适用场景:学生爱国教育、机关单位演讲
演讲要点:柯受良实际行动体现爱国、钱三强放弃优厚待遇回国、冼星海用爱国热情谱写革命歌曲
行文逻辑:引出爱国主题→列举历史人物→对比反面例子→呼吁实干精神
最新的国庆节演讲稿:祖国在我心中演讲稿600字
爱国,是一面飘扬在世界各国上空的永不退色的旗帜。这面旗帜在我国更是绚丽多姿。?亚洲第一飞人?柯受良用自己的的实际行动表达了他对祖国的深爱,也向世界宣告:中国人不是懦夫。钱三强冲破重重阻力,放弃了优厚的生活待遇,毅然回国,实现了她的人生价值。在为她的人格魅力深深钦佩之余,我觉得一个人要想获得人生价值,爱国情操将是他的强有力的后盾,由此可见,爱国需要实干家。
纵观历史长廊,多少成名人物都有一颗爱国之心。岳飞的?精忠报国?,范仲淹的?先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?,陆游的?但悲不见九州同?,霍去病的?匈奴未灭,何以为家?……她们那个不是由于强烈的爱国情感?那一位不是爱国的实干家,那一个不是为了中国之奋起而鞠躬尽瘁的仁人志士?相反,只图个人利益,而不顾国家利益的人,非但不会流芳百世,反而落的个千古罪人。就如袁世凯吧!他满足了个人私欲,做成了他的皇帝梦,功绩不可为不大,然而到头来,他获得了什么?不过是人们的唾弃,不过是?窃国大盗?的千古骂名。杰出的音乐家,冼星海曾经说过,?我的人格,良心不是金钱所能收买的。?而他也正是这样做的,他用满腔的爱国热情谱写的歌曲,为我国的革命音乐史添上了光辉得一笔。
俱往矣,数风流人物还看今朝。不错,当今我们国家正以令世界瞩目的速度前进着,人们看到的是一个站起来的国家。当前就更需要一批批爱国实干家去创造祖国的辉煌。
适用场景:学生爱国教育、校园主题演讲
演讲要点:祖国疆域辽阔与地理差异、历史文化成就与名人辈出、经济与农业发展现状与未来愿景
行文逻辑:介绍祖国风貌→讲述历史成就→阐述经济现状→呼吁奋斗报国
各位老师、同学们:
大家好!
在世界的东方卧着一条巨龙,它地大物博,幅员辽阔,生活着一个自强不息的民族。这就是我的祖国。
我的祖国疆域辽阔,拥有960万平方千米的广袤领土,跨越地球五温带中的两带,人口世界第一,国土面积世界第三。当太阳在东方海平线上冉冉升起时,帕米尔高原依然群星闪烁;当北国冰封,万里雪飘时,南疆早已漾溢着盎然的春色。它像一只昂首高吭的雄鸡,唤醒黎明的曙光;它像一只威风凛凛的雄狮,舞动神州的雄风;它像一只冲天腾飞的巨龙,时刻准备着腾飞的到来。
我的祖国历史悠久,由秦皇汉武到唐宗宋祖,再至一代天骄成吉思汗;从元末明清到1949年10月1日伟人站在天安门城楼上向全世界庄严宣告中华人民共和国成立了,五千年的文化。千百年的文化铸造了深厚的文化底蕴。古老智慧的中国人的四大发明,地动仪,浑天仪;造就了孔子、孟子、老子;造就了王羲之,柳公权、颜真清;造就了李白、杜甫、陆游、苏轼、辛弃疾┄┄在科技、经济、军事、文化、政治领域都达到了当时世界领先的水平,是全中国人的骄傲。
我的祖国物产丰富。它有着取之不尽,用之不竭的矿产资源,拥有丰富的石油、黄金、煤矿、铁矿,是世界上原材料出口大国。它的轻工业发达,为带动我国经济迅速发展做出了不小的贡献。它在农业方面是世界上最发达的国家之一。我相信祖国定会从世界最大的发展中国家成为世界是最大的强国。
我的祖国令我自豪。作为一名中学生,我更应努力学习,勤奋刻苦,为了祖国有朝一日的腾飞而不懈奋斗,将来才能以自己的本领报效祖国,做祖国栋梁之才,为我们的民族复兴、祖国的繁荣富强尽一份力。
适用场景:学生思想教育、校园活动策划
演讲要点:弘扬民族精神与历史责任、引用历代爱国人物事例、倡导从身边小事践行爱国精神
行文逻辑:阐述爱国内涵→回顾历史苦难→分析现实意义→提出行动号召→呼吁共同奋斗
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家上午好:
今天,我演讲的题目是:当代青年学生的爱国情怀。
中华民族是一个伟大的民族,而爱国,更是一个神圣的字眼。革命导师列宁曾说:“爱国主义是千百年来,巩固起来的对自己祖国的一种浓厚的感情。”的确,这种爱国情怀是任何人也无法割舍的。在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的,它是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,对于日益繁荣富强的祖国来说,爱国主义更应该成为这个时代的音。
曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难。她经历过西方列强的鸦片硝烟,她遭受过封建军阀的连年混战,她曾是帝国主义瓜分中国的赌场,她曾是野心家们争权夺利的赛场。祖国母亲曾被欺凌得遍体鳞伤,千疮百孔。每一寸土地都留下深深的血痕,每一张容颜都布满惊恐的阴霾。一声声的呐喊,一股股的豪情,一片片赤胆忠心,一首首慷慨悲歌,从“忧国忧民上下求索”的屈原,到“外敌未灭何以为家”的霍去病;从“精忠报国”的岳飞,到“留取丹心照汗青”的文天祥;从正气浩然虎门销烟的林则徐,到驱除鞑虏恢复中华的孙中山;从“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅,到“惟有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的_,多少代人的痛苦与辛酸,多少代人的拼搏与希望。一代代英雄用自己的鲜血捍卫着祖国母亲,用骨气砺炼着民族精神,用爱国热情和坚强意志腾起了中国巨龙!
再过三天就是国庆节了,我们将迎来祖国母亲的61华诞。透过泪水思英烈,历尽劫难话沧桑。先烈们“誓死不做亡国奴”的呐喊,至今仍在我们耳边回荡。多少仁人志士、多少英雄豪杰,为了中华民族独立自主的屹立于世界民族之林,为了和平与解放勇敢的战斗在枪林弹雨之间。忆往昔峥嵘岁月,我们感慨万千;思漫漫救国路,我们心情沉重。然而单纯的悲痛对于中华民族来说又是毫无益处的,我们所需的是悲痛中的奋发,是沉思后的崛起。
作为青年学生,现在并不需要我们立刻奔赴祖国边疆,战身沙场;也不需要我们抛头颅洒热血,舍身取义。许多同学也许都这样认为:如今我们生长在和平的年代,战争的硝烟已经散去,那我们还需要讲爱国主义吗?什么是爱国?美国一个普通的乡村教师说过一句话:“不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。”在美国,热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事;在波兰,每一所学校都专门设有爱国主义教育课程,并使之融入政治、历史等科目中;在泰国,爱国主义教育,是每个学生必不可少的一门课程,政府极其重视对青少年进行民族传统和爱国教育;特色的是韩国,它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面,韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见,爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。我们作为新世纪的青年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。爱国是一种崇高而神圣的情感,却并不都表现为辉煌而壮烈的举动。爱国,其实我们能做到的有很多很多,只是我们从来没有真正用心去体会,也从来没有体会到原来日常一些普通平凡的小事也可以表达我们对祖国的热爱,我们似乎都忽略了这些事情的内在涵义。爱国并不是一种唱高调的行为,相反,它是通过一件件普通而平凡的小事体现并凝聚起来的。
一花一世界,一叶一菩提。记得日本广岛亚运会结束的时候,六万人的会场上竟然没有一张纸,全世界报纸都登文惊叹:“可怕的日本民族!”就因为没有一张纸,竟可以使全世界为之惊讶。而相比于我们即便是在国旗升起的时候,依旧在交头接耳、说笑嬉戏、左顾右盼,却没有肃立对国旗行注目礼。作为一个中国人难道我们不该觉得惭愧吗?难道不应该反省吗?
作为学生,我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?爱国和爱校在根本上是一致的。临沂25中为我们提供了优良的学习环境,25中的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为25中的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。亲爱的同学们,为了25中的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的25中学子吧!
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。对中学生来讲,培养完美的人格,升华高尚的人品,培育崇高的爱国情怀,需要“生活从叠被做起,品德从孝心做起,文明从说话做起,学习从习惯做起,爱国从身边小事做起”。
同学们,当再看见校园的纸屑时,请不要视而不见;当在校学习时,请不要对纪律规范熟视无睹;当再看电视时,请不要对新闻联播心生厌恶;当再遇到地上的硬币时,请不要对它不理不睬。祖国的每一滴水每一度电都需要我们节约,祖国的每一寸土地每一株植物都值得我们珍惜。只要我们时刻心存爱国信念,这些微小的举动就一定不再普通了。
回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴旺。在这21世纪的征程上,我们一定要将爱国落实到实处,刻苦的学习,加倍的努力,为祖国添加新的骄傲,为祖国谱写新的篇章!
