适用场景:安全管理制度、安全检查实施
一、积极探索,与时俱进,加强学习,提高素质,增强自信。
1、促进学习、交流、互动,树立求知意识,善于学习,勇于创新。
2、团队合作,积极参与优质服务行列,用心去做,用心去体验。
3、向书本学习,向同事学习,向自己学习,在学习中积极探索。
4、推动“四学会”,即学会学习,学会做事,学会合作,学会生存。
5、有目标,积极工作,克服消极心态,树立积极态度,与整个园区的工作保持一致。
6、每个人都写得很好,在学期中工作,做好读书笔记。
二、重视安全保卫工作,继续做好全园安全检查工作。
1、餐具消毒,验收食物,保存饭菜样品并登记。
2、食堂下班前继续做各种检查,人远离门锁,防止外人进入。
3、食堂做好各种机器的安全操作。
4、司机做好汽车维护和驾驶安全工作。
5、门卫要尽快熟悉新生和家长,坚守岗位,按时关门,继续对来访者进行登记和查询。
6、门卫每天下班前应定期检查电器、电源、门窗。
三、各部门仓库管理和采购的日常工作要点
1)为新生购买和分发床上用品、书包和衣物。
2)做好开学前班级卫生用品和办公用品的采购和发放工作。
3)每月做好固定资产对账盘点工作。
4)各班坏床坏椅维修。
5)放沙池玩具和运动器材。
维修工作
1)开学前,将各种运动器材摆放到位,整理好运动器材室的器材。
2)每周一,认真检查和维修大型玩具和运动器材。每天组织维修运动器材室的器材,保证运动器材的安全。
3)每月初,对班级和办公室的风扇进行全面检查和维护。
4)每周对食堂燃气器具、燃气管道、电气设备、门窗进行全面检查和维修。
5)每月检查门窗,发现问题及时处理。
6)每周检查各班、走廊、大厅、办公场所的照明设施,发现问题立即修复。
7)进夏前清洁空调,到处收好遥控器,期末收公共遥控器。
8)定期对所有电脑进行升级和消毒。放假前检查办公室电脑并关机。
适用场景:幼儿园教学管理、保教质量提升
一、 指导思想
全面贯彻落县教育局的工作要求,结合幼儿园三年发展计划,加强课程意识,规范课程的实施,坚持以教研组为主阵地,进行新课程的实施与研究,加强园本培训,积极构建园本课程,进一步优化保教质量,积极通过学习、研讨,切实抓好教育教学常规管理,全面提升幼儿园保教质量。
二、 主要工作及措施
(一)规范课程管理,推进课程建设
本学期我园对课程管理更加规范,在上学期改革的基础上,利用集体备课及一日活动的研讨促进课程的规范,关注细节,发现问题、选择方法、解决问题。扎扎实实做好课程管理工作。
措施:
1.保教处成员以进班巡视的方式帮助班级教师寻找亮点及缺点,及时提出改正策略。共性问题可以放到教研当中解决。
2.利用每周四的集体备课时间及一日活动研讨时间帮助教师解决教学及带班中发现的问题,共同商讨对策,统一实施。
3.严格按照一日活动时间安排表、各功能区活动安排表及周计划表开展教育教学活动。
(二)加强特色课程建设,巩固幼儿园的特色
具体措施:
1.”走出去,请进来”,让教师明细特色课程的教育理念及教学方法,少走弯路。
2.集体教学活动与区域活动相结合巩固幼儿园特色课程。
3.以课题为载体,加强特色课程研究。本学期我园的3个课题都要着手开始研究及收集资料,鼓励老师们真真实实做研究。
(三)加大园本教研力度,完善自培,关注教师专业成长。
措施:
1.继续深化幼儿园园本化课程的开展,拓展园本课程的内容。
2.发挥教研组力量,开展园本教研活动,增加幼儿园在新课程中的特色主题。
3.落实每周一次的大组教研、每两周一次的科研培训、每周一次的段教研活动制度。集业务学习、园本培训、专项技能培训、新教师培训等为一身。结合教师的实际需要,利用业务学习和教师的教育活动检查相结合的方式提高教师的专业能力。
(四)重视教研组建设,提高教研组工作效能
措施:
1.以本学期的一日保教优化、特色课程建设研讨为重点,教研组活动有规律,有讨论记录,实施过程中重在积累。
2.教研组长精心组织每一次教研活动,活动准备充分,要求有活动详细记录,活动后写出体会。教研组每月一次碰头会,每月一次教研活动,保证每次教研活动时间不少于1小时。
3.结合幼儿园特色课程,组织开展教师的技能培训及自培工作。
4.积累每个主题的环境资料、区角材料,并将相关材料上传至360网盘,利于教师之间的相互学习。
