适用场景:学校读书活动、班级主题班会
演讲要点:通过孔子与富兰克林的阅读故事引发共鸣、引用经典文学作品展现读书对人生的影响、提出五项具体读书倡议推动行动落实
行文逻辑:介绍读书节→列举名人故事→阐述读书意义→提出倡议措施→呼吁共同行动
读书月演讲稿一:
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是来自高一三班的叶富强,我今天倡议的主题是“沐浴书香,润泽人生”
当五月的阳光变得温文尔雅的时候,当缤纷的花朵尽情绽放的时候,当枝头的鸟儿欢快歌唱的时候,我校的首届读书节开幕了。这是我们本学期的一项重要文化活动。
从古至今,中外的多少名人志士,无不热爱阅读。的思想家孔子从小就爱读书,万年的时候,他得到一本好书——< >,他认真地读了一遍又一遍,以至于竹简的牛皮带子都磨断过好几次。避雷针的发明者美国科学家富兰克林,因家境贫寒,十岁便辍学,他一边当学徒,一边自学,为了尽可能把时间用在读书上,他放弃了一切可以休息的时间,广泛的阅读使他终于获得了成功。 读书使我们的知识面更广,使我们的眼界更开阔,也使我们离心中的目标越来越近。
然而读书的意义并非只有这些,打开一本好书,就如同饮一杯清茶,苦尽甘来;细细品味文字,就如同点一盏明灯,照亮前行之路。欣赏朱自清的笔下的< >,感受春天的味道,欣赏毕淑敏笔下的< >,贴近幸福的感觉。 是啊,读书,其实也是在读人生。读< >,我们读出她的坚强,她用生命的代价获取科学上的新发现,把丧夫之痛化为工作动力。品味< >,人的生命只有,我们要使这仅有的生命变得有意义;读张海迪的< >,我们读出她即使一百次地跌倒,也要一百零地爬起来的顽强。
书,是每个人的精神粮食,更是一个民族的脊梁。中国上下五千年,历来就有“读万卷书,行万里路”的传统,中华民族之所以被称为“礼仪之邦”,之所以成为文明古国,一个重要的原因就是中国是一个热爱学习,勤奋读书,善于思考的国度。进入了新世纪,信息在不断更新,我们有太多需要追赶的东西,需要学习更多的知识,练就更多的本领,读书学习创新就显得尤为重要。
同学们,也许你们会抱怨学习任务的繁重,没有时间没有精力阅读更多的书籍。鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总会有的。“只要热爱读书,重视读书,处理好读书与学习的关系,无论是你的学习生活还是课外生活,都会显得格外精彩。同学们,人生因读书而美丽,民族因读书而兴旺,国家因读书而富强。为此,我们想全校师生发出倡议:
1崇尚读书,热爱读书,学有余力之时,请拿出一本好书,在读书中品味人生,陶冶情操,健全人格。
2品读经典,中华文化博大精深,从经典文化中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼。
3博览群书。时代的发展需要高素质的复合型人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理,以扎实的知识储备驾驭人生。
4读书以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事必躬行。只有将读书,做人,做事统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能实现真正的知行统一。
5终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书,读好书,读出人生的充实与美丽。
优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创新。老师们同学们,让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,用我们朗朗的读书声装点前中,用我们对读书的渴求装扮前中,让读书成为前中每一个同学的习惯,让我们的校园处处飘逸书香。 老师们同学们,让我们一起在书海中扬帆,成长吧!
读书月演讲稿二:
老师们、同学们,大家早上好。
今天是4月23日,是世界读书日。我国旗下讲话的题目是 《让书香溢满人生》。
世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。
读书带给我们隽永的乐趣,恒久的动力;读书带给我们心态的平和,精神的慰籍。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密„„
同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是文化课课本,特别是语文书,仔细品味文章的妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校图书室到校外书店,只要是有图书的地方,就要有我们的身影。
读书本身是一种习惯;读书过程中,也伴随着其它习惯的养成。那么,应该培养什么样的阅读习惯呢?比如,要爱护图书,要持之以恒,要做好读书笔记,要保持环境的安静„„
培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!
谢谢大家!
读书月演讲稿三:
老师们,同学们:
大家早上好!
今天我的演讲主题是“阅读经典,润泽人生”。
世界上有一种东西,它能让你欢欣鼓舞,也能让你泪流满面;它能让你拍案而起,也能让你抚腮沉思;它能让你收获真知,也能让你收获智慧。
(让大家猜一猜)
它,就是书!
读书是一种享受,读书是一种快乐,读书更是一种超越!记得xxxx年4月23日“世界读书日”,温家宝总理在北京图书馆与读者见面时说过:“书籍是人类智慧的结晶,读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人,不读书的民族是没有希望的。”他还说:“书籍不能改变世界,但是,人通过读书可改变自己。”
一本书就像一艘船,引领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。在书中,我们可以看到壮阔的历史,多彩的世界。我们思想的翅膀可以沉浸在历史的河床里,可以沐浴在迷人的风景中,可以掠过长江、长城,可以跨过黄山、黄河,甚至可以飞到灿烂的银河、浩瀚的宇宙以及更加遥远的未来!
世界上有两个国家的人爱读书,一个是以色列,另一个是匈牙利。
以色列人均每年读64本书,其中*人更甚。(说到*人,他们自称为”上帝的选民“,真不是自大。我们所熟知的海涅、贝多芬、马克思、柴门霍夫、弗洛伊德、卓别林、爱伦堡、毕加索、爱因斯坦等,他们都是*人!为什么他们这么出彩?因为他们是”崇尚读书“的民族,读书是他们的精神信仰。
我可以跟大家分享一个故事:
*人有个习俗,当孩子出生时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,让小孩去舔《圣经》上的蜂蜜,通过这一舔,让孩子对书产生美好的第一印象:书是甜的。当孩子稍稍懂事时,几乎每一个母亲都会问这样一个问题:“假如有一天你家里突然起火,你首先会抢救什么?”当孩子回答是钱或钻石时,母亲会严肃地告诉他:“这些都不重要,你首先应该抢救的是书!书里藏着的是智慧,这要比钱或钻石贵重得多,而智慧是任何人都抢不走的。”据说,*人是世界上一个没有文盲的民族,就连*人的乞丐也是离不开书的,即使在乞讨,他们的身边也总会带着每天必读的书,更别说衣食无忧的人了。在*人眼里,爱好读书看报不仅是一种习惯,更是人应具有的一种美德。这个仅有500万人口的国家,持有借书证的就有100多万人,是全世界人均拥有图书多的国家。这是令人惊叹的事实! 我们再说说匈牙利,它的国土面积和人口都不足中国的百分之一,但它是世界上读书风气浓的国家。
当然,在我国历,勤奋读书的典故也很多,比如西汉匡衡的”凿壁借光“,东汉孙敬的”悬梁刺股“,再比如晋代车胤(yìn)的”囊萤映雪“,东晋祖逖(tì)的”闻鸡起舞“,有北宋杨时的“程门立雪”,还有春秋时期教育家孔子的“韦编三绝“等等。
莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 阅读对人成长的影响是巨大的,“腹有诗书气自华”,一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史,应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国,一个重要原因,在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族,今天,建设创新型国家和学习型社会的时代任务,比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会,阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。崇尚读书,才能让民族的发展保持生命的活力,而我们作为未来的主人翁,作为建设学习型社会的中坚力量,我们的阅读水平事关祖国的未来,事关民族的兴衰。
眼下,我们又迎来了”读书月“活动。让我们一起走进书的世界,沐浴书香,感悟生活;让我们的内心因为读书而充实,让我们的每一天因为有书的相伴而变得更加美好,让浓浓的书香飘溢在我们美丽的校园、家园!
