孩子，请把你的手给我读后感（16篇范文）

孩子，请把你的手给我读后感 篇1

阅读小贴士：本篇共计1062个字，有7个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要9分钟，有231位用户喜欢。

粗略看了《孩子，请把你的手给我》，作为父亲，我觉得羞愧难当，有一种不安的情绪在蔓延。记得自己非常喜欢鲁迅的一段话：自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人。现在“我该怎样做父亲”一个急迫的命题，摆在我的面前。恰逢《孩子，请把你的手给我》这本书，用大量生动的案例，向我们展现了教育孩子的不同视角，给我这样一个毫无章法的父亲，一次警醒、一剂清醒剂。

以前，我总认为，女儿快十岁了，现在对她的教育，只要提要求就可以了。于是，考试没达到理想的成绩，就责怪她不够努力；在家里不做事情，就认为她没有分担意识；犯了错误，就责怪她不吸取教训……我们之间的谈话，变成了一个命令，另一个服从；一个是真理，那另一个只能是荒谬可笑的。

作家杨红樱说过，她写作的目的之一就是：破解童心。而《孩子，请把你的手给我》这本书给了我“破解童心”的角度——当孩子和我们谈话时，我们更应该读懂他们的暗示。

比如：孩子会跟我说：爸爸，这次考试我考砸了。其实，孩子是在向我暗示：爸爸这一次你就不要责怪我了，下一次，我一定能考好，请你相信我。可是通常情况下，我们都会对孩子大发雷霆，不问青红皂白地说落孩子一通。我想这样的事情大概会时常发生，我们常常对孩子缺乏耐心，一次的考试失败，仿佛就是世界末日的来临。我们忽略了孩子奋发自醒的能力，看清了孩子自身的努力。

在书中，我还看到了这样的一段话：我们都没有养成向对方敞开心扉的习惯，甚至我们常常不知道自己的感受以及如何去感受。

我们已经习惯了“虎爸”、“虎妈”的角色，对待孩子，我们总是严肃有余，从不肯轻易地表露出自己的真实情感，认为只有这样孩子才能更好地发展。其实，我们更应该能够感受到孩子情绪的变化，在我们看来微不足道的事情，可是对孩子就有着很大的影响。当孩子失望、害怕时，我们应该给他们一个结实的拥抱；当孩子愤怒不满，我们应该能够感同身受；当孩子疑惑、不安的时，我们更应该成为他们的“知己”。或许只有这样，我们才能少了一些先入为主的主观感受，少了一些是是而非的标准，少了一些成年人的“自以为是”。正如书中所说：当我们诚恳地承认孩子的困境，说出他们的失望时，孩子常常会获得现实的力量。而这种力量，不就是我们期盼的吗？

《孩子，请把你的手给我》这本书，还有许多值得我们去借鉴的地方，它告诉我们教育孩子“应该怎样”，把我们带入教育的“应该状态”。但我也深知，它不是包治百病的良方，不是一蹴而就的。我想“怎么做父亲”更应该是一个长期的任务，其中最重要的是和孩子一同成长，用我们的进步换取孩子长足的发展，给孩子更多的幸福时光。

诚实的孩子读后感 篇2

阅读小贴士：本篇共计259个字，有3个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要2分钟，有218位用户喜欢。

在暑假里，我读了一本童话故事书，其中有篇故事很精彩。

为什么我会选这故事呢？因为这课文的主人公都很诚实。就比如说《诚实的孩子》这篇课文，里面主要说的是一个国王年纪大了，所以要找一个比较诚实的孩子继承他的王位。于是他想出了一个好法子。他把所有的孩子都叫了过来，给每人发了一粒花籽。谁先种出花儿，我就给谁当国王。有一个小男孩，他领了花籽后把他种了下去，没有开花。别人是换了花籽，才种出来的。他可没有这样做，所以，他是将来的国王。

其实，诚实就是财富。以后，我们要做一个诚实的孩子，不能说谎。因为诚实是美德，是无法用金钱衡量的。

我要做个好孩子的读后感 篇3

阅读小贴士：本篇共计491个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有251位用户喜欢。

《我要做个好孩子》的读后感450字

今天，老师让我们看了一本书，书名叫《我要做个好孩子》。作者是黄培佳，在书里主人公金玲机智，有头脑，碰到问题沉着镇静。

这本书的大意是：主人公金玲在碰到问题时毫不退缩，终于解决了所有的问题如肥胖问题。金玲做家理。好老师，坏老师。好学校，坏学校……

为啥说主人公金玲机智，有头脑，沉着镇静？那是在那次中看出来的：有一次，金玲再一位同学家补课，结果有一些人打起来了。而金玲啥也没做，她在认真地画画。但她因一位同学的胡说八道而成了替罪羔羊。当老师问她时，金玲说她没有做，老师又发火道：别人都说是你，没想到你还狡辩。这时金玲啥也没说。因为再说啥老师也不会相信。于是她回到了自己的位置上想了一会儿，她想：我一定要把事情弄清楚了，证名我的清白。对了我要先找出那个诬陷我的人。终于事情大白了，东西是一位成绩好的`人弄坏的。而诬陷金玲的那个人为了抄成绩好的人的作业，便诬赖给了金玲。

