适用场景:毕业典礼准备、学生演讲训练
演讲要点:启蒙老师慈母般的关爱、同学间深厚友谊、珍惜校园时光的呼吁
行文逻辑:回忆校园生活→描述师生情谊→表达惜别情感→呼吁珍惜当下
亲爱的老师,同学们:
时间过得真快,再过半年我就要小学毕业了,就要告别我们美丽可爱的母校。此时此刻我不由得使我留恋这五彩缤纷的校园生活,留恋陪伴过我那些朝夕相处的同学,更留恋我的启蒙老师。
记得我刚上学时,看着那一张张陌生的面孔,我的心不但紧张,而且充满了恐惧。但是当我见到了我的两位启蒙老师,钟老师和曹老师她们一脸微笑,使人感到和蔼可亲。她们不但给了我慈母般的爱,还为我打开了知识的大门,把我带进了知识的海洋。我忘不了我和同学之间的友谊,上课时同唱一首歌,下课时同玩一个球,放学时又同掌一把伞。课堂间遇到难题又互相请教,探讨,有时为一道题是对还是错同学们之间争论得脸红脖子粗。
回忆以往,那是个多姿多彩的昨天。我不会忘记每天早晨同学们早早来到学校,使沉睡一夜的校园一下子沸腾起来了。早操铃一响,同学们飞一样跑到操场上集合,全体师生一起心潮澎湃地注视操场上那面五星红旗在国歌中冉冉升起。当上课铃再响起操场瞬间又静下来,顿时教室里传来同学们朗朗地读书声,那声音在校园上空久久回荡。
可这样的小学生活还剩下几个月了,我要珍惜在校的分分秒秒,珍惜同学之间的友谊,我会把老师谆谆教诲永远铭刻在心中。虽然相处的时间只有几个月了,我会更加珍惜爱护我的母校,我想母校会给我一个美好的梦,为了这个梦,我会努力努力在努力。
适用场景:毕业典礼演讲、高中生励志演讲
演讲要点:通过个人高考梦想阐述家庭期望、以中学生群体为情感共鸣载体、呼吁脚踏实地实现人生目标
行文逻辑:提出梦想主题→阐述个人梦想→引发群体共鸣→强调坚持努力→总结青春使命
尊敬的老师、同学们:
大家好!我的演讲题目是《青春心·中国梦》。
梦想,是我们每一个人生活的动力。梦想,是一个人前进的方向。梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。
在这个知识改变命运的时代,在父母双亲投注无限希望目光注视下。我,一个普通的高中生,我有一个青春心,我的梦非常简单,我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸妈普通的下一代,有人说:“你现在不努力学习,不在高考中折桂,你斗得赢富二代,赢得了官二代吗?”是的,这话我信了。所以,我的梦非常简单,就是努力学习,考取重点大学,让父母过上好日子,自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会我的手中慢慢成为现实。
我相信这不仅仅是我一个人梦,这也同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦,这是属于我们的青春心、中国梦。当千千万万的父母过上好日子,千千万万的学生成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现!
“理想非常丰满,现实非常骨感”是的,丰满是给有准备的人,骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡,作业东拼西凑,上课迟到早退,你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已,我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始,自习早到10分钟,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟。同样,梦想贵在坚持。如此,当梦想绽放的那一刻,想骨感都骨感不了。
看着我们的航母开始起航了,舰载机起飞了,海监船执法钓鱼_了。非常多人开始热血沸腾,蠢蠢欲动了,大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆,我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是,那些梦离我们还太远,只要我们现在开始努力,是可以实现的。但是,现在我的梦想只有一个——考取重点大学!只有脚踏实地,方能无往不前!
这就是我的青春心、中国梦,一个依托于现实,非常简单的梦,一个不是梦的梦!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:毕业典礼准备、考场心理辅导
演讲要点:高考应试策略指导、心理调节方法、考试时间分配技巧
行文逻辑:介绍背景→提出建议→总结鼓励
各位老师、同学们:
大家好!
今天是20xx年6月2日星期一,它意味着,对于我们高三年的同学来讲,这一次升旗仪式是他们作为高中生涯参加的最后一次升旗仪式了:五天后他们就要奔赴高考的考场,去接受祖国的挑选,然后去到他们梦想的地方,也是祖国需要的地方,去学习,去工作,去圆自己的人生之梦!
