适用场景:学校主题演讲、爱国主义教育
演讲要点:历史文明传承、民族复兴历程、青年责任担当
行文逻辑:描绘祖国形象→回顾历史辉煌→讲述苦难历程→展望未来蓝图→呼吁青年担当
滔滔黄河,滚滚长江,巍巍泰山,莽莽昆仑,这是我的祖国。奥运场上,红旗飘扬,天安门前,军歌嘹亮,这是我的祖国!
祖国在我心中,我在祖国的怀抱里幸福成长。长城岭上,我认识了她的雄伟和磅礴;丝绸道上,我认识了她的悠久和渊博。我用我的心描绘着祖国妈妈,她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川,她峭拔的脊梁是连绵不断的山峰,她明亮的眼睛就是那洞庭的水,西湖的波!
透过历史的眼眸,站在岁月的肩膀上回望。我看到盘古开天辟地,迸发出生命的光芒;四大发明,使古老的中国异彩纷呈。我看到老子孔子,举起圣火照亮几千年的文明;丝绸瓷器远涉重洋,谁都知道这是来自我们的故乡。那狼烟里冲杀出,兵马俑威武的阵容;那雄伟中耸立着,万里长城的刚强!
我们的祖国,历史悠久,我们的祖国,灿烂辉煌!用什么词语可以表达我对祖国的热爱?有位诗人说得好:为什么我的眼中常含泪水?因为我对这土地爱得深沉!
也曾有那圆明园屈辱的烈火,也曾有那东亚病夫耻辱的悲愤,内忧外患,岁月蹉跎,人们在黑夜里苦苦等待。当雄伟的天安门,迎来东升的太阳,一个洪亮的声音庄严宣告:“中华人民共和国成立了!”那排山倒海般的回响,传到世界的每一个角落。苦难的祖国母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦,祖国豪迈地走向了繁荣富强。
在妈祖庙袅袅的香火里,我们听到了《七子之歌》在吟唱,在淡水湾湛蓝的海水中,我们闻到了紫荆花的芬芳;香港澳门终于回到了祖国母亲的怀抱。仰望蓝天,“神州飞船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程,旷世神奇。改革的春风温暖神州大地,中华民族实现了伟大的复兴!
我们是祖国的骄子,时代的宠儿。风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?祖国在我心中,我以热爱祖国为荣!
适用场景:学生演讲比赛、校园爱国主义教育
演讲要点:中学生责任与爱国关系、校园不文明现象举例、提升自身素质的号召
行文逻辑:提出论点→分析现象→列举事例→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学,早上好!今天我代表高三(3)班在国旗下讲话,演讲的题目是:爱国,就在我们身边!
“天下兴亡,匹夫有责”。“国家”对于即将成年的中学生不应该是一个空泛的名词,爱国也不应该只停留在浅薄的的口号上。爱国,是我们的责任,在我们做每一件事前,我们应该想想,自己的行为对国家究竟意味着什么。
大家也许觉得爱国对于我们来说很遥远,它应该发生在建功立业时,应是一番惊天动地的行为,应是在抵御外敌时战死疆场,应是在收复中国台湾时为国效力等等。其实爱国并不远,爱国就在我们身边。爱国主义不是虚无的,不是空洞的。爱家,爱校,爱学习,将来在各条战线上成为对国家有用的人才,让国家在世界民族之林有一席之地,让中国在全世界有说话的权力,才是真正的爱国。所以,对于我们中学生来说,每个人让自己的素质提高一点,这就是最平凡最简单的爱国方式。
也许有人说我不知道怎样提高自己的素质,那么我想,从现在开始,我们应该学着爱自己的学校,爱自己的家园。如果你不想让自己家园和校园看起来邋遢,就应维护它的整洁;而不是走在路上随心所欲,随处乱扔垃圾。古人云:“一屋不扫何以扫天下?”我们如果连家园和校园都不爱护,又如何去爱国?所以,爱国不是口号,而是行动。如果我们从自身做起,爱护身边的环境,这就是爱国。
