小学生好少年推荐表先进事迹（7篇范文）
小学生好少年推荐表先进事迹 篇1
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芝罘区毓璜顶小学大队委李润荃，是一名成长在新时代的德才兼备、品学兼优的小学生。在老师眼中，他富有理想、自尊自强;在同学眼中，他好学上进、乐于助人;在父母眼中，他尊老爱幼、独立自信;在邻居眼中，他诚实守信、热心公益。
作为一名成长在新时代的青少年他感到无比自豪。出生在书香家庭的李润荃，自小与“书”相伴成长。从儿童文学到世界名著，从科普知识到诗歌散文，他无一不爱。在学校里，无论各类活动，他都以身作则、态度认真、积极完成，是老师的好帮手、同学的好伙伴。在社会中，他热心倡导并积极参加志愿服务公益活动。在家里，他是父母眼中的贴心小棉袄，勤劳孝顺。父母的言传身教,老师们的感染熏陶,使他一天天茁壮成长，追逐着青春梦想不断前行。
小学生好少年表彰事迹材料范文 篇2
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吴__，一个活泼聪慧的女孩。是__小学四(3)的队员，任中队长，学校大队委委员。她尊敬师长，团结同学，成绩优异，才艺出众，在学校及社会各方面活动中均表现出色。
思想上，她热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她爱好广泛，积极参与学校组织的各项活动，荣获学校第七届、第八届“闪亮之星，炫彩校园”才艺秀冠军。
学习上，功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果，自一年级以来，多次获得学校表彰，荣获五好学生，新时代好少年，优秀班干部等光荣称号。在成绩面前，她从不骄傲，俗话说“山外有山，楼外有楼”，她说必须不断努力，追求更高的标准。
小学生好少年表彰事迹材料范文 篇3
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腹有诗书的小“作家”
__第四小学五（4）班杨__
在一次阅读中，杨__受到文中作者思想的感染，拿起便签纸，写下一句话：生存的意义：学习更多的知识，做一个有才华的人。他将字条帖在了床头，勉励自己坚持阅读。
他说，阅读与思考是通往知识殿堂唯一的路径，在这条用阅读铺就的路上，自己享受到阅读带来的快乐，享受到“腹有诗书”“文思泉涌”的乐趣。
在幼儿园时，杨__便在妈妈的鼓励与陪伴下，开始读唐诗，当时并不能领会诗歌的意境，只觉得读起来很顺畅，很好听。他参加了幼儿园“百日阅读”活动，被评为“百日阅读之星”。
在“百日阅读之星”活动结束后，杨__的阅读习惯也逐渐养成。从《弟子规》《三字经》《唐诗》《宋词》，到《大学》《中庸》，他越来越感觉到文字的魅力和古人智慧的博大精深，寥寥数语，竟然蕴藏那么多的内容与情感。
从那时开始，他开始写属于自己的“日记”——用拼音记录。从开始的一句话，到后来有完整的故事情节。这些“文字”都是杨__宝贵的记忆。
8岁时，杨__有了自己的公众号，他定期更新自己的“作品”，配上悦耳动听的钢琴曲，这些也都记录他的阅读与成长。
随着阅读能力的提升，杨__开始接触到更多的书籍，更广泛的内容。在妈妈的鼓励下，每周他都会去图书馆看书或者去淘书。
《父与子》《草房子》《皮皮鲁传》《宇宙的奥秘》《中国文学常识》《小狗钱钱》……从漫画、散文、小说到科普，阅读让他在不同的舞台结识了更多的朋友，也更自信。阅读让他每次作文都文思泉涌，思想开阔又不失童趣的幽默，作文经常得到老师的好评。
“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回……”杨__曾参加临空港经开（东西湖区）家庭经典诵读决赛，并获得“优秀表演奖”。这次的阅读比武，让他开阔了眼界，也更爱上有声阅读。
“阅读不仅仅是优美的文字，更可以是让人身临其境的声音。”杨__说，他开始用声音表达文字的美妙，并以优异的成绩通过“全国青少儿播音主持一级”考核，现在正积极准备下一阶段的考核；在第二届全球华语朗诵大赛暨第五届“曹灿杯”青少年朗诵展示活动中，他荣获“少儿组三等奖”。
