爱护公物倡议书模板（精选12篇）
爱护公物倡议书模板 篇1
内容要点：一物一景勿破坏、人人有颗公德心、爱护公物就是爱惜自己
借鉴写法：每条独立成句、固定结构表达
行文逻辑：提出主张→列举条目→呼吁行动
全校师生们：
1、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。
2、提高自我修养，爱护公共设施
3、爱护公共设施，争做文明标兵
4、爱护公共设施，人人有责
5、爱护公共设施，提高自我修养
6、增强环保意识，爱护公共设施。
7、爱护公共设施，是你我应有的责任
8、爱护公共设施，尽你我应有责任
9、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀
10、有了您的保护，才有明天的光明(指路灯)
11、爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展
12、人人有颗公德心，爱护公物人人赞
13、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀
14、爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己
15、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。
16、爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到。
17、爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐。
18、爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己
爱护公物倡议书模板 篇2
内容要点：破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、制止不文明行为
借鉴写法：分条列项说明、用具体事例引出问题、呼吁行动加建议渠道
行文逻辑：提出问题→列出倡议→呼吁行动→提供建议渠道
“保护环境、爱护公物，共建美丽校园”倡议书
同学们，校园是我们求知的殿堂，是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的克难攻坚，我们终于迎来了今天的新校园，但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。如：破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等，还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗?您制止了吗?这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。校园是我家，美丽和谐靠大家。为养成良好的生活习惯，创建文明和谐校园，我校政教处提出以下倡议：
一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意攀折花木。
二、爱护学校环境，不随意丢弃废弃物，随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳 等杂物，保护环境卫生。
三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌 椅，不随意挪动桌椅。
五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不在墙体 上留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。
七、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电灯、电扇。
八、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇、饮水机的电源，节约每一度电。
九、爱护卫生间内的水龙头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
十、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。
为此，学校开展了“环境保护，卫生监督”文明岗志愿活动，希望同学们人人争做“环保卫士”，自觉主动地捡拾垃圾、爱护公物。与此同时，学校政教处向大家呼吁：请大家加入我们这个共建美丽校园的行列来吧!让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。保护环境、爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。请广大师生互相监督，发现不良行为及时制止，并报给政教处，给予严肃处理。为了政教处更好的开展工作希望广大师生有什么好的建议、措施、方法，请您随时可以投递到政教处门前意见箱内，您的建议一旦采纳，给所在班级加分，并通报表扬。
倡议人：__
时间：__年_月_日
爱护公物倡议书模板 篇3
内容要点：弘扬高尚道德风尚、以破坏公物为耻的观念、及时提醒劝阻不良行为
借鉴写法：分条列项陈述、强调道德责任、呼吁行动落实
行文逻辑：提出问题→分析意义→提出要求→呼吁行动
各位同学，大家好：
破坏公物是一种不道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风尚，养成文明礼貌的好习惯，我们特向全校师生发出如下倡议：
一、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。
二、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
三、人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物切实落实到生活中来。
同学们，校园是我家，管理靠大家。细节成就规范，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们积极地行动起来，为我们美好的校园增光添彩。
20xx年xx月xx日
爱护公物倡议书模板 篇4
内容要点：校园内存在破坏公物现象、引用陶铸先生名言强调品德重要性、呼吁学生像爱护私人财产一样爱护公物
借鉴写法：举例说明问题、引用名人名言、提出具体要求
行文逻辑：指出问题→引用名言→提出要求
各位老师、各位同学：
大家好!
同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。
打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园;操场上，草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅，也是伤痕累累;水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了??它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定：“爱护公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。