谢谢大家!
适用场景:小学生演讲比赛、爱国主义教育活动
演讲要点:圆明园屈辱历史、神舟六号遨游太空、少年强则国强
行文逻辑:提出问题→列举事例→引用人物→号召行动
小学生爱国演讲稿范文:祖国在我心
亲爱的老师,同学们:
大家好!
站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上,认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原,认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上,认识了祖国的悠久和渊博。
当看到书本里祖国的那段被列强侵略的屈辱历史时,我们义愤填膺,因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空,我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时,我们激动,我们流泪,因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着xxxx年北京奥运会时,我们燃烧,我们沸腾,这也是因为祖国在我们心中!
近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣昌盛,为了能让人民过上安定的生活,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;
“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?
同学们,当我们坐在宽敞明亮的教室里,诵读着古今优秀诗篇时,我们是不是该重新诠释古人“头悬梁,椎刺骨”的刻苦精神?当我们读着“囊萤映雪”时,是不是更应该珍惜如今的锦绣年华?当我们畅游在网络时代,是不是该为足
不出户便知天下事、读万卷书而倍感自豪?
“忆往惜,数风流人物。还看今朝。”同学们,努力学习吧,把我们的祖国建设的更加美丽!
不需要问我们为了什么?因为祖国永远在我们心中!
适用场景:学校爱国主义教育、机关单位思想教育
演讲要点:五千年的文化是生生不息的脉搏、钢铁般的国防善战的勇士、历史仁人志士的浩然正气
行文逻辑:引出主题→列举素材→分析精神→升华情感
一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。五千年的文化是生生不息的脉搏,提醒你,也提醒我,我们拥有个名字叫中国。再大的风雨我们都见过,再苦的逆境我们同熬过。这就是民族的气节,这就是泱泱的气节,因为我们拥有一个名字叫中国!
祖国,当我们提起这个词的时候,我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川,历史悠久的文化,会联想到钢铁般的国防,善战的勇士;还有那鲜艳的五星红旗。对于家乡的山水,家乡的声音、语言,人们都会怀有一种特殊的感情,这种最深厚的感情,就是爱国之情最自然的流露。
那莽莽无际的原野、奔腾浩荡的江河、苍茫辽阔的草原,为我们提供了极为生动的情感素材,我们的祖先用勤劳和智慧,创造了中华民族灿烂的文明,在哲学、历史、本文来自第一范文网政治、军事、文学艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所有这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心,它激励着人们把自己的智慧、力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。
5000年的文明孕育了中华民族的尊严,造就了中国人民独特的讲风骨、重气节的民族素质。历史仁人志士为国家前途、人民幸福,为坚守自己的志向,不惧困苦,不受利诱,保持铮铮铁骨的“浩然正气”。
适用场景:青少年爱国教育、学校主题演讲
演讲要点:青年人作为国家发展主力军、农村贫困生受教育政策改善、国家发展成就激发民族自豪感
行文逻辑:引出主题→引用领袖寄语→讲述教育政策→分享个人经历→展望国家未来
祖国在我心中演讲稿:中国要腾飞
尊敬的领导、评委、亲爱的同学们:
大家好!我是第×号参赛选手××,今天我要演讲的题目是《中国要腾飞》。
有人将中国比作一列火车,它在时代的轨道上快速运行,我们每一位中华儿女都见证了这列火车在发展国;轨道上的轨迹。随着时代步伐的前进,列车的每一次提速,都代表着我国综合国力的大大提高,我们每一个青年人都是这列火车的驾驶员。
毛主席曾对青年人说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点的太阳,希望寄托在你们身上,世界属于你们,中国的前途属于你们。”
改革开放后,政府关注祖国的发展,但更我们的受教育的程度,因为发展离不开知识的导航,没有导航者,时代步伐就不会向前迈进。
我们身系祖国未来的重任,为此,国家政府近年来,对农村孩子受教育情况极为重视。xx年年,对于农村家庭及贫困生来说都是不平凡的一年。政府实施了农村中小学免除学杂费这一优惠政策。“免除学杂费”,多么简短的一句话啊!却不知挽回了多少像我一样濒于辍学边缘的贫困生啊!让教育深入每一个学生的心底,让爱撑起瘦弱的肩膀,让幸福的阳光着每一个人!我敢断言,从这一批批享受国家优惠政策的贫困生中定会诞生一个又一个优秀的栋梁之材!