今天我们为即将步入高考考场的高三全体同学壮行,为他们助阵壮威!在此也提醒同学们面对高考:
首先,要沉着冷静。现在的高考,考的不再仅仅是知识的再现,而是全面考查考生的能力、素养和意志耐力。因此,保持良好的心理状态,轻松和沉着冷静地解答问题,才能思维活跃,思路畅通。心浮气躁,难免乱了阵脚;沉着冷静,才能应对自如。
其次,要细心谨慎。细心能够防止和纠正粗心大意造成的错误,尤其是笔误。做完试题要细心检查,防止题目漏做。有些试题,粗看似曾相识,但细心检查,往往会发现,或所给的条件,或所提的要求已经变化,如不细心推敲而匆忙作答,往往会因差之毫厘而谬以千里。所以说,细心谨慎能防止你丢了不该丢的分数。
第三,要先易后难。一份试卷,试题的"安排,是会有梯度的,有的是基础题,要保证这类题的得分;对于深难题目,要在时间和条件允许的前提下再去攻克。如果先把大量的时间和精力花在死抠难题上,将会得不偿失。
第四,把握好时间。在考场有限的时间里,要注意答题速度。合理安排解答时间。这要看题型、要求和分值,比如语文卷的作文、政史卷的论述题,要留给这些题恰当的时间,因为它们分值较高。
第五,要联想推导。现代的考试,特别注重能力和素质的考查。要充分调动自己的思维,发挥联想和推导的能力,这样才能由旧知推出新知,由单一达到多向。要善于换位思考,要注意推敲命题意图,要重视将联想所得的重要信息和材料形成高质量的答案。要想在能力展示上胜人一筹,就要重视联想和推理,发挥你出色的思维能力。
最后希望同学们充满自信,更加坚强;沉着迎考,无畏面对坎坷和荆棘。我们坚信:今年六月的硕果会更加飘香,今年六月的笑脸将更加灿烂。真诚地祝愿同学们高考创造佳绩,获得圆满成功!
谢谢大家!
适用场景:毕业生自我反思、大学师生交流
演讲要点:以松子隐喻个体生命价值、通过哲学思考探讨人生意义、呼吁关注平等与尊严的政治
行文逻辑:引出主题→分析生命意义→探讨社会差异→提出平等政治→总结升华
──写给毕业班同学
各位同学:
你们今天将披上毕业袍,在春雾弥漫杜鹃满山的三月,向大学生活道别。有同学对我说,老师,为我们写点什么吧,留个纪念。我明白你们的心意。中大是一座山,而政治系在山之巅。三年来,我们在山中一起思考政治、哲学与人生,日夕相处,度过无数难忘时光,此刻目送你们学成下山,真是既安慰又不舍。
让我从中大的树说起吧。你们都知道,中大多马尾松。马尾松并不起眼,长在山坡上,终年常绿,开花也好,结果也好,没人会留意。有时在校园散步,见到掉下来的松子,我会拾起几颗,带回家中。后来,我读到中国台湾作家周志文一篇回忆少年同学的文章,说这些一生默默无闻的人,犹如空山松子落,不只是一颗,而是数也数不清的松子从树上落下,有的落在石头上,有的落在草叶上,有的落在溪涧中,但从来没人会看到,也没人会听到,因为那是一座空山。这是实情。但想深一层,即便不是空山,即便人来人往如中大,我们又何曾关心那一颗又一颗松子的命运。在我们眼中,所有松子其实没有差别。一批掉了,零落成泥,另一批自然生出来,周而复始。世界不会因为多了或少了一颗松子而有任何不同。
松子的命运,大抵也是人生的实相。如果我注定是万千松子的一颗,平凡走过一生,然后不留痕迹地离开,我的生命有何价值?如果我只是历史长河的一粒微尘,最后一切必归于虚无,今天的努力和挣扎,于我有何意义?
每次想起这个问题,我的心情总是混杂。有时惶恐,有时悲凉,有时豁达,有时虚无。更多的时候,是不让自己想下去,因为它犹如将人置于精神的悬崖,稍一不慎便会掉下去。我于是退一步问,为什么这个问题总是挥之不去,总是如此影响心情。渐渐,我明白,我其实不可以不想,因为我是人,有自我意识和价值意识。我如此清楚见到自己在活着,见到当下眨眼成过去,见到自己作为独立个体在默默走着自己的路。更重要的,是我无时无刻不在衡量自己的生命。我们心中好像有杆秤,要求自己每天要活得好。我们认真规划人生,谨慎作出决定,珍惜各种机会,因为我们知道,生命只有一次,而生命是有好与坏幸福不幸福可言的。我们不愿意活得一无是处,不愿意虚度华年,意义问题遂无从逃避。
难题于是出现。从个体主观的观点看,我自己的生命就是一切,重如泰山。我的生命完结,世界也就跟着完结。我是宇宙的中心。但只要离自己远一点,从客观的观点看,我又必须承认,我只是万千松子的其中一颗。我的生命完结了,世界仍然存在,一点没变。我的生命如微尘滴水,毫无分量,很快遭人遗忘,后面有更多来者。这不是什么难以想象的事。每次去完殡仪馆,目睹至亲好友片刻化成灰烬,返回闹市,再次面对笑语盈盈的人群,我总有难言的伤恸。那一刻,我看到生的重,也看到生的轻。
既然我们的人生路线图早已画好,这中间的曲曲折折,真的有分别吗?
