适用场景:学生演讲比赛、校园主题活动
演讲要点:通过火柴燃亮天空等比喻阐述梦想力量、引用古语强调自强不息精神、提出将目标分解为每日任务的具体方法
行文逻辑:阐述梦想意义→分析现实差距→提出行动建议→呼吁坚持信念→总结号召行动
尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:
早上好!
我是105班的。
今天我发言的题目是: 有梦想,更要有行动。
拥有梦想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;拥有梦想,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有梦想,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋…… 相信梦想指引的力量。它,可以点石成金;它,可以琢木为玉。
同学们,我们不能没有梦想。但是梦想如果不付诸行动,那只是一个美好的幻影。梦想的实现需要我们付出很多艰辛的努力。
同学们,理想与现实,其实只一步之遥,但这一步必须付出艰辛的努力和苦涩的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它属于勇敢而努力的跋涉者;学海书山的路上,我们只有脚踏实地,抓牢自信的缆绳,才能领略一览众山小的风光!
古语云:“天行健,君子以自强不息”,它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神,在我们的学习生活中,同学们会面临一些如学习竞争、考试失利等这样那样的问题,会产生一些期望与现实的落差等新的困惑。但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折,不论现实和理想有多大的距离,不论梦想的实现有多么艰辛,永远不要放弃自己的梦想,永远不要让爱你的父母和老师对你的殷切期望落空。
同学们,你想成为什么样的学生?你想要什么样的人生?这是我们每个人都无法回避的问题。理想和追求决定着我们行动的方向。记住,在这个世界上,你是独一无二的,我们虽然无法复制他人,但是我们可以借鉴。即便是自己存在弱势和不足,也可以试着扬长避短,一点一滴的追求进步。不积跬步何以千里,自信努力的去迎接挑战,那么你的梦想离现实会更近一步。
有人说:拥有梦想是一种智力,实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出,梦想与现实就是一步之遥;如果你想坐享其成,梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要,但更重要的还在于行动,在于行动中没有坚韧的毅力,有没有顽强的信念。因此,我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前,我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁,甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前,我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把每天的课堂学习当作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了当天的作业,消化了老师的讲解,你才有可能实现今天的目标,明天的目标,以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一捷径可走,只有脚踏实地,勤奋努力才有有成功的希望。
沧海横流,方显英雄本色。在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍,面对挫折,我们要学会坚持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。无论压力多大、困难多少,我们都要试着坚持自己最初的梦想。
一位哲人说,梦想是用来被追逐的,而不是用来被幻想的。
同学们,既然选择了远方,我们便只顾风雨兼程!
让我们披荆斩棘,共同打造青春的美丽!
有梦想,更要有行动。努力吧,同学!
谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园主题演讲
演讲要点:父亲教导宽容行为、小男孩挑衅事件、宽容带来人际和谐
行文逻辑:讲述事件→分析教训→分享收获
亲爱的老师、同学们:
这学期,我们学会了很多东西,但我学会了宽容,这非常重要。有这样一件事让我记住了这两个字——宽容。
这一天,我正在等待爸爸来接我,虽然只是下午放学的时间,但是天已经灰蒙蒙的了。 我慢慢悠悠地走过来,走过去,像闲着没事干的.兔子。忽然,我看见两个小男孩向我跑过来。他们看了看我,又互相看了看。可能是没看见我的家长在身边,他们推了我一把,说:“嘿,别人都说我们是宇宙超级坏蛋,你敢不敢打我们呀?”我心里想着,爸爸马上要来啦,就大胆地说:“你们欺负人,我为什么不能还手?”我正准备动手打其中一个小个子的男孩子,只见爸爸走过来拉住了我的手,对那两个孩子说:“你们还这么小就学着打人,长大了会走上歪路的。”“他们是听不懂你的话的,他们都是坏孩子。”我仗着爸爸在身边,大声地吼他们。“他们是听不懂,但是你得学会宽容。”爸爸平静地说。我惊呆了,爸爸怎么能指责我,而不是去批评那两个小孩子呢?