我也是一个贫困家庭的孩子,每到新学期开学,父母便会无比地压抑。因为面临的是学杂费、书本费等众多的费用,虽然钱数不多,但对一个农村低收入家庭来说,那却是一个多么学生沉重的负担啊!每每想到这,我的心情就愈发的沉重,但这一切都已成为过去。现如今,我不会再看到父亲那紧锁的眉头,不必再担心父亲的肩膀有一天会被压垮,我可以安心地在学校努力拼搏,可以全身心地投入到学习中去,作为受益者的我,将以此为动力,用优异的成绩来回报祖国,用行动来表达我内深处最真挚的谢意!
时代在发展,社会在进步,xx大心以后,我国综合国力大大提高了,农民生活正在向着小康迈进,一派崭新的面貌呈现在祖国这片脊背上。放眼望去,一幢幢新楼房如雨后春笋般拔地而起;一条条宽阔的公路四通八达;一座座美丽的村庄更加繁荣富强,我为生活在这样的国家而感到无比的幸福骄傲!
同学们,我们了解了今天,但更美好的明天等待着我们去创造。xx大即将召开,今后的五十年,是中国社会主义大发展时期。中华民族的伟大复兴,将在我们的手中实现,我们将投身见证中华民族五千年文明最为辉煌的时代,而我们则是这辉煌最为璀璨耀眼的群星!
时代在召唤,未来在召唤。同学们,我们就是创造美好未来的新星,让我们为了美好的明天,努力奋斗吧!
我的演讲完了,谢谢大家。
适用场景:爱国主义教育活动、校园主题演讲
演讲要点:历史长河中巨龙形象的象征、英雄人物与民族精神的体现、航天事业发展的具体成就
行文逻辑:回顾历史→歌颂英雄→讲述成就→呼吁行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
在历史长河中,有一条巨龙始终屹立在地球的东方,那就是我们深爱着的祖国——中国。滔滔长江水、滚滚黄河流、连绵不断的群山、一望无垠的草原、美丽富饶的江南、波涛云卷的大海……这都属于我们伟大的祖国。
翻开五千年的历史,我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!长江——那是祖国的脉搏吧!跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情伤。黄河——那是祖国的血液,沸腾着、奔涌着,无坚不摧,昂首向前,何等的自信和骄傲啊!五岳——那是你的手掌,指着苍凉的天,戳着悲怆的地,怒斥着丑陋的奸佞……当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。
英雄长已矣!古往今来,一曲曲悲歌,一个个惊天动地泣鬼神的故事,都讲述一个简单而朴素的信念,祖国在我心中。
“仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起”,耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的辉煌。1949年,毛主席在x庄严的宣告:“中华人民共和国成立!”每个人都从心中发出同一个声音:“中国人民站起来了!”
1964年第一颗原子弹爆炸,我的祖国走向繁荣,走向富强;紧接着,中国大地又升起了另一朵美丽的蘑菇云——氢弹成功爆炸。1978年改革开放,祖国引来了全世界羡慕的眼光;1997年东方之珠——香港回归了;1999年澳门的炎黄子孙也高唱“七子之歌”回到了祖国母亲的怀抱;20__年北京申奥成功,并且从此加入了世贸组织,20__年北京奥运成功举办,誉满全球……这一切足以证明,我的祖国是一条正在腾飞的巨龙。
遨游太空——中华民族对浩瀚的苍穹和无垠的宇宙激发了美好的梦想:1970年4月中国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号,中国航天事业从此发展了;20__年10月15日神舟五号进入太空,实现了中华民族的飞天梦想,紧接着,20__年人们激动的心情又迎来了“神七”的成功发射,五星红旗在太空中飘扬……
“祖国在我心中”,简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。粱启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国的未来和希望。同学们,祖国在我们心中,和谐家园在我们心中,我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧,把我们的祖国建设的更加美好、富强。
祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中,在我心中,在我们大家的心中!
适用场景:学生爱国教育、校园主题活动
演讲要点:抗日战士浴血奋战、神舟飞船成功升空、为了中华之崛起而读书
行文逻辑:引用名言→描绘祖国美好→回忆历史事件→呼吁努力学习
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
是否记得岳飞曾说过:以身许国,何事不敢为?又是否记得徐特立说过:“人民不仅有权爱国,而且爱国是一个义务,是一种光荣。”那么你又是否记得丰子恺曾说过:“宁做流浪汉,不做亡国奴。”论是谁,字字句句中都流露出了那颗炽热的爱国之心。
我爱祖国的蓝天,晴空万里,碧空如洗;我爱祖国的花朵,无比的灿烂辉煌,芬芳美丽;我爱祖国的山河,雄伟壮丽,气势磅礴。在我心中,祖国永远美妙绝伦、美不胜收、繁荣富强……
每当升国旗时,听着雄伟的国歌,看着五星红旗在天空中缓缓上升,我总是情不自禁地激动起来,这代表中国人民站起来了。不知怎么的,眼前按总会出现一个画面:抗日战士们在战场上浴血奋战,冒着枪林弹雨像洪水扑向敌人,没有他们,拿来今天的我们……红领巾在胸前飘扬,黑眼睛黄皮肤是我们不改的容颜,我自豪,我是中国人!
