适用场景:企业安全培训、员工安全教育
演讲要点:20岁起重工因安全措施不到位坠亡、50岁职工因现场管理混乱身亡、电调工违章操作触电身亡
行文逻辑:提出问题→分析原因→列举案例→呼吁行动
朋友们:
大家好!很高兴能参加今天的安全演讲比赛,我演讲的题目是——平安就是幸福。人的一生中,谁不渴望在事业上有所成就,谁不渴望创造出自己生命的辉煌?一个人最可怜的是无知,最可恨的是轻率,最可贵的是热爱生活。它是人一生中最美的风景。朋友:当你尽情的享受生活的快乐时,当你自由自在的品味着工作中的美丽时,当你沐浴着新世纪的阳光感悟人生的精彩时,你是否想到了它——保护生命的护身符“安全”。平平淡淡方为真,安安全全才是福。
那么,什么是安全呢?我认为安全是一个企业最大的效益,是职工本人最大的福利。安全是父亲的嘱托;母亲的叮咛;妻子的"目光;孩子的微笑。每一次与安全相对的结果总会有一个定式,那就是痛苦的是个人,不幸的是家庭,损失的是企业和国家。
受利益的驱使以及工期的制约,在施工中有许多班组存在着“重工期,重业绩,轻安全”的短期行为,只是把讲安全挂在了嘴边,没有从根本上落到实处。可一次又一次血的教训并不曾把我们从侥幸中彻底唤醒。就拿我们单位来说吧,从98年至今,短短的五年时间,先后就因安全管理不严,安全设施健全,现场管理杂乱,护品穿戴不规范等等原因,导致三名职工身亡。年龄最大的也不过50岁。让我们翻开那沉重的记载,1998年10月13日下午,铆焊厂的起重工张克燕,一个20岁风华正茂的小伙子,同往常一样和他的师傅们一起来到了热电厂5#锅炉施工现场,在安装完热风炉管道后,准备撤离时从高空平台上坠落,在地上形成了一个大大的惊叹号。当工友们把他送到医院抢救时,当班的医生也毫无回天之力了,一个刚刚走上工作岗位一年多的年轻人就这样匆匆的离开了人间。
从农村跌跌撞撞赶来的父母开始还心存一线希望,因当天赶到时已近凌晨,没有把真实情况告诉他们。第二天,当得知儿子已经死亡的消息时,二老顿时摊倒在地,嚎啕大哭,孩子,你爹无能,不该送你到这里来干这个;老天爷啊,你太不公平,他才只有20岁呀,你怎么就不能让我去替他死啊!孩子啊:你刚从家里回来没几天,你就这样匆匆地离开了我们,我们还指望你养老呢!你就扔下我们不管了?不如让我们一起跟你去吧!当人们听到这些悲痛欲绝的话语时,周围的人无不凄然泪下。那一声声、一句句饱含深情的痛诀,惊醒了宾馆的四邻右舍,在场的人都在默默地落泪。还有什么比这更令人肝肠寸断呢?仅仅因为精力不集中,个人安全意识不强,护品穿戴不规范,失足坠落,献出了自己宝贵的生命,这个代价可真是太惨重了,然而这一切又能怪谁呢?