好孩子，坏孩子，不是出于外表，也不是出于成绩。而是出于认得心灵。一个人外表再美，成绩再好，心灵却只是0的人永远都成不了一个好孩子。一个人外表再丑，成绩再差，心灵却是100的人，永远都不是一个坏孩子。

罗布泊的孩子读后感 篇4

阅读小贴士：本篇共计835个字，有9个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有279位用户喜欢。

心灵的震撼——读《罗布泊的孩子》有感

1964年10月16日15时，在辽阔的罗布泊深处升起了一朵巨大的蘑菇云......

暑假里，我读了一本好书，著名作家徐鲁写的长篇小说《罗布泊的孩子》。

罗布泊，位于新疆东部，曾经是古代丝绸之路的咽喉，也是古楼兰王国的所在地，却在1964年10月16日15时，震惊了全世界。在那一天，在中国西部的戈壁滩罗布泊地区传出一声巨响，中国成功试爆了第一颗原子弹，中国也成为了继美国、苏联、英国、法国之后，世界上第五个拥有核武器的国家。

罗布泊，马兰，1964年，原子弹，这些在过去的我看来是很陌生的词汇，是遥不可及与我无关的词汇，通过这本书--《罗布泊的孩子》，现在却静静地浮现在我的面前，我甚至在梦里梦到这些词汇。

茫茫戈壁、浩瀚沙漠、高大金色的胡杨树、美丽的马兰花，还有书中一个个个性鲜明的人物：“春儿的爸爸”方俊德、大皮靴伯伯、郑楷叔叔、雷雨晴阿姨......还有罗布泊的第二代，现在通过这本书，都闪现在我的眼前。

但我第一次读这本书时，我也有些不理解，为什么他们来到罗布泊，要“上不告父母，下不告妻儿”呢？妈妈告诉我，研制原子弹属于国家机密，必须要做到高度保密，因此那段历史也被披上了一层面纱。其实除了书中的人物，当时还有许许多多的科学家、解放军、普通人为了祖国的强大默默付出了很多。他们失去了很多，但也正因为他们的默默奉献，我们国家才能屹立于世界之林，我们今天的这些孩子才能享有幸福的生活。

这本书里，给我印象最深的是郑楷叔叔。他本来在美国享受优越的学习生活，甚至有可能获得诺贝尔物理学奖，但他却为了祖国义无反顾地回来。没想到却遭受了审查，但他却无怨无悔。书中说，罗布泊人的“肖尔布拉克”这五个字，在汉语里就是“碱水泉”的意思。在罗布泊沙漠里，一个最坚强生物的获得，必须在碱水里泡上三次，在沸水里滚上三次，再在泪水里浸上三次。这句话对于我触动很大。我想我现在虽然还是一名小学生，但在未来的人生道路上，我也会遇到挫折，我也用这句话来激励我，不屈不挠。

读书让我成长,而《罗布泊的孩子》这本书更是我成长道路上的一盏明灯。

教育孩子书籍读后感 篇5

阅读小贴士：本篇共计704个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有209位用户喜欢。

我是一名小学老师，我很想教育好我的学生。工作上我勤勤恳恳，在教育学生方面付出了很多心血，但总觉得学生的发展离自己的目标还差很远，对自己教育学生的做法也有诸多困惑。《教师怎样教育好自己的孩子》这本书中的许多观点和做法令我茅塞顿开，明白了许多。

其实教育学生，并没有现成的一成不变的法则。因为每个孩子都是一个独立的个体，我们要有选择地学习别人的好的做法，更要针对自己的学生的个性采取有效的方法才能收到较好的效果。

教育自己的孩子时要放平心态。每个孩子都是一个独立的个体，他有自己的思想，如果我们把自己的想法强加给孩子，而不顾他们的感受，最终受伤害的会是我们自己。因此，教师在教育自己的孩子时，首先应该以平和的心态来对待自己的孩子。给自己一种为学生全面发展的心态，将会为学生未来的发展扑救一条新的发展道路。学生也将收获幸福美满的人生！让孩子拥有一个快乐的童年。