在六月十六日那天,神舟就好在酒泉卫星发射中心成功升空,这历史性时刻,何曾脑海中不想起八国联军攻打北京圆明园的一幕幕景象。烧毁的是圆明园,却点燃了我们愤愤不平的火花。我们再也不会低头了,因为我们发达了,我们强大了。
我们是祖国的花朵,是八九点钟的太阳,我们是祖国的未来。我们强,则国强。我们要“为了中华之崛起而读书。”我们要为祖国添光彩,因为我们是时代的接力棒,因为祖国在我心。
适用场景:学生爱国教育、校园主题活动
演讲要点:钱学森归国事迹、革命先烈艰苦生活、呼吁珍惜当下生活
行文逻辑:讲述人物故事→回顾历史场景→呼吁行动号召
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我给大家演讲的题目是《祖国在我心中》。
暑假的时候,老师发给了我们一本《我爱我的祖国》,我迫不及待的翻开了,这本书里的故事扣人心弦,可真正打动我的是一篇关于我国著名科学家钱学森的文章。
钱学森早年留学美国,以优异的成绩获得了博士学位,成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大的进展,被麻省理工学院聘为终身教授。当他一听到中华人民共和国成立的消息,便立即决定回国工作。
1950年9月,钱学森辞去工作,办好了回国手续,买了回国的飞机票,航空公司硬退了回来,他被迫退掉飞机票,被美国移民局关在一个海岛的拘留所里,受尽了折磨。美国朋友募捐了15000美元,把钱学森从拘留所里保释了出来,可钱学森的一举一动还是受到了控制。
可他并没有放弃,他坚持斗争了5年。周恩来总理与美国政府谈条件,使美国政府不得不同意钱学森回国。1955年10月8日,他含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。
回国后的钱学森,一头扎进了祖国核能研究事业中。他受命组建了中国第一个火箭、导弹研究院——国防部第五研究院,并担任首任院长,主持完成了“喷漆和火箭技术的建立”的规划,直接领导了用中近程导弹运载原子弹的“两弹结合”的试验。钱学森被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”。
请同学们往窗外看看,一幢幢高楼大厦矗立而起,每家每户都过上了优质的小康生活。可又有谁知道,革命的时候,红军是啃草根,喝雪水,而我们现在呢?每个人都要求吃得饱,穿得暖,让我们想想那时受寒挨饿的场景吧!
让我们珍惜现在的美好生活,使我们的下一代过的更加丰富多彩!
适用场景:学校主题班会、爱国主义教育活动
演讲要点:历史事件与民族精神结合、地理景观与国家形象关联、情感共鸣与爱国情怀激发
行文逻辑:引入主题→回顾历史→描绘祖国→升华情感→结束演讲
亲爱的老师?同学们:
大家好!
今天我要演讲的内容是《祖国在我心中》。
有多少人身在异国,心却遥远的祖国,奉献了他们的一生;有多少人用手中的笔写下一句句赞颂祖国的诗句。那是因为他们无论在何时,无论在何地,心中都有一个神圣的名字,那就是“中国”。
回首往昔,从通商战争英国用大炮轰开中国大门,到庄严的天安门奏响国歌,我们难忘,我们感叹,这段血与泪堆积的`历史,铸就了多少中华英魂,这古老的东方大国,养育了多少中华儿女。曾几何时,当侵略者的铁骑踏起中原尘土,是谁用血与肉铸就了新的长城,流血牺牲却没有一丝怨言,只因为他们有一颗炽热的爱国之心,一段悲壮的岁月老歌,中国,我的中国。
“母亲”的孩子啊!可忆起北平的紫禁城,湖南的岳阳楼,青海的凄寒西湖的柔美,长江的浩浩,黄河的滔滔?骨肉同胞情,激起了“母亲”对每一个孩子的热血?热泪?热情。
你问我的祖国在何方,那我会骄傲地告诉你:世界的东方有一位巨人,那位巨人就是我的祖国;世界的东方有一只雄鸡,那只雄鸡就是我的祖国;世界的东方有一条长龙,那条长龙就是我的祖国。我的祖国地大物博,疆域辽阔,美丽富饶。这个国家就是中国。
我的演讲到此结束,谢谢大家!