适用场景:学生生涯规划、大学生活指导
演讲要点:确立目标和计划→树立就业危机感→学知识与发展能力并举
行文逻辑:确立目标→放远眼光→树立危机感→发展能力→总结升华
尊敬的老师,亲爱的同学:
大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但是,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。那么,怎样才能使自己的大学生活充实有意义,怎样做主自己的大学呢?我随便谈谈个人的几点观点。
一、首先是要确立目标和计划,放远目光。
古人有“志当存高远”。没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言。计划目标,又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书,这一个月我要学懂什么知识,假期有什么实践打算等等。远期的如:争取毕业前拿到自考文凭,人际关系网应该多大,实践能力应有达到怎样的程度等等。而且,目标的实现又是一个个愿望实现的连贯过程。如一天记5个单词,到考前便可记到很多。但这需要坚持和毅力。
二、要放远眼光。
是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺,孰不知,暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。
三、要树立就业危机感。
我们总是在怪自己自己控力不强,没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说:“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实,从直接意义上来说,就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么?多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻,所以心里很是后怕。很多人都说现在找工作:要么有关系,要么有文凭,要么有才能(技能)。而我们呢?文凭只是本科;关系,相信在坐的大部分同学都没有什么关系。所以,我们唯一的出路便是要有才能。而这,就要问问自己:你学到了什么,你掌握了什么?现在的问题不是我们不知道学什么,而是我们不想学。
四、是要学知识与发展能力并举。
以前是重知识而轻能力,但现在不同了,恰相反,由于社会上影响,文凭要求的适当下降,所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。如果他们是在不影响学习的`前提下去的,那没话说,反而应该提倡。但他们有些不是,为了一份端菜的服务生工作,不惜请假旷颗,晚自习也不上。现在,出现了这样一种错位思潮,就是,在职的机关企业工作人员,纷纷利用业余时间“充电”,而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。我觉的应该纠正这种思潮。
还有就是,要多看看书和报纸杂志。了解最新社会动态,知晓国家大事,掌握第一时间的有关计算机方面的新闻……计算机信息安全是一门综合边缘性学科,我们做为未来的网络的护卫者,就应该博学,什么都应该了解一下,并且要有重点地突出某些专业学科!
好了,我今天的演讲也到此为止了。一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”送给我自己,也送给大家!
适用场景:大学生思想教育、校园活动演讲
演讲要点:明确奋斗目标、文学作品提升思维能力、奋斗过程丰富大学生活
行文逻辑:提出问题→分析现象→给出建议→呼吁行动
各位同学大家好,我是07级美学三班的xxx,我的题目是《大学生活》
首先大学是我们即将进入社会去面对独立生存的一个缓冲阶段,然而进入大学后很多人的生活是盲目的,记得刚进入校园的时候,我身边有很多人在抱怨没有进入一个理想的大学,还有些在抱怨没有抓住一次成功的恋爱,还有些从大一到现在一直为游戏疯狂着,大学生活只有这短暂的四年时光,这是一个你学生年代最精彩的时光,大学四年,有多少人的四年已一去不返,不要到毕业的时候还在抱怨大学四年白上了。
有很多大学生还拥有一种思想就是60分万岁,想想我们身后为我们的学业付出多少劳动的父母,难道他们要的就是你各科都通过了60分的"毕业证吗?不是的!读大学是要你明确一个奋斗目标,要你学会去独立思考问题解决问题的能力~还有一个4年精彩的奋斗过程。大学四年并不要求你去轰轰烈烈的去完成什么,只要求你为一件事去努力,去拼搏,要的是个奋斗的过程和汗水。比如你去考英语四级,一年下来你每天都坚持去早读去上晚自习,坚持看下几本书,去学习新的知识网页制作,去做社会活动~去外面做兼职~甚至是去勇敢的追求一位女生····等等。都可以丰富你的大学生活来锻炼自己。
我建议大家多去看看文学作品,因为文学里面讲的大多是人生哲学问题,死亡问题,呵呵~听起来可能比较恐怖,但这些问题你必须得去想,文学作品看的多了你的眼界也会慢慢的提高,思维能力心理承受能力也会慢慢的提高,这有助于我们科学发展,因为文学作品里有很多都是很现实的问题,都是生活中活生生的例子,我们要学会时刻具备一种危机意识去生活,因为那种紧迫感会推进我们必须要去努力奋斗。
同学们拿出尝试的勇气去创造每一个精彩,大四毕业的时候回头看看自己,是一个没有遗憾充满激情的青春。
最后祝愿大家有一个精彩的大学生活,谢谢大家!
