适用场景:校园活动策划、节日庆典组织
演讲要点:设计万圣节防御策略、利用南瓜头陷阱击退灰太狼、创造鬼魂幻象制造心理威慑
行文逻辑:设计防御策略→布置陷阱→制造幻象→引发恐慌→失败逃跑
在一个狂风呼啸的夜晚,从狼堡里传出一声巨吼“耶!我成功了。”紧接着是一声平底锅拍在脸上的声音,只听红太狼说:“大半夜的吵什么吵,别吵醒了我的小灰。”“是,是,老婆”灰太狼胆怯的答应着,又打了一个大大的哈欠说“明天是万圣节,我制作了一件鬼服,混进羊村去捉羊吃,老婆你和儿子就都有羊肉吃了。”“啊!羊肉。”红太狼惊喜的叫道。
羊村里,喜洋洋们也正在讨论明天该怎么过节,知道灰太狼也会来羊村袭击。就在一起出谋划策。最后决定这么做会会他们的朋友。
第二天夜晚,灰太狼穿着巫婆的衣服,东躲西藏的接近了羊村,按响了羊村铁门的门铃。忽然,铁门旁跳出了一个南瓜头把灰太狼吓了一个半死,以为自己遇到了鬼大声叫道“饶小的一命吧,求你高抬贵手放我一把吧。”只见那个南瓜头冷笑一声说:“好吧!不过你要照着我说的去做,”灰太狼连忙答应。只见南瓜头把铁门打开,说“灰太狼你趴在地上。”灰太狼不敢违抗,只得照做,只见南瓜头抬起脚猛地往灰太狼的*踹去。灰太狼一路疯跑。路上到处是鬼像,令灰太狼毛骨悚然。好不容易跑的美羊羊的房间,准备将美羊羊捉回去孝敬老婆。
可是,大门却自己开了,从门里飘出一只白色的美羊羊。围着灰太狼转并且问灰太狼“灰太狼,你要抓我吗?来吧!来吧!”灰太狼一看,吓得魂飞魄散。再一看周围全是忽隐忽现的东西,从空中发出可怕地声音,灰太狼一看,撒腿就往家跑,嘴里还大喊“可恶的小羊,我一定会回来的”。
过了一会,从狼堡里传出了平底锅的声音,和灰太狼的哀叫声。
适用场景:文化讲座、历史教学
演讲要点:凯尔特人对太阳神的信仰、萨温节与亡灵的传说、罗马节日与萨温节的融合
行文逻辑:介绍背景→讲述传说→融合演变
celtic believed that the sun god helped them grow crops. but each year thesun god is attacked by an evil force called samhain and spent six months incaptivity. samhain, and two other titles, "lord of dead" and "prince ofdarkness", came to celtic land with cold and dark winters.
the celts are very afraid of the night of october 31, because they feellike there"s a bunch of evil souls lurking everywhere. they set fire to theirhome to let evil spirits leave their homes. (the last untranslated paragraph wasthat the flames could frighten the ghost away.) they believed samhain had calledthe dead, and they believed that samhain would turn the dead into somethingelse, like a cat. the celts will be disguising their evil spirits with terribledisguises. (this is the prototype for halloween.)
then rome took over the celtic lands and put the roman holiday togetherwith the celtic samhain festival on october 31, and it was now halloween.