我们总喜欢忽略或轻视自己身边的小事,认为无关紧要或与我无关。就在我们生活的空间,在我们美好的校园中,常常会感到一些不和谐的音符。比如:雪白的墙壁上被鞋印沾污,清洁的楼道上经常留下有些同学嘴谗后的果壳纸屑,教室内的桌椅被刻上经典留言,投不中的垃圾被弃之于桶外,楼道里的壁画也光荣挂彩,耳旁时不时飘过几句污言秽语,弱小的同学不仅得不到帮助,取而代之的是欺负与嘲笑。再如,我们习惯了在走廊上打打闹闹,对老师和同学的提醒劝告当成耳边风;我们习惯了上课时我行我素,对完成学习任务搁之脑后;我们习惯了自己大声喧哗和吵闹,对是否影响了他人的休息毫不关心……,总之,我们习惯了为自己考虑的太多太多,而为他人考虑的太少太少,而正是这些习惯,让我们许多同学变得缺乏责任心,也正是因为这样让我们的形象一落千丈。有人说,这不是我一个人的问题,别人都这样,很多人都这样。那我们真是太可悲了,太可怜了。难道我们还不该停止这些愚蠢的行为吗?如果有一天,我们走出了国门,当着所有外国人的面,我们这样毫无责任的表现,然后面对别人的质问时说:“我们那儿都这样,我习惯了。”那外国人将怎样看中国人?怎样看中国?
同学们,中华民族自古以来就有着优良的传统美德:我们有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的诚挚爱心;我们有勿以恶小而为之,勿以善小而不为的谆谆告诫;我们有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的爱国情思。就是这些惊世名言,在经过几千年历史的更迭之后,仍能够熠熠生辉,因此,我们要做的还有很多很多。比如:尊敬老师,热爱学习,遵守纪律,爱护公物,关心卫生,少几句脏话臭话、多一点文明礼貌、抛弃那些无知和愚蠢、献上一份诚信与爱心,养成良好习惯和品质,完成我们必须担负的重任,那么,我们的内心才会充实,我们的胸怀才能宽广,我们的行为才会潇洒,我们的素质才能提高,我们的民族才会自豪!
为此,我今天在此向全校同学发出倡议:为了表达我们对祖国最真诚的爱,请同学们在举行升旗仪式的时候,要以认真的态度、庄严的姿态,面对冉冉升起的五星红旗,让爱国情感、民族精神体现到我们的日常行动中来,就从身边的第一件小事做起,以高度的责任心和百倍的努力去实现我们的理想,去完成新时代赋予我们的神圣历史使命。
最后,祝同学们学有所长,心想事成!谢谢!
适用场景:学校演讲比赛、爱国主义教育活动
演讲要点:历史人物事迹、个人与国家关系、时代楷模案例
行文逻辑:阐述关系→引用名言→列举事例→总结号召
大家好,今天我演讲的题目是《你我如星火,灿烂满中国》。
祖国与我们,从哲学上看是整体与部分,从数学上看是包含与被包含,从化学上看是分子与原子。祖国如母亲,而我们是她的孩子,我们与她血脉相连,休戚相关。当祖国贫穷的时候,她的儿女便挨饿受冻;当祖国弱小的时候,她的儿女便饱受欺凌;当祖国强大的时候,她的儿女便抬头挺胸。而我们每个中国人的一言一行,一举一动都决定着祖国的贫穷与富有,弱小与强大。
正如崔卫平先生所说:“你所站立的地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你光明,中国便不黑暗”。我们每一个人都如微弱的星火,但汇聚起来,便能照亮整个中国!
铺开历史的画卷,汉唐时期,是张骞通西域,是三藏游天竺,是郑和下西洋,他们披荆斩棘乘风破浪,开创了一个盛世中国。抗战时期,是先辈们前仆后继,是英雄们用血肉之躯,拯救了一个伤痕累累的中国。而当代的中国,无数个袁隆平、屠呦呦,他们正在用奉献照亮中国,向世界展示中国的崛起;无数个南仁东、程开甲,他们正在用奋斗点亮中国,向世界彰显中国的强大;无数个邵逸夫、田家炳,他们正在用爱心温暖中国,向世界传递中国的美好。所以,你怎么样,中国便怎么样,你富饶,中国便不贫瘠,你奋进,中国便不落后,你团结,中国便不分裂,你文明,中国便不愚昧,你温暖,中国便不寒冷,你光明,中国便不黑暗!