适用场景:大学演讲比赛、学生思想教育
演讲要点:强调不思进取是逃避现实、通过毅力改变人生轨迹、用蜗牛登金字塔比喻坚持的重要性
行文逻辑:指出问题→分析原因→提出方法→呼吁行动
尊敬的老师,各位同学:
在聊天中我们常听到这样的话:平平淡淡是真,而且还认为只要"与世无争,恬淡一生",便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的"无为"思想发扬光大之势。同学们,这不是生活,这是一种逃避。主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。我们不融入社会就会被社会淘汰,而不是无忧无虑地生存。
生活得好的人,不是寿命长的人,而是能感受生活的人。他们都活出了生活的意义和精彩。只因为在当代的中国,大学生既被社会过高的期待,也过高的期待着社会,只因为我们不能正确的估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。我们可能刚开始也想自己要有一番作为,但是不知道从何做起因随波逐流留下了只是平淡的回忆。
我的确平凡的很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定就这么平淡过?不是的!更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。并不是每个人生下来就能唱能跳的,他们也是通过努力和毅力达到的。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。蜗牛的毅力也使它能像鹰一样登上金字塔。所以,我们不要太在乎现状,用我们的毅力像蜗牛一样登上生活的金字塔。
谢谢大家!
适用场景:新生入学指导、校园生活分享
演讲要点:描述大学与想象的差异、强调自主学习的重要性、提出合理安排生活的建议
行文逻辑:引入话题→对比想象与现实→分析学习方式→提出生活建议→总结呼吁
在很小的时候我们对大学很陌生,随着逐渐的长大,我们对大学也有了逐步全面的了解,直至今天,才正式的踏入了大学,才真正体会到什么是大学!曾经在我的心中,大学是一座神圣不可侵犯的殿堂,对我来说好像很遥远。现如今我却身处在这殿堂中。当我真正成为一个大学生之后才发现真正的大学与我想象中的相差甚远。在高考之前,我的老师常常在我们学习懈怠的时候给我们描绘一些大学的片段,让我们对大学有了憧憬,然后转化为坚持下去的动力。
当我成为一名真正的大学生时,我才发现大学并非想象中的样子。曾经以为大学就是睡到自然醒,然后悠然的上完屈指可数的课后,就能自由活动。但是现实打破了我的幻想,大学虽没有高中紧张,却也没有想象中的悠闲。
我眼中的大学是充斥了欢乐与书香气息的地方,在大学校园里,我们要做的不仅仅是学习,而且在学习的过程中,我们要学的不仅仅是知识。在大学里我们要多多的注重培养自己的能力,这是大学中很重要的一部分。大学是一个让我们得到历练的地方,我们在这里打磨
这自己的棱角,我们在这里从原始变成璞玉。作为一名大学生我们是即将展翅高飞的雄鹰,我们在学习展翅高飞。
我眼中的大学生活是丰富多彩且充满意义的,我们可以参加学校的社团,参加各种社团活动,从而得到展示自己才能的机会,在展示自己的过程中得到成长。不可否认,学习仍然是大学生活的主体,我们的主要任务依旧是学习,与高中时期不同,我们在掌握课本的同时,最重要的就是多看看书籍,“知识改变命运”仅仅是课本上的知识不足以满足我们改变命运的条件,所以我们要多多看书,看有益的书,为我们的未来打下基础。看书时,我们也不能过于急躁,厚积而薄发,我们不能为了看书而看书,要从书籍中汲取自己需要的营养。在充实知识的"同时,参加社团活动有利于舒缓压力并且培养出自身能力。我们要合理安排自己的大学生活才能让生活更多姿多彩。
大学生活是自由的。学习上,没有老师再去监督自己的学习,老师也不会再推着我们前进。这些因素常常造就两种极端,其中一种人在这种情景下完全放松,学业松懈,最后勉强结业,另一种就是更加的努力学习,最终获得优异的成绩得以毕业。可想而知,第二种人的将来一定会比第一种人顺利。所有人都希望成为第二种人。为了能迎合这种趋势,我们要学会自主学习,自主学习能使我们得到许多益处。
当我们成为一名大学生时,这意味着我们已经长大了,我们要学会承担责任,大学就是我们的试炼场。
祝愿每位同学都有一个美好的大学生活,我的演讲完毕,谢谢。
适用场景:新生入学指导、学生自我规划
