内容要点:举报家人信教行为、统一着装规定执行、穿戴宗教服饰禁止
借鉴写法:分项罗列承诺、明确违规后果
行文逻辑:列出承诺内容→说明违规后果→签署承诺
我是人民教师,我承诺:
1、我坚决不信教,如我的`家人、亲戚、朋友信教,我坚决举报;
2、我坚决拥护统一着装规定,自觉履行统一着装规定;
3、我不留胡子,不戴头巾,不穿长裙,不穿戴带有宗教色彩的服饰;
4、我上班期间穿工装,不戴头巾,下班后也不戴头巾。校内、校外一样,到县城、农村一样,不戴头巾,不穿戴和宗教相关的服饰;
5、我不参与和宗教有关的任何活动。
6、我不信谣、不造谣、不传谣;
7、我绝不向学生传授任何宗教知识。
如果我有违反以上承诺的言行,我接受上级任何处罚,甚至清除教师队伍,我也认领!
我自愿以上承诺(签名):
年 月 日
内容要点:爱国守法的法律依据、教书育人的目标要求、关爱学生的具体行为
借鉴写法:分条列项陈述、使用具体行为规范
行文逻辑:提出承诺→分条陈述→表达决心
我作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为争做一名师德高尚的教育工作者,我向光荣的`教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺:
1、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规。
2、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、批改、辅导,切实改进教法,高质量地完成教学工作。
3、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的接班人。自觉抵制封建迷信和xx活动,不传播有害学生身心健康的思想。
4、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。身体力行、言行一致。语言规范,举止文明。团结协作,尊重同事,不利用职务之便谋取私利,不搞有偿家教。
5、终身学习。拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
6、关爱学生。尊重学生人格,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不以任何形式体罚或变相体罚学生。
7、尊重家长。主动与家长保持联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不训斥、指责家长,不收受家长礼物。
希望来自于努力,成功来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的重任。我会将教书育人的职责,化于心头;我会将教师职业道德规范,记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。真心服务于家长,恒心钻研于教育,我会努力实践我的诺言,决不辜负人民教师这个光荣称号。
内容要点:所有申报材料真实有效、提供虚假材料需承担责任、三年内不得申报任职资格
借鉴写法:列举材料清单、明确责任条款、签署承诺方式
本人承诺所提交的`所有申报材料(包括:毕业证书、资格证书、聘任书、获奖证书、考试合格证书及论文、业绩材料等)均真实有效,如提供虚假、失实的申报材料,本人愿就此承担相应责任,接受有关部门给予的严肃处理,三年内不得申报任职资格。
承诺人(签名):
所属单位:
年月日
内容要点:最迟办理聘用手续时提供教师资格证、笔试之日起1年内未取得取消资格、考生署名及日期
借鉴写法:承诺事项分项列出、时间限定明确、右对齐署名
行文逻辑:说明报考信息→承诺具体事项→表明身份及日期
本人参加深圳市宝安区教育系统20____年赴公开招聘常设岗位工作人员考试,报考(单位)岗位。在资格初审中,本人郑重承诺以下事项:
本人将最迟于办理聘用手续时与职位表要求相对应的教师资格证,如自参加笔试之日起1年内仍无法教师资格证,将被取消聘用资格。
考生:
____年___月___日
内容要点:帮扶两名学习困难学生、定期学习先进理念、尊重前辈汲取经验
借鉴写法:分条列项陈述、用具体行动体现承诺
行文逻辑:提出承诺→分项说明→表明态度
作为一名党员教师,为保持共产党员的先进性,积极履行党员义务,在此做出如下承诺:
一、在工作中,提高对自己的`要求。勤于学习,肯于钻研,用先进的理念充实自己,做思想的先锋。作为一名党员教师,坚定信念,敬业奉献。
二、关爱学生,尤其是学习困难的学生,对他们多一份关注和耐心。上课时教学目光多倾向他们,多给他们一些发言的机会和鼓励。力争每个学期帮扶两名学生。
