适用场景:小学生演讲比赛、校园主题班会
演讲要点:雷锋事迹具体描述、雷锋精神现实体现、雷锋故事感人细节
行文逻辑:讲述雷锋故事→分析雷锋精神→呼吁学习雷锋
小学四年级学雷锋演讲稿400字【一 】
“人的生命是有限的,可是,为人名服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人名服务之中去”。雷锋离开我们已有四十多年了,可是,他为人名服务的精神却传承下来,雷锋的故事也留了下来。
《雷锋的故事》这本书记载了从1940年雷锋出世,到1962年雷锋逝世这22段艰苦岁月。雷锋从小没了爷爷,稍大后,相继没了父亲、母亲、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹和奶奶。与外公外婆、六叔一起过艰苦的日子。
解放后,他到了一个工厂里去打工,当上了一个开推土机的工人,虽然非常辛苦,但雷锋坚持了下来,勤劳,爱吃苦,非常的简洁,赚来的工钱,他一分也没花,即使花了,也只是买了件新衣给自己穿。买到的书,他都会抓紧时间看,厂里的同事管他叫“拼命书三郎”有一次,雷锋去看电影,电影还没开始时,雷锋就在那儿看《毛泽东选集》,直到电影开始时,他还不时地翻开书看看。
过了几年,雷锋参了军,进了汽车连,当上了班长,当上班长后,雷锋把所有的旧螺丝、旧铜帽这些零件集在一起放进箱子里,战友们称他的这只箱子叫“百宝箱”,当汽车某零件坏的时候,雷锋会先去看看百宝箱里有没有,如果没有,他才去找新的零件。
雷锋除了简洁、勤劳、能吃苦以外,还热心善良,热于助人,人人都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”在火车上,他帮助了许多人,有白发苍苍的龙钟老人,有忙上忙下的服务员、还有年迈的老大娘。
1962年8月15日,雷锋把车子引进车库,车子不小心撞倒了一棵树,这是再平常不过的事了,可这棵树正好砸到了雷班长的头上,雷锋当场因公殉职。
雷锋的故事感动了我。热爱党,热爱祖国,热爱社会,向雷锋学习。
小学四年级学雷锋演讲稿400字【二】
雷锋是一个乐于助人、随时随地为他人着想的人,深受人民的爱戴。就连毛泽东毛主席也曾说过:“向雷锋同志学习!”雷锋的这种为人着想的精神着实令人敬佩,虽然雷锋已经不在人世了,但是他死后,也有不少人学习他这种精神。
雷锋有个好兄弟,同样是个乐于助人的人。他——乔安山,用学雷锋作文的精神帮助别人,视雷锋为榜样。1988年的冬天,真是天寒、心更寒!乔安山救了一位被车撞的老人,还送他去医院,没想到老人被救起后,竟然因为家人的压迫,可耻的诬陷乔安山是开车撞他的人!后来,撞人司机出来向老人认错,救了清白的乔安山叔叔。这真正应证了一句话:“善有善报,恶有恶报!”
还有一次,乔安山出车,遇上一位快要生孩子的孕妇,毅然决定偏离行驶路线,带孕妇去医院。然而在途中,检查处竟说领导要他停车处置!可是,世人并没有忘记雷锋!路人挺身而出打抱不平,最终就到了孕妇。
是呀,雷锋其实根本就没有离开我们!世界上的爱心人士还是有的!可是,又有多少呢?希望这个世界能充满爱心,成为一个和谐的世界、幸福的时间、快乐的世界!
小学四年级学雷锋演讲稿400字【三 】
雷锋——一个家喻户晓的名字,他以助人为乐,尊老爱幼的美德使人们将他记在心中,这就是雷锋。
雷锋是中国人的道德模范,当人们遇到困难会想到他;当老人需要帮助时会想到他。他总用自己无私的双手、用自己热忱的心去帮助别人,这就是雷锋精神。
雷锋精神永世长存。
记得小时候,我看过一篇报道,虽然过了许多年,那段励志又感人的故事我仍刻在心中:
在黄金周假期,有一些景点有人特别多,嵩山就是其中一个,有许多游人丢弃的垃圾卡在嵩山的石缝中,环卫工人够不着,怎么办呢?这时就需要一些“蜘蛛侠”来清理。他们有钢索把自己固定在山崖上,像攀岩那样去清理那些垃圾。当我看到了这篇报道,我非常感动,顿时热泪盈眶,心想:他们每一天捡垃圾都是无偿的,原来这就是雷锋精神,多么伟大!
