适用场景:校园消防活动、学生安全教育
演讲要点:学习火灾急救步骤、体验灭火器操作过程、参观消防车装备
行文逻辑:听取讲座→进行演练→体验装备→总结收获
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
11月9日是全国消防日,为了让同学们增长消防知识,我校在11月8日举行了消防知识讲座和消防演练。
这一天下午课外活动,我们先听了消防知识讲座,消防员叔叔给我们讲了火灾发生时一些急救步骤和在家里发生火灾时的一些消防知识。
听完讲座,我们全校师生开始了消防演练,只听警报一响,同学们用手帕捂住口鼻,弯着腰,很有秩序地来到楼下,用时大约三四分钟。然后,我们实际操作了一下:第一轮,地上放着三个盆子,里面着着火,大哥哥们一手拿着灭火器软管的前半部分,然后拔掉插销,往下一摁,就喷出了干粉,消防员叔叔在一旁教导他们,很快三个盆子里的火就扑灭了,然后第二轮和第三轮也很顺利的把火扑灭。
我们又排着队参观消防车,嘿,里面的东西真不少,有灭火器、消防服、运送伤者的担架……一应俱全。我还亲身体验了一把,消防员叔叔给我背上氧气瓶,哇,氧气瓶好重呀,好像一块巨大的石头压在我的双肩上,然后又给我戴了氧气面罩,它紧紧勒在我头上,就像潜水面罩一样,一开始还没事,后来消防员叔叔给我一放气,我就憋得不得了,想用手摘掉,可就是摘不掉,就像孙悟空头上的紧箍咒一样,体验完后,我们各就各位了。
今天的收获真不少,学会了遇到火灾该怎么办以及灭火器的使用方法,还亲身体验了一次,好像我也成了一名“小小消防员”,这个下午过的既有趣又充实,真令我难忘!
谢谢大家!
适用场景:学校安全教育、学生集体活动
演讲要点:火灾案例分析、消防法规学习、日常防火措施
行文逻辑:引出主题→分析原因→提出要求→呼吁行动
安全是生命的基石,而健康的生命是一切幸福与欢乐的源泉。在“119”消防日来临之际,我们又重提消防安全的话题。
提到消防二字,我们不仅想到一个“火”字,人们说,水火无情,火灾让多少家庭无家可归,让国家蒙受巨大损失,在所有的自然灾害中,发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏,可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以无情地夺走人最宝贵的生命。由于人们的麻痹与无知,每年都有许多无辜的生命被无情的火魔摧残,全国近十年平均每年火灾13万多起,死亡2500人,直接经济损失13。5亿。火灾已成为危及人们生命安全的大敌之一。因此,我们在享受火给人类带来便利的同时,要时刻提防着火灾。在力经无数血淋淋的教训之后,我们的政府、社会对消防安全的重视程度达到了前所未有的高度,《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》的颁布与实施,都充分体现了以人为本的时代,体现了对生命这一基本人权的尊重。
长期以来,社会上很多人对消防安全总是报着一种无所谓的态度,消防安全意识淡薄,自救能力差,而且麻痹大意、侥幸心理严重,总以为“灾难怎么会这么巧能发生在我的头上呢”,如此等等,我从一些火灾事故的案例来看,很大一部分起因是由于人为原因。有只顾生产,不顾设备车辆保养维护造成设备车辆的老化损坏造成起火,工人违章作业引起的火灾,有如丢烟头、乱拉电线、违章携带危险品上车引起的火灾。有由于不按消防法规设置消防通道造成小事故变成大灾难的。而且“城门失火,殃及池鱼”,一场大火造成的是多方面的损失。因而全民都要加强消防安全意识,切实消除火灾隐患,提高抗灾能力。
作为一个小学生我们首先要认真学习消防知识,掌握防火的基本常识和火灾现场逃生自救的基本技能,遇到灾害能冷静、有序、及时地避险,最大限度的减少损失,避免人身的伤害。其次要做到以下几点:遵守国家的法规,自己不玩火,不玩危险的烟花爆竹,使用液化气时应注意人不走开、使用完毕时应关闭阀门;使用取暖器和蚊香时应避开易燃物,使用电脑时用三小时后应关闭半小时,人离开时应关闭所有电源。另外在公共场所碰到有碍消防安全的事时应指出、制止或报警。
生命,属于我们每个人只有一次,世上没什么比人的生命更重要的。亲爱的朋友们,请珍惜生命吧,为了您的自身安全,为了家庭的美满幸福,请少一点侥幸大意,多一点消防安全意识吧!但愿我们听到消防车警笛的次数能越来越少!