回想自己的童年时，往往会有很多的乐趣。踢毽子、扔沙包、跳皮筋、抓石子、捉迷藏……说来一大串，当时玩耍的乐趣至今记忆犹新。可是看看我们现在的学生，他们又是多么的可怜。每天除了必须的作业外，玩的内容很少，更甭提有多少花样了。我们在批评学生的同时，也应该想一想，其实现在的学生已经很可怜了，他们的童年在已经失去了很多的乐趣。童年的痛苦几乎就是一生的痛苦。因此，我们教师应该努力给学生创设一个快乐的童年。

其实，在教育学生时，许多的难题和不解只要我们从学生的角度去考虑，许多问题都会迎刃而解了。作为教师，我要努力为学生的成长营造宽松的环境，更要客观地看待学生的长处和短处，要科学地引领他们不断成长，要多关注学生，要拿出爱心和耐心来，为学生的成长奠基。

教育孩子书籍读后感

读让孩子着迷的77x2个经典科学游戏有感 篇6

阅读小贴士：本篇共计684个字，有9个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有106位用户喜欢。

科学的奥妙——读《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》有感

我,一个异想天开的小男孩；一个酷爱运动的小男孩；一个聪明伶俐的小小男孩……

这么一个聪明的我，还总会问一些机灵古怪的小问题，弄得爸爸妈妈不知所措，比如：先有鸡还是先有蛋？世界上有多少只鸡？世界上有多少片树叶……哈哈！好玩吧！

最近我阅读了一本书——《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》。这本书让我懂得了很多科学物理现象，使我受益匪浅。

先来讲几个我最喜欢的小游戏吧！请大家洗耳恭听！

无法踮起脚的试验：让一个人面对墙壁站立，并使脚尖紧紧地抵住墙壁，然后，让他踮起脚尖，他却踮不起来。

果不其然，我按书上的方法办，确实无法做到，我真的抬不起左脚也无法踮起脚。这是为什么呢？原来人要向一个地方倾斜，重心就需要转移，但两个试验中，人贴墙重心无法移动，所以人就会不能倾斜，这些科学游戏真是神奇啊！

还有一个简单又方便的小游戏—— “一指神功”也很吸引人。你坐在椅子上，让爸爸或者妈妈过来，让他们用食指顶住你的额头，你再试着站起来，但无论你怎么用力就是站不起来。可是，这是为什么呢？原来啊人要从椅子上站起来，首先上半身要前倾，把身体的重心移到前面，然后才能借助双脚用力把身体撑起来。但是头部一旦被手指抵住，身体就无法前倾，自然也就站不起来了。这个游戏步骤简单，我建议你马上可以回家去试一试哦！

通过阅读《让孩子着迷的77×2个经典科学》这本书，让我从另一个全新的角度认识了科学，再次深深地领略到科学的神秘魅力，再次情不自禁地为科学所着迷。这本书对我今后的课堂学习肯定会有很大帮助，我希望在自己的引领下，我的同学们都能爱上这本书，深深领会这本书其中的奥妙。

给孩子讲宇宙读后感 篇7

阅读小贴士：本篇共计384个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要3分钟，有241位用户喜欢。

我读了《给孩子讲宇宙》一书，这真是一本饶有趣味又深奥的书！

这本书讲到了黑洞和虫洞，这两个名词让我非常好奇，这会是什么有趣的知识呢？黑洞，是比太阳的质量大几倍的星球衰亡后形成的。黑洞的引力很大，连光都逃不过它的“魔抓”，被黑洞吸进去的东西会来到消失层——一个时间静止的地方，让我感到有点害怕。连光都无法逃脱，要是是个人的话，那必死无疑了！科学家还推测过，从黑洞中心穿过去可能会达到另外一个地方。

再来讲虫洞。虫洞现在还没有生成的办法，因为有人曾计算过，生成虫洞需要负能量，而我们现在所处的世界能量都是正的。虫洞实际上是一个将现在加速到未来的隧道，可以这样想象：一张纸片展开后在两头做标记a、b点，蚂蚁从a到b要走很长一段路。我们纸片卷起来，a和b就很近了，这就是虫洞穿越。我希望早日做出虫洞，让我看看未来的世界是怎样的！

