适用场景:研究生活动策划、学术比赛筹备
演讲要点:预赛与决赛流程设计、选手报名与宣传方式、评分标准与奖项设置
行文逻辑:明确主题→制定规则→安排流程→细化要求→公布奖项
一、活动目的
为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题
以"活力与梦想"为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对"活力与梦想"的理解。
三、组织单位
主办单位:xx大学校研究生会
承办单位:xx学院研究生会
四、活动参与对象
全体研究生
五、活动流程
(一)宣传及报名
**月25日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛。
a.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。
b.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。
c.借助校广播台和网络,在**客栈上发布网络版块,并开启网络报名方式,报名邮箱为:***。
(二)规则细节(初定)
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛(考察选手的基本演讲素质)
1、时间和地点:10月底,大教室
2、评委:由主席团和办公室安排
3、比赛流程:
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
决赛
1、时间和地点:**月初,逸夫楼
2、评委:由主席团和办公室安排
3、比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。
(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。
(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。
七、参赛要求
(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。
(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。
(4)比赛顺序由抽签决定。
(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
八、评分过程
得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。
九、奖项设置
一等奖(1名):证书+奖品
二等奖(2名):证书+奖品
三等奖(3名):证书+奖品
优秀奖(2名)、口才奖(1名)。
演讲比赛评分表
演讲选手编号:
项目 内容 满分 得分
演讲内容 自我介绍 10
论点突出 10
论据切题 10
格调积极向上 10
语言表达 脱稿演讲,普通话标准 10
口齿清晰,语速适当 10
语气语调适当,重音节奏恰当 10
着装得体,举止自然大方 10
仪表风范 表情恰当,富有感染力 10
演讲时间 演讲时间控制在规定时间内 10
得分
备注:尽量脱稿演讲,否则适当扣3-6分
适用场景:学生演讲比赛准备、校园活动策划参考
演讲要点:营造学习氛围的倡议、选手演讲题目举例、校领导支持与感谢
行文逻辑:介绍规则→宣布开始→介绍评委→介绍选手→表达感谢→结束演讲
各位评委、各位老师、同学们:
大家好!
为了营造良好的学习氛围,提高同学们的人文素质,带动同学们形成读好书的共识,好读书的习惯,刻苦学习,终身学习以求知识常新,我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书,做好人”主题演讲比赛。
下面,我来介绍一下比赛规则:满分10分,其中结构和内容各占3分,表情,语调,脱稿观众反应各占1分。这次比赛将评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖10名。
担任今天比赛的评委有:*校长,*书记,*副校长,***老师,***老师,***老师,**老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!“读好书,做好人”主题演讲比赛正式开始!
首先上场的是1号选手**,她演讲的题目是《读书.立志.做人》,2号选手**准备。
......
(6号选手完毕后)
自从把“读好书,做好人”作为我们的校训以来,我校多次举办活动来宏扬这种精神。这次演讲比赛,得到了校领导的大力支持,*校长在会上多次安排督促这项工作,各班主任老师积极组织落实,他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。让我们用热烈的掌声对校领导的支持,各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!
接下来上场的是7号选手***,他演讲的题目是《读书与做人》。8号选手***准备。
......
这次活动全校团员青年都积极的参与了进来,他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书,做好人”的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定!
12号选手**的演讲题目是《立志与做人》。13号选手准备。
......
(16号选手完毕后)
16位选手的演讲到这里就全部结束了,有请*副校长为这次比赛进行点评!大家欢迎!
各位评委、各位老师、同学们:
大家好!
为了营造良好的学习氛围,提高同学们的人文素质,带动同学们形成读好书的共识,好读书的习惯,刻苦学习,终身学习以求知识常新,我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书,做好人”主题演讲比赛。
下面,我来介绍一下比赛规则:满分10分,其中结构和内容各占3分,表情,语调,脱稿观众反应各占1分。这次比赛将评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖10名。
担任今天比赛的评委有:*校长,*书记,*副校长,***老师,***老师,***老师,**老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!“读好书,做好人”主题演讲比赛正式开始!
首先上场的是1号选手**,她演讲的题目是《读书.立志.做人》,2号选手**准备。
......