许多人认为,雷锋精神已成为过去式,我想说:“不是的!雷锋精神永世长存!”
在xxxx年,佳木斯市上演了一幕让全国人民都感动的事:一位女教师在送学生们回家时,一辆运货车突然向他们全速驶来,那位女教师当时有足够的时间逃脱车祸的魔掌,出人意料的是,她没有这样做,在面对危险的一刹那,她把孩子推了出去,而她自己却被轧断了一条腿……
这件事一出,全城都陷入了无限的感动之中,人们献给了她一个响亮的称号——“最美女教师”。
雷锋一直都在我们身边,一件小事可能就是雷锋精神的体现,在公车上给老幼病残让座,帮助一位盲人安全渡过马路,甚至是捡起一片小小的垃圾,这都是雷锋精神。
适用场景:小学生演讲比赛、红色教育活动
演讲要点:红军过草地故事、万源保卫战战史陈列馆参观、争当双好少年具体要求
行文逻辑:提出问题→实地探访→感悟精神→号召行动
同学们,老师好,我叫***,是来自四年级一班的学生。今天我演讲的题目是《传承红色文化,争当双好少年》。
我小时候喜欢听红军歌,喜欢看红军影视剧,喜欢游览红军故地。说到这儿,我会不禁自问,红色文化是什么样的文化?她有哪些动人的故事?她对于今天的我们,到底有什么现实价值和意义?
我带着这样的疑问走进书店,找到一本书,书名叫《红军过草地》,便有滋有味地看起来。红军为了完成任务,连野草都吃,一个手掌大的青稞饼,几个人推让来推让去,谁都舍不得吃,这是什么样的精神?他们团结一致,越过千山万水,宁可饿死,也不愿做敌人的俘虏,这是什么样的精神?看到后,我泪如雨下,红色文化,令人感动。
我带着这样的疑问走进万源保卫战战史陈列馆。跨进大门,红色的枫叶像染上了血,鲜红鲜红的血!难道这是红军烈士的鲜血吗?我抬头一看,青灰色的红军将领塑像整齐地排列着,徐向前、李先念、陈昌浩、许世友……我一一看着。我走进展览大厅,倾听讲解员的解说:在万源的土地上,经历了三个多月的浴血奋战,数万优秀万源儿女用鲜血浇灌了巴山,用生命换来了解放!
什么是红色文化?虽然我还只是一个孩子,但我多少能感悟到一些:崇高的理想、坚韧的毅力、团结的力量、不怕困难、不畏牺牲、终生奋斗!
我们是少年,今天,我们踏着红色的足迹,传承着红军文化,努力争当祖国的双好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国。我们有着自己的理想,向着理想而前进,为祖国增添一道亮丽的风景。
我们争当双好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。
我们争当双好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是美的。品德思想重要,它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美,知道感恩。帮助别人,快乐自己。人与人要互相帮助,要互相团结,团结力量才会大。
我们争当双好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们用爱心、恒心、信心托起自己,一起去传承红色文化,争当双好少年吧!少年强,则国强,我坚信,祖国的明天会更加美好!
谢谢大家!
适用场景:家庭聚会演讲、亲情教育演讲
演讲要点:爷爷教孙子唱京剧、买光碟忘买糖的趣事、京剧艺术魅力展现
行文逻辑:讲述京剧故事→教唱京剧→买光碟忘买糖→展现艺术魅力
说到京剧,我的爷爷可是再熟悉不过了。只要一听到京剧声,爷爷就会跟着唱起来。
有一次,我正在写作业,就听到爷爷咿咿呀呀的声音。出来一看,原来时间爷爷一边扫地一边还唱着京剧呀!只见爷爷摇头晃脑,唱得那兴致勃勃、韵味十足,我不禁也跟着唱了起来:“蓝脸的窦尔敦盗御马……”每当吃完晚饭后,爷爷就把电视调到“戏剧频道”,跟着唱起京剧来。我想看一会儿动画片也不行。
有一次,我求爷爷让我看一会儿电视,爷爷说:“这可是咱们的‘国粹’,必须传承下去,来,我也教你唱吧!”说着,爷爷一句一句地教我,我很无奈,爷命难违呀!我只好一句句地学唱,不一会儿,还真学会了几句。
那天,我去公园玩回来了,一进门,只见爷爷正放着买回来的光碟,并拿着麦克风在唱着呢!只见爷爷一抬头,一亮相,腔调圆润,京韵十足。这时,传来奶奶的声音:“她爷爷,让你买一袋糖,你卖了没?”爷爷一想,说:“呀!上街只顾买光碟了,忘记买糖了!”这时爷爷拿了一些钱,赶快向超市跑去。奶奶无奈地摇了摇头。
瞧,我的爷爷连买糖都忘了,真是个京剧迷!看来京剧可真有艺术魅力呀!
