适用场景:实习安排规划、教学任务准备
我是教育学院的xx,本学期要在xx二中进行为期四个月的的实习生活,我对实习生活也有一些期待,对实习工作也进行了一些计划,希望实习工作能顺利进行。我对实习工作也做了一个简单的梳理。
第一,在到达实习学校后,首先要安排好自己和顶岗同学的生活,利用自己对学校的认识帮助同学快速的熟悉学校的情况,补办齐全生活和工作用品,以适应新的生活环境,快速的融入其中,认真的听取当地老师的教导。完成顶岗培训。
第二,见习阶段,在这个阶段主要的"任务是确定指导老师,去跟知道老师具体学习技巧,实习工作条例,自己所将的具体年纪是什么,然后对所讲课本进行整体的研究,对所讲内容有一个整体的认识,并与知道老师进行交流,听取指导老师的意见,观摩任课教师的教学示范课,集中与分班观摩原任课教师讲课,听取原任课教师介绍经验,在此基础上修改教案;拟定班主任实习工作要点,了解实习班级的教学要求、思想品德和学习生活状况。另外一个我认为很重要的一点是要快速的记住本班同学,这也是一个很重要的工作。
第三,到了正式讲课时,在知道老师的指导下,逐渐熟悉实习环境,了解实习基地的工作程序,严格按照指导老师和当地实习单位的要求开展工作,认真进行实习实践,在整个实习阶段,了解本班学生实际情况,加强与学生的沟通,遇到困难时,应及时与当地老师交流,另外,在课下,应认真撰写实习日志和实习总结,及时完成实习手册任务等。
最后,实习结束后,及时上交实习作业,实习总结等材料,对自己的工作进行反思,认真配合老师完成最后的收尾工作,并顺利从实习单位回到学校。
适用场景:实习岗位规划、教学任务安排
行文逻辑:认清差距→提升技能→实践知识→协调沟通→完成任务
`20xx年2月25日,丙申年正月十八,前往xx,开始半学期的顶岗实习生活。
对于未知的实习生涯,心里是充满了希望和忐忑,对于自己实习期间的工作既希望承担更多同时也害怕承担更多,简单的写一个工作计划捋清自己复杂的心态,全身心的投入到实习工作中去。
首先是作为一名实习代课老师,我一定要认清自己与老教师的差距,虚心向指导老师请教学习,努力提高自己的教学技能。根据以往学长学姐的实习经历,新到实习地应该会给两个班,一周十多节课,对于自己的教学成绩不敢有太离谱的期待,但还是希望自己带的班级可以迸发出让老教师可以眼前一亮的成绩,不要让自己真成了误人子弟的“坏”老师。
其次是如果在实习中学有幸可以担任班主任的话,对于自己的班主任工作我也是希望自己能够像自己的高中班主任一样,和同学们搞好关系,同时亲切中不失威严,将整个班级拧成一股绳,带着班级一起换了,一起学习,一起成长。同时在实习中要实践贯彻自己在大二大三教育课上所学的知识,时刻记着老师的谆谆教诲,不让自己的.言行有损一名教师的形象。
这次实习是对自己一个很大的考验,实习之前,向师哥师姐们打听询问,心里充满了好奇,毕竟是第一次走出校门,以一个老师的身份与学校接触,与社会接触,所以需要有很强的适应能力和过硬的心理调节能力,也是作为预备党员所具备的必要的能力,真正来到这之后,就是要真正的面临检验和考验的时候,面对学生,面对同事,都是我们没有接触过的,迅速进行着角色的转化,适应这里的一切,同时还要履行本校的规章制度,以本学校的生活节奏为主,履行自身义务,这也是作为预备党员所具有的必不可少的责任感,到现在,我已从面对一切的胆怯过渡到了基本的淡定自如,并且积极对待工作,团结各个学院实习生,很荣幸的当选为本实习小组组长,在这一个月的工作里,按时完成任务,积极配合驻县老师工作,积极促进团队交流与合作,增强团队精神,充分发挥党的积极模范带头作用,敢于吃苦,到目前团队合作密切,各实习生之间关系融洽,带头遵守本学校的各项制度,工作计划《教师顶岗实习计划》。
最后作为徐老师任命的xx的临时负责人,我会努力配合徐老师的工作,及时将徐老师给予的一些信息通知到各个实习学校,同时也将同学们反映的问题及时向徐老师反馈,做好服务同学,沟通老师的工作,保证同学们和老师之间的正常联系,同时积极配合三位小组长的工作,努力保证同学们实习过程的顺利。
以上就是我对于实习工作的简单计划,很简陋,但也很认真,希望实习过程就像自己计划的那样,一切顺利!