(6号选手完毕后)
自从把“读好书,做好人”作为我们的校训以来,我校多次举办活动来宏扬这种精神。这次演讲比赛,得到了校领导的大力支持,*校长在会上多次安排督促这项工作,各班主任老师积极组织落实,他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。让我们用热烈的掌声对校领导的支持,各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!
接下来上场的是7号选手***,他演讲的题目是《读书与做人》。8号选手***准备。
......
这次活动全校团员青年都积极的参与了进来,他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书,做好人”的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定!
12号选手**的演讲题目是《立志与做人》。13号选手准备。
......
(16号选手完毕后)
16位选手的演讲到这里就全部结束了,有请*副校长为这次比赛进行点评!大家欢迎!
适用场景:演讲比赛准备、活动流程参考
演讲要点:介绍参赛选手事迹、宣读评分标准、公布获奖名单
行文逻辑:介绍领导→致辞发言→宣读规则→公布成绩→宣布闭幕
公司员工主题演讲比赛主持词(一)
各位领导,同事们,晚上好!
为了活跃我们职工的文化生活,今天晚上我们(单位名称)举行一年一度的职工爱国爱岗演讲比赛的决赛,今年的比赛报名人数比往年有所增加,经过层层筛选,今晚就进入了我们的演讲比赛的有10位参赛朋友,分别来自我们单位5个科室。朋友们,让我们听听来自(单位名称)10位参赛选手的讲述,感受一下他们履行工作职责,爱岗爱国的动人事迹;让我们走进他们,共同分享“职工之家”的温馨和亲情!
主持词及演讲赛议程
一、首先,我为大家介绍今天到会的领导同志,分别是:######
二、接下来让我们以热烈的掌声请(单位)党委书记xx先生致辞
三、介绍本次比赛评委名单:#######
四、下面,我宣布评分标准及奖项:
本次比赛实行10分制,采取现场亮分。
去掉一个分去掉一个最低分,取平均得分作为该选手最后得分。本次比赛将设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖若干。
五、抽签顺序主持演讲比赛(第二名演讲完毕后宣布前一名选手比赛成绩,依次类推)
六、宣布获奖名单并请领导颁奖
七、请领导讲话(闭幕致辞,总结)
八、单位爱国爱岗演讲比赛圆满结束
公司员工主题演讲比赛主持词(二)
男:肃场(关掉手机,呼机或打到震动档)
女:伴着9月凉爽的秋风,我们又一次迎来了全新的早晨
男:和着金秋旭日的骄阳,我们又一次相聚在市公司的礼堂
女:首先,让我们伸出热情的双手,有请市公司的各位领导以及大会评委入场
开场白
女:尊敬的各位领导
男:亲爱的国寿精英们,大家——
合:上午好!
女:绚丽的金秋送来收获的季节
男:高昂的激情装点着盛大的会场
女:在这与时俱进的新时代
男:在全国人民为中华振兴而努力奋斗的时候
女:在举国同庆祖国##华诞之际
男:在全民不忘###日子
女:一颗颗激动的心,跳动着如歌的音律
男:一张张兴奋的面孔,洋溢着似火的激情
女:没有祖国母亲的沃土,就结不出五谷丰登的果实
男:没有中国人寿的大树,就开不出五彩斑斓的花朵
女:饮水思源,我们要将这累累的硕果奉献给祖国母亲男:知恩图报,我们要以卓越的成绩回馈中国人寿
女:让我们用火一般的激情来讴歌我们的祖国
男:让我们用动人的词句赞美我们的国寿,
女:我宣布:中国人寿保险股份有限公司沈阳市分公司“爱我国寿,振兴中华”演讲比赛,现在开始
男:首先请允许我介绍今天到会的领导有
女:负责本次大会监审组工作的是
女:让我们再一次以热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢
男:同样我们也要把这热烈的掌声送给来自各营销部的参赛选手们,欢迎你们!