(五)加强课题管理,重视教科研并重
措施:
1.做好课题的总结,上报工作。
2.做好县级以上课题的过程管理工作,实施动态管理,课题负责人必须加强课题的管理,实施专人负责,落实到人。
3.坚持人人参与原则,通过教育科研来提升教师专业技能。要求课题人员做到坚持不懈,并将课题适时汇报。
4.提倡和鼓励教师在网络、教育杂志上投稿,积极参与论文的评定。
5.各个课题都要求在学期初制定好计划,学期中有小结,学期末有总结,完成研究后有相关论文和课题研究报告。每个课题都有相应的课题研究记录,所有资料存档。
(六)加强家园联系,共同促进幼儿和谐发展
增强教师服务意识,爱心对待家长,服务每个家长。重视在平常时刻对家长的周到与细致。通过有效地开展各类活动,增进家园之间的联系,有效整合社区各类资源,为幼儿教育服务,促进幼儿和谐发展。家园共育氛围需要浓厚,依据实际情况,丰富指导形式。教育服务工作还需要规范,并加强宣传力度,以期提高家长的理解和认同。
措施:
1鼓励各班教师充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。
2.积极听取家长的建议和意见,及时反馈和处理。
(七)坚持以幼儿发展为本,促进幼儿健康、和谐发展
1.创设互动式环境,促进幼儿具有个性的和谐发展。
2.积极开展游戏活动,促进幼儿健康、和谐发展。
3.注重积极体验,培养幼儿健全人格。
4.加强健康教育,促进幼儿健康发展。
5.做好幼小衔接,为幼儿入学作准备。
措施:
1.学期中,教师根据孩子的发展,主题的需要,有效的创设教育环境,充分利用身边的教育资源,教育素材,最大化的利用环境来达到有效的教育目的,使幼儿在与环境的积极互动中获得发展,培养审美。
2.学期中,因地制宜,注重幼儿角色装扮游戏、规则性游戏、结合运动的户外游戏的开发和利用,将幼儿园多功能活动室充分利用起来,建立有效的使用制度和管理制度,合理利用好幼儿园的功能室,有目的有计划的组织游戏,提高游戏质量。
3.各班根据季节、节日等开展丰富多彩的主题教育活动。在幼儿大活动培养孩子积极的情感,良好的社会道德。
4.利用参观、学习、主题活动的开展,激发大班幼儿入小学的愿望,从良好的行为习惯、学习习惯培养入手,培养孩子的社会责任感、集体主义思想。通过与小学老师的沟通交流、互相听课共同探讨幼小衔接。
以上计划依据上级精神,对业务工作作有机调整。
三、具体工作安排
第一周
1.大环境创设、班级环境创设、暑期师德培训
2.集体备课
3.第一周周计划制定
4.全园开学前幼儿家访工作
5.幼儿报名注册
6.新教师岗前培训
第二周
1.各班稳定幼儿情绪
2.各班班级环境布置
3.“开学第一天”系列活动
4.开学班级环境评比
5.教研组制定计划,班组教师制定、交流班务计划
6.班级开展9月10日教师节主题教育活动
7.确定教研、科研主题
8.早操练习
9.收集幼儿信息采集表、幼儿学籍录入工作
10.市第二届新课程研究班第十一次活动筹备工作
第三周
1.早操练习
2.新生家长会
3.备课本检查
4.幼儿学籍录入工作
5.升旗仪式开始
6.签订师徒结对协议
7.市第二届新课程研究班第十一次活动
第四周
1.开展中秋节主题教育活动
2.回收9月份成长档案
3.幼儿学籍录入
4.教研活动——新教师展示课
5.科研活动
6.班级主题墙、自然角、区角评比
第五周
1.教研活动:县幼儿园音乐活动课堂教学评比园内选拔
2.开展“迎国庆”主题教育活动,激发幼儿爱国情感。
3.备课检查、评比
4.幼儿学籍录入
第六周
1.国庆节假期
2.各段教研活动
3.参加县幼儿园音乐活动课堂教学评比园内准备工作
第七周
1.教研活动
2.备课检查、评比
3.开展10月16日—世界粮食日主题教育活动。(晨会上进行宣传教育、用餐等)
4. 幼儿学籍录入
5.第一届创意美术嘉年华活动筹备工作
6.组织教师参加县幼儿园音乐活动课堂教学评比
第八周
1.幼儿学籍信息审核
2.教研活动、科研活动
3.开展重阳节主题教育活动
第九周
1.教研活动、科研活动
2.备课检查、评比
3.班级主题墙、自然角、区角评比
4.回收10月份幼儿成长档案
5.完成幼儿学籍信息审核工作并提交
