适用场景:校园演讲比赛、爱国主义教育活动
演讲要点:中华民族历史情感共鸣、个人科技梦想与国家复兴结合、青少年责任担当号召
行文逻辑:抒发爱国情感→阐述中国梦内涵→列举个人梦想→强调青少年责任→呼吁共同奋斗
祖国,我在这里出生,在这里长大,读着中华几千年的历史,曾经为之激动,忧伤,悲愤,骄傲,曾为之食不能安,夜不能寐,中国已和我紧紧的联系在了一起。我为国之忧伤,为国之欢乐!犹记得两千多年前陈汤的誓言:明犯强汉者,虽远必诛!它深刻体会出我中华民族,我大汉的骄傲与荣耀,或许有些狂妄,或许有些嚣张,但它却让我为之深深地感动,为之热血沸腾!为了中华的荣耀,我可以吃苦受累,甚至献上生命,可就是这份发自内心的愿意,让我为中华喝彩,让我对中华民族更加的钦佩!
中国梦,既是中国的梦想,也是每个城市的梦想,更是每个中国人的梦想。每个人都有着属于自己的中国梦,这些中国梦自然都不一样,但最终的目的只有一个——复兴中华,荣耀中华!
中国梦,是一个世世代代传承的信念,只有经过努力不懈的奋斗才能成功,这一个信念是促使我们前进的动力,也正是这一信念,使中国十三亿人民团结在一起,努力的学习和工作。
中国梦,是一个代代相传的精神,坚持,永不言放弃。中国人民正是有了这样一个精神,才击败了帝国列强,摘掉了“东亚病夫”的帽子,从殖民地从走出来。这样一种精神,使十三亿中国人奋发图强,领悟到了成功的真谛。
每个人心中的梦想都不一样,有人想做一名航天工程师,为中国的航天事业献上一份自己的力量;有人想要成为一名医生,救死扶伤,还有的人想要当一名软件工程师,为中国设计出更高级的电子软件和系统……而我有一个中国梦,长大后成为一名物理科学家,创造出更多具有科技含量的物品,造福中华民族,并使中国的科技更进一步,使中华文明屹立在世界民族之林。不管大家的梦想是什么,我们都有一个共同的理想,那就是让我们的祖国变得更加的富强。我相信,只要我们努力,就一定会实现,我们的中国梦会在天空中绽开最绚烂的花朵!
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我们作为一名中学生,肩上担负着国家的希望,是国家未来的栋梁,我们应该积极学习科学文化知识,努力去实现自己的中国梦。
中国梦是我们的目标,是我们对自己的期许。不是善做梦都杰出,而是杰出者善做梦。每一个中国人都需要一个属于自己的中国梦,而且要为这个梦想去努力奋斗,只有这样,才能实现自己的梦想,使中国变得更加的繁荣昌盛!
适用场景:学生演讲比赛、校园主题活动
演讲要点:兵团少年成长经历、祖*亲历史苦难与复兴、青少年责任担当
行文逻辑:讲述成长经历→回顾祖国历史→呼吁行动号召
大家好!我是一个出生在21世纪的兵团人,今年10岁,就读于五家渠市第一小学四年级。
梦想,对于我们每个人来说并不陌生,从我们有意识以来一直伴随我们左右。梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。也正是因为有了这些梦想,我们的世界更加的多彩和美好。
我们的祖*亲地大物博,人杰地灵,她拥有美丽的大好河山,她拥有着悠久的历史文化。她正在一步步地为我们开辟出更美好的天地。当我们享受着祖国带给我们的幸福时,又有谁会想到她在以前的日子里是怎样度过的?
祖*亲背负沧桑。家园被摧毁了,儿女们也惨死在敌人手下。受尽了折磨。但是这些种种困难并没有打垮她。她依然振作起来保护她的儿女们,保护她的家园。祖*亲是多么强大,我身为她的儿女而感到非常骄傲自豪。因为我拥有一个坚强的母亲。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!
来吧,让我们携起手来,为了实现我们的梦想,为了让我们的家乡更加繁荣富强!让我们昂起年轻的脸庞,挺起坚实的胸膛,因为我们将托起中国未来的太阳。
适用场景:学校主题班会、爱国主义教育活动
演讲要点:英雄事迹与民族精神、平凡建设者贡献、个人成长与责任担当
行文逻辑:讲述英雄事迹→分析建设者作用→提出个人目标→呼吁努力学习
亲爱的老师、同学们:
大家好!