女:此次演讲比赛得到了沈阳市公司领导的大力支持,下面有请
讲话。(领导上台,主持人下)
男:非常感谢的讲话,接下来请允许我代表评委会小组成员宣读本次演讲比赛的评分标准
比赛采用现场打分制(满分10分),并在第二名选手表演完毕后公布比赛成绩,评分标准分为:作品内容5分,语言表达3分,台风仪表1分,时间控制1分,宣读完毕。
男:同时也请大家放心,我们的评委会本着公平、公正的态度进行打分,分数将精确到小数点的后两位。
女:在今天演讲中,共有19位来自不同营销部的参赛选手,我们将按照评委的打分进行排名,本次大赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。其余选手为优秀奖,本次演讲比赛的出场顺序将按照选手会前抽签的顺序进行。
颁奖
男:伴随着今天上午最后一位参赛选手评分结果的揭晓,本次演讲比赛的排名结果也已经最终产生了,首先,我公布获得本次比赛纪念奖的选手是(从19到xxxx)请以上获奖选手上台领奖
女:我们掌声为以上获奖的选手进行颁奖
女:恭喜你们,最激动人心的时刻就要到了,我接下来要宣布的是获得三等奖的选手是
获得二等奖的选手是
获得一等奖的选手是
男:我们掌声有请为以上获奖的代表队进行颁奖
女:恭喜以上获奖选手,同时也由衷的感谢其他十几位选手,正是因为有了你们的积极参与,才让本次比赛过程中精彩纷呈、高潮迭起。
结束语
女:不同的经历,相同的目的让我们今天走到了一起
男:得而不喜,失而不忧,这才是我们国寿精英的本色
女:让今天的相聚成为永久的记忆
男:将明天的挑战作为辉煌的开始
女:用我们的智慧,我们的勤奋开创更加灿烂的明天。
男:“爱我国寿,振兴中华”演讲比赛到此结束,恭送各位领导。
适用场景:比赛颁奖典礼、党员活动场合
演讲要点:表彰优秀党员选手、展现党员先进事迹、呼吁践行服务宗旨
行文逻辑:宣布结果→颁发奖项→总结精神→号召行动→合影留念
主题演讲比赛主持词结尾三篇
郭:谢谢陆秋的精彩演讲,接下来有请本次比赛的最后一名选手,她是来自门诊党支部的12号选手陈晴,她演讲的题目是《平凡中的不平凡》。
杨:今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间,有请**为选手们的表现进行点评,有请!
郭:谢谢****的精彩点评。好,现在工作人员的统分结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最激动人心的时刻。下面我宣布:获得今天演讲比赛优秀奖的选手是们颁奖
杨:获得今天演讲比赛三等奖的选手是:……陆克兴副院长和韦道文副书记为他们颁奖!
郭:获得今天演讲比赛
二等奖的选手是……有请书记为他们颁奖
杨:获得今天演讲比赛一等奖的选手是:……请教授为他颁奖。
请大家再一次用热烈的掌声向他们祝贺!
郭:一个党员一面旗!今天,参赛选手们演讲里描述的一个个共产党员,正是那一面面在阳光下闪耀着光彩的红旗,他们给我们的附属医院绘制了一幅红旗招展的精美画卷!使命记于心,责任寄于行,让“全心全意为人民服务”的宗旨在我们心灵深处生根、发芽、开花、结果!
杨:让我们联起手来,团结合作,齐心协力,为我们崇高的医疗卫生事业而奋斗。只要我们人人都能在自己的岗位上献出一点爱,只要我们的一言一行都能按照我院制定的文明服务标准,严格执行。我相信,我院每个共产党员,都能为我们的党旗添上自己的一份光亮,加上自己的一抺重彩。今天的演讲比赛到此结束!谢谢大家!
