适用场景:校园演讲比赛、学生代表发言
演讲要点:湖北山水风光展示、楚文化历史遗迹介绍、家乡发展未来展望
行文逻辑:介绍家乡→讲述地理特征→列举文化景观→表达情感归属
尊敬的各位、老师、同学们:
大家好!
我是新店中心小学五年级学生李晶晶。今天,我演讲的题目是《在那凤舞九天的地方,有我美丽的家乡》
一提到湖北,也许我们马上就会想到浩浩荡荡的长江,想到那星罗棋布的湖泊。清亮的湖水映照着蓝天白云,湖面上白帆点点,渔歌声声;碧緑的荷叶,粉红色的荷花,在微风中轻轻摇晃,远处是一片片美丽的稻田……那是凤舞九天的地方,那里有我美丽的家乡。
我们的`家乡湖北,在的中部,因位于洞庭湖以北而得名。湖北山清水秀,人杰地灵,物产丰富。全国省有1100多条河流,还有数也数不清的大小湖泊,所以素有“千湖之省”,“鱼米之乡”的美称。
浩浩荡荡的长江,像一条明亮的蓝色飘带,系在我们美丽富饶的荆楚大地上,形成一条宽阔的“黄金水道”,众多的湖泊大都与长江连通,形成了一片丰富的水系,养育着众多的湖北儿女。作为湖北儿女,我感到无比的骄傲和自豪。
如果你来到位于武汉东湖边的磨山公园,登上高高的楚天台,你就会看到更多的带有楚文化烙印的景物:楚城墙;楚天台;楚市……还有伟大的爱国诗人屈原《离骚》碑。我们怎能不为自己是一个楚国人的后代而自豪!
位于湖北美丽的江汉平原上的荆州城外,有一处古代纪南城的遗址。纪南城,就是春秋战国时期的都城。登上雄伟的古城头,放眼瞭望今天的荆楚大地,只见山峦起伏,田野平展;湖水,緑树,村舍,大路……
每一份美景都是一份骄傲,因为我出生在这个“凤凰来仪””的地方!每一份回忆都是一份自豪,因为我生活在这个“凤舞九天”的地方!我坚信在不久的将来,我也会成为荆楚的骄傲、湖北的自豪。
适用场景:校园演讲比赛、学生爱国教育
演讲要点:通过图们江文化特色展现家乡魅力、引用神舟飞船和奥运成就强化爱国情感、提出学生应从学习生活细节践行爱国精神
行文逻辑:介绍家乡风貌→阐述祖国成就→提出行动要求→呼吁共同奋斗
尊敬的各位、各位评委、亲爱的同学们:
上午好!今天我演讲的题目是《我爱家乡,我爱祖国》
有这样一座小城,几经变迁,换做新城拔地而起,在历史车轮的铿锵声中,有她细数母亲的脉搏。又这样一座小城,“边陲明珠”的殊荣家喻户晓,悠悠图们江让她盈润而多姿。她就是我引以为傲的家乡——。
我的家乡是一座具有沿边、沿江、沿交通线和近海特点的,吉林省最大的边境口岸城市,素有“金三角”之美誉。走进图们:城区依山傍水,大街小巷似田间阡陌,纵横交错;街道宽广整洁,两侧绿树成荫,花儿娇艳,清风拂过;纤柳丝丝随风舞;含羞朵朵抚琴弦;暖花香,醉行人!
“江文化旅游节”、“图们江冰雪节”地成功举办,足以向世人证明;我的家乡已经全面奏响现代化都市的最强音当我在为家乡喜人对变化而骄傲、自豪时,我常常会想:是谁在几年的时间,让我的家乡有了翻天覆地的变化?是谁在几年的时间让我的家乡插上了腾飞的翅膀?是我的祖国——伟大的"中华人民共和国。家乡的今天,是伟大祖国走向繁荣富强的小小缩影:你看,神舟飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空,百年奥运梦想成真;你听,伦敦奥运会场上一次次向我们传来喜讯!已经获得38枚金牌名列前茅,听着那雄壮的国歌一次次的奏响。这些都在向世界宣告东方巨龙正在东方崛起,正在与时俱进,正在飞速发展。
同学们,我们做为21世纪的接班人,该用怎样的实际行动,来表达对家乡对祖国的热爱呢?有些同学娇生惯养,只顾自己,不顾别人,这样的孩子,能成为热爱家乡热爱祖国的接班人吗?(不能)。有些同学,不好好听讲,不按时完成作业,这时热爱家乡热爱祖国吗?(不是)。同学们,热爱家乡热爱祖国不单单喊几句好听的口号就行,而是需要我们脚踏实地去做。在学习的时候,专心刻苦,不放过每一个错别字,不放过每一个数学题;在生活中,尊敬师长,助人为乐,守纪律,爱劳动,爱学校,爱班级。只有这样,才能把自己锻炼成为一个会学习,会生活,会创新,知荣明耻的新一代小公民。
亲爱的同学们,家乡的建设需要你我,祖国的繁荣需要你我,东方巨龙的腾飞需要你我,让我们吹响时代的号角,携手并肩,在的宏伟蓝图上,画上我们最绚烂的一笔!我们有理由相信;家乡的明天会更美好!祖国的明天会更辉煌!
谢谢大家我的演讲结束!