适用场景:教师教学改进、业务能力提升
一、思想政治
始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。
三、教育教学方面
深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。
四、家长工作
本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。
适用场景:教师业务培训、教学能力提升
行文逻辑:明确指导思想→梳理基本信息→规划学习内容→制定实施措施
一、指导思想
作为一名中学地理教师,具备过硬的思想和业务素质,掌握教育教学规律,是做好本职工作的前提。我要用新时期的教育思想武装头脑,认真学习理论,提高思想素质。认真学习相关教材,让自己分析问题、解决问题的能力再上一个新台阶,文化素质、业务素质都有所提高。
二、基本信息
xx年参加工作,xx年7月毕业于邯郸师范学院政教系,20xx年通过成人高考进入河北师范大学欢子学院地理教育本科专业,20xx年7月毕业。自从参加工作以来,我从未放弃过学习的机会。如果仅仅依靠我们的知识,很难满足教育快速发展的需要,尤其是面对今天的素质教育。因此,我们不能满足于现状,必须自我加压,努力学习,适应现代社会对教师新的更高的要求。
三、学习内容和学习目标
1.学习教育理论、教育学、心理学、教育史、教育规律等知识,掌握新形势下新的教育教学思想和原则,提高执行教学常规的能力和水平,以适应提高教学质量的需要。
2.加强基本功训练,学习业务方面的书籍,提高自己的语言表达基本功,为教好学生创造良好的条件。
3.认真学习《河北教研》、《邯郸教研》、《教育实践与研究》等与教学研究相关的报刊,搜集教学研究信息,勇于投身教学研究,争做教学研究专家。
4.认真学习地理专业知识,拓宽知识面,提高文化素养,有足够的.知识圆满完成教学任务。
5.努力提高计算机操作能力,熟练使用xx软件,收集教育教学相关信息,在自己的博客中建立教学资源库。
四、方法和措施
1.坚持参加学校每周组织的教研活动。在教研活动中,要做好笔记,大胆发言,提出独到的见解,与同行合作做好研究。
2.坚持集体学习和个人学习相结合的原则,每晚进行一小时的业务学习,持之以恒。无论发生什么,你都不能停下来。
3.积极参加上级举办的教研活动。如果有机会听学术报告,千万不要错过。向专家学习,提高自己的水平。
4.利用先进的信息技术提升自己,利用网络查找信息,及时掌握教学改革的信息,为教学服务。