过了很久,我终于想通了。我知道,如果我出了手,没有人阻止我的话。也许小孩儿会受伤,也许我会被别人嘲笑。那样的话,我会受到惩罚。而我的这小小的宽容也许换来的是感激,是帮助。
我很高兴,我学会了宽容,在家里,我宽容调皮的弟弟妹妹。在学校里,我宽容顽皮的同学。在宽容中,我得到了更多人的喜欢。在宽容中,我变得快乐起来。
适用场景:学生演讲准备、校园活动参考
演讲要点:通过名人实例激发斗志、以阅读提升思想深度、用阶段目标实现梦想
行文逻辑:提出问题→分析现象→给出方法→鼓励行动→总结升华
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《只要坚持下去就会创造奇迹》
生活,是生命存在时的一种体验。成长,是生活过程中一种积累。所谓学习,就是缩短这种体验和积累的捷径。年少时,我们期待开心舒适自然愉悦的生存环境,期待思想深邃拥有完美实现梦想,期待不错过任何花开的季节。可常常出现的情景是,花开,彼岸。期待的美好,一如天际彩虹,不是距离太远,就是昙花一现。
然而不论你现阶段的学习状况怎样,只要你已经觉醒,机会是有的,希望是有的,就看你的执行力和坚持度了。所以,让我想告诉你一个事实:只要你坚持下去,就会创造奇迹!正所谓,坚持就是胜利!
我们要从成功的实例中看到希望。也许你可以从伟人、名家的成功轨迹中悟出道理、汲取营养和激发能量,更可以从学长或者身边的同学那儿看到创造神奇的希望,回顾你取得的成绩肯定能够常常体会到这个道理。但你成长的道路最终是你靠自己,相信自己用与众不同的自我方式,一定能够实践自己的承诺,一定能够实现自己最初的梦想。
同学们都知道做学问是寂寞的事业。生活本是快乐的事,要用快乐的心态迎接每一次挑战,用自信的力量突破每一道难关,用生活的激情点燃每一个希望。但又不能不看到过程中充满艰辛、困惑、迷茫和打击,只有经历过的人,才知其中的甘苦,所以你要执着,要坚强,更要甘于寂寞。现实社会的诱惑太多,选择太多,你能够跨越这道坎?
再次,要有长期坚持的思想准备。别相信一努力就进步、一奋斗就成功的神话。在现实竞争如此激烈的社会环境里想获得成功,你得先学会默默地做好自己的事,专注于某一点或某一方面,用经历和阅历积累,丰富自己的思想和知识,正如你羡慕别人在某些方面的`特长,你可知道他们从小接受了这方面多少系统的训练,克服了多少训练中的困难。尽管当时算困难,但他们现在一定告诉你,他们欣喜于当时的坚持,比如姚明,比如朗朗。
用小成就鼓舞自已的斗志。理想与现实毕竟有距离,而且,这个距离想不知有多远。为了让自己更加执着于目标,要用阶段性的胜利鼓舞自己。可以将长期目标分解成中期或近期目标,在过程中不断调整和修正,集腋成裘,你离大目标就不远了。正如你现在根据自己的爱好想确定某个专业领域的研究,就可以查阅资料哪个心仪的大学有这样的专业,再查阅该大学近几年的录取分数线,那就应该你现在就读的学校历年升学情况,估算出应该在年级的排名,这就是你现阶段的目标,并争取实现。
努力拓展视野别患得患失。一旦目标确定,就可以全面地关注与此相关的领域,不失时机充实这方面的相关认识和知识,在大目标确定的情况下,剩下的就是行动和坚持。可能在实现过程中会出现方向的偏差和进度的缓慢,但无论如何也不要怀疑自己的能力和,更不能随时、随便否定自己,患得患失,瞻前顾后是你成功的最大障碍。记住,说得越多,做得越少,聪明人在别人喋喋不休或面红耳赤的争论时,常常已走出了很远的距离。
同学们,也许我们现在正在正为困难所阻,也许我们此刻还平平无为。但,请坚信,你,是一切奇迹的创造者!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自高二(16)班的倪憬逸,今天我演讲的题目是《衣食足而知阅读》
学校经常开展读书周阅读课等活动,而我们平日里也总会听到“这个人读书真多”一类的赞词,但读书多就意味着学识渊博,才冠中西吗?恐怕不尽然。
真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在由文字构筑的世界里漫游,诚如赫尔曼·黑塞所言:“没有爱的阅读,没有敬重的知识,没有心的教养,是戕害性灵最严重的罪过之一。
许多人都在四处求教读书方法,但是如何而读却要因人而异。但在读书之前我们要明白:开卷有益,也可能有害。如何辨别两者就要看这一本书是否抑制了你的创造力,囚禁了你的思想。