爱护公物倡议书模板 篇5
内容要点：维护运动场整洁、清除白色污染、开展爱校教育
借鉴写法：设问引发共鸣、排比强化情感、条列具体要求
行文逻辑：设问引出主题→列举问题现象→提出具体倡议→号召落实行动
亲爱的同学们：
您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？ 您渴望在一个干净温馨的环境中工作学习吗？
那么让我们携手同行，爱惜公共设施、爱护校内环境，为自己营造一个和谐美而好的家园。
美丽的校内环境，会使我们在学习时，心情舒服； 美丽的校内环境，会让我们懂得珍惜，学会爱惜； 美丽的校内环境，彰显每个人的素养，体现整个学校的道德风貌；
然而，走在校内里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗弃在课桌上的垃圾比比皆是；就连我们崭新的运动场也难逃厄运，遭到大家肆意践踏，散落在场地的垃圾，翻阅栅栏的身影，塑胶跑道上的伤痕这一切，都与文明校内的形象极不相称，与我们追求美而好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己"顺便且为绿色校内行个便利，真正做到"喜爱学校。在此，向全校同学发出如下倡议：
1.爱惜我们的运动场，不乱扔垃圾，不污损跑道，穿标准运动鞋进入场地，不翻跃围栏。
2.以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随便乱扔果皮纸屑、烟头，不随地吐痰。
3.支持和参预废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量削减生活垃圾。
4. 清除白色污染，顺手拾捡纸屑。
5.不将食物带进教室，自觉清理教室垃圾。
6.勤俭节省，爱惜公物。
7.遵守公德，率先提议文明，维护公共秩序，爱惜公共卫生。
8.各辅导员、班主任要召开班会，对同学进行爱校训练，引导同学爱惜公物，爱护校内环境。
倡议人：
20xx年xx月xx日
爱护公物倡议书模板 篇6
内容要点：教室墙壁斑斑污迹、随手关水龙头行为、爱护课桌椅设施
借鉴写法：列举破坏行为、对比正反案例、提出具体措施
行文逻辑：指出问题→列举现象→提出倡议→呼吁行动
一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，但现实生活中细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象还是有的：教室墙壁上的斑斑污迹，课桌椅上各式各样的涂鸦，有些班级破损的门窗，校园里被攀折的花枝。
你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。不过令人欣慰的是，爱护公物不尽人意的毕竟是少数，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关掉了电灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，他们从不践踏草坪，细心呵护着一草一木&&这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样。
在此，特如下倡议：
1、爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼,桌面椅背干干净净。
2、开门开窗轻手轻脚;扫帚拖把不当武器;洁白墙上不留足迹。
3、午餐饭盒轻拿轻放;花草树木细心呵护。
4、教室里的座椅、电视、讲台、多媒体等设施我们要爱护，每天都要清洗。
亲爱的同学们，有许多爱护公物的事情只是举手之劳，让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物，让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人。
倡议人：
xx年x月x日
爱护公物倡议书模板 篇7
内容要点：树立爱护公物意识、珍惜他人劳动成果、养成节约好习惯
借鉴写法：分条列项陈述、使用具体行为规范、强调责任与行动
行文逻辑：提出倡议→列出要求→呼吁行动
各位同学：
为践行社会主义核心价值观，引导全体同学为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。为进一步激发广大共青团员、少先队员热爱家乡，爱护环境的情怀。我们代表学校向同学们发出倡议：
1.要继承和发扬优良传统，树立爱护公物意识，像爱惜自己的东西一样爱惜公共财物。
2.尊重他们的劳动，珍惜他人的劳动成果。
3.爱护校内外的一草一木，不能随意践踏和破坏。
4.不能乱刻乱画乱写，不要影响集体和个人形象。
5.养成节约的好习惯，随手关灯、关水龙头。
6.积极同破坏公物、破坏环境的行为作斗争。
7. 希望大家树立爱护公物意识，养成爱护公物的习惯，做一名合格的中学生，共同携手为构建大美高平而努力！
高平四中团委
20xx年11月7日
爱护公物倡议书模板 篇8
内容要点：贯彻落实公司方针政策、发挥带头示范作用、严格遵守规章制度
借鉴写法：分条列项陈述、用具体行动承诺、强调责任落实
行文逻辑：表达决心→列出措施→表明态度→提出倡议
公司，各位同事：
今天公司在这里隆重举办《卓越团队---规范化管理项目启动大会》，我怀着无比激动心情聆听公司和的发言，作为公司重要岗位之一，也是公司管理人员，我真心的希望公司在杨总带领下，在公司全体员工的共同努力之下，每年能快速，稳健，超常规的发展，我目睹公司之来走过点点滴滴的不平凡一天有一天，公司在新时代的市场经济中提出重要的指示和思路。我决定在以后工作中，起到带头示范作用。决心如下：
1、认真贯彻落实公司各种的思路、方针、政策，及时完成安排的各项工作。团结同事，坚决按照公司的工作部署去开展工作。
2、认真做好的各种工作，在公司的指导下，扎实抓好住公司赋予各项的工作，在工作中充分发挥自己的带头作用，誓拿成绩说话。
3、认真做好其他工作，在平时的工作中严格遵守和贯彻落实各项公司运营制度和部门规章，努力做到工作职业化、运营流程化、落实细致化、目标责任化，尽职尽责做好本职工作。
4、严于律已、团结同志，在工作、生活、学习上时时处处按一个公司管理者的标准要求自己，不辜负公司对我的培养和教育，
发挥好模范带头作用。在工作和生活中注重团结同志，互帮互助、取长补短、共同进步。坚决遵守公司的各项规章制度。
5、保证在新的20xx年里，严格贯彻公司绩效考核的制度，不出现任何推诿扯皮现象，落实公司业绩达标管理制度，每月保证完成公司及下达各项业绩任务
倡议人：
x年xx月xx日
爱护公物倡议书模板 篇9
内容要点：课桌墙壁乱画现象、公共设施毁坏严重、随手关门锁门习惯缺失
借鉴写法：分项列举措施、用具体行为规范替代抽象要求
行文逻辑：指出问题→提出倡议→分项说明→呼吁行动
亲爱的同学们：
学校是我们接受教育、积累知识、培育情操、塑造人格的地方，是我们共同学习生活的主要场所，是我们应该重点保护的对象。但近段时间我们发现，教室的课桌上、墙壁上乱画的现象格外突出，学校各类公共设施毁坏严重，同学们离开教室时也没有养成随手关门锁门的习惯。这种所谓的"校园亚文化"既影响了美观，又破坏了公共财物，也不应该是天之骄子素质的体现。
为了弘扬高尚道德风尚，养成文明行为的好习惯，电气工程系团总支学生会特发出如下倡议：