6.县幼儿园美术活动课堂教学评比园内选拔
第十周
1.教研活动、科研活动——大段家长开放日试教
2.幼小衔接家长会
3.参加县幼儿园美术活动课堂教学评比准备工作
第十一周
1.教研活动中段家长开放日试教
2.备课检查、评比
3.组织教师参加县幼儿园美术活动课堂教学评比
4.大段家长开放日
第十二周
1.教研活动——小段家长开放日试教
2.幼儿自理能力比赛
3..亲子活动之:亲子操活动
4.科研活动
5.中段家长开放日
第十三周
1.中段家长开放日
2.教研活动——小段家长开放日试教
3.备课检查、评比
4.回收11月份幼儿成长档案
5.小段家长开放日
第十四周
1.音乐组教研活动——进行期中教研小结,交流教师的教学经验
2.科研活动
3.小段家长开放日
4.班级主题墙、自然角、区角评比
5.幼儿行为习惯比赛
第十五周
1.教研活动
2.备课检查、评比
第十六周
1.教研活动、科研活动:教师手工大赛
第七周
1.教研活动
2.备课检查、评比
3.回收12月份幼儿成长档案
第十八周
1.音乐组教研活动
2.班级主题墙、自然角、区角评比
3.科研活动——教师经验交流暨总结大会
第十九周
1.备课检查、评比
2.教研活动
第二十周
1.教学质量检测
第二十一周
1.幼儿成长档案袋、资料整理
第二十二周
1.学期末考核工作
2.1月30日(农历十二月二十一)寒假开始
适用场景:幼儿园教学管理、保教质量提升
一、本学期情况的分析
本学期我园有17个教学班,598名幼儿,其中大班7个班244名幼儿,中班6个班206名幼儿,小班4个班148名幼儿,其中寄宿制幼儿有两个班。本学期为了解决个别家长的实际困难,我园小班3月份增收了25名刚满3岁的幼儿。对新入园幼儿,我园按有关规定作好入园体检、入园接种登记等工作,上学期我园针对幼儿园的实际工作和各年龄段幼儿发展目标,有目的有计划地完成了各项工作,特别是小班幼儿,通过一学期的学习与生活的,各方面的进步很大,大、中班幼儿在新学年里各项目标完成,教育科研工作也有了新的突破,每周都让教科研工作有效地渗透在日常的教学工作中,教师们通过学习掌握了教科研的具有一定实效性的方式方法,并结合幼儿良好情绪与情感,在网上收.资料,在电脑上制作课件,让我们的教科研充满生机与活动,在四个中心的建设方面,也逐步进入常规化,确实做到了以科研引教研,以教研促教学,形成科研、教研、教学互相结合,相互促进,共同发展的新局面,同时我们也完善了师资培训工作体系,深入做好青年教师的带教培养工作,建立自培、互培、外培相互渗透的培养,从而促进了教师们专业化水平发展的提高,从上学期工作来看还存在以下几个方面的问题:
1、教师读书活动的力度与方法要加强,图书的种类需增加。
2、教师保育工作细节与保育工作质量需进一步提高。
3、教师爱岗敬业方面的培训形式要进一步丰富。
4、保育员、教师、幼儿保健知识要加强,实际操作的检查与评价。
5、保育员观察了解幼儿的能力与配教工作力度要进一步提高。
6、幼儿小肌肉发展要进一步培养。
7、幼儿规则意识的能力要进一步养成。
8、幼儿卫生保健方面的知识需进一步融入幼儿一日生活的的各环节,引导幼儿内化成自身的行为。
二、本学期中心工作
1、开展保教人员爱岗敬业的培训,加强保教人员职业丰富感。
2、按照省级示范性幼儿园的要求进一步做好区、市教研辐射与“四个中心”的工作。
3、从不同侧面对做好保教人员的专业技能的培训工作。
4、继续开展国家重点课题《幼儿良好规则意识养成教育与心理健康相融合的研究》、《幼儿园本教研制度建设的研究》的各项研究与实施工作。
5、加强保教人员卫生保健知识,用之于一日活动的学习与检查力度。
6、引导保教人员加强幼儿小肌肉发展的培养。
7、继续组织开展多媒体备课与多媒体教学工作。
8、进一步加强幼儿园“体育特色”的各项工作,促进幼儿大肌肉的发展。
9、做好科研文章的选评工作。
三、加强保教工作管理,提高保教质量
1、提高保教队伍的素质
(1)教师以教书育人为本,作为幼儿教师更应注重自身的人格修养,只有这样,才能影响带动幼儿向着健康的人格方向发展,引导教师政治上要求进步、业务上不断进取,争取成为德才兼备的人才。