随着脑海里不断闪烁的可怕画面,我仿佛看到了一个又一个的身躯到在了血泊中。20xx年10月28日上午,锅炉安装队的徐敏祥师傅,手拿磨光机蹲下正要打磨两个H型钢中间的焊缝时,工件突然歪倒,把徐师傅挤在了中间,当人们把工件移开救出他送医院抢救时,终因头部、颈部等多处受伤,失血过多抢救无效死亡。徐师傅的妻子和孩子看到那血衣时,就已经哭得泣不成声了,当看到尸体时更是放声大哭,捶胸顿足,孩子他爹:你今天早上走时还好好的,怎么这一会儿就成了这个样子了?你睁开眼睛看看这两个未成年的孩子,还有那多病缠身的我以及那年迈的老人,你就忍心这样走吗?你好狠心呀!你说话呀老徐,你让我们娘三今后的日子可咋过呢?那时间真是叫天天不应,叫地地不灵。多么凄凉的场面啊!又是一起因施工现场杂乱,夜班和白班交接班制度不严,没有进行安全确认,又葬送了一名职工的性命。
日历又翻到了20xx年的8月21日下午,机电工程部的电调工黄XX公司,一个和XX公司一起成长起来的刚刚30出头的年轻人,在江苏沙钢荣盛转炉工程35KV配电室做电调试验时,发生意外触电身亡。事故原因是在对电流互感器进行伏安特性试验中,违章作业,采取了先送电后作业的带电作业方式,违反了电工最基本的安全操作规程,这是造成事故的主要原因。就这样一个年轻的XX公司人永远的闭上了眼睛,离开了人世;离开了他朝夕相处的工友们;离开了他本应该幸福美满的小家庭。当妻子、孩子、还有老人从千里迢迢赶来看他时,看到的竟是这样的一幕。小女儿那甜甜的哭声,更让人心碎。爸爸:我和妈妈还有爷爷、奶奶来看你了,你怎么不说话呀,快起来看看我们呀,别老是睡觉啊!你不是最亲我吗?你前天还打电话说给我买的新衣服在哪里呀?你快起来呀爸爸!那二老此时的心情则更是难以形容,老年丧子本是人生的一大不幸,一个白发人送黑发人的悲惨场面又一次的出现了。大家都在为这个家庭痛惜,都在为他未走完的美好人生惋惜,然而这一切都去的太快了;来的太迟了。一起起血淋淋教训摆在了我们面前,痛定思痛,我真想大声呼喊:同志们、工友们、朋友们,快醒醒吧!不为别人,难道还不为自己父母妻儿想想吗?假如人人都遵章守纪,照章办事,不存侥幸,不信运气,带好安全帽,扎好安全带,穿好防护品,还会有这些事故发生吗?假如各管理层都能各尽其责,时刻敲响安全的警钟;假如我们心中时刻不忘安全,坚持做好工前五分钟,使其形成一个自保、互保、联保强大的安全体系;假如、假如……然而这一切一切的假如都来得太迟了!工作着是美丽的。高高兴兴上班,平平安安回家,那不仅是你一个人的事,同时还寄托者一个家庭的企盼和思念。朋友:当你有章不循,盲目违章时,你可曾想到满头白发老人那千万次的叮咛;当你心存侥幸,大胆冒险时,你可曾想到你那年幼的儿女甜甜的微笑和亲切的呼唤;当你怕麻烦,不听劝阻,拿自己生命赌一把时,你可曾想到会给企业带来什么样的后果和影响吗?我要安全,你要安全,他要安全,人人尽责,确保安全,这是最明智的选择!生命之所以可贵,是因为属于我们每一个人的只有一次。冒险导致终生悔,违章铸成千古恨。为了安全,为了平安,为了幸福,我愿做一个长鸣的警钟,让“注意安全”四个大字常响在你的耳边。请您“善待生命,勿忘安全”牢固树立安全意识,努力将一切事故都消灭在萌芽状态,我们的生活就会多一些欢乐,我们的家庭就会少一些悲歌,我们的企业就会少一些损失,多一份力量。让我们大家携起手来,防微杜渐,安全你我他,幸福千万家!
谢谢大家!
适用场景:校园安全教育、学生主题演讲
演讲要点:强调生命珍贵性与安全重要性、引用父母关爱话语引发共鸣、呼吁珍惜生命保障安全
行文逻辑:引入主题→阐述生命意义→引用亲情案例→呼吁行动
老师、同学们:
早上好!今天我讲话的主题是《生命安全幸福》。
烟花三月,生机勃勃,生命就如同这春天一样的美丽!我们歌颂生命,因为生命是如此宝贵,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼目光彩。“生命”是一个鲜活的词语;“安全”,是一个古老的话题;“幸福”又是一个多么美妙的境界。也许每个人小时候都有这样的人生经历:在我们蹒跚学步的时候,母亲会经常充满关爱地指点:“孩子,小心……”;在我们要上学时,父亲会在身后语重心长地叮咛:“孩子,当心路上的汽车啊!……”丝丝缕缕都是爱,点点滴滴系着情。在人生的`旅途上,祝你平安——是人们永恒的祝愿,祝你幸福——是人们共同的期盼。我相信,同学们都理解为什么“平安是福”、“平安是金”;我断定,同学们也都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等词语对他人表达过良好的祝愿。
xxx
20xx年xx月xx日
适用场景:学校安全教育、学生安全培训
演讲要点:交通安全事故案例分析、遵守交通规则倡议、增强自我保护能力号召
行文逻辑:提出问题→分析原因→提出倡议→呼吁行动
各位、各位同学:
大家好!