中国,有着许许多多英雄,他们为了民族的统一、国家的和平,为了让平民百姓过上安定、幸福的日子,抛头颅洒热血,不惜牺牲个人得失。给中国创造了一个又一个的奇迹,让“强大”这个词变得更加有力。
战争时期,红军历经万水千山,战争让他们付出了很多,但他们全然不顾,心中只想着“和平”。当战争悄无声息地离去时,他们的身躯却永远留在了血淋淋的战场上。
现在的和平,是先辈们用生命换来的,来之不易,我们得,不能让他们的血白流。长大后,我们要成为社会的栋梁,建设新中国的接班人。
农民伯伯们希望今年的.麦子有个好收成,来年风调雨顺;渔民们希望每次撒下的渔网都能网到很多鱼;万丈高楼拔地起,建筑工人们都希望把根基打牢,不断地添砖加瓦,早日落成一个项目。也许这些并不是那么惊天动地,但是中国就是由这些千千万万个建设者汇聚成了中国梦,我是这个社会的一分子,我的梦想也很简单,每当看到父母忙碌一天,拖着疲惫的身体坐在沙发上时,我多想快快的长大,为他们多分担一些家务,当他们看着我的作业,皱着眉头时,我多想是个多啦A梦里的机器猫,让他们不要为我担心。每当从新闻里看到中国跟周边国家的关系,我多想长大以后成为一名外交家,让我们的国家跟周围的邻居和睦相处。
“千里之行,始于足下”,当下的任务是上好每堂课,认真完成每次的作业,不断的拓展我们的视野,锻炼我们的能力,为实现我的梦想打下坚实的基础。
适用场景:青年学生教育、爱国主义活动
演讲要点:以历史人物故事唤起民族情感、结合国家发展成就阐述中国梦内涵、呼吁青年担当时代责任
行文逻辑:引出主题→列举历史案例→阐述强国梦→分析富国梦→号召行动
花从春天走过,留下缕缕清香;叶从夏天走过,留下片片阴凉;风从秋天走过,留下阵阵波纹;雪从冬天走过,留下点点希望;我们从时代的舞台中走过,将给这个社会留下什么呢?
我想那就是奋斗的中国梦。梦想是生活的希望,梦想是生命的翅膀,梦想是人生的阳光。哪怕卑微,哪怕渺小,每个人都有自己的梦想,不信你听,一代枭雄对天吟唱:“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”那是曹操的梦:国破家亡时“宁肯枝头抱香死,何尝吹落北风中。”那是北宋诗人的梦;以笔代刀,长夜无明的旧中国透射出点点星火,他呐喊道:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”这是鲁迅的梦;星火燎原,激扬文字一代领袖激昂道:“问苍茫大地,谁主沉浮?”这是毛泽东的梦。而我,也有我的梦,我的梦就是中国梦,中国梦就是人民的梦。
我的中国,我的梦。中国,有着强国之梦,几千年的中华史,记忆犹新的是“犯我大汉天威者,虽远必诛”,或许很狂妄,或许很嚣张。但这无疑是每个国人的心声。霍将军的匈奴未灭,何以为家;诸葛亮的鞠躬尽瘁,死而后已;周总理的“为中华之崛起而读书”,无一不阐释着中华儿女的强国梦。梦想依附于个人,而我们依托于国家。辞别奥运,喜迎世博,神九升空,航母出海。多少经历铸就这千年的强国梦?这是一个国家和民族在新时期激情拼搏的印记,是无数普通百姓品味喜悦拥抱幸福的镌刻,更是一个先进政党不断迈进,一心为民的见证,中国的强国之声响彻全球。
我的中国,我的梦。中国有着富国之梦:日新月异的中国,中国梦就是经济发达,就是人民富裕。这个中国梦,是每一位辛勤劳作的中国人的梦。空谈误国,实干兴邦。随着我国经济事业的蓬勃发展,综合国力的不断提高,中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。
若是梦想不分化,时间久了只会变成销魂的毒药,使人在迷蒙中虚度年华,历史的接力棒已交到我们的手中,我们要用青春来燃烧梦想,用激情来谱写华章。感谢这个伟大进步的时代,赋予我们实现自己价值的机会。只有“中国梦”的茁壮,我们才会拥有自己做梦的自由。我们没有理由做的比上一辈差,我的中国梦就是承接上一辈的执着,让祖国更强大,令人民更富有。同时,我的中国梦也是让我们的下一代有更好的条件去实现他们的中国梦。
中国是腾飞几千年的巨龙,他力大无边,一定会让世界为之鼓掌;
中国是浴过火的凤凰,她坚毅灵动,一定会让世界为之倾倒;
中国一个拥有十几亿人口的大家族,每一个儿女心中都隐藏着一个振兴中华的梦想,让我们怀着对祖国的祝福,闭上双眼,深呼一口气,张开展望未来充满希望的臂膀,拥抱属于我们属于世界的中国梦吧!