(2)在新的教育思想指导下,树立新的教育观、儿童观,立足于幼儿的角度,围绕教育、科研目标设计教育活动和与幼儿一起创设儿童环境。注重幼儿心理环境的创设,使他们在幼儿园就象在家里一样温馨,学习应用心理学的教育方式方法,引导幼儿心理健康发展。
(3)选送青年教师参加区幼教系统的学习,使他们有更多的锻炼机会,激发他们工作中的积极性、创造性和主动性,提倡、鼓励、支持教师的创造精神和创新意识。
(4)按照教育工作者的要求,保教人员要规范自己的言行,提高自身的素养,在政治上要有所追求,业务上不断求精。为人师表,做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。
(5)鼓励教师多学习多读书。学习电脑的使用。支持教师参加进修学习,继续开展“与书为伴,与书同行”的读书活动。
2、提高保教质量
(1)通过“家长会”、“家委会”、“家长问卷调查表”及各项教学活动检查,不断改进幼儿园的各项保教工作。
(2)引导教师按时完成幼儿发展水平的各项教学工作,并不断提高分析评价能力。在观察幼儿个体差异的基础上,客观真实的完成分析记录,为下一阶段的教育提供可靠的依据。同时教师要对每位幼儿发展水平做到心中有数,根据测查结果,拟定出本学期相应的观察目标,并在观察记录中有所体现。
(3)根据幼儿的.身心特点,.用以游戏为主的教育形式,提出教育游戏化,使游戏渗透到各项活动中去,包括幼儿早期阅读实验。鼓励教师创编相关游戏与儿歌,进一步提高幼儿的学习兴趣。
(4)教师要尊重幼儿的人格,强化教师对幼儿的感情教育情况的,把保教工作落实到幼儿一日生活的的每个细节。在保教结合的原则基础上,认真学习卫生保健知识,强化教师的保育意识。
(5)继续加强青年教师的基本功训练,提高青年教师组织教育活动能力和评价能力。独立自主的完成好各项教学活动。加强教育活动的检查力度,广泛开展教师间教科研的交流活动。
(6)坚持在幼儿一日生活的管理中体现健康教育、规则意识与体育特色的教育,提高幼儿自我保护与规则意识。促进幼儿大肌肉的发展,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
(7)环境创设围绕主题由浅入深地为教育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高幼儿区域游戏活动的自主能力。
(8)在课题组指导下,有计划、有目的地开展教科研工作。
(9)加强教科研活动质量的管理,争取一定数量的科研成果获奖或向同行展示。
3.保健工作要求
(1)加强保教人员的责任心,牢固树立争一流的思想。做好幼儿保健工作的宣传。保育员要直接参与各项保教工作,并作配班与幼儿观察记录。
(2)坚持日常的...的保健制度的检查工作,并制定量化记录标准,如进餐、户外活动、常规检查、课间操检查等,间周管理人员针对检查记录进行分析汇总,对下一步工作提出要求,根据记录情况的与园内奖惩制度挂钩,促进此项工作更加扎实稳妥得进行。
(3)制定体弱儿、肥胖儿管理目标和具体实施方法,幼儿园、家长共同负起职责,使这些幼儿的健康状况尽快有所转变。
(4)加强春季幼儿传染病的预防工作,要把幼儿传染病的发病率控制在最低限度。
(5)加强幼儿体能锻炼活动,使幼儿从小有一个健康的身体。
(6)按保健工作条例定期做好玩具、用品、图书等的消毒工作。
(7)为幼儿创设良好的心理环境与生活的环境,培养幼儿良好的情绪与情感。
(8)多种形式向家长宣传,每月最低不少于两次。
(9)各课题组寻找研究重点、难点,有针对性地开展教科研工作,在研究的重点融入幼儿的一日生活的细节中,努力做到“新、精、活、实”。
四、家园共育,促进幼儿全面发展
1、学期初,召开家长会,向家长介绍本学期教学计划和具体日程安排,征求家长计划。
2、定期请家长对全园教职工的工作质量进行评议,从社会的角度促进教师队伍的建设,服务质量的提高。
3、突出为家长服务的精神,同时根据家长的要求随时增加服务措施。
4、本学期向家长开放二次半日活动,一次为日常的...的活动的半日开放,另一次为"六一"儿童节的庆祝活动。听取家长意见,组织好"六一"活动。
5、合理利用家长教育资源,让家长参与到幼儿园教育教学工作中来,与家长共同探讨幼儿教育的方法与途径,定期开展家长参与式活动、亲子活动,充分利用好家园联系册。
