道德与法治的名言(81《国家好大家才会好》说课稿 八年级上册 部编版（新教材） 道德与法治)

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本文导读目录：

1、81《国家好大家才会好》说课稿 八年级上册 部编版（新教材） 道德与法治

2、法律申论名言警句，公务员考试申论名人名言

3、道德与法治专题的内容，思想道德与法治的共同点

81《国家好大家才会好》说课稿 八年级上册 部编版（新教材） 道德与法治

教材 本框主要是帮助学生了解什么是国家利益，国家利益包括哪些内容，国家利益与人民利益之间是什么关系，引导学生认识到国家利益与人民利益息息相关。帮助学生认识到国家利益与人民利益在根本上是一致的

谈学习 学生进入初中后，认知能力和思维水平有了很大提高，能够开始用联系的，发展的，全面的观点分析国家和社会现象。但是，他们思想还不成熟，社会经验欠缺，对国家利益的认识存在不少误区。学生能够感受到国家好大家才会好，但不能用抽象的语言描述国家利益与人民利益的关系，甚至有人认为国家利益与人民利益是相违背的。

谈论教学目标1. 情感态度价值观目标：树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感 2. 能力目标：正确认识国家利益与人民利益之间的关系，提高辩证思维能力

3。知识目标:认识国家利益的内涵和外延以及国家核心利益的基本内容；理解国家和人民的利益

关系，明白国家利益是人民利益的集中体现。

谈谈教学的重点。树立正确的国家利益观，正确认识国家利益与人民利益的关系

谈教学难点正确认识国家利益与人民利益之间的关系，提高辩证思维能力

【谈教学方法】主题活动教学，自主学习，合作学习，探究学习，体验式学习。

【教学准备】学生:预习教材P85~90，完成《自学预习》；收集相关国家的名言警句。

老师:收集图片，制作微课视频，写学习计划，制作电子白板课件。

谈论教学过程导入新课

【微课介绍】:老师举例说明近代和新中国成立后中国和中国人的情况。

【思考】:中国人在近代的生活状态如何？为什么？建国后呢？

【学生回答后，老师诱导过渡】:国家好，大家就好。只有国家繁荣昌盛，人民才能幸福安康。每个人的利益都与国家利益紧密相连。那么什么是国家利益；国家利益包括哪些；什么兴趣？

是国家的核心利益；国家利益和人民利益是什么关系？在这节课中，我们将学习第四单元维护国家利益第八课国家利益第一。国家好，大家都会更好。

教新课

一、自学(4分钟)

阅读P86-90教材，完成指导计划中自主学习的内容。1.国家利益的含义。2.国家利益的内容是什么？3.国家的核心利益是什么？

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4.国家利益和人民利益是什么关系？

二、学新课(1)认识国家利益

[活动1]:邓小平的感受(1分钟)

(PPT显示邓小平同志的话“我是中华人民共和国的儿子，我深爱我的祖国和人民。”)

[思考]:邓小平在这句话中表达了什么情感？[学生回答后，教师总结过渡]:这句话表达了邓小平同志的爱国主义精神。我们每个人都对我们伟大的祖国怀有最深切、最纯洁、最崇高、最神圣的感情，我们绝不允许她的荣誉和利益受到亵渎和损害。祖国就像一位母亲，用她辽阔的土地和灿烂的思想文化养育了一代又一代的中华儿女。没有祖国，就没有家，就没有我们的生存和发展。同学们，你们知道繁体字怎么写吗？[活动2]“国家”的构成(4分钟)

(PPT展示了繁体字“国”和“国”的构成。)【思考】:这些都代表什么？

【学生回答，老师归纳】:一个国家是由人口、土地、军事组织、领土构成的。这些因素构成了国家生存和发展所需要的条件，这些条件的总和就是我们常说的国家利益。

1.国家利益的含义(指导案例中自主学习的第一个问题)