随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的头号杀手。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,20xx年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的`开展。
红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为增强交通安全意识,提高自我保护能力。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:
1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
今天是第十个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
适用场景:学校安全教育活动、师生安全培训学习
演讲要点:开展防灾减灾应急避险演练、营造安全教育宣传氛围、普及安全知识提升防范能力
行文逻辑:部署安全教育任务→营造宣传氛围→开展应急演练→普及安全知识→呼吁珍爱生命
老师、同学们:
早上好!今天是第十五个“全国中小学生安全教育日”,今天至4月5日,是第二个“学校安全教育周”,主题均为“加强防灾减灾,创建和谐校园”。因此,福建省教育厅、福州市教育局、长乐市教育局发出了“关于开展‘安全教育日’和‘ 安全教育周’活动的通知,要求各个学校认真抓好安全教育,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。
安全是大事,是关系到千家万户的大事,是利在当前功在千秋的大事。安全是学校工作的前提,没有安全平安和谐的良好氛围,就难以有正常的教育教学秩序,就难以提升教育教学质量。因此,学校领导深刻体会安全的重要性,高度重视安全工作,始终坚持把安全理念贯穿于一切工作之中,不仅大会讲小会讲,而且通过形式多样的安全教育活动和经常性的安全大检查,切实把安全工作落到实处,让安全工作取得实实在在的效果。
下面根据上级教育主管部门的文件通知精神,结合我校的实际情况,就我校开展第十四个“全国中小学生安全教育日”和第二个“学校安全教育周”活动的有关事项,我代表学校进行统一部署,希望全体师生积极参与,认真执行,提高能力。
一、大力营造安全教育氛围。利用星期一的晨会举行安全主题教育启动仪式,让全体师生知晓今年“安全教育日”和“安全教育周”的主题是“加强防灾减灾,创建和谐校园”。通过校园广播、校园网、校宣传刊、校电子屏幕等方式,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。
二、大力倡导安全教育进课堂。安全教育进校园的根本点应该是安全教育进课堂,通过第一课堂主阵地的渗透作用,让安全教育进学生的头脑。同时充分利用班会、团队活动,大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。
三、大力开展形式多样的安全教育活动。围绕“加强防灾减灾,创建和谐校园”安全教育主题,学校组织开展下列活动:学校电子屏幕滚动播出一批安全宣传标语,学校和班级各出一期安全教育专刊,观看一部安全教育电视片,举行一次以“安全教育”为主题的国旗下讲话,举办一场安全知识教育讲座,举行一场主题班团队会。
四、大力开展防灾减灾等突发事件的应急避险演练。根据火灾、交通事故、游泳溺水、拥挤踩踏、食物中毒等突发事件和地震、洪水、泥石流、山体滑坡、雷击等地质灾害的规律与特点,有针对性地开展应急避险演练活动。为此,学校将举行一次以防震为重点的应急疏散逃生演练,举行一次以防台风、暴雨、洪涝为重点的应急疏散逃生演练。通过积极开展防灾减灾的宣传教育和应急疏散逃生演练,不断增强全体师生防灾减灾意识和防范自救能力。
生命无价是因为不能失而复得的,因此,我们大家都应该十分珍爱生命。珍爱生命的关键点是重视安全,重视安全的根本点是既要有强烈的意识,还必须具有防范和处置各种自然灾害和突发事件的能力。相比较来说,强烈的意识是很容易形成的,因为我们已经看到太多的悲剧,但防范和处置各种自然灾害和突发事件的能力的培养却不是那么容易的。
生命因安全而健康美丽,但生命的健康美丽需要精心呵护。掌握安全知识,防止意外伤害是精心呵护生命的最重要环节。因此,我希望全体师生平时多了解学习一些安全知识,多参加一些安全技能实践活动,为自己多储备一些安全的能量,为自己的生命多提高一些安全的保险系数。
老师同学们,让我们行动起来,珍爱生命,远离危险,共同“加强防灾减灾?创建和谐校园”,共同构筑坚固的安全防线,共同奏响平安的华美乐章。
适用场景:学校安全教育、师生安全培训
演讲要点:开展应急疏散演练、组织安全隐患排查整治、普及安全知识入脑入心
行文逻辑:部署安全工作→组织应急演练→开展安全教育→排查安全隐患→强化安全意识
老师、同学们:早上好!
