适用场景:中学生班会、爱国主义教育
演讲要点:中国地图激发爱国情感、历史人物彰显民族精神、日常生活践行爱国行动
行文逻辑:介绍主题→描绘祖国风貌→讲述历史人物→列举现代事迹→呼吁实际行动
大家好!首先感谢老师和同学们给予我信任,让我能够有幸主持这次主题班会。本次班会的主题是祖国,我爱你。
在我小小的房间里,挂着一张大大的中国地图,那一望无际的田野;秀丽多姿的山峰;星罗棋布的湖泊;纵横交错的铁路。无不给我以美的陶醉和爱的力量。
小时候,那大公鸡一样昂首振翼的版图就像磁石一样深深的吸引着我。我一看到它,就好像迈进了气势磅礴的青藏高原,山清水秀的四川盆地,辽阔坦荡的华北平原,宽谷低丘的东南丘陵;登上那雄伟壮观的喜马拉雅山,万里长城;观看那滚滚东流的长江,黄河。
随着年龄的增长,吸引着我的不再仅仅是那地图上的山山水水,而更多的是为了这块版图流血流泪的人民我可爱的父老兄妹。1998年洪水犯难我们一方有难八方支援,xxxx年sars肆虐我们众志成城。一腔爱国情怀被激发,时刻喷发出对祖国爱恋的滚滚热浪。
纵观五千年,中华大地时刻弹奏起爱国者的强者。南宋名将岳飞,少年立志精忠报国,曾激励过多少有为青年的奋发向上;民族英雄邓世昌为了祖国率舰队向敌舰撞去看今朝女排刻苦训练顽强冠军;边防军为了保卫祖国,不怕流血牺牲,赶走了肆意侵入我边境的侵略者。
爱国的心怀抒写在青,爱国的胸襟更展现在今朝里。大家该不会忘记体坛尖兵刘翔吧!这位不屈不挠的大男孩为了中国的体育事业心甘情愿地奉献自己美好的年华。在第2xx届奥运会上刘翔说为了把五星经旗升上雅典田竞赛场的高处,我拼了!就这样,他夺得了中国田径短跑项目上第一枚奖牌,实现了中国乃至亚洲田径短跑奖牌零的突破,为了祖国的荣誉他奋斗了xxxx年。
同学们,谁不为祖国秀丽的风姿而自豪。谁不为祖国悠久的历史灿烂的文化而感到骄傲。我们生活在这片黄土地是伟大祖国文明的发祥地。火药,指南针,印刷术,造纸术是从我们祖国传播到世界的四面八方。闻名世界的丝绸之路,把汉代的文化盛唐的富饶输出到了西方,使中国古代成为世界人民仰幕的圣地。孔子,屈原,李白,陆游,曹雪芹等无数文人墨客,用他们的笔载了祖国兴衰的历史,岳飞,文天祥,洪秀全,郑成功等英雄,又为祖国的历史增添了光辉而悲壮的一页。
同学们,热爱祖国不是漂亮的词语装饰不是干巴的口号助威,而是需要我们脚踏实地去做。在学习的时专心刻苦不放过一个错别字,要弄懂每一道数学题,在生活上从点点滴滴做起。当我们能够承担起建设祖国,保卫祖国的重任,把祖国装扮得更加美丽的时候,才可以自豪的说祖国啊!我爱你。
我不会用豪言壮语以显示我爱国的本色,我也不会对异国的名山大川莫名其妙地赞美一番,由此引出我们爱国的结论。我不会精心准备一篇根本不是我们心里话,却布满华丽词藻以及抑扬顿挫声调的演讲词来博取不该得到的赞赏。
我只会说我爱你,中国!是我有生以来第完全身心真心真意讲出这已被讲滥的五个字。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动策划
演讲要点:通过校园环境描写引发情感共鸣、引用古诗词增强文化感染力、呼吁师生共同为学校发展努力
行文逻辑:描绘校园风貌→讲述学习生活→表达感恩之情→呼吁共同奋斗
尊敬的领导、评委、老师、亲爱的同学们:
下午好!
大家好!我是xx班的,我代表我班为大家演讲的题目是:《初级小学,我爱你》!
同学们,相信你们一定很喜欢自己的校园吧!当然,我也不例外。因为校园是我们学习的宝地,是我们成才的摇篮。这儿有芬芳馥郁的花草树木,这儿有相伴晨昏的书声歌声;这儿有默默无闻甘于奉献的老师,他们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学,他们“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
我们的校园——初级小学,座落在巍峨的铁顶山下,运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过,三溪河的碧水像一条玉带在她的面前蜿蜒远去,四周是肥沃的农田和青翠的山林,传递着浓郁的乡土气息。好一派恬静宜人的田园风光!在这样的环境小学习,怎能不叫人心旷神怡!怎能不叫人专心致志!
