适用场景:德育工作规划、学校管理方案
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,我们要坚持党的教育方针,认真贯彻落实教育局工作会议精神,以面向未来为发展前提;以培养学生的自主性、能动性、创造性为发展目标,切实把学校建成师生成长的乐园,建成人民满意、社会认可的规范化的学校。
二、德育目标:
一切以育人为本,通过丰富多彩的德育活动,教会学生学会求知、学会做事、学会共处、学会发展,为学生提供体验平台,使每一个学生都能成为身心健康发展、积极上进、热情活泼的现代人、文明人。
三、工作目标:
1.学生违法犯罪率为0;重大安全事故发案率为0;学生思想品德合格率98%。
2.加强德育工作常规管理,使管理制度化、规范化和有序化。
3.大力加强德育队伍建设,提高班主任业务能力和管理水平。
4.强化值周工作,充分发挥值周管理的作用。
5.对学生进行“明礼”教育,促进良好的学风、班风和校风的形成。
四、主要工作:
1.利用法制报告会、校园安全讲座视频、班会等形式对相关人员和学生进行法制安全教育,加强和镇派出所的`联系,坚决保证学生安全,杜绝违法、安全事故的发生。加大检查力度和频率,对有不良倾向的苗头要及时发现、及时报告、及时找相关人员妥善处理解决。不断培养学生良好的学习、行为、生活习惯。
2.继续实行班主任聘任制和副班主任轮流制度,择优选拔优秀教师担任班主任工作,通过学习、交流、不断提高班主任管理水平;坚持每周的班主任例会制度,以会代训,指导班主任工作、提高班主任工作责任感和工作艺术;开好晨会、主题班会、做好学困生帮教工作。
3.通过业务讲座、浏览知名教育网站等形式,加大对班主任、德育工作人员的培训,不断的更新观念、与时俱进。增强其责任意识、服务意识、忧患意识和发展意识。每月写一篇德育案例,对所做工作进行反思、总结、交流。
4.加强值周管理,与班主任评优挂钩,不断完善值周工作。继续开展“五个一”教育。
5.(1)进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两会、两操等常规方面的自觉责任意识;抓好文明礼仪教育,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风;加强行政值勤,值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。
(2)认真组织好国旗下讲话,让每一次讲话都对学生的心灵产生不同程度的撞击,以“走进奥运,弘扬奥运精神”为契机,强化爱国主义教育。
6.开展好月主题教育活动。
1)开展“弘扬雷锋精神,树传统美德”主题活动。
要求学雷锋活动经常化,宣传雷锋事迹,每个人做到学雷锋见行动,并把该活动落实到学习和日常行规中去。
2)结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育活动。
以植树节、清明节、五一、五四、端午节等重大节日和纪念日为契机,以征文比赛、演讲比赛、国旗下讲话、校园广播、板报、主题班会等为教育阵地,着重抓好传统美德教育。
3)开展“走进奥运、弘扬奥运精神”五个一系列主题活动。
(1)观看一部奥运题材音像资料
(2)进行一次奥运知识竞赛
(3)进行一次主题为“青春与奥运同行”征文
(4)制作一次奥运小报
(5)召开一次奥运主题班会
4)开展感动、感恩教育。评选校园感动之星。
7.加强青保工作,关注学生心理健康。
(1)认真开展预防艾滋病、预防毒品和环境教育活动,使广大学生懂得预防艾滋病的知识,远离毒品,保护环境。
(2)校园广播和专题讲座等形式多渠道普及心理健康知识,进一步提高心理健康意识。
(3)充分发挥心理咨询室的作用,充分发挥心理老师的职能,分析各年级学生不同的心理状况,开展学生心理健康咨询活动,尝试开辟心理专栏,培养学生健康向上心理素质。
8.充分发挥社会、家庭的德育功能。
进一步加强学校、家庭的联系。认真组织好每次的家长会,搭建家校沟通的桥梁。邀请专家或家长代表有针对性的开展家庭教育指导,普及家庭教育知识;做好家访工作,尤其是对一些家庭困难、单亲家庭和需努力的特殊学生,多和家长沟通联系,通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,使学校和家庭联系畅通、步调一致、齐抓共管。
适用场景:法制教育方案制定、学校管理规范执行
一、指导思想:
积极推进依法治教,不断加强对学生的法制教育,进一步提高学生的法律素质与守法意识,加强学校管理,把我校的法制教育工作不断推向深入。
二、工作要点
1、贯彻会议精神,树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第五个五年规划》文件精神学习活动,帮助广大教师正确认识法制教育的重要性,树立起牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育,为我校形成庞大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中,学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育有关的法律法规。学习后,学校再组织教师写一篇心得体会。
