组、控烟工作领导小组、除四害领导小组,定期召开专题会议,研究解决创卫工作中存在的问题,落实创卫工作的各项目标任务, 确保人员、经费落实,明确工作任务和责任人,层层抓落实,并把创卫工作与年度工作考核、评优评先挂钩。
按《国家卫生城市标准》进一步完善相关卫生、健康促进的各项规章制度,如:学校控烟制度、健康教育工作制度、教学卫生制度、传染病(艾滋病)预防制度、厕所管理制度、食堂饮食卫生制度等各种制度,以制度保障并推动学校创卫工作及各项健康促进活动的开展与实施,以制度的完善保证创卫工作的顺利开展与实施,使各项工作更趋人性化、规范化、科学化、系统化。
二、健康教育方面
开设健康教育课。按照《学校卫生工作条例》和《国家卫生城市标准》的要求,将健康教育课纳入教学计划,做到教师、教材、教案、课表、考核“五落实”。加强健康教师的师资培训,不断提高健康教育教学水平,着力于将健康保健和创卫知识渗透到课堂教学的各学科之中,按照教学要求进行备课, 认真做好学生健教知识的传授教育。
主题班会及专题讲座:利用班队课进行用眼卫生、视力保护主题班会、眼保健操辅导;对初三学生进行临考保健,考前心态调适及科学用脑,膳食调理,女生青春期生理卫生及经期保健等进行辅导。
三、继续开展丰富多彩的创卫和健康宣传教育活动
切实做好宣传工作。设立创卫专栏和健康教育专栏,并定期进行更换;充分利用黑板报、小报、校园广播、学校网站和各种集会,发挥学生在创卫中的宣传员、监督员和生力军的作用,宣传创卫知识,普及创卫知识。
利用室外宣传窗,根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、非典及禽流感、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。如《早春传染病的预防》、《预防艾滋病知识》等系列;禁毒系列画报刊出;《珍惜生命,远离毒品》、《口腔卫生》、《保护视力》、《学校预防肠道传染病》等。
积极开展加强家庭、社区联系,拓宽健康教育、创卫空间。多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康教育和创卫工作的信息交流与沟通,构建创卫工作与健康教育共创、共管、共育的社会大环境。发动学生参加社区综合实践活动和参与相关知识资料的传递宣传,团委、学生会认真组织好创卫志愿者活动,发挥团员、学生干部的模范带头、带动作用。
加强对“世界无烟日”的宣传工作。让学生懂得吸烟的危害,争做不吸烟的新一代,保证学生无吸烟行为。
四、环境卫生保洁方面
坚持班级卫生包干区每日两扫,定期进行卫生大清治,并加强检查监督力度,及时反馈检查中发现的问题,做到及时整改。
追求健康促进学校项目的.有效实施,努力培养师生健康技能。以创建国家卫生城市为契机,以各种活动为载体,努力培养学生不随地吐痰、不乱扔废弃物的良好卫生习惯。利用课间动员学生捡拾废物、落叶等,保持校园整洁,及时发现纠正学生中的不文明行为,提高学生自我教育、管理的能力。
加强校园文化建设,进一步绿化、美化、优化校园整体环境,使“花园式”绿化先进单位名符其实。
五、加强食品卫生管理
学校管理人员要学习食品卫生安全知识和法律法规,加强对学校食堂、校内小卖部的监督和管理,定期不定期进行检查。食堂炊事员要参加卫生知识学习和体检,健全卫生消毒、验收制度,做到分工明确,责任到人。严格执行《食品卫生法》,保证无过期、变质食品出售,杜绝食物中毒等不安全事故发生。
六、疾病防治方面
开展卫生安全教育活动。增强学生安全意识,提高自我保护能力;加强学校体育工作,增强师生体质和防病能力。
学习贯彻《传染病防治法》,提高师生对学校传染病防控的认识,并按要求开展各项工作。对校园内发现的如“风疹”、“水痘”等传染病,采取早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗的“五早”措施。出现患病学生,及时与家长联系,学生回家隔离时经常与家长沟通,严防控制未过隔离期的学生提前返校。加强对发生传染病的寝室、教室的消毒指导工作,确保消毒工作及时到位。建立传染病防控应急预案,使学校对各类传染病的预防措施落实到位,责任到人。着重做好学生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控烟教育等,培养学生健康健全的人格。重视艾滋病预防,开展不少于两次的专题讲座。