三、开拓创新,学习新知识,不断提高个人业务素质水平和工作能力,尊重前辈,多向他们学习教学经验,虚心提取意见。
承诺人签名:
20xx年x月x日
内容要点:强化为学生服务意识、保护学生安全与权益、拒绝有偿家教行为
借鉴写法:分条列项陈述、使用具体条款约束
行文逻辑:明确目的→分条陈述→表明身份→注明日期
为了更好地贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,进一步增强事业心和社会责任感,强化为学生服务、为家长服务、为社会发展服务的意识,办好人民满意的教育,自觉接受学生、家长和社会舆论的监督,我愿意作如下承诺:
(1)爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,自觉遵守学校规章制度依法履行教师的权利。坚持正确的舆论导向,无违背党和国家方针政策的言行。在教育教学过程中,没有不利于学生健康成长的言行。
(2)爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课,认真上课,认真辅导学生,认真进行考核、分析与反馈。在教育教学工作中无敷衍塞责现象。
(3)关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正地对待每一名学生。对学生能严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不侵犯学生合法权益。努力以高尚的人格感染人,以整洁的"仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
(4)教书育人。遵循教育规律,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量。循循善诱,诲人不倦,因材施教,讲究教育艺术。高度重视培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。不强制或变相强制学生订购教学辅导材料或其他商品。
(5)为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严以律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事、尊重家长、尊重学生。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便索取、收受学生与家长财物,谋取私利。课堂上不使用通讯工具,工作期间不上网聊天、炒股票、打游戏。
(6)终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,积极参加教科研活动,积极参加各级各类培训,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平
承诺人:xxx
20xx年xx月xx日
内容要点:不组织学生有偿补课、不得出租校舍用于补课、不参与无资质机构任教
借鉴写法:分项列出承诺内容、使用具体行为规范、明确责任主体
行文逻辑:表明身份→列出承诺→签署姓名→注明日期
我是一名光荣的"人民教师,为认真履行教书育人的职责,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,认真执行上级关于严禁违规补课的有关文件精神,自觉、自愿树立和维护教师良好的社会形象,尊重教育规律和学生身心发展规律,关爱每一位学生,让每个学生都健康成长、和谐发展。我郑重承诺:____
1.不组织学生有偿补课;
2.不得将校舍、桌椅、场地等出租、出借给社会人员进行有偿补课;
3.未经批准不到民办教育机构或其他无办学资质的培训机构任职任教;
4.不利用法定节假日及其他休息时间,动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿补课;
5.不借社会培训机构名义办班补课;
6.不从事有偿家教,或相互为对方提供家教生源,或为亲朋好友、参加暑期社会实践大学生及社会人员介绍生源。
承诺人:____
_____年_____月_____日
内容要点:申报高级中学教师资格、核对学历及成果证书、承担弄虚作假责任
借鉴写法:分项列举资格、核对材料真实性、明确责任主体
市教育局、人力资源和社会保障局:
经我单位高级专业技术资格评审委员会初审后,同意申报高级中学教师专业技术资格;经中级专业技术资格评审委员会初审,同意xx同仁申报中学一级教师专业技术资格;经小学高级专业技术资格评审委员会初审,同意其他同仁申报小学高级教师专业技术资格。