今天是3月25日,是第21个全国中小学生安全教育日。3月25日—3月29日,是第xx个xx省学校安全教育周。今年安全教育主题是“普及安全知识,确保生命安全”。为开展好“安全教育日、周”主题教育活动,进一步强化师生的安全意识,提高自救自护能力,防范各类校园安全事故。下面,我根据有关文件精神,结合学校实际,就我校组织开展全国中小学生安全教育日、xx省学校安全教育周活动工作进行部署和动员。
安全工作,关键是要扎实做好安全知识宣传普及教育,提高师生的安全意识,自救自护能力,防范各类校园安全事故。本次安全教育主题活动,主要是要做好“四个一”工作。
1、举办一次启动仪式。今天,学校结合实际,因地制宜,在这里举行主题鲜明、具有特色的学校安全教育日(周)活动启动仪式。在学校宣传橱窗举办学校日常安全、交通安全教育图片展,还要组织开展中小学生安全知识竞赛活动,深入开展主题安全教育系列活动。
2、组织一次应急疏散演练。学校要根据实际情况对学校各种应急预案进行修改完善,力求做到预案科学实用。周密部署,精心组织应急疏散演练,要结合我校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况,针对火灾、地震、拥挤踩踏和其他突发事件等不同情况,绘制详细的安全疏散路线图,确保应急疏散演练安全、有序、有效。本周周四、周五,小学部、初中部要利用课间操时间分别进行一次安全应急疏散演练。同时,要注意做好演练的总结分析,及时发现并解决演练中存在的问题,通过演练使每一名师生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
3、开展一次专门安全教育。学校要立足芗城区、漳糖社区、本学校发生事故的规律、特点,组织开展安全知识进校园系列宣讲活动,普及安全知识。要充分利用宣传简报、校园广播、校园网络、宣传专栏、墙报、黑板报等宣传阵地,通过知识竞赛、观看专题片、主题班会(本周五)、国旗下讲话、“每天五分钟”安全提醒教育、手机短信、校讯通、知识讲座、分发安全倡议书或致家长一封信、一条短信等多种形式,有针对性地开展一次专门安全宣传教育。要重点加强上下学交通安全、防溺水、防火灾、防触电、防食物中毒、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等安全知识教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高师生的安全防范意识和应急避险能力。在组织开展教育活动时,要把重点放在中小学生遵纪守法和安全行为规范上下功夫,要根据不同年段、不同年龄学生认知特点,采取不同方式抓好安全教育,切实增强广大师生的安全意识,提高他们的应急避险能力,确保教育活动收到实效。
4、组织一次安全隐患排查整治行动。这次安全教育活动,我们要组织开展一次全面的、彻底的安全隐患排查整治行动,要在全校师生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,给全校学生、家长布置一份安全隐患排查方面的作业,通过这一活动使学生、家长认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生、家长思想行动之中,做到安全工作预防在先。同时,学校要及时对师生、家长发现的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
安全无小事,安全是学校一切工作的底线。希望学校各部门、各年段、班级,各位老师、同学要进一步提高对校园安全工作的认识,牢固树立“安全第一、预防为主”的"思想,把安全教育作为加强学校安全管理、预防校园安全事故的有效手段。要高度重视安全教育日(周)主题教育活动的开展,把安全教育日、安全教育周主题教育活动做为当前校园安全管理和安全教育的重要工作,紧紧围绕活动主题,精心组织、计划,周密安排,明确职责分工,创新活动形式,确保安全教育日(周)活动取得实效。要努力营造正面的社会舆论氛围,推动全社会共同关心学校安全工作,真正达到“教育学生、推动学校、带动家庭、辐射社会”的效果。
老师、同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全,没有安全,这一切都是空的。所以,我们一定要时刻加强安全教育,时刻绷紧安全这根弦,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
谢谢大家!