适用场景:节日文化探讨、国际文化交流
演讲要点:中元节烧纸钱仪式、万圣节南瓜灯起源故事、中西节日演变差异
行文逻辑:介绍节日起源→讲述文化习俗→对比中西差异→呼吁文化包容
公元1世纪初,欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日”,意思是在纪念所有的圣人的那一天,要举行弥撒仪式。相传自公元前500年,居住在爱尔兰,苏格兰等地的凯尔特人把这节日往前移了一天,即10月31日。
相传每年的这一天,所有死去的人的亡魂都会来找到活人,并把自己的灵魂寄生到他们身上,以获得新生,这是他们能重生的方法。活人们当然不会把这个机会给那些亡魂。所以,他们想出一个办法:每到这个节日,他们就打扮成妖魔鬼怪,以此来吓走那些亡魂。
现在的万圣节,完全没什么恐怖的气氛,而是充满了欢乐。小孩子们会穿着恐怖的服装,挨家挨户的喊出trickortreat来向别人讨要糖吃。如果不给的话,他们就会惩罚不给糖的人,直到别人肯给糖为止。
关于南瓜雕空当灯笼的故事是源于古代的爱尔兰。故事讲的是一个叫jack的人,是个醉汉而且爱恶作剧。一天他把恶魔骗上了树,又马上在树桩上刻了个十字架,吓唬恶魔令他不敢下来;然后与恶魔约定,让它答应施法,“让自己永远不会犯罪”为条件让他下树。jack死后,他的灵魂既不能上天堂也不能下地狱。所以,他的灵魂只好靠一根蜡烛指引他在天地之间徘徊。
既然讲到了万圣节,就不得不提起中国的鬼节——中元节。
中国每年农历七月十五日为“中元节”,也称“盂兰盆节”。在这一天,人们无论贫富都要用下酒菜、烧纸钱来祭奠(jidian)亡人,以示对死去的先人的怀念。
夜深人静的时候是烧纸钱的时机。先用石灰在院子里洒几个圈儿,是为了把纸钱烧在圈儿里,让孤魂野鬼不敢来抢。然后一堆一堆地烧。最后还要在圈外烧一堆,这些就是烧给孤魂野鬼的了。之后,亡人们又要回去了。亡人们回去的这一天,无论贫富都要做一餐好饭菜敬亡人,又叫“送亡人”。
万圣节和中元节最初都是和祭祀习俗有关的。但随着人类的发展,都发生了演变。现在呢,西方万圣节主要是搞怪和狂欢,而我国的中元节,还是比较庄重和肃静的。西方万圣节比较开放,家家户户都在进行互动,而中元节只是在自己家里默默进行。
作为外小的学子,我们在每年欢度万圣节时,也不能忘记咱们中国的传统节日。只有做到学兼中西,开放包容,我们才能更好地从这里走向世界。
适用场景:幼儿园活动演讲稿、校园节日演讲稿
演讲要点:制作南瓜灯和面具的实践经历、胡老师搞笑装扮引发的情感共鸣、学习英语文化的行动号召
行文逻辑:介绍节日背景→讲述个人经历→分享活动建议→呼吁参与行动
大家好,我演讲的题目是万圣节------一个充满快乐的节日。
每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜。当晚小孩子们会穿上各式各样稀奇古怪的服装,带上面具,挨家挨户索要糖果,这样的活动一直会持续到11月1日。所以说万圣节是属于孩子们的节日,当然也是年轻人的化装舞会。
今年我和妈妈一起制作了南瓜灯、女巫帽和蝙蝠面具,制作过程虽然繁琐但也充满了乐趣,当我戴上亲手制作的面具,我感到非常的骄傲和自豪。在万圣节这一天,幼儿园也举办了非常有意思的活动,给我印象最深的`是胡老师,她打扮成了一个穿睡衣的男人,特别的搞笑,我和琪琪都笑得前仰后合,不过,让我最高兴的还是得到了好多糖果。妈妈还告诉我,万圣节是了解英语世界的一个特别好的窗口,我们小朋友要好好学习,将来可以与全世界的小朋友一起快乐的游戏。
大家早上好!我是来自x班的xx。今天我讲话的题目是《快乐万圣节,欢乐你我他》。明天就是同学们期待已久的万圣节了!万圣节是西方国家的传统节日,用来祭奠亡灵,所以也叫“鬼节”。
随着时间的推移,万圣节渐渐演变成了当今孩子们和年轻人喜爱的节日,风靡世界各地。这一天,我们可以做些什么呢?
我们可以在同学间组织万圣节派对,穿上无颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着南瓜灯,喊着“TrickorTreat!”——意思是“不给糖就捣乱”去讨糖。
南瓜灯是万圣节必不可少的道具,大家手工刻制应该更有意思;最简单的服装就是用一张白床单顶在头上,抠两个洞留出眼睛也是蛮吓人的呢;各式各样的面具淘宝上也都可以淘得到;糖也要准备的,不然是会被捣乱的哦!
“Trickortreat”,同学们,你们准备好了吗?祝大家万圣节愉快!谢谢大家!
今天就是万圣节了,同学们你们准备好了吗?祝大家收获满满,玩得开心!
适用场景:校运会活动、万圣节庆典
演讲要点:展示教育理念与创新实践、体现团队精神与纪律观念、推动英语应用与文化体验
行文逻辑:介绍活动背景→阐述教育理念→展示创新成果→呼吁未来发展
尊敬的孟区长,尊敬的陈局长、高局长,亲爱的同学们、老师们、家长朋友们:
大家好!