《给孩子讲宇宙》这本书中写了好多我不知道的知识，真是收获满满啊！

孩子你慢慢来读后感 篇8

阅读小贴士：本篇共计694个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有168位用户喜欢。

夜深了，一轮明月高高挂在了夜空中，我慢慢地把头靠在了母亲的怀抱里，一股母爱流进了我的心头，在记忆的海洋中我看到了一句话：孩子你慢慢来。

当我捧着这本书，独自细细品味着母爱的伟大，我忽然感觉到自己是多么的狭小，犹如汪洋大海中的一条帆船，但是内心深处却多么的幸福，回忆着童年时光的酸甜苦辣。记得一次竞选班干部落选后我躲在房间里大哭，母亲抱着我轻轻拍着我的肩膀说：“孩子你慢慢来，妈妈相信你！”这时一股浓浓的母爱涌上心头。

我甚至看透了作者龙应台内心深处的思想，我明白，我也理解。每当第一次亲耳听到宝宝终于开口叫：“妈妈！”这两字时，哪一位母亲不是激动地流泪。我之所以这么理解，那都是来源于小时候第一次抱起那可爱的洋娃娃时激动的心情。我还觉得龙应台更是一位聪明的妈妈，她的孩子一定是幸运的，因为她懂得每件事情都需要慢慢来，不能着急，最重要的是她有着浓浓的母爱。

“世上只有妈妈好。”我很幸运有一位慈祥、善解人意的母亲，我很感谢她把我辛辛苦苦地抚养长大，更感谢《孩子你慢慢来》这本书，它让我第一次把以前遗忘的“宝石”给找了回来，并且永永远远地嵌在了我的心里，抹也抹不去，挥也挥不走。

这时我好想痛哭一场，可我却始终也流不下一滴眼泪，我想笑，却笑不出来，这种尴尬的心情，没有人会感受的到，除了我的好妈妈。

所以我想对您说：“谢谢您给我穿的，给我吃的，犯错误时您会让我认识到自己的错误；我开心时您会与我一起分享；难过时您会替我分担，使我每天都有一个好心情。对了！我有一首歌送给您：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。

最后衷心祝愿天下所有的母亲：身体健康，青春永在，成为最幸福的母亲！

孩子你慢慢来读后感600

能闻出孩子味儿的乌龟读后感 篇9

阅读小贴士：本篇共计288个字，有3个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有270位用户喜欢。

《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书讲的是一个百年一遇的盛夏 ，一只背上刻满了甲骨文的乌龟，突然闯入了笑猫的山洞。它带着笑猫去了马小跳家和杜真子的家，经历了许多让笑猫感到神奇的事。

这本书让我知道了，无论是喜欢的事还是不喜欢的事，都要快乐的去做。比如我喜欢画画，有时候我也会因为画的丑、不会画而哭闹。那时我就会想这是我喜欢的事，我画个我会画的，等以后再慢慢的去学吧！

还有我不喜欢弹钢琴。每次我不会弹而哭的时候，我就会这样告诉自己。钢琴每天只需要弹一次，而自己喜欢的事情想什么时候做就什么时候做。弹完钢琴就可以玩了，如果我快一点弹完的话，就可以多玩一会儿，这样我就能又快乐又快速的弹完了。

读赏识你的孩子有感 篇10

阅读小贴士：本篇共计1809个字，有9个段落，预计默读时长7分钟，朗读时长10分钟，慢速需要14分钟，有191位用户喜欢。

读《赏识你的孩子》有感

我喜欢周弘老师的《赏识你的孩子》一书，对其中的关于赏识教育法的那部分内容颇有感触。周弘老师写道：“记得女儿七岁刚接触应用题时，有一次，十道题只做对了一道，我满怀深情的对女儿说：‘简直不可思议，这么小的年龄做这么难的题，第一次居然就做对了一道。’女儿这时露出了喜悦的表情，她还想进一步证明自己。就说：‘爸爸，你小时侯会不会做？’爸爸说：‘我肯定不会做，象你这个年龄，这么难的应用题，爸爸连碰都不敢碰。’女儿顿时信心倍增，仿佛插上了飞翔的翅膀，自由的翱翔在数学知识的天空里，仅用三年时间学完了小学六年的课程。”十道题错九道的事我们也遇到过，可是我是怎么做的呢？周婷婷作为一个智障孩子，由于父亲对其进行赏识，从而获得了一个全新的生命，改变了自己的命运。而面对健全的孩子们呢？我是怎样做的？真是值得反思啊。