上述申请人的资格材料,包括学历、简历、年度考核、继续教育证书、职称证书、计算机应用能力考试证书、各项专业技术成果、成果(奖项、发明专利等)。)证书、专业技术工作总结、论文(译文)等按规定提供的.材料,已与申请人的相关原始材料进行了认真核对,真实、有效、准确。单位未按规定程序推荐申报,存在弄虚作假行为,或者单位相关人员为弄虚作假申请人提供协助的,自愿承担由此造成的一切相关责任和后果。
单位审核人签字:
法定代表人签字:
单位行政公章
xx年xx月xx日
注:1.本承诺书一式两份,各县教育局、各大企事业单位教育部门、市属学校和市教育局各保存一份。
2.签名必须是审计人员或法定代表人本人,不得签名或盖章。
内容要点:严格执行外出报备制度、落实健康监测措施、杜绝聚集性活动
借鉴写法:分项列出要求、用具体场景强化约束
行文逻辑:提出要求→说明措施→表明态度
一、不外出
1.寒假期间所有教职员工非必要不得离本市,确需外出的,要严格执行报备及请假、销假制度,不前往中、高风险地区,不私自外出;
2.外出的教职员工要在开学前14天返回本市,并主动向学校报告行动轨迹,做好14天健康监测;
3.寒假期间从中高风险地区抵返渭的,须落地进行核酸检测,阴性方可返校;
4.教师及教师家属有从外地返回人员,第一时间告知相关负责人,同时上报返乡登记表。从高风险地区抵返渭的,须根据社区及主管部门要求进行集中隔离14天,严格执行当时疫情管控要求;
5.按学校疫情防控管理要求,全体教师按时、按要求进行每日健康打卡;
6.寒假期间校园实行封闭管理,非学校召集、值班或特殊情况,禁止到校。校外人员,快递、外卖不得进入校园。
二、不聚集
1.严禁组织、参与聚集性活动。包括扎堆娱乐、打牌下棋、聚众出行、跳广场舞、结婚庆典等活动;
2.人员聚集是疫情传播的最大风险源,是疫情防控的.重点,全体教职工要少出门,不聚集,必须要外出活动的,进出公共场所必须佩戴口罩,与他人交流时必须保持一定距离,进入密闭公共场所要测体温。
三、不聚餐
1.严禁组织、参与聚餐活动。包括亲属、朋友、同学、同事聚餐活动,红白宴席以及社会团体组织的.各类集会,在私人会所、家中(车库)、商服等隐蔽场所的"聚会等等;
2.保持警惕,提高警觉,千万不能够掉以轻心,要自觉遵守疫情防控各项规定,加强自我防范。不聚餐、不聚会,养成戴口罩、勤洗手、勤消毒、勤通风的良好卫生习惯。
本人及家人坚决服从管理、接受监督。以上承诺如有违反,我愿意承担相应的责任、后果或处分。
承诺人:xxx
20xx年xx月xx日
内容要点:落实教育局规范办学指示、保证不组织征订教辅资料、平等对待每个学生
借鉴写法:分条列项陈述、用具体条款约束行为
行文逻辑:提出承诺→分条列项→表明态度
为全面贯彻党的`教育方针,积极实施素质教育,努力践行《中小学教师职业道德规范》,落实教育局有关规范办学行为的指示,进一步规范自身工作行为,做到教书育人,为人师表,做人民满意教师。我郑重承诺如下:
1、遵守国家法律法规,热爱教育事业,依法执教,文明执教。
2、甘心爱护学校,珍惜个人和学校荣誉,服从学校工作分工,遵守工作纪律,认真履行工作职责,不断促进专业发展。
3、同事之间互相尊重、信任,讲团结、顾大局、重合作,树立文明新风尚。
4、严格执行课程方案,依照教学分工、日课表和教学进度上好每一节课,不擅自调课,不空堂,不赶超教学进度和提前结束课程,保证正常教学秩序。
5、精心备课,认真上课,努力提高课堂教学效率。上课期间,将手机关闭或调到振动状态,不接打手机、收发信息。
6、尊重学生人格,保护学生的合法权益。在编排座位、课堂提问、评优奖先、参加活动等方面,平等对待每一个学生,不歧视、侮辱学生,不体罚或变相体罚学生。
7、无偿帮助学习有困难的学生补缺补差。
8、不组织学生统一征订教辅资料,不要求学生到指定书店购买指定的教辅教材。
9、尊重学生家长,热情接待来访家长,不批评、责备家长,不得向家长索要财物,不轻易接受家长宴请。
以上承诺本人保证做到。
承诺教师:西关小学王瑞琴
9月1日
内容要点:不散布背离方针政策言论、不强制学生购买资料、不搞有偿家教
借鉴写法:分条列项陈述、具体行为规范
行文逻辑:明确目标→列出要求→提出承诺
为积极响应创先争优活动,以实现“党员五带头”的目标,将创先争优活动推向深入。根据我校创先争优
活动实施方案的`要求,以师德师风建设、推进机关作风转变、加强学习、提高教学质量和廉洁自律为重点,结合自身工作岗位和工作职责努力争做一名让人民满意的好教师特承诺如下,接受全校师生、家长和社会的监督。
一、坚持拥护党和国家的方针政策,不向学生散布背离党和国家方针政策的言论,不参与及封建迷信活动。