国家利益是一个主权国家在国际社会中的生存需要和发展需要的总和，包括人口、领土、主权和政治权利等。，关系到民族存亡和国家兴亡。

【老师具体讲解】:国如其人。一个人需要在社会中生存发展，一个国家也需要在国际社会中生存发展。再来看第二句，包括人口、领土、主权、政权等。人口(13亿多)，领土(960万平方公里)，主权(一个国家当家作主的权力，是对内的最高权力，对内的独立权力)，政权(我国是人民民主专政的社会主义国家。人民不是直接行使管理国家的权力，而是通过选举代表、组成国家机关和政党来行使管理国家的权力，也就是所谓的政权。)，所以国家利益关系到民族生存和国家兴亡。

【活动三】小组讨论:国家利益的内容(8分钟)【小组讨论】:结合指导方案学习中的四张图和相关材料，分组讨论。下列哪些措施体现了国家在维护中的利益？

(1)成立三沙市政府。

2012年6月21日，经国务院批准，设立地级三沙市，作为对以菲律宾、越南为首的东南亚国家不断侵占我国海域岛屿的回应。三沙市管辖西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛的岛礁及其海域。人口1400余人，陆地面积约10平方公里，海域面积约200万平方公里。海域辽阔，资源丰富，尤其是石油资源。

【学生回答，老师诱导】:政治利益，经济利益。(2)保护文化遗产

敦煌莫高窟由于风沙侵蚀、河水渗透、被盗破坏等原因遭到严重破坏。国家非常重视对它的保护。2008年，国家投资2.61亿元实施敦煌莫高窟保护利用工程。

【学生回答，老师诱导】:文化兴趣。(三)保卫祖国领空

歼-11B战斗机是中国沈阳飞机工业公司引进苏联苏-27SK后研制的第四代重型战斗机。目的是保卫祖国的领空。【学生回答，老师诱导】:安全利益。(4)坚守18亿亩耕地红线。

中央农村工作会议于2013年12月23日至24日在北京召开。会议提出，确保粮食安全，坚守18亿亩耕地红线。只有掌握了粮食安全的主动权，才能掌控经济社会发展的大局。

【学生回答，老师诱导】:安全利益，经济利益。【概要】:2。涉及到哪些方面的国家利益？(指导案例中自主学习的问题2)

国家利益涉及多个领域，包括安全利益、政治利益、经济利益和文化利益。3.国家的核心利益是什么？(指导案例中自主学习的问题3)

核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度以及社会大局稳定和经济社会可持续发展的基本保障。

【过渡】所以，国家利益与国家的生存发展息息相关，那么与人民利益又有什么关系呢？我们来看看党的十九大报告是如何表述人民利益的。

(2)国家利益是人民利益的集中体现(14分钟)4。国家利益和人民利益是什么关系？(指导案例中自主学习的问题4)

(1)在我国，国家利益反映了广大人民的共同需要，是人民利益的集中体现。国家利益至上，人民利益高于一切，两者相辅相成。

(2)人民的利益只有上升并集中于国家利益，使用国家工具，才能真正得到维护。

(3)只有体现人民的利益，依靠人民的辛勤劳动，才能真正实现国家利益。

(4)当代中国，国家利益和人民利益高度统一。

【活动1】PPT展示十九大亮点。

[思考]:这对于国家利益和人民利益的关系意味着什么？

【学生回答，老师诱导】:国家利益是人民利益的集中体现。国家利益至上，人民利益高于一切，两者相辅相成。国家利益至上，就是当人民利益与国家利益发生冲突时，要坚持国家利益至上。人民利益高于一切，是指我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主，所以人民利益高于一切。国家利益是站在人民的角度说的。从国家的角度来看，人民的利益高于一切。【活动二】中国撤侨问题(PPT展示了近年来的撤侨历史【思考】:在观看的过程中，请同学们思考:中国从“拒绝撤侨成为中国外交史上的一块伤疤”到“帮助其他国家撤侨”。这一切的功劳是什么？公民一个人能做到吗？你能在人民利益和国家利益之间画出什么样的关系？

