初中演讲稿：看国旗，我在想（精选2篇）
初中演讲稿：看国旗，我在想 篇1
适用场景：学校主题班会、爱国主义教育活动
演讲要点：革命先烈事迹、周恩来读书立志、青年学生行动号召
行文逻辑：引出主题→列举事例→联系现实→提出号召
我不知道，我爱不爱自己的祖国，只是，在鲜艳的红旗冉冉升起时，当璀璨的五星熠熠闪光时，我总是千百遍地赞扬她——伟大的母亲。
我不知道，我爱不爱自己的祖国，只是，当雄壮的国歌声在空中飘荡着，当激情的旋律在耳边响起时，我总是热泪盈眶。
我不知道，我不爱自己的祖国，只是，在姹紫嫣红的今天在生机勃勃的，我总是没有忘记，那些为祖国浴血奋战，抛头洒热血的革命先烈。
每个人都有对祖国的一份眷恋。世界无产阶级领袖列宁曾说：“爱国主义是千百年固定下来的对自己祖国的一份最深厚的感情。”
是啊，正因为爱国。霍去病有勇有谋，“匈奴未灭，何以为家。”文天祥宁死不屈，慷慨殉国，谭嗣同忠肝义胆，亘古不磨；岳飞冲锋陷阵，精忠报国。周恩来立志：“为中华人民之崛起而读书。”坦言“我们爱我们的名族，这是我们自信心的源泉。”
看着眼前鲜红的国旗，我的内心不由悸动了。
今年是建党90周年。
那国旗，是先烈以鲜血为彩笔，染红了的！它蓬勃，它激昂，它承载着先烈们的满腔抱负，也导航着我们的生命。
或许，我们没有处于战火纷飞的年代，我们不必上战场，用枪用炮保家卫国，我们也不必冒着生命危险从事革面斗争。但是，作为和平时代的一位朝气蓬勃的青年学生。我可以亲自栽上一棵树，装点美丽的祖国；可以多参加社会活动为祖国献出自己的一份力；我更可以做好自己分内之事，好好学习，报效祖国。
对祖国的爱激荡着我的心灵，对党的感恩更是难以用言语表达。那就让我们用自己的汗水与智慧为祖国增添光彩！把自己火热的激情与青春献给伟大的祖国母亲！
初中演讲稿：看国旗，我在想 篇2
适用场景：爱国主义教育、校园主题演讲
演讲要点：五星红旗象征意义、红领巾历史渊源、海外游子归国心声
行文逻辑：提出问题→阐释象征→唤起共鸣→呼吁行动
老师们，同学
大家好！
今天我演讲的题目是《当国旗升起时》。
同学们！每当国旗冉冉升起时，您的感想是什么？每当我看着国旗升起时，我心血沸腾，一股股热血涌上心头。因为我们是龙的传人，是中华儿女，我们是勇于进取、拼搏向上的中国人民。因为这样，我们不惧怕侵略者，勇于跟她们作斗争。这不正是我们中华儿女们的精神吗？
同学们！你们知道五星红旗代表什么吗？红旗的红色是无数烈士用鲜血染红的。五星中的一颗星代表中国共产党，四颗小星星代表全国各族人民，各族人民拥护中国共产党。同学们！你们知道红领巾是怎么来的吗？它是五星红旗的一角，在风随风飘荡。从五星红旗中，我们仿佛看到了战争的硝烟，仿佛看到了无数亮剑精神的战士们，仿佛听到无数倒下的战士们的哀嚎，又仿佛看到了恨之入骨的敌人，我们在有生之年，一定要为国家多做贡献。
海外的同胞们！你们听到了祖国的召唤，就像游子听到了母亲的召唤一样，感到无比幸福。你们不惜一切，踏上归途，回到永别万年的祖国故土，把自己的一份力量，献给祖国，我们的社会主义制度是多么的优越呀！
同学们！我们要时刻爱惜战士们用生命换来的五星红旗，在五星红旗下，我们要好好学习，为祖国建设出一份力量。让我们一起和战士们保卫我们和谐的祖国吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