谢谢大家!
适用场景:学生读书活动、校园文化活动
演讲要点:父母胎教实践书籍、祖辈讲述经典故事、阅读培养良好品德
行文逻辑:介绍背景→讲述经历→分享感悟→呼吁行动
老师同学们:
南国的深秋,天高气爽,风景如画的深圳又迎来了“读书月”,说起来“读书月”比我还要大5岁呢,当我来到这个世界上的时候这座城市已经是书香四溢。
父母为了我,买了许多中外育儿书籍,从胎教开始,就精心在我身上实践着。
爸爸妈妈从来就把我当成大人,每天跟我说呀笑呀,让我听着优美的歌谣,美丽的童话进入香甜的梦乡。
爷爷奶奶更是迫不及待,每天都会不失时机的拿图书让我认识动物、人物,给我讲小猫钓鱼、东郭先生和狼、小红帽,总之他们有讲不完的故事,当我刚刚会说话的时候就让我背诗,一首接着一首,我的童年还真是充满着诗情画意!不知道什么时候开始,我离不开书了,我最喜欢让爸爸妈妈带我去书城,每次都满载而归,书成了我的良师益友,阅读成了我生活中的.乐趣。
在学校里,老师们都鼓励我们多读书,何老师说:“一个人从小养就能养成良好的阅读习惯,一生都会受益无穷。”
胸有诗书气自华,读书让我成了懂事的孩子,我知道中华民族有着五千年的文明历史。
百善孝为先,我要孝敬父母,尊敬师长,懂得滴水之恩涌泉相报。
我懂得地球是人类共同的家园,保护地球人人有责。
古人曰:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,浩瀚的书卷里蕴藏着古今中外的知识和智慧,只要我们勤于阅读,就等于收获着前人留下的无价之宝。
同学们,让我们为民族的振兴,为深圳的辉煌勤奋读书吧!谢谢!
适用场景:读书活动宣传、全民阅读推广
演讲要点:县委县政府推动文化建设、书籍对干部群众的影响、读书方法与态度指导
行文逻辑:宣布启动→阐述意义→提出要求→号召行动→预祝成功
同志们、市民朋友们、同学们:
今天,我们在这里隆重举行全县首届读书月活动启动仪式,标志着我县首届读书月活动正式拉开了序幕。在此,我代表县委、县政府向活动的启动表示热烈的祝贺!
书籍是人类进步的阶梯,读书是人们重要的学习方式,是文化传承的基本通道;读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心。党和国家领导历来高度重视读书学习,从毛泽东同志《改造我们的学习》的论著、邓小平同志对“科学技术是第一生产力”的定位、《论加强和改进学习》中,我们都深切体会到了党和国家领导人对读书学习的重视,对提高国民文化素质的期望。以为的中央领导集体也提出了要多读书、读好书的要求。近年来,我县经济取得快速发展,成为全省经济强县,但文化建设相对滞后,干部群众的文化素质和文明程度与经济大县的要求还不相适应。目前我县正处在创新转型、跨越发展,努力建设“全国百强县”的关键时期,我们更需要从书籍中汲取精神动力,提供智力支持,为科学发展、跨越发展营造良好的人文环境。为此,县委、县政府决定从今年起,把每年4月份确定为全县的读书月,以此来推动干部群众的读书学习,提升全民文化素质,打造书香府谷。
如何读书,如何读好书?我想首先要选好书,简单的讲,要读奋发向上、健康有益的书;其次,要处理好博览群书与精读的关系;第三,要处理好读书与工作的关系。要注意以下几个方面的问题:读书贵于恒,力戒浮躁;读书贵于勤,力戒虎头蛇尾有始无终;读书贵于思,力戒浅尝辄止;读书贵于用,力戒死读书读死书。
今天,我们启动首届读书月活动,目的就是要营造一种全民读书的氛围,引导全县广大干部群众、青年学生爱读书、多读书、读好书,让大家在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操,不断丰富精神世界,增强服务社会、推动发展的能力,促进我县经济社会跨越发展。希望全县各部门、各单位要认真组织开展好读书月各项活动。新闻媒体要开辟读书专版专栏,推荐优秀书籍,刊登书评文章,报道读书活动,积极营造全民阅读、共享优秀读物的社会舆论氛围。党员、干部要带头学习,做读书活动的组织者、参与者和引导者,做广大市民群众学习的表率,有效推动读书月活动开展。广大青少年学生要树立“为府谷崛起而读书”的远大理想,努力掌握现代化建设所需要的各项知识和本领,在未来的工作中奉献自己的力量。县“书香府谷”活动领导小组办公室要切实加强对读书月活动的督促指导,切实把开展读书月活动与建设公共文化服务体系有机结合起来,与创建文明县城、文明单位、文明社区、文明村镇、文明家庭活动有机结合起来,与推进农家书屋、乡镇文化站、阅读室等基层文化阵地建设有机结合起来,建立和完善推动全民阅读的长效机制,在全县形成“政府倡导、专家指导、阵地支持、全民参与”的读书格局。
最后,预祝全县首届读书月活动取得圆满成功!
适用场景:学校读书活动、学生演讲比赛
演讲要点:犹太民族读书习惯、文人墨客读书情怀、好书对人生影响
行文逻辑:提出问题→举例说明→分析意义→总结呼吁
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
同学们,十月份,我校迎来了读书月,全校上下掀起“多读书,读好书”的热潮,它会象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。
同学们,如果我问你“书是什么味道?”你会怎样回答呢?你可能会想:书怎么会有味道,如果有味道,也是苦的,因为学海无涯苦做舟。可世界有一个民族的孩子相信,书是甜的。在每一个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道:书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书,才涌现出弗洛尹德、爱因斯坦、居里夫人等杰出人物,而犹太民族也被全世界公认为智商最高的民族。
作为语文教师,我们大力倡导同学们:多读书,读好书,好读书。每当我看着一些同学提起读书,愁眉苦脸的样子,我不由得思考:人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人类发展的角度来说,都应该提倡读书。
然而,任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取起精髓,去起糟粕”,即读好书,读益书。在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真,善,美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!同学们,读精美的童话,读清新的散文,或读令人回味无穷的语段、语句,读精雕细琢的小品、美文,读古典诗词、现代小说……当你渐渐进入阅读的境界,你会惊叹安徒生童话的奇妙想象;你会沉醉于唐诗宋词的丰美意境,流连于中外小说的壮阔画卷……此刻的你,是何等的快乐啊!你会惊叹:读书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福。
记得,莎士比亚曾经说过:“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。同学们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
适用场景:家长会交流、学校活动发言
演讲要点:书香家庭建设经验、心理辅导方法分享、亲子关系培养策略
行文逻辑:介绍背景→分享经验→提出建议→总结呼吁
尊敬的老师,各位家长:
大家上午好!