适用场景:校园消防宣传、学生安全教育
演讲要点:火灾日背景介绍、日常安全隐患案例、谎报火警危害分析
行文逻辑:介绍火灾日→分析安全隐患→强调报警规范
各位老师同学:
我来自x班。
这次我在国旗下演讲的主题是“关注消防,共享安全”。大家都知道11月9日是我国一年一度的“119火灾日”,因为11月9日的简写和火警电话号码“119”很像。通过将11月9日指定为消防日,可以加深人们对“119”火警电话号码的记忆。万一发生火灾,及时报警求助最为重要。
亲爱的同学们,火是人类的朋友,它给我们带来光明,推动人类社会走向文明。但是一旦火势失去控制,就会引发灾难,而这种灾难往往是由于一些细节上的疏忽:出门忘了关电器,睡觉忘了关煤气开关,随意扔烟头,为了方便随意拉电线,都有可能引发火灾。
在正常生活中,学生不应该在其他地方看火。有同学好奇出门,喜欢看消防车,不仅对消防员救援有害,对学生安全也有害。更重要的是,不要随意打火警。虚惊是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如果我们发现有人谎报火警,我们应该立即停止。这些事情看似与防火、防火逃生无关,但维护和谐有序的社会环境,就是维护我们的"安全。
我们的未来如此美好,我们的未来如此光明。但要实现这种美好的生活,必须以生活为前提。对我们每个人来说,生命只有一次。预防胜于救灾。让我们关注消防,珍爱生命,共享和平!
谢谢大家!
适用场景:校园安全教育、消防演练准备
演讲要点:校园火灾事故案例分析、消防器械使用教学、逃生技巧实操训练
行文逻辑:分析形势→制定方案→开展演练→表达感谢
尊敬的各位领导、老师们、同学们、消防支队官兵们 :
大家下午好 ! 春夏季节是百花盛开、生机勃勃的季节 , 当然也是火灾事故多发季节 , 尤其是人员比较集中的校园更易发生火灾事故 , 整个防火安全形势不容乐观。近年来全国各地频发火灾事故 , 各大高校包括我们学校,也有过类似的经验教训。消除火灾隐患 , 预防火灾事故发生应警钟长鸣。
为了深入学习实践科学发展观 , 认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及《重庆市消防条例》,加强我校消防安全管理工作,进一步强化师生员工消防意识,增强防火自救能力,杜绝重大特大火灾事故的发生,为学校师生创造一个良好的安全环境。我校依照 “ 预防为主,防消结合 ” 的消防工作方针,结合实际情况,在 公安消防支队的大力支持与配合下 , 决定于今天下午在 - 公寓男生部举行消防演练。本次活动旨在促使广大同学增强安全防范意识,沉着、冷静应对突发情况,并通过演练进一步学习消防知识,掌握消防器械的正确使用,熟悉个人逃生技巧,互帮互学,团结有力,在实践中得到锻炼和成长。火灾无情、预防为主,希望师生们紧绷安全之弦,共同创建平安学校。
在此我谨代表学校 , 校长办公室对参与消防演练的沙区消防支队官兵、学校各部门及同学们表示亲切的慰问和衷心的感谢,预祝演练圆满成功!
适用场景:学校消防教育、学生安全培训
演讲要点:火灾危害具体表现、火场逃生方法细节、火灾预防措施要求
行文逻辑:介绍背景→分析危害→讲解对策→总结呼吁
亲爱的同学们:
你们知道11月9号是什么日子吗?