我想我们总是相信,那是有分别的。对,即使我是长在深谷无人见的松子,终有一天跌落荒野化成泥,我依然不会接受,我的人生和他人毫无分别,更不会接受我的人生毫无价值。但这是自欺吗?我们是在编织一张意义之网安慰自己吗?我不认为是这样。所有意义问题之所以成为问题,之所以困扰我,说到底,是因为我意识到我的存在,意识到我在活着自己的生命,并在规划属于自己的人生。如果我没有了一己的主观观点,只懂从一客观抽离的角度观照自身,我将无法理解我为何要如此在乎自己。我们必须先意识到我的存在,并在浩瀚宇宙中为我找到一个立足点,意义问题才会浮现。所以,即使我是一颗松子,也不必因为看到身边还有无数更大更美的松子而顾影自怜,更不必因为默默无闻而觉一生枉度。我真实经历了属于自己的春夏秋冬,见证一己容颜的变迁,并用自己的眼睛和心灵,体味生命赋予的一切。这份体味,是别人夺不走也替代不了的。
这份对自我存在的肯定,是我们活着的支柱。这个世界很大,这个世界有很多其他生命,但我只能从我的眼睛看世界,只能用我的身体和心灵去与世界交往。只有先有了我,我们才能开始思考如何活出有意义的人生。但问题并未在此完结。因为一旦有了我,自然也就有无数与我不同的他者。我们的样貌性情能力信仰家境出身,千差万别。有了差异,便难免有争。我们于是时刻将他人当作对手,并要为自己争得最多的财富地位权力。各位离开学校进入社会工作,可能感受最深的,正是这种无时无刻无处不在的竞争压力。我们未必喜欢争,但却不得不争,因为所有人都告诉你,世界就是一个竞技场,只有争才能生存,只有争才能肯定自己的存在价值。人世间种种压迫宰制异化,遂由此而生。
问题是,这些压迫宰制异化,真的无可避免吗?不同个体组成社会,难道不能够以更平等更公正的方式活在一起吗?这是过去三年,我们在课堂上经常讨论的问题。我认为,承认个体差异和接受平等相待之间,虽有张力,但并非不可调和。关键之处,在于我们能否将两种看似对立的观点融合。一方面,从主观的观点看,我们意识到自我的独特和不可替代,以及一己生命对于自身绝对的重要性。另一方面,转从客观的观点看,我们将意识到,如果我的生命对我无比重要,那么他或她的生命,也将对他或她同样重要。我们都是人,都有自己的生命要过,都渴望过得好。就此而言,我们的生命,有同样的重要性。我们不以一个人的出身能力财富,去将人划分等级,并以此衡量人的价值。推己及人,我们既看到人的差异,也看到人作为人共享的可贵人性,因而努力在群体生活中实践平等尊严的政治。也就是说,我们既要肯定个性,鼓励每个人自由地活出自己的生命情调,同时要彼此关顾,保障人的平等权利,使得人们能够公正地活在一起。这是我常说的,我们应该追求一种自由人的平等政治。
我觉得,受过大学教育的人,应该有这样一份对人的平等关注。但这并不容易。试想想,各位也是经历重重考试,并将很多同辈甩在后面,才能进入中文大学。而一旦离开校门,迎面而来的将是更激烈的竞争。既然这样,我们如何能够穿过人的种种差异,看到人性*享的价值,并以此作为社会合作的基础,实现平等尊严的政治?到底需要怎样的制度建设和文化氛围,我们才能培养出这样的道德信念?这是活在资本主义社会的我们必须认真思考的问题。
各位下山之际,为什么我还要如此絮絮不休和大家探讨这些问题?因为问题重要。在上面的讨论中,我指出生命中有两重根本的张力,并尝试提出化解之道。第一重是两种观照人生的方式带来的的张力,第二重是生命的差异和平等导致的张力。第一重张力,影响我们如何好好地活着。第二重张力,影响我们如何好好地活在一起。各位身为读书人,关心生活关心政治,是一生之事,不应随着披上毕业袍而终。
大家应该还记得,去年冬天上完《当代政治哲学》最后一课,我们曾在联合书院教室外那个裂开的大松子雕塑前合照留念。那个大松子啊,笑得活泼率真。在我眼中,你们都是独一无二的松子。
尊敬的领导、老师们、同学们:
大家好!
巴金在自己的随想录中说过.“人不是点缀太平的.而是工作的,正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道路。”一个人来到世界上,平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地,让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想,要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现,只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标,为了磨练自己的意志,我们必须果断的选择这条路。
从我们降生到世上那一刻起,注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难,导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上,永不后悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘,荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触,伤痛让我一次次动摇决心,但我固守阵地,决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。
虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验,伤痕弥合留下了不少疤痕,每一个伤疤都是一次挫折,都是一次经验的积累,都是一次成长的标志,所以我不悲伤,坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。荆棘并不可怕,可怕的是没有信心、没有勇气走下去,半途而废。没有荆棘的道路,有挑战性;没有挑战的人生,没有意义;没有意义的人生,生不如死!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志,荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上,用古人仁的经验告诫世人,成功的人必须有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生,荆棘丛生必定能苦其心志。只要我们有坚定的信心和勇气,荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反,荆棘是我们成功的垫脚石,磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!我要在荆棘中开辟道路!
