适用场景:学生演讲比赛、课堂展示活动
演讲要点:老师鼓励学生克服紧张情绪、通过演讲经历获得自信、引用诗句强调自信重要性
行文逻辑:准备演讲→上台发言→接受鼓励→完成演讲→领悟道理
六年时光,匆匆流逝,快的几乎不敢品味这六年的酸甜苦辣,老师不仅教会我许多做人的道理,也教会了我自信。
老师在讲台上不停地讲着,我时而望望窗外,时而盯着课本出神。“明天每个人要将准备好的演讲稿在班上的.演讲",老师温柔的声音响起。
听了老师的话,顿时间,心里一拧,什么东西堵在喉咙一样,心被提到了嗓子眼。
第二天,班上同学们都挨个展现了自己精彩的演讲,轮到我了,我僵硬的迈开脚步,此时,教室里安静的好像时间停滞了一样,仿佛一个动作就能将这平静打破,我只感觉到我自己心跳的声音随着临近讲台的步伐慢慢加快。
“额……”我的脸涨得通红,支支吾吾的说不出一句话来,手不自在的抓着稿子,同学们异常的安静,随后,老师温柔的声音响起“别怕,大声地说出来,自信的人最美!”听了老师的话,我波涛汹涌的心顿时平静下来,我拿着演讲犒继续演讲。
演讲结束后,老师的脸上露出了慈祥的笑容,这时,我懂得了"天生我材必有用,千金散尽还复来”“自信是成功的第一秘诀”
啊!老师教会了我自信!
适用场景:校园演讲比赛、学生自我展示
演讲要点:王老师鼓励朗读、课堂举手发言转变、自信改变性格
行文逻辑:提出主题→描述经历→获得鼓励→改变行为→总结观点
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
自信,可以让人的四周散发光彩,也可以让别人注意到你的才华,它是无形的,却可以帮人扭转性格和命运。
在这学期之前,每学期老师的评语都会写道:“希望你大胆、自信一点,上课多发言,这样你会更棒”,可是,我一次次地想尝试,却又不敢。
这学期因以前的老师有事,我们换老师了,王老师是新的语文老师。她每次都会指出我们的不足和鼓励我们,给我们成长的动力,可我依然不敢在课堂上举手发言。上语文第11课“永远的白衣战士”时,老师说要请一组同学轮流读课文,我心里祈祷千万不要是我们这组,可事与愿违,抽到我们组了!老师从后面一个个抽查朗读,我非常紧张。
同桌朗读完后,老师用手敲了敲我的课桌,我立马站了起来,捧着书朗读起来,读完后,老师说:“读得很好,非常有感情,继续努力,上课多多举手”。
我听后,有点激动和惊讶,因为老师对朗读要求非常高,能得到老师的肯定,让我心里乐开了花。自从听了王老师的这句话,我就变得自信起来,上课要读书时,总会积极举手,其他同学现在也认为我读书好听呢,让我越来越肯定自己。
自从经历了这件事,我更觉得自信很重要,它改变了我的"性格,从前,我喜欢掩盖自己,不善于表达,上课从不举手,现在的我,自信大胆,不论是语文课,还是数学和英语课,我都会积极地举手,让我们和自信交朋友,沿着自信的路走向闪耀的未来吧!
适用场景:中学生演讲比赛、学校主题演讲活动
演讲要点:通过个人经历展示自信的重要性、以积极心理暗示增强自我认同、呼吁听众克服自卑实现自我突破
行文逻辑:提出问题→分析原因→分享经历→号召行动
关于自信的英语演讲稿范文一
self-confidence confidence is power--the power to attract, persuade, influence, and succeed. imagine what your life would be like if you had an abundance of selfconfidence ! confidence isn"t an inherited trait, it" s a learned one. this means that you can have an abundance of self-confidence. start here, right now.
confidence starts in the mind.what you think of yourself very much influences the way you feel about yourself. this, in turn, affects the way you speak and act.