古语有:“尽信书不如无书。”这是在要求我们在读书时要具有一定的批判精神:因怀疑而思索,因思索而辨别是非;经过“怀疑”、“思索”、“辨别”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。
而在多数情况下我们是被关进囚笼,书中所言像是一个大框框住了我们本可以自由发散的思想,给思想塑彩,使它僵硬的接受了那些定性认识。这就促使我们在沉浸于阅读的同时要能跳出来站在一个更高的角度去审视,去保持自我的独立。一本好书,不仅能开拓我们的眼界,更能为我们创造一种氛围,使我们拥有一种心境去情不自禁的去思考,去创作,让心中那些涵养已久的思想种子破土而出。
五柳先生曾说自己读书不求甚解,这未尝不是读一些巨著时的方法,阅读时重要的是去感受作者们行云流水般的思路,独具匠心的叙述方法,以及隐藏在文字后面的伟大人格,把它们作为自我成长的养料。这时若是再去死抠原文,未免太拘于小节。
而当阅读量已积累到一定程度,怎么去活用仍是困扰我们的最大问题。而这个惊险的跨越没有捷径,只有焚膏继晷,勤做笔记。做笔记并不是简单的抄写,做一个文字的搬运工,而是要加入自己的思考、见解。平时看同学写积累本总是五六分钟抄完一面就草草上交,真正的笔记是很费时间的,钱钟书先生做一遍笔记的时间,约莫是读这本书的一倍。他说,一本书第二遍再读,总会发现读第一遍时会有很多疏忽,而最精彩的句子,还是总在读几遍后才能捕捉到。
世上书籍如汪洋大海,在热衷的书迷也不可能穷尽只能尝其一瓢,区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情,喜欢读什么书,不论范围是宽是窄,都应该有自己的选择,体现了自己的个性和兴趣。其实,形成个人趣味与养成读书癖好是不好分的,正因为找到了和预感到了书中知己,才会锲而不舍,欲罢不能。没有自己的趣味,仅凭道听途说东瞧瞧,西翻翻,连兴趣也谈不上,遑论癖好。
最后送给大家一句话:读别人的书,走自己的路。
我的演讲完了,谢谢大家!
适用场景:文艺比赛准备、学校活动参考
演讲要点:妈妈讲述改革开放前生活困难、家乡贵州发生巨大变化、歌声中感悟党的伟大作用
行文逻辑:回忆往事→讲述故事→表达感悟→呼吁行动
各位评委、各位老师、各位同学:
大家好!
你们一定听过这样一首歌:“妈妈教我一支歌,没有共产党就没有新中国。。。。。。”这首歌从妈妈心中飞过,成了妈妈和我心中的歌。
妈妈爱唱歌,我也特别爱听妈妈唱歌,记得小时侯我总爱依偎着妈妈,静静地听她唱“绣红旗”,听她唱“唱支山歌给党听”、听她唱“党啊,亲爱的妈妈”。。。。。。那优美的旋律久久地在我心中回荡。
上学了,一次,学校进行文艺表演比赛,我毫不犹豫地选择了唱《妈妈教给我一首歌》,可指导老师老说我唱得太生硬,练着练着,我泄气了。回到家,我憋不住满肚子的委屈,向妈妈倾诉,妈妈笑着说:“你所以唱得生硬,是因为你没有倾注自己的感情。”于是,妈妈给我讲起了她过去的故事。妈妈说,她读中学的时候,哪能像我们这样,上学穿校服,节日着新装。他们那时穿衣是“新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”那时人们不懂什么叫时装,街上更没有什么时装店。要是谁做了一件新衣服,就被看成一件了不起的事了。妈妈说,她读中学的时候,哪能像我们这样,天天都能吃鱼吃肉,节日里全家下馆子。他们一年到头饭桌上只有青菜萝卜,唯有在过年过节的时候才能吃上鱼或肉,别说下馆子了,就是在家里吃上一整条鱼也已是十分奢侈的"了……
这时,妈妈不无感慨地说:“哪有你们这一代幸福啊!家里环境好了,不但有条件供你上学,还有条件让你学钢琴、学唱歌。正是党,正是改革开放,才有今天的生活呀。
听着妈妈的话,我对党不禁产生了莫名的崇敬,“没有党就没有新中国”,终于我唱出了我心中的歌。
的确,改革开放以来,中国变化太大了,人民的生活水平不断地提高,祖国建设日新月异。就拿我的家乡——贵州来说吧,原来是一个又穷又落后的地方,可前两年,我和父母回去了一趟,才发现家乡真的变了,变得富裕了、美丽了。四通八达的马路上人群、机动车穿梭往来,小叶桉树夹道耸立,高楼大厦如雨后春笋,到处都散发着时代的气息。舅舅家的小泥房变成了小洋楼,电视机、冰箱、空调、音响一应俱全,舅舅的两个儿子也考上了大学。
这一切该归功于谁呢 当然得归功于中国共产党。如果没有党,就不会有一个迅速富强的中国,就不会有一个连超级大国—美国都害怕的中国,就不会有一个让全世界都为之震撼的中国!