这就是我的人生,像滔滔江河一泻千里,奔腾向前,不论山高路远,将咆哮着、冲刷着、呼啸着、激越着,卷起千层波浪,无所畏惧不怕征途艰险冲向波澜壮阔的蔚蓝色大海。
精彩的人生就是这样,闪烁最耀眼的光芒,绽放最美丽的花朵,播撒爱的阳光雨露,彰显人性最完美的瑰丽风采,披荆斩棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮丽的理想。有路,沿着路走,无路,也要开辟出一条光明的通道来,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艰辛,哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奋进不息。
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:毕业典礼发言、同学聚会致辞
演讲要点:回忆昙花绽放的瞬间、描写枯叶飘落的伤感、感悟时光流逝的无奈
行文逻辑:回忆往事→抒发情感→引发思考→表达感悟→总结升华
亲爱的老师,同学们:
大家好!世界太大还是遇见你,世界太小还是丢了你。知不知道我很怀恋,却也只能回忆。
烟花在空中绽开,那么美丽,那么神秘。你的出现,就像烟花一般,美丽而又神秘,却也真的很神秘。
倘若昙花不是一现,我会读懂它们的‘一现’绽放;倘若流星不是一瞬间,我会读懂它的一瞬’即逝去许愿;倘若花开不是一时,我会读懂它的‘一时’芳香。挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留。
偶然看见一片秋天的枯叶从天空飘落,我十分心疼的拾起它,看着它年老的叶脉,如此短暂,挥霍洒去的是美好的岁月。我们感觉似乎已经双肩背负重任,却也只在一声深深叹息下,所谓的使命随着这些气体灰飞烟灭。我还是在不断追寻,我想找到一片拥有着岁月的绿叶,只可惜,只可惜,美好的事物总是短暂的,在指尖不轻易划过,最终落下的是无声的悔泪,随之离去的是曾属于你我的共同回忆。岁月落入大海,时光偷走了等待,等待似乎也开始不近人情,岁月呢,也摇摇摆摆跌跌撞撞不知落入了何处深渊。我还是独自徘徊,但放下了寻找的念头……
我迷茫,我无知。岁月里你就是一只小插曲,无始无终,唱完的歌没有等待任何人的掌声便又匆匆离去,你走了,我很想陪伴你,但你那么执着,其实,我从未对任何事想过说过‘放弃’。我只在乎和看重美好的字眼,陪伴是许诺,却又不能相厮相守。你走了,我在迷茫中寻找出口……
抬头抑制住苦涩的泪水,活泼欢快的小燕子带着剪刀似的尾巴,梳剪着不完美的不完美的你不完美的我,都怪这只小燕子任性,那只小燕子执着,这只安静了一会,那只又闹了,它们俩似乎在上演一场话剧,不禁嘴角上扬,也只是陶醉其中。这时我不忍回想便不禁产生一种可怕的念头,我猛的吼叫惊走了这两只小燕子,谁料,它们各奔东西。是条有方向的阳光大道,只是,我们是路盲,各自忙着问路,却忘了回头问问对方的路。我们曾十指紧扣,慰问少年时代的我们,些许可爱,时期了,是心机重了?还是真的不懂,真的迷茫了?
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”此时此刻,在追寻的旅途中,我似乎懂了什么。不是像枯叶一般年华流尽,早已方休;不是在追逐时就绽放美丽而是把握了才会四季常春;不是如同小燕子各奔东西。时代的你和我,是不是还未懂得珍惜,就被什么阻挡了?现在的你,也要离开我了,我到底需要怎么做?