no one can make you feel inferior without your consent. the very first thing you have to do to create abundant
self-confidence is to start thinking ourselves with confidence. pay attention to your internal dialogue, and learn to notice when you allow negativity or doubt to control the course of your thinking.
your environment has a tremendous influence on you. the books you read, the people you spend time with, and the music you listen to all influence the way you think and feel about yourself and the world around you.
in a nutshell, your environment can either build up your self-confidence or drag it down.
if you"re in a situation where you"re discouraged, such as an unhealthy relationship or a miserable job, you have to change that situation if you want your self-confidence level to grow.
create an environment that supports you if your desire to have abundant self-confidence. spend time with confident people. remember those, self-confidence can be yours. take it!
自信
自信就是力量——吸引人、说服人、影响人并取得成功的力量。设想一下,如果你充满自信,你的生活会是怎样一番景象!
自信并非来自遗传,是需要后天学习的。这就意味着,你也可以充满自信。从现在、从这里开始。
自信必须首先从想法开始。你怎么样看待自己,很大程度就影响了你觉得自己怎样。转而也影响了你说话、做事的方式。 没有你的默认,谁也无法将你看低一等。
充满自信的第一步是要开始自信地看待自己。注意自己的内心对话,注意你什么时候让消极和怀疑控制了自己的思想。
你周围的环境对你有着莫大的影响。你读的书,和你呆在一起的人,你听的音乐都对你的思维方式、对自己的感觉以及对世界的看法产生影响。 一言蔽之,你的周遭环境不是增加你的自信就是打击你的自信。 如果你现在所处的环境让你备受打击,比如说有一段不健康的关系或者一份痛苦的工作,如果你想提高自信的话,你就要改变你现在的处境。如果你渴望充满自信,就创造一个支持你的环境,与自信的人多待在一起。 记住这些,自信就属于你。抓住它!
关于自信的英语演讲稿范文二
self-confidence is essential to success自信是成功的决定因素
nothing succeeds like confidence.when you are truly confident,it radiates from you like sunlight,and attracts success to you like a magnet.信心成就一切,当你真正自信时,它就像灿烂的阳光一样从你身上散发出来,就像磁铁一样将成功吸引到你身上。
it"s important to believe in yourself.believe that you can do it under any circumstances,because if you believe you can,then you really will.the belief keeps you searching for answers,which means that pretty soon you will get them.相信自己非常重要。要相信自己无论在任何情况下都会成功。因为如果你相信你能做到,那么你就真的会做到。这种信念促使你不断的去寻找答案,而不断的探索就意味着你很快就会找到答案。
confidence is more than an attitude. it comes from knowing exactly where you are going and exactly how you are going to get there. it comes from acting with integrity and confidence.it comes from a strong sense of purpose.it comes from a strong commitment to take responsibility,rather than just letting life happen.信心不只是一种态度,它来源于你确切地知道自己要去干什么并且确切地知道怎么去干。它来源于正直和自信地去行动。它来源于强烈的目标感。它来源于强烈地勇于承担责任的许诺,而不是让生命放任自流。
one way to develop self-confidence is to do the thing you fear and to get a record of successful experiences behind you.培养自信的一种方法是去做你害怕做的事情,并将它做成功。
confidence is compassionate and understanding.it is not arrogant. arrogance is born out of fear and insecurity,while confidence comes from strength and integrity.信心是富有同情心和善解人意的。它一点都不傲慢自大。傲慢是由于害怕和缺乏安全感才产生的,而信心则出于坚强的决心和诚实正直。
confidence is not just believing you can do it. confidence is knowing you can do it.know that you are capable of accomplish anything you want,and live your life with confidence.信心并不是仅仅认为你可能会成功,而是确信你一定能成功。确信你有能力实现自己的愿望,并充满信心的生活着。
anything can be achieved through focused,determined effort and self-confidence.if your life is not what you want it to be,you have the power to change it,and you must make the changes on a moment by moment basis. live your priorities. live with your goals and your plan of action. live each moment with your priorities in mind. act with your own purpose,and you will have the life you want.如果你足够专心、坚决和自信,那么任何事都能做成。如果生活不像你预想的那样,你有力量去改变它,并且你必须一步一步的去实现这些改变。铭记你生命中重要的事情。有目标并且有计划的去生活。为你的目标而奋斗,你就会拥有自己想要的生活。
关于自信的英语演讲稿范文三
good morning,everyone! i`m very happy to have this chance to give my presentation. before i start my speech, please let me ask you a question. do you think you are confident in yourself? if you are, do please raise your hand.