“用教育孩子学走路学说话的方法去教育任何一个阶段的孩子”——我认为这是赏识教育的精华所在，也是赏识教育的基本方法。其实在初为人父、初为人母时，每一个父母都是赏识教育的行家！当孩子的第一声啼哭聆听在妈妈耳里时，当孩子睁开眼睛迎接这个世界时，做父母的眼里、心里盛满了欣赏、赞美、自豪——这是我创造的生命！当孩子呀呀学语，发出第一个ba音时，哪怕这只是一个模模糊糊，一半靠想出来的“爸”音，做父亲的也会兴高采烈的满口应承，嘴里会不停地感“宝宝乖宝宝乖……”当孩子摇摇晃晃得独自站立于这个世界时，爸爸妈妈会兴奋得到处宣传“我宝宝会站起来了！我宝宝会自己站着了……”并会及时地给孩子一个深情的、充满激情的拥抱和无数激动的亲吻！——这就是赏识教育！每一个婴儿都是在父母的赏识中成长！每一个父母都是赏识教育的行家！

然而，是从何时起，又是如何使父母从赏识教育的行家褪变为粗暴的当权者的呢？随着孩子的慢慢长大，赏识教育却在和孩子、和家长渐行渐远。是孩子变了还是爸爸妈妈变了？孩子在长大，家长的期待也在膨胀。当孩子的成长慢于家长的期待时，家长从对孩子的赏识慢慢地变成对孩子的指责，指责孩子这也不会，那也不会；这也比人家差，那也不如人家……眼里看到的尽是缺点，鲜有进步。教育似乎就此踏上了一条不归路……

《赏识你的孩子》志在唤醒家长沉睡已久或正准备沉睡的、作为赏识教育行家的本领！周弘以教育自己聋哑女儿的各种小故事及解决各种问题孩子为例子，深入浅出、通俗易懂的介绍赏识教育的方法，让家长在邻居式的谈话中了解赏识教育、学习赏识、懂得赏识。使家长在感动中接受赏识教育、在恍然大悟中领会赏识教育的真谛！一个个小例子，便是一种种教育理论，便是一个个教育方法！不管你是初中毕业的爸爸还是大学毕业的妈妈，只要用心，都能从《赏识你的孩子》里读懂教育孩子的方法，读懂赏识，学会赏识一切！从而改善自身心态，改变对世界的态度。

每个学生都有自己的潜能，都有自己的"闪光点，学习能力只不过是人若干种能力中的一种，如果我能从其他方面发现学生的亮点，比如对一个爱劳动的学生，对一个上完课后能主动帮老师把没关的电脑关上的学生，对一个偶尔才完成作品并得意向我展示的学生说一声：“你做得真好！”虽然只是短短一句话，但能满足学生心灵深处最强烈的渴求，满足了所有学生无形的需要。同成年人一样，他们也希望被人需要，被人认同。读完书后，我就开始用赏识的眼光看学生，当然只赏识他们的优点，长处，不能对他们的毛病也采取放任和欣赏的态度，即使批评他们也要尽量不露痕迹，让学生认为即使批评，也是站在朋友的立场，为他们着想而出发的。

不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好，不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨使他们变得越来越坏。孩子的成长道路犹如跑道和战场，父母、老师应该为他们多喊“加油”高呼“冲啊”，哪怕孩子一千次跌倒，也要坚信他们能一千零一次站起来。“只问播种，不问收获，像春风吹过大地，永不回头。”——这是周弘教育女儿的态度；“全放下，为天下”是周弘对教育的态度！生命如水，赏识人生；善待生命，学会赏识！

信任孩子——学会崇拜，学会自豪，尊重孩子——学会倾听，学会请教，理解孩子——学会感激，学会陪伴，激励孩子——学会发掘，学会分享，宽容孩子——学会反思，学会等待，提醒孩子——学会批评，学会分担。我要把这种爱的教育运用到教学中，学会赏识学生，就真地如周弘老师说的那样，赏识的言语和行动，像温暖的阳光，能融解人心中的冰山，在我们的赏识下，我觉得学生是健康快乐而又自信的孩子，在快乐地成长。

读《赏识你的孩子》有感，

读铁路边的孩子们有感 篇11

阅读小贴士：本篇共计582个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有216位用户喜欢。

最近我读了一本令我感触很深的书，叫作《铁路边的孩子们》。

这本书主要讲了这样一个故事：伯比、彼得、菲莉丝一家是一个富有的家庭，可是有一天他们的爸爸被人陷害进了监狱，他们的妈妈被迫将家搬到了乡下的“三烟囱”，而这一切孩子们都不知道。没有爸爸的生活很艰苦，而孩子们不仅越来越乖巧还做了许多好事。伯比在不经意间知道了真相，她拜托火车上的老先生去查明这一切，老先生做到了，爸爸终于回来了。