原谅步入的我,遇见了一起寻找的你,感叹时光不尽人情,不随你我成长,永远长存,现在才发现——你是你,我是我,根本不是一条路上的旅途者。我不是的标号人,所以,遇见你是缘分,而缘分我会永远保留,尽管它已经随着你离去。——后记
会很伤感,难免会离别。这么大的世界,丢了你,何处去寻找?离别是美好的字眼,即便有些伤感,但我相信下一次的重逢会更美好。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
适用场景:高三学生演讲、毕业典礼发言
演讲要点:十二年备考经历、教师谈话纠正学习态度、题海练习奠定基础
行文逻辑:回顾学习历程→分析失败原因→接受教师指导→总结学习方法→呼吁坚持梦想
亲爱的教师们,亲爱的同学们:
大家早上好!我叫xx,高三(2)班,我今天演讲的题目是:矢志不渝,追逐梦想。
高三是梦想开始的地方,也是圆梦成真的地方。高中学习就像一次跑山,在高一高二经历了上下山时的起伏不定,高三便是最后的平地冲刺。
我们如今应该和散漫、不负责任挥手辞别了,要知道,我们十二年漫漫的准备期就是为了在明年六月能交出一份满意的答卷。如今,我们已经奋斗了十一年,有谁愿意功亏一篑,跌倒在这最后的冲刺中呢?我们惟有扬鞭策马,奋起直追,才对得起父母,对得起教师,更重要的,是对得起自己。
步入高三复习已有3个月了,在9月的黄冈调研考试中,我获得了较好的成绩。在此,我想和大家分享一下我学习上的心得体会。前段时间我被一些学习方法很重要的信息所影响,觉得题海战术太枯燥乏味,做多了也是无用功。我认为以我如今的根底,别人用四五遍才能掌握的知识,我完全可以只用两三遍,因此我改变了上学期稳扎稳打的学习态度,我开始放松了学习,一味地追寻一些投机取巧的学习方法。然而随着一次次考试摸底,我的分数在学校排名中一再的打破底线,成绩上的失利突显了我平时学习上忽略的"问题。
面对这样的结果,我迷茫了,但是我并没有端正自己的学习态度,开始认真踏实的学习,却开始疑心自己的才能。我其实没有想象中的那么优秀吧?我是不是学习才能有问题等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很长时间没有了学习的激情和动力。
教师们看在眼里,都很担忧我的状态。于是,他们开始一次又一次的与我谈话。心对心、面对面的谈话让我渐渐认识到我学习态度的问题。在教师们的指导下,我重新踏上了奋斗拼搏的学习之路,我开始认真听讲,理解教师讲的重点,课后针对性地做一套套的卷子,再总结错误,渐渐的我的学习进入了良性循环阶段,因此我才能在这次考试中获得优异的成绩。
在此,我很感谢我的教师们对我的付出,也感谢曾经帮助我的同学们,假设没有他们的耐心劝导和陪伴,或许如今我还在迷茫、自我否认中苦苦挣扎。我的经历让我对学习有了一个全新的认知,那就是一切的学习方法都要建立在具备一定的题海练习的根底上,否那么你的成绩就是空中楼阁,没有根底总会有倒塌的一天。学习没有捷径可走,我们必须在书本、作业、纠错本上打着持久战。或许已经有人厌倦,疲惫,准备放弃了,但是,我们不能放弃,人生还有很长的路要走,高三只是坎坷之一,我们需要的就是坚持不懈、矢志不渝的去学习,这样我们才能迎来春暖花开的一天。
另外,使自己处于乐观积极的状态非常重要。偶尔和同学适当开开玩笑,或是在操场跑跑步,打打球,聊聊天都是极佳的调节方式。当作业堆积如山时,请平心静气,假设可以保证踏实地完成你所能完成的,何尝不是一种成功?当考试失利时,请微笑面对,假设可以分析出失败的原因,何尝不会进步?每个高三人的梦想都是伟大的。
当我们低头审视自己的梦想,梦便是门,而路要靠我们用谦逊和踏实自己去走。没有实际行动的梦想就如同一盘散沙,都不用风吹,走几步就散了。所以,让我们从当下开始,从踏实上好高三的每一节课、做好每一道题开始,一步步展望和方案高三,一步步构建梦想和人生的框架。
走进天有,一生拥有!愿所有的天有学子在今后的学习上发愤图强,圆梦天有,让我们一起为了自己的梦想而加油吧!我的发言完毕,谢谢大家!
适用场景:毕业典礼致辞、校园活动演讲
演讲要点:回忆校园生活故事、感恩教师无私奉献、倡导积极人生态度
行文逻辑:回顾过往→感恩师长→展望未来→呼吁行动
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好。
今天是是三年前就注定的一个日子,今天我们在这里举行的毕业典礼也将成为你人生中一个重要的里程碑。从此,你将告别高中,走向大学;告别青涩,走向成熟;告别这一片天地,走向更宽广的舞台。在这个特别的时刻,我代表学校向圆满完高中学业的所有同学表示热别的祝贺!