适用场景:学生爱国教育、青年思想引导
演讲要点:钓鱼岛事件具体叙述、个人从军梦想的觉醒、民族复兴情感号召
行文逻辑:回顾历史→列举成就→讲述梦想→分析事件→呼吁行动
历史的点点滴滴犹如散落在偌大的沙滩上的沙石贝壳,零零星星。贪婪的看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵过的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。中国梦,流淌在岁月里。
从黄帝开创历史到如今我们讨论历史,我看到了太多太多的事迹,每个中国人都拥有者同样的中国梦,不管有多大的困难,地震,洪灾,泥石流,台风……但是我们都能在饱经沧桑后成功的微笑。中国梦,流淌在每一个日日夜夜,流淌在每个中国人的心里。这,是一颗饱经沧桑的贝壳。
中国奥运会,世博会,亚运会,60年国庆大阅兵,嫦娥一号二号成功升空……的故事,当掌声一阵阵的响起。此时,中国的光芒已经散发在世界的每一个角落。这是一个中国梦,一个被每一个中国人所身呼的梦,它叫做执着的向前迈进,它叫做中国梦。我们仰望着奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一个临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉。这,是一颗闪烁耀眼的贝壳。
每个人都有自己的梦想,但每个人的梦想都必须从国家的利益为前提,所以我们每个人的梦想又汇聚成我们共同的梦想,又是一个怎样的梦呢?
梦,是蓝色的,是古镇里老旧的靛蓝印花布的蓝,蓝得那么的朴实;是如大海深邃的蓝,蓝得那么的沉着;是天空一般辽阔与宽广的蓝,蓝得那么纯洁。
小的时候,梦想很简单却很伟大。天真的以为,有梦,都是可以实现的。直到现在才明白,那只能是空想,不努力,一个简单的愿望都不可能实现。我们在祖国的花朵,是祖国的未来,所以,我们的梦亦是祖国的梦,以人民的利益为中心,人民就是国魂,人民的力量就是国家的力量。为祖国的未来,我们应该从小树立远大的理想,做一个有追求,有抱负的人。
小学的时候,老师曾问过我们:“你们的梦想是什么?你们长大后要干什么?”我想当一名军人,一名中国人!我不知道为什么,总是很敬佩那些军人,是啊,他们是光荣的,他们是伟大的!于是,我从小就希望自己能成为一名军人。这么多年过去了,便不再记起了。直到发生了“钓鱼岛事件。”让我揭开一直握在心中的梦想。我要我的梦想起飞。
钓鱼岛及其附近海城自古以来就是中国人民捕鱼,采药,避风等活动场所。历代中国政府都将钓鱼岛列入疆城之内,采取开发,利用和管理,各种史实都足以说明钓鱼岛是中国的。1895年甲午战争期间,钓鱼岛随台湾一起被日本窃取。第二次世界大战结束后,在《开罗宣言》和《博斯坦公告》明文规定“日本将其窃取与中国及领土归还中国。”日本领土范围根本不包括钓鱼岛。可是近来日本却不断对钓鱼岛采取单方面侵权行动,“命名”、“测量”、“登岛”、“钓鱼”,等行动挑起事端。最后还提出了“购岛。”
对由日本的“购岛,”我国从一开始便坚决反对的立场。因为钓鱼岛周边的海域由大量的石油资源,日本才像个地痞无赖,把魔爪伸向了钓鱼岛,毁尸灭迹,将太阳旗插到了钓鱼岛上,还在钓鱼岛上建立了专属的灯塔,让全世界的人公认是其管辖范围。
面对他过的欺凌作为祖国未来的我们可以置之不理吗?我们要让我们祖国变得强大,要让那些瞧不起我们的人对我们毕恭毕敬,证明我们不是东亚病夫。中国人!站起来吧,为了祖国的名誉,为了民族的利益,我们昂首挺胸,我们激情豪迈!一起为梦想插上翅膀,让他高飞。
中国梦,一个伟大而又平凡的梦,一个民族复兴的梦,我的梦不大,甚至可以说很小很小。对于祖国来说,也许可能就是沙滩上一颗不起眼的沙子,但对于我来说,却是一个值得我用尽一切力量去完成的梦。
我们的梦,就是沙滩上一颗又一颗的贝壳,却点缀成了片片美丽沙滩。
我们每一个炎黄子孙,心连着心。同呼吸,共命运。我们所有的华夏儿女,脚跟着脚。同生死,共患难。我们有理由坚信,不久的将来,一定汇成蔚蓝的大海!蔚蓝色的中国梦!