6、.用多种方式与家长沟通(如:约谈、入户指导、随访),做到有计划、有目的、有针对性地开展家长工作,注重与家长交流方式,引导家长积极参与幼儿园各项工作。
五、立足本园教学特色,增强教科研意识
1、以国家课题《园本教研制度建设》为依托,以国家十五课题《幼儿良好规则意识与心理健康相融合的研究》为切入点,以科研引教研,以教研促教学,研研结合,相互促进,提高教科研工作的科学性、实效性。
2、各课题实验班根据本班实际情况的和存在的问题,拟定子课题方案和本学期工作重点,挖掘课题新论点,寻找不同切入点,拓展课题的研究范围,同时引导教
适用场景:幼儿园教学安排、保教工作部署
行文逻辑:制定计划→规范常规→开展活动→加强沟通
1. 四月结束了,五月到来了。为了更好的照顾好幼儿,开展新一月的工作,保证自己的教学质量,现对五月份工作计划如下。
2. 为了根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感,就可以以规程为指针,贯彻新纲要精神,根据自己的工作情况制定五月份工作计划。
3. 四月,家长的功劳不可磨灭,没有家长的理解与支持,我们班级各项工作无法正常开展。在xx活动上,家长丢开繁忙的.工作带宝宝一起上台讲故事,鼓励孩子、锻炼孩子,这一切让我们着实感动。现在五月到来了,对五月计划如下。
4. 五月份我们作为幼师,必须要将之前学生忘记的知识给捡回来,但是我们在交给他们知识的同时,还需要重视他们的健康问题才行现在这一块的问题还是不容许忽视的,我们教师必须要负起责任来才行。现对五月份工作计划如下。
5. 为了在新一月引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。就可以对五月工作计划如下。
适用场景:幼儿习惯培养、教学方案设计
行文逻辑:安排一日生活→培养劳动意识→增强体育锻炼→参与游戏活动→学习安全知识→提高语言能力
1、科学安排幼儿一日生活,帮助幼儿学会正确地穿脱和整理衣裤,养成良好的盥洗 、进餐、午睡、入厕等习惯。
2、对劳动有初步的认识,通过参加力所能及的劳动懂得从小就应该养成爱劳动的好习惯。
3、能积极参加体育锻炼,不畏严寒,具有初步的对环境的适应能力和抵抗疾病的能力。
4、对各类游戏活动能产生一定的兴趣,在老师的指导下能积极参与,自觉遵守游戏的规则,团结友爱,爱护公物,具有初步的集体意识。
5、帮助幼儿了解避开危险的最基本的方法,能说出1~2个特殊号码。
6、愿意在集体面前说话,勇敢地表达自己的见解,逐步提高幼儿的语言表达能力。
适用场景:幼儿园招生方案、教育部门招生安排
行文逻辑:公布招生方案→组织报名→进行电脑派位→审核资料→公示名单
x市x区路幼儿园是x区教育局属下的一所以艺术教育为特色的区一级教育部门办的公办幼儿园,位于x区。幼儿园空间布局合理、环境优雅童趣,教育教学设备设施齐备,拥有一支爱岗敬业、教学经验丰富的高素质教师队伍。我园曾先后获得中国可持续发展教育xxxx年卓越团队、岭南童谣传诵优秀校园、x市无烟单位、x市规范化幼儿园、x市第二批艺术重点基地学校、x市安全文明校园、x市健康校园、x市青年文明号等光荣称号。
根据《x市教育局关于做好幼儿园招生工作的通知》文件精神,为做好我园招生工作,确保招生工作顺利开展,促进招生工作公平、公正、公开,特制定本招生工作方案。
一、招生对象
本园小班新生,招收3周岁(即20xx年9月1日及之后,20xx年8月31日及之前出生)的x区户籍及符合x市x区义务教育阶段政策性照顾学生资格的非本区户籍的适龄幼儿。
二、招生人数
本园招收2个小班,合计招收50人。
按照上级文件精神,本园面向社会电脑派位的招生比例是20xx年招收小班新生学位数的90%,即45人。
面向社会电脑派位招生后的剩余学位,由幼儿园自主招生。自主招生遵循以下三条原则:一是解决幼儿园原招生渠道幼儿的入园需求;二是自主招生名单由幼儿园领导班子集体决定,并报主管的教育部门备案;三是有利于幼儿园健康、稳定发展。
三、招生工作安排
(一)公布招生方案。
4月8日在本园公众号及园门口公告栏对外公布招生方案。
(二)报名。