在这里,随意提起一个词都能牵出一段故事,牵出一串欢笑,而所有的这些故事和欢笑都成为你的岁月珍藏,也将在这个校园里久久流传。
如果说学校是一方赛场,那么三年来,大家在这里创造了一次次辉煌的胜利——
你们续写着学校学生全面发展的成果,你们当中有三星智力快车的月冠军,有全国航模比赛的金牌得主,有在全国屡获佳绩的健美操名将,一个个骄人的成绩,使你们成为学校一道亮丽的风景。
你们的学风也必将作为学校学风的一部分载入学校发展的史册。
在这个特别的时刻,最不能忘记的是陪同我们一起走过风风雨雨的老师们,他们有的身怀六甲,有的带病坚持,有的有老人需要陪护,有的有孩子需要照顾,可是他们一直坚守在自己的岗位上。老师和同学们一起度过了本该合家团圆的节日,一起经历了天昏地暗的狂风,一起经历了百年不遇的大雪,一起体验了天天吃药测体温的甲流岁月,一起度过了每一个关键的青春时刻。他们或许严厉,或许沉默,但他们每个人都有一颗火热的心。是他们收藏了你的心事,化解了你的苦恼;是他们*了你的疑惑,鼓舞了你的斗志;是他们在你父母不在身边的时候承担了父母的职责,不是亲人,胜似亲人。同学们,无论将来你走多远,请记得曾经给过你力量的人。
在这个特别的时刻,最不能忘记的是大家的爸爸妈妈。你该知道当初他们把你们送到百里之外千里之外的时候下是多么的不舍,你该能体会到他们“心有余而力不足 “的烦恼,他们除了思念和担忧不能为我们做什么,可正是这种不能做什么“清闲”成了他们最重的负担和煎熬。你该知道,你们的紧张、劳累、苦闷,烦躁在父母那里都是翻倍的。同学们,无论将来你走多远,请记得给了你生命、也愿意为你付出生命的人。
三年来,我们努力想使你们感到幸福,这是我的同事们超越时限忘我工作、家长含辛茹苦无怨无悔的动力源泉。尽管你的生活可能不那么完美、不那么如意,但我仍认为你们得到了的教育。好的教育的标准不是一定要考进清华北大,而是学校的教育使你们的身体变得强壮,思想变得深邃、情感变得丰富。这里三年来所给予你们的,不只是一张毕业证书或是一张大学录取通知,而是强健的体魄,丰富的大脑,另外还有乐观豁达、积极向上的人生态度。这些连同美好的往事一样,都将是你一生的财富。
请珍惜这些美好的往事,请感恩所有爱你们的人,现在,以军训开始的高中就要以高考这场战斗来完成一个轮回了,请把这一次的历练当成你新的起点,带上责任去开启一段新的征程。
古人云:“天行健,君子以自强不息。”平生之志,岂能只求一己之温饱?生无所息,奋斗不止。无论何时,都要让自己不断学习,不断进取,不断修身,不断完善,让自己成为一个人格高尚的人,一个品位高雅的人,一个志存高远的人,一个智慧高超的人。不管从事什么职业,在什么位置,都应该努力最到。你的品格被别人赞叹和景仰的时候,当你用自己的行动对“杰出的中国人”做出诠释的时候,当你感到自己所作的一切都问心无愧的时候,你就是老师的光荣,就是学校的光荣。
同学们,让我们铭记今天这个日子,珍藏起这段难忘的岁月。满怀信心地开启新的征程吧!祝福你们!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:高考冲刺指导、学生心理辅导
演讲要点:同事因沉默错失晋升机会、保险代表通过多言建立人脉、高三学子需放平心态应对考试
行文逻辑:讲为人之道→分析沉默代价→举成功案例→叮嘱高考心态
各位领导、各位评委,来宾们,同事们:
大家好!
讲为人之道。人们是在互相勾通中了解,在相处中加深了解,如果一言不发,谁知你有什么想法。要想让别人了解你,就要站出来,说出去。过分的自我表现自然不好,但一味沉默也是不行的。
沉默的代价
以前有位同事得到的年终评语是:业务出色、态度认真。以后在表达上需要再接再厉。
原来他什么都好,就是终日寡言少语,再加上一脸严肃表情,给人一种捉摸不透的感觉。既然摸不透,就要多加防范。因此,只要他在场,空气就格外凝重。
话太少,会吃大亏。进公司三年,眼看着其他同事纷纷升职,惟有他原地踏步。原因其实很简单,所有人都以为它是空气。如果不是想到他正在操办的事项,老板根本就想不起还有个这人。开会的时候,吃饭的时候,上班的时候,闲暇的时候,所有人都在七嘴八舌的闲话,惟独他在角落里沉默,最绝的一次是公司组织集体活动,老板数来数去发现少了一个人。这一次他发话了:还有我。
在大公司做事,会因为许多稀奇古怪的事而伤心。英文不好要伤心,学历不漂亮要伤心,长得丑要伤心,话太少就更要伤心了。
伤心也是活该,谁让你没有顾及别人的心情呢?所有的人都在讲笑话,只有你木着脸。是你觉得这个笑话太低俗吗?是你和讲笑话的人有过节吗?是你对这种氛围很反感吗?或者是您自觉高人一等?
