适用场景:学生教育演讲、校园活动演讲
演讲要点:关爱自己具体行为要求、两操执行现状分析、自我关爱意识培养号召
行文逻辑:提出主题→分析现象→提出要求→呼吁行动
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:让我们学会关爱自己。
古语云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”关爱别人是我们中华民族的美德,但在这里,我更希望同学们能学会关爱自己。
美国的富兰克林曾说过:“希望被人爱的人, 首先要爱别人, 同时要使自己可爱。” 我非常同意这一观点。据我观察,有些同学做眼保健操时还瞪大眼睛东张西望,做早操时手脚随便的无力的在完成动作,请同学们想一下,你有关爱过自己吗?
你有关爱好你的眼睛、你的身体吗?当你在做眼保健操的时候,你是否真地是为了保护自己的眼睛而做?
在做早操的时候,你是否真地为了锻炼好自己的身体而做?
又或是我们只有在有老师监督、有同学检查的时候我们才应付去做?我经常跟我的学生说,你们不要为了做给老师看才去随便做一下,你们应该真地为了自己去自觉做好两操,希望同学们认真做好两操,而不是敷衍了事。
就让我们学会关爱自己,从做好两操做起。
适用场景:校园演讲比赛、班级主题班会
演讲要点:蔺相如与廉颇负荆请罪事例、周瑜因嫉妒而身亡案例、日常生活中的宽容行为示范
行文逻辑:引出主题→列举历史事例→分析现实问题→提出行动号召
亲爱的老师,同学们:
大家好,今天我要演讲的题目是《学会宽容》。
宽容是一种理解,宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。
说是宽容易做起来难这谁都知道,表面上说道理每个人都会说真正做到自已身上的时候就不行了。历史上有个叫蔺相如的,由于护驾有功,皇帝就让他当了宰相,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。当着众多的大臣面前出他的丑,但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联起手来,一同为赵国效劳。赵国有两个这么好的人才国才会强大外国才不会来侵犯,学会宽容对人对已对国家都会有益处。
历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师统帅得井井有条。可是,当他得知诸葛亮是神机妙算后,便心生怒火虽自知不如也不虚心学习而是整天心中盘算诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!
在现实生活中的妒忌和怨恨也不少,由一点小事搞的鸡犬升天。在学校里我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。就像电视上的广告在电车上他挤了你一下但只要你心宽就不挤了。今天他抄袭了我的作业前天他没来扫地等等。学会宽容何苦要斤斤计较呢。我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是我们的心!
学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!
适用场景:学生教育场景、公众演讲场合
演讲要点:通过钉子故事阐释宽容重要性、用父亲教导引发情感共鸣、呼吁听众以宽容心态面对人际冲突
行文逻辑:讲述故事→分析寓意→提出号召
做人要做到许许多多,而在我认为,做人一定要学会宽容。
相传有这样一个故事:有一个脾气很坏的男孩,他的父亲给了他一袋钉子,并且告诉他,当他发脾气的时候,就在后院的篱笆上面钉一颗钉子。
第一天,男孩钉下了37根钉子,随着时间的增加,渐渐的,男孩每天钉下的钉子数量越来越少了。
他也渐渐的发现,控制自己的脾气比钉下那些钉子容易些。
终于有一天,男孩再也不会随便乱发脾气了。这时,他的父亲告诉他,每控制住自己,不是自己乱发脾气的时候,就从后院的篱笆上面拔去一根钉子。
时间一天天的过去了,有一次,男孩兴高采烈地跑过来告诉他的父亲,他拔光了所有的钉子。
这时,父亲对他语重心长的说:“你生气的时候就好比这些钉子钉在篱笆上所留下的伤疤。你那刀子捅别人一刀,无论你说了多少次对不起,刀子所留下的伤口仍会依旧存在。所以,遇事一定要宽容些。”
是啊!人与人之间常常都有一些令彼此无法释怀的原因,而对彼此造成那无法抹去的伤害。人与人都会有痛苦和伤疤,动辄去揭,便添新创。忘记昨日的是非,忘记那些斥责与谩骂,遇事宽容一些,才是使伤口愈合的最佳办法。开始宽容的看待事物吧!相信你一定会有意想不到的收获。
帮别人打开一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空。
适用场景:校园主题演讲、学生思想教育
演讲要点:孔子名言阐释宽容内涵、中国妇人化解矛盾事例、李斯特宽容学生事件
行文逻辑:引用经典→讲述事例→分析意义→呼吁行动
大家中午好!