适用场景:校园安全教育、交通安全宣传
演讲要点:走文明之路的具体规范、骑自行车的不文明行为、文明行为对社会的影响
行文逻辑:分析现状→列举规范→指出问题→提出要求→呼吁行动
同学们:
你是花朵,是未来,是未来,是祖国的希望。你每天上学或者回家。有的骑自行车,有的骑汽车,有的走路,有的走路,几乎每天都要参与交通。为了让你快乐的上学,安全的回家,除了父母的叮嘱,老师的辛苦教育,警察的护送,你还需要自己行动,从小养成良好的交通习惯,自觉走文明道路,骑文明车,做文明人。
走文明之路。走路时要有正确的姿势,集中思想,注意安全。走路不要低头看书,不要冒险往前走,不要急。万一遇到风、雨、雾、雪等恶劣天气,我们应该更加注意行走安全。按照国内《道路交通法》的标准,学生要走在路上:
一、行人必须走在人行道上,走在没有人行道的路边,注意前后车辆;
二、穿越车行道,行人需要走人行横道,没有人行横道的"确认安全后通过,不要追跑;
三、车辆接近时不准横穿马路,车辆后不准横穿马路;
四、低年级小学生走在路上,必须有大人带领;
五、走在路上。如果风扬起灰尘,你应该主动避开它。不要忽视交通安全,抢占先机;
六、过路口要注意红绿灯,记住红灯停,绿灯行,不能闯红灯。
有些学生骑自行车上学是因为他们离学校很远,已经达到法定的骑自行车年龄(12岁)。但有几个现象是学生必须克服的:
一是骑自行车时速度快,有骑“飞车”的现象,被迫与机动车竞争;
第二种是任意斜向传动和反向驱动;
三是转弯时不要伸手;
四是肩平行,在路上转弯;
第五,在高速公路上攀爬和支撑机动车辆。
我希望这些不文明的交通行为不会在我们城市再次出现。在此,我想提醒同学们,根据国内《道路交通安全法》的规定,同学们骑自行车要做到以下几点:
(1)要按顺序在非机动车道上行驶,严禁进入机动车道和在混合道路上行驶。他们应该尽可能在路的右边行驶,不能在路上骑自行车,更不能并排骑几辆车。
(2)骑自行车到路口时,应主动让机动车先行,遇红灯时,应自觉停在停车线,服从警察指挥,不闯红灯。
(3)骑车转弯时,注意减速观察,伸手示意。机动车靠近时,不要急转弯,也不要大转弯或小转弯。
(4)停放在道路上的自行车应当按交通标志指定的地点和范围有序停放。在没有交通标志的十字路口停车不应该
文明一点。学生平时要讲究文明礼貌,遵守社会公德。注意保护道路上的安全防护设施,不要跨越、跳跃、踩踏、钻人行道和车行道护栏,不要站、坐、躺、靠在护栏上等。如果发现武器中有损坏、交通标志或安全设施,应及时向公安交通管理部门报告,并及时制止。学生应保持道路整洁,爱护公共环境,乱扔瓜果、贝壳等。绝不随便开机动车辆。
同学们,社会的进步离不开交通的发展。发展中的交通期待一个安全的环境。让我们用自己的小手去触摸父母的大手,从而辐射整个社会,提高全民的交通文明意识,自觉遵守交通法规,维护道路交通秩序,创造更加和谐的道路交通环境。祝你未来生活一切顺利,幸福平安!
适用场景:校园安全讲座、学生安全培训
演讲要点:通过交通事故案例强调交通安全、以食品三无问题警示饮食安全、用苹果故事引发情感共鸣
行文逻辑:提出主题→分析问题→列举案例→讲述故事→号召行动
各位老师、各位同学:
大家好!
今天是第六周的星期一,今年的3月27日是第13个“全国中小学生安全教育日”。根据教育局安排,本周学校将开展“安全教育宣传周”活动,今天我讲话的题目是“安全第一、生命至上”。
近年来,社会安全工作严峻,学生的安全事故常有发生,很多的不安全因素也在增加。据了解,全国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因各种安全事故死亡的,平均每天有40多人.其中,有80%左右学生的意外伤害事故是可以通过提高学生的安全意识和自救自护能力来避免的因此,全体同学应树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护能力是极其重要的",也是极其必要的。
如交通安全,就要求同学们养成遵守交通规则的良好习惯,在上学、放学的路上,如果要过马路,一定要走人行横道。小学生是不准骑骑自行车上学,不乘坐无牌无照车、超载车。
再如防火。同学们在家里,千万不要玩火,同时,请大家转告自己的父母,要注意液化气、煤气、电源等安全问题。
再比如饮食,由于不法商贩的造假,有不少三无产品出现在校园周围商店里和路边的小摊子上。因此同学们在购买食品时一定要看一看有没有生产日期,生产厂家,保质期等内容。如果没有这些,那么这样的食品最好是不要购买和食用。另外,也请大家不要在小摊子上购买零食,这样,既有助于我们的健康,又有助于我们养成节约的好习惯。
还有就是网络安全。随着科技的发展,网络给我们的生活带来了很多的方便。但是一些不法分子,也在利用网络进行破坏活动,传播一些迷信、反动等不健康的内容。一些缺乏是非判断的学生,往往最容易上当受骗。同学们在上网的时候,应该浏览一些健康的网站,拒绝坏的东西。没有家长陪同,任何同学不得到网吧上网!