1、5月9日9:00—5月xx日17:00,凡符合我区教育部门办园报名条件的幼儿监护人在规定时间内登录“x区教育部门办幼儿园电脑派位招生服务平台”,在该平台上填写基本信息和电脑派位志愿,进行实名制注册后完成网上报名。不具备网上报名条件的家庭,其父母或者其他法定监护人向拟报名的幼儿园提出申请,由幼儿园提供网上报名服务。
2、符合我区教育部门办幼儿园报名条件的适龄幼儿可以填报我区一所教育部门办幼儿园,网上报名设一个填报志愿。
3、双胞胎(多胞胎)参加我区教育部门办幼儿园电脑派位可在以下两种方式中任选其一,一经选定不得更改。
(1)一号派位,同园录取。网上报名必须共用同一个报名编号并备注双胞胎或多胞胎信息,多报将取消资格。一旦摇中,经审核后办理同园入读手续,相应名额在基础上增加。
(2)多号派位,按实录取。网上报名时填报两(多)张报名表、两(多)个幼儿资料,分别生成两(多)个随机号码参加电脑派位,按派位实际结果入园。
4、已经被教育部门办小区配套幼儿园优先录取的适龄幼儿,不得再参加我区教育部门办幼儿园电脑派位报名。
(三)电脑派位。
5月17日15:00,x区招生考试委员会办公室对我区教育部门办幼儿园进行现场电脑派位。
电脑派位结束后,幼儿监护人可通过登录“x区教育部门办幼儿园电脑派位招生服务平台”查询派位结果。
(四)资料审核。
1、凡经电脑随机派位拟录取的适龄幼儿家长,5月18日持相关证明材料原件和复印件(户口簿、出生证、监护人第二代身份证、保健手册、预防接种证及一张4r生活彩照等有关资料),在我园规定时间内亲自前往幼儿园(地址:康王中路汇源南20号)进行现场资格审核,由幼儿园现场打印《x区教育部门办幼儿园电脑派位报名录取审核表》,拟录取幼儿监护人需对报名信息签名确认,并由幼儿园负责在幼儿招生平台录入审核结果。具体安排如下:
2、经资格审核发现不符合报名条件、提供虚假资料或在规定时间未前往幼儿园参加现场审核的`,一律取消录取资格,资格审核期间造成的空缺名额,由幼儿园通知后续排位序号的幼儿监护人,按排位序号从小到大依次进行递补,直至录满为止。
3、补录时间安排:20xx年5月19日上午9:00—11:30。
4、为了做好招生场所传染性疾病的防控工作,请1位监护人到园进行资格审核,到园的家长请务必佩戴口罩,扫“通行健康码”及“行程卡”进入幼儿园,配合幼儿园做好进园的三步骤:测体温、消毒鞋底、使用免洗洗手液清洁手部。
(五)公示录取名单。
5月21日—27日,审核及注册结束后的录取名单由在幼儿园门口宣传栏公示。
幼儿园招生电话:
附件:
1、20xx年x市x区义务教育阶段政策性照顾学生清单
2、20xx年x区教育部门办幼儿园电脑派位招生工作日程
3、关于幼儿园资助政策宣传的一封信
适用场景:主题活动策划、幼儿教育方案
一、主题实施
本月主题是《小鬼显身手》《弯弯绕绕》。
在《小鬼显身手》这个主题中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,体察成人世界;引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料,让他们在模仿成人的过程中显示自己的`潜能,为促进幼儿主动发展创造良机。
在《弯弯绕绕》这一主题中,主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始,让他们面对各种物体,饶有兴趣地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣,然后用他们的想象去创造一片弯弯绕绕的天地。让我们和孩子一起进入弯弯乐园,在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验,用灵巧的双手去创造。
二、幼儿生活与学习
1.加强常规教育,养成良好的生活卫生习惯。
2.提醒幼儿按时起床,准时到园。
3.提醒幼儿勤剪手指甲,记得每天带手帕或餐巾纸。
4.做好室内通风消毒工作,预防春季传染病(流感、手足口病)。
5.天气比较热,提醒孩子运动后多喝开水。
三、家长工作
1.请积极配合老师进行常规教育。
2.鼓励肯定幼儿关心周围人或事的行为。