今天,我为大家演讲的题目是《学会宽容》。
数千年前,有这样一场对话:子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”孔子对曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人。”
时间飞逝,几千年如白驹过隙,可就是这样一句话,在经历了数千年整个世界的沧桑巨变之后,依然高高矗立在中华民族传统美德之巅,俯瞰着人间冷暖。
宽容不是懦弱,不是无能,而是一种豁达,一种气量,一种将军额前能跑马、宰相肚里可撑船的宽广胸怀。
有一个故事,说是在美国一个市场里,有位中国妇人的摊位生意特别好,引起其他摊贩的嫉妒,大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这位中国妇人只是宽厚地笑笑,不予计较,反而把垃圾都清扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了她好几天,忍不住问道:"大家都把垃圾扫到你这里来,你为什么不生气?"中国妇人笑着说:"在我们国家,过年的时候,都会把垃圾往家里扫,垃圾越多就代表会赚越多的钱。现在每天都有人送钱到我这里,我怎么舍得拒绝呢?你看我的生意不是越来越好吗?从此以后,那些垃圾就再也没有出现过了。
这位中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹,然而更令人敬佩的却是她那与人为善的宽容的美德。虽然身处异地,可她依然坚持着中华民族的传统精神文明,她将宽容带出了国门,带到了世界。她用智慧宽恕了别人,也为自己创造了一个融洽的人际环境。俗话说和气生财,自然她的生意越做越好。如果她不采取这种方式,而是针锋相对,又会怎样呢?结果可想而知。
宽容是一种理解,一种体谅、是一种美。
有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹一遍给他听,并加以指点。过后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你也可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲,这场音乐会完美落幕。
生活需要宽容。在生活中每个人都会有不如意,每个人都会有失败,当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时,请别忘了:宽容是一片宽广而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,会带着你你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。
当看到引车避匿的蔺相如和负荆请罪的廉颇相拥而泣,誓言共保赵国的时候;当看到蒋琬用宽容之心对待无礼的杨戏而得到世人称赞的时候,你们难道没有发现,宽容是世界上最神奇的钥匙吗?仁义胡同的故事家喻户晓,董笃行的一句:你仁我义结近邻,让出两尺又何妨?发人深省。俗话说得好:"退一步,海阔天空。"。一个人只要遇事多为他人想一想,多为集体、社会想一想,多往大处、远处想一想,就不会被暂时的烦恼所困扰,就能够保持乐观向上的情绪,生机勃勃地前进在人生的道路上。
深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;
辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩瀚无垠;
苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱;
泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大,一宽一容笑天下。
年年花开,拉开了“宽容”的华美与绚丽;
岁岁雁来,捎来了“人情”的梦想与天堂;
花开雁来,宽容谨记,人情莫忘。
同学门,我们有缘而相识,相聚,相知,穿梭于茫茫人海中,难免会发生一些不和谐不愉快的事情,面对小小的过失,如果能报以一个淡淡的微笑,说上一句轻轻的歉语。能让我们收获许多意想不到的结果。帮别人开始一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空。
我的演讲完毕,谢谢大家。
适用场景:校园主题演讲、学生思想教育
演讲要点:以唐太宗宽容魏征为例、通过朋友关系阐述真诚重要性、引用金无足赤人无完人观点
行文逻辑:提出问题→分析现象→举例论证→总结升华
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
抬头仰望天空,群星闪烁,月亮高悬,太阳早已落山不与月亮争抢,浩瀚的宇宙一片祥和。有人会提出为什么日不与月正高低贵贱而要各有分工?因为他们知道世界最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀,所以他们选择宽容,微笑看待对方,将挂个名洒向大地。
漫步于繁华的街道,也许你会听到他人的感叹声,他们感叹自己的身边没有真正的朋友,只是孤身一人,那你用没有想过一个人没有朋友的重要原因?那就是你对待朋友不够真诚。当朋友去的了成就时,你不是发自内心的祝贺,而是心生嫉妒;当朋友遇到困难时,你不是热情帮助而是袖手旁观;当朋友向你倾吐心声时,你不是敞开心扉而是遮遮掩掩。假如是这样,你永远也不会有真正的朋友。如果你远离仇恨,心存宽容,你会发现你的朋友会越来越多,你会少一分忧伤,所一份快乐,少一分仇恨,多一分善良。少一分嫉妒,多一分真诚,少一分阻碍,多一分成功。
天下没有十全十美的人,人们常说“金无足赤,人无完人”每个人都会有缺点,但你究竟如何看待别人的缺点?回顾历史,有多少门将士,他们都有宽容的气度,唐太宗宽容了魏征,成就了“贞观之治”的的盛世,蔺相如宽容了廉颇,成就了一段“将相和”的千古佳话,鲍叔牙宽容了管仲,成就了“九合诸侯,一匡天下”的壮举。可见,宽容不仅能使我们生活的更安定,还可以促进我们之间的友好团结。
人,不仅要学会挑战,学会感悟,学会进取,学会接受失败,还要学会的是一份宽容。如果每个人都怀着一颗仇恨冷酷的心,那这个世界,也就真的没有了未来,没有了所谓的真,善,美!用一颗宽容的心看待一切,你会发现认识是多么的美好。
适用场景:学校主题演讲、校园德育活动
演讲要点:左宗棠与棋手的故事、陈小姐与司机的冲突案例、兼爱他人与宽容的重要性
行文逻辑:引出主题→举例论证→总结呼吁→提出号召
亲爱的老师、同学们:
大家好!