适用场景:学生开学典礼、班级动员会议
演讲要点:确立1个目标、养成2种习惯、注重3个效率
行文逻辑:提出目标→制定习惯→强调效率→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
经过一个平安,愉快的寒假,我们又回到了熟悉的校园,见到了熟悉的老师同学,新年的鞭炮还在耳边,新学期的号角又已吹响,一岁年龄一岁心,让我们更用心地投入新学期。
“学习是灯,努力是油,要想灯亮,就得加油!”又到了该努力的时候了,通常我们会把手放在一起喊:“123,加油!”那我们新学期的努力从123开始吧!确立1个目标,养成2种习惯,注重3个效率!
1个目标:与家长共同制定新学期的目标成绩和目标人物,为新学期导航。
2种习惯:养成良好的行为习惯如守时,劳动保洁,文明休息,文明用餐,认真参加两操及大型集会的习惯;养成良好的学习习惯如早读,预复习,整理作业的习惯。
3个效率:课堂效率,自习效率,作业效率。高效的课堂有赖于认真听讲,积极参与,认真笔记;高效自习需遵循“静能生慧”自习课应像考试一样安静高效;高效作业就是要独立用心完成每一样作业,尤其要重视口头作业。
春天不播种,夏天就不生长,秋天不能收获,冬天就不能品尝。同学们让我们尽早进入播种的状态,进入状态,学习就是享受,心情浮躁,闲着也是痛苦。让我们从现在开始123加油!
适用场景:开学典礼演讲稿、师生交流演讲稿
演讲要点:确立目标与信念、培养良好学习习惯、珍惜考试机会与创造奇迹
行文逻辑:致新年祝福→确立目标→培养习惯→珍惜机会→建立友谊
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
新年好!
首先向全校的师生致以新学期的祝福,祝愿大家在新的学期里思想更加成熟,学习更加努力,成绩更加进步!
新年刚刚过去,如梭的岁月却早已织出了明媚的春光,我们满怀着对明媚春天的憧憬,迎来了新的学期和新的征程。一年之计在于春,新学期伊始,摆在我们面前的一切都是新的,新的起点,新的征程,新的希望,我们要站在新学期的地平线上,珍惜时间、努力拼搏、证明自己、超越自我。借此我对大家提几点希望。
第一、坚定一种信念,确立一个目标。过去的日子优也好,劣也罢,都已成为了历史,新学期伊始,学校希望每一位师生坚定“能力有限,努力无限,潜力无穷”的信念,制定出贴近自己的奋斗目标与实施计划,以减少学习、工作的盲目性,别一开始就输在起路线上。
第二、培养一个习惯,孕育一种风气。“世上无难事,只怕有心人”,新学期里,希望老师和同学们养成“自觉、认真”的好习惯,积极乐观地生活,做到自主学习,科学学习,愉快学习,勤奋学习,从而孕育我英华学生勤学、好问、善思、笃行的好学风。
第三、珍惜一次机会,创造一个奇迹。这是特别嘱咐我们要在今年六月参加中考和小升初考试的九年级同学和六年级同学,机不可失,时不我待。你们要在仅有的四个月时间里完成一次蜕变,是化为蝴蝶还是继续做毛毛虫,完全取决于你们的努力程度。人生能有几回搏,拼一下也许不行,可不拼肯定不行。奇迹将在你的奋力一搏中诞生。
第四、建立友谊,共同进步。同学之间要多交流学习方法,不要藏着。每个人就都只有自己那点东西,多交流,就可以拥有更多的东西,还会拥有美好的友谊。将来,大家就都能考上自己心目中理想的学校,多年以后都能取得人生初步的成功,那个时候再收这张友谊的大网,大家就会有非常好的社会资源,人生就都会取得大成功。
第五、做一个大气、善良、快乐的人。除了学习好,我们还一定要养成良好的性格,要活得大气,活得快乐,要善待别人。人与人之间总会有磨擦,但人要活得大气。大气就是不计较生活中的小事,不为小事烦恼。
我们一定要善良,善良是一件非常好的事,它能让你以极低的成本取得人生的成功。我们要用自己的善良,换取世界对你的帮助。你试着对10个人笑,一定会有8个人用笑回报你,你一个人的笑,换来了8个人的"笑,这是多么划算的事。一个人能取得成功,很大程度在于这个人大气,努力地对别人好,别人伤害他不计较,别人帮助他,他一定要报答。
我们还要努力快乐,心情不快乐,一定学习不好,压抑使人无法专心去做事情,人只要快乐,脑细胞就会活跃,学习效果自然会好。
亲爱的同学和老师们:校园是美丽的田野,朗朗书声是田野里回荡的春风,老师用辛勤的汗水在春天里把希望的种子播撒,希望就从这里开始。 给自己一份自信,给自己一份希望,用你的成绩来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。人生就是一次长跑,校园就是一方赛场。只有坚持不懈、不断进步的人,才能站在人生赛场高高的领奖台上!