2、完善法制教育阵地建设
坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提。为此,在今年学校将花大力气重点加强和完善青少年法律学校的建设,切实做好"三个"阵地建设。一是加强组织领导阵地建设,做到"六有",即有领导小组,有工作计划,有辅导教师,有活动场地,有规章制度,有检查评比,切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心,少先队大队部将充分利用学校的广播站、电视台、黑板报、橱窗等宣传阵地,宣传《关于在公民中实施法制宣传教育的第五个五年规划》的总体部署和要求及学习法律知识的重要性和必要性等等内容,号召全校师生统一思想,切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程,力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师,并将有组织地对其进行培训,提高他们的自身素质。还将邀请校外法制辅导员为学生上课,并落实几处教育基地,让学生了解更多的法律知识。
3、开展丰富多彩的教育活动
以学生的法制教育为主体,教育活动为载体,通过一系列的教育活动,学生从中受到思想熏陶,来激励号召青少年学生,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕"依法治国,依法治市"的精神,开展丰富多彩的法制教育活动。具体活动安排如下:
(1)9月份,组织发动全校师生开展"做守法公民"活动。(7)
(2)9月份,组织教师学习新义务教育法内容。
(3)9月份,邀请校外法制辅导员作法制讲座。
(4)10月份,开展以"知法、懂法、守法"为主题的班队会活动。
(5)10月份,组织学生开展"献爱心活动"和"争做小白鸽使者活动"
(6)11月份,重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。
(7)12月份,开展以"青少年与法"为主题的演讲比赛和"两法"知识竞赛。
(8)1月份,学生行为规范达标评比活动。
(9)1月份,发动号召全校师生"遵纪守法过寒假"和组织少先队员开展寒假社会实践活动
4、继续加强与家庭、社会的联系
加强学生的法制教育,预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程,在这一工程中,学校教育是轴心,家庭教育是基础,社会教育是依托。因此,学校将做好两方面的工作:一是加强与家庭的联系,通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式,与学生家长保持密切的联系,随时反映和了解他们的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作,学校将继续加强警校联系,并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,努力创造一个健康、文明、安定的周边环境,使学校真正形成"内稳外联"管理模式,有利于学生的健康成长。
适用场景:工会工作安排、教代会筹备
一、指导思想:
认真学习和贯彻党的十八大精神,以"三个代表"重要思想为指导,在学校党支部的领导下,按照学校提出的"巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展"的基本工作思路,充分发挥工会的职能,以新的思路,新的举措,力争创出新的业绩。
二、工作重点:
(一)、配合党政,加强队伍建设。
1、以师德建设为核心,组织教师学习政治理论和有关法律法规,增强自身的职业素养和道德修养。引导教师充分认识和深刻理解教师职业的历史使命,调动教职工投身教育改革的积极性和创造性。争创巾帼示范岗,大力宣传先进事例,弘扬正气,再塑双碑小学学校、教师的新形象。
2、鼓励教师树立终身学习理念,努力提高学历层次和实施素质教育的能力和水平,掌握现代教育理论和多种基本技能,积极投身于学校的各项教改实验中,不断探索教育教学新途径。
3、积极配合教科室开展形式多样的岗位练兵活动和师徒结对活动,开展读书活动,为教师搭建展示才华的舞台,使更多的青年教师能脱颖而出。
(二)、深化学校民主建设
1、充分发挥工会参与学校民主管理的.职能,根据教育局的指示精神,配合学校党政稳步推进教师全员聘任制和人事分配制度的改革。组织召开教职工代表大会,认真审议学校提交的改革方案。
2、健全校务公开工作组织机构,进一步明确工作职责。学校工会要努力做好协调和监督工作,确保公开内容的真实性、时效性,充分利用网络,拓展校务公开领域,进一步提高实效。