孔子在两千多年前就推行“仁”和“礼”。兼爱他人,是其思想的主旋律。在我们与别人发生利益冲突时,是否懂得了退一步海阔天空的内涵了呢?
花和叶相互衬托着,才显示出景色的优美;水滴和大海相互和谐地共存着,才显出了大海的宽阔;中国文化和世界文化的相互融洽,才显出了文化的异彩纷呈。世界就因和谐地发展着,才得以生生不息地延续。
历史的车轮滚滚向前,宽容似乎碾压在了车轮之下,我们不得不感到可悲。陈小姐和司机仅仅为了一点芝麻小事就争吵到如此地步,如果司机宽容一下,设身处地为陈小姐着想,就可以解决这件事。或者陈小姐体谅司机的难处,也可避免乘警车回家。这一场争吵皆因他们缺少宽容之心。
古今成功之士,大凡都有宽阔的胸襟。一代名臣左宗棠,自小擅长棋艺,一次出征前看到街边有一老人,以“天下第一棋手”自称,便上前挑战,结果老人连输几盘,于是叫老人把招牌给砸了。
当左宗棠出征胜利归来,老人招牌还在,不禁大怒又上前挑战,结果被老人打得落花流水,宗棠疑惑,问老人原因。老人说,我知你是大将军,将要出征,我不想有损你征战的信心。宗棠大悟,谢了老人,感慨万分。老人有如此胸襟,自己却因一点小事大放狂言,自愧不如。从此不再高傲自大,而是以宽阔的胸怀对待周边的人和事,赢得了人们的赞许。
兼爱他人,要有广阔的胸襟,才能使人与人之间相互关爱。常怀宽容之心,一切都有可能变得美好。高中作文
凡事多为别人着想,善于理解别人,才能和谐地生活着,我们的生活才能没有烦恼,没有悲伤。
宽容之心是我们做事取得成功的关键。大海因不辞小滴,才成就了一一望无际的大海,更何况我们是有感情、本该善良的人呢?
多点宽容,世界就多点和谐。让我们以宽容之心对待身边的人和事吧!
适用场景:学生教育、校园活动
演讲要点:韩魏公宽容勤务兵、林肯化解政治对手、同学间换位思考
行文逻辑:引用名言→列举事例→分析意义→呼吁行动→总结升华
莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段名言:“宽容就象天上的细雨滋润着大地。它赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……”在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,比如当别人不小心踩到你、当别人无意间冒犯到了你、当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,我们应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间和精力都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,你我又何苦为小事烦扰呢?