另外,在课间,同学们要自觉地做一些有益的游戏;在体育课上,要在体育老师的指导下开展体育活动,只有这样,同学们才能在校园里愉快地学习,才能让家长和老师放心。
本周学校将以班级为单位观看安全教育警示片;各班级出一期“安全第一,生命至上”为主题的黑板报;组织观看安全图片;各班级利用通过班队会、晨会进行安全教育、自救自护训练等。
安全是人类共同的向往,安全是快乐生活的根本。亲爱的同学们,只要我们人人增强安全意识,时刻牢记安全,就一定能创建一个平安校园!让我们共同在一个安全、文明、和谐的校园里学习和生活。
同学们,在开始今天的讲话前,我先给大家讲一个故事。一天,一场突然而至的沙暴,让一个独自穿行沙漠的人迷失了方向,更可怕的是他装干粮和水的背包不翼而飞。他翻遍了所有口袋,只找到一个苹果。“哦,我还有一个苹果。”他惊喜地喊道。他捏着苹果,深一脚,浅一脚地在沙漠中寻找出路,整整一个昼夜,饥饿、干渴、疲惫一起涌来,好几次,他都要彻底的失去走出沙漠的勇气和信心,可当他看见手中的苹果时,就又多了一份前行的力量。他口中一直默念着:“我还有一个苹果......”3天后,他终于走出了沙漠。
在生命的旅途中,我们常常会遇到困难挫折,但是只要我们紧握信念——那个苹果,就没有走不出去的沙漠。希望每个同学都能找到属于自己的“苹果”,并紧握它,坚定向前!
适用场景:校园安全教育、学生日常规范
演讲要点:重点强调交通安全与自我保护、列举校园踩踏事故案例、提出禁止携带管制刀具要求
行文逻辑:分析安全问题→列举安全隐患→提出具体要求→呼吁安全意识
亲爱的老师们、同学们:
每年3月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日。今天正是第x个全国中小学生安全教育日,主题为。
中小学生人身安全有其特殊性,主要内容涉及很多方面,包括交通安全、课间活动安全、体育活动安全、集会疏散安全、用电安全、消防安全、食品、药品安全、校外活动安全、网络安全,以及自然灾害、意外伤害和外来侵害等等。据教育部统计,全国每年大约有16000名中小学生非正常死亡,平均每天有40多名学生死于交通事故、校园伤害、食物中毒和溺水等事故。也就是说每天差不多有一个班的学生“消失”。专家分析指出:校园安全事故、青少年意外伤害,有80%是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,是我国青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力较弱。
同学们在日常生活、学习、锻炼和娱乐中,怎么做重点注意安全,避免伤害?在此,我向全体同学提出要求和建议:
一、严格遵守交通规则。
骑自行车的同学特别要重点注意交通安全,严格按照规定的行车路线行车,不逆向行驶;要经常检查刹车是否灵敏,最好一人一车,不要带人;在路上不要并排行驶,更不要追逐打闹,重点注意避让行人和车辆;乘座公交车的同学,要有序排队上下车,不要拥挤,重点注意乘车安全。
二、重点注意拥挤踩踏。
同学们在校内要做到“上下楼梯靠右行,轻声慢步不推挤”。去年,四川就有一所学校,因为下楼时拥挤,有学生故意制造紧张气氛,造成了7名学生被踩死的悲剧。我们学校的楼道比较宽敞,但还是希望同学们上下楼梯时不要拥挤。特别是晚上突然停电时,同学们要保持镇静不要惊慌,更不允许搞恶作剧。
三、重点注意饮食卫生,预防食物中毒。
春季是各种传染病高发的季节,再加上气温升高,食品容易腐败变质,同学们要格外重视饮食卫生安全。希望同学们不要购买三无食品,尽量不到路边没有卫生许可证的小摊贩处就餐或购买食品。
四、正确处理同学之间的矛盾。
同学之间相互有意见或者有些小矛盾,十分正常。不要耿耿于怀,过分计较。应该本着谦和忍让,尊重他人的原则,以平和的心态、温和的方式,化解同学间的矛盾。当自己解决不了时,要及时请求老师的帮助。特别要警惕个别同学的挑拨、起哄,不要试图采取暴力的手段解决矛盾,做到遵纪守法,珍爱生命。切记“冲动是魔鬼”这句话!