【学生回答，老师诱导】只有人民利益上升，专心国家利益，使用国家工具，才能真正得到维护。

【过渡】也就是说，人民的利益需要国家来维护，那么国家利益靠什么呢？老师会给你讲一个故事。

【活动三】老师配乐讲述港珠澳大桥建设的故事【思考】:从故事中，你能想出如何实现国家利益吗？

【学生回答，老师总结】:只有体现人民的利益，依靠人民的辛勤劳动，才能真正实现国家利益。【活动4】播放国家形象宣传片《国家进入新时代》

【思考】:视频中，每个人都有自己的梦想，给我印象最深的是大飞机的梦想。大飞机的梦想，不仅是上海飞机设计研究院院长顾的梦想，更是全中国的梦想。这是什么意思？

【老师总结】:当代中国，国家利益和人民利益高度统一。

课堂总结

【学生总结】试着根据屏幕上的插图自己总结一下我。

我们在这节课中学到了什么。

结束语

每个人都有自己的梦想，每个人的梦想汇聚起来，就构成了实现中华民族伟大复兴的过程。

民族梦。作为与我们国家的命运共同体，在实现梦想的同时，我们也在携手共筑中国梦。只有国家

好，大家都会更好！所以，亲爱的同学们！为了自己的梦想，为了国家的梦想，努力吧！

硕板书设计 国家利益 人民利益

关注性能

高度统一

法律申论名言警句，公务员考试申论名人名言

1.法律法规治国，法律法规不严。

2.预防胜于治疗，教导胜于惩罚。

3.法律是成文的道德，道德是内在的法律。

4.法律引导人民，刑罚禁止强奸。

5.法律与国家的平衡也是时间的标准。

6.佛法，治之端。法治兴，法治强。

7.“不要脸的人什么事都干得出来。”没有道德的滋养，法治文化就会缺乏源头活水，法律的实施就会缺乏坚实的社会基础。

8.国之无常强，而无常弱。守法者强，守法者弱，所以国弱。

9.立法不难，执法难。

10.制定法律，只犯罪；制造，但不要返回。

11.法律和时代转向统治，统治和世界应该是主动的。

12.立党为公、执政为民。

13.加强党性修养，弘扬优良作风。

14.为了保证权力的正确行使，必须让权力在阳光下运行。

15.知民意，察民情，办民政，解民忧。

16.洁身自好，严于律己。

17.权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

18.树立正确的权力观、地位观、名利观。

19.权力是一把双刃剑。用得好，则利民；用不好会害国害民害己。

20.“贪”字接近“穷”，“贪”字接近“烧”。

21.树叶离开枝头是腐朽的开始，干部离开群众是腐败的开始。

22.一粒不多拿，一针一线不多占，一分钱不穷，一辈子大方。

23.清则乐，贪则烦。

24.党员领导要站出来修伞，保护人民舆论；像牛一样蹲着，对社会经济发展跃跃欲试，鞠躬。

25.人民群众是干部的父母，吃一顿饭。当父母养育子女的权力是人民的公器时，一举一动都不应忘记人民公仆。

26.“勤”是状态，“诚”是本色，“诚”是风格。有了这三点，石默会更有创造性和突破性，作品会不断上升层次，走马上任。

27.清如秋菊，为何不瘦？像梅花一样干净，不怕冷。

28.储存一万吨水，用一瓢水；千楼，夜眠六尺；两千块钱，一日三餐。

9.只有谨慎、谦虚、渴望、充满力量，才能抵御各种诱惑。

30.牢记使命，当日醒来，勤政为民，战长城。

31.谁尊重自己，谁就会被尊重；谁放纵谁就会得到痛苦。

32.诚实就像往高处爬，爬得越高越清爽；贪婪就像一个陷阱，越陷越深。

33.人心如其名，谁的分量最轻；像一面舆论的镜子，你贪婪而诚实。

34.兰芝生于幽谷，无人不美；君子有德，不为穷而改。

35.饮水思源，为官清廉。

道德与法治专题的内容，思想道德与法治的共同点

1.努力克服挫折，实现人生价值

1.人生注定会有挫折。2.对挫折的不同认知和态度，会导致不同的情绪感受和行为反应。3.我们需要及时调整自己，正确对待挫折。4.生活中的挫折是我们人生成长的一部分。5.面对挫折，发掘自己的生命力量，才能逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强意志。6.探索自身的力量，并不排斥外力的帮助。学会与他人联系，寻求帮助，得到他人的支持和鼓励。7.探索生命的意义是人类生活的动力之一。8.生命是独特的，生命的意义是具体的。9.人生的意义需要我们自己去发现和创造。10.人对生活的不同态度会影响生活质量。1.我们不仅要发展自己，还要关心他人的生活，设身处地，善待他人。12.我们用心对待自己和他人，不仅能点亮自己的生活，也能温暖和照亮他人，甚至温暖和照亮世界。13.伟大在于创造和贡献。14.一个人的伟大，在于他能够用自己的品德、智力和劳动，创造出比有限的生命更长久的非凡的社会价值，给我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响了一代又一代人。15.当你面对生活的艰难考验，不放弃，不懈怠，为家庭的美好和社会的发展做出自己的贡献时，你就是在用认真、勤奋、善良、坚持、责任和勇气书写自己的人生价值。16.生活虽然平凡，但总能创造伟大。17.当我们把个体生命与他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起时，生命就会从平凡中闪耀出伟大的光芒。