你怎么样,中国便怎么样。你光明,中国便不黑暗。你我都是这华夏大地上的一丝星火,你我都发光,便会让这丝星火蔓延整个中国版图,耀眼整个世界!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学生爱国教育、校园主题活动
演讲要点:家乡发展变化、教学方法提升、科技成就展示
行文逻辑:介绍祖国形象→描述家乡变化→讲述教育作用→列举科技成就→呼吁奋斗精神
亲爱的老师和同学们:
大家早上好!
很小的时候,我从地图上看到有一个国家,像一只昂首挺胸的公鸡。她是我们伟大的祖国——中国。
近年来,我们的祖国发展迅速,我的家乡变得更加美丽和丰富。道路四通八达,高楼大厦拔地而起,公园风景优美。汽车在路上超速行驶,人们非常忙碌。街道两旁,茂盛的树木在风中沙沙作响,仿佛在为他们演奏音乐。正是这些默默为家乡做贡献的人,让我们的生活越来越好!
在学校,教师的精心培养和现代化的教学方法使我们的综合素质全面发展。清晨的校园里,到处都是读书的声音。我们是祖国的未来。我们要像海绵一样,不断吸收知识,增长智慧,为祖国未来的发展贡献自己的力量。
“我和我的祖国一刻也离不开……”每次听到这首歌,我都会不由自主地想起我的祖国——中国。当今祖国的特点是社会稳定、国家和平与安全、科技实力不断增强。从“天宫”到“小龙”到大海,从“天眼”到“北斗”,祖国正以前所未有的速度发展。我为祖国日益强大而自豪!
青少年的智慧导致民族的智慧,青少年的力量导致民族的力量。作为新一代,要“为中华之崛起而读书”!今天,我们为中国的繁荣而学习。明天,我们将为祖国的荣耀而奋斗!
祖国,你将永远铭刻在我心中!祖国,鲜艳的五星红旗永远为你高高升起!祖国,你我的心永远相连!
适用场景:学校爱国主义教育、青少年思想引导
演讲要点:奶奶讲述的祖国历史故事、改革开放后的国家发展成就、历史苦难记忆与民族复兴决心
行文逻辑:讲述历史→列举成就→反思苦难→呼吁行动
大家好,今天我演讲的题目是《我爱你,我的祖国!》
我牙牙学语的时候,奶奶告诉我:“我们的祖国是中国,*上挂着毛主席的画像,五星红旗在广场上空迎风飘扬,中国人民从此不再受三座大山的压迫,这是伟大的中国。”
我蹒跚学步的时候,妈妈告诉我:“我们的祖国是中国,改革开放的春风吹遍了大江南北,亿万人民从此不再缺衣少粮。踏着小康社会的脚步,老百姓买车又买房。这是繁荣的中国。”
我上学的时候,老师告诉我:“我们的祖国是中国,上学免费,种地免税,看病可以享受公费,和谐社会建设幸福了亿万中国人。看,三峡水库,高峡出平湖,多么壮美;青藏铁路,雪域变通途,多么神奇;北京奥运、”神七“飞天,多么令人惊叹!……这是强大的中国。”
从此,我知道了我的祖国是伟大、繁荣、强大的中国,我怎能不爱我的祖国?
但我也深深地知道爱祖国决不仅仅是享受他的伟大、繁荣和强大,还应该牢牢记住祖国曾经遭受的苦难。
不能忘却——祖国的上空曾经弥漫着令人窒息的鸦片的腐臭。
不能忘却——祖国的土地上曾经矗立着“华人与狗不得入内”的牌子。
不能忘却——祖国昔日富丽堂皇的皇家园林里曾经摊倒着饱经沧桑的残垣断壁。
直到中国共产党的成立,祖国母亲才踏上了新的征程!
今年,我们的祖国母亲华诞。xx年,弹指一挥间,旧中国的千疮百孔,民不聊生已成过去。“中华儿女多奇志、敢叫日月换新天”。我们用巨大的铁锤镰刀,向世界宣告——我们能用铁锤砸烂一个旧中国,也能用镰刀收获一个新中国。
梁启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”同学们,让我们用激情点燃希望之火,用汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏,为我们的祖国增光添彩!