七、除“四害”工作
按照上级要求,在鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物防治工作中,坚持以环境治理为主的综合防治方针,做到人员、经费落实,检查到位,做好定期消杀和突击消杀相结合,食堂和厕所定时喷洒灭蝇药水,投入灭鼠诱饵,消灭四害孳生地,使“四害”等病媒生物得到有效控制。
八、做好创卫资料的收集和整理工作
认真做好创卫台帐的收集和整理工作,对创卫工作中的文件、材料、照片等要及时收集、整理,使创卫资料,达到科学、规范、丰富,确保考核验收顺利通过。
适用场景:心理教育方案、心理健康管理
行文逻辑:加强学习→建立网络→开展指导→扩大宣传→总结经验
面对21世纪的需要,中国不仅需要提高全民族的素质,还要
培养大量高质量的人才,为达到科教兴国,人才兴国的需要,我们学校打算从以下几个方面开展心理卫生工作:
1、加强学习,提高素质。学校领导将心理卫生、心理教育提
到工作计划中,准备在新的一年将组织一些心理专家来校讲课、指导。提高广大教师心理教育方面的业务水平,心理健康教师继续参加研究生班学习,相关人员进行心理知识的培训。
2、建立健全心理卫生人员的联系网络,及时了解反馈学生中的信息问题,以利于对心理卫生的宣传有针对性。
3、继续对新生开展适应中学学习、中学环境的教育。搞好青春期学生的心理建设,让智商与情绪商同时健康发育。
4、继续对学生进行中考、高考前的心理指导;平时对同学中出现的心理问题及时疏导。
5、在学生中开展有关心理健康的专题讨论,形成一种重视心理保健的氛围和舆论。
6、扩大声势,搞好宣传。充分利用我校校园电脑网络,推出心理健康网页,定期刊出心理健康、心理保健的知识。
7、及时总结心理健康、心理卫生方面的情况,推广心理建设方面的经验。
适用场景:学校卫生管理、卫生工作安排
一、综合管理:期初制订出工作计划及各项制度,划分好各班卫生包干区,要求各班做到一日二小扫(早晨、放晚学后),一月一大扫,节日突击扫,订出卫生检查评比制度,由各班卫生委员配合校医室做到天天检查、打分,一周小汇总,一月大汇总,并公布卫生检查结果。
二、做好各班卫生干部的培训:期初召开各班卫生委员会议,重点布置本学期学校卫生工作任务,要求卫生干部在环境卫生、疾病防治、驱虫普治、季节性传染病防治、学生营养等方面,与校医室密切配合,把工作做好,并做好眼保健操培训。
三、健康体检:于9月底或10月初对全体学生进行一次全面健康体检,体检率达98%以上,对检出阳性体征做好进一步查治工作。
四、近视眼防治:第3周为“防近宣传周”,通过卫生专栏(印刷)、广播宣传等形式进行防近知识宣传,对视力为4.6—4.9假性近视采用“增视明、珍珠明目液”进行治疗,控制近视率上升。
五、牙病防治:根据市防疫站要求,本学期学生使用保健牙及防龋牙膏,结合“9.20爱牙日”,做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。
六、学生营养:人类生命首先在于营养,为了向学生介绍营养知识,及“营养与健康”的关系,于10月份搞一次营养知识专题讲座,一期营养知识专题板报,一节营养知识健康教育课。
七、传染病防治:通过卫生专栏及广播形式,对学生进行夏秋季传染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传,预防传染病的发生。
八、健康教育:结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际,每学期刊出卫生专栏与广播宣传(3次),对学生进行健康知识教育。
九、食品卫生:本学期学生用餐由配餐中心提供,餐具专人专用。
十、疾病防治:做好学生及教职工常见病的治疗监测工作。
十一、及时上报各类工作报表,将本学期工作归档于“学校卫生档案”中。
适用场景:卫生防疫方案制定、健康教育实施
卫生工作是学校工作的一个重要组成部分,我们在认真落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》中,严格执行课程计划,加强卫生、健康知识教育,强化学生的卫生意识和良好卫生习惯,学生体质得到明显增强,现将我们的主要工作总结如下:
一、建立健全组织机构和各种规章制度,