祝愿老师们身体健康,工作顺心!祝愿同学们成长快乐、学业有成!
祝我们学校的明天更加辉煌灿烂!
适用场景:体育活动倡议、校园健康宣传
演讲要点:树立健康第一理念、户外活动习惯养成、团结协作精神弘扬
行文逻辑:提出倡议→阐述意义→号召行动→呼吁参与
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
你们知道吗? 11月18日是我校阳光体育活动开幕的日子,为了使我们的生命焕发出热情和*,为了我们能有一个强壮的身体,更好地学习、工作和生活,希望全体师生都能在工作学习之余,积极参加体育活动。为此,我们四(1)班向全校师生发出倡议:
一、树立“健康第一”的理念,提高对体育运动的认识。
二、积极参加户外活动,养成良好的锻炼习惯。生命源于运动,运动更是让生活充满阳光。我们要积极行动起来,革除不良的习惯,走向户外,拥抱阳光,活跃于操场、球场,活跃于校园,亲近自然,释放自我。
三、强化团结协作精神,大力弘扬奥林匹克精神。让我们在亚运精神的熏陶下,快乐运动起来,让健身成为增进健康、娱乐身心、发展友谊、完善自我的主要渠道。
老师们,同学们,为了我们的学习、生活和事业,为了我们的家庭、学校和祖国,行动起来吧,让我们共同唱响“阳光、健康、和谐”的旋律,坚持每天锻炼一小时,达到“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的目标。让体育健身成为我们成长过程的美好经历,成为我们全面发展的不懈追求。
老师们,同学们,让我们一起走向操场、走进大自然、走到阳光下,去感受体育的魅力,享受运动的快乐!!
谢谢大家!
适用场景:学生自我介绍场景、校园活动展示场景
演讲要点:描述教学楼结构、列举校园设施功能、分享个人学习体验
行文逻辑:介绍学校建筑→列举校园设施→描述学习生活→表达情感态度
hello! my name is li yue.i"m a girl. i"m a student in grade four.now let me talk about our school.
our school is shengli primary school.there is a big building in our school.there are many teachers and students in our school.our school has many teachers" offices and many classrooms.our school has a playground,a library and a canteen.look! our classroom is on the second floor, our teachers" office is on the first floor. the canteen is at the school gate,
our school has a big playground. we often run ,play football and do morning exercises on the playground. in the garden, there are many beautiful flowers.they are colourful. i love these flowers.
our school has a library.there are many books in our school library. we can go to the library and read story-books. i like to read story-books.
our school has a canteen.i often eat lunch in the canteen.
our school has a computer room.there are many computers in it.we often go to the computer room and play computer games.i like playing computer games.
our school is beautiful. we love our shool.that"s all.thank you.bye!