五、禁止携带管制刀具进入学校。
今年3月8日晚上,睢宁县民办文华中学高三学生魏某与高一学生许某因一点小矛盾在校内打架,许某用刀刺中魏某心脏,致其死亡。许某的一时冲动,使两个好端端的家庭被毁了。纵观全国校园学生命案,百分之九十以上都是由于学生非法携带、使用管制刀具造成的。因此,学校将继续加大对管制刀具的收缴力度。也希望同学们提高警惕,及时举报有不良企图、携带管制刀具的学生。
同学们,有一种基本的权利叫安全。拥有了安全,虽然不可能拥有一切,但没有安全就一定没有一切。对于我们人类而言,多一份自律,就多了一份安全的筹码;多一份警醒,就拥有了一张通往安全的绿卡。人类生存的几大要素莫过于此:健康是前提,物质是基础,精神是源泉,而安全,则是堡垒。一个让我们生命的状态时刻保持安全与平衡,让我们生存的环境时刻充满宁静与和谐的堡垒。没有了安全,再健康的躯体也在劫难逃,再丰厚的物质也会变得一文不值,再丰沛的精神源泉也如无本之木。生命没有第二次。我们只有懂得一个道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,事事处处想到“安全”二字,在校内外规范行为,严守制度。我们的生命才会更加美丽,我们的生活才会更加和谐!
老师们,保障学生的安全,是教育工作者的首要职责,是构建社会主义和谐社会的重要基础,责任重于泰山。让我们牢固树立“安全第一”的思想,坚持以人为本,强化日常管理,落实安全责任,狠抓措施落实,积极防范各类校园安全事故的发生,共同创建安全文明和谐的校园。
谢谢大家!
适用场景:校园安全教育、学生安全培训
演讲要点:交通事故死亡占比四分之一、疏散演练提升避险能力、女同学防侵害具体要求
行文逻辑:揭示问题→提出要求→强调演练→关注细节→呼吁行动
在这里,我想告诉大家一组数字:我国每年约有1.6~1.8万名中小学生非正常死亡,平均每天有近50多人,就是说每天有一个多班的学生在“消失”。而且这种状态呈上升趋势。同学们,人的生命只有一次,具有不可逆转性。当你看到一个个鲜活而稚嫩的生命消失于车轮之下,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识和自我保护能力。
在今天这个特殊的日子,我代表学校向同学们提几点要求:
一、严守交通规则,增强安全意识
我国中小学非正常死亡学生中,因交通事故死亡的人数约占死亡总数的四分之一,是中小学生名副其实的“头号杀手”,可见,交通安全形式非常严峻。因此,学校要求同学们做到:横穿马路须走人行横道,不准在车辆临近时突然横穿;不准攀爬马路边和路中央的护栏、隔离栏;不准在道路上追车、拦车、抛物击车,要主动避让机动车辆。乘车时,做到文明乘车,上车后抓住扶手,头、手、身体不能伸出窗外,车未停稳,请勿下车;严禁骑车带人,严禁逆向骑车,严禁未满18周岁的.学生骑摩托车、电动车,坚决不搭乘无营运资质的“黑车”和无安全保障的摩的。
二、遵守学校规章,确保在校安全
在校期间,要自觉遵守学校一切规章制度,课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬楼道栏杆、学校围墙、下水管道、建筑物窗户等。严禁乱动电源插座和私自使用用电器,严禁触碰裸露的电线、电缆,严禁寄宿生私自外出,不将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内,下晚修应及时回宿舍就寝,不在无灯光处逗留;在遇到灾害性台风、暴雨等恶劣天气时,要听从学校的统一安排等。
平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。
三、重视疏散演练,提高避险能力
汶川大地震时,桑枣中学紧临着灾情最为惨烈的北川,却在这场举世震惊的特大地震中,师生无一人伤亡。因为该校从开始,每学期都要组织一次紧急疏散演练。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。汶川地震后,我校每学期都组织一次应急疏散演练。希望同学们通过演练,学会避险、逃生的方法,记住自己所在班级的撤离路线,从而提高自救、防护的能力。在这里,也希望相关学科的教师们能重视防震减灾教育,并将逃生、自救的一些常识渗透于日常教学中,进一步提高学生抗击各种突发灾害的应变能力。
学校要求同学们不玩火、不戏水,爱护公共消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水常识性知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。
这里,我想对女同学说几句:放学后要按时回家,不在路上逗留,不与陌生人交往,不接受陌生人馈赠礼物,未经家长允许不得在外(包括亲戚和同学家)过夜,受到不法侵害时及时拨打报警电话寻求帮助。
同学们,安全教育是生命教育,我们不但要牢固树立安全意识,更重要的是要树立自护自救观念,形成自护自救意识,掌握自护自救知识,锻炼自护自救能力。同学们,生命不仅仅属于自己,更属于所有关心、呵护、需要你们的人。
让我们一起在国旗下共同祝愿,祝愿我们远离危险、一生平安!