悠悠中华,万载文明,浩浩中华,青春永驻。今天就让我为我们亲爱的祖国高歌,为我们亲爱的祖国喝彩,为我们亲爱的祖国送上一份赤诚的祝福!
适用场景:校园活动策划、学生演讲比赛
演讲要点:以岳飞《满江红》为情感共鸣载体、以黄河长江泰山昆仑为祖国山河象征、呼吁青年学子弘扬民族精神
行文逻辑:吟诵历史→赞美山河→号召行动
亲爱的老师、同学们:
大家好,我是来自某某班的周学铖,我演讲的题目是"腾飞吧,祖国"。敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和某某年缤纷花季,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国,母亲!
我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,唱响您不屈的.尊严与神圣。
黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽,万里山河浩浩荡荡从某前走过,走过一队队雷锋,走过一队队徐洪刚,走过一队队李向群,走出中国人民最风流、最风光、最风情的步伐!亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,某某年的扬弃和继承,一个东方巨人到了挺起脊梁、扬我国威的时候。!同学们,在"十某大"的东风劲吹中,新一代的中国引领者正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。我们为我们的祖国骄傲,为我们的祖国而自豪!谢谢大家。
适用场景:学校德育活动、爱国主义教育大会
演讲要点:唐雎坚守国家尊严的斗争精神、文天祥誓死不屈的爱国情怀、刘胡兰英勇就义的忠诚信念
行文逻辑:颂读豪言→凝望国旗→讲述英雄→呼吁爱国→宣告信仰
屹立,血染凝结的红岩,望寒霜红梅点点;
颂读,壮志挥就的豪言,思先辈雄心烈烈;
凝望,热血冶炼的国旗,判明朝金星灿灿。
爱国,不是空谈,那是心房迸射出的沸腾的血液,强劲地奔流着,将爱国这个深刻的字眼铭刻在每一个炎黄子孙的骨髓深处,那又是喷薄红日的万丈金光,喷射在神州,留印在华夏。古往今来,多少人为了坚守着心中的一份忠诚,为了无愧于这一份深厚的真情,为了伟大民族的尊严与荣耀,甘愿用生命筑起抗敌的屏障,用真情凝聚破敌的力量,让生就永存的爱国主义光芒贯穿古今。
面前是唐雎大义凛然的执着目光。面对秦王的威逼恐吓,唐雎所立定的是一份坚持从容,一种舍生取义,不畏强暴的伟大精神,是什么促使着他心中燃起斗争的火焰,于危机之时以死相争?那是他心中不灭的爱国主义情感,是他对国家无形倾泻的一腔热血!他为祖国的尊严而来,也为民族的主权而战。于是,面对虚伪的亲王,他有了斗争的勇气,大义凛然,不辱使命!爱国主义,便是勇于斗争,愿意用宝贵的生命来补全祖国的尊严!
耳边是文天祥豪壮之吼。面对元军的假意奉承的阴险嘴脸,狡诈诱骗,软硬兼施,这条热血汉子坚定地站在祖国的立场,无畏于敌人的虚伪多变,奋勇冲先在卫国抗敌的前列,用血的代价,谱写了与祖国共荣辱,同存亡的坚定决心!“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”是什么使这位民族英雄慷慨陈词,豪情冲天?那绝不是一时的作秀,那是自出生以来,对国家日积月累的热爱,对民族赤诚不变的维护,此情苍天可鉴的震世一吼!这样石破天惊的声音,道出了多少志士的心声,激起了多少英豪的共鸣!宁死不屈,情系国土,这份真挚的爱国主义情感自然得到后世的垂青,英名永扬!爱国主义,便是誓死不折腰,无畏与祖国魂躯相连!