一年一度的校运会闭幕式和万圣节游行,是我们新东方传统的盛大节日。在这里,首先请允许我对拨冗光临今天活动、见证新东方成长的广陵区政府领导和区教育局和体育局领导表示热烈的欢迎!对为这两项活动顺利举办而付出智慧和辛劳的老师们、同学们、家长朋友们表示衷心的感谢!
活动,是展示新东方风采的窗户。通过这扇窗户,新东方师生展示自己的运动快乐和生活激情,展示自己的艺术才华和拼搏精神,展示自己的团队意识和纪律观念……
透过这扇窗户,能看到我们新东方对体育教育、艺术教育、创新教育的重视,对全面发展、个性发展、绿色发展的重视;透过这扇窗户,能见证我们新东方追求精细、追求完美、追求卓越的努力;透过这扇窗户,尤其能感受我们新东方大家庭的爱与欢乐!
来宾们、朋友们、同学们、老师们,继承和创新是我们新东方发展的主题。新东方在扬州办学近xxxx年,不忘初心,追求卓越,走出了一条特色鲜明的国际化发展之路,有太多宝贵的经验、传统需要继承和弘扬。特别是俞敏洪董事长和王修文老校长倡导的先进教育理念、规划的学校发展方向、打造的追求卓越文化、以及在长期实践中探索形成的良好传统和优质服务,我们都应该很好地继承,并在此基础上,勇于改革,善于创新,努力谋求学校在新时代新形势下的新发展、新跨越。
今年的校运会和万圣节活动,就体现了我们在继承和创新方面所作的努力。一方面,对活动的重视程度,以及活动的主体内容和时间安排、师生参与面等,我们都继承了以往做法。另一方面,为更好地践行先进教育理念,让孩子们得到更多锻炼和成长,我们也进行了不少有益的尝试。校运会第一次专门成立了竞赛管理、课程实施、节目导演、安全保卫等4个工作小组,每个小组都创造性地开展了工作。校运会第一次出现了精心设计的会徽,入场式除了传统的运动员方阵,还增加了12个专门方阵,全面展示新东方的`教育,新东方的自信,包括科技创新方阵、快乐涂鸦方阵、尤克里里方阵,还有足球、篮球、网球、健美操等校运动队方阵。今天闭幕式的团体操也有很多创新,鬼步舞、旗操、幼儿韵律操等,都是第一次出现,很是震撼!
两项活动在组织方式和内在管理上的创新、升级更是令人鼓舞。特别是,我们在校运会课程化实施方面所作的探索,也是全校加强课程建设的重要一环,具有特别的意义。
万圣节也有很多改变。服饰大赛变以前的照片评比为现场展示,给孩子们提供了更多的舞台,锻炼了孩子们的现场表达能力。四到六年级的鬼屋体验调整为“trick or treat”趣味问答,让孩子们有更多机会使用英语、锻炼能力。万圣节游行最后的外教舞蹈,升级为外教和600多名初中生的集体舞。与外教一起排练舞蹈,不仅有助于孩子们更好地感受国外舞蹈风格,领会舞蹈设计意图,也锻炼了孩子们的英语应用。
来宾们、朋友们、同学们、老师们,校运会和万圣节的继承和创新,只是我们新东方几个月来管理创新和服务改进的一个缩影。新东方在扬州办学近xxxx年,不断成长,占得天时、地利、人和;新东方正值青春,充满无限可能。我们全体新东方人将怀揣梦想,脚踏实地,追求卓越,挑战极限,矢志创造新东方未来的更加精彩,努力帮助孩子们实现更好的自己,拥抱更大的世界!
谢谢大家!
