内容要点:承认上课发言不积极的过错、描述因心虚而无法行动的具体表现、表达对老师深沉之爱的领悟
借鉴写法:直抒胸臆、自省反思、情感真挚
行文逻辑:表达歉意→分析原因→表明决心
很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了……老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老 毛病,总是不能超越自己,打开心结。
所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!
20xx年xx月xx日
内容要点:手机被没收后的行为转变、父亲形象的象征意义、请求老师协助沟通
借鉴写法:比喻化用、情感渲染、自我反思
行文逻辑:表达歉意→描述事件→分析影响→提出请求→承诺改变
亲爱的老师:
说实话,我写的复习和保证,应该是从小学开始就编进辉煌的历史书。所以我不写检讨和保证,改名字为。
老师,我以前很喜欢地理课,但是自从你没收了我的手机,我更喜欢地理课,因为我想在你面前表现得更好,这样我就可以尽快拿回我的手机。然而,经过两天的观察,我聪明到认为你把手机给了班主任,我写了一张聪明的纸条,叫做《致歉信》给班主任。结果他根本不知道,就像磁暴一样用口水冲我。啊呀,我深深体会到了被白压的意义。这一刻,我仿佛身处春秋中期的赤道,热得无法呼吸。
所以接下来的几天我一直在想怎么瞒着我爸不让他知道我上课玩手机的事。你知道,我爸爸的火比太阳活动可怕n倍。他能让太阳系第三颗行星从八大行星中消失。你知道,他把布鲁托吓跑了。
今天你跟我说我爸知道这件事的时候,我好像发现我跑到了南极,永远是夏至,也跑到了北极,永远是冬至。好像我的世界永远不会有黎明,比春秋中期的赤道难受多了,因为感觉不到温暖的阳光。我爸也会大发雷霆的。我不能拯救我们的星球。
老师,上周四晚上自习玩手机,我真诚的向您道歉。现在的我,恨不得马上向东飞,穿越168个时区,连续穿越国际国际日期变更线1+6次。我天真的以为可以回到七天前,把手机放在昨晚自习前的正确位置,永远放在那里。还有,那天你收到手机的时候,我真的很想马上钻到内陆核心,如果能马上转移到地下6000公里,忍受那里的高温高压,在那里吃铁吃镍。高中生玩这样的小游戏,真丢人。
老师,我爸是我的阳光,我是地球。我已经明白,爸爸像太阳一样燃烧着自己,不停地给我送温暖,用自己的血汗送我上学,但我不像地球一样顺着黄红相交的角度,认认真真地努力旋转,旋转,浪费了爸爸太多的心血。所以,从下一秒开始,我会认真,努力报答父母,因为我爱他们。
老师,我爱我的父母。真的,我可以发誓,如果你相信。
老师,我还有一个不请自来的要求,不敢要求你同意,但我希望你能从心底同意:你能用我的手机打电话给我爸,说有人来要手机,不是那个没收手机的同学,他答应我不再借给他同学,我马上还给他。你可能会觉得我让你为我撒谎很可笑。其实我不想让我爸知道我在他用血汗送我去学校后那么不听话,也不想让我爸失望让他伤心。所以,老师,我真的希望你能答应我,因为我爱我的父母,我不能让他们失望和难过。
老师,以后我会专注于每一节课的学习,把手机放在合适的地方,做好自己该做的事情——锁在宿舍,每个周末给父母打电话,聊天,听他们的声音。如果爸爸知道真相,他不会让我用手机的。我在学校会很孤独。老师,我好像很久没有听到父母的声音了。我想念他们。
老师,我再次向您道歉,真诚地道歉。
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日
内容要点:班上53位同学集体道歉、数学成绩排年级倒数、放弃休息时间辅导学生
行文逻辑:说明错误→列举表现→表达悔意→请求原谅
亲爱的数学老师:
对不起,我们知道我们错了,请原谅我。这是班上53位同学向你提交的,向你表示我们深深的歉意。
古人云,一日为师,一生为父。你在我们班教数学已经半年多了。可以说你对我们的好已经够深了,但是我们无法理解你的苦心。从期中考试开始,我们班的数学成绩排在年级倒数。班里的学生普遍数学基础差,有的数学成绩更差。我们数学成绩差并不是说我们中考成功了。恐怕连进职高都有点差。
是你带领我们一路走来,从上学期三年级开始接手我们班的数学。面对我们不堪忍受的数学基础,你煞费苦心咬紧牙关,毅然坚守岗位,给了我们初中一半以上的数学内容。但是我们班确实有一些学生不上进,平时放纵,不守纪律,对老师不尊重。更恶心的是,他们学得不好,经常破坏班风学风,影响其他同学的进步和发展。这一次,出于对我们数学成绩的关心,你放弃了放学后的休息时间给我们辅导数学,为了让基础差的同学多学点东西。但是他们辜负不了你的苦心。太可惜了。
数学老师,我们知道我对不起你。错误发生后,我们班所有的同学都对这些惹你生气的捣蛋鬼进行了深刻的内部批判。命令他们尽快向你道歉,并承诺以后不再这样做。我们全班也对让你生气的错误展开了自我批评和自我反省,大家都感到自责和内疚。
浪子回头换钱是好孩子。数学老师,请原谅我们的无知和无知。现在我们深深地意识到我们的"错误。在此,以最真诚的态度和最深切的恳求,请原谅我们。我们会好好对待数学,努力在接下来的短时间内弥补无法弥补的知识,在中考中取得满意的成绩。
为了这个!
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日