今天,当“唱支山歌给党听”的旋律再次从妈妈口中飞出的时候,我也情不自禁地唱起了“春天的故事”;当妈妈又唱起“祖国一片新面貌”的时候,我更加满怀深情地唱起了“走进新时代”。在我和妈妈的歌声中,我看到了今天的中国正以前所未有的速度发展。
在歌声中,我由衷地感悟到:只有共产党才能发展中国。在歌声中,我还深深感受到肩膀上责任的沉重,我们唯有努力工作、勤奋学习,才能报效党、报效祖国、报效人民,为党和国家的现代化大业谱写新的篇章。人民幸福,祖国富强,这就是妈妈和我心中的歌。
谢谢大家!
适用场景:校园演讲比赛、学生励志教育
演讲要点:女孩被裁员后重拾自信、维吾尔人面对困境保持乐观、用乐观心态克服生活困难
行文逻辑:引出主题→分析故事→联系课文→总结观点→呼吁行动
尊敬的老师、敬爱的同学:
上午好!
今天,我读了《背上的油漆》这篇文章。它让我深有感触,浮想联翩。
这篇文章主要讲的是:一个女孩在被老板炒了鱿鱼之后,失魂落魄的坐在公园的长椅上,一个小孩告诉她长椅背上的油漆未干,他想看女孩站起来后背上的油漆。女孩顿然悔悟,重拾了自信。
这篇文章给我的感触很深。他让我感受到了在失去财富的同时不,能失去了自己的笑容、风度和尊严。在受到了打击之后,要想原先一样乐观开朗,心里要充满阳光。不能让那些小小的打击是自己失去乐观和自信。
我又想到了我们学习过的一篇课文——《和田的维吾尔》。那里的维吾尔人就是多么乐观啊!在沙尘暴来肆虐时,一个汉子还嘶着沙哑的嗓子迎风引吭。他们住在炎热的沙漠地带,可恶劣的"自然环境扼杀不了他们乐观、爱美的天性。他们的生活中少了歌舞,他们的生活就不完整。他们还把鲜花中在门框边,房梁上,他们的住处没有鲜花,是不可能的,他们不管生活多么艰苦,自然环境多么恶劣,在他们眼里,都没什么大不了,他们用乐观充实的心态过着每一天,天气炎热反倒成了他们的好帮手:他们用沙土烤肉和馕,烧“库乃其”,甚至把衣服也晾在沙土上。似乎世界上没有什么能扼杀他们乐观的天性了。
乐观是一种性格,可它能让人在没有任何人的帮助下走出困境。让人在恶劣的环境下心里依然充满了阳光。
乐观可以让人拾回自信,正如文中的女孩那样不要为一点困境丢掉了快乐、自信和尊严,让心灵的阳光穿透黑暗,如果一不小心沾到了油漆,就悄悄擦掉背上的油漆吧!