莫名其妙,让人生了这么多芥蒂,恐怕这是话少的人绝对想不到的。
最近遇到一个保险公司的高级代表,才28岁,就已经做到华幽默励志演讲稿幽默励志演讲稿区销售总监的职位。接触下来,我感觉到她最大的制胜法宝就是话多。和我刚认识十分钟,她已经从她老公手上的可疑短信讲到她最近在看的中医门诊,并且热情地把号码抄给我,让我有备无患,说不定什么时候能介绍给自己的朋友。“帮人就是帮己吗!”她还不忘剖析自己,“我这个人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起时总是挺开心的。”的确如此,她的许多客户如今都成了她的好朋友。
正在就读mba的老同学如今主攻的"就是“表达自己”。他们老师不仅逼着他们说出自己的观点,并且鼓励他们站起来说,甚至站在桌子上挥着手臂说。如果不说,就不给学分。一向不喜欢在课堂上
回答问题的他,为了对得起高昂的学费,只好向自己宣战。
担心惨淡的现实正在丈量着自己的平凡,担心青春的脚步踩到的是梦想与现实之间的空隙。但请坚信:奋斗,可以创造奇迹;奋斗,可以让青春无悔。相信没有比脚更长的路,没有比人更高的山!高考这座大山,翻过去便是一片坦途!
高三的学长学姐们,高考在即,请允许我送上几点真诚叮嘱。
请放平心态,笑对高考。高考是对我们意志品质、多年所学、心理素质的综合考验,请你们保持内心平静、心态放松踏上高考考场,即使难题当道,也要想水涨船高,我难人亦难;又或者题目异常简单,也应该力戒心浮气躁,想到我易人亦易。这样,放平心态,宠辱不惊,一定会有超水平的发挥。
请注意均衡饮食,合理作息。高考是一场智力与体力的硬仗,我们不仅要在学识上补足给养,更要在这几天的饮食和作息上做好充分的准备。平时多吃新鲜蔬果,少吃辛辣刺激的食物,保证身体健康,注意合理安排作息时间,做到劳逸结合,沉着应考。
十年辛苦不寻常,一朝绽放满芬芳!高三的学长学姐们,六月满目流光,因你们的辛勤学习增添一分光芒;盛夏姹紫嫣红,因你们的从容应考增添一份芬芳!祝愿你们金榜题名,蟾宫折桂!祝愿你们不负清风,奋力飞翔!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:毕业典礼发言、学生演讲比赛
演讲要点:回忆初中生活中的心酸往事、描述父母关爱的温暖场景、呼吁珍惜与父母相处时光
行文逻辑:讲述成长经历→分析成长滋味→引发情感共鸣→号召珍惜亲情
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在人生的路上,我们经历成长,在成长中,我们得到磨练;在成长中,我们收获喜悦,在成长中,我们变得成熟……对于正在成长的我们来说,成长的味道是酸、甜、苦、辣的,是有滋有味的。
成长的酸
在我们上初中的时候,不懂得珍惜时光,光阴如梭,不知为何,现在的我,每当想起快毕业的情境,和初中留下的回忆,总是不禁落泪,一阵阵心酸浮现在我的心头,这就是成长带给我们的美好、回忆和心酸。
成长的甜
在我们成长的路上,会有许多甜蜜而美丽的痕迹。我的生日如期而至,而大餐也就不远了,每次我过生,爸爸,妈妈都会带我去外面大吃一顿,给我买我想要的生日礼物,特别是晚餐那一顿,是最让我吃的开心,吃得温暖的,我爸爸,妈妈一起为我做了一晚长寿面,我过生本来就比较冷了,但是有了爸爸,妈妈给我的长寿面,顿时心里就有一股暖流在我身体里乱窜,心里非常温暖,这就是成长带给我们的甜。
成长的苦
我在路上长大,也一帆风顺,总会有一些麻烦。在学校里,紧凑的作息时间;严格的校规,校纪;一本本的课本;一次次的作业;一句句的教诲……学习就像一块巨石,压得我喘不过气来。这就是成长的苦。
成长的辣
在成长的路上,难免会有坎坷,总会有一些磨难和挫折。有一次考试,我考到我们班倒数几名,当时我拿到成绩单,我就像被推入了万丈深渊,不知道怎么来面对老师,不知道怎么来面对家长,更不知道如何来面对我自己。当时,我想,我必须面对现实,挑战困难。我不能因为一次失败就否定自己。
当时我的这个念头使我满血复活了。这就是成长的辣。
正因为有成长的味道,才丰富了我们的生活,成长是锻炼我们的过程,是完善自我的"过程,回想起才发现,成长的酸、甜、苦、辣早就已经一点点,一滴滴融入到我们的成长与生活。
尊敬的评委老师、亲爱的同学们:
大家好!