又触到眼角冰凉,才知自己早为刘胡兰的英勇就义而触心不已。革命之林,刘胡兰便如一树永灿的红梅,诉说着对国家的忠诚,洒下渗入国土的赤诚丹心,与那溢满双目的梅瓣之红交相辉映。面对敌人的枪口与刀光,那锋利刺眼的刀影照得刘胡兰心中更叫清明,肉体的痛苦与折磨摧残不了这样一个灵魂,那是爱国主义化成的傲灵,是沸血灌注的不摧品质,一如在傲雪中昂头的赤梅。死守地下党的机密,让鲜血挥就祖国的明天!刘胡兰,生的伟大,死的光荣!爱国主义,便是天地可鉴的一片忠心,赤诚无悔,愿奉献一切来立定心中的信念!
我嗅到梅蕊飘落尘泥碾作尘,只有香如故;我听到英雄们怀揣满腔热血,激昂大喝;我看到五星红旗在天边红日的映衬下,冉冉升起,光辉四溢!
我为生在这样一个伟大,美好的国度而自豪,我愿屹立山巅,向世界宣称我是中国人。
为国!忠国!爱国!宁可倾尽所有,也不愿低下一颗高傲的头颅,这便是我心中的爱国主义!祖国光辉照万代!
适用场景:工商系统培训、爱国主义教育活动
演讲要点:用英语帮助外国商人办理注册手续、通过接待企业咨询体现服务精神、以市场监管工作为祖国发展贡献力量
行文逻辑:回顾历史→剖析现状→讲述经历→提出号召
内容预览:……先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,... 需要相当的业务水平.刚到这个岗位,一切都感到陌生,在领导和同事们的关……工商局国庆节演讲稿——我和我的祖国……冉冉升起...
河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心
“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心。”八十年代初这首由张明敏演唱的《我的中国心》传遍了大江南北,使每一个炎黄子孙都为之动容。
爱国主义情感是每一个人发自内心的对祖国的崇敬和热爱。每当雄壮的国歌响起,五星红旗冉冉升起,我们不由得在内心里呼喊,祖国啊,母亲!我们热爱您。
在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……
我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。
中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇走过。
今天,我们回望祖国近30年来的巨变,作为一名年轻人,我由衷的为我的祖国感到骄傲,而作为一名工商部门的年轻人,我能为我的祖国做些什么呢?
从xx年分派到外资局工作,我主要负责外资企业的登记工作,这是一项单调而又枯燥的工作,看似简单容易,但政策性强,其中涉及到法律法规条例纷繁复杂,需要相当的业务水平。刚到这个岗位,一切都感到陌生,在领导和同事们的关心帮助下,慢慢熟悉提高,就这样已经四年了。通过这几年的学习摸索,政治水平、业务水平不断提高,到现在我已经能独当一面,胜任这个岗位。日复一日、不厌其烦的接待指导来访、来电群众办理注册登记,时常还要忍受企业无端的怨气和责怪。但我没有抱怨,更没有后悔,因为我是一名工商人,xx市场准入关,服务人民群众,我的所作所为应对得起头顶的国徽和肩扛的红盾,对得起我挚爱的祖国。
记得有一个下午,一位美国商人来办理注册常驻代表机构的手续,他通过翻译与我沟通,我详细告知了翻译所需提交的相关文件,大概是因为文化的
差异,翻译一直无法向他准确表述,正急得团团转。凭借我多年的英语学习,马上领悟到他们的困境,我又耐心仔细的反复解释了多遍,终于使他们明白,最后材料齐全,当场就给颁发了代表证。美国商人非常高兴,伸出大拇指连称ok ,very good!想不到,这一瞬间被拍成照片,还登上了《中国工商报》和国家《工商行政管理》半月刊。
这只是我工作中非常细小的一件事,更多的工作是在接待和指导来访、来电的企业咨询。可以说,咨询接待工作很不起眼,但在这个岗位上,我深深地体会到,只有用微笑消解企业的火气,用耐心消除企业的疑问,用真诚融化企业的怨气,才能真正做到服务为民、执法为民。
我的岗位虽然平凡,但同样能为祖国添砖加瓦。xx市场的源动力,是经济发展的引擎机,我们服务好企业,xx市场,也就服务好祖国的经济发展。经济腾飞了,人民才能富裕,祖国才能强盛。作为一名工商卫士,我们要用“人民满意工商”的目标把祖国回报。
同志们,爱国是一种坚定的民族精神,更是一种振兴中华的责任感。我想深情的说一句,祖国我爱你!
