三好学生个人申报事迹（16篇范文）

三好学生个人申报事迹 篇1

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她是一名品学兼优的学生：作为班长，她是老师的得力助手。她还是个多才多艺、全面发展的同学：曾获得“央音”全国青少年艺术展演活动浙江省赛金奖;多次代表学校参加绍兴市、上虞区级的啦啦操比赛，在2021年上虞区小学生健身操比赛中获第一名，2021年绍兴市第八届啦啦操比赛获第一名……

这些活动锻炼了她的身心、磨炼了她的意志，陶治了她的情操，让她开朗、自信、热情，每年都被评为“三好学生”。在学校首届“蜜罐有爱，幸福有爱”主题活动中还被评为“幸福小天使”。

省级三好学生主要事迹 篇2

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韩嘉玉，女，中共预备党员，20__级资源环境与城乡规划管理专业学生，曾任理学部20__级新生辅导员助理，现担任班级学习委员。

一、学习方面

1、20__—20__年度专业一等奖学金，综合测评第二名(班级人数44人)。

2、20__—20__年度专业一等奖学金，综合测评第一名(班级人数44人)。

3、连续两学年获得专业一等奖学金，并有7科获得单科成绩第一名。

4、一次通过计算机一级，一次性通过全国英语四级，普通话一级乙等。

5、20__—20__年度第一学期，学习成绩排名第一名(班级人数44人)。

二、工作方面

1、三年来一直担任班级学习委员。

2、20__—20__学年，任汇华学院青协干事。

3、20__—20__学年，获得“院青协优秀志愿者”。

4、20__—20__学年，任理学部女篮队队长。

5、20__—20__学年，担任20__级新生辅导员助理一职。

三、综合素质

1、20__年，所在宿舍评为“汇华学院优良学风宿舍”。

2、20__—20__年度，获得河北师范大学汇华学院院级三好学生。

3、20__—20__年度，获得河北师范大学汇华学院优秀共青团员。

4、20__—20__年度，获得河北师范大学汇华学院院级优秀学生干部。

四、思想政治

1、20__年11月，成为中国注册青年志愿者。20__年参加“燕赵环保，你我同行”志愿活动。

2、20__年4月，成为中国共产预备党员。

五、文体活动等

1、20__—20__年度，获得理学部“理学好声音”优秀奖。

2、20__—20__年度，获得理学部新生篮球赛第一名。

3、 20__—20__年度，参加理学部一站到底活动。

4、20__—20__年度，参加汇华学院篮球赛获得第四名。

5、20__年，参加院运动会拔河比赛并获得团队第一名

6、20__年，参加汇华学院运动会女子铅球比赛。

7、20__年，参加汇华学院篮球赛。

评三好学生的先进个人事迹怎么写 篇3

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__是__学院文学院秘书学二班的一名学生，他是一个热爱学校和班团体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度的好学生，她有较强的语言表达本事和组织本事。

在学习上，她乐于探究，勤奋刻苦，一丝不苟，各项作业都能认真完成，上课时认真听讲，进取回答问题，遇到难题能进取向教师求教，并且主动帮同学讲解疑难问题，

除学习外，周航同学担任班级团支书一职，在工作上，作为班级干部，处处以身作则，起到班干部的.模范带头作用，教师交给的任务都能十分高兴地理解，做到有始有终，有较强的职责心；她不仅仅专研于学习和工作，她还积极参加各种活动如无偿献血，慰问老人，院级五四接力赛，党团知识竞赛等，还曾获得专业奖学金和国家励志奖学金。获得辅导员和教师们的一致好评。

关于三好学生的个人事迹 篇4

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笑笑同学是一个内向兼外向的女孩，她积极向上，对生活学习充满好奇与激情。入学以来，同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。

她在课余的生活也是丰富多彩的。她积极主动参加学校学院举行的各种活动。在活动中陶冶了自己的情操，也锻炼了自己。大一上学期参加了诗歌朗诵，趣味运动会等。下学期参与了学院大型团体操的表演，为学院争得了荣誉，也锻炼了自己。课余生活的充实，给她更多的精力投入到学习中。

在生活上，她团结同学，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交际。日常生活中，她勤俭节约，不浪费，她是来自农村的一个孩子，深知“粒粒皆辛苦”。在工作上，她现在是院社联的一名干事，她工作态度端正，严肃认真。她积极主动帮助辅导员老师，协助老师的工作。

昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中相信她会更加努力，创造自己更美好的未来，为国家做出她应有的贡献。

中小学生三好学生主要事迹材料范文大全 篇5

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王同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

王同学有一颗真诚善良的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，王见此情景急忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，王关切地询问着。

“谢谢你！”张策感激地说。

“不用客气，我们都是同学要互相帮助才行！”王搀着张策慢慢地向医务室走去。

王同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊！作业怎么能完成啊！刘子键开始给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧！”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最后的希望给王打电话，王一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。

王同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。王自从担任班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生，他们每当遇到不会的问题就愿意请教王，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚，并且还不断询问：“清楚了吗？”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王的帮助下，很多同学的学习成绩都有很大的提高，看到同学进步了，王比自己取得好成绩还高兴！

中小学生三好学生主要事迹材料范文大全 篇6

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我是赵晨龙，这次有幸被同学们推选参加'校园劳动之星'的竞选活动。我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。我是学校的'两无'监督员，我每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。我从不吃零食，大胆管理班级'两无',起到模范带头作用。我能够积极协助劳动委员开展工作，及时向>班主任汇报班级卫生工作，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常倒数，我和同学们不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在12月的卫生评比中，我班获得'卫生流动循环'称号。

在学习上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步!

三好学生班长评选个人事迹不少于 篇7

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我是__中学初三年级65班的学生，今年14岁，我是一个酷爱学习，性格开朗的男孩子。早在小学阶段，就连续被评为“校三好学生”，取得了各种骄人的成绩。

步入中学以来，我学习更加刻苦努力。在课堂上，我能积极举手发言，集中注意力认真听讲，不开小差，不溜号，而且能带动周围的同学认真学习，不做与课堂无关的事情。对于作业，每次我都能非常认真的完成，绝对不会照答案一抄了之。而是会独立思考，独立完成。遇到不会的难题，也绝对不会丢到一边或者直接看答案，而是要先思考一番，再参考后面的答案，检查纰漏，并加以改正。因此，我在每次考试中成绩均名列前茅，多次摘取全学年第一的桂冠，荣获“学习标兵”或者“学习先进”的荣誉称号。

在学校，作为班长，我是老师得力的小助手是班里处处起模范带头作用的楷模。

我待人真诚，不会特意的对他人说谎，也不会再背后对别人说三道四。对于别人的缺点，我会尽量的容忍。如果忍无可忍的话，我会委婉的指出。但是，容忍不代表懦弱，委婉不代表虚伪。古人云：“海纳百川，有容乃大;壁立千刃，无欲则刚”我认为我在这方面做的相当不错。由于平时我能严于律己，宽以待人，因此，取得了同学们的信任，在同学中享有较高的威信。

我关心时事。我不属于以往“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。我喜欢听新闻，看报纸。也喜欢听音乐，看书。我非常喜欢读书，读过的书不下百部。内容很广泛，但是大多数都是小说名著一类。我能说出各本名著的大概内容，也了解当今流行的小说主题。

当然“金无足赤，人无完人”我在某些方面还做的不够十分出色。但是我想，没有最好，只有更好。而我会努力做得更好。

在此，我希望各位老师能给我一个机会，让我能得到如此殊荣。

我会做到不断完善自我。这个称号对我来说心灵的荡涤与激励。

我会做的更好，以此来证明给大家，我是一个优秀的人。

三好学生事迹 篇8

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从一年级起，我就一直担任班长，可谓是名副其实的老班长了。

我现任六(3)班的班长。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章，是老师的得力助手，也是同学们的“知心姐姐”。我以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

在学校，我协助老师管理班级，当同学有不懂的地方，我会热心帮助同学。我以身作则，是同学们的榜样。当学校有活动时，我会积极参加，争取为班级获得荣誉。让老师和同学为我骄傲。

在学习上我名列前茅，各科成绩优异，每年被评为“三好学生”，每月被评为“文明之星”，是学习上的小博士，更是令人羡慕的“小作家”。我的`习作《爱的眼泪》在小天鹅杯全国中小学生创新作文大赛中荣获一等奖，在上虞市中华赞诗词歌赋创作比赛中获一等奖，在庆祝建国60周年“”在校“爱的故事”征文比赛中荣获一等奖，在学校举行的现场作文竞赛、征文比赛和数学竞赛中，我多次获得一等奖，还被授予一级“全国校园小作家”称号。还在“贺岁祖国”为主题的全国知识竞赛中获得银奖。