3.对孩子进行自理能力和动手能力的培养,让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。
4.和孩子一起外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物,并花时间与幼儿一起观察户外的环境的变化,感受到季节更替。
四、其他工作
1.丰富区域游戏的环境及材料。
2.加强常规教育。
适用场景:财务工作规划、预算执行管理
新学年即将开始,为了能更好地做好日常财务核算,加强财务管理工作。做到财务工作有计划性、科学性的开展。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订财务部门工作计划及具体执行方法如下:
(一)财务工作
1、根据发改委的新收费政策及上级有关指示精神,做好新一阶段的收费工作。统计幼儿人数,每月制作幼儿收费明细表,打发票,按要求代收幼儿保险费,较好的完成幼儿收费工作。做好幼儿发票的留存上缴与核销工作。每月按要求收取内部职工伙食费,工会经费与党费并及时存入银行或上缴。
2、做好日常出纳工作,按照财务规定领用并使用支票。不签发空头支票。按照流程每月提取备用金报销,签章齐全方可报销,不拖沓。清点现金,做到不超出财务制度规定的金额。每月按要求认真检查原始发票,粘贴整齐,录凭证。做好现金与银行日记账的手工登记,打印银行与现金日记账与资金日报表,做到日清月结。及时核对银行账户余额与账面余额,查询已支付的支票是否划走,后进行对账,制作银行余额调节表。及时核查支付令的使用情况,财政零余额授权支票的使用进度,确保零余额账户资金支出的有效性和及时性。
3、定期检查厨房燃气使用情况,到燃气公司购买燃气。幼儿伙食费、内部职工伙食费按每月规定时间结账,由保健医对账完毕领导签字方可结账,做到不拖拉。不错款。做好幼儿园日常开销的结账等事宜。
4、继续加强财会业务学习,认真学习上级下发的新政策文件,对于不懂或不熟悉的问题,及时向教委财务科、审计科和其他幼儿园的资深财务人员请教。积极参加财务人员培训,提高认识,不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理
5、做好年度预算和决算的审核、检查监督、上报工作。根据上学期在预算执行中出现的情况,通过计算比例增加的方法,再结合新时期幼儿园的实际需求和项目安排等,编制新一年的年预算。严格按照20xx年批复的预算,并结合实际安排使用项目资金支出等,确保项目按照计划进行相关审计验收工作。
6、完善财务会计各项工作制度。随着新情况、新问题的出现,原有的财务制度已不符合当下新时期的要求,需要结合新政策、新情况进行完善,以便于今后财务工作正常有序的开展。
7、按照上级有关规定和幼儿园的实际需求,做好每季度零余额用款账户基本支出用款计划的编报工作,以及每月的项目用款计划的编报工作和财政追加的其他资金的用款计划编报工作,确保各项资金的使用效益,保障各项用款计划执行进度得到落实。
8、严格按照财政的要求和流程,编制每一笔支付令,确保制作的每一张支付令都能有效的使用,每日在财政大系统上,查询支付令的使用情况,及时更正错误,或对需要说明情况的支付令加以解释,保证每一笔资金都能及时进行交付。
(二)其他工作
1、每学期核对固定资产时都要进行仔细清查,并做好记录和备案。
2、按照教委的要求,仔细审查核对编制政府采购月报表、季度报表和年度报表,并于每季度末做好对政府采购季度报表的申报工作。
3、做好档案材料保管等工作,及时对档案进行整理、装订和存放。注意保险箱的随时关闭,保管好重要票据、帐簿要上锁保管,离开财务室要随时关好门窗,平时严禁一切人员随意进出财务室和使用财务电脑。
4、做好新入职教职工的社会保险和公积金的参保缴费工作;以及老职工的保险、公积金调入调出工作,保障每一名教职工的切身利益。
5、及时准确的完成新调入临时工的社保缴费工作和工资的发放工作。
6、认真完成上级部门、园领导布置的其他临时性工作。
20xx年,在幼儿园的整体工作要求下,我部门将继续加大对资金的管理力度,严格按照年初预算执行各项财务收支,严格执行各项财务管理制度及其他各项制度,充分发挥财务的职能作用,积极准确的完成全年各项工作计划,为我园的稳健发展而做出应有的贡献。