演讲要点:制定学习计划提升成绩、参与社团工作锻炼能力、独立生活培养自主意识
行文逻辑:介绍现状→分析问题→提出计划→总结展望
我以为初中甚至高中新学期每个学生的第一次班会就是“新学期计划”,没想到来到大学还会有这样的班会。但是,每一个来到完全陌生的大学环境的大一新生,都像是在黑暗中探索。而是提前给自己定一个目标,比如在黑暗中点亮一盏明灯,时刻提醒和指引我们前进。
之前可以通过交流学长学姐的经验来少走弯路。但每个人都是独立的个体,不可能完全照搬经验,要有自己的总体规划。大学生活主要包括学习、工作和生活。现在我就从这三个方面说说我的计划。
关于学习:只要我们是学生,学习就应该永远放在更重要的位置。据说大一要打下扎实的数学和英语基础。所以把更多的精力放在这两个科目上是可以理解的。上了一周的高数,感觉真的很难。课前预习和课后巩固练习很重要。我希望通过我的实际学习,我不会在高等数学上失败。快安排早读了,是学习英语和练习口语的最好机会。早起真的"很难,但作为学习部的一员,我不仅要以身作则,还要让其他同学在早读中有所收获。我们一周只有两个晚上上课,所以我们应该充分利用晚上的很多时间。去图书馆,参加各种讲座,可以收获很多!我想上课认真听其他课程,考前把重点写下来,考题不要大。
关于工作:每个大一新生都希望在大学找份工作锻炼自己。我也不例外。经历过多次面试,进过三个部门。我肯定会有点累,有点忙,但是我很充实,认识了很多人,交了很多朋友,学到了很多书本上没有的知识。工作和学习最好都做。
关于生活:自从出生在武汉,第一次完全独立生活。从开水到洗衣服,洗澡,整理房子……一切似乎都很不习惯。没有父母的帮助和照顾,甚至唠叨,我的自主权被还给了我。多自由,少约束;多努力,少计较;更多的懒惰,更少的监督。但是有了宿舍同学的帮助和照顾,我也有了家的感觉。
我相信,如果我们在学习、工作和生活之间找到平衡,携手并进,大学生活将是我们生活中最完美的记忆。
谢谢,我的演讲结束了!
适用场景:学生自我规划、校园活动策划
演讲要点:制定目标充实生活、选择合适社团参与、打好专业基础学习
行文逻辑:介绍大学生活→分析活动选择→强调学习重要性→总结呼吁行动
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
你们好!
我是来自大二xx班的学生xx,今天很感谢有这样一个站在这上面演讲的机会,让我可以分享我的大学生活。那么今天我所演讲的题目是《我的大学生活》。
我们进入到大学,大学里的所有事物都是崭新的,我们接触到的东西也会与高中是截然不同的样子。大学生活是那样的丰富又多彩,但是同时也蕴含了太多让你忘记自己想要做什么的因素。如果不规划好自己在大学里面的事情,最后肯定会虚度光阴的。就我的大学生活而言,我一开始就有去定一些目标,把平日里的生活弄的很充实,不然在你没课的时候就会很无聊,玩一整天的手机是很不值得的。我在大学里的生活是下面我所规划的:
一、大学活动很多,选择自己喜欢的参加
刚进入大学,在一个月的军训结束之后,就是学校各种的社团和活动以及院的活动。就我个人已经体会过来说,我建议选校的就不要选院的活动参加,因为他们一般都会撞时间,一个人根本就搞不了,像学生会、志愿者协会、体育委员会等,只要选其一就行,不要贪多,多了反而给自己添麻烦。除了这些锻炼自己能力的活动以外,还可以选择一个自己喜欢的社团参加,社团活动一般都不跟主活动撞时间,并且有时间可以选择,纯粹就是给自己的爱好再添一项而已,不会有其他因素去干扰,完全就是自己喜欢就行,而且还是给大学你的生活添加色彩的一种,生活不会无聊,有很多跟你一样的小伙伴陪你。
二、学校图书很多,一定要去多看看
学校的图书馆一般都不小,大多数的书都是有的,不仅仅是课外一些阅读的书本,还有很多关于所学专业的书都有,可以满足你的“阅览群书”的.愿望。各种各样的书籍在你眼前跳跃,这对于你在大学的生活来说可是一个很有意义的一笔。你知道大学的课就那么多,很多都要靠你自己去学习,所以图书馆是一个你学习的好选择。
三、专业知识基础要打好
我现在已读大二,经历一年的学习,知道在大一如果专业基础要是不打好,后面的学习可是很吃力的,因为我现在就有一点吃力了。专业在前期都是一些理论知识,但是理论不学好,后面的实践你就一定跟不上。所以一开始就要注重专业的学习,再说了,我们来学校学的就是你的专业,其他课是给你调剂的。
同学们,大学虽美好,但是也一定要去好好珍惜,在你的大学生活里要隆重的画上你喜欢的样子,才不枉费你来大学一遭。
谢谢大家,我的演讲已结束!