老师和同学们还夸我多才多艺。我从小热爱写作，多次在各类比赛中获奖，曾获全国一、二、三等奖，我的习作在《小学生作文向导》《花火》等杂志报刊上发表，并多次获奖。

在平时的生活中，我热爱劳动，是妈妈的好帮手，也是家中的开心果。当妈妈劳累的时候我会帮她分担我力所能及的家务。爷爷奶奶不舒服时，我会帮他们捶捶背，揉揉肩。多次评为“文澜孝星”。

老师经常夸奖我是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。但我知道成绩只能代表过去，不能代表将来。我将继续努力，在文澜这块无墙的乐园里吾将上下而求索。

三好学生个人事迹简介 篇9

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王诗仪

上海市鲁迅中学

高二(4)班

她是学校第二十届团委副书记，2023年度虹口区中学生共产主义学校学员。

她积极进取，全面发展，表现优异，被评为2021-2022学年虹口区三好学生，荣获“__、永远跟党走、奋进新征程”虹教系统团员青年__演讲比赛优秀作品奖、2021学年学校德尚人物“尊师好学”奖，多次获得校级立人奖学金。

小学生被评为三好学生个人事迹介绍 篇10

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杜妍熙

女 汉族

2011年4月出生，平阴县实验学校六年级学生。她发挥特长，在学校多次活动中担任主持人。擅长朗诵，在学校“红领巾”演讲比赛中荣获一等奖，在平阴县组织的朗诵比赛中也多次获奖。她积极到秦培伦烈士故居、熊善隆烈士故居寻访，接受爱国主义教育，传承红色经典。她热心公益，积极践行志愿服务精神，参加小手拉大手社会实践活动，送温暖献爱心，传播环保理念。荣获济南市“红领巾奖章”个人三星章，被评为济南市三好学生。

三好学生个人优秀事迹怎么写 篇11

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__同学，女，今年十二岁。好静、勤奋、好奇是她的天性。20__年转入沙河市二小学习，不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下：

一、品学兼优，屡获佳绩

__同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从转学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一直名列前茅。几年来，__同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长

__同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待师长，__同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。

三、老师的助手，同学的榜样

__同学在校在家一个样。在家里，她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学们的两操、纪律、卫生等情况。对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。担任学生会干部以来，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。

在班级里，__同学还是个优秀的组织者，组织学生开展各种有益的活动，如组织学生捡废纸、捡废瓶，变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

__同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

关于小学三好学生事迹参考范文大全 篇12

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四二班的小涵，在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。

在同学眼中是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中是一名得力的老师小助手。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。她有具有很强的集体荣誉感。她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。

她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。“做最好的自己”。

记录三好学生个人事迹 篇13

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自入校以来小煜同学秉持着“立己立人”的校训，尊敬师长，待人和善，学习努力认真，积极向上，充满正能量，品学兼优，多次被评为“校园之星”、“班级之星”、“三好学生”，他是老师眼里的优秀学生，也是同学们眼中的榜样。

在学习上，他勤学善思、刻苦努力。步入高中以来，他总能够专注上好每一节课，认真完成每一次作业，并充分利用课余时间完善学习笔记，在教室中总能看到他埋头苦读的身影。高一高二期中、期末考试，他的学习成绩一直名列年级第一。但在成绩面前，他从不骄傲、再接再厉，始终保持虚心好学的态度。他对待学习专注与谦逊的`精神，影响着班级里的每一位同学。

在日常生活中，他也是个热心的人，他总是微笑对待同学。在同学生活上遇到困难时，他能够第一时间伸出援助之手。对待老师，他尊敬明礼，总能一丝不苟地完成老师交给他的任务，他始终如一的恭敬态度赢得了老师们的交口称赞。小煜同学也有着较强的团体意识，担任宿舍舍长，他会尽自己的一份力，每天都会和同学们打扫好宿舍卫生，还能督促舍友，起到带头作用，使宿舍多次被评为“文明宿舍”。

学校组织的各种兴趣活动，他也会积极参与，不断锻炼并提升自己的能力，积极维护班级的荣誉。

三好学生优秀代表个人事迹 篇14

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李嘉萱同学学习奋进，成绩优异;孝敬长辈，堪称典范;爱好广泛，博学多才。