谢谢大家!
适用场景:学校安全教育、学生主题班会
演讲要点:汽车惯性原理与交通事故关联、农村公路横穿马路案例、道路交通安全法核心内容
行文逻辑:讲解事故数据→介绍法律内容→分析汽车惯性→提出安全建议
各位老师、同学们:
你们好!
感谢大家给我这样一次机会,让我讲一讲交通安全知识。
当前,交通安全问题已成为“地球人”共同关心的重要话题,因为世界上每一分钟都有人死于交通事故。自从世界上有了第一辆机动车,100多年以来,全球死于交通事故的人数已达3000多万人。现在全世界每年死于交通事故的人数约60万人,受伤人数达1000多万。而作为发展中的中国,因人们的交通安全意识较低、道路基础设施相对滞后、车辆类型混杂、行车秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下,重特大交通事故频发。据统计,20xx年,我国共发生道路交通事故450254起,造成98738人死亡、伤469911人受伤。就在我讲课的近1个小时的时间里,我国就有10多人被汹涌的车流无情湮没,近60多人失去光明或行走能力成为瞎子、瘸子,多么触目惊心的数字啊!
同学们,党中央、国务院一直以来高度重视交通安全工作,第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议于20xx年10月28日审议通过了《中华人民共和国道路交通安全法》。同学们,让大家共同协起手来,打一场“珍惜生命、拒绝违法”的人民战争。
下面,我就中小学生应掌握或在生活中应注意的八个交通安全方面的知识与大家共同探讨。希望同学们牢记一首歌“天堂里有没有车来车往”的教训,从小养成遵纪守法的好习惯,自觉遵守公共秩序,尊重交通警察的劳动,服从指挥,做一名品学兼优的好学生。
一、道路交通安全法及其主要内容
第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过,并于20xx年5月1日起施行的《中华人民共和国道路交通安全法》旨在维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率。它共有8章124条,它的发布是我国道路交通法制建设历程中的一座里程碑,是我国道路交通事业全面走向法制时代的标志。
主要内容包括:中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人,都应当遵守本法;道路交通安全工作,应当遵循依法管理、方便群众的原则,保障道路交通有序、安全、畅通;各级人民政府应当经常进行道路交通安全教育,提高公民的道路交通安全意识;机关、部队、企业事业单位、社会团体以及其他组织,应当对本单位的人员进行道路交通安全教育;教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容;公安机关交通管理部门及其交通警察对道路交通安全违法行为,应予以处罚,对于情节轻微,未影响道路通行的,指出违法行为,给予口头警告后放行。我们青少年都要养成遵守交通法律、法规的良好习惯,做到知法、懂法、守法,以确保道路上良好的交通秩序。
二、汽车的惯性和我们中小学生必须知道的内容
在一般情况下,汽车在行驶中,如遇到危险情况,驾驶员踩刹车减速或停车就可能避免交通事故。但是,遇到紧急或突然情况,如行人或骑车人在车辆临近时横穿马路,尽管驾驶员采取紧急刹车的措施,也难免发生撞车、撞人的事故。同学们,你们都知道惯性的原理,驾驶员从发现危险到采取紧急刹车到汽车完全停止,需要两个过程,即“制动停车过程”和“制动停车距离”。这就如同你在奔跑中突然停下来,还受惯性的作用,不由自主地向前冲击几乎一样。汽车行驶速度越快,惯性就越大,制动停车距离越长。因此,汽车不是一刹车就能停止的。检测结果表明,当汽车以每小时40公里的速度行驶行进时,从司机发现情况急刹车到制动有效,车会向前继续行驶18.82米远,才能停住:而在雨、雪天气,由于路面较滑,会向前继续行驶达24米。
在日常生活中,有许多人既不懂得汽车惯性的道理,又在思想上存在“车不敢撞人”错误认识,于是便毫无顾忌地在行驶着的汽车前横过马路,结果被汽车撞倒了。这种案例在我们身边时常出现,特别是农村公路和小学生更为突出。今年8月16日,一名花季少女抱着“车会让人”的意识肆意横穿公路,结果被一辆大货车避让不及而魂断车轮之下,真是令人扼腕痛惜!同学们,懂得了汽车性能后,我们在横穿马路时,一定要“东瞧瞧、西望望”,始终做到“宁停三分、不抢一秒”,要知道,与疾驶的机动车赶时间就等于是在“与死神共舞”。另外,遇到转弯的车辆时,我们不能靠车辆太近,以免被车尾撞倒。