适用场景:幼儿园开学典礼、幼儿爱国主义教育
演讲要点:强调祖国历史成就与民族自豪感、列举教师付出与幼儿成长实例、提出课堂学习行为规范要求
行文逻辑:问候开场→讲述祖国成就→总结师生努力→提出学习要求→祝福结束
亲爱的小朋友们:大家早上好!
暑假结束了,新年过去了,我们又长大了一岁,重新回到幼儿园,见到了老师和小朋友们,你们高兴吗?
今天是我们新学期的第一次国旗下讲话,首先,我希望小朋友们时时记住:我们是中国人!我们亲爱的祖国,在地球上已经存在了很长很长时间,创造了很多很多“好宝贝”,比如:四大发明、比如中华文明等等,为全世界做出了很大很大的`贡献。所以,我们应该因为“我是中国人”而感到高兴,感到自豪!鲜艳的五星红旗代表着我们可爱的祖国,所以我们每个星期一都要准时参加升旗礼,响亮地唱国歌!能不能做到?那么升国旗的时候应该怎么做呢?请小朋友们认真听哦,在升国旗的时候不要做小动作,眼睛要看着国旗,手不要放在口袋里,不和小朋友们交谈。唱国歌时声音要洪亮。
第二,我要说在过去的一年里,我们靖城中心幼儿园全体老师为了小朋友的成长,付出了很多很多,而小朋友在过去的一年里也学到了很多很多,我们都知道了怎么样做是有礼貌,怎么样做是守纪律,也知道了应该怎样来爱我们的幼儿园,爱我们的老师、同伴等等。新的学期开始了,我们能不能比以前做得更好呢?我相信,长大一岁的宝宝一定更懂事、更努力,也会做得更好!
第三,我希望大班的小朋友上课时静静地、定定地坐好,更认真专心地听老师上课。还要学会多想问题,敢于多问老师“为什么”。
这些好习惯如果你们能养成了,我相信,你们不仅都能成为幼儿园里的好榜样;今后,也能成为小学里的好学生!
小朋友们秋天已经悄悄来临了,我们也慢慢要长大,希望你们在幼儿园生活、学习开开心心,快快乐乐,个个都是活泼可爱的阳光宝贝!
我的国旗下讲话结束,谢谢大家!
适用场景:学校升旗仪式、爱国主义教育活动
演讲要点:革命先辈鲜血染红国旗、民族精神与尊严象征、青年学生爱国誓言
行文逻辑:引出主题→阐述意义→列举事例→呼吁行动→升华情感
各位老师同学们大家好。今天我要演讲的题目是《当国旗冉冉升起》
但五星红旗飘扬在我们学校操场的上空时,你有什么感受?当我们站在国旗下,目视着五星红旗冉冉升起时,你想到了什么?五星红旗是我们伟大的祖国―――中国的象征,是由我们世世代代革命先辈的鲜血染成的。不论我们在什么时候,在什么地方,只要我们看到五星红旗高高飘扬,就会想到:祖国是与我们血与肉相连,荣与耻相通的在一起。在1949年10月1日,当毛主席用他那洪亮的声音宣布:“中华人民共和国成立了!中华人民从此站起来了!”时,中国这个名字便传遍了世界。沉睡的东方雄狮从东边站起来了,它昂首立于世界之峰。华夏儿女为此欢呼雀跃。
祖国,是一个民族的根;是一个民族属于自己的生存空间;是一个民族可以按照自己的意志耕耘、播种的土地;是一个民族能将梦想变成现实的依托;是一个民族能够孕育自己伟大英雄的摇篮;是一个民族能够用自己的智慧创造文明的文化和文明的基地;是一个民族永远都不会被便服的精神和永远都不会被摧毁的力量的源泉。
为了祖国,宁死不屈的苏武被困北海牧羊十九年却从不离开象征着祖国尊严的汉使竹节;为了祖国,文天祥拒绝了高官厚禄的诱降,高歌“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句慷慨就义;为了祖国,抗日英雄方振武面对强敌发出“宁做战死鬼,不为亡国奴”的恕吼;周恩来十岁就了发出了“为中华之崛起而读书”的誓言;毛泽东更以它顽强的奋斗与他的战友一起实现了创建新中国的伟大抱负。
周恩来曾说过:“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉”。民族――一个多么神圣的字眼,曾经有多少人为了这个字眼现出了自己的生命,又有多少人在为民族奋斗。我们爱我们的民族,爱他身上的一草一木,爱他身上的所有建筑,爱他身上的一切一切。就是民族这个字眼,使我们有了力量,去摧倒别人,捍卫自己。
同学们,你们看到那迎风飘扬的五星红旗了吗?看到那冉冉升起的太阳了吗?那五星红旗在阳光的照耀下,显得更加光彩动人。它那迎风飘摆着的样子和声音无时无刻的鼓舞着我们努力学习、奋发向上。它那鲜红的颜色使民族这个字眼在我心中更加坚定,更加宏伟。
同学们,我们要爱我们的祖国,爱我们的民族,做一个爱国的好学生。让五星红旗永远高高的挂在我们心中的最高处!
谢谢大家!