适用场景:制定教学方案、优化班级管理
1、新学期在浓厚的春节气氛下简单而隆重的开始了!为了每一个孩子都有获得更好的发展,能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的"素质。现将本学期工作计划如下:
2、很高兴又迎来了一个新学期,在这个新学期里,为了提高自己的业务水平和教学素质,保质保量地做好各项工作,提高幼儿学习和参加各项活动的积极性,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,做到一切以幼儿为主,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:
3、寒假即将过去,新学期的准备工作也已就绪。看着明显长高的孩子们,我感觉到肩上的担子更重了;自己要有怎样的心态去面对他们;要怎样言传身教的实施好教育行为;怎样在教育教学中提高自身素质……都是我要认真思索的问题。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去,特作如下计划:
适用场景:幼儿园后勤管理、财务预算编制
本学期认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,抓好后勤工作,保障供给,做到职责明确,分工到人,切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。
要求计划中的重点工作:
(一)做好财产、财务管理工作:
1、坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事。
2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作,严格财务制度和财经制度。
3、严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行,每张发票都必须由园长签字,每学期对财务账目审查一次。
4、会计坚持每月上报结算报表,使园长能掌握资金情景,合理安排资金。
(二)事务工作方面:
1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料。
2、做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩具,消除不安全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。
3、做好幼儿园的卫生保健工作,不管是带班教师还是保健教师都必须有明确的工作计划,对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健教师做好工作。
4、关心幼儿生活,办好食堂。
(1)要经常深入食堂检查工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务。
(2)幼儿每一天午餐做到热菜热饭,做到营养搭配,价廉物美,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。
(3)做好开水的供应工作,充分利用各班的茶水桶,让幼儿随时喝水。
(4)搞好食堂的卫生工作,生熟分开,杜绝一切不卫生因素,培养幼儿良好的进餐习惯。
(三)搞好园舍建设,创设优美环境:
1、管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期,要保护好草坪,让其生长好,同时要加强施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化学校。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。
2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个学校内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。