我是陈星月的妈妈,首先非常感谢班主任秦老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起交流教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对孩子们的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”
我先自我介绍一下自己的工作情况,以便和大家更好认识和交流,将来我们也会因为孩子是同班同学成为朋友。20xx-20xx年我在莱芜二中工作,20xx-20xx年在莱芜十七中工作,20xx年-今在凤城高中工作。教高中物理,从去年孩子转学来后辞去班主任工作。因为担任班主任期间学生出现心理问题比较多,xxxx年开始对学生心理感兴趣,开始参加系统的心理咨询师培训,并获取国家二级心理咨询师证书。11月参加《房树人》绘画心理培训, 8月在苏州大学参加中国心理学会学校心理专业委员会20xx年学术年会,并先后参加团体辅导、解梦、催眠工作坊。xxxx年考取山师心理健康专业教育硕士。5与济南参加《山东省心理健康教育研讨会》,会中学习了北京师范大学博士生导师方晓义教授的“家庭治疗”;
7月在日照参加山东省社会心理学会学术会议,并亲身体验家庭系统排列工作坊。11月15-17日在烟台龙口参加《全省中小学生心理健康观摩课及送课助教活动》。今年4月3日-5日去北京参加中国箱庭第一人-北京师范大学心理学院博士生导师张日昇教授的《箱庭疗法理论与实务培训工作坊》。现在在凤城高中兼任心理咨询室辅导教师。
下面我结合自己的一些感想谈谈我对女儿教育的一些看法,不妥之处,请见谅!
一.书香家庭方面:
这次六一儿童节,我们家很荣幸获得第三届读书月“书香家庭”的荣誉称号,在高兴的
同时也感谢汶源学校所创造的这种书香氛围让孩子更加喜爱读书。
女儿是三年级转入汶源学校的,在此之前一直在新泰上学,新泰小学是六三制,而我们莱芜小学是五四制,教学内容的差异及课程的拖后导致女儿刚转学来时各方面都比较落后,感谢那段时间班主任秦老师的细心的照顾、数学朱老师的耐心辅导、英语王老师的表扬和鼓励,还有其他任课老师的帮助和关心,使得女儿在这一年内进步很大,我们作为家长感到非常高兴。记得给我感触最深的是三年级上学期得家长会,班级里贴的“盖高楼”深深的吸引了我,当时女儿的高楼在班级倒数后几名,看到这一结果后,我没有批评女儿,因为女儿转学刚来各方面还没适应,批评只会让她情绪低落,甚至把这种不良的情绪转移到读书上,于是,在回家后的路上,我只是和她心平气和地谈了谈该如何让高楼盖的更高,让她谈谈人家小朋友是怎么做到的,以后她又该怎么做,并且该如何积累零散时间去读书等。回家后,吃中午饭时,我们三口人又针对这次家长会开了一个家庭讨论会,先表扬她的优点,然后指出她的缺点,并且希望她能改正缺点做的更好。这次家庭讨论会,或许让女儿有所察觉,自从那之后,女儿的作息基本上很自立,从来不用我们俩管,自己晚上订好闹钟,早晨6::20准时起床,起床后洗刷吃饭,有时候甚至她起来后得叫醒我,如果还不到上学时间,她会拿起书看上一会。中午12:30-13:00看书,12:30前会吃饭或者看电视,这些我们基本不太干涉,只要她自己心里有数该什么时候读书就可以了。下午放学后她会去今朝练会古筝,然后回家学习,一般除周五外,她一般都是做不完作业不和我们一起吃饭。晚上(周一到周五)一般8点左右会看书,9点左右睡觉,这些基本上都很自立,不用我们操心。这些良好习惯的培养,特别是定时的读书习惯,使得女儿在这一年内进步很大,盖高楼的名次竟然到了前几名,而且还被评为“读书之星”。令我感触颇深的是汶源学校的每单元推荐的书目和一系列的读书月活动,我的观点是,在读书上不要吝啬钱财,因为那是钱财买不来的财富,读书不在于获得什么奖项和荣誉,因为享受读书的过程和书香的氛围更让孩子获益终身。很庆幸女儿选择了汶源这所有着书香氛围和重视孩子读书的学习家园,她让孩子在这里获益很多。
我和她爸爸都是教高中物理的,理科出身,特别羡慕那些有着妙笔生花的才人,更甚知在此竞争激烈的社会,一个人要想生存,好的口才、好的文笔、好的习惯、好的技能等会让你能更加游刃有余。而这些都离不开读书,而读书不是说让孩子读,他就会读的,兴趣是培养孩子读书的最重要的环节。为了提高女儿读书的兴趣,我也破费了一番脑筋,比如晚上我们和女儿去青草河公园散步时,就会让女儿用优美的词语描述她看到的夜景,而我和老公会大加赞美她的描述。有时候还会和她比赛说优美的词语或者句子,还故意输给她,女儿的虚荣心会因此得到满足,而我们也会借此表扬她读书多的好处。为了提高她读书的兴趣,我会尊重她的建议,让她自己从当当网上买自己喜欢看的书,但是条件是买了必须看,这点女儿倒是做得很好,在她的自主权得到尊重后,她会兴致勃勃地买书,更为兴趣盎然地去读书。
我也比较喜欢读书,特别是一些哲理性书籍和心理学方面的书籍,晚上睡觉前,一般都会拿出书看上一会。这些年我外出培训学习机会很多,而且xxxx年还考取在职的研究生,通过我的学习我会告诉女儿:妈妈年龄这么大了,还在不断读书学习让自己进步,所以我们要终身学习,把读书成为一种习惯。或许这些行为在无形之中影响着女儿。做家长的对孩子教育一万遍不如自己亲自做一遍,我上研究生的同学中有一位妈妈66年的,她上研究生的原因就是为了儿子,他儿子学习成绩不理想,她曾经咨询过很多专家,也曾经对儿子进行过很多的教育,但收效甚微,最后在一位同仁的建议下,她从自己做起,自己开始拾起书本开始读书学习,并考取了心理健康专业在职研究生,她的这些行为在无形之中感化了他的儿子,他儿子现在进步很大,开始意识到学习的重要性。所有这些告诉我们,如果我们想让孩子爱读书,爱学习,那么就从我们自身做起吧!现在我们家因为条件有限,只有一个大书橱,存放着她爸家电、物理方面的杂志和书籍,存放着我喜欢的心理、散文等方面的书籍,也存放着女儿看过的和正在看着的书籍。这次我们家获得书香家庭后,我们全家就商定搬新家到一中后,我们会把书房四周都弄上书橱,对我们的.书籍分门别类,而且我们还要把阳台上铺上鹅卵石,弄上假山流水,摆上古典的茶几茶凳,闲暇之余,躺在联椅上,在暖洋洋的太阳下,喝着一杯茗茶,静静地看上一本书,是多么惬意的事情。从网上一位老者的文章中看过一句话,很有感悟:他讲到中医的角度,人有两条命-身命和心命。身体要运动才能健康,心灵要安宁才能健康。现在的孩子多是Electronic Baby。他们被电视和电脑所包围,没有学会安静。孩子应该从小养成安宁和安静读书的习惯。成年人也是一样,我们需要适当远离电视和游戏。需要多些安静的时间,读书--不是上网浏览,留些时间安静的与心灵对话。这样才能使一个人保持他的灵性,灵命才能健康。”
很赞同这位老者的话,人不仅要教会自己,更要教会孩子安宁和安静读书的好习惯!心灵安宁,多么有哲理的一个词!