新冠疫情期间，她和爷爷滞留在荆州老家。学校开展线上教学活动，老家的条件让她不能参加网课，怎么办?她叮嘱妈妈每天按时进入班级直播间，把老师讲的知识点一点点记下来，晚上妈妈用手机语音传输，她就通过电话手表听妈妈发的语音抄课文、做笔记、背课文。“我虽然听不到直播课，很遗憾，但我一定会每天坚持抄写课文、做笔记，尽可能多学点，这样我心里踏实。”小小年纪的她，处事如此沉着冷静让老师佩服不已。网课学习不到两周，她竟然抄录了语文课本和英语课本的下册的所有内容，并做到了熟记熟背。生活上她总是坚持自力更生。每天在家主动帮助择菜，洗碗，拖地，定时提醒外公外婆每天吃药，坚持每天为外婆按摩。

天道酬勤，李嘉萱同学年年被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先大队干部”。在全国中小学“阳光喔杯”师生书法大赛中获学生组硬笔类优秀奖，中国舞蹈八级，曾获蒲公英第十九届青少年优秀艺术新人展演湖北决赛获得少年组线描专业金奖。

晓礼仪，明奋进，知进取，望兵石学校号召全体同学们向李嘉萱同学学习，见贤思齐，与优秀者一道，在青春的路上砥砺前行，扣好人生第一粒扣子，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人!

三好学生个人事迹优秀范文 篇15

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__是一名初三的学生，她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生

她一向朝着这个方向而坚持不懈地努力，机会总是留给有准备的人，最终她当选了市级三好学生。

老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。在班里也总能起到带头模范作用，她得到了老师和同学的一致好评，这与她平常的好习惯是分不开的。

在思想方面她表现很优秀，健康向上，用心进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。注重个人道德修养。养成良好的生活作风。助人为乐，遵守学校的个项规章制度，具有良好的思想道德品质，有着强烈的群众荣誉感和工作职责心。坚持实事求是的原则，她认为对于品德的完善不仅仅仅是自身的完善，也有相当一部分在于他人的态度和价值。她做到了严于律己，宽以待人。这就是她在思想品德方面的优点。

在学习方面，从初一到初三，每个学年度她都被学校评为“三好学生”。她的平时成绩在班上甚至是级里一向是名列前茅。每次她都能做好预习工作，并写下她在预习中所遇到的问题，做到带着问题听老师讲课，有目的的听课。他平时上课也十分认真，认真的听每一节课，留心每一个细节，认真做好上课笔记，从而将知识条理化，并且能够作为复习的依据。而她在课上也总是善于思考，跟着老师的思路走，向老师提出自己的观点和问题，从不留下漏洞。在课后，她肯定会完成基本的作业和学习任务，并且在完成作业后做好复习工作，将自己的知识巩固，为更大的提高自己做好基础工作。当然她也不是一心只读死书，在完成学业后，也做到了德智体美劳的全面发展，用心参加体育运动，增强自己的体质，使自己拥有健康的身体，快乐的学习和成长。

在生活上;能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;用心乐观;以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战;尊敬师长，见到老师主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的事情，回家及时完成家庭作业，不让父母为她的学习操心;团结同学;努力用自己用心向上的心态去影响周围的同学;她总是怀着热心、耐心、职责心竭尽全力的帮忙同学解决一些在学习和生活方面的问题，应对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。乐于助人;用心帮忙同学们做一些力所能及的事;除此之外，她的兴趣十分广泛。喜欢读书，书给了她另一种精神。用她自己的话说就是：“看书使我学到了许多东西，不仅仅开阔了我的视野，而且也增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。”从书中，她懂得了许多做人的道理。

相信她在未来的生活中，将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写完美的明天!

三好学生小学生评选个人事迹 篇16

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女 汉族

__年4月出生，平阴县实验学校六年级学生。她发挥特长，在学校多次活动中担任主持人。擅长朗诵，在学校“红领巾”演讲比赛中荣获一等奖，在平阴县组织的朗诵比赛中也多次获奖。她积极到秦培伦烈士故居、熊善隆烈士故居寻访，接受爱国主义教育，传承红色经典。她热心公益，积极践行志愿服务精神，参加小手拉大手社会实践活动，送温暖献爱心，传播环保理念。荣获济南市“红领巾奖章”个人三星章，被评为济南市三好学生。