适用场景:学校主题班会、青少年思想教育
演讲要点:圆明园历史事件、越王勾践卧薪尝胆故事、许海峰奥运夺冠事迹
行文逻辑:回顾历史→分析教训→讲述榜样→号召行动
少年强则国强,少年弱则国弱,落后就要挨打。中国曾经受欺辱的日子已经一去不复返了,我们再不是“东亚病夫”,再不是任人宰割的牛羊,祖国要发展,祖国要强盛。几十年来,中华儿女手挽手,肩并肩,战斗在各条战线,迎来了一个又一个的辉煌胜利,祖国发生了翻天覆地的变化,一个真正的巨人已经屹立在世界的东方。
有人说,梦是一种虚无缥缈的幻想。其实,梦是一种情感的寄托,是一种希望的真实。梦,在我忧伤时,给我快乐;梦,在我失落时,给我希望;梦,在我无助时,给我力量。
一.近代中国处境作为祖国未来的接班人的我,何尝不为自己心中的中国梦而努力奋斗着呢?我尽情的畅游在历史的滚滚画卷中。与祖国同呼吸共命运;见证了“文化大革命”的疯狂与曲折;欣赏改革开放大潮的追波逐浪;感叹中华民族的腾飞与辉煌。记得有位伟人曾说过:人最大的敌人不是别人,正是自己,只有打败了自己,才能是战无不胜的勇士。在我的青春里,我同自己打了一战又一战,屡战屡败,屡败屡战,有受伤过,有失望过,但我只为坚持那一个梦,那一个同中国一起强大的梦翻开中国的历史,我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的火药和指南针传到欧洲,开启了人类社会的近代化进程,中国的造纸术传到世界,加快了人类的文明化步伐。
在古代,我们拥有着世界最多人口,拥有世界最先进的科技,更有着辉煌灿烂的文明。华夏民族远扬四方,成为了各国仿效的优秀民族,世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联系。那是的我们很自信,因为我们走在了世界的最前沿。
可是在近代,中华民族早到了来自西方列强的侵扰,中华民族矛盾愈演愈烈。先是英法鸦片战争打开了中国的近代化大门;然后八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园;再者,中日法西斯战争使中国面临着家破国亡的境地。但是华夏子孙并没有仍人宰割。举国上下,团结一致,保家卫国,终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利,人民当家做了主人。
1860年,英法联军侵入北京,闯入圆明园。他们被园中的奇珍异宝惊呆了,疯狂地将贵重的金银珠宝装进自己的腰包,拿不动的,就用大车或牲口搬运,实在运不动的,就用铁斧、木棒打碎,刹那间,这个皇家园林就洗劫一空。他们为了掩盖自己的滔天行为,放火烧毁圆明园,大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城?我痛恨侵略者贪婪的欲望、凶狠的行为,我痛斥清朝官吏的软弱无能,我更痛心当时中国人民缺乏斗志、人心涣散,使得我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。圆明园是中国屈辱历史的见证,圆明园也给我们血的教训,那就是“落后就要挨打”。
看到影片中那些齐腰深的野草,埋没的残垣断壁,我仿佛听见这些残留的石柱在向我们讲述它们旧日的风采和圆明园那悲壮的历史,我仿佛听见它们在时刻提醒炎黄子孙:“落后就要挨打!”虽然我们惋惜化为灰烬的圆明园,但是,它激起我们中华儿女奋进的决心,它激励我们广大青少年为中华之崛起而不懈努力的斗志。公元前496年,越国国王勾践即位。吴王阖闾因打败了楚国,又去攻打正在办丧事的越国,不料,却被越军打败,吴王也失去性命,咽了气。吴王阖闾死后,夫差即位,说要打败越国。494年,夫差率兵攻打越国,越国大臣劝勾践不要去作战,否则定然损失惨重。勾践不同意,结果大败。勾践带五千兵马逃到会稽时,被吴军团团围住。越王勾践只好去讲和,当了奴仆。为了早日复国,他带领300人进入吴国称臣,给吴国喂马。一次,夫差病时,还亲自舔尝他的大便。于是,夫差不记杀父之仇,放虎归山。勾践回国后,省吃俭用,军民一心,还与农民一起耕种、织布。终于,在公元前478年,成功打败了吴军,成为了春秋时的最后一位霸主。读了这样一个故事,我突然间清醒了,我明白了一个十分深刻的道理,只有肯吃苦耐劳,有坚定不移的决心,才能取得最后决定性的成功。
试想,在古代的中国,作为一位君主,能做到这份上的又有几人?何况不是一天两天,夫差没有做到,所以他输给了勾践,而且败得很惨,不是什么机会不好,也不是什么天意弄人。这就是所谓的“勾践饮胆日,吴王酒满杯“。