“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”杨__说，希望有更多的小朋友和自己一起，热爱阅读！
小学生好少年表彰事迹材料范文 篇4
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积极上进的阳光少年
__第四小学六（1）班刘__
2017年，刘__荣获武汉拉丁舞单人组二等奖和双人组一等奖、东西湖区级广场舞大赛二等奖；2018年，荣获东西湖区“传统文化在我身边，有趣的民俗”优秀作品奖；2020年，他积极主动参加社区“垃圾分类造福人类”宣传活动，为抗击新型冠状病毒肺炎尽一份绵薄之力……
刘__是__第四小学六（1）班英语、数学科代表。在学校，他严守校规校纪、诚实守信、尊敬师长、团结同学、热爱劳动、爱护班集体，多次评为学校“学习之星”“美德少年”“少年楷模”。
“以广泛的兴趣爱好充实自己，以明朗开放的心态成熟自己。”刘__喜欢朗读。每一次朗诵结束，刘__都会做一个总结，反复思考自己做的是否到位，反复研读经典诗词散文，争取每次上台胸有成竹、从容镇定、声情并茂。
六年来，在学校老师的辛勤培育下，他从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成为爱祖国爱集体的少先队员。他德、智、体、美、劳全面发展，勤奋好学，乐于助人，踊跃参加校内外实践活动。
智慧是一个人知识的积累，知识从哪里来，读书是必不可少的。在学习新知识之前，刘__习惯认真预习，做好预习笔记，对于疑难处做到心中有数。课堂上，他总是仔细听老师讲课，认真思考，积极举手发言回答老师提出的问题，见解独特。
有时为了一个问题或一种解题方法，他和老师、同学展开辩论，哪怕回答不正确也不气馁，有不懂的地方及时向老师请教，尽可能的做到当天的知识当天掌握。课后作业，他认真地独立完成，结合作业把在书本上的知识弄懂吃透。
“其身正，不令而行。”作为一名少先队员，刘__有着强烈的责任感和集体荣誉感，以积极、学习、奉献、合作的态度，去完成每一项任务！这就是刘__，一个积极上进的阳光少年。
小学生好少年表彰事迹材料范文 篇5
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书香浸润的小“才女”
__第四小学六（6）班陶__
生活在“学习型家庭”，陶__从小就在书香的浸润中成长。她说，书里有自己想要的一切，通过阅读，自己不用出门，便“尽知天下事”。
陶__是__第四小学六年级（6）班一名性格开朗、活波可爱的小女生。她一直担任学校少先队的大队长。
“要多看书、多读书，才会积累很多知识。”陶__说，各种各样的书，为自己打开了一个神奇的窗口。在书中，自己结识了很多可爱的小精灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……
她用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品——从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋……
陶__说，《西游记》里的孙悟空勇斗妖魔鬼怪，教会自己要勇敢面对困难；《水浒传》里武松打虎的高大形象，让自己记忆犹新；《少儿百科全书》解答了自己的无数为什么……
每当打开书津津有味地读时，陶__仿佛进入到书中的世界，与高尚的人对话，与书中的主人公交谈，在书的海洋中遨游。
在陶__看来，在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！读书不仅能增加知识面、开拓思维，还能增加词汇量，从书中找到有趣的事、有趣的人。
读书，不仅培养了陶__刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质，还培养了她丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，经常会看到她的身影。
在北京莫扎特国际青少年钢琴比赛中，她荣获儿童A组金奖；在桃李杯第十四届青少年艺术风采展演赛区，她获得钢琴二等奖的好成绩；第十三届世界华人青少年艺术节上，她荣获钢琴儿童A组银奖……