成立了由校长亲自挂帅的卫生防病领导小组,根据实际需要,明确职责分工,科学落实各项工作。在校领导切实支持下,我们建立并完善了各项规章制度,顺利完成学年度体检和视力检查、卫生防疫、定期督查和抽查等各项工作。
二、切实做好卫生宣传,强化文明卫生意识。
1、利用各种会议和阵地进行作好卫生知识宣传。结合我区创卫工作,在"爱国卫生月"、"全国爱牙日"、"世界无烟日"、"国际禁毒日""爱滋病日""世界无烟日"等重大卫生工作日,我们利用教工大会、国旗下讲话、广播讲话、以及班会、学生大会、板报、橱窗进行卫生宣传教育,从而使大家一致认识到卫生工作的重要性,并逐步形成了"健康是人生的首要财富"的健康理念。同时,开展了一系列的实践活动,起到了良好效果。20__年11月,我校荣获了20__——20__年度北京市中小学校控烟工作优秀学校。
2、在学校宣传橱窗、黑板报等宣传阵地,对师生进行各种常见病、多发病、传染病的防病知识宣传,提高了师生对疾病的认识和了解,养成了良好的卫生习惯,提高个人自我保健的意识和能力,对转变观念,养成良好的个人生活方式和习惯起到了很大的促进作用。4月8日,在首都预防艾滋病宣传志愿者1+1十进行动中,上报了本校23名志愿者。20__年3月29日,向各年级、班级发放了《首都青少年预防呼吸道传染病读本》,明确要求以板报、主题班会等形式进行宣传教育。
3、健康教育理念的强化。通过不断探索、更新、实践,我们的健康教育宣传已逐步规范化、示范化,将日常疾病防治知识在与学生互动中有机融合,在尽力学好书本知识的同时,不断丰富健康课的,适当增加一些生活救治常识和操作技能训练。如夏季来临,给学生讲授"外伤的自救与互救";在"爱牙日"之时,上了"护齿洁牙防龋病"一课;"世界艾滋病日"期间,讲了"爱带动爱";给女生上了"月经期卫生保健",结合近年的动物性传染病、出疹性呼吸道传染病、食源性、水源性肠道传染病高发情况给学生传授一些必要的疾病知识,让学生注意饮食卫生和传染病防治,受到了师生的一致好评。同时健康教育课的形式也是多样化的:如电化教学,学生观看录像《青春在线》、开展《解读生命释怀青春》、《阳光心态,健康人生》、讲座等;观看卫生教育影片、开展主题班会。20__年6月15日——8月15日,组织开展了青少年合理膳食有奖网络知识竞赛活动,参与人数达90人。我们在做好健康宣传的同时,已努力把健康教育理念协助老师渗透到学校常规教育管理和政治、地理、体育等学科中,从而使学生懂得把卫生教育和行为习惯有机结合起来,使学生懂卫生、讲卫生、爱卫生。提高了学生的卫生水平,增强了学生健康知识的知晓率。
三、以发现和防治疾病为重点,认真做好防控工作。
为确保师生身体健康,做到不生病、少生病,有病早发现,早诊断,早治疗,我们做了以下工作:
1、6月6日是全国第十四个"爱眼日"。全国首部《家庭护眼按摩操》在我市正式推广。为进一步加强社会、家庭、学校的保护视力工作,提高家长保护孩子视力的意识、知识和技能,我校按照上级部署,认真组织开展了一系列活动,为了做好预防工作,学校采取了多种形式的宣传教育活动。开展了包括改善教室照明,调整课桌椅,再有,我们向学生发放了《爱眼从小抓起》——家庭防近小手册。并鼓励和指导有能力、有条件的学生积极参加"青少年爱眼知识网上有奖竞答活动"。现在,越来越多的家长也投入到保护孩子视力的行列中。20__年9月7——11日,利用一周的时间对初一年级新生进行了护眼操培训工作。经过一周练习和纠正,初一年级的学生学会了正确的眼操方法,每天一次15分钟的家庭护眼按摩操已成为他们的良好习惯。学校发出了"保护视力——从做好护眼操开始"的倡议,每天专人负责监督检查,每天反馈检查情况,使全校师生认识到保护视力的重要性,从态度上能更加认真的对待做眼操,从而增强保护视力的意识,达到了预防近视,降低了我校学生近视发病率的目的。
2、教工体检。20__年4月8日,学校配合区中小学卫生保健所,对全体在职及退休教师进行了体检,为每个教师建立自己的病历档案,检查后根据专家提示,有针对性地进行生活指导和对症治疗,校医室对教职员工的慢性病等情况进行了跟踪监测和随访。学校联系医疗机构专门为全体女教工进行妇女病检查,认真整理个案资料,发现疾病及时通知和提供合理建议。