二.简析“报告考虑到各个方面的因素,在报告内容的第六部分,使用了"扎实推进社会主义文化强国建设"的标题,这是很有深意的。文化强国对内集中体现在中华民族凝聚力的提升和国民素质的提高,对外就是中华文化影响力的增强。”刘玉珠说。要使我们的国家,我们学校永远兴旺发达,就必须把“卧薪尝胆”的精神落到实处。这,就得需要我们每一个人的共同努力。因此,我想,只要我们每个人在现在和将来,在自己的学习、生活、工作历程中,都能做到既懂得享受生活,却又能无畏于艰苦奋斗,我们就能永远豁达乐观,就能永远直面磨难,就能永远前卫时尚。
三.改革开放加速发展1979年是改革开放政策实行的第一年,全国都在为改革开放而高速运转,世界在发展,中国在腾飞,在飞跃的这一年,我们幸运得拥有了他,时年22岁的他用手握住的不是笔,而是他的一个中国梦,在一次又一次的比赛中,他对准靶心,将每一次射击都落到实处。在第23届奥运会上,27岁的他射出了中国历史上第一块金牌,也彻彻底底地射掉了压弯了中华民族脊梁的“东亚病夫”这座大山。许海峰,做任何事情都有一种永不言败的豪情,他凭借自己的努力,用他的豪情壮志为后人展现出一生的中国梦。
越王的卧薪尝胆精神,就是承认落后而不甘落后的精神。一个国家、一个民族也罢,一个团体,一个人也好,落后并不可怕,可怕的是不承认落后,更可怕的是甘居落后。越王承认落后,因而卧薪尝胆,十年休养、十年生聚、十年教训。最终使国力强大到足以灭吴。在我们国家面临严峻考验的时候,小平同志也告诫我们:要韬光养晦,决不当头--那就是为了要我们把中国自己的事情办好,把我们的综合国力增强。由此我也想到,在过去的中学岁月里,正是由于有了正视自己却又不甘落后的精神,才有了我的奋勇拼搏,才有了我的不断超越自己,不断追赶时代的今天!有许多人如他们一般在为实现中华民族的伟大复兴而奋斗,但也许在他们人生的最初,他们没有豪情壮志,没有侠肝义胆,有的只有一个小小的梦想,他们为了梦想而不断坚持、努力,最终将自己推上人生的制高点,并成就国家大爱。曾将,我不明白什么是青春,什么是梦想,得过且过是我的人生信条,我一度肆意地挥霍着我的青春,我不懂青春有多么珍贵。在之后的日子里我虽成长,但却发现与青春却渐行渐远看着周边的朋友用青春为梦想而奋斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中长大。
四.立志强国追逐梦想,追寻金色的希望。每一次扬起风帆去远航,难免都会有阻挡,只要有梦想在鼓掌,未来就充满着希望;每一次张开翅膀去飞翔,难免都会受伤,只要有梦想在激励,未来就承载着希望。梦想,在心中埋藏,发觉它已经在慢慢走来,给人们带来希望、光明和心灵的洗涤。追逐梦想,寻找自己的蓝天。在人生的道路上难免不会遇到挫折,偶尔遇到挫折,就犹如遇到暴风雨般的平常。当人们遇到这种挫折、困难、忧伤、失意时,不要灰心丧气,应该沉着应对。不经历风雨,怎么见彩虹?相信自己,在五彩缤纷的世界中,总有一片属于自己的蓝天。而这片蓝天,是人生旅途的终生伴侣,它将跟随每个人走完人生路上的每一条布有荆棘的征程。
尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但我仍不会放弃努力,尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求,尽管在实现梦想的过程中,会有很多的挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气,因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想,实现自己心中的中国梦。
适用场景:学校思政课、单位主题党日
演讲要点:中国梦历史渊源、民族奋斗精神传承、青年责任担当
行文逻辑:引出梦想→回顾历史→阐述内涵→号召行动
各位老师:
梦,是雨后的彩虹;梦,是绚丽的畅想;梦,是生命的渴望。梦,是追求;是奋斗;是挥洒的汗水。夸父追日,是追求光明的梦;嫦娥奔月,是飞天的梦;愚公移山,是人定胜天的梦。梦,是令人遐思的字;梦,也是催人奋进的字;梦,更是诠释生命意义的字。你的梦,我的梦,他的梦汇聚成十三亿人民的梦,这就是中国梦。中国梦是你的梦,我的梦,他的梦,十三亿人民的梦。