适用场景:校园演讲比赛、爱国主义教育活动
演讲要点:长城建设历程、古代科技发明实例、抗日英雄事迹
行文逻辑:引出主题→列举事例→讲述历史→总结升华
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我今天要演讲的题目是《我自豪,我是中国人。》
在这里,我感到自豪,知道我为什么自豪吗?因为我是中国人。我们中国人勤劳智慧,为什么我们中国人勤劳?你们看,现在的长城雄伟壮丽,难道是变出来的吗?当然不是,是我们中国人一步一步建出来的,花费了十多年的心血。再看看这周围的高楼大厦,都是中国人建的,在此我感到自豪。
而且中国人还很有智慧。在古代,我们什么都没有。可是我们中国人用智慧创造出这么多高科技。比如现在的飞机,汽车,电脑等等。都是我们智慧的结晶,这就是我们中国人的智慧。
在战争中日本帝国主义进攻我们的国家。我们中国人拿起武器与他们战斗。为了我们的祖国牺牲了许多英雄。比如王二小,他和敌人周旋,把敌人引进了埋伏圈,13岁就牺牲了。还有狼牙山五壮士,为了掩护群众和大部队撤退,阻击了数倍的日军,最后弹尽粮绝,全部跳下山崖。你们看,在这当中还有孩子,就连孩子,也为了祖国,还没成年都知道保卫我们的祖国,不止这些,还有成千上万的人在抗日中牺牲了。
我自豪,因为我是中国人。我自豪,因为中国人勤劳智慧。我自豪,因为中国人勇敢。我们中国人永远是最棒的。
适用场景:学校升旗仪式、班级主题班会
演讲要点:爱国需从日常行为规范做起、爱校体现在具体行动中、告别陋习才能成大器
行文逻辑:提出问题→分析问题→列举做法→呼吁行动
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《热爱祖国,从小事做起》。祖国,是一个庄严的称呼,是一种伟大力量的凝聚。爱国绝不是一句空洞的口号,而是立足于我们身边的具体行为。作为一名小学生,怎样做才是爱国呢?对我们每位学生来说,爱国就是从点点滴滴的小事做起,从日常行为规范做起,把爱国化为具体的行动。爱国,首先要爱父母、爱学校、爱班级、爱老师、爱同学。试想一个连自己的父母都不爱的人,又如何去爱他的老师,去爱他的同学,去爱他周围的人?一个连自己的班级、学校都不爱的人,又怎么可能去爱自己的祖国呢?
回首我们学校走过的历程,取得的成绩可以说不胜枚举。但你是否想到,这累累硕果,凝聚着多少年来我们学校多少师生的辛劳、智慧和汗水?
学校的成绩就是我们的成绩,学校的荣誉就是我们的荣誉。同学们,面对这些成绩,你是否想过也要为我们的学校做些什么呢?你想以怎样的行动来为学校增光添彩呢?
尊重每一位老师、服从教导是爱校;团结同学、互相帮助是爱校;严格遵守各项纪律是爱校;上课认真听讲是爱校;课后认真完成作业是爱校;对公共财物爱惜有加是爱校;拾起地上的一张废纸是爱校;看见水管滴水主动上前关闭是爱校;见到不良行为敢于制止也是爱校。
同学们,让我们真心实意地尊重我们的老师;让我们像对待自己的兄弟姐妹一样去爱我们的同学,互爱互学互助;让我们去积极参加各种健康有益的活动,为集体争荣誉,为学校争光彩;让我们去自觉爱护学校的一草一木,制止乱扔乱丢现象。
同学们,人无完人,每个人都是在克服不足、战胜错误的过程中成长起来的,不同的是:你是否敢于面对现实,勇敢地去挑战自己身上的陋习。如果,今天我们过于放纵自己的不足,明天必将为此付出惨痛的代价。
同学们,我们是五千年文明古国的传人,现在,让我们在庄严的国旗下许下誓言:爱国爱校记心里,告别陋习从今起,现在认真做小事,今后必将成大器!
我的演讲完毕,谢谢大家!