郭:下面有请各位领导、来宾、及参赛选手上台集体合影。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动策划
演讲要点:父亲与狭小教室的奋斗故事、母亲怀抱中聆听读书声的童年记忆、早起晚睡坚持学习的青春实践
行文逻辑:讲述梦想起源→回忆童年经历→描述青春努力→表达坚定信念→呼吁不忘初心
尊敬的评委、敬爱的老师,亲爱的同学们:
“故事开始在最初的那个梦中,满天星光只因我而闪烁。我看到平凡的我也会有一刻不普通。前方是未知,迎面是海风,塞壬的歌会诱人忘记初衷。他们说每一个风浪都能够淹没我,可我会像奥利休斯一样,朝着心中的梦想,哪怕众神会在彼岸阻挡。”
我的梦想,来自于父亲和那一方狭小的教室,扎根在粉笔和那一扇掉漆的铁门,茁壮于难题和那一张张杂乱的草稿纸,将来着陆在哪所学堂的讲台?让我的梦传承。我的梦——桃李满天下,也是我从小到大,唯一的执着,无论过去还是未来。
我的梦想,有人不屑一顾,有人默默支持,虽平凡但又不平凡,有人受不了低薪和早起晚睡的生活,选择了离开,也有人为此付出生命,在他一生挚爱的梦想中倒下,还有许多人在家长的不理解中留下落寞的背影或因天天笼罩在粉笔灰中,得了肺病。这是我梦想成真后将要面对的,我不怕,因为这是我的梦。
我出生后没几天,父亲便因学校组织教研活动去了外地,留下医院里的母亲和仍在襁褓里的我。父亲不在家的日子里,母亲独自带着我办了出院手续,回到父亲所在的学校,躺在与父亲任教的班级相邻的家中,沉浸在其他老师的课堂上琅琅的读书声中。母亲轻拍着我,我在母亲的怀中聆听着优美的音乐课,慢慢入梦,不时发出轻柔的笑声。大概从那时起,我的梦想就被播种,在梦里梦外慢慢滋长。
青春的开始是我穿着花裙子,在简陋的书房中,拿着粉笔,写着歪歪扭扭的简单算式和笔记,一脸严肃地讲着一加一等于二的简单知识,拿着小木棍,在掉漆的铁门上指点着我童年的认知。粉笔灰在斜射的阳光中飞扬,随着四季交替,明暗变化,我的梦想悄声成长。
青春的继续是我穿着校服,在教室的那方狭窄的讲台上,拿着粉笔,写着整齐的复杂解题过程和公式,一脸严肃却轻松地讲着花了大量课余时间解出的难题,每天早起,借着熹微的晨光,我拿着总结的题本,在黑板上用红粉笔圈点出重点。课桌旁总有用来防困的速溶咖啡,预备来不及吃饭的高能量零食,各科记满笔记的本子,一张张扔掉的草稿纸,一支支换下的笔芯……这些都见证着我梦想的生长,再生长,壮大,再壮大。在追逐梦想道路上,我该做的,我能做的,我都在努力:早起一点挤挤时间,少做其他的事,做到更好。这应当是我青春的一部分,为心中的那个轻透的彩色的梦而耕耘。
青春,不忘初心。我用青春去追逐的梦想,最终开花结果在何方,我不得而知。但无论是高校名院,还是中小学,是繁华都市,还是偏僻乡村,都值得我花尽全部力量去追寻。
在青春的梦里梦外,我执着地为梦疯跑,为梦痴狂。我是追梦的孩子,不怕摔倒,不怕漫长,只为青春梦想的光亮……
适用场景:校园演讲比赛、学生主题演讲
演讲要点:收集春天阳光的文学意象、夏日阳光带来的心灵宁静、寒冬阳光象征的精神力量
行文逻辑:引出主题→分季节阐述→升华主题→呼吁行动
集锦
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
阳光,似春天的一株小草,给人勃勃的生机;阳光,似夏天的一缕清风,给人透彻的凉爽;阳光,似秋天的一株稻穗,给人丰收的喜悦;阳光,似冬天的一朵寒梅,给人铭记的坚强。
我爱收集春天的阳光。春天的阳光是惬意的,沐浴着暖和的阳光,正是读书的时候,取一本好书,静静地品读,读“谁言寸草心,报得三春晖”,这是母爱的伟大;读“好雨知时节,当春乃发生”,这是春雨的奉献;读“夜来风雨声,花落知多少”,这是春天的美感。