适用场景:新生入学指导、校园心理辅导
演讲要点:讲述大学生活理想与现实的落差、描述课余时间的迷茫与思考、分享与朋友共度时光的情感体验
行文逻辑:讲述经历→分析问题→表达感悟
尊敬的老师、亲爱的同学们:
来那里上大学之前,我总是把大学生活想象的很完美。之后有一个学长给我讲不要把大学生活想象的太好。到了学校才深刻体会到。虽然之前有人给我讲过关于大学,但还是小小的失望了一下。我相信很多人跟我一下的想法。很多人之所以不适应大学的生活,很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。很多作者描述大学生活都是以调侃的语气,向读者描绘一个他心中理想的大学。受到这种误导,在每个人踏进大学之前会对自我的大学生活有一个理想的描绘。怀着这份完美,进入大学后,很多人都会迷糊一阵子,充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课,自习后,这种激情慢慢的消退,就开始进入迷茫阶段,怀念高中同学,怀念高中生活。
这学期课又少了很多,天天很闲。有时候就在寝室睡觉。甚至睡一天。我喜欢看书,闲的时候就去一下图书馆。然后彻底闲下来的时候会想一些有的没的。跟同学谈论一下未来。然后发现对于未来我们都还是很迷茫。高中的时候虽然迷茫,但至少还有一个目标。那时候唯一的目标就是高考。到了大学反而更迷茫了。我一向认为大学生活就应是丰富多彩的。但是现实却不尽然。但是总体还是好的。同学一向问我怎样跑那么远的地方上一个专科。然后我就会告诉他们,也许上学在哪里都行,但是我想到不一样的地方,见识不一样的文化、风俗。其实这些都是学习的一种。他们不赞同我的`想法。但这些只能自我体会。我觉得这些是来到那里最大的收获。在那里我学到了很多道理。
以前,我总爱托着下巴傻傻的做着白日梦,梦里的我是那样的开心,笑的那么灿烂!过着我想要的各种各样的生活,好久都不愿醒来。此刻我仍会做梦,但总会很快的清醒,然后发现现实的存在,会轻轻吐口气开始我的新生活。大学是人生中恋爱的最完美时光,但我没有对感情的渴望与追求,我喜欢每一天和我的好朋友腻在一齐,我们一齐幻想我们的未来,一齐分享我们各自的故事,一齐花痴,一齐做着各种各样的梦!
很多人问我大学生活觉得怎样样,我会笑一笑,我想我找不出具体的词具体的句子来形容他,那里仍是我做梦的地方,我会珍惜的过好每一天,和我最亲爱的朋友一齐开心度过这不一样的梦境——我的大学。
适用场景:大学新生规划、校园生活向往
演讲要点:不断充实自我的专业学习、与优秀同伴共同成长的期待、享受宁静午后阅读的场景
行文逻辑:回忆求学经历→描述大学印象→阐述生活目标→表达未来期望
十几载的寒窗苦读,夜以继日的用心积累,从未放弃的苦苦奋斗,为的,就是能进入自己理想的大学。我们一路走来,眼见那美丽的象牙塔离我们越来越近,甚至已经能够若隐若现地看到大学里丰富多彩的生活,这一切怎能不令我心驰神往。
初中时,我就曾在老师的带领下去过北大,彼时年纪轻轻的我们,虽还不能完全明白大学之于我们的意义,但看着路边抱着书本安静走过的哥哥姐姐,感受着学院中那种宁静祥和的气氛,心中暗暗喜欢上了这样儒雅大气的文化气息。
高中时,跟随学校的学访团去了哈佛,不曾忘记的是怀着怎样激动与崇敬的心情进入这所世界名校,又是怎样为她的魅力所折服。我们与即将入学的新生攀谈,肆意欢笑,我们看着校园里敲着鼓唱着歌的.游行队伍,激情澎湃,恍然发觉原来优秀的人并不一定是沉默的,他们也可以热情张扬,甚至比其他的人更有热血。
于是,我的心中有了目标,有了想过的大学生活的模样。那是什么样子呢?
