适用场景:校园纪律教育、学生行为规范
演讲要点:纪律对秩序的维护作用、成功背后纪律的支撑、良好习惯决定未来命运
行文逻辑:强调纪律重要性→分析纪律作用→呼吁养成习惯
遵守纪律是一种尊重,遵守纪律是一种美德,遵守纪律更是一种责任。同学们,当我们获得成就和荣誉的时候,当我们取得成功和胜利的时候,你是否想过正是因为有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随在我们身旁。正是因为它的魔力,我们的秩序才更加井然,我们的生活才更加自由,我们攀登的脚步才更加坚实。
愿同学们养成文明守纪的习惯,与纪律同行,去实现我们的理想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起,从现在做起,养成各种良好的习惯,遵守纪律,明天就能成就我们的大未来!
适用场景:学校主题班会、文明礼仪教育
演讲要点:小品《十五里》揭示无礼后果、小品《坏凳子》倡导文明行为、文明礼仪歌传递文明理念
行文逻辑:开展主题队会→分析小品故事→观看礼仪节目→呼吁文明行动
亲爱的老师、同学们:
文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些,不文明的现象就会少一些。
今天,我们在班里开展了“创文明城市主题队会”。在这届主题队会中,我学到了很多。
同学们演了很多精彩的节目,其中两个小品给我的印象最深。第一个小品叫《十五里》,讲的是一个人要去礼仪庄,他碰见了一个老爷爷,问道:“老头,这里离礼仪庄还有多远?”老爷爷答:“无礼!”“哦,五里。”走完五里后,他又碰见了一个老爷爷,他问老爷爷:“老头,这里离礼仪庄还有多远?”“无礼!”“怎么还有五里?”他又走了五里,再问一个老爷爷,还是五里。“怎么还有五里,都走十五里了。”第三个老爷爷告诉他: “每到一个地方你就无礼,三个无礼不就是十五里吗?”那个人终于明白了。
这个小品告诉我们:在生活中我们一定要讲礼貌,否则就会吃大亏。
第二个小品是《坏凳子》讲的是一个人走进教室,发现自己的凳子是坏的,便和另一个人的凳子换了一下。第二个人走进教室,发现自己的凳子是坏的,也和另一个人的凳子换了一下。第三个人也这样做了,第四个人发现自己的凳子是坏的,并没有把自己的凳子和另一个人的凳子换一换,而是把凳子修好了。
在生活中,我们要文明一点,像第四个人那样,把凳子修好。如果他没有把凳子修好,而是把自己的凳子和另一个人的凳子换一换,那凳子换来换去,最后不还会换到自己这儿?
我们还观看了《文明礼仪歌》、《拍手歌》、《三句半文明歌》等一些精彩的节目。从这些节目中,我知道了要如何讲文明。如果没有文明,世界就不会这样发达,社会就不会这样美好,我们也无法过快乐的生活,可见文明是多么重要啊!
让我们都文明一点,使社会更美好吧!
适用场景:校园文明教育、学生演讲比赛
演讲要点:雷锋故事引发情感共鸣、不文明行为具体举例、呼吁践行文明行为
行文逻辑:讲述雷锋故事→分析不文明现象→呼吁文明行动
大家好!
我今天演讲的题目是《永远的追求》。
站在这台上,望着老师、同学们认真倾听的神情,我很感动,因为我知道:这,就是文明!我们学《雷锋叔叔,你在哪里》这一课时,老师给我们讲了雷锋叔叔的.故事,雷锋小的时候,每天一大早就来到学校打扫教室,把桌椅、黑板都擦得干干净净,经常帮助遇到困难的同学。老师通过雷锋叔叔的故事让我们知道了:随手间的帮忙,就能当一个文明的孩子。我很喜欢雷锋叔叔,希望自己能做一个文明的孩子。于是,我总努力让自己表现到最好。可是,我看《离开雷锋的日子》这部电影后,我哭了:是啊!当人需要帮忙的时候,没有人伸出援助之手,那,多悲惨啊!当人们不自觉遵守律纪,让人真气愤!社会需要很多很多像雷锋叔叔那样的人,雷锋叔叔,您在哪里,您在哪里?
乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了――看吧,在马路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在校园里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去,扶起他;再看那边,几位同学看到老师走过来,都在向老师问好呢――到处洋溢着文明礼仪的气息,到处都有雷锋似的人。可是,在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。在我们的校园内,总能见到一点与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了就扔了呗;还有个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。 “小而不为,老来何为?”如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。
我还小,但我想用稚气的声音呼吁:让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我们做起、从点点滴滴做起,让我们的生活中处处开满文明之花!
做个讲文明的人,是我们永远的追求!
适用场景:小学生演讲比赛、诚信教育活动
演讲要点:故事《诚实与信任》引发共鸣、古时店铺诚信经营案例、日常生活中践行诚信原则
行文逻辑:讲述故事→分析传统美德→提出行为要求→呼吁践行美德
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好!我是来自小学三年级的学生,我今天演讲的题目是《做个诚实守信的人》。
我曾经读过一个故事,故事的题目叫《诚实与信任》。这个故事说的是有一天作者开车出差回来,不小心碰到了一辆小红车,小红车的左镜片被撞碎了,小红车的主人又不在,但作者很诚实,留下了一张小字条,上面写了自己的名字和电话。结果,第二天小红车的主人在电话里说:“这镜片不用你赔了,因为你给了我诚实与信任,这让我很感动。”读完这个故事,我被深深地感动了:作者遇事主动承担责任,而小红车的主人也是个宽容的人,一场纠纷在他们彼此的诚实和信任中悄无声息地就化解了,这是多么高的思想境界啊!“人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦云惟有信与义”,这是大孝子张九龄写的。
古时候中国店铺的门口,一般都写着“货真价实,童叟无欺”八个字。自古在商品买卖中,就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。在当代中国,诚实守信的美德表现在工作和学习上,就是专心致志、认真踏实、实事求是;表现在与人交往中,就是真诚待人、互相信赖;表现在对待国家和集体的态度上,就是奉公守法,忠诚正直。
在平时的学习和生活中,要答应人家做什么事情前,一定要三思,因为有些事情已经超出你的能力,或者你并不是很愿意做,但是答应别人的事情就一定要做到,一定要做个诚实、讲信用的人。
诚实不仅仅是一种做人的美德,还是为人处世的一个重要原则。拥有诚实,便可以坦然地面对纷繁的世界,便可以问心无愧地行走于天地之间。有时撒下一粒诚实的.种子,就会有一篮子金灿灿的收获。
在市场经济大潮中,人有时把金钱看得比诚信还重,(痛心)但我想跟大家说:“错!如果一个人没有了诚信,那这个人就不会被大家承认和信赖。”人有许多美德,有许多宝贵的品质:善良、勤劳、谦虚等等,但诚实是最纯净的。它是人心灵纯净光芒的折射,不但可以照亮自己,也能温暖他人。让我们一起努力做个诚实守信的人吧!我相信通过努力,我们从平常事做起,从一点一滴做起,传承文明,践行美德,我们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学校文明教育、社区文明宣传
演讲要点:通过问路故事体现语言文明、以捡垃圾行为说明行动文明、呼吁家庭共同参与文明建设
行文逻辑:提出文明概念→分析语言文明→举例行为文明→号召共同参与
亲爱的老师。同学们:
文明是一个城市的标志,文明是一个城市的代言词。从市民身上就可以看出这个城市的好或差。我是江干人,我是多么希望自己所处的江干区,每个人都可以变得文明。有礼貌,给别人留下一个好印象。文明其实很简单,有时仅仅只是捡起地上的垃圾,把垃圾扔进垃圾桶里。这么小小的一个动作,不经意间就能看出你这个人的素质,这个城市的"素质。虽然现在的江干区看起来并不是那么的整洁,但我相信以后的江干区将会越来越美丽,越来越整洁的!