3、继续做好教代会代表的学习和培训工作,掌握有关法律法规、基本知识和专业知识,进一步明确代表的权利、义务和职责,不断提高代表参政议政的能力和水平。
4、建好"金点子"论坛,定期召开座谈会,听取对学校教育教学工作的意见和建议,并做好上通下达工作。
(三)、依法维护教职工权益
1、在学校推进教师全员聘任制和人事分配制度的改革中,工会要充分发挥自身的作用,主动与党政沟通,共同解决涉及教职工权益方面的问题,发挥"劳动争议调解委员会"的作用,做好协调工作。依法维护职工的合法权益。
2、关心教职工的学习、工作和生活,真心实意为广大教职工办实事、好事,热心为广大教职工排忧解难,继续开展帮困送温暖工作,对生病或有困难的教职工做好慰问工作;有计划地组织文体活动,添置一些活动器械,鼓励教工利用业余时间锻炼身体,增强身体素质,丰富业余生活。
3、每月为教师过集体生日,让教师感受集体的温暖。
4、进一步做好妇女工作。充分发挥女教职工的作用,鼓励她们立足本职岗位,争创先进。维护女教职工的特殊权益,组织好妇女病的普查和防治工作。
5、关心离退休教职工,建设学校退协,组织好有关活动,做好重大节日的慰问工作。
(四)加强工会自身建设。
1、定期组织召开工会干部会议,学习有关理论,探讨工作方法不断提高工会干部的自身素质,增强依法治会和依法维权的自觉性,努力提高工会工作的整体水平。
2、不断更新充实学校网沾中工会工作的内容,利用网络,加大对外宣传力度。
3、充分发挥学校工会小组在学校各项工作中的作用。
4、认真做好工会各项常规工作,做好资料的积累工作。
三、分月工作(暂定)
二月份:
1、制定~年学校工会工作计划。
2、开展庆祝"三八"妇女节活动。
3、做好校务公开有关工作。
三月份:
1、召开工会干部例会,学习理论,商讨工作。
2、组织女教职工进行妇女病普查。
四月份:
1、召开部分教师座谈会,听取对学校教育教学工作的意见建议。
2、各工会小组组织在职及离退休教工春游。
3、协助学校党政做好有关工作。
五月份:
1、召开工会干部例会,讨论有关工作。
2、庆"五一"活动。
六月份:
1、筹备教代会,对教代会代表进行培训。
2、各工会小组交流建家情况,评选先进。
3、做好争创"巾帼示范岗"资料验收工作。
七、八月份:
1、召开七届二次教代会。
2、组织教工旅游。
九月份:
1、开展庆祝"教师节"活动。
2、庆祝老人节,安排好有关活动。
3、做好校务公开有关工作。
十月份:
1、召开工会干部例会,学习工会工作有关理论。
2、召开部分教师座谈会,听取对学校工作的意见和建议。
十一月份:
举行教工运动会。
十二月份:
组织开展在职及离退休教工迎春联欢活动。
一月份:
1、做好总结评比工作。
2、做好资料收集整理工作。
适用场景:美工教学方案、手工制作指导
行文逻辑:明确指导思想→分析学情教材→制定教学目标→落实教学措施→安排教学活动
一、指导思想
以全日制培智学校《美工》教科书为主,加强动手能力的锻炼,培养学生的观察能力、想象能力、操作能力。在老师指导和激励下,学生经过努力克服困难制作成作品,培养学生的成功感,帮助学生树立自信心。
二、学情分析
美工对二年级学生来说是新奇、有趣、好玩的,但由于学生残疾程度和美工基础各不相同,心理因素也不一样,在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性,但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化,给美术课的课堂带来不必要的麻烦。
三、教材分析
本学期学习《美工》教材第二册的1到24页。重点教会学生认识橙色、绿色、紫色。会涂色,会看制作的`方法,会用橡皮泥正确进行手工劳作。培养学生对手工劳作的兴趣,灵活使用工具进行劳作。难点是加强学生动手能力的锻炼,培养他们不怕困难、独立完成工作的信心和毅力。
四、教学目标
1.初步认识形、色等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想像力与创造愿望。
2.了解一些简易的创意和手工制作的方法。
3.观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。
五、教学要求
1、知识教育要点。
(1)、学习使用各种简易绘画工具,学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法,养成正确地绘画、制作姿势与习惯。
(2)、欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。
2、能力培养要点
(1)在美术活动中发展学生的想象力和创造力,积极促进从无意想象过渡到有意想象,从再现想象过渡到创造想象。
(2)在绘画活动中大胆用笔用色,鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。
(3)提高手部运动的灵活性,促进手和脑的协调发展。