my topic today is “ to be a confident person.”
what is confidence? confidence is to trust yourself. confidence is to look upon yourself. it is not to indulge in self-admiration. it is not to get extremely arrogant. it is not to get dizzy with success or to be opinionated. it is just to inspire yourself ahead of a quality of mind, in high spirit, full of energy. it is to meet the challenges of life in a positive mood. it is to overcome your inferiority, farewell, to get rid of the trouble of a a ready-made panacea.
remember, i have just entered junior high school. in the face of the challenge of new environment, in the face of so many new courses and learning contents, i lost faith in my own and gradually developed a psychological sense of inferiority. achievement glided ceaselessly. it is a teacher and mother who encouraged me and let me regain confidence. gradually, my grades got higher and higher and everything began to go on well. gradually i adapted to the life in middle school.
friends, let"s say goodbye to inferiority. let’s be a confident person. because: only if you have self-confidence, can you control yourself; only if you have confidence, can you achieve success and create your a brilliant life of your own!
大家好!
今天我演讲的题目是:做一个自信的人。
什么是自信?自信,就是自己信得过自己,自己看得起自己。它,不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形和自以为是;而是激励自己奋发进取的一种心里素质,是以高昂的斗志,充沛的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪;是战胜自己,告别自卑,摆脱烦恼的一种灵丹妙药。
还记得,我刚刚升入初中时,面对新的环境,面对那么多的新的课程和学习内容,我对自己失去了信心,逐渐产生了自卑心理,成绩不断下滑,是老师和妈妈及时帮助我、鼓励我,让我重新找回自信。渐渐的,我的学习成绩及各个方面都有明显进步,逐渐适应了初中的生活。
朋友们,让我们告别自卑,做一个自信的人吧。因为:只有拥有自信,才能拥有自我;只有拥有自信,才能走向成功,才能创造自己辉煌的人生。
适用场景:演讲比赛准备、学生心理辅导
演讲要点:演讲现场心跳加速、评委亲切点头、深呼吸缓解紧张
行文逻辑:描述紧张情绪→尝试深呼吸→完成演讲→总结经验
游戏开始了!我有一种模糊的兴奋,加上一点紧张。