文明不仅仅体现在动作上,还体现在一个人的语言用词上。不要动不动就说脏话,就骂人,否则没人会愿意和你做朋友。相反,如果你态度和蔼,十分谦逊,你的朋友就会很多。就拿问路来说吧,如果你十分有礼貌地问别人路怎么走,那么别人就会很乐意地告诉你。我曾看见过这样一个故事:一个青年向一位老大爷问路:〝喂,老头!到育才小学还有多远?〞老大爷用拐杖在地上敲了敲说:〝还有5拐杖。〞〝路只有论里,哪有论拐杖的?〞小青年不满意地说。〝论里(礼),那你就应该叫我大爷!〞看了这个故事,我当时就感慨万分,〝那个青年如果真要问路的话,那就应该文明有礼貌地问别人,而不是那般地不耐烦,不满!〞其实,语言也是一门艺术。在学习上,你遇到了难题,当你向别人请教时,你应该是十分谦虚,而不是显露出一副不耐烦的表情,要不然谁会教你?在生活中,如果你遇到了困难,就你用这样一种令人不舒服的语气和态度,是没有人会帮助你的
在生活中,其实到处都有文明它与你的生活密切相关,它可以把你和大家联系在一起,让你在人生的道路上结交到更多的好朋友。在你谦虚地向别人请教题目时,文明就会出现;在你有礼貌地向别人问路时,文明就在你的身边;在你被别人帮助,说一句〝谢谢〞时,文明此时正笑眯眯地看着你;在你捡起地上的瓜果,扔进垃圾桶时,文明便会向你竖起大拇指……
那如何做一个文明有礼的江干人呢?首先,我们应该注意自己的着装。外貌,不要邋邋遢遢的,衣服要整洁干净,让人看得下去。然后就是,不要乱扔垃圾,你自己应该有公共空间意识,如果大家都没有公共空间意识,你扔我扔的,那我们的城市会变得怎么样,那可真是不敢想象啊!最后一点,就是希望大家不要讲脏话,在平常,自己的父母说话时会时不时的说一句脏话,在这种情况下,你要告诉父母不要乱讲脏话,否则我自己也会说脏话了。文明是中华上下五千年的传统美德,如果你真的喜爱自己所处的城市,那你是绝不忍心去破坏它。而我是江干人,我爱杭州,我爱江干区,所以我是绝对不会去破坏它,我会好好地爱护它,让江干区变得越来越美。文明要牢牢记住:〝讲文明语,做文明事,当文明人。〞我希望在我们大家的带动下,杭州会变得更加文明,更加美丽,我们也会变得文明有礼。看!文明正笑眯眯地看着你呢!
适用场景:校园活动演讲、文明礼仪教育
演讲要点:通过公交车让座事例体现文明行为、引用《自己的花是让别人看的》课文引发思考、号召学生从身边小事做起践行文明
行文逻辑:提出问题→引用典故→举例说明→号召行动
敬爱的老师,亲爱同学们:
大家好!
假如你是一滴雨水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一片空气,你是否为万物送来一丝春风?当你回答是时,文明就会一点一滴地聚集而成,而你将成为弘扬与传播文明的使者。
荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康、茁壮成长的臂膀,是我们社会之魂,是我们做人之本。
我常常乘坐公交车,拥有公交车卡的我,仗着个子小、动作敏捷而多次抢到过座位。有一天,当公交车上上来一位老人的时候,在我身边的人主动站起来,把座位让给了一位老人。我突然明白,平时谈论的文明礼仪竟是这么普通!只需站起身,让出一个座位,谦让敬老的行为在这里就构成一道独特、靓丽的风景线。所以说,礼仪无处不在。渐渐的,我也加入了这一文明的行列。
或许,讲文明很简单,或许,讲文明很困难。说易,是因为讲文明只需一句问候,一份帮助;说难,是因为讲文明难在长期坚持。文明贵在行动,德育重在坚持。在日常生活中,我们若是尽到自己的责任和义务,就是一个真正的文明小公民。
春天来了,当“文明之花”在大地盛开,当“新风之树”在大地长青,一阵“文明新风”吹进了我们的校园,“文明礼仪之花”在我们心中绽放。记得五年级下期时,我们学习了一篇课文--《自己的花是让别人看的》,讲了德国人特别爱养花,但他们总是把花栽在临街的窗前,让花朵往外开,在屋里只能看见花的脊梁。他们养花不是给自己看的,而是给大家看的。文中的“人人为我,我为人人”让我回味无穷,这就是一种境界,这就是一种文明。
中国是一个文明古国,从古至今,文明礼仪一直是中国古老而悠久的文化,崇尚文明礼仪的思想观念早已深入人心,作为炎黄子孙的我们更有义务将文明古国五千年的文化传承下去。传递文明,从“心”开始,从我们身边的点滴做起。我们要用自己的行动证明我们中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,知书达理,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
谦恭礼让展甜城风范,和声细雨显华夏气质。这次举办的以“讲文明,树新风”为主题的活动,其目的是让我们更加了解文明,走向文明,弘扬文明,学会用良好的习惯,良好的行为,做一个“讲文明,树新风”的学生。
作为小学生的我们要着装得体,处处体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,争做文明学生、创建文明社会。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来!