二.心理辅导方面
我们大家都知道,过去都要求孩子德智体都优秀,成为“三好学生”。其实,现在随着独生子女时代的到来,孩子的心理越来越脆弱,轻生现象不时发生,心理问题更是愈来愈多。我们现在应当不但要求三好,而是要求四好:德智体心,其中心指的是心理健康。如果我们从小要求孩子干着干那,即使孩子惟命是从,如果将来有一天因为因为学习压力大或者其他受挫原因而导致抑郁症、强迫症甚至精神分裂症等,你对孩子还会要求很多吗?有些家长一听,或许吓得不敢要求孩子,纵容和溺爱孩子,只要他将来心理健康就可以,这些都是极端,我们做家长的,责任尤其重大,一般一个问题孩子的背后会存在一个问题家庭。要想孩子心理健康,我们做家长的首先要做到以下几点:
1.首先尽自己最大可能的维护家庭的完整,让孩子感受到家的温暖和温馨。单亲家庭的孩子往往成为问题生的几率最大,对于孩子来说,离婚比死亡更加可怕,会让他缺乏安全感和被抛弃感,很多单亲家庭的孩子往往会因此放纵自己。现在陈毅中学一位学生,家长整天闹离婚,孩子为了转移他们的视线,就开始逃学、厌学等行为,父母为此焦急,而不再考虑离婚的问题,殊不知,这个孩子就是用这种办法拖延父母的离婚。再说单亲家庭的养育模式也是一种不平衡的教养模式,一个家庭父亲和母亲的教育同等重要,缺一不可。有些家长或许真的不离婚,但是却总是守着孩子天天一小吵,隔天一大吵,弄得孩子无心学习,也是一种无形的杀手。
2.尊重、理解孩子、和孩子平等地交流,培养良好的亲子关系。好的亲子关系胜过一切教育。只有关系好了,孩子才好接受你的教育,才会按照你的计划和安排来。因为现在学生特别是初中和高中生,很多孩子和家长关系很紧张,导致孩子逆反情绪严重。而要尽量避免这些,就需要从小开始培养良好的亲子关系。特别是我们现在3年级的学生,已经有了很强的自我意识,我们在尊重、理解他们的情况下,还要和她们交流,多参加他们同龄人的活动和游戏。孩子犯错误了,孩子考不好了,不要急着批评教育,而是冷静思考她为什么犯错,帮她找出原因,以便她更好地去进步。比如,昨天中午女儿拿着社会试卷放学回家,神态比较凝重,说考试了,她爸问她考的怎么样?她回答说86分,老公和我并没有批评她,老公先是问了问她错误的原因,然后鼓励她下次努力。我呢,拿过她的试卷,把她错误的地方都仔细看了看,发现她出出错的原因是她答题不能结合课本知识点答题,答不到要点而失分。我让他周末拿回社会课本,再针对性对待错误题目进行纠正并交给她如何结合课本和题目答题。其实,孩子考试考不好,本身心情不好,我们需要的不是批评,而是冷静下来帮她找出原因,让她从原因中吸取教训,继续努力。
3.要学会引导孩子从积极乐观的角度看待问题。孩子现在毕竟年龄还小,遇到问题,往往很感性,我们家长要学会从积极乐观的角度让她看待问题,培养她乐观自信的人生态度。比如上次女儿一放学就向我抱怨:“妈妈,我真是倒霉死了!”通过询问,我才知道她既要参加学校的六一节目,而且还要参加班里的节目,觉得时间紧张,不能有更多的时间去学习和玩了。于是,我就从另一角度去问她:那选上的学生是不是都是笨学生啊?她说不是,她还给我举例谁谁也参加这个节目,既然不是笨学生,说明你们在这方面做的很出色,能够胜任老师选出的节目,不仅参加班级节目,还参加学校节目,这是一件多么光荣和骄傲地事啊,女儿点点头。遇到问题,我们做家长的首先不要抱怨,而要乐观得看待问题,培养孩子从积极乐观的角度看待问题,处理事情,从而慢慢培养她良好的心态。
4.爱,却不包办;爱却不纵容;该放手的时候就放手,该严厉的时候要严厉,原则的问题上绝对不能妥协。女儿因为从小和爷爷奶奶生活在一起的原因,非常任性,脾气也很大。我和老公也在慢慢纠正她的这些缺点。比如孩子的学习,我们从来不包办,也不陪同。因为孩子在上大学之前还有xxxx年的学习生涯,如果陪同或者包办,那将来会导致孩子依赖性很强,当你不陪同时,她会失去学习的兴趣和信心。有一次在期末考试之前,女儿硬要我陪她复习,我坚决不答应,不是没有时间陪她复习,而是不能让他养成依赖的习惯,要让她独立进行复习,因为我们是不能陪她一辈子的。结果她开始任性起来,先是哭闹,我不理不睬,她没辙了,向我吼道:“妈妈,你不爱我,哪有像你这样的妈妈……”,见我还是不理睬她,竟然用头开始撞墙,企图引起我的注意,我一见此情景,赶紧躲进另一房间,她一看我还是不理睬她,竟也停止哭闹开始自己复习起来。那次考试她的成绩不错,我也趁机表扬了她独立复习所取得的成果。
5.良好的教养模式会影响孩子的一辈子,甚至影响孩子将来的婚姻对象的选择及婚姻模式。
父亲和女儿的交往,还有母亲和儿子的交往尤为显得重要。特别是在幼儿和童年时期,如果父女关系过于疏远,很容易让女儿在心理上缺乏一定的父爱,将影响她将来的婚姻生活,在将来的婚姻中,她或许还在寻找父女关系的伴侣。如果父女关系过于亲近,又很容易让女儿在心理上很难和父亲分离,将阻碍成年后她和异性的交往,也影响着她将来的婚姻生活。孩子将来的婚姻模式将直接与她现在的原生家庭息息相关。可见我们就是孩子的影子,我们如何对待生活,无形中也会影响孩子如何对待生活。
三.综合实践方面
现在的学生书本与实践脱节,特别是现在的孩子有的竟连小麦和韭菜分不清,有的甚至
都没有见过猪、鹅这些家禽。现在日益竞争激烈的社会更注重对孩子能力的教育,而能力的教育多来自于生活和实践。学生在校的时间大都学习书本上的理论知识,而我们更急需让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。这些任务的完成,仅仅靠在校时间是不行的。这需要我们家长委员为配合学校开展社会实践活动。
谢谢!