适用场景:校园演讲比赛、节日活动策划
演讲要点:追求兴趣提升生活品质、万圣节装扮活动案例、鼓励学生发展个人爱好
行文逻辑:提出主题→举例说明→号召行动
老师们,同学们:
大家上午好。今天我国旗下讲话的主题是兴趣让生活更多彩。
众所周知,一个人的兴趣越广泛,生活就越丰富多彩;我们也许只是一个普通人,但这并不妨碍我们追求自己所喜爱的兴趣。而一个人如果只是一昧地学习,却忽略了兴趣的重要性,只会成为一个书呆子。我们不妨经常打打羽毛球,踢踢足球,看看课外书等等,如果你长期专注于你的兴趣,它就会变成你的专长,你可能就会成为一个小有名气的书法家,一个乒乓球好手,这样何乐而不为呢?可能你会说:成绩也很重要啊?的确,成绩固然重要,但是不要总是把精力放在学习上,要适当的.让自己放松放松,也好亲近大自然,享受生活。
同学们都知道,10月31号就是万圣节。万圣节也叫鬼节,是西方的传统节日,每逢这一天,人们以食物祭拜祖灵及善灵,并乔装打扮,做南瓜灯,以祈平安度过严寒。我们可以在这一天给我们的教室装扮一下,还可以举行几个活动,来庆祝这个节日,活跃一下气氛,给自己放松一下。
总之,兴趣会带给你意想不到的乐趣。所以,要是你想拥有一个精彩的生活,那就去追求你的兴趣吧!我的话完了,谢谢大家。
适用场景:学生节日活动、校园主题活动
演讲要点:万圣节装饰细节、英语互动表演、恐怖道具展示
行文逻辑:描述场景→讲述习俗→进行表演→分享糖果
期盼已久的万圣节终于来了。
记得那天,我刚来到教室门口,就被贴满在教室墙壁上的骷髅头给吓住了,只见它们个个形态怪异,面目狰狞。还有一只巨大的黑蜘蛛,从网上垂下来,好像就要掉到我们身上来了,让人毛骨悚然。
上课铃响了,同学们纷纷走进教室,兴致勃勃地装扮着自己带来的道具,有的同学拿着斧子,挥着旗子,样子十分神气;有的穿上魔法袍,戴上鬼面具,和锋利的爪子,张牙舞爪,摄人心魄,真吓人!
老师给我们讲述了万圣节的来历和习俗后,活动就开始了。同学们每四人一组,上台说一句有关万圣节的英语,最有趣的就是我们这一组了,我们奔上讲台,穿着魔法袍,戴着鬼面具和锋利的爪子,拿着斧子和南瓜灯,道具全齐了。接着在台上做各种怪动作,逗得同学们哄堂大笑。然后我们用恐怖的声音说:“i’meatyou!”说完,我们高兴地到张老师那里拿到了万圣节的糖果。其他同学也用了很多特别的方式来表达万圣节的喜悦,但都是我们觉得最恐怖的。
就这样,我们在欢笑声中度过了一个难忘的万圣节!
适用场景:校园节日活动、学生主题演讲
演讲要点:万圣节传统习俗讲解、南瓜灯起源故事、科学反迷信号召
行文逻辑:介绍节日→讲述习俗→分享经历→讲解起源→呼吁科学
亲爱的老师,敬爱的同学们:
大家早上好!
我是四五班的,我是,我是周蕾,我是秦依婷,我是陈欣奕。今天我们讲话的主题是《愉快的万圣节》。
:大家知道吗?每一年的10月31日是西方国家的传统节日——万圣节,也叫鬼节。万圣节这一天,家家户户都会挂起南瓜灯并给来捣蛋的孩子派发糖果,因此万圣节是外国小孩子们最喜欢的节日之一。人们还将自己打扮成各种妖魔鬼怪的样子来将鬼魂吓走,这,就是万圣节的来历。
:上周我们清雅苑的小朋友在父母的组织下进行了万圣节活动。我们有的穿上怪兽的服装、有的穿上公主裙、有的戴上面具、还有的提着南瓜灯、我们挨家挨户敲开邻居的门,对他们说“trick or treat”,然后获得邻居所发的糖果,大家开心极了!
:同学们,你们肯定有疑问,为什么万圣节孩子们要挨家挨户要糖?古西欧时候的爱尔兰异教徒们,相信在万圣节前夜鬼魂会群集于居家附近,并接受设宴款待。后来这习俗一直延续下来,就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。
:万圣节里,南瓜灯是万圣节最常见的标志,大家听我来讲讲南瓜雕空当灯笼的`故事吧!在古老的爱尔兰传说里,是把小蜡烛放在一根挖空的萝卜里当做灯笼。据说爱尔兰人到了美国不久,发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜更胜一筹,于是古老的萝卜灯就演变成了今天的南瓜灯,南瓜就成了万圣节的宠物。
:同学们,妖魔鬼怪都只是传说,万圣节也只是个普通的节日。伟大的文学家高尔基曾经说过:“应当热爱科学,因为人类没有什么力量比科学更强大,更所向无敌了!”反对迷信,崇尚科学。我们首先要认真学习科学文化知识,多读课外书,增长知识,开阔视野。其次,我们自身不能参与迷信活动,同时还要劝告亲友,不搞迷信活动,不信邪教。我们要用所学的科学知识向人们揭示事情的真相,使人们不再相信迷信,而相信真理,相信科学!我们的讲话结束了,并和指导老师郑月瑛老师感谢大家的聆听!谢谢!