老师帮我们拿号牌的时候,我的心变得更紧张了,像小鹿打我的心,像一首有节奏的曲子一样怦怦直跳,因为我不敢画第一。
老师终于把车牌拿来了,我睁圆了眼睛。看看有没有第一。太好了,没有第一!我的心莫名其妙地激动起来,小心脏终于平静下来——原来我是47号,我终于进了考场,一进考场就看到了加拿大法官。我的心情又开始紧张起来,甚至忘记了演讲的内容。但是我突然想到,老师说深呼吸可以缓解我紧张的"时候的紧张感。于是我张开嘴,重重地吸了一口气,紧张感也慢慢释放了。这时候评委们看起来好亲切,不时对我的演讲点点头,我的演讲就这样结束了。
生活中总会有一些紧张和恐惧,但我们可以不断地让自己变得更完美,更自信,这就需要我们多锻炼,多练习,珍惜每一次锻炼的机会,在机会来临时,永远做一个自信的人。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动场合
演讲要点:烧制瓦罐老人的坚持故事、爱迪生发明电灯的耐心实验、自身学琵琶的失败经历
行文逻辑:讲述故事→分析事例→联系自身→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是个爱看书的孩子,书中丰富多彩的故事总能深深地吸引着我。
今天,我看了《时文选粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》,这篇文章主要讲的是:作者大学毕业后因找不到工作而沮丧万分,沿着乡间小路踽踽独行,这时他看见一位近年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人的举止,深深被打动了。作者看见老人将一大溜刚刚出窑的瓦罐全部打碎,只因为这些瓦罐有一点点小毛病。当作者惋惜老人花费了老人许多心血的瓦罐就这样打碎时,老人却说道:“我相信下一炉会烧得更好一些。”
作者听完老人的话深受启发,背起简单的行囊毅然加入了打工者的队伍中,数年后也拥有了一家不小的公司。
我看了这篇文章也受到了启发:要成功必须有足够的耐心,必胜的信心和勤奋努力的精神。其实在我们身边有许多这样的人。大发明家爱迪生,他研究发明电灯时,为了挑选最合适的灯丝,试验了一千多种材料,经历了数千次的失败,才以钨丝为材料制成了世界第一个可以供实用的电灯。试想如果当年爱迪生没有信心、耐心和勤奋,那么也许就没有电灯的发明,也许我们现在仍生活在黑暗中。
记得我在去年的暑假,妈妈为了使我有一技之长,送我去琴行学琵琶,老师让我反复学“弹”和“挑”的基本动作,要求每次弹每根弦要弹200下,共四根弦。而且老师总是认为我的动作不规范,我也因此觉得琵琶太难学。一个暑假过去了,我感到太乏味,每天总是要在妈妈反复的催逼下才弹,由于我极其被动的.原因,妈妈就不再让我学了,结果现在对琵琶仍然一窍不通。这是我从中应该接受的教训。
我现在还是名小学生,未来的道路还很长。在学习中、生活中,我们也会有很多失败的时候,但我们往往灰心、沮丧,甚至一蹶不振。这是不应该的,我们应该像文中烧制瓦罐器皿的的老人那样自信,无论做什么事情都要有足够的耐心和必胜的信心,只有这样才能成为对祖国有用的人才。
谢谢大家!
适用场景:校园演讲比赛、学生励志教育
演讲要点:英语选拔赛经历、爸爸鼓励细节、真才实学与自信关系
行文逻辑:引入主题→讲述经历→分析原因→总结升华
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:“抬头挺胸扬自信之帆”。
美国著名作家海伦.凯勒说过:对于凌驾于命运之上的人来说,信心是命运的主宰,人之所以“能”,是因为信“能”——信心是人的征服者,它战胜了人,又存在于人的心中。
相信自己的魄力、魅力、能力,无论前进的道路多么坎坷、任务多么艰巨,不畏缩、不退却,相信办法总比困难多。自信就如漫漫黑夜中的灯塔引我们走向成功,它能让我们感受到“柳暗花明又一村”的惊喜。无论经历多少次失败,都不灰心,坚定不移,百折不挠,直到成功为止。