适用场景:读书活动策划、校园文化宣传
演讲要点:引用孔子论语强调读书重要性、结合黄国平博士经历引发情感共鸣、呼吁师生积极参与读书月活动
行文逻辑:引用经典→阐释意义→分享案例→号召行动
尊敬的领导老师、亲爱的同学们:
大家早上好,我是来xx学院xx。
俗话说“一日之计在于晨”,清晨正是我们读书学习的大好时机。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书;立身以立学为先,立学以读书为本。孔子曰:“圣人,吾不得而见之矣,得见君子者,斯可矣。”君子是可以通过读书、学习养成的。“君子”一词在《论语》里出现百余次,足见孔子对读书明理的重视。
读书是一种“静趣”,更是一种"智趣"。它使人精神充实、礼仪规范、明辨是非、知识渊博;我们在读书的同时,能够获得知识赋予我们的力量,也能够不断获取前人积累的宝贵经验,我们可以把读书作为一种生存的需要,也可以把读书当作一种精神享受,在读书过程中,读别人而完善自我、读崇高而充实灵魂、读品质而陶冶情操。因此,著名学者朱永新先生在呼吁设立国家读书节的时候说:一个民族的阅读水平,决定着这个民族的"精神境界;一个人的阅读史,就是他的精神发育史。
读书可以“悦己”,更可以“阅心”。叶书记曾在《人生大美是读书》中说道人与人之间的差距,就是一本书的厚度。丑人读书如雪中送炭。美人读书似锦上添花。伟人读书将如虎添翼。读书是由浅入深循序渐进的。开始读书要力求深入,读后要跳出书本的束缚,学会运用。你关注什么就读什么,追求什么就读什么,缺少什么就读什么,精挑细选地读,有的放矢地读。
我们的校训“明理知行,精工致远”,立德首在明理,明理重在读书,关于读书学校也为我们精心制定“理工书单”,引导同学们明确三方面九大理。第十一届读书月八大活动也已上线,让我们积极参与,共同享受读书的乐趣。
同学们,“一日不读书便觉言语无味,三日不读书便觉面目可憎。”读书让我们遇见更好的自己,每个人的阅历或丰富或匮乏,它可以来自“万里路”,也可以来自“万卷书”。近日,中科院黄国平博士论文致谢部分引起了很大关注,他在致谢部分写道,在家徒四壁的艰苦岁月里,煤油灯下读书是他晚上最开心的事,考试取得的优异成绩给了他坚持下去的动力。“一直盼着走出大山”的他已记不清有多少次因为现实的压力觉得扛不下去了,而支撑他前行的信念很简单:“把书念下去,然后走出去,不枉活一世”。同学们,我们的读书条件远比黄国平博士来得更幸福,我们也更应该好好珍惜这美好的读书时光,不负青春,不负时代,让心灵得到升华。同学们,春光美如斯,正是读书时,让我们一起好好读书吧。
我的发言到此结束,谢谢大家。
适用场景:读书推广活动、文化讲座场合
演讲要点:通过对比俄罗斯手机设计体现阅读文化差异、以法国休假制度揭示创造力来源、用无用之事与创造力关系引发思考
行文逻辑:提出问题→分析现象→举例论证→总结观点
各位,大家晚上好。今天我来了之后才知道不好讲,为什么?年龄层相差太大,36到42(岁)的一群人,还有年轻的大学生,你怎么把一家两代人融合在一起还要给他讲呢?讲养生上一拨听,下一拨不听;讲励志,下一拨听,上一拨不听;讲成功,底下(有)一半儿人都有经验,很难,所以,聊聊天吧。
这一个月正处在厦门的读书月,我是受出版社的“裹挟”,来跟大家谈阅读之美,其实我一直觉得这是一个稍微悲哀的事情。今年台里头做一个关于读书的公益广告,这几年(都在)做读书的推广,我总纳闷一件事,你见过国际上把哪个日子定为“吃饭日”吗?说到国际吃饭日,没有。那既然国际没有吃饭日,那为什么要有一个读书日呢?对于人们的身体、肉体来说,不吃饭活不下去,那我很纳闷,对于我们的精神来说,不读书难道不也是跟不吃饭一样活不下去的一件事吗?那么为什么现在都已经堕落到了要全社会去推广“阅读”这样一种现状?我觉得这件事情恰恰印证了此时此刻中国的某种悲哀和某种觉醒。
我不知道大家有没有注意到一个细节,前不久在apec上,普京送给了总书记一部手机,这部手机我看完细节之后发现,只有俄罗斯能做,中国做不了。是他们技术很高科技吗?没有。这个手机是两面屏幕,这面跟咱们的手机一样是正常的,另一面是跟kindle一样的、像水墨一样的屏幕。我为什么说中国做不了?俄罗斯的人均阅读量在全世界排名是很靠前的,脑海中能诞生(这样)一个手机,一个屏幕是正常的彩屏,另一个屏幕是墨迹的屏幕,只有爱读书的国度才可能把它研发,他才会把一个手机跟阅读和使用紧密结合在一起,而我们设计成两个屏幕,一定是为了变得更加便利,更加色彩斑斓,而不是考虑是否更适合阅读。
同样的道理,今年八月份我去法国巴黎的时候,大家知道,八月份的时候,巴黎人民非常可爱,把整个巴黎全部给中国人民留下了,见着中国人的可能性会比见着法国人的可能性更大,他们都去度假去了。就在探讨这个度假的事情当中,联合国教科文组织的一个中方的高级官员跟我说了一番话,给我的触动非常深。他说该怎么看待法国人像命一样地捍卫这一个月的休假?中国人经常会觉得法国人太懒啦,一到夏天钱都不挣全跑啦,都去度假了,海边或者其他(地方)什么的。我们非常容易从这个角度去思考这个问题,但是法国人是怎么去面对、思考、解读这一个月呢?在全世界,如果论有创造力的国家来说,法国,是的,甚至可以不加之一对吗?比如说在诺贝尔文学奖,法国有多少人获得了诺贝尔文学奖?包括法国的电影,现在我依然是法国电影的狂热爱好者,只要看一部法国电影,当然,也是他不错的电影中的一部,我就几乎从来没有失望过。在我最喜欢的三部电影当中,就有一部是法国的……法国人认为法国之所以有创造力跟这个月休假紧密相关,因为每年他们有一个月去保证安静的地方,回到自己的内心,让自己经常有发呆的时间,让他们了解生命。每年都要休息一个月,宁可少挣点钱,在这背后是一种对生命更透彻的理解。
生命不止是使用,还需要奖励,而我们对生命究竟是一种什么样的态度?我们口号上会说:活到老,学到老;其实我们的实际行径中往往是“活到老,挣到老”。钱永远没够,大家都在忙碌着,其实中国古人早就告诉了我们什么是“忙”。“忙”就是心亡,那你可以仔细追究一下,“此时此刻的中国人有多少人心是死的?”他的这番话触动了我,法国之所以可以成为一个有创造力的国度,跟他经常要停下来,面对自己,成为自己的朋友,与自己对话,与时间和空间对话紧密相关。后来我总结,想要有创造力,需要有三个条件:有钱(有一定的闲钱),有一定的闲人,还有一定的闲时间。没有这三点,想有创造力,不可能的。
去年是《东方时空》创办二十年,它在1993年创办,为什么(发展)几年就成为中国具有影响力的新闻专题节目?那种创造力是从哪儿来的?我觉得就从这三个“由于”来的:由于进行了改革,大量的人可以进来,不合适的人可以走,每一个栏目的人都会有一点富余。这种富余就产生了强大的竞争力,同时也有了生存的压力,这就需要更有创造力和干得更好。这是第一个,第二个,当时搞改革,钱制片人可以支配,干得好的人可以多给,干得不好的人可以少给,有一点闲钱。第三个由于不是满员,同时还可以吸纳社会的大脑,优秀的人云集在这里,就会有多余的时间和智慧,创造力就诞生了。那样的几年时间里,永远是前面在播节目,后面就有人在研发新节目,所以,很多新节目都不是领导指令的,而是我们自发推动的,像《实话实说》这样的节目,领导没让做这个,一看还不错。创造力就是这样诞生的。