越来越想家,越来越不愿意离开家,但孩子总会学会长大。
小时候特别想飞出”家“这个牢笼,认为它囚禁了自己的自由与梦想,认为它束缚了自己的未来与成长,于是不顾一切,外出打拼,想要离开父母的管制,一个人踏上了旅途。
可是呐,生活哪有那么容易,世界上也没有那么多如他们一般对我们细心照顾体贴至微的人。
当我们懂事了受伤了撑不下去了,才会明白,原来世界上最温暖最安全的地方,不过是那个我们千万次想逃离的地方。原来,世界上最无私的人谁爱我们,渴望给我们最好的是我们的父母谁不喜欢他们的唠叨。
可是人呐,最可怕的事情就是你想清楚了这一切,却是在真正离家以后,真正懂事以后,离他们越来越远之后。现在比起想要长大,其实更怕的是他们会老,希望时间可以慢慢走,希望他们被时光温柔以待,不想看到他们脸上的皱纹与头发的花白,想多陪陪他们多理解他们,哪怕什么也不说安安静静的待在一起,也是一种难得的温馨与甜蜜。
想要努力让他们过上好日子,却又怕自己努力的同时无心顾及他们。所以我希望回到过去,当他们还年情的时候,他们会娇生惯养,依偎在怀里,不再任性,不再烦人。
正因为知道时光无法从来,我们都回不去,所以现在更加理解他们,知道了多打给他们几个,知道了就算被全世界抛弃,他们也会为你抛弃全世界。
珍惜吧,趁时间不远,趁父母不老。
把所有熬过的苦难变成勇敢,所有忍过的委屈变成坚持,所有后悔的过去化为现在,所有的伤害当成经历,人生呐,本就是磕磕绊绊的前行,跌跌撞撞的成长。
其实成长哪有什么定义。
长大后只想遇到一个更好的自己,一个更好的未来,一个更好的过去。
适用场景:毕业典礼致辞、学生激励场合
演讲要点:回忆校园生活细节、引用名人名言增强说服力、呼吁保持乐观态度
行文逻辑:回顾过往→提出希望→鼓励前行→祝福未来
大家好!
今天,我们在这里举行20XX届高三毕业典礼,xxx一中第31届高中同学正式毕业。此时此刻,我们感到无比欣慰,心中充满了对同学们的美好祝愿。首先,我代表学校党政领导和全体老师,对大家顺利完成高中阶段学业,成为合格的高中毕业生,表示热烈祝贺!同时,我提议,让我们以热烈的掌声向三年来与大家朝夕相处的老师们表示最崇高的敬意和最真挚的感谢!
同学们,三年前,你们也和现在一样,经过自己的努力拼搏考入了一中。时光飞逝,一转眼三年就要过去了,但母校和老师们,忘不了你们在教室里发愤苦读的身影,忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿,忘不了你们展现在母校的美好心灵,这一切是那样的铭心刻骨,深深印在母校老师的记忆之中。三年的时光,一千多个日夜,你们有过成功的欢乐,也有过失败的痛苦;得到过老师和家长的赞扬,也受到过一些批评甚至委屈,但这一切都已成了过去。在大家即将离开母校的时候,我希望大家不要忘记父母在你们身上的心血,不要忘记学校和老师对你们的期望,不要忘记同学对你的帮助和友谊。这些都是你一生最宝贵的财富。
同学们,中学教育仅仅只是人生的起跑点,它仅仅教给你们一般的基础知识和基本技能,你们的人生之路才刚刚开始,还需要不断地探索和实践,走上社会,你们将重新构建自己新的年轮。在此,我想对同学们提几点希望。
一是要乐观地对待人生,永远保持青春的活力。人生犹如一列火车,有时会穿行在平坦的原野,有时又得爬坡或在隧道中穿行,但不管怎样,我们心中总应该是光明的,坦然的,正如杰出的政治家卢森堡所说的":“不论我到哪儿,只要我活着,天空、云彩和生命的美会跟我同在。”你们正处在一个伟大的改革时代,对于新世纪的青年来说,你们没有理由不对生活和未来充满自信。
第二是希望同学们在人生的道路上不断地追求和奋斗。世界上没有比人更高的山峰!爱拼才会赢。不要用“平平淡淡总是真”这样的话来冲淡自己的奋斗信念,这种所谓的“平淡”、“平凡”,说到底,不过是平庸的代名词。在学习和事业上,需要你们有不断进取的精神。
第三,毕业这个词不是“完成”、“结束”的意思,而是蕴含开始、进步的意义。毕业,对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站,你们成才的道路还很长,因此我不能简单的断言你们的未来一切如意,我不能随意地预测你们的前途一帆风顺;我只能说,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艰难困苦,玉汝于成”,这是我送给同学们的毕业赠言。
同学们,再过5天,你们就要进入高考试场。在这里我不愿再给同学们增加更多的压力和负担,我只想说:要勇敢面对挑战,要相信自己!天道酬勤,我们不会没有收获,不管考试的结果如何,只求问心无愧。即使失败了,也没什么了不起,一切可以从头再来。
我相信,在你们留在母校最后的日子里,你们一定会以自己出色的表现,给低年级的学友做出学习的榜样,也给母校留下一笔丰厚的财富。
最后,祝愿同学们高考成功,前程似锦!