收集春天的阳光让我拥有了博识。
我爱收集夏日的阳光。夏日的阳光是燥热的,听不惯蝉儿的聒噪,但仍喜欢在树下摊一张凉席,闭目养神,不是为了享受难得的荫凉,而是为了享受夏日炙热的阳光。当一缕阳光从树缝间躲到脸庞,世间仿佛都安静了,这就是夏日阳光的美丽。收集夏日的阳光让我懂得了恬静。
我爱收集秋季的阳光。秋季的阳光是柔和的。漫步于果实满枝的树林,吮吸诱人的果香,秋日的阳光洒在光艳的果实上,让那可爱的水果更加甜美。秋季的阳光让我学会了充实。
寒冬的阳光是珍贵的。当被冬日的寒冷包围,当踏着皑皑白雪,你最需要什么样?当然是一缕温暖的阳光。当温暖的阳光照耀在心中,冰雪融化了。冬日的阳光充满着无限力量,能够穿透一切冰冷。寒冬的阳光让我拥抱了温暖。
我爱收集阳光,因为它的灿烂,因为它的辉煌,因为它不屈于黑暗的吞噬,不屈于乌云的阻挡,不屈于雷电的疯狂。因为它给迷路的人带去希望,给沉睡的人带去光明。
上帝给我们一个瓶子,有人用它去装金钱、名利、地位,他们身上沾满了铜臭,一生到头,只能在污秽的泥淖中翻滚、挣扎。何必呢?明争暗斗苦苦相逼,却不知抛弃名利。收集阳光,会给你小草的生机,清风的透彻,稻穗的充实,寒梅的坚强。
用眼睛收集阳光,阳光给你一时的美丽;用心灵收集阳光,阳光会给你永远的美丽。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:校纪班规对学习生活的规范作用、苏格拉底思想约束论点、技能彰显价值的行动号召
行文逻辑:引出主题→分析规矩内涵→论述规矩重要性→提出创新要求→呼吁树立理想
亲爱的老师们、同学们:
大家好!我是来自12综合3班的xx,今天我演讲的题目是《规矩做人 约束成才》。
孟子曰:“不以规矩,不成方圆”。
什么是规矩?规矩就是对人的行为的一种约束,是我们做人行事的一个尺度。仰观宇宙长天,俯察万物众生,规矩无处不在,于有形无形中,圈定着一切,它在滋生着矛盾,同时也在化解着矛盾。
规矩的外延很广,例如法律制度、校规班规、家庭教养规矩、规章制度、行为规范、纪律守则、比赛规则、文明公约、道德规范等等。
国有国法,家有家规,就是公路上行驶的车辆和行人也离不开道路交通法规,如果没有了这一系列的法规法则,那么我们的社会秩序、生活秩序将不可想象。
一个学校、一个班级也是如此,校纪校规对我们的行为有了规范和约束,让我们不能随心所欲,于是少数同学便抱怨学校管得太紧,班主任在故意发难,心里面产生了很多的不愉快。但是,你如果冷静地想一想,如果没有了校纪校规、班纪班规,我们的学习和和生活将怎么进行?要想到:当我们在忍受校纪班规给我们带来的不自在的同时,也享受着校纪班规给我们带来的安定与和诣,让我们的学习和生活变得有秩,让我们的`人身安全有了保障。
世界上没有绝对的自由。苏格拉底说过:有思想力的人才是万物的尺度,这也就是强调人要约束自己遵守规矩,人如果没有规矩约束,私欲就会横行,恶习也就会产生。所以同学们要学会约束自己,遵守规矩,做一个有思想力的人。
当然,我们强调规矩,但并不等于墨守成规,麻木守旧。不符合我们的实际情况,不符合科学发展规律的规矩还是要改,否则,社会就会停滞不前甚至倒退。就像在求知的道路上,我们要努力掌握专业知识,勇于探索,不断创新。因为技能彰显价值,专业成就未来。
同学们,一个不受约束的人,必定是一个懒惰之人和一个没有抱负的人,而一个懒惰之人则只能永远在贫困线上苦苦挣扎和徘徊。
因此,我们每个人都要树立自己的理想,有了理想,心才会飞翔;学会了飞翔,梦想便不再遥远。
谢谢大家,我的演讲完毕!