在这本书里，孩子们与铁路有着不解之缘，他们来到“三烟囱”时坐的是火车；他们第一次来到铁路旁，就深深的爱上了它；他们每天都向9：15分火车上的老先生招手；他们曾经用红色法兰绒裙子救过火车……这一切的一切，都来自于铁路，不然他们的生活不可能这么多姿多彩，他们的爸爸也不可能提前归来。

在书中，有一个很有特点的人物——珀克斯，他是一名俄罗斯作家，只是因为写了一本关于穷人的书就被关进了监狱，充军打仗。最后他逃到英国，在老先生的帮助下，找到了妻子和孩子。珀克斯的自尊心很强，他从不接受施舍，有一次，孩子们为他庆祝生日，可是珀克斯不肯接受礼物，说这是施舍，直到孩子们向他说明了大家的心意后，他才收下生日礼物。

读了这本书，看着孩子们不断努力，最后终于救出了爸爸，我明白了一个道理：一分努力，一份收获。只要你付出了努力，帮助了别人，表现出最好的自己，让别人感受到你的真心和爱心，那么你也会得到别人的真心感谢和帮助。

水孩子读后感 篇12

阅读小贴士：本篇共计519个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有265位用户喜欢。

水孩子，大家一定会想到：“咦，怎么会有水孩子呢?莫非是在水中长大的孩子。”“不，不是。”大家一定会觉得奇怪吧!

《水孩子》里面的主人公是一个脏兮兮的扫烟囱的小男孩，名叫汤姆。他天天都被师傅欺负。有一天，他到一个庄园里扫烟囱，在烟囱里迷了路，被庄园里的人们误会为小偷。在他们的追赶下，汤姆跑到了温德尔。他到一条河里洗澡，洗睡着了。等他醒来就发现自己变成了一个只有四英寸长而且脖子周围长了一圈腮的水孩子。其实是仙女把他变成了水孩子。从此他便开始了在水里的生活。他从一只水獭那儿听到了一些关于大海的事，他很想去大海里。后来，他借助一次下雨时河水涨起来的机会，来到了大海里，与其他的水孩子们团聚了。可汤姆很淘气，经常惹事生非，捉弄海蟹和海葵们。经过仙女们的教诲，他终于变好了，不再欺负比他弱小的小动物了。后来，仙女给他一个任务，让他去闯荡世界，去帮助他不喜欢的人、去干自己不喜欢的事。经过了努力，他终于完成了任务，成功地成为了一个大男子汉，长大后还成为了一个科学家，能设计很多的东西。从此以后奇小淘就不玩水了，他当上了这个城市的市长，还为城市里修建了许多漂亮的喷泉。

这个故事告诉我每个人都有自己的优点和长处，我们要发挥自己的长处去为大家做好事。

水孩子读后感500

读扫烟囱的孩子有感 篇13

阅读小贴士：本篇共计412个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有180位用户喜欢。

我读了《爱的教育》一书中《扫烟囱的孩子》。这是一个充满爱心的故事：扫烟囱的孩子小小年纪就得工作，好不容易挣的钱却又弄丢了。女学生们纷纷拿出自己买本子和买花的钱捐给他，没带钱的女生也把自己的鲜花送给了他。

这个故事让我非常感动，它让我看到了美丽的心灵，使我明白了要做一个有爱心的人。记得有一次，我和妈妈去百货大楼，路上看见一位盲人爷爷在树下拉二胡，身边放着一只破茶缸，里面放了些硬币。天气虽然很冷，但他拉得很认真。我连忙向妈妈要钱，妈妈把所有的硬币都给了我。我跑到盲人爷爷跟前说：“爷爷，给您钱。”然后就把硬币放在了茶缸里。爷爷感动地说：“谢谢你，孩子。”生活中，只要遇到类似的残疾人卖唱乞讨，我都会毫不犹豫地跑上前，献出一份小爱心。平时在学校里，我也经常帮助别人。有时借东西给同学们，有时把生病的同学送到老师办公室，有时还帮老师拿东西。

我希望同学们能团结友爱、互相帮助，都做一个有爱心的人，让我们的校园、让我们的社会变成一个温暖的家。

影响孩子一生的励志故事读后感 篇14

阅读小贴士：本篇共计657个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有245位用户喜欢。

读一本好书：《影响孩子一生的励志故事》

今年暑假，我参加了“雏鹰小队”组织的“小小卖报郎”义卖报纸公益活动。开始大家都跃跃欲试，希望能多卖掉些报纸，用筹集的善款捐赠给需要救助的人。可当我鼓足勇气，满脸堆笑开始“推销”报纸时，大部分人都不耐烦地转身就走，连勉强搭理的都难得一见。我又害羞又着急，泪珠在眼眶里打转，就要夺眶而出。这时，妈妈好像看透我的心思，把一本书递到我面前——《影响孩子一生的励志故事》。