3、学生体检。20__年12月30日,按照上级防疫部门要求,由中小学卫生保健所医生为全体学生进行全面健康体格检查,项目齐全,记录详细。体检后做认真做好统计、分析。20__年3月将体检反馈表发放到每位学生手中,对需要做进一步确诊的同学,统一发《告家长书》,建议到专科医院复查,并将结果交至学校统一保管,特殊病例学生,执行三级(校长室、教导处、体育组)报告、存档制度。认真与体育组工作人员衔接,主动关心有疾病或不宜参加重体育运动的学生的体育负荷,合理建议,细心医嘱卫生宣教相关内容。20__年3月17日,顺利完成了初三中招体检工作。
4、20__年9月至10月,对初一新生进行了疫苗查验和补种摸底,并督促学生进行了补种。与区中小学卫生保健所、区防疫站和卫生院联合搞好健康促进学校工作。12月27日,进行了宣传与动员,完成了乙肝疫苗补种工作;20__年3月9日和5月5日,分别对初一、二年级学生进行了水痘疫苗紧急接种。20__年4月6日,进行了初一年级102人乙肝疫苗和初三年级84人的白破疫苗加强接种。
5、20__年9月,我区出现甲型h1n1流感确诊病例后,积极制定防控预案,完善工作流程,采用多种措施,严格执行晨午检制度、开窗通风制度、消毒制度,完善报告体系,认真搞好师生健康及体温监测。9月21日我校向学生发放了流感漱饮中药550份,11月9日为全校师生接种了甲流疫苗。11月20日,向全体学生发放了甲流预防宣传材料。学校具有一套完整的监控和上报网络,所有发热病例每天均及时、准确、如实上报到区传染病监测预警信息系统,同时上报到保健所学校卫生科。我校防控措施得当、工作严谨细致,至今,我校无一人感染甲型h1n1流感,确保了我校未有疫情发生,保证了教育教学秩序的正常进行。
6、20__年5月15日是我国第17届"防治碘缺乏病日"。也是全面落实《全国重点地方病防治规划》的关键一年。今年的宣传主题为"科学补碘,持续消除碘缺乏病"。结合本校的实际情况,紧紧围绕宣传日主题,我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动,向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识。通过此次碘缺乏病宣传日活动,广大师生和学生家长对碘缺乏病的防治知识有所了解和提高,学生碘缺乏病防治知识知晓率达100%。
7、由于我校上年度被评为北京市控烟工作优秀学校,为了巩固控烟成果,5月24——31日,我校举办了一系列的宣传教育活动,并在校门口、教学口等醒目位置摆放了控烟宣传牌。
8、根据上级文件精神和工作要求,使我校肥胖、近视的发生率明显下降,营养不良的现象基本消除,积极启动开展中小学生"胖墩儿"健身行动,6月7日向57名肥胖学生发放了活动用跳绳。
9、认真执行上级的会议精神,关爱女生的身心健康。6月7日,向初一年级70名女生发放了《成长的时光隧道》健康宣传手册,并利用课堂通过现代化教学手段向她们宣传普及健康保健知识。
四、抓好食堂管理,保障师生饮食安全。
积极搞好定期检查督促食堂卫生工作,并积极听取师生意见。在制度方面:督促食堂各项卫生制度上墙,食品的采购、验收、索证、加工等职责分明,互相监督,食堂人员每年进行健康体检,持证上岗。对食堂的环境卫生加强管理,并严格落实食品留样和消毒制度,真正做到了责任到人,落实到位。同时,对饮用水设施加强管理,设置专人管理、定期清理、修理,有效保证了师生的饮用水使用安全。
五、积极灭除"四害",落实措施常抓不懈。
我们"灭四害"小组成员在总务处的领导下,按照区爱卫办统一布署和文件精神要求、结合学校的工作时间特点,常年有序开展灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂等活动,灭害工作,及时做好台帐记录。由于全校灭害性工作和卫生工作有机结合,"四害"密度很大程度地降低,有效杜绝了一些传染性疾病的发生。
六、防近工作措施得力,新发病率得到有效控制。
学校防近工作小组严格遵守《学校卫生工作条例》和《学校常见病防治方案》,每学期认真拟订防近计划,定期粉刷墙面,配备符合教学要求的课桌椅、日光灯和黑板,定期更换、维修学生课桌椅。医务室每年进行视力检查、统计、分析,并及时将信息反馈给学生和家长,让近视得到有效预防和治疗。我校学生课桌椅分配符合率抽测达到90%,升降式课桌椅配备率达到100%。
七、预防为主,科学实施心理疏导。