(4)提高对色彩美、形状美的能力。
3、审美教育要点
(1)培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。
(2)让学生感受美术活动的愉悦,激发儿童对艺术创造活动的兴趣。
六、教学措施
1、加强学生的思想教育、端正学习态度,明确学习目的,培养良好的学风。
2、课前教师准备好手工劳作的成品,使学生在劳作前有一个清晰的制作模式。
3、积极钻研教材,认真备好课,充分做好课前准备。
4、通过欣赏手工制作成品,培养学生的评价能力和动手制作的兴趣,操作技能。
七、教学活动
1、用蜡笔或油画棒的形式进行平涂作画,线条流畅,色彩均匀丰富,
2、用撕纸拼贴方法进行简单画面制作;
3、欣赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品。
八、具体教学活动安排
9月
1、欣赏:我们的生活多快乐
2、认识橙色:橙子
3、涂色:南瓜
4、泥工:梨
5、折纸:有趣的旋花
10月
1、认识绿色:丝瓜
2、涂色:种树忙
3、涂色:萝卜
4、泥工:哑铃
5、粘贴:西瓜
11月
1、认识紫色:紫茄子
2、涂色:菊花
3、泥工:茄子
4、粘贴:牵牛花
5、涂色:计数器真有趣
12月
1、涂色:小小机器人
2、泥工欣赏
3、泥工:饼干
4、涂色:吹泡泡
5、描画、涂色:彩兔灯
6、染色画:美丽的图案
1月
1、泥工:荸荠
2、涂色:泥娃娃
3、综合练习:水果
4、考试
适用场景:校园安全建设、卫生管理规范
一、医务室安全管理
1、学校有关卫生工作人员必须加强学习,努力提高业务水平和工作能力。
2、医务室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买,不得直接跟厂方和药商购买,买药时要逐个进行药品检查,发现有伪劣药品及不合格药品一律退货,并调查追究经办人。
3、每学期初进行药品清理,对过期药品、变质药品进行登记,并注明药品名称、规格、数量、价格,然后经有关部门验证后再销毁。
4、医生不开过期药品,如领药者发现过期药品,立即退回处理。
5、发药时要告诉学生怎样安全使用药品,并在药袋上写明每日服几次,服药时间、药量、分几次服完等。告诫病人不许超常服药,警惕用药过量引起的药物中毒。
6、经常检查医务室电器设备,用电开关及线路若有漏电、断电,应立即报告总务处进行检修,防止火灾的发生。
7、医务室使用高压锅消毒时,谁消毒、谁负责,避免超压发生爆炸事故。
8、医务人员要坚持使用一次性注射器和输管,严防医源性交叉感染。各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡,每学期检查1-2次。发现生锈、破裂,功能不全即淘汰。
9、条件不具备时,不要给病人注射青霉素或其他易引起过敏性休克的药品,对危重病人要立即送医院处理。
10、医务室人员每周一次到体育课场地进行体育卫生监督,检查体育场地及体育器械有无不安全因素。
11、医务人员每周一次下食堂和小卖部进行卫生检查和食堂卫生知识宣传,督促采购员不买无卫生许可证、无检疫证的肉类及食品。不使用、销售腐化变质食品。小卖部不许出售“三无”食品及过期食品,监督非食堂工作人员不得进入食堂操作间,买回的蔬菜必须进行四步处理(选、洗、泡、切)再煮,杜绝各种传染病,投毒案、食物中毒事件发生。
二、图书馆安全管理
1、图书、资料严格编目、登记制度,借出收回账册齐全,不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。
2、图书、资料分等级存放,特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度,贵重书刊要有专人、专橱收藏,保管人应定期核查。
3、门窗要有防盗设施,离开工作岗位,应随手关好门窗,防止书刊被窃。
4、严禁将火种带入图书、资料室,内部消防器材应摆放明显位置,便于救急使用,平时注意检查,保持性能良好。
5、节日、寒暑假期间应切断内部电源,实行封闭式管理。
6、对现有报警器材定期检查,发现报警失灵应及时报修。
7、电子阅览室是电子设备重地,为维护网络安全,上机者不准私自装卸、删除随机软件。不准自带设备入内连机操作,严禁烟火,不准吸烟,不得存放易燃、易爆及放射性物品;严禁在可燃物上使用电热器具,电器易发热部位必须做好隔热处理。室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。工作人员应都会使用消防器材。下班前认真清查、关闭各终端机,关好门窗,确认安全后方可离开。
三、体育活动、体育教学安全
1、体育活动
(1)体育活动,实行谁组织谁负责的原则。体育组长要具体负责体育场地器材、设施的管护,定期或不定期进行检查。老师组织学生体育活动,要认真检查体育设备,对已损坏,不符合要求的设备,严禁学生使用,并及时报修并出示警示标志。
(2)开展活动前必须对学生进行安全教育,讲明活动要领,做好示范、指导以及防护工作,运动前做好各项准备活动。