走近校园,教学楼顶上“xx小学”四个鲜红的大字便映入你的眼帘,洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉;高高的旗杆上,鲜艳的五星红旗在迎风飘扬;宽阔的操场上,锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃;四周的大小花台里,绿树成阴,花香扑鼻;尤其是教学楼前那两棵苍翠的塔柏,像两个忠诚的卫士,日夜守护着我们的校园;又像两支刚劲的毛笔,书写着我校辉煌的历史。
听!上课的钟声响了,喧闹的校园一下子归复于平静,只有老师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答;每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯,教室里早已是琅琅书声。
看!教学楼里,每一间教室都窗明几净,同学们在老师的引导下正聚精会神的学习。教研室里,空堂的老师正在全神贯注地备课或者批改作业;顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室,以方便我们接受现代信息技术教育,跟上时代前进的步伐。
我爱我的校园,我爱校园里清幽的环境,我爱校园里意气风发的同学,我更爱校园里辛勤工作的老师。是他们无私地为我们开启心灵的窗户,带领我们在知识的海洋里遨游。
“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”——是语文老师指导我们吟诵诗词美文;(ab)(a-b)=a平方-b平方——是数学老师引领我们探索数学王国的奥秘;i love you,my motherland;i love you,my school——是英语老师教会我们向外国朋友表达自己的心声;政治课让我们明辨是非,树立了正确的人生观;历史课使我们知道了祖国的悠久历史和灿烂文明;地理课让我们了解了祖国的地大物博和各地的风土人情……啊,老师,您是辛勤的园丁,培育我们茁壮成长!啊,校园,你是我们力量的源泉,我们将在你这里获得知识的动力,展翅高飞!
是的,我们的校园地处偏僻的乡村,她没有繁华富丽的外表,没有齐全完备的设施,没有城里名校的规模,甚至没有强大的师资队伍。然而,正是这样一所“其貌不洋”的初级小学,建校xxxx年来,却为上一级学校培养输送了大量德才兼备的高才生,为xx人民培养了一大批合格的建设者!她以自己独特的魅力,吸引着来自四面八方的莘莘学子!也许,正是初级小学的朴实无华,正是初级小学全体老师兢兢业业的无私奉献,正是初级小学全体学生的勤奋进取,才使初级小学这个本不起眼的学校,在全及周边乡镇人民的心中,享有极大的声誉!
我为我现在是初级小学的学生而自豪,我也希望将来初级小学会因我而骄傲!
初级小学,我爱你!!
谢谢大家!
适用场景:小学生演讲稿、学校升旗演讲
演讲要点:新加坡游客不文明行为事例、日常行为规范具体表现、爱护学校环境的具体行动
行文逻辑:提出问题→举例说明→总结观点→列举行为→呼吁行动
教师们、同学们:
早上好!今日我国旗下讲话的题目是:爱国爱校,从小事做起。
《小学生守则》明确要求我们要热爱祖国、热爱学校。世界上,无论是西方发达国家,还是非洲贫穷落后的国家,爱国都是人民所推崇的精神。作为一名小学生,怎样做才是爱国呢?”爱国“绝不是空洞的口号,而应立足于我们身边的具体行为。
我想和大家先讲一个事例:在新加坡这个被誉为”花园城市“的国家里,公共场所的各种标语大多用英语书写。但其中的一些涉及最起码的礼貌礼貌标语,如”不准随地吐痰“、”禁止吸烟“、”不准进入草坪“等却用中文书写。为什么呢?答案令每一个中国人汗颜:因为有这些不礼貌行为的人大多数是中国大陆的游客。在今年暑假里,有一批中国的小学生到新加坡游学访问,也做出了在一些公众场合大声喧哗、在宾馆里追逐打闹等不礼貌的行为,导致一些当地人向该校的领队投诉,这又为祖国造成了不良的负面影响。
我讲这个事例到底要告诉大家什么道理呢?道理很简单:小事,也关系着尊严!所以爱国就请大家从小事做起。
对我们每位学生来说,爱国就是从点点滴滴小事做起,从日常行为规范做起,把爱国化为具体的行动。我们的爱国,首先要爱自我的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱教师、爱周围的人、爱周围的环境。
同学们,擦亮一块玻璃,捡起地上的一张废纸,认真完成每一次作业,学好每一门功课,对学校财产爱惜有加,认真遵守校纪班规,这些就是我们爱国爱校的具体表现。同学们,学校的成绩就是你们的成绩,学校的荣誉就是你们的荣誉。所以,热爱学校的一草一木、一砖一瓦是爱国爱校;上课认真听讲是爱国爱校;尊重教师是爱国爱校;团结同学是爱国爱校;班级在楼上的同学不向教室北面窗外乱扔纸屑是爱国爱校;下课后不追逐打闹是爱国爱校;看见水管滴水主动上前关掉,主动关掉教室里无人使用的电灯,又何尝不是爱国爱校的表现?
同学们,我们每个人都爱自我的母亲,我们会为了母亲一个满意的微笑而竭尽全力,那么就让我们像爱自我的母亲一样,从身边小事做起,以实际行动热爱我们的祖国、热爱我们的学校吧!