陶__说，自己会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训，勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪。
小学生好少年表彰事迹材料范文 篇6
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热爱读书的小“书虫”
__第四小学五(5)班胡__
胡__是__第四小学五(5)班的学生，班级学习委员，学校宣传部部长。胡__热爱学习，各科成绩名列前茅，先后被评为“校级百强小海星”、“小海星学习标兵”等。
胡__最大的爱好就是阅读。自己的藏书就有二百多本。妈妈在图书馆办了借书证，一到周末，他就会去图书馆借阅图书阅读。
二年级开始，妈妈就要求他每天早晨至少大声朗读10分钟，并渐渐养成习惯，坚持了下来。
除了坚持晨读，每晚临睡前，胡__都坚持阅读半小时的课外书。几年来，他阅读了大量的科普、文学名著和写作知识等课外书籍，被同学们戏称“书虫”。
“读书破万卷，下笔如有神。”爱阅读的好习惯，促进了胡__写作水平的提高，他的作文选材上新颖独特，经常被老师当作范文读给同学们听，而且有好几篇文章被编入班上的“汇萃文集”。
在2020年疫情期间，他的习作《致敬，最美逆行者》在楚少年“以爱之名，祝福中国”的征文大赛中，荣获最佳人气奖。
虽然酷爱读书，但胡__不是“书呆子”。他兴趣广泛，爱好多种多样。在学校的微信公众号里，他的作品多次出现。
早在一年级时，他的画作在“第七届阳光之美杯”中荣获少儿组一等奖，后经过坚持不懈的学习和努力，先后通过艺术水平三级、四级的考试。2020年新冠疫情期间，因为不能到校上课，但他没放弃对画画的学习和练习，创作了一幅名为《最美逆行者》的作品，分别在湖北省美术“萌芽杯”和东西湖区“抗击病毒·守卫家园”第三十届书画大赛中荣获金奖和一等奖的好成绩。他创作的《我的中国心》，在武汉艺术联盟绘画联展中荣获金奖。
胡__喜欢书法，他的硬笔书法作品在学校小海星文化节和年级书法比赛中，分别获得一等奖和二等奖。
一份耕耘，一份收获。面对荣誉，胡__更加阳光、自信，但他依然谦虚。他说，一山更比一山高，只有比以前更加努力、刻苦，才能一步一步实现自己的理想。
小学生好少年表彰事迹材料范文 篇7
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肖__阳光、开朗、自信，喜欢运动，也爱读书学习，喜欢从字里行间感触人情冷暖，喜欢从油墨清香里吸取知识的养分。在同学眼里，她是大方热情的大队长、是踏实努力的好学生、是独立自主的好孩子。
不仅如此，肖__还是懂得感恩的孝顺孩子。
俗话说：慈鸦尚还哺、羔羊犹跪乳。人不孝其亲，不如禽与兽。从小，妈妈就教导肖__，做人首先要懂得感恩和孝顺，感恩父母，孝敬长辈，这是一个人的基本品质。
肖__的爸爸妈妈经营着一个小饭店，工作非常辛苦。2020年春季疫情爆发的时候，饭店无法正常营业。就在这时，她妈妈接到吴家山街道的通知，请他们为隔离点送餐，解决医护人员和病人的就餐问题。肖__的的爸爸妈妈二话不说，立马接下这个艰巨的任务，给隔离点送餐。
疫情期间，恰逢春节，市民因为“封城”无法出门，她爸爸妈妈想请钟点工帮忙，也请不到。他们只好早起晚归，为医护人员和病人做菜、送餐。
肖__问爸爸妈妈：难道你们不害怕吗？他们却笑着回答：医护人员奋战在抗疫第一线，他们用生命保卫大武汉，作为武汉人，难道不应该尽力解决他们的后顾之忧吗！
看到爸爸妈妈忙碌的身影，肖__决心和他们一起抗疫：分担家务，洗碗、择菜、收拾厨房……她把家里大大小小的琐事一点点地处理好。爸爸妈妈心疼地问，你难道不累吗？肖__回答：你们为医护人员送餐，我就帮你们做好后勤工作！
看到爸爸妈妈累了，肖__就会帮他们捶捶背、揉揉肩，为他们讲有趣的事，让他们每天都开开心心。
街坊邻居都说，肖__的爸爸妈妈有福气，孩子懂事又孝顺。但肖__觉得，这都是她应该做的。
“父母养育了我，现在我长大了，也应该照顾他们，这也是中华民族的基本美徳，我应该铭记在心。”肖__说，无论自己将来从事什么工作，都不会忘记老师和父母在她成长道路上所付出的心血，自己一定会饮水思源，常怀感恩，坚守初心，不断前行！