自信助我成长。今年3月份,我参加了在乳山市举办的“希望之星”英语选拔赛。比赛前,英语老师精心为我“量身打造”了参赛节目,我满怀信心迎接这期盼已久的比赛。比赛如约而至,坐在候场室里的我头也不抬地准备着已经背得滚瓜烂熟的节目。候场室里的人越来越少,我的心不由得紧张起来,手心也冒出了汗珠。终于临到我了,我慢吞吞地从座位上站起来,紧张的心快要提到嗓子眼里了,陪我来参赛的爸爸看出了我的"心思,朝我笑了笑,伸出了大拇指。我也朝爸爸笑了笑,心想:我已经准备好了,有什么好紧张的。接着,我迈开大步抬头挺胸,自信地走到舞台中间,声音洪亮、有感情地展示了良好的英语口语。在接下来的才艺展示中,我表演了富有动感的拉丁舞恰恰。表演完,台下响起了热烈的掌声,老外评委还用英语夸奖了我,朝我竖起了大拇指,我鞠躬感谢,从容地走下了舞台。在最后的评奖中,我荣获了乳山赛区“希望之星风采大赛”一等奖,我激动得热泪盈眶,紧紧地和爸爸拥抱在一起。
自信是我的好朋友,好伙伴,它让我享受成功的喜悦,让我有勇气迎接更大的挑战。
同学们,拥有自信,就拥有通向成功的"金钥匙。但自信不是平白无故地就会拥有,我们首先要有真才实学,这样才会有真正意义的自信。否则空有满腹所谓的自信,那只是自信的误区——自负罢了,不但不能推动人前进,反而会阻碍我们的成长。
自信就是要有坚定的理想、目标,执着的追求,用自信点亮人生,才能让视野开阔,胸襟坦荡,前进的道路上就会充满无限光明和希望。
让我们敞开自信的心扉,用我们的双手去创造美好的明天,相信自己必定成功!抬头挺胸,扬自信之帆,通向成功的彼岸! 我的演讲完毕。谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动展示
演讲要点:因缺乏自信错失英语大赛机会、写字比赛因紧张发挥失常、学会放下与调整心态重拾自信
行文逻辑:讲述经历→分析原因→总结教训→提出态度→呼吁行动
敬爱的老师,亲爱的同学:
“自信是成功的第一步。”一个人即使再有才华,如果不自信,他也永远不可能取得成功。在没有明白这个道理之前,因为缺乏自信,我失去了很多成功的机会。
因为没有自信,我失去了参加永康市的"英语素质大赛的机会。在培训的时候,我、吕豪磊、沈俊豪不记单词,在那里有说有笑,被MissXu看见了。下课了,MissXu把我们叫出去训斥了一顿;“你们是不是不想去比赛了,那你以后就可以不用来了。”MissXu训斥完,让我们写说明书。我虽然很快写完了,但想到MissXu那气势汹汹的样子我就十分害怕,不敢把说明书交上去,也不敢去上课了。后来,课越落越多我再也赶不上同学,与比赛无缘了。当我听到吕豪磊、沈俊豪得奖的消息时。心里非常遗憾,如果当初我自信一点……
因为没有自信,我写字比赛时发挥失常。那一次,我代表学校参加永康市小学生书法现场赛。比赛时我就非常紧张,心里总是说:“我一定写不好的!我一定写不好的!”不知怎么的,我的手心全是汗,一点也就不听使唤了。以前老师教我的方法,现在我一点都用不出来了。同学都快写完了,我才写第二行,我连忙开始写,结果,写的字乱七八糟,不成样子。其实,我的字写得很漂亮,二年级时就得过永康市二等奖。
现在我明白了“没有失败,只有离成功更近一点。”如果在前进过程中把问题、困难、失败看得淡一点,允许自己失败,允许自己重新再来。受到MissXu批评的时候,如果我能原谅自己,就不会失去自信,也能和同学一样站在领奖台上;二年级参加写字比赛时,我不知道自己的实力,心里没有一点压力,所以我赢得很轻松。而到了五年级太想成功的想法让我不再自信,所以我失败了。如果,我把结果看得淡一点,把注意力集中到完成任务上,那么成功会重新属于我。
人生不是一帆风顺的,每个人都会遇到挫折,面对挫折,态度不同结果也就不同。无论遇到什么,我们都要学会放下,放下才会自信。只要我们扬起自信的风帆,全身心投入,时刻树立克服困难的决心,我们就一定能把事情做好!
适用场景:校园演讲比赛、学生励志教育
演讲要点:小泽征尔面对权威坚持自我判断、爱迪生通过一万次试验验证自信、以喷泉源头比喻信念决定成就
行文逻辑:引用名言→举证事例→分析意义→总结升华
亲爱的老师、同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是《我自信》爱迪生曾经说过;“自信是成功的第一秘诀!”不管做什么事,只要心中充满自信那么成功一定在不远处向你招手!“自信”二字说起来容易,做起来却很难。它需要一个人经过强烈的斗争!