第二，客观理解题目，自我积极与他人互动

1.正确认识自己，可以促进自我发展和与他人的交流。

2.我们可以从生理上、心理上、社交上认识自己，也可以通过自我评价和他人评价来认识自己。3.要接受自己，你需要接受自己的全部；我们需要乐观的态度，但更需要勇气和智慧。4.欣赏你的独特，你的优势，你的努力和你对他人的奉献。5.做更好的自己，要扬长避短；需要主动纠正的；你需要不断激发自己的潜力。

6.做更好的自己，你是在和别人相处的过程中不断成长的；是在给别人和社会带来祝福的过程中实现的。7.朋友对一个人的影响很大。我们的举止、爱好甚至性格都或多或少受到朋友的影响。8.朋友，见证了我们一起走过的成长，需要真诚友好的朋友。9.与诚实、正直、有知识的人交朋友是有益的。10.朋友丰富了我们的人生阅历，友谊让我们更加深刻地体会到生活的美好。11.友谊是一种亲密的关系，是平等双向的，是一种精神上的相遇。12.友谊不是一成不变的；竞争不一定伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；友谊不能没有。

13.要建立友谊，你需要敞开心扉，采取持续的行动。14.关爱友谊，需要用心去关爱对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；你需要学会正确对待交友中的伤害。16.网络交流具有虚拟性、平等性、自主性等特点。16.虚拟世界的交流有很多不确定因素，要有一定的自我保护意识。17.把网上的朋友变成真正的朋友需要谨慎。18.在网上交流的过程中，要遵守法律法规。19.教师作为教育者，是人类文明的主要传承者之一。他们是履行教育教学职责，承担教书育人使命的专业人员。20.今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。21.尊重老师的“差异”，可以帮助我们更接近老师，更了解老师。22.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。23.学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要一环。24.学生乐于学习，老师寓教于乐，师生互相尊重，互相关心，携手进步。这才是师生沟通的好状态。25.家是我们身心居住的地方，是我们灵魂的港湾，是世代相传的生命共同体，是温馨、温暖、轻松的避风港。26.孝敬长辈是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。27.孝顺是存在的。从现在开始，我们要用行动来表现我们的孝心。28.互动沟通的技巧，处理矛盾的智慧，是亲子间爱的润滑剂。29.家庭成员之间的和谐是幸福家庭的重要条件。家庭成员之间的相互信任、理解和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。30.家庭成员之间分担家务和合作有助于营造良好的家庭氛围。31.要积极参与家务劳动，养成工作习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任感，为构建和谐家庭做出贡献。

第三，坚持宪法至上，防止违法犯罪

1.法律是最刚性的社会规则，不违法是人的行为底线。2.根据违法行为的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。3.根据社会危害程度，违法行为可分为一般违法行为(包括民事违法行为和行政违法行为)和犯罪行为(也称刑事违法行为)。4.不管是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。5.遵守法律是社会和谐的保证。6.刑法是惩罚犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。7.严重的社会危害性、刑事违法性和刑罚性是犯罪的三个基本特征。8.任何人的犯罪行为都应该受到法律的制裁。9.刑罚分为主刑和附加刑两类。10.作为社会成员，我们应该珍惜美好的生活，认清犯罪的危害，远离犯罪。11.预防犯罪要求我们杜绝不良行为。12.要增强法治观念，依法自律，自觉做守法人。13.要从小事做起，避免不良习惯，自觉守法，防患于未然。14.中国是人民民主专政的社会主义国家，一切国家权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。