为了保证健康教育课的开课率,我校指定体育教师任教。定期集中分析健康教育的现状和教育中的问题,深入研究教材的重点、难点,改进教学方法,学校有专人负责,定期听课、评课,及时分析、及时总结。
根据当前形势需要,有效缓解学生心理压力,切实做好学校心育工作,学校派心理教师于20__年3月12——15日,参加了河北赤城举办的第九期青少年心理援助培训班,并大力开展心理科研课堂研究,科学实施心理健康教育、心理疏导和心理咨询工作,有效地遏制了我校师生心理疾病的发生,使学校的教育教学秩序始终处于有序的正常轨道之上。
八、健全台帐资料,卫生工作走上规范化、科学化轨道。
我校卫生工作在实践中总结,在活动中提高,在今年的争创《房山区健康促进学校》活动中,我们积极准备和完善台帐资料,建立健全了多项规章、制度,为明年的创建工作夯实了基础,强化了我校卫生工作软件建设。出色完成了今年的卫生防疫工作,大大提高了学生健康水平,增强了学生卫生文明意识,有效遏制了一些疾病的发生和蔓延,有力保障了学校教学教育工作的正常实施。我校卫生工作多次得到上级的表扬与肯定,并顺利通过各项市区级检查、抽查、验收等活动。
总之,在学校正确的领导下,在全校师生的共同努下,一年以来,我校的卫生工作取得了历史性的突破,真正落实了《学校卫生工作条例》。今后,我们会倍加努力。相信,我校的卫生工作会更加出色,我们的校园环境会更加优美。
适用场景:学校卫生管理、环境整治方案
一、指导思想:
认真贯彻落实上级有关爱国卫生工作的精神,巩固已有创立成果,围绕学校创立先进单位的工作目标,以“环境育人”理念营造洁美的学校环境,推进全民健康工程。
二、工作重点:
1、强化日常卫生职责管理;
2、开展卫生知识普及和健康教育,加强疾病预防;
3、定期进行除害工作,消除“四害”隐患;
4、落实专项整治,开展“同创共建”活动;
5、加强学校绿化管护,美化学校育人环境;
6、抓好食堂卫生工作,确保师生饮食安全;
7、加强化学品废弃物的有效管理,做好环境保护工作;
8、重视厕所卫生保洁,方便师生员工盥洗。
三、具体措施:
1、由总务处会同学生处对现行《常规检查考核条例》进行修订完善,增加卫生工作权重,对每一天的卫生检查结果予以公布,并立即整改到位;以“志愿者”的形式在全校发起“学校美丽我先行”活动。
2、利用一切宣传阵地和手段,对全校师生进行普及健康知识宣传教育,采用讲座、健教课程教学、咨询、展览等形式,分阶段、分季节开展全民健康促进行动。
3、为营造良好的学校环境,大力开展除害工作,采用集中和分散相结合、药物和机械相结合、人防和技防相结合的“三结合”除害机制,从根本上进行灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂。
4、配合市区两级和社区开展大环境整治工作,清理河面漂浮物,消除卫生死角,主动参与娄苑路“同创共建”活动,为我市精神礼貌建设作贡献。
5、在原有绿化的基础上,继续挖掘潜力,扩大绿化范围,提升绿化品位,提高绿化养护管理质量,做到该绿化的尽绿化。
6、抓好食堂卫生工作是学校卫生工作的重中之重,要进一步强化从业人员的职责,提高他们的卫生意识和服务意识,加强对食堂工作的日常督促管理,从根本上消除食源性卫生安全隐患,抓规范性管理、规范性操作加工、规范性消毒措施,抓长效性落实,异常是夏秋季节的饮食卫生,确保不发生大面积食物中毒或群发性传染病。
7、以环保和节俭为目标,切实做好实验教学中产生的化学品废弃物的回收再利用和无害化处理工作,分管领导和学科组相关教师要善于研究,多渠道了解、学习相关业务,多向专家虚心请教,以无害、节俭为宗旨,确保对环境没有破坏,暂时无法处理的有害物要集中存放,专人管理,并定期向环保部门汇报。
8、强化厕所日常保洁工作,指导专职人员定时段清洗、立体化保洁,努力做到厕所内无臭味异味,地面无水迹,槽内无杂物,槽壁、墙面无污渍;另外,为方便师生洗手,学校安装必须数量的水龙头,并经常检查是否完好,同时教育师生节俭用水,杜绝浪费。
9、保证学校卫生工作足额经费,配足配齐纱门纱窗、捕蝇笼、鼠夹鼠笼、除害药物、清卫劳动工具等,加强对后勤部门相关人员的业务培训和指导,提高工作水准。
10、由点到面,将学校卫生工作向师生家庭卫生辐射,结合街道社区开展“五星礼貌户”创立活动,整体提升国民综合素质,把是否被评为“五星礼貌户”家庭作为学校评比礼貌学生、礼貌教师的依据。