曾记否:1840年,帝国主义的坚船利炮、列强燃起的滚滚硝烟,打碎了天朝上国的迷梦,开始了中国人民百余年的噩梦,成了中国人民不灭的.悲惨记忆。从此,神州大地无数志士仁人开始了轰轰烈烈追逐重振东方雄狮的梦!一个又一个这样的梦,被列强扼杀在摇篮之中。1921年,从一条船上产生了一个历全新的中国梦。为了这个梦,走草地,爬雪山,过大江,流了汗,洒了血……;终于,这个伟大的梦1949年10月1日成真了。这个梦是艰难的梦,因为她饱含了烈士的鲜血;因为她饱含了仁人的毕生的努力;因为她更饱含了亿万人民百余年不息奋斗和苦难。有了梦就有奋斗;有了梦就有追求;有了梦生命就不再荒芜;有了梦就有灿烂的中华历史。
新中国成立了,中华亿万儿女又开始了新的征程,有了新的梦。这个梦就是强国之梦;这个梦就是富民之梦。这个梦里有我们的爷爷;这个梦里有我们的父亲;这个梦里有我们的兄长。为了这个梦,一个老人带领华夏儿女自力更生、愚公移山改造、建设满目苍夷的祖国;为了这个梦,又有一个老人在中国南方画了一个圈。这个梦中有战天斗地的豪情,也有历史的曲折,更有这个民族心酸的记忆。俱往矣,还看今朝。中国梦迎着朝阳,走进新时代;走进新生活;走进新世界。今天的中国梦更丰富、更精彩、更美丽;今天的中国梦不仅是强国之梦、富民之梦,更是民主、和谐、文明之梦;更是山川秀美之梦。
一个没有梦的人,则这个人的生命便失去了应有的光华;一个没有梦的民族则这个民族就失去了灿烂的历史;一个没有梦的国家则这个国家就失去了世界!没有奋斗的梦就是没有翅膀的鸟儿;没有努力的梦就是荒芜的沙漠;没有汗水浇灌的梦就是瞬间璀璨的泡影。作为小小的我,也有我甜蜜的梦,梦里的我是守卫南海战士;梦里的我是机器旁辛勤工人;梦里的我是三尺讲台上孜孜不倦的教师;梦里的我是病床前的白衣天使;梦里的我是实验室里创新的科学工作者。为了这甜蜜的梦,从我做起,从现在做起,从每一分钟做起;播种每一滴青春的汗水努力读书,收获未来成真的甜梦。中国梦,是你的梦,是我的梦,是他的梦,是十三亿中华儿女的梦;中国梦里有你的努力,有我的追求,有他的汗水;中国梦是十三亿中华儿女的辛勤,是十三亿中华儿女的自强不息,是十三亿中华儿女的智慧与创造!同学们,努力读书吧,努力请从今日始,为了我们甜蜜的梦,为了伟大的中国梦!
适用场景:大学讲座、青年论坛
演讲要点:历史苦难与民族觉醒、仁人志士的奉献精神、青年学子的使命担当
行文逻辑:回顾历史→剖析现实→弘扬精神→号召行动
当我们的生命已近黄昏,暮色已经降临,昔日的风采和荣誉已经消失,它们随着对昔日事业的憧憬,带着那余晖消失了。昔日的记忆奇异而美妙,浸透了眼泪和昨日微笑的安慰和抚爱。我们尽力的倾听,倾听那来自心灵深处的呼唤:责任——梦想——国家。
一声雷鸣,一镜碎。一座座火山爆发,君王美梦破!这是1840年的中华大地。从此,就是那无边的灾难和痛苦。每一个炎黄子孙都过着内心流血的生活。历史的重任压在每个人的心头,不知不觉间让我们回忆往昔,回忆大唐的繁荣昌盛,大唐的轻歌曼舞,大唐的雄姿英发,大唐的万方来朝。
然而,现实却是----衣不遮体,腹不裹食,哀鸿遍野。强国,伟大的议题;强国,执着的梦想;强国,崎岖的征途。每一个中华儿女都怀揣着强国的梦想,强国让我们回忆中华大地的文学鼎盛,中华大地的儒家礼仪,中华军力的繁荣昌盛。这些荣耀让我们振奋,让我们骄傲。
从1840到今日的中国,或辛酸或愤苦或彷惶或坚定地在这条充满坎坷的路上已走了一百六十多年。每一步都流着华夏的泪水;每一脚都踩出炎黄的鲜血。
现如今我们知道,有一种力量叫做梦想。百年以来,这种梦想像不熄的火炬一样燃烧着,照亮我们前进的道路。这种梦想,象甘甜的乳汁支撑着一个又一个寻梦人!
一个有生命力的民族,一个强大或追求强大的国家,都需要梦想的力量。在中华文明几千年的演进中,有过无数的辉煌,有过无数的衰落。尤其是近代百年,更是内忧外患,灾难深重。但是,无论经受怎样的磨难,我们的国人总能承担历史的重任,坚守强国的梦想,使中华民族从坎坷中奋起。梦想的血脉,生生不息。林则徐、孙中山,李大钊等一代代仁人志士他们从不犹豫,毫无怨言,满怀信心,嘴边叨念着继续战斗,直到看到胜利的希望才合上双眼。而当我们蹒跚在寻找责任与梦想的道路上时,他们一直在流血,挥汗,洒泪。这一切都是因为它们——责任—梦想—国家
这几个神圣的名词包含着的道德准则,并将经受任何为提高人类道德水准而传播的伦理或哲学的检验,它所提倡的是正确的事物,所制止的是谬误的东西。它们庄严地提醒你应该成为怎样的人,可能成为怎样的人,一定要成为怎样的人。它们让我们在肩负强国的梦想时应精神振奋,鼓起勇气,坚守信念,充满希望。
不知不觉间回忆:为什么我眼中常含着泪水,是因为我对这土地爱得深沉!