适用场景:家庭教育场景、社区文明建设场景
演讲要点:教子女树立理想和品格、父慈子孝维护长辈尊严、邻里互助共建文明社区
行文逻辑:阐述礼仪重要性→分析家庭礼仪规范→倡导邻里互助行动
礼是人的魂,无魂在世脚无根;
礼是一杆秤,无秤难知轻与重;
礼是世间理,无理万事难说起;
礼是文之精,有文有化有人生;
礼是道之法,各行其路无关卡;
礼是德之形,大家相处情意浓。
家庭是个小集体,
人人都要讲礼仪,
家庭和睦邻里好,
共同建设新社区。
为人父母要慈爱,
教育责任要担起,
以身作则育后代,
倾尽心血教子女。
教他们,树立完美的理想和品格,
教他们,心里播下无私和正义。
父慈子要孝,养育之恩莫忘记,
倾听长辈的教诲,不顶撞,不偏激,
不同意见多沟通,平心又静气,
平日里,体贴父母勤做家务,
维护长辈的尊严与名誉。
夫妻之间多恩爱,
相敬如宾,和睦共处莫猜疑。
尊重对方的隐私,
孝敬双方父母,不偏也不倚。
事业上多支持,生活上,多体恤。
多宽容,多谅解,
做一对白头偕老的好夫妻。
兄弟姐妹要谦让,
互相帮助多联系。
兄要慈,弟要恭,
心胸博大,受点委屈别在意,
做事光明又磊落,
切莫薄情又寡意。
邻里之间多互助,宽以待人严律己。
长久相见要问候,热情谦恭不失礼。
千万不要揭人短,谈东道西不相宜。
公益之事抢在先,不为琐事伤和气
不夸富,不攀比,
互相帮助,相互体谅是正理。
学礼仪,讲礼仪,
家庭和睦,邻里团结,
共同建设文明新社区!
适用场景:小学生演讲比赛、校园文明活动
演讲要点:抢座行为引发反思、扶助幼童体现关爱、膝盖伤痕象征文明印记
行文逻辑:讲述事件→观察现象→引发思考→总结感悟
亲爱的老师、同学们:
是四大文明古国之一,几千年前我们的祖先就教我们道德规范。我们做为新一代中华子孙更应该从小讲文明。为了培育新一代国家教育局开展了一个“讲文明,树新风”的活动,号召我们小朋友不说脏话,不乱扔垃圾的习惯。
今年元旦我和妈妈乘公交车去奶奶家过节。节日里车上很拥挤,还好我身材矮小能够灵活穿行。当然车上的"人也因为我是小孩子尽量让着我。在车站终于有一位爷爷要下车了,我瞅见机会马上挤过去抢下了那个位置。“真舒服呀,终于不用在人群里磨面粉了。”我悠闲的听着妈妈的mp3美滋滋的看着拥挤的人群。忽然我看见一个戴镜的叔叔双手搂着一个四五岁的小妹妹在车门前站着。车一起步他们就随着惯性东倒西歪。我想起老师说过的一句话:“我们是生活在祖国这个大家庭里,所有的人都是兄弟姐妹。”正想着汽车一个急刹车,那个叔叔没护好小妹妹一下子倾倒在我腿上。她委曲的哭了起来我的腿也很疼。那个叔叔抱起她一边哄她一边安慰她。我站起来让他们坐了那个位置,小女孩停止了哭声。叔叔让小女孩谢谢。旁边有几个大人也在夸奖我是个好学生还说我一定是优秀少先队员,我高兴极了。一路上可想而知我是怎么回去的。
来到奶奶家我脱下裤子一看膝盖上一块青紫,呵,这是爱心的印迹。
我想这也应该是讲文明的方法。以后我要多做有意义的事情。文明从我做起!