适用场景:校园演讲比赛、学生群体演讲
演讲要点:人人都有一颗感恩的心、天下所有孩子们变得懂事听话、中国强国富国之梦
行文逻辑:引出梦想→阐述个人梦想→讲述国家梦想→强调梦想重要性
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
梦想如清风,在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑,将远航的船儿吹向成功的彼岸;梦想似烈火,在你无助时给予你无限的温暖,将智慧燃烧化作成功的种子;梦想若甘露,在你绝望时滋润你干燥的咽喉,将汗水融化为成功的源泉。梦想是一把钥匙,用心把握,便可开启成功的大门;梦想是一盏明灯,用心点燃,便可照亮成功的大道;梦想是最忠诚的朋友,用心呵护,便可了解成功的奥秘。
我的梦想是人人都有一颗感恩的心。因为,现在的很多人心狠手辣的抛弃了他们的父母,学会了忘恩负义。
我的梦想是天下所有的孩子们都变得懂事一点、听话一点。不要再做“小皇帝”了,爸爸妈妈也应该休息休息呀!
中国,有强国之梦:以前,中国属于一个弱国。于是,中国的很多人才就一起联手准备加快中国的科技发展速度。在政府和老百姓相互配合下,中国最终成为了一个强国!
中国不但有强国之梦,还有富国之梦:随着我国经济事业的发展,中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。
拥有了梦想,就拥有了成功的一半。梦想是前进的动力,山因为有了梦想,而拥有了生机,拥有了植物和动物;水因为有了梦想,而拥有了活力,拥有了鱼儿和波浪;人因为有了梦想,而拥有了生活,拥有了亲人和朋友。在通往成功的路上充满艰辛,是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。梦想让我们在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。
谢谢大家!
适用场景:演讲比赛准备、学生励志参考
演讲要点:坚守心底渴望的守望、用青春岁月诠释梦想意义、引用梁启超话语激励青年
行文逻辑:提出梦想定义→阐述梦想意义→引用名人话语→号召行动起来
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
什么是梦什么又是梦想梦是期待,而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自我梦想的勇气和执著,是你对自我负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自我心中最初的梦想
我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自我未来与生命的职责。也许,是二十岁的豪情壮志;
也许,是青春期的迷茫与冲动;
也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“期望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
是的,我的梦想。一份从一而终的守望——给我的"学生期望,给我的读者温暖,给我的爱人幸福。是的,我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方,从第一次发表文章开始憧憬文世界,从决定留在那里开始,坚守心底的渴望。
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的活力!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造活力的勇气!
落红不是无情物,化作春泥更护花。选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的活力,勇敢的成就心中最初的梦想。
人生是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。所以,仅有坚持远大的人生梦想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到那里,同学们,你是否想到了自我的梦想
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应当在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自我的天空。青年是祖国的期望,民族的未来。每个人主宰着自我的明天。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的梦想中生活。是的,人不仅仅要有梦想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在梦想中躺着等待新的开始,如果不仅仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的梦想中彷徨呢
前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“梦想”,他们把自我的蓝图构画得再完美,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢
最终我想用梁启超的话来结束今日的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年提高则国提高,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;
愿每一位青年都怀抱着自我的梦想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
适用场景:学生演讲比赛、班级活动展示
演讲要点:吟诗画画唱歌跳舞的爱好展示、时间流逝与回忆往事的具体描写、对老师同学的真挚情感表达
行文逻辑:介绍自我→展示爱好→回忆过去→展望未来
大家好,我----张歆恬,一个热爱生活、勤奋乖巧的小女孩,来自大大(七)班。
我爱吟诗,诗中有明月在忧伤;
我爱画画,画里有金凤在飞翔;
我爱唱歌,歌中有快乐在飘荡;
我爱跳舞,舞里有激-情在绽放。
时间在桃花的脸上轻轻拂过;在樱花的指尖悄悄滑落;又将掀开石榴的红裙。
回忆过去,敬爱的老师,我愿化作一阵清风,轻轻吹散您一天的疲劳;我愿变成一条小鱼,永远畅游在您温暖的怀抱。
展望未来,亲爱的同学们,愿你做一只勤劳的小蜜蜂,用心灵酿造生活的甘蜜;做一只灵巧的小燕子,用翅膀裁剪斑斓的梦想!