小泽征尔就给我们举了一个很鲜明的例子!再一次指挥家大赛中,小泽征尔安排到最后一名出场。评委给了他一张乐谱,他在指挥途中发现了一点不和谐的地方,一开始,他还以为乐队出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对……这时他就觉得乐谱出了问题!可是在场上的作曲家和评委都说是他演奏错了!面对着一大批音乐大师和权威人士,他再三思考,最后斩钉截铁地大声说;“不!一定是乐曲错了!”话音刚落,评委们都站起来为他送上了热烈地掌声,祝贺他大赛夺冠!原来,这是评委们设计地一个“圈套”就是想考验一下选手们地自信心!
自信是一种力量,无论深处顺境还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望!哪怕命运之神一次一次把你捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息,积极向上地心,成功迟早会属于你的!
就像爱迪生,他一次次地试验钨丝电灯炮,当别人一直认为不可能成功时。爱迪生就是相信自己,最终他经过了一万次试验终于成功了!是什么使他变得如此相信自己?就是自信,自信就是成功的明灯!
信心决定一切,最后我送一句话;“喷泉的高度再高也超不过它的源头,一个人的成就再高也高不过他的信念!”
适用场景:演讲比赛准备、学生演讲训练
演讲要点:战胜内心恐惧展示自我、用植物成长比喻习惯形成过程、引用洛克名言强调习惯重要性
行文逻辑:提出信念→设问引发思考→讲述寓言故事→分析习惯影响→引用名人观点
我自信,但并不自负,因为我愿意承认有些事情我的确做不到!
我执着,但并不固执,因为我愿意看见我的坚持换来最完美的结局!
我疯狂,但并不骄傲,因为我愿意相信我可以做到的你也可以做得到!大家好,我是来自四年级的彭美美,古希腊哲学家,伊壁鸠鲁曾说过:对我们帮助最大的,并不是朋友们的实际帮助,而是我们坚信得到他们的帮助的信念。信念对我们来说非常重要,今天我站在这演讲,心中只有一个信念:我要战胜内心的恐惧,在全校师生面前,敢于大胆的展示自我!今天我要演讲的题目是:好习惯成就好人生!
习惯决定命运
演讲开始之前,我想问同学们一个问题,成功是不是一种习惯?(同学们回答:是)那失败是不是也是一种习惯?(同学们回答:是)既然都是一种习惯,为何会成功?为何会失败?其实,成功是因为坚持不懈,而失败是因为放弃。坚持和放弃都是一种习惯。良好的习惯也就是我们走向成功的巨大力量,简单来说成功与失败的"最大区别来自于不同的习惯。
一天,一位老师与他年轻的学生一起在树林里散步。老师突然停下来,并仔细看着身边的四株植物。第一株植物是一棵刚刚冒出土的幼苗;第二株植物已经算得上挺拔的小树苗了,它的根牢牢地盘踞在肥沃的土壤中;第三株植物已然枝叶茂盛,差不多与年轻学生一样高大了;第四株植物是一棵巨大的橡树,年轻学生几乎看不到它的树冠。
老师指着第一株植物对他的学生说:“把它拔起来。”学生用手指轻松地拔出了幼苗。“现在,拨出第二株植物。”学生听从老师的吩咐,略加力量,便将树苗连根拔起。“好了,现在,拔出第三株植物。”学生用一只手进行了尝试,然后改用双手全力以赴。最后,树木终于倒在了筋疲力尽的他的脚下。“好的。”老师接着说道,“去试一试那棵橡树吧!”学生抬头看了看眼前巨大的橡树,想了想自己刚才拔那棵小得多的树木时已然筋疲力尽,所以他拒绝了老师的提议,甚至没有去做任何尝试。“我的孩子。”老师叹了一口气说道:“你的举动恰恰告诉你,习惯对生活的影响是多么巨大啊!”