15.宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位。16.宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。17.宪法规定的社会主义政治制度确定了人民行使国家权力的基本方式和形式。18.《宪法》规定了广泛的基本权利和实现公民基本权利的保障。19.人权的本质和目标是人类自由平等的生存和发展。20.要加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。规范国家权力运行，保障公民权利，是宪法的核心价值追求。21.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。22.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。3.宪法是国家法律体系的基础。24.全面依法治国要求我们完善宪法实施和监督体系，不断加强宪法监督。25.宪法与我们每个人息息相关，我们一生都离不开它的保护。

26.我们要学习、认同、实践宪法，自觉增强宪法意识。

4.正确行使权利，自觉履行义务。

1.公民的基本权利:政治权利和自由；个人自由；《宪法》规定了社会、文化和教育权利平等的权利、宗教信仰自由和其他权利，以及妇女、儿童和残疾人等特定群体的权利。2.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这一权利是公民参与国家和社会管理的基础。

3.公民享有政治自由，这有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意志。4.公民通过各种渠道和形式依法行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。人身自由包括:人身自由不可侵犯、人格尊严不可侵犯、住宅不可侵犯、受法律保护的通信自由和通信隐私。人身自由是公民最基本、最重要的权利。6.社会、经济、文化和教育权利:财产权、劳动权、物质援助权、受教育权和文化权。7.所有有劳动能力的公民都有就业和获得报酬的权利，这是公民生存的根本。8.教育奠定个人幸福的基础，传递人类文明的火种，成就民族和国家的未来。9.公民不能超越自己的界限行使权利，滥用权利。10.公民在行使自由和权利时，不得损害国家、社会和集体的利益以及其他公民的合法自由和权利。1.公民维权途径包括协商、调解、仲裁、诉讼。12.诉讼包括:民事诉讼、刑事自诉和行政诉讼。13.公民的基本义务:遵守宪法法律；维护国家利益；依法服兵役；依法纳税；劳动的义务，受教育的义务，夫妻双方实行计划生育的义务，父母抚养教育未成年子女的义务，成年子女赡养扶助父母的义务等。14.保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，都是遵守宪法和法律的具体表现。15.维护国家利益的要求:维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益。

16.维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。17.保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。

17.税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的基本义务。19.任何偷税、欠税、骗税、抗税行为都是违法的，情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。

20.公民的权利和义务是相互依存、相辅相成的。21.公民既是法律权利的持有者，也是法律义务的承担者。22.公民的一些权利也是义务。23.既要强化权利意识，依法行使权利，又要强化义务意识，自觉履行法定义务。24.法律要求的一定要做，法律禁止的一定不能做。5.任何人违反法定义务，都要依法承担相应的法律责任。

5.专题研究基本制度，了解国家机构。

1.公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度。2.生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。3.保护国内国有绿色经济组织的合法权益，鼓励、引导和帮助集体经济的发展。5.国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权益，鼓励、支持和引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。6.公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。7.人民代表大会制度是中国的根本政治制度。8.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表有权审议各种议案和报告，表决各种决定，依法提出议案和质询。9.人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的根本政治制度安排。

10.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度是中国的基本政治制度。11.全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。12.实现共产主义是党的最高理想和最终目标。13.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。14.多党合作的基本原则是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。15.围绕团结和民主两大主题，CPPCC履行政治协商、民主监督和参政议政职能。16.五十六个民族经过长期的交往、交流和交融，建立了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。17.城市居民委员会和农村村民委员会是基层群众性自治组织。18.全国人民代表大会(NPC)是最高国家权力机关，代表全国人民行使国家权力，在整个国家机关体系中占有最高地位。19.中华人民共和国主席是中华人民共和国国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。国家主席的职权包括颁布法律、发布命令、任免人员、行使对外权力、尊重法律。20.国家行政机关是国家权力的执行机关。21.国务院，即中央人民政府，是中国的最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。2.国家监察机关由国家权力机关产生，对国家权力机关负责，受国家权力机关监督。3.监察机关的职责:监督职责、调查职责和处置职责。24.中华人民共和国人民法院是国家的审判机关；中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。