11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥,火灾多发的冬季,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。
11月9日,是一年一度的消防安全日,今天,我们讲讲火灾消防知识。随着现代社会的快速发展,人民的物质、精神文化生活的不断提高和丰富,历年发生火灾的比例也在不断上升,人们面对突如其来的火灾威胁,往往容易造成惊慌失措,作出一些非理智性的举动,从而丧失火灾初期逃生的绝好时机,造成不少的人在火灾中受伤,乃至丧生。俗话说天有不测风云,人有旦夕祸福,我们应该有面对灾害的准备,增强自我防范意识是很有必要的,在相同的处境下,同为火灾所困,有人葬身火海,也有人死里逃生幸免于难。常说:“只有绝望的人,没有绝望的处境。”面对浓烟毒气和熊熊烈焰,如能冷静机智地运用火场自救与逃生知识,就有可能拯救自己。因此,掌握一些火场逃生和自救的方法,在困境中就可能获得一线生机,以下将从火灾的危害、火场逃生对策等方面给大家进行具体介绍。
一、火灾对人的危害作用
火灾可怕的主要是火灾过程中材料燃烧产生的`过程和结果明显威胁到人员性命,主要体现在:
1、氧气耗尽,一般人类惯于在大气之21%氧气浓度下自在活动,在火场中氧气大量消耗,造成人员显现错误判断力,发生窒息、呼吸停止等现象;
2、火焰与热,火焰温度及其辐射热可能导致立即或事后致命;
3、毒性气体和烟气,从火灾死亡统计资料得知,大部分罹难者是因吸入一氧化碳等有害燃烧气体致死,而且烟会助长惊慌状况,因为它有视线遮蔽及刺激效应;
4、结构强度衰减,火烧造成建筑物结构组件破坏具有明显潜在危险性,可能造成脆弱化,发生地板承受不起人员重量,或墙壁、屋顶崩塌。
二、火灾时逃生对策及方法
1、平时即要有危机意识,多利用机会了解消防安全常识及逃生避难方法,另外,认识平时居住的环境或咱们学校的消防设施及逃生避难设备,事前准备逃生避难预案,并加以学习,在状况发生时,便能从容应对,顺利逃生。
2、进入陌生场所时,应先寻找安全门、梯、查看有无加锁,熟悉逃生路径,尤其是一些公共场所,更应特别注意有两个不同逃生方向出口最为安全。
3、发生火警时,可采取下列三项措施:
(一)灭火
由于我们还小,对于灭火相对来说比较困难,所以我们只要做好报警和掌握逃生的技巧就好了。
(二)报警
发现火灾时,应立即拨打“119”报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在打“119”报警,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑物状况等,以便消防车辆能及时前往救灾。
(三)逃生
1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当强令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭乘电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应由从安全楼梯进行逃生,最好能沿着墙面,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
2、留得青山在,不怕没柴烧,不要因为贪财而延误逃生时机。在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找搬离贵重物品上,已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。
3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃。逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的最佳方法。
4、找好避难场所,固守待援,不要向光朝亮处奔。如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理心理所决定,人们总是向着有光、明亮的方向逃生,光和亮就意味着生存的希望,它能为逃生者指明方向道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已被切断或已造成短路、跳闸等,光和亮之地正是最危险之处。
5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静,利用现场之物品或地形地物,自求多福,设法逃生。你可以利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳,一端紧拴在牢固的门窗格或其他重物上,再顺着绳子或布条滑下,或者利用屋外排水管攀爬往下至安全楼层或地面逃生。在火灾中,常会发生逃生无门,被迫跳楼的状况,非到万不得已,万万不可盲目采取冒险行为,因为跳楼非死即重伤,最好能静静待在房间内,设法防止火及烟的侵袭,等待消防人员的救援。
防范胜于救灾,平时我们就要做好火灾的预防,多学有关消防安全的知识,不私自玩火,私自用火,家里和教室当离开的时候要切记把电源关掉,以免油短路造成火灾……同学们让我们牢牢的记住以上面对火灾的逃生法则吧,让火灾伤害远远的离开我们。
适用场景:学校安全教育、学生安全培训
演讲要点:119火警电话由来、家庭防火注意事项、火灾逃生方法
行文逻辑:介绍消防日→解释119含义→列举防火措施→讲解逃生方法
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
上周同学们进行了一次消防演习,大家都迅速安全有序的撤离教室,到达安全地点。那你们知道11月9日是一个什么日子吗?11月9日就是我们中国一年一度的“消防宣传日”。很多小朋友都知道,要是有地方着火了,我们就得打火警电话“119”,请消防员叔叔来帮忙灭火。
那么你们知道,为什么我们要选用“119”作为火警电话吗?因为火灾是非常危险的事情,前面的1,我们也读作“幺”,和要不要的要,读音是差不多的,“119”也就是要要救,说明救火是非常紧急的。生活中,同学们一定要做到以下几点:
1、不能玩火,不要随便使用打火机或是火柴。
2、告诉爸爸妈妈,家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。
3、出门或睡觉前要检查家里的电器是否已经切断电源,煤气阀门有没有关好。
4、不要一个人去放烟花爆竹。
5、家里在烧东西的时候,必须有人在旁边。
秋天到了,天气比较干燥,很少下雨,尤其是在山林,很多落叶飘下,只要一点点火星就可能引起一场森林大火。同学们也要提醒自己的爸爸或是爷爷,不要乱扔烟头。
要是碰到发生火灾了,同学们一定要把自己保护好,可以把自己的衣服弄湿,或是找一条毯子,也要弄湿,裹在身上逃出去。要是你家有电梯,千万不能乘做电梯,一定要走楼梯。要是有很多烟雾,你们要用厚实的湿毛巾捂住自己的鼻子和嘴巴,把身子放低,从楼梯出去。总之,我们要学会保护好自己。
老师希望我们每一个小朋友都是平安、健康的!也希望你能够把“119”消防知识说给你的爸爸妈妈听,让我们每一个人都来关注安全,珍惜生命。
谢谢大家!