二、坚持遵纪守法,不向学生推销商品或教辅材料,不强制学生购买复习资料、教辅读物,不巧立名目乱收费乱订资料,不为社会力量办学单位宣传招生。
三、坚持敬业爱岗,教书育人,认真备课、上课、批改作业、辅导学生,不敷衍塞责,不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。严格遵守学校规章制度,不迟到、早退或拖堂,不随意调课,对有困难的学生主动义务辅导,不搞有偿家教。
四、坚持以德修身,不利用学生评优、选拔干部,或节假日、生日之机,接受家长宴请,或向学生家长暗示索要财物,不利用工作之便收受学生家长礼品。
五、坚持以人为本,尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不使用体罚或变相体罚的方式教育学生。
六、坚持严于律己,不在学生面前吸烟,讲究仪表美,衣着端庄大方,符合教师身份。
七、坚持礼貌待人,尊重家长,对家长的来访热情接待,善于沟通。
内容要点:依法履行教师职责、建立民主和谐的师生关系、提高教育教学质量
借鉴写法:分条列项陈述、使用规范术语
行文逻辑:明确承诺内容→分项阐述要求→表明违规后果
根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》及市、县(市、区)教育局文件精神。本人向学校郑重承诺如下:
(一)爱国守法
热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则;全面贯彻国家教育方针,落实党和国家方针政策;自觉遵守法律法规和学校规章制度;依法履行教师职责,依法表达诉求,依法维护个人合法权益。
(二)爱岗敬业
忠于教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,热爱学校,关爱幼儿;认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业,不在工作时间从事与教育教学无关的活动;认真执行教学计划,自觉遵守教学规范,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导幼儿;服从学校及上级工作安排,积极承担班主任等教育教学工作任务。
(三)关爱幼儿
关心爱护幼儿,尊重幼儿人格,平等、公正对待幼儿,对幼儿严慈相济,建立民主和谐的师生关系;关心幼儿安全和身心健康,维护幼儿正当权益,危急时刻挺身而出保护幼儿安全;不体罚或变相体罚幼儿,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不放弃每一个幼儿,主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的幼儿;帮助幼儿进行人生规划设计,做幼儿成长的"引航者。
(四)教书育人
全面实施素质教育,坚持因材施教,激发和培养幼儿创新精神和实践能力,促进幼儿全面和谐发展;坚持育人为本,德育为先,将德育渗透于教育教学中,培养幼儿良好的品行,塑造幼儿健全的人格;遵循教育教学规律,改进教育教学方法,精心组织课堂教学和实践教学活动,切实减轻幼儿课业负担,努力提高教育教学质量;综合评价幼儿素质,客观评定幼儿操行,不以分数作为评价幼儿的唯一标准,不公开排列幼儿的成绩名次。经常进行家访,主动加强与幼儿家长的联系和沟通,幼儿创设和谐的环境,实现家校共同育人。
(五)为人师表
坚守高尚情操,知荣明耻,淡泊名利,诚实守信,谦虚谨慎,自尊自爱,模范遵守社会公德,积极参加社会公益活动;文明执教,举止端庄,衣着得体,语言规范,不在课堂上使用通讯工具;作风正派,严于律己,廉洁从教,自觉抵制有偿家教、违规办班,不以职务之便谋取私利,不收受幼儿和家长财物;不使用盗版教学用书,不以任何名义在幼儿中推销、搭售教辅资料、书籍及其他商品;关心集体,顾全大局,团结协作,尊重同事,平等对待幼儿家长,维护学校和集体荣誉。
(六)终身学习
崇尚科学精神,树立终身学习理念,坚持求真务实和严谨自律的治学态度和学术精神,恪守学术道德,发扬优良学风。热爱学习、善于学习,积极参加继续教育和岗位培训,努力学习新知识、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高自身思想素质和学识魅力;潜心钻研业务,深入掌握专业知识,努力锻炼教学基本功,不断提高专业素养和教育教学能力;勇于探索创新,积极参加教科研活动,努力实践教育教学改革,提高适应素质教育的可持续发展能力。
若违反承诺,自愿按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》接受处理。
单位盖章:
承诺人:
20xx年3月25日