(3)老师不得指导学生开展有危险性的活动,学生不准离开老师自行开展有危险的活动,学生要听从教师指导,学会正确的运动技术和自我保护。
(4)在体育活动中老师有组织、指导的责任,因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。
(5)不要强行让学生做一些力所不及的运动。
(6)生在参加田径、军训和赛跑及召开校运会时,要事先了解学生病史,身体不适者、特异体质者严禁参加。
2、体育教学
(1)任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项,准备好必要的安全防范措施,严格实行体育用具使用前的安全检查。
(2)学生必须遵守课堂常规,按时上课,听从指挥、不迟到早退。
3、上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。
4、认真做好准备活动。
5、学生要听从教师指导,学会正确的运动技术和自我保护。
6、体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。
7、体育课或课外锻炼中,凡出现受伤情况,应及时送往校医务室或医院,并及时向校长室汇报。
适用场景:学校安全培训、安全制度建设
学校行政方面安全管理制度
一、学校安全工作管理制度
为保证学校正常教学秩序,保护学生健康成长,确保国家(校产)不受损失,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则,根据本地实际情况,制定本管理制度。
1、校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各处、室向领导小组负责,实行责任追究制。
2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。
3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤害事故一小时以内报告教委;学生出走、失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式两份,一份报教委,一份报公安派出所,不得隐瞒责任事故。
4、建立健全领导值班制度;加强学校教育、教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常;负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
5、加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室、学校。
6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作,未经区教委分管安全副主任批准、校长办公会同意,不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。
7、学校还要教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。
8、学校要定期对校舍进行安全检查,发现隐患及时消除,情况严重的,一时难以消除要立即封闭,并上报教委。
9、学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况,对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除,确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。
二、学校周边环境安全治理制度
1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。
2、学校在做好内保工作的同时,重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。
3、值日人员除做好校内的巡视工作,还应注意对校园外附近环境的巡查,发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故,要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保护学生的安全。
4、每天放学前,教师要提醒学生,注意交通等各项安全。
5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规,维护社会公共秩序,敢于与坏人作斗争,并掌握正确的维护方式和方法,提高学生的自护能力。
6、立学校突发事件教师救护队,高度警觉,随时出动。
三、组织师生外出活动安全管理制度