或者:……提醒你应该成为怎样的人,可能成为怎样的人,一定要成为怎样的人。它们要求我们大学生在新的时代下,应知行统一,脚踏实地,努力学习科学文化知识,掌握创新技能,提高创新能力。开阔视野,用宽广的胸襟向历史学习,向人民学习。同时历史告诉我们每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好, 民族好。大家才会好,实现中华民族的强国之梦更需要我们在肩负强国的梦想时应精神振奋,鼓起勇气,坚守信念,充满希望。让我们一代代寻梦人为中国的强国之梦而为之奋斗!
适用场景:学校爱国主义教育、青少年思想引导
演讲要点:童年快乐时光与祖国发展对比、历史屈辱与民族觉醒、个人梦想与国家命运结合
行文逻辑:回忆童年→讲述历史→引发思考→呼吁行动
童年有许多快乐。
春天,我和小伙伴们拿着风筝在广场上快乐地奔跑,看风筝在蓝天上高高地飞翔;和妈妈来到华容操军的油菜地里,看大片大片金黄的油菜花,欣赏蝴蝶蜜蜂在花丛中翩翩起舞;和好朋友准备大堆的零食,来到德昌公园,坐在如茵的草地上,来一场野炊。
夏天,当烈日炎炎的时候,我总是来到党校院内,爬上爸爸办公室旁那虬枝错结的樟树,坐在树丫上,享受凉风习习;和爸爸来到公园泳池,不顾工作人员的劝阻,扎一个猛子,像小鱼儿一样自由自在地游来游去;当夏夜来临时,看满天繁星听妈妈讲那些古老的故事。
秋天,来到乡下的田埂边,看金黄的麦浪翻滚;来到花甲湖果园,看满树满树果实累累,趁果农不注意,跳起来摘一个,飞也似地逃跑了;在公园的环湖小路,看落叶飘然而下,捡几块石子,打几个水漂。
冬天,当大雪飘飘时,我总是欢呼着来到户外,邀几个小伙伴,堆雪人,打雪仗。就算鞋袜湿透,也全然不顾。
童年还有许多梦想,一个玩具、一袋零食、一本好书、一场电影。妈妈说,那都是一些太过渺小的梦想,在我快乐的童年中早已拥有。如果没有我们现在繁荣安定的新中国,难道会有你们这一代的幸福快乐?再想想,你的梦想应当是什么。
是的,当非洲黑人缺衣少食,艰难生活的时候,我面对满桌丰盛的饭菜无动于衷。
当阿富汗的孩子在战火中逃亡时,我和孟华宇在南华桥下水草边快乐的捉蝌蚪。
当叙利亚的大街小巷被炸成废墟时,我和同学们坐在宽敞明亮的教室里大声朗诵唐诗三百首。
是的,我的梦想,它应该是一个中国梦。因为只有一个强大、繁荣的祖国才会给她的孩子们带来快乐!
中华民族经历了几千年的风雨,现在已崛起在世界的东方。
翻开历史,祖国母亲有过辉煌,也曾受屈辱。大唐帝国,享誉世界;成吉思汗,威风八面。但是,祖国几千年的封建制度也有许多积敝,待到清朝末年时,这些积敝越来越严重。祖国也越来越贫弱。
于是,外国列强纷纷趁虚而入。1840年,英国对中国发动了鸦片战争,中国战败,被迫签订了丧权辱国的《南京条约》。此后,法、德、意、俄等国纷纷扑向中国,火烧圆明园,并先后强迫中国政府签订了一千多个不平等条约。我们的国土有的被外国列强强行租借,有的被他们强取豪夺,四散飘零,中华民族饱受了外国侵略者的欺凌和蹂躏。
那时我们民族的孩子们,他们的童年,也如现今非洲黑人、阿富汗、叙利亚的孩子们一样,衣衫褴褛,食不裹腹,整日奔逃在战乱中,有什么快乐可言呢?
但是,我们的民族是一个不屈的民族。从孙中山先生创建国民党,*清政府;到我们的伟大领袖毛泽东成立共产党;接着是八年浴血抗日,赶走日本帝国主义;四年艰苦内战,*旧政府;才有了我们新中国的复兴之路。
1964年10月16日,我国的第一颗原子弹爆炸,从此有了保护国土的强大武器;1978年,邓小平提出了改革开放,xxxx年11月10日,我国加入世贸组织,我国的经济终于一跃而起,人民一步一步过上幸福安康的生活;xxxx年10月15日,航天英雄杨利伟乘坐神舟5号飞船胜利完成了我国首次载人飞行,实现了中华民族“飞天”的千年梦想。
这一切的一切,都是在圆一个共同的梦想,那就是我们的富国强军之梦。
而现在,我们的边界并不平静,东边的日本频频生事,南方的越南处处挑衅。我们的祖国母亲承受着所有的困扰,只把幸福快乐留给我的童年。
我想,我的梦想,难道不也是这一个共同的梦想,这一个我们民族的共同的梦想吗?