……
四个苹果创造世界。第一个是亚当夏娃的苹果,与人类有关,第二个就是牛顿的苹果,发明了万有引力,第三个是乔布斯的苹果,第四是中国的小苹果,解决了庞大的大妈们多余的精力,这是对人类的巨大贡献。(笑)说牛顿的这个苹果,我相信在此时此刻的中国,这样的传奇不会诞生,此时此刻的中国诞生不了牛顿,此时此刻有几个中国人有那个闲工夫躺到苹果树下去?在一个讲究“爱拼才会赢”的国度里,这是闽南语对这个国度的贡献,好多不会讲闽南话的人都会讲“爱拼才会赢”的闽南说法,在这个“爱拼才会赢”的国度里有几个人愿意躺到苹果树下去闲呆着?好,即便有人躺到了苹果树下,被苹果砸完之后的反应也一定很“中国”。第一个,像绝大多数中国人一样,抱怨。此时此刻的中国的特质是抱怨,我们可以到任何一家餐馆去听,小三在抱怨正房,领导在抱怨下属,下属在抱怨老板,老板在抱怨体制内,体制内在抱怨体制外,反正所有人都在抱怨,因为大家都觉得责任是别人的,与自己无关。每个人都在抱怨中把自己给摘(除)出去了。其实,你什么样中国就什么样,你要进步了中国就进步了,但是中国人不会用这样的思维去思考问题,因此第一个反应就得抱怨,“谁管的树?你们领导在哪儿?把他给我叫来!”一定会演变成为这样一种局面,这是大比例,还有一定的小比例的人是吗?
人家说一个外星人如果掉入地球,掉到其他国家命运可能相同,掉入中国会有不同的命运,要看它掉入哪个省。如果掉到陕西,就会把它埋上,一百年后再挖出来。如果掉浙江义乌,就制造一批模型。如果掉在东北,训练训练上二人转舞台。要是掉北京,更搞笑了,“赶紧问下是什么级别要不不好接待。”(笑)所以我们会有我们此时的特征,你就会去想我们现在是一个有创造力的时代吗?当你看多这样事情的时候,你就会看到一种本源,此时此刻有多少中国人会去做无用的事呢?但是创造力就恰恰跟无用的事联系在一起。
……
第一个黄金周,我在厦门。全中国的第一个黄金周那天我在厦门,带着老婆孩子,孩子还很小,我们喝茶喝到十点半的时候就被临时通知“全走,所有的茶室要改成宾馆让人睡觉”。因为第一个黄金周,厦门没有想到游客是如此的海量。等我回到宾馆的时候,大堂里全是人,在等床位。第二天去鼓浪屿,噩梦一般的旅程,但是,到了鼓浪屿之后没有几分钟我就成为最幸福的人。一艘艘船在鼓浪屿停泊,(大家)下船,99.5%的人直奔日光岩。还有人问:哪儿是鼓浪屿最有名的?日光岩呐!旁边的人也不用问,跟着人流走了。我带着家人跟着人流到了日光岩一看,人满为患人山人海,都快看不到日光岩了。我就势拐到了鼓浪屿的巷子里,一个人都没有。那一上午直至下午,我们把鼓浪屿都逛了一遍,甚至还钻到那时候还有一个什么洞里。最美的鼓浪屿在最火爆的黄金周是没人的,几乎属于我们这一家人。但是,涌入的人们都在日光岩,因为他们要照一张相,留言“我到了鼓浪屿”。从此我几乎不到任何一个景点去照相,因为生命很短,照相的那个时间不如留在自己的记忆当中去感受。所有传说中最美的鼓浪屿,比如说钢琴的声音,从窗户里头传出来,我全听到了。野猫跑过,张三丰的奶茶等等。这个时候要反过来去思考,我们的生活,出现了哪些问题?在我们的意识当中有哪些问题?闲逛是没用的,我们讲究直达目的地,干任何事情我们都是功利地直奔目标,过程几乎是可以忽略不计的……手机阻止了无聊,也阻止了无聊所拥有的所有好处。这句话开始很绕,但是当我开始想明白了,觉得这句话说得太好了。无聊是有价值的,我们现在已经没有无聊的时间,只要一“无聊”,人们下意识地就拿起手机来,“无聊”就被填满了,看个微信瞎搜一番等等,“无聊”没了。无聊之中所临时诞生的某些千奇百怪的、天马行空的创意都消失了,甚至“无聊”本身也消失了。“无聊”也是创造的一个重要母体,而我们现在连给它时间的可能性都没有。
中国人不做无用的事,什么是无用的事,什么叫有用的事?与升官有关的,与发财有关的,与出名有关的。比如说在我们的学堂里,现在的学子提的(问题)跟过去不一样,现在的学子提的问题都是有指向性和目的性,功利性极强,“我该怎么办?”“应该怎么着?”“你直接告诉我一个什么?”我每次都回答我不是卖大力丸的,我治不了“急”病,只能是说一些慢道理。但是现在的人觉得慢道理不叫道理,你必须要告诉我一剂药吞下去立马要见效,只有一种药真能达到这个效果,(那就是)剧毒的毒药。你只要吃下去,保证两分钟后啥事儿都没有了,你吃吗?所有,有用的药恐怕都需要时间。
现在中国人很有意思,看名片、递名片。回到家一看,这哥们没用,撕了,因为你用不着他。就在一个又一个筛选名片、把没有用的名片一张张撕掉的过程中,你(错过了)生命中有趣的人,留下的全是有用的人嘛,有趣的朋友越来越少。
我们该怎么重新去理解无用之大用,包括阅读本身?今天下午有个小伙子跟我聊,说我特倒霉,本来报了某个学院的某专业,后来被调剂到了汉语言文学,它有啥用啊?我给他四条出路。现在12月份了,回去复读可能有点来不及了,自己考虑清楚。第二条,学校能转系,试试。第三条出路,大学本科学的是思维方式的熏陶,研究生选专业的时候选择一个跟自己的兴趣爱好相关的专业。第四条非常重要,没准你会爱上它,试着爱上它……
随着我年龄的增长,我对汉字的喜爱是在增长的,好多人跟我说,谁这年头还在读诗啊……诗歌里有最浓缩的中文,我要告诉他们几件事情,第一,中文是每天面临再次发明的。发明这个词是理科啊,怎么会跟文科有关。我说不,汉字的常用字五、六千字,但是每天当你落笔要写字写文章的时候,你都承载着或主动或被动的重新发明汉字的可能。想想我们厦门的诗人,舒婷,很多年前同样路过神女峰,为什么她能写下:“与其在悬崖上展览千年,不如在爱人的肩上痛哭一晚。”这两行诗有哪两个字你不认识吗?但是她把我们熟悉的汉字重新组合在一起,诞生了“人人心中有,个个笔下无”的意境,而且成为一个时代的标志。在诗歌里头,同样存在着看似无用的东西,但是汉字每天都可以重新生长,我们要探讨中文的无限可能……
海子写过“今夜我不想人类,我只想你”。这是海子最伟大的一句情诗,依然是大白话,但是它有我们最浓缩的东西。当一个民族有持续二十多年的时间不读诗厌恶诗,而且把它边缘化的时候,你就知道我们生活中发生了什么样的问题。
我们现在都知道,有些东西开始重新有用了。但是这个世界上最贵的东西(往往)是无用的东西,这个世界上最无用的东西是什么?戒指。你告诉我一个实用功能,它有吗?但是它非常贵。顶针,几毛钱一个,但是戒指呢?无限。还有服装,比如说,服装有用的功能是什么?保暖和遮羞。如果要是满足它有用的功能,去个小商品市场,100元一身,拿下。但是很多女士的一身10000都拿不下,这9999花在哪儿了?花在没有任何实际功能的用途上,牌子、感觉、样式。它一点也不会为保暖和遮羞增加更多的因素,很贵很贵的东西在遮羞方面反而能力减弱了,(笑)尤其在夏天。无用的才最贵,(你们可以)去研究我们生活中大部分的事情,看看是有用的贵还是无用的贵?