一、爱护公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。
二、每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以"爱护公物为荣，破坏公物为耻"的良好风尚。
三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、要充分认识破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物切实落实到行动上来。
五、爱护学校花草树木，不随意进出花圃草坪，不攀折花木。
六、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。
七、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。
八、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，
九、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球。
十、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。十一、爱护校园内的体育设施，不随意攀爬登高；爱护消防设施，不损坏。十二、爱护楼道及走廊上的扶手，不敲击、不攀爬，爱护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。
十三、同学们应养离开教室、寝室随手关门的习惯。
十四、管理教室门钥匙的同学应每天留下锁门、并检查门窗是否锁好。同学们，让我们从点滴做起，遵守美德，爱护公物，养成随手关门的好习惯，做一个文明、进步、阳光的大学生。
倡议人：
20xx年xx月xx日
爱护公物倡议书模板 篇10
内容要点：清理出易拉罐导致下水不畅、公共区域设备设施检查维护、共同建设美好家园
行文逻辑：说明原因→提出建议→呼吁配合
尊敬的th嘉园业主：
20__年7月_日，管理部工程维修人员在c座b1层公共区域卫生间疏通下水时，清理出一个装满沙子的易拉罐，正是这个易拉罐导致卫生间下水不畅。如果清理不及时，污水溢出卫生间将会给整个楼的环境卫生带来很大影响。
管理部每时每刻都在对公共区域的设备设施进行检查和维护，以保证园区内设备设施的正常运转，但仅靠管理部的努力是不够的，还需要广大业主积极的配合，主动爱护园区的公共设施，与物业共同营造一个整洁、舒适、温馨的生活环境。
管理部再次倡议各位住户自觉维护园区的公共环境卫生，爱护公共设施，并配合管理部对各种不文明的行为加以制止，共同建设我们美好的家园。
24小时服务电话：
感谢广大业主的支持与配合!
th物业管理部
20__年07月_日
爱护公物倡议书模板 篇11
内容要点：操场橡胶被扒起影响安全、课桌乱涂乱画破坏学习环境、学校窗户需及时清洁
借鉴写法：列举具体行为规范、用数据说明问题严重性
行文逻辑：指出问题→提出倡议→呼吁行动
亲爱的同学们：
在美丽的校园里，同学们可以在操场上玩耍，在椅子上闲聊，在教室里学习。但是如果操场上的橡胶被扒起，红一块白一块的，就容易被绊倒。椅子把手锈迹斑斑，木头烂一片断一片，又有谁会坐上去。课桌上满是同学们的乱涂乱画，凹一块凸一块，怎么专心上课。不仅维修翻新的费用高，还没有好的学习环境。为了同学们有一个好的学习环境，实验小学少先队提出以下倡议：
1.不要在自己或同学的桌上刻字刻画，保持桌面整洁。
2.上厕所或者放学时开关门要轻开轻关。
3.在操场上自由活动时，不得故意抠地皮或毁坏草地，把文明刻在心里。
4.在观赏植物时，不可以肆意践踏、采摘，要保护校内生态环境。
5.学校的窗户不可以击打、攀爬、涂画……要及时清洁。
6.保护仪器、设施和公共物品，使公物保持完好状态，尽量减少损坏次数，为教学发展献一份微薄之力。
7.大家要互相监督他人的行为，对损坏公物说：“不”。
要知道，毁坏公物嗤之以鼻。小时候爸爸妈妈告诉我们，长大后老师告诫我们，爱护公共设施是一种美德。让我们从现在做起，从小事做起，一起维护美好校园吧！
倡议人：
20xx年xx月xx日
爱护公物倡议书模板 篇12
内容要点：校园环境被破坏的具体表现、破坏公物行为的负面影响、具体爱护公物的八项措施
借鉴写法：列举问题现象、分条列出要求、呼吁共同行动
行文逻辑：指出问题→分析影响→提出倡议→呼吁行动
同学们：
大家好！
我们xx小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年，学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化，还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品，更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。走进我们的学校，应该是郁郁葱葱的垂柳，绿油油的草地，宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼，应该是明亮的门窗，雪白的墙壁，干净的地面，整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习，是一件多么快乐的事啊！
打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园：操场上，草坪里到处是纸屑，食品袋；楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物；走廊的墙壁上有拖布的痕迹，更有同学们为了留下自己的印迹，不惜在墙上踹几脚，或脱下鞋子在墙上拍几下；再看课桌椅，更是不堪入目，它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”。在我们学校，更不乏有这样的同学：刻意地去破坏学校的公共设施，把设在新楼的一处展板弄破，撕坏。
同学们，破坏公物是一种不道德，不文明的行为。这种破坏现象严重践踏了小学生日常行为规范，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常学习秩序。特针对这种情况，我们少先大队向全体学生发出倡议：
一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。
二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在校内吃零食，保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校公共设施，不乱踢打、涂抹门窗。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。
六、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
七、爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢。
八、电脑课上，要在老师指导下正确操作，不得随意乱摆弄每一个部件，以免损坏。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。
倡议人：
20xx年xx月xx日