我们每一个中华儿女都应努力,都应尽自己毕生的力量,来报效我们的祖国。而我也应该发奋读书,以优异的成绩回报祖国,将祖国建设得更强大,更美好!
适用场景:校园文艺演出、班级主题班会
演讲要点:教育承载民族希望、历史接力棒交到手中、青少年立志报国
行文逻辑:回顾历史→阐述梦想→号召行动→展望未来→共筑中国梦
男领:尊敬的老师们
女领:亲爱的同学们
领合:大家好!
男领:今天我们相聚一起,放飞童年梦。
女领:今天我们欢聚一堂,抒发报国情。
大合:就让我们为童年梦高歌,为中国梦欢唱
下面请欣赏四年级一班爱国诗歌朗诵:我们的中国梦
男:我们的中国梦,是国家富强的梦
女:我们的中国梦,是民族振兴的梦
(合):是十三亿中国人的幸福梦
男:这个梦凝聚了几代人接力奋斗的忠诚
为中华崛起而读书,激励我们怀揣梦想奋力前行
女:使命光荣,责任重大
历史的接力棒已交到了我们手中
男:洁白的作业纸,书写着我们的中国梦
女:智慧的课堂里,传播着我们的中国梦
男:宽阔的操场上,呵护着我们的中国梦
女:主题班队会上,述说着我们的中国梦
男:祖国为我们打开了广阔的天空
志存高远,增长知识,锤炼意志
女:在时代进步中焕发出青春的光彩
这是祖国对我们殷切的叮咛
男:我们深知
教育是一个民族持续的力量
女:我们懂得
教育担当祖国昌盛的希望
男:“为终身发展奠基”的育人宗旨,
已经烙印在我校教师的心中
女:亲爱的同学们
走过“雄关漫道真如铁”的昨天
跨越“人间正道是沧桑”的今天
向着“长风破浪会有时”的明天
中国梦获得了前所未有的广阔空间
(合):我们将带着智慧和汗水向着总书记的追梦令前行,
向着我们的中国梦前行
女:忆往昔,我的梦不在那个遥远的天国;
男:看今朝,我的梦就屹立在东方的热土!
女:你是开天的盘古,劈碎民族的屈辱与无奈;
男:你是逐日的夸父,跋涉在“中国梦”的舞台。
女:编钟低鸣,奏响儒家学派,
男:丝路蜿蜒,穿过茫茫沙海。
女:它沐浴艳丽的霞光,太阳下巍峨!
男:它点亮闪亮的星座,月光下闪烁!
女:这是我的梦!?
男:这也是我的梦!
大合:这是我们的中国梦!
上下五千年,悠久的历史,折射出中华民族智慧的风采
纵横九万里,广阔的土地,生长出炎黄子孙宽广的胸怀。
(一)
男领:我们的梦历经几代人的努力
女领:我们的梦创造了惊世的业绩
(女合) 曾经是金戈铁马的山河
(男合) 曾经是八国洗劫的疮痍
(合) 一把镰刀要割断旧世界的一切枷锁
一把铁锤要砸出一个新中国的黎明
(女领) 看,井冈山上满山的红杜鹃啊
是一个令楚辞离骚惊叹的篇章
(男领) 听,南昌上空清脆的枪声
是一种令青铜秦佣凝望的神韵
(合) 长江,给予我力量
黄河,给予我智慧
让我把黑暗的世界一扫光
(二)
男:我们的梦已让 雄鸡般的土地崛起。
女:我们的梦已让高科技的西方惊奇
女:飞船登天、蛟龙潜海!
男:航母巡洋、莫言获奖。
女:奥运圆梦、索马里护航
男:加入世贸、收复割地
大合:骄傲的中国!
在平凡中创造奇迹。
男:我们承前启后,继往开来,
不屈的信念在磨炼中孕育……
女:我们脚踏实地,奋勇争先,
五四的呐喊在实践中考验
男女领合:肩扛“复兴梦”立地,心怀“中国梦”顶天,
我们坚定地相信,祖国的明天,在我青年!
(三)
(男合) 祖国
正在把民族复兴的大门打开
(女合) 祖国
正在把圆梦进军的号角吹响
男:我们懂得,只有你我共同“给力”
才有凝聚起推进民族复兴的中国力量。
女:世界都在关注着东方,一只展翅的雄鹰正在翱翔!
合:xx大给中国注入了新的生机
女:我骄傲,我是炎黄子孙
男:我自豪,我是龙的传人
大合 ;党和政府是我们坚强的后盾。
男合:俱往矣,数风流人物,还看今朝:
女合:曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。
大合:立志报国我们责无旁贷
勤奋努力我们任重道远
(男领) 这是一个承前起后的时代
新的机遇,新的挑战
(女领) 这是一个日新月异的时代
知识创新,与时俱进
男合:这是我的梦!?
女合:这也是我的梦!
大合:这是我们的中国梦 !