曾经有一次我在讲这个事情的时候,陈丹青非常认同我的看法。陈丹青他们干的这活儿有什么用?请问画家有什么用?诗人有什么用?没用啊,大前年我去了浙江富阳,也就是的《富春山居图》的富春,到了那儿之后,我详细地了解了黄公望的故事。老爷子九百多年前到富阳,之后也被边缘化,六七十岁了才在边缘的山里画这幅《富春山居图》,城中心都是领导、企业家、达官贵人,黄公望用了六、七年的时间把这幅图在寂寞中画完,画完给了一个僧人“无用”。一个寂寞文人感叹自己无用,恰恰遇到一个叫“无用”的僧人还喜欢这幅画,送了。九百多年过去了,城中的达官贵人不知道哪里去了,但是这幅无用的人画的无用的画可是真有用,成了这个城市招商引资的名片,甚至总理在中外记者招待会上都谈到了这幅《富春山居图》。它有用吗?没用。真没用吗?
今天下午,也有学生跟我沟于读书的问题,“我喜欢读书,但我的很多同学都去看美剧等等,我是不是需要坚持”等很多这样的问题。(其实)炫耀读多少书和炫耀多少财富没什么区别,都挺招人讨厌的。另外,当用“坚持”这样的字眼去说读书时,已经坏了,读书是一种乐趣。有人问我,哪本书对你影响?每个人都想得到一个功利性的结果,对你影响的一定最有用。但我觉得对我最有用的书肯定就是新华字典啊。(笑)不可能再有第二个。剩下的、所有的书都像小溪流从源头出发,长江黄河在开源的地方都是涓涓细流,然后不断地有水系汇入其中,然后不断地、慢慢地壮大到长江和黄河如此之辽阔。你能知道是哪条汇入的溪流、哪条汇入的河流让黄河成为黄河,让长江成为长江?我当然无法回答,我这一路上汲取的这么多营养,到底是哪个营养塑造了我。有人问我读了多少本书?我说无法回答你一个数字,此时此刻我什么样就可以反过来告诉你我读了多少书,因为它变成了我。最重要的是,读书本身是一种的乐趣,不是我的结果让我得到了乐趣。
现在去中国的书店,最显著的特点是有这样几摞书。第一个是与考试有关的书,第二个是(关于)养生的书,第三个是所谓的畅销书。这涉及到人们所关心的(内容),要过关,要长寿,要有谈资,怕被时代抛弃,其实全具有功利性。但是有很多好书不是为了功利,而是为了有过程。你看这本书的时候你会得到很多乐趣。
今天我在来的路上看的这本书,一次又一次地让我热泪盈眶。这种热泪盈眶我觉得很好,我还有热泪盈眶的时候,我还知道自己是谁。当你知道自己是谁的一个重要缘由是,知道你还容易被什么所感动。我来的路上看的是《西南联大行思路》,是张曼菱写的一本书。这本书有太多让人热泪盈眶的地方。比如说邓稼先的爸爸是清华大学哲学系的教授,在抗战爆发的时候,他的儿子即将要去昆明读西南联大的时候,他说了这么一句话:“儿子,学科学吧,科学有用。”这句“有用”的确反应了那个时代知识分子的某种心声,但是如果没有哲学系他所拥有的境界,(他)怎么会让自己的儿子在国难当头,抛离这一家子的传统?最后,邓稼先(成为了)我们的两弹元勋啊!
……
南开大学在1937年7月29日被炸成一片废墟,当时的校长张伯苓写了一句话“物质之损失我毫不挂怀,南开之精神将在这个废墟上永远。”蒋介石决定彻底抗日就是在头一天,南开被炸之后第二天作出的决定,蒋介石讲了一句话:“中国在,南开在。”张伯苓的儿子从军学了飞行,最后驾驶那种简陋的飞机,在与日本人的战争中阵亡了。这就是那个时代的校长,这就是那个时代的校长公子。我那时候眼泪就下来了。这都是一些无用的叙事,藏着这种无用的阅读乐趣。(而)你的人格就是在这种无用的事情的一步步熏陶过程中,慢慢健全独立起来。
……
现在应该提倡越来越多的人去做看似无用的事……我每周必须跑五天的步,非常无用的事儿,但是在跑的过程中慢慢成为一种享受,你跟自己对话,把自己放空。累得一塌糊涂的时候我首先想到的是跑步,的确,当我跑完步的时候,累的是双脚,但心和脑子都缓和过来了,从某种角度来说,这是一种辩证法。
……
大学是止于至善,这是我认为大学最重要的因素,永无止境。创新需要具备的素质:独特的思维方式,独立的人格,人心的自由。我们过去对自由的理解是狭隘的,真正的自由在内心。面对最小的宇宙和的人心,只要可以探究的而且能得出一定结论的就不算辽阔,无法掌握的是最辽阔的,人心是最辽阔的。创造就是对固有牢笼的挣破。所谓自主创新,没有自主就不会有创新,一所好的大学是将有用的和无用的相结合。
……
道可道非常道,名可名非常名,一件事有人说对有人说错,这是常理。我舅舅是中学数学老师,以前每天都跟我玩一个游戏,每天都给我出一道题,但缺德的是他往往先画一条辅助线,让我去找第二条辅助线。当时我是一个孩子,只是每天去完成一个任务,总能找到,因为任何一个平面几何题都有一条两条甚至三条四条辅助线能把它搞定,很多年后,我突然意识到,他已经深深地改变了我的思维方式。为什么?因为我从那时候开始,相信所有的事情都不止有一个答案,当别人有一个答案的时候,我总是下意识地要去找第二条辅助线,创造力和不同就在这一个小细节上诞生了。你要知道,第一条辅助线是功利的,第二条辅助线是无用的,但是第二条辅助线提升了我,塑造了我。作为一个学生,只要我找到第一条辅助线,得10分,ok啦,我完全不需要再去找第二个答案,但是就是这样的一个玩的训练,深深成为了今天的我。我不相信问题只有一个答案,当别人有了答案我也从不绝望,我再去找第二个答案就好了嘛。所以我称之为第二条辅助线,而它恰恰来自于不功利性的无用的训练。所以未来中国的创造,一定是有越来越多的中国人开始发呆,开始思想,开始与众不同,开始另类,开始有第二条辅助线,开始做无用的事情都被鼓励。
人类的进步是由科学家的好奇推动的……所有的东西都是相通的,杨振宁跟我说过,物理学到尽头是哲学,而哲学学到尽头是宗教,所有的东西是一个大圈,因此他的话对我是有相当的说服力的,他是这个领域的诺贝尔奖获得者,成为一个大家会看到一个相通的地方,而不是聚集在这,他之所以给我讲这句话的缘由在于他经常做无用的事儿,而且感谢这件事儿,就是读大量的金庸小说和各种文学作品。谢谢各位。
适用场景:校园读书活动、学生阅读推广
演讲要点:对比国民人均阅读量数据、引用学者关于阅读与民族发展的论述、提出四条具体读书倡议
行文逻辑:展示数据→引用观点→提出倡议→呼吁行动
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,是我校读书月活动启动的日子,在这个特殊的日子里,我想首先和大家分享一组有关国民,人年均阅读量的数据对比:日本40本、韩国11本、法国20本、以色列60本、中国4.5本。
还有来自联合国对世界500强企业家读书情况进行调查统计的数据:日本企业家一年读书50本,中国企业家一年读书0.5本,相差100倍。其中,中国人读的书中,还有一部分是教辅书、工具书和养生书,人文类书籍更是少的可怜。 一名印度人写的《令人忧虑,不阅读的中国人》红遍网络。他在文中为我们感到忧虑:如果就此疏远了灵魂,未来的中国可能会为此付出代价。