我翻看这书中的一段话：“我们在生活中，总会遇到失败，这就要看谁能咬紧牙关，谁能拥有一颗不易弯折的心，谁就会在艰难中添一股勇气，一股无所畏惧的力量……”。我再抬头看着妈妈充满鼓励和希冀的眼神，瞬间有一股能量注入身体。我擦干泪水，再次捧起报纸向人群走去。一次次失败，一次次鼓起勇气，最终成功卖出了几份报纸。那一刻，我感到了一种前所未有的快乐，甚至比考了100分更欢喜，心中充满成功的喜悦。

活动圆满结束了，回到家后，我就迫不及待地读起书中一则则激励人心的小故事。《多努力一次》里当业务员的姐妹俩，妹妹受不了苦，早早放弃了；而姐姐在遭遇挫折时，时刻告诉自己：“多努力一次”。这样一路坚持下来，姐姐最终拥有了自己的公司，而妹妹却一无所有，穿衣吃饭还要姐姐资助。《当遭遇拒绝时》里应聘工作的女大学生，面试一开始便被拒绝，可她仍坚持要求参加笔试。凭借诚意和实力，最终打动了公司，成功谋求到心仪的工作。

我读了《影响孩子一生的励志故事》，又亲身体验了自我挑战的公益活动，我深深懂得了：“当遭遇拒绝时，多努力一次”，遇到困境，不气馁、不放弃，因为“彩虹总在风雨后”！

孩子你慢慢来读后感 篇15

阅读小贴士：本篇共计1544个字，有5个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长9分钟，慢速需要12分钟，有141位用户喜欢。

早就听过，龙应台写的《孩子你慢慢来》一书，这是一本口碑很好的书，趁着这个假期把它看完了，每天清晨躺在床上看着书；我喜欢龙应台的文字，如水般柔情，又如火般温情；其中带着女性细腻的美与善，又有令人倾慕的大智。这样美好的感情，这样温柔的成长，让我心亦变得如斯温柔。当我拿到这本书时，独特的封面深深吸引了我，于是，在接下来的这几天，我每天清晨就会情不自禁地翻开书本，全身心的投入于阅读中。每一篇小文章里，孩子的纯真无邪和妈妈对孩子的爱都被描写得淋漓尽致，让看的人也沉浸在他们的幸福氛围中……

在看到“蝴蝶结”这章节中让人感到寓意深刻的句子：淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。回教徒和犹太人在彼此屠杀，衣索匹亚的老弱妇孺在一个接一个地饿死，纽约华尔街的证券市场挤满了表情紧张的人——我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。作者把买花这件事情，放在世界大背景下，世界在混乱、紧张、竞争、倾轧中,而这间花铺虽然零乱，但却是如此宁静、自然，这是难能可贵的。让孩子把美好的蝴蝶结从容扎好，也让我们珍惜这个美好的时光。作者以一位母亲的亲身经验写下孩子你慢慢来，以她自己的智慧走出女性在个人事业和母亲角色的冲突。它不是传统母爱的歌颂，是对生命的实景写生。个人理解就是记录她与孩子之间的点滴，放弃她自己的事业当一个母亲。

在看到“初识”这章中，8个月大的安安虽然还不能人语，但已会咿呀做声了，而且对这个世界充满了新鲜感。于是，每天早上，在去猫川幼儿园的路上，“两个人都很忙碌，妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。”妈妈每天晚上都给安安念故事，但她会有选择地念，一些暴力血腥的故事书一律不要。因为“在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间丑恶事，没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨，人的快乐童年何其短促，何其珍贵！”我认为这句话特别有道理，这也就是龙应台独特的教育艺术：慢与爱。现在的家长，为了不让自己的孩子输在起跑线上，说白了其实是为了自己的面子，就让孩子早早地进入早教班。

龙应台一贯以尖利敏捷的文风著称，但这对孩子成长的点滴记录，每一个字都是那么的柔软，是一个母亲从心里流出来的潺潺溪流，两岸风景无有突兀，但美如画卷。故事讲的是龙应台经历两个儿子幼年的成长中以及过程中的所感所思。文字里的“妈妈”是那样可爱的一个中国台湾女子，她在自己的异乡、儿子的故乡，用爱与理智抚育上天送给自己“作为女人的礼物”，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有无数的忍俊不禁，无数的低回温柔。成长，是如此可爱的过程；母亲，是这样一个温暖的字眼；孩子，是这样的让人心生温柔……