适用场景:学生文明教育、校园活动主持
演讲要点:文明行为规范、师生互动案例、文明价值观传播
行文逻辑:提出问题→分析定义→举例说明→总结号召
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今天开始,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做,就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是,上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;间操我认真做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是,老师抚摸着我的头笑了:彤彤真是一个文明的好孩子!老师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。(长时间停顿)
(深情低起)而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越多。赵华书记告诉我:文明——就是在家做个好孩子。于是,我体贴父母,乖巧听话;刘宏老师告诉我:文明——就是在校做个好学生。于是,我勤奋刻苦、努力拼搏;天娇阿姨告诉我:文明——就是在社会做个好公民。于是,我谦恭礼让、乐观豁达。就这样,我明白了:文明——其实很简单!它——就在我们身边!文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含善良的问候,文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情,一言一行显品性!在不经意间,我们传播的热情,尊重,友谊和关爱,这——就是“文明”。(达到高潮,长时间停顿)
(亲切舒缓)记得有一句话说得好:
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,就是彻彻底底的失败,因为你将没有机会见证自己闪光的未来。同学们,我们的道路才刚刚开始,我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底,让文明陪伴我们一生。
适用场景:校园主题演讲、青少年教育活动
演讲要点:朋友沉迷游戏案例、家庭监护缺失问题、文明上网行为倡导
行文逻辑:讲述案例→分析原因→提出倡议
尊敬的各位评委老师:
大家好!
我是来自xxx。今天,我演讲的题目是《一起守护网络文明》。
我有一个很好的朋友,他以前很乐观,也很爱学习,可是有一段日子,他却像变了个人一样。他变得不爱出门了,变得不爱学习了,以前放学后,我们会一起到他家,或者到我家写作业,那段时间我去找他一起写作业,他却总说:“今天有事,你自己写吧。”
他能有什么事情呢?后来,我知道,那段时间他迷上了打游戏。他的爸爸妈妈工作很忙,爷爷奶奶和外公外婆也不在身边,每天放学后,家里头常常只有他一个人。为了方便联络,也因为他觉得自己长大了,就让爸爸妈妈给他买了一部手机。买手机的时候,他再三保证自己不会贪玩。可是,有一次,他见父母不在家,自己又无聊,就偷偷地打开手机,下载了一款手游,一玩就玩上了瘾。
以前,他放学后到家的第一件事是先把作业写完,吃完饭后,或是约我一起运动,或是一起学社区书屋读书,周末时,还会一起去兴趣班,可自从他迷上了游戏之后,茶不思饭不想,就只想玩游戏。事后,他对我说,有时夜里趁着爸爸妈妈睡熟了,他还会偷偷打游戏。后来,还是老师发现他的不对劲儿,告诉了他的爸爸妈妈,接着就发现他沉迷游戏。
为了让他戒掉游戏瘾,我们全部上阵。我的爸爸妈妈安排我,多找他出去玩儿。刚开始时,他觉得我们都是坏人,甚至觉得我是他的敌人。他说好朋友要站在同一条线上,我却充当他爸爸妈妈的帮手,让他玩不成游戏。看到他生气的.样子,我觉得他是又陌生,又可怜。沉迷游戏,只会伤害我们的健康,破坏家人的感情,影响学业,没有一点好处。不过,他的指责并没有伤害我们的感情,我还是努力帮助他,陪伴他。最后,他慢慢地戒掉了游戏瘾,又变得和以前一样了。
沉迷网络游戏,也是一种不文明的网络行为。现在,电子设备很流行,也很轻松就能得到,有些同学就会沉迷于网络世界,这是危险的,也是不对的。网络,为我们打开了外面的世界,让我们能够跨越时间、空间的限制,去看我们想看的,听我们想听的,可网络也是一把“双刃剑”,如果不文明上网,就会给我们带来危害。因此,我们要文明上网……(自己怎么做省略)在网络的世界文明畅游,一起守护网络文明!
我的演讲完毕,谢谢大家!