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公文写作材料中的高质量排比句——奋斗
1.新时代的伟大奋斗精神,是“舍多志气,敢教日月换新天”的坚定信念;新时代的伟大奋斗精神,是“踏上坎坷之路,奋力拼搏,再出发”的顽强意志;新时代的伟大奋斗精神,是“花柳能开,风雨能挺”的高强能力。
2.“敢打”讲的是战斗态度,“善打”讲的是战斗方法,“狠”讲的是战斗精神,“知少”讲的是战斗技巧。
3.中国革命的胜利是通过斗争取得的,中国建设的成就是通过斗争取得的,中国改革的成就是通过斗争取得的。
4.弘扬斗争精神,坚持斗争立场,增强斗争意志,把握斗争规律,讲求斗争艺术,增强斗争能力。
5.加强思想提炼,增强战斗精神,加强政治历练,增强战斗精神,加强实践锻炼,保持战斗精神。
6.斗争意识是斗争精神的前提基础,斗争意志是斗争精神的主要组成部分,斗争艺术是斗争精神的实践路径。
7.增强斗争的自觉性和勇气,坚持斗争的方向和原则,掌握斗争的规律和艺术,加强斗争的锤炼和提炼。
8.坚持斗争立场明确、斗争策略得当、斗争经验丰富的底线思维。
9.自觉强化奋斗意识,积极应对风险;着力锤炼战斗意志,巩固坚定信念;要切实增强战斗本领,牢牢坚守底线。
10.奋斗是一种态度,一种方法,一种思想,一种智慧。
11.敢打善战,才能冲破藩篱,攻克堡垒。敢打善战,才能赢得胜利,赢得尊严。
12.坚定信仰是培养战斗意志的思想政治课,基层历练是提升战斗能力的专业课,勇于担当是永葆斗争本色的道德课。
13.提高政治地位,培养奋斗精神;实现强筋壮骨,增强奋斗能力;强化主体责任,激发奋斗动力;注重路径引导,构建奋斗体系。
14.使奋斗精神勇于改革创新开拓,使奋斗精神勇于直面矛盾克服困难,使奋斗精神勇于自我革命率先示范。
15.处在斗争中是世界,面对斗争是常态,抓住斗争是态度,敢于斗争是心态,善于斗争是状态,斗争终究是局面。
16.恪守政治忠诚,永葆斗争本色;注重政治激励,培养勇于拼搏的精神;突出政治经验,增强善于斗争的能力。
17.把奋斗精神作为教育培养干部的重要内容,作为考察识别干部的重要方面,作为选拔任用干部的重要依据,作为管理监督干部的重要约束,作为树立典型表彰的重要条件。
18.有的人有“佝偻病”,不愿打仗,宁愿做“好君子”、“开明君子”;有的人患有恐惧症,不敢打,不接受“烫手山芋”,不钻“矛盾窝”。
19.把心思集中在勇于拼搏上,把本领体现在善于拼搏上,把目标锁定在勇于拼搏上。
20.带头发扬斗争精神,时刻做好斗争准备,勇于冲到斗争第一线。
21.把奋斗精神刻在脑子里,融在血液里,付诸行动。
22.斗争精神要在实践中磨练,斗争能力要在实践中锤炼,斗争艺术要在实践中体验。
23.弘扬斗争精神,磨砺斗争品格,鼓起斗争勇气,讲究斗争策略。
24.夯实敢打善战的思想基础,增强敢打敢拼的志气。
25.斗争精神不能丢,战斗意志不能丢,战斗能力不能丢。
26.让奋斗成为胜利者的通行证和革命者的座右铭。
27.准确选择斗争时机,合理把握斗争热度,努力追求斗争实效。
28.在斗争中争取团结合作共赢。
29.锻造奋斗品格,延续奋斗精神,提高奋斗能力。
30.充分发挥斗争精神,不断增强斗争经验,努力提高斗争能力。
31.奋斗精神是中华民族的精神基因。奋斗精神是共产党人的血脉传承,奋斗精神是成长壮大的力量源泉。
32.没有斗志的战斗能力是无力的,没有斗志的战斗精神是没有基础的。
33.在风险考验中提炼战斗意志,在斗争过程中培养战斗技能,在实践中锤炼战斗精神。
34.迎难而上的勇气,逆风而上的能力,越打越硬的刚毅。
35.坚守初心、担当使命的奋斗先锋,锐意进取、勇于创新的标兵,攻坚克难、精益求精的奋斗榜样。
36.伟大的斗争呼唤伟大的精神,伟大的精神支撑着伟大的斗争。
37.奋斗精神是前提和保证,奋斗能力是核心和基础。
38.在斗争中诞生、发展、壮大。
39.缺乏斗争经验、精神和能力。
40.用理智去战斗,用优势去战斗,用中庸去战斗,用一种方式去战斗。
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