首先,我认为最重要的是在大学生活中不断充实自己。我会尽力学好自己的专业,在丝毫不懈怠的状态下认真充实自己的专业知识,并不断培养自己各方面的应变能力,因为我深知,唯有这样才能够在将来走上社会后,凭借自己的力量撑起一片天空。同时我也不忘学一件乐器,参加几个感兴趣的社团,在烦躁的时候让自己平静下来,尽享生活之美。适时的放松自己,放空心情——在安静的午后从图书馆里借了书出来,坐在碧水蓝天的湖边看书的场景亦是我无数次企盼的。
说到大学生活,自然少不了谈到身边的人,而我最希望与之共同学习、共同生活的,也一定是一群生动而精彩的人。他们光彩、有个性,是会为了梦想而不顾一切奋斗,却也不忘活得潇洒愉快的,有旺盛生命力的人。正是因了身边人的优秀,自己才会拥有更持久并且强劲的动力向上攀登,让自己变得更优秀,不断完善自我,实现人生的价值。
大学生活是我们现在的目标,也是去往未来的一个通道,我们既要积极憧憬,又要好好把握,按照所想的去生活,尽力活出最精彩的自我,这便是我想要的大学生活。
适用场景:新生入学指导、校园生活分享
演讲要点:宿舍独立作息调整、英语学习习惯养成、校园活动参与体验
行文逻辑:介绍经历→对比差异→表达感受→展望未来
Hello y I"m glad to be here to give a speech about my fresh experience in China Agriculture University.
First I must say the campus life is really different from what I have experienced in high instance,I used to lean upon my dormitory teacher to wake me up on now I have to set several alarm clocks to make myself could hear them in the rwise,I would miss my class.
And then even worse there would be nobody remind me except my teacher!So the differences are everywhere and I could easily find them.
The change of life is great and it"s wonderful:I have more time of my own and the rights to decide how I live.
My campus activities are rich and ning English has become a habit to me cause I plan to study abroad in next few ing Guzheng is my favorite activity.I have kept on practising it since I was a little girl and I wish to win more competitions in my campus life.
Our university has the first level equipments and the most experienced teachers,also has the best students(laugh).I consider it to be a honor that I"ve got a chance to study here and I sincerely hope that we could live wonderful lives in our campus!
适用场景:学生群体演讲、校园活动演讲
演讲要点:理想大学环境描述、学业压力释放体验、独立生活愿景
行文逻辑:提出问题→描述理想→展望未来
繁重而又忙碌的高中生涯即将进入尾声了,堆积如山的试卷练习册早已把我压得踹不过气来,偶尔得闲,便会想象大学是什么样子的。老师会经常挂在嘴边的一句话就是:上了大学你们就自由了,这就让我们对大学有了更大的憧憬。我理想中的大学是什么样的呢?
我理想中的大学,不会再有升学的压力,不会再有老师在耳旁重复的说到:考不上大学你们怎么办?不会再有父母的唠叨,不会再有做不完的试题。在大学里,我们可以学习自己喜欢的课程,和同学们一起探讨自己的未来,有了自己更独立的生活。理想中的大学有宽阔的教室,大家不必再像高中那样满满的一屋子人挤在一起;有藏书丰富的图书馆,大家在这里可以吸取更多的课外知识,丰富自己的阅历;有各种运动的场地,宽宽的足球场,设备齐全的游泳池,当然还有我最喜欢的羽毛球馆;理想中的大学,少了高中时候的忙碌,更多的时候是三五好友一起来到某个风景优美的校园角落,一起谈谈心,一起看看喜欢的书,没有任何外界事物可以将我们打扰。
理想中的大学还有很多很多我希望出现的事物,事实是怎样的呢?让我们一起期待踏入大学校园吧。