书中没有华丽的词藻，是日记，又像散文。她记录了孩子的成长过程。随着阅读的深入，我对书中的人物有了更深的了解从而也生出很多感慨。当我读完这本书之后，从中体会到这本书不仅适合已经做或将要做父母的人看，也适合所有的教育工作者看，它是温情与理性交融、母爱的光泽与孩童的谐趣洋溢的生活散文，你会被慢与爱的教育艺术所感染，学会真正从孩子的需求出发，发挥孩子的天性，抛却功利心，培养一个健康、阳光的孩子。此刻感到很庆幸，庆幸自己这么及时看了一本让我和我的孩子都终生受益匪浅的一本书。成长是孩子自己的事情,任何人不能代替,每个孩子有自己的成长节奏，孩子是上帝派来指引成人生活的天使，在孩子成长的过程中，充满着太多的未知与变数。作为幼儿教师，常说不仅要做孩子的老师，还要做孩子的朋友，更要做孩子的母亲，如果我们把每个孩子都当做自己的孩子，那么让我们用宽容和慈爱的心告诉他们：别怕，孩子，慢慢来。你能做到……

野孩子蓝石头读后感 篇16

阅读小贴士：本篇共计1010个字，有6个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有126位用户喜欢。

爱是石头的春天——读《野孩子 蓝石头》有感

《野孩子 蓝石头》是王早早和刘乔云共同创作的一本儿童图画书。它主要讲述了金瓜儿和银豆儿为了心中的一个秘密寻找蓝石头的经历。在这段经历中，金瓜儿和银豆儿有了许多有趣的发现。这些发现让金瓜儿和银豆儿感受到爱的神奇，使他们的生活更加甜蜜有趣，也让他们懂得了甜蜜有趣的生活需要用爱去滋养。

一打开《野孩子 蓝石头》，就见到金瓜儿和银豆儿在黑溪里捡石头。为什么呢？因为，他们要找一块蓝石头。你见过这样的石头吗？它像大海一样蓝，像天空一样明净，像露珠一样亮的蓝石头。这该是多么美丽的一块石头啊！我在心里赞叹着。虽然我没见过这么美丽的石头，但是我能想象到这样一块蓝莹莹亮晶晶的石头一定人见人爱。不像我，是奶奶眼中“一块钻了俩眼儿的石头”，是爷爷口中“茅厕缸里的石头”，呆，而且又臭又硬，惹人嫌。我非常羡慕美丽的蓝石头，羡慕它被人喜爱。我甚至羡慕起黑溪里那些普普通通的石头，因为它们虽然普通，甚至有点丑，但是金瓜儿和银豆儿也没有因为这些石头不是他们要找的蓝石头而抛弃它们。他们带上石头去找石爷爷。石爷爷真能帮他们画出蓝石头吗？他们为什么非要找蓝石头呢？我带着疑问，看了下去。

石爷爷最喜欢画石头了，但是他不是随便画的，石头告诉他自己是什么，石爷爷才照着石头的心意把它们变成惹人喜欢的模样。如果我有这样的爷爷多好啊。石爷爷爱石头尊重石头给石头新的生命，这让我看到爱的力量。如果我也去爱爷爷奶奶，是不是也能把爷爷奶奶变成让我喜爱的人？我不知道。

当我看到最后才知道，原来他们想找到美丽的蓝石头，把妈妈坏了的项链修好，在妈妈生日那天送给妈妈，让妈妈高兴。想到他们为了得到这块蓝石头，把最爱的小豁牙和鸟窝头都给了土豆。他们把最好的东西献给最爱的人。比照他们，我为自己感到不好意思。我从来没有为爷爷奶奶做过什么，还天天和弟弟吵架打闹，说他们偏心不疼我，和他们顶嘴，对他们大吼大叫，和他们赌气，不理他们。后来，我学着改变自己，常常帮爷爷奶奶扫扫地，择择菜，没事时带弟弟玩，不知不觉中，爷爷奶奶不仅不骂我是呆石头、臭石头了，还总笑眯眯地夸我懂事了，勤快了。

其实，他们不知道，是石爷爷对石头的爱让我看到了爱的神奇，是金瓜儿和银豆儿对妈妈的爱让我明白了爱能使生活变得甜蜜，是《野孩子蓝石头》这本书把我这块臭石头点化了，我变成了一块美丽的惹人喜欢的蓝石头了。甜蜜美好的生活需要用爱去滋养。爱，让石头有了新的生命，爱让石头迎来了春天。