其实,我们的习惯就像是故事中的植物一样,幼苗很容易拔除,而随着时间的推移,越是根深蒂固,越是难以根除。故事中的橡树是如此巨大,就像是积久形成的习惯那样令人生畏,让人甚至怯于尝试改变它。还有值得一提的是,习惯与习惯之间也存在着不同,其中有些习惯比另一些习惯更难以改变。不仅坏习惯如此,好习惯也不例外。也就是说,好习惯一旦养成了,它们也会像故事中的橡树那样,忠诚而牢固。习惯在这种由“幼苗”长成“巨树”的过程中,被重复的次数越多,存在的时间也就越长,它们也就越难以改变。
英国教育家洛克说:“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容易很自然地就能发生作用了。”事实确实是这样的。牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动展示
演讲要点:老师鼓励学生克服恐惧发言、学生担任小组长经历挑战、通过实践增强自我信心
行文逻辑:讲述经历→接受挑战→面对困难→克服困难→总结感悟
人生的路上布满了荆棘,需要你鼓起勇气,努力迈步向前,成功就离你不远。别说“我不行”,自信地微笑是面对困难时最好的姿态,因为只有自信地微笑着继续前进才是面对困境的唯一出路。
刚上一年级时,我踏进了教室门,但一进去,我的心就砰砰直跳,有一种害怕的感觉。上课时,老师问了一个问题,班上没有一个人举起手来,于是老师只好随便点一个人来回答,竟叫我来回答,我的心砰砰乱跳,一站起来,我的心就像被一块巨石压着似的。我只好支支吾吾地说:“老师,对不起,我不会。。。。。。”其实这道题我会做,但我不敢说出来,生怕错了会引来全班人的蔑视。“好啦,我知道你会做的,但不敢说出来,自信点,你可以做到,不必紧张,不必害怕,勇敢发表自己的见解,即使说的结结巴巴,没人会讥讽你的!说吧!”老师面带笑容对我说。老师的笑容鼓舞了我,把我的自信心点亮了,我那皱紧的眉头顿时舒展开来,自信地说出了答案,我一说完,一阵雷鸣般掌声响起来。老师也在旁会心地笑笑,跟着同学们一起鼓掌,我也对老师开心地笑笑,心头上的那块巨石总算放了下来。
当升到二年级时,老师让我做语文小组长,我却怯怯拒绝:“老师,我不行,您找另一个人吧!”老师却说到:“不,我相信,你一定会做好这个语文小组长的,老师相信你,对自己自信点,别说“我不行”!”老师的鼓励又让我充满了自信,接手了这个语文小组长的工作。
当接手了这个语文小组长的工作后,我发现我变得忙多了,一会儿收这个同学的作业,一会儿催那个同学的作业,一会儿又把自己的作业交给其他的小组长,我做不下去了,只能跟老师说:“老师,对不起,我不行,我做不好,你还是把这个语文小组长给别的同学吧!”老师听了,摸摸我的头,和蔼的对我说:“你怎么做不好了?”“我。。。。。。”我回答不出来,只好默默不语。“看看你,说自己做不好,自己也说不出来,那就是没有做不好这回事咯!!好啦,这才是刚开始,当然,你会有些不适应,你如果适应了,你一定会做得更好的!加油,老师相信你,你也给自己一些信心吧!”老师说完,便对我笑笑,让我先回到位子上。于是我慢慢的移动着我的脚,向着我的位置上走去,我边走边心想:“我一定要做好这个语文小组长,不能让老师失望,如果我连这个都做不好,半途而废的话,那以后的大事我怎么会做得好?”我对自己自信地笑了笑,回到座位准备上课。
当继续接手语文小组长的工作时,我彻底熟悉这个工作,发现这个工作并不是想象中的那么难,简直轻松极了!
让我们鼓起勇气,努力去奋斗吧!别说“我不行”,别在困难面前找借口,别让最能展示你的机会擦肩而过。一直只会躲在自己的暖巢里安居乐业的鸟儿永远学不会飞翔,经不起大浪的鱼儿永远不会跃出水面,害怕跌倒的婴儿永远不会走路。不要担心跌倒,不要担心失败,自信点!当你成功时,你会发现:原来,我行!我可以做到!甚至做得更好!
让自信走进心灵,让我们走进充满欢声笑语的世界,对自己多加一点自信,自信的说:“我行!”成功就离你不远!