1、组织师生外出活动(社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密的计划和安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字同意后方可实施。组织到外地或较远活动的需经教委分管安全副主任审批。
2、每次活动应有具体的责任人,注意人员年龄、身体状况搭配。
3、活动的路线、地点,事前应进行实地勘查。
4、活动来往的交通工具应向专业运输部门租用,遵守乘车安全要求,行前要求营运部门对车进行检修。
5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。
6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生
7、活动地附近有河流、水库的,没有组织措施或不具备安全条件的,不能让学生下水。
8、凡外出参加各种活动,学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。
9、在活动中实行责任追究制,如遇安全事故,追究相关责任人的责任。
适用场景:校园安全管理、安全制度建设
一、门卫安全管理制度
1、 严守校门,严禁闲人自由进出校园,不得无故脱离岗位。
2、 注意观察进出校园人员情况,严禁学生课间出校门。
3、 及时关锁教学楼及大门,经常巡视校园,确保校内财产安全。
4、 如发现安全隐患及发生意外情况,及时向学校领导反映和联系。
5、 节假日和放学后不准本校教师之外的一切人员进入校园。
二、路队安全制度
1、 每天上午、下午放学时,路队辅导员及时清点人数,整理路队。
2、 要放学补课,需得到家长的同意,谁补课谁负责学生的安全教育,并整好放学路队。
3、 辅导员必须准时到岗,严禁擅自脱离岗位。
4、 教育学生遵守交通法规。
三、课堂教学制度
1、 每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。
2、 严禁体罚和变相体罚学生,不准把学生赶出教室。
3、 规范课堂教学行为,检查教学设备设施。
4、 严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。
5、 班主任如发现学生无故不上课,应在第一时间内通知学生家长。
四、设备设施检查制度
1、 成立学校安全工作领导小组。
2、 学校值月、值日领导要每天检查设备设施情况。
3、 全体教职工要关注身边的安全隐患,及时向学校领导汇报。
4、 总务人员要及时维修、维护学校设施设备。
五、饮水安全制度
1、 保证水源安全卫生。
2、 经常给饮水桶清洗、流毒。
3、 教育学生有秩序地饮水。
六、课间管理制度
1、 值日教师必须加强课间巡视工作。
2、 各班配备安全巡视员,监管同学的课间行为。
3、 教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑,上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。
七、集体活动安全制度
1、 学校举行大型校内外活动,要有安全措施。
2、 班级举行校外教育教学活动,必须得到校长审批同意。
3、 开展大扫除、义务劳动等活动时,班主任必须在场参与,布置学生力所能及的工作。
4、 学校举行远距离或重大师生活动,必向上级行政主管部门报批。
八、物品放置安全制度
1、 严禁学生携带锐器、危险器具进校园,一经发现立即没收。
2、 严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。
3、 学校综合实验等可能涉及的一些有毒药物注意保管和使用。
九、用电安全制度
1、 对学生进行用电安全常识教育,不准随意触摸电源和线头等。
2、 班内要指定专人开关电源。
3、 教师在使用电器前必须检查电源、线头等。
4、 电源总闸安装的办公室人员在到校和放学时,及时开关闸刀。
十、组织保障制度
1、 建立学校安全工作领导小组,负责学校安全工作。
2、 健全安全工作责任制,确保安全工作落实到人,每学期要签订各类安全责任书。
3、 每学期对安全工作有明确分工,责任到人。
4、 定期排查不安全隐患。
十一、突发灾害安全防护工作制度
1、 学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作,化被动为主动,实行全员监控。
2、 在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时,应有序组织学生紧急疏散和撤离现场,保证学生的生命安全。
3、 加强对学生进行防灾、抗灾的教育,传授遇灾后的自救、互救办法,培养学生的自救能力。
4、 要及时向有关部门报告,请求有关部门和社会的援助,全力保护学生的安全。
5、 未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。
6、 实行全员参与安全工作制度,不得回避安全工作责任。