谢谢大家。
适用场景:教师培训课程、师德建设活动
演讲要点:十八年幼教经历的坚守与热爱、孩子纯真话语带来的温暖感动、幼教工作对个人价值的实现与提升
行文逻辑:讲述经历→分享故事→表达感悟→升华主题→呼吁共鸣
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我是来自____街道幼教园里的吉祥使者,我叫__。今天有机会在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟,倍感荣幸,我演讲的题目是:《我骄傲我是一名幼儿教师》。
十八年前,我带着创造一份激情生活的梦想,带着想成为一名理想幼儿教师的豪情,义无反顾的加入到红色的幼教大军中。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,时刻吸引我,选择幼教是我一生无悔的选择。
幼儿教师这职业说来极其平凡,可我要说:世界上没有比做幼儿教师更幸福更有意义的事了。因为我们干着阳光下最美的事业,我们是爱的富翁;我们是快乐的使者;我们是人们心目中美丽、温柔、善良、优雅、和蔼的天使化身。我们把爱镶在孩子们的举手投足间,嵌在孩子们的一颦一笑中,洒在孩子们的幼小心田里。
当孩子们有进步时,教师所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,常留给我无穷的回味。当我辛勤的汗水,浇灌在孩子身上时;当我汗流颊背,口干舌燥时;我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,一刹那,我找到了自身的价值。幼儿教师的工作就是塑造人的工作,它神圣、伟大。不少家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感激,拉着我们的手说:走近你们,才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子,才更明白什么是细致,怎样才算耐心。
行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐。记得我第一次站在孩子中间,这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透明的眼睛看着我,拉着我的手稚气地问:“老师,你的手怎么这么冷呀?拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了!”孩子们的话就像一股暖流,一下子涌遍了我的全身,我觉得好暖和、好暖和。渐渐地,我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习,一起游戏,一起分享成功的快乐。我们之间有了一种特别的默契,就连孩子们的爸爸妈妈也常说:“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排在第一。”那一刻,我特别特别的自豪。我骄傲我是一名幼儿教师。
温暖的春天,大地萌发绿的新意;清新的早晨,太阳每天都会从东方升起.靠近春天,冰雪就会融化;靠近音乐,生命就会舞蹈;靠近童心,心灵就不会被光阴锈蚀.每一个孩子都是春天里含苞待放的花朵,每一朵鲜花里都闪烁着晶莹透亮的童心,童心的光芒给予我们教师生命的亮色和希望。
幼教工作是少有的净土,在这里,欢乐洋溢在每一张笑脸;在这里,善良充溢在每一颗心灵。这片净土让我们长久地拥有年轻的广泛、青春的朝气、蓬勃的活力,也让我们招展着博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀。
幼教是一首平凡,真实、激情的诗,每位幼儿教师都是诗里一个幸福的符号!我们拥有点石成金的爱,我们是爱的使者,天使的化身。我骄傲我是一名幼儿教师。
适用场景:学生演讲准备、校园活动参考
演讲要点:五年级参赛经历、模仿视频练习唱歌、失败后母亲鼓励话语
行文逻辑:讲述失败经历→描述练习过程→接受母亲教导→传递追梦信念
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
失败总是令人沮丧的。但“失败是成功之母”这句话流传至今。但就我而言,这似乎行得通。
我当初在五年级。上课唱歌也不错。我报名了《我心中的百灵鸟》。之前只进过一次总决赛。
晚上,我在家里,一遍又一遍地唱歌,模仿视频上歌手的动作。这首歌太美了,我一唱就忍不住跳舞。
第三天中午回到学校,是初赛。到了之后,我自信而成功地拿起了话筒。节奏过后,我开始唱歌。过了一会,老师停了歌:“好,下一个人。”我放下了听筒。
在回班的路上,另一个同学对我说:“你这次一定过了。我看见一个法官和你一起唱歌。”我冲她笑笑,没说什么。
过了几天结果出来了,我没有。我很难过。
回家后,我把这件事告诉了妈妈。它说:“没关系。下次继续努力。失败了也没关系。重要的是你是不是认真的。失败是成功之母。”
我点点头。
这次失败并没有让我气馁,因为我知道“失败是成功之母。”
我愿每一个同学的.心中都装有很多的梦、美好的梦、多彩的梦……而它们汇聚在一起成就了中华民族的伟大之梦——中国梦。希望同学们大胆地做梦,快乐地追梦,在追梦中成长,成为造福于祖国和人民的人。
我的演讲完毕。
谢谢大家!