记得有一位学者说过:一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深,一个国家谁在看书,看哪些书,就决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人,还影响到整个民族,整个社会。要知道:一个不爱读书的民族,是可怕的`民族;一个不爱读书的民族,是没有希望的民族。
为此我们向同学们发出如下倡议:
1、制定读书计划,认真选择阅读经典名著,提高自己的文化品位。
2、积极参加班级的新书推介会、读书报告会,与好书交朋友,让好书伴我们成长。
3、周末的时候多光顾新华书店,浏览各种书籍,扩大自己的视野,并做到在家与父母共读好书,营造书香家庭。
4、认真写好读书笔记,并及时将自己的读书笔记推荐给老师,发到班级的网上,以方便与老师、同学交流。同学们,莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。今天,学校为我们提供了良好的阅读氛围,我们不要辜负了学校、老师对我们的期望,让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”与“书山”之间,让读书成为习惯,让学习成为乐趣!让我们在这个充满书香的校园里茁壮成长吧!
谢谢大家!
适用场景:学校读书活动、教师培训讲座
演讲要点:教师责任与阅读关系、书籍对心灵的滋养、师生共读行动号召
行文逻辑:阐述阅读意义→分析教师角色→提出行动方案→呼吁共同参与
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人说:一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个不断阅读着的人,他的内心是安静的、充盈的,他的举止是从容的、安详的,他像一道风景让人倾心、引人驻足。确实,阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们的希望之火。手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开一扇通向世界的窗户。
读书是美丽的。“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如见其人,如观其行,使我们同他们情感交融,悲喜与共。
读书是美丽的。司马迁说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中,我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。
读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉,与书交流,让书答疑解难;美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情,风儿吹拂书页时的沙沙声响,人读书页时心无旁骛的安宁。
那么对于我们教师而言,读书更是一种责任,在国家越来越重视教育的今天,在社会对教师的要求日益提高的今天,我们觉得自己越来越忙、越来越累,就像一个天天忙着砍树的伐木工人一样,效率反而降低了。为什么?因为忙得顾不上磨一磨手中的.那把斧子,忙得已经有好久没有充过电,忙得来不及去看一看,自己的那桶水里究竟还有多少新鲜的营养。教育是一种影响,是心灵对心灵的唤醒,我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子,用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅,让孩子们成长得更快、收获得更多。
作为老师,我们应该做到:一是要与全体同学一起,把读书学习作为一种生活习惯,作为一种生活方式,丰富阅历,不断提升自身的综合素质,打牢人生成功的知识底色。二是要带领全体学生多读好书,与书为友,在童话故事里陶醉,在唐诗宋词中穿行,在无声的语言里,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。三是要学以致用,立志成才,让我们的内心因为读书而充实,让我们的双眸因为读书而闪亮,让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。
“同沐四季风,共享读书乐”。 老师们、同学们,让我们通过此次读书月活动,更加亲近书本,热爱书本;让我们在阅读中,沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼;让我们的校园弥漫阵阵书香,让书香伴我们一路前行。
祝愿大家在读书月里都有丰硕的收获!
预祝读书月圆满成功!
谢谢大家!
适用场景:学校活动策划、社区文化宣传
演讲要点:激发学生读书热情、营造学习型社区氛围、促进家校社联动
行文逻辑:提出倡议→阐述意义→号召行动→表达祝愿
尊敬的李校长、何校长,各位老师、评委以及可爱的同学们:
大家上午好!
我很高兴,很荣幸能代表社区为大家在这里宣讲。北宋诗人欧阳修曾说过:立身以立学为先,立学以读书为本,书是我们的精神食粮,也是我们认识自己,认识世界的法宝,更是我们立学、立身之根本。为迎接第三届深圳读书月,加强社区与学校沟通联系,架起社区--家庭学校的桥梁,更为同学们营造良好的读书氛围,凤凰社区与凤凰小学联合举办小学生书法、绘画、作文比赛等专题知识讲座系列活动。目的在于激发孩子们对读书的喜爱,对知识的渴望,对文化的追求,并从中享受快乐,感悟生活,体会人生。
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。同学们,你们是祖国的花朵,更是祖国未来的栋梁之才。现在我们生活环境和学习环境都好了,我们要抓住这个好的机遇,趁着年轻,精力充沛、记忆力强、时间充足,要好好读书,努力学习知识,让自己成为一个博古通今、有学识的人,对家乡、祖国发展,有贡献的人。莫等闲,白了少年头,空悲切。同学们,读书、学习要趁早,要抓住每一个学习的机会,更要有持之以恒的"精神。深圳市举办的第三届深圳读书月给你们提供了一个体现自己的平台,也给你们提供了一个展示自我的舞台。心有多大,舞台就有多大,你们要充分利用这个舞台,把自己真实水平发挥出来,向同学,向老师、家长,向社会,向祖国展示你们的真我风采。
希望通过这次活动的举办,能促进孩子们对学习的热情和从学习中得到的快乐,也希望能更进一步推进学习型文化社区的建设,促使学校家庭社区都能处在一个学习氛围的海洋之中。
最后,我预祝同学们在这次活动中都能取得一个满意的成绩,也祝同学们今后学习进步,健康快乐。
谢谢大家。