适用场景:校园演讲比赛、学生励志教育
演讲要点:通过爱因斯坦科学探索故事、鸟山明漫画创作经历、具体行为动作体现坚强力量
行文逻辑:介绍主题→列举事例→引发思考→号召行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好。
坚强,是勇者所向披靡的武器;坚强,是那为人们照亮前行之路的火把,激励人们勇往直前。——题记
大家好,我叫“坚强",是你们的老朋友了。我们坚强家族的历史源远流长,从夏王朝一向到二十一世纪的今日,哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉?什么?你说我“老王买瓜自卖自夸"?我这可不是信口雌黄,上头的题记就是我对人类作用的最好总结。口说无凭!好,那我就去找几位证人。
瞧,那个身穿黑衣服,头发乱糟糟,额上刻着饱经沧桑的皱纹的老人,是爱因斯坦。“您好,爱因斯坦。"我双手作揖,“我是坚强,您说我对您的作用大吗?"“大,大得不得了。我于1879年出生在德国,19__年大学毕业,但毕业后随即失业。当时我对生活的热情一落千丈,连放弃自我生命的"想法都在脑海中出现了。但你立刻为我打消了这个念头,把我从摔倒的地方站了起来,鼓励我从事物理学研究。我在你的鼓励下努力探索,最终在1921年获得了诺贝尔物理学奖,成为现代物理学的开创者和奠基人。我可真要好好地感激你呀!"“不客气,告辞了!"怎样样,我没吹牛吧?我们再去找一个人证明。
看,那个戴着白口罩和白帽子,穿着红鞋子的人,他是鸟山明。让我去问问他。“您好,鸟山明先生,我是坚强,您说我对您有影响吗?"“有,当然有。我以往痴迷于漫画,但一开始时,我的漫画总不能发表。我气馁了,想放弃漫画创作。多亏了你,我才能重新振作起来,并创作出了动画片《七龙珠》。此刻我觉得自我很有成就感。而这成就感就来自你的支持。真是太感激你了。"“不用谢,再见。"怎样样,你们相信了吧!
我的作用是很大的。在你跌倒时,我会将你扶起来;在你灰心时,激励你前进;在你迷茫时,告诉你前进的方向。什么?我离你太遥远?怎样会!我时刻围绕在你身边:握一下拳头,咬一下牙齿,跺一下脚……用心感受我吧,把我融进你的性格之中吧,我会把你引向胜利的前方。
适用场景:学校活动演讲稿、经典诵读比赛演讲稿
演讲要点:国学经典文化传承、学生集体朗诵展示、评委介绍流程
行文逻辑:介绍评委→升国旗→宣布比赛开始
女:尊敬的各位领导、老师,
男:亲爱的同学们
合:大家好!
男:xx中心小学20xx年国学经典诵读演讲比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。
女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。
男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。
女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,
男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,
女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,
女:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.
男:xx中心小学20xx年"国学经典诵读比赛"现在开始。
女:首先,请允许我先来介绍本次比赛的评委:陈校长、包校长、张校长、赵主任、陈主任、华老师
男:赵老师、王老师、陈老师、卢老师、邹老师。
有请评委入座。
女:第一项:升国旗,奏国歌。全体起立。
男:现在比赛正式开始
适用场景:学生演讲比赛、校园活动场合
演讲要点:失败中找到定位和方向、为家人谋得工作后的舒心笑容、父母面对绝望子女的痛心感受
行文逻辑:提出主题→举例说明→总结升华
亲爱的老师,同学们:
大家好,今天我要演讲的题目是《生命的意义》。
曾经有人告诉我,一个人最快乐的时候,不是在他终于得到成功,在别人的羡慕与祝贺中笑容灿烂,而是在失败的痛苦中找到自己的定位和方向。
败而不言的败的.自信与努力的过程,最快乐。
曾经有人告诉我,世界上最具有感染力的笑容不是有着天使面容的女子的倾城一笑,而是一个几乎走投无路的人终于为家人谋到一份薪水微薄的工作的那种舒心的笑。
感激生活的笑容,最具有感染力。
曾经有人告诉我,世界上自认为最绝望的女孩在想要自杀时候被父母救下,父母告诉她,世界上最绝望的人不是自杀未遂的你,而是看着绝望的你痛心万分而又无能为力的我们。
因为爱的力量而衍生的黑暗,最绝望。
所以生命的简单的,热爱和尊重生命,努力亏阿勒,燃烧希望,温暖他人,掌握爱与被伤害的尺度,而无论何时,请带上感恩的微笑。
有人说,这就是生命的意义。