6.承担社会责任，维护国家利益。

1.每个角色都意味着承担相应的责任。作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。3.很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任。一旦我们做出选择，我们就应该毫不犹豫地承担起责任。要努力提高自身素质，加强履行责任的能力，勇于承担责任。6.关心传递着美好的感情，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。7.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。8.关心他人，收获快乐。从某种意义上说，关心别人也是关心自己，善待自己。9.关心他人，与人为善；尽力而为；讲究策略。10.服务社会体现了人生的价值，可以促进我们的全面发展。11.服务社会，贡献社会，需要我们青年去担当；我们需要积极参与社会公益活动；我们需要热爱劳动，尊重我们的工作。12.在当代中国，国家利益和人民利益高度统一。13.坚持国家利益至上，爱国，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；要树立和强化危机意识和防范意识；我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。14.从根本上说，国家利益与集体利益和个人利益是一致的。15.无论何时何地，我们都应该着眼长远，顾全大局，以国家利益为重。

16.为了国家利益，有时候不仅要放弃个人利益，还要放弃自己的生命。17.要始终把国家利益放在第一位，捍卫民族尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

18.国家安全是国家生存和发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。19.全面推进国防和军队现代化，必须全面贯彻党的新时代强军思想，贯彻新形势下军事战略方针，坚持党对人民军队的绝对领导，全面把人民军队建设成为世界一流军队。20.维护国家安全是中国各族人民的根本利益，也是我们的共同责任。要强化国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的理念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。

21.中国宪法和法律明确规定，公民和组织应当履行维护国家安全的义务。22.脑力劳动者和体力劳动者都是国家的建设者，值得我们尊敬和学习。23.只有继续发扬艰苦奋斗的精神，才能用自己的劳动创造新的辉煌。24.我们要努力学习，积极探索，做走在时代前列的勇敢的学习者、劳动者、奉献者。我们应该以坚定的信念、优秀的品德、丰富的知识、高超的技能，肩负起重任，让我们的青春绽放出灿烂的光辉。

七。坚持创新发展强国富民

1.坚持改革开放是我们的强国之路。2.改革开放是决定当代中国命运和中华民族伟大复兴的关键一招。3.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造力已经成为社会共识。中国人民通过改革开放过上了幸福的生活。改革开放是中国与世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。6.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。7.中国经济已经从高速增长阶段转向高质量发展阶段。8.中国经济发展也面临着区域发展不平衡、城镇化水平低、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。9.改革开放是当代中国最鲜明的特征。只有改革进行时，没有完成时。10.党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人努力、人人享有，让人民共享发展成果，带领全体人民携手进入全面小康社会，朝着共同富裕稳步前进。11.人民对美好生活的向往是党的奋斗目标。12.发展的根本目的是改善民生和福祉。13.创新是发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，是中华民族最具特色的民族烹饪。14.创新让生活更美好。我们的生活会因为创新而更加方便、舒适、丰富多彩。15.创新是推动人类社会发展的重要力量。16.时代的发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重点。17.创新驱动是国家的命运。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。18.创新是改革开放的生命。中国改革开放进入攻坚时期，呼唤改革创新的时代精神。19.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。20.目前，中国在尖端技术的掌握和创新方面已经奠定了坚实的基础，在一些重要领域处于世界前列。

21.总体上看，我国仍面临科技创新能力不强、科技发展水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家等问题。22.教育是民族复兴和社会进步的基石，是提高民族素质、培养创新人才、促进人的全面发展的根本途径。23.当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。24.企业是社会创新的重要力量。提高创新能力是企业可持续发展的基础，也是赢得市场的途径。25.在创新时代，我们不仅要尊重他人的知识产权，还要学会保护自己的知识产权。

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