适用场景:校园环保活动、学生主题演讲
演讲要点:游客破坏景区环境事例、公园垃圾问题具体描述、呼吁全体公民参与环保行动
行文逻辑:讲述新闻→描述现象→引发思考→提出呼吁
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
本学期,我们的第二轮课前演讲,采用了讲新闻的形式。几天前,有同学讲了游客破坏景区环境卫生的新闻,我对此深有感触。
中国有许多美丽的地方,人们去旅游观光。因此留下了许多垃圾,破坏了景区环境。新闻中,有一位游客带着他的两个孩子去参观景区。他发现地上有许多垃圾,便呼吁孩子们去捡。孩子们越捡越生气,人们留下了这么多垃圾,使得景区非常不美观。
这使我想到,每次去__公园时,总能看到很多很多的垃圾被人们扔在草地上,杂乱不堪,草地都显得不再生气勃勃了。每次看到这样的景象,我都气愤极了。__公园并不是非常出名的景点,都能被人们破坏成了这样,更何况那些驰名中外的景区呢?于是,我跑到草地上,默默地捡起地上的垃圾,扔进垃圾桶。
想象一下,如果每个人都随手丢下一些垃圾,那么所有中国人都这样做,会是什么景象呢?在一个原本美丽的景区中,留下这么多垃圾,人们都会躲得远远的。景区周围的住宅区,也会受到影响,谁会愿意住到这样的区域来呢?再想象一下,如果这样脏、乱、差的区域再多几个,恐怕整个地球环境都会破烂不堪,臭气熏天。
人类破坏景区、破坏自然,就是在破坏自己的生命之源,生存之本。如果再这样下去,终有一日,所有美丽的景区都会不复存在了!但是,如果人们每天都捡起一两个垃圾,那么所有中国人都这样做,又会是怎样的"场景呢?那地球将会多么美好啊!
在此,我呼吁大家行动起来,为了我们美丽的家园,为了我们所向往的大自然,为了我们唯一的地球,请保护环境,不乱扔垃圾,体现出我们人类的文明举止!
谢谢大家!
适用场景:校园演讲比赛、班级主题班会
演讲要点:小朱主动捡起糖果纸、用行动践行文明典范、呼吁人人保护环境
行文逻辑:讲述事件→提出疑问→解释行为→引发思考→号召行动
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
学校提倡我们要做一个四有少年,第一点是“心中有祖国”,这也就是告诉我们自己的祖国就应自己来保护,其中包括保护环境。在学校中,有许许多多的事情感动着我,其中一件事让我印象最深刻。
那一天早晨,太阳刚从东边升上不久,我和我的同学小朱吃过早餐,去往教室的方向。在途中,我看见一位六年级的哥哥随手把糖果纸丢在地上。我没去管,则继续往前走。我转身跟小朱同学聊天的时候,我发现他手上竟然握着那个掉在地上的糖果纸。
我站在小朱面前,不解地皱着眉:“你为什么要去把这块垃圾捡起来?为什么不去叫那位大哥哥捡起来呢?”
小朱不紧不慢地把垃圾丢到垃圾桶,对我说道:“学校是我们的家,如果我们不仅不主动去保护环境,还视而不见,那我们实在有愧为东华学子。我主动去拾起纸片,不是因为我对破坏环境卫生的行为持容忍态度,而是我想用我自己的`行动,去做出一个文明典范!有家才有国,我们祖国的美丽,需要每一个人去主动维护!”我听到小朱的言语如此有分量,看到他的眼神如此坚定,他的形象,在我心底慢慢高大,高大……
是呀!我们不仅不能乱丢垃圾,也应该要主动把别人的垃圾举手之劳地捡起来,做一个“心中有祖国”的少年!
地球属于我们人类,属于我们大家,我们要用我们的双手,从我做起,从人人做起,保护好环境,爱护地球!
适用场景:家庭教育指导、文明风尚宣传
演讲要点:以历史家训为情感共鸣载体、列举典型家风案例引发思考、呼吁全社会重视家风建设
行文逻辑:阐述家风内涵→列举历史典范→分析现实问题→提出建设路径→呼吁社会行动
亲爱的同学们:
大家好!
中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。而“不成文”,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成家家之风。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。
家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设,带头教育好子女。人们习惯于上行下效,领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。
在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
谢谢大家!