历史上诸多名人都有宽广的胸怀:宋仁宗嘉佑年间,韩琦掌握全国军政大权,勤于职守,政绩卓著,被皇帝封为魏国公,后人称为韩魏公。韩魏公在驻守武定的时候,发生了这样一件事:一天夜里,他在草拟公文,一名勤务兵手持蜡烛侍立一旁,由于勤务兵的思想不集中,手一歪,蜡烛的火焰正好烧着了韩魏公的胡须,韩魏公急忙用手捋灭了火,然后又像什么事都没发生过一样继续着他的工作。此事被一名勤务官看见了,他赶忙另派了一名小兵换了刚才的那位。过了一会儿,韩魏公偶然抬头一看,人换了,他怕刚才的勤务兵受责罚,赶快放下笔,把勤务官叫了进来,嘱咐说:“不要计较这件事,有了这次教训,他下次就会注意了。”有了这番话,勤务兵感动极了,从此以后,做事尽心多了。这件事后来传了出去,全军上下官兵没有一个不佩服韩魏公的宽宏大度的。大家因此更加拥戴他。从这件事上看宽容是一种大智慧,一种大聪明!春秋时期鲍叔牙不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。东汉时期光武帝刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把宽容之火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。
美国总统林肯对竞争对手常报以宽容,引起了议员的不满,有议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当它们变成我的朋友,难道不是正在消灭我的敌人吗?”林肯总统的话一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。而换位观则需要我们换位思考,进行角色的转换。同学的交往若产生了磨擦,应当把自己和对方所处的位置关系交换一下,站在对方的立场上,以他的思维方式或思考角度来考虑问题。这样,当你本来想发怒的时候,通过换位思考,你的情绪就会变得平静下来;当你觉得对方不可理喻的时候,通过换位思考,你会真切的理解他此时此地的感受;通过换位思考,你也会变得宽容。
同学们,学会了宽容,我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导。《周易》中提出“君子以厚德载物”,荀子主张“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。” 学会了宽容,同样也是学会了处世。人是社会的人,世间并无绝对的好坏,而且往往正邪善恶交错,所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云: “精明者,不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”,也是这个道理。事实上,宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓“海纳百川,有容乃大”。
在平日里,同学之间经常会有些许小摩擦,有时只是一句话,一个玩笑,虽然微不足道,但也总会闹得很不愉快,唇齿相争甚至拳脚相加。勇敢承认自己的错误,主动说声“对不起”,在面对别人表达歉意时,大度地说一声“我原谅你了”,这并不是什么难事,每个人都有其独特的优点与不足,每个人都会有犯错而需要别人原谅的时候。雨果有句名言,“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是人的胸怀”,学会宽容,你会发现世界很美好;学会宽容,你会发现烦恼离你而去,快乐围绕在你身边。每个人都会有不如意,每个人都会有不顺的时候,无论你面临怎样的困难,遇到怎样的摩擦,请别忘了学会宽容,善待他人。
同学们,我们有幸成为撷秀的学子,高雅、大气终将是我们身上的标签,未来我们能骄傲地告诉别人我是撷秀毕业的,不是靠展示那件有撷秀两个字的校服,而是我们身上具备的那种高雅大气的气质。让我们互相多一点欣赏,少一些指责,让我们在美丽的校园里快乐成长,共同进步!
适用场景:高考考生求助、社会舆论引导
演讲要点:交警暴雨送考行为、哲人谴责他人观点、雨果宽容美德论述
行文逻辑:提出问题→分析现象→引用名言→总结呼吁
尊敬的阿姨:
您好!
我是一名刚刚参加完高考的学生,很高兴能以书信的方式与您交流一下有关交警叔叔在暴雨中送您孩子赶赴考场的看法。交警叔叔送考生赶赴考场是一种助人之举,是值得我们称赞。阿姨,请想一下,如果不是他送您的学生赶赴考场,会是怎样的一种后果?衣服湿了事小,耽误的高考可是大事啊。真心有错希望阿姨好好想一想,对交警叔叔的投诉是不是考虑的不周全。
在我看来,对热心助人交警叔叔应理解与宽容一些,毕竟,他是在帮助我们。
记得一位哲人说过:“当你伸出两只手指去谴责别人时,余下的三只手指恰恰是对着自己的。”现实生活中,我们总是对自己宽容,对别人却很苛刻。由于对自己过多宽容,导致我们曾经有过的错识一犯再犯;由于对别人的抱怨,我们周围再也看不到真诚的笑脸,而只是一张张神态各异的假面。于是我们又开始埋怨生活如此冷漠乏味。然而这一切又怨谁呢?倘若我们能用一颗宽容的心去对待周围的人和事,生活环境不就和谐吗?
那么,我们如何学会宽容呢?法国19世纪的文学大师雨果曾说过“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽活的是人的胸怀。”宽容,是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”,忘却别人的过失,以宽容的心态待人,以宽阔的胸怀回报社会,是做人的良好方法。给别人让一条路,也就是给自己留一条路。宽容,是一种隐形的幸福。屠格涅夫曾说:“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。”当你宽容了别人,在自己有过失或错误的时候,也会得到别人的宽容。我们饶恕别人,不但给了别人的机会,也取得了别人的信任与尊重,我们也能与别人和睦相处。宽容是一种豁达的`忍耐。“海纳百川,有容乃大。”对朋友的误解、长辈的批评,做过多的争辩和“反击”实不足取,惟有冷静、忍耐、谅解最重要。退一步,海阔天空,忍一忍,风平浪静,能退一步,天地自然宽。宽容,是一种不拘小节的潇洒。“得饶人处且饶人”,宽厚待人,容纳非议,对于别人的过失,必要的指责无可厚非,但能以博大的胸怀去宽容别人,以宽容之心度他人之过,做世上宽容之人,就会让世界变得更美好。
天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。朋友,懂得宽容吧,让我们的胸襟更加广博!学会宽容吧,让我们的社会更加和谐!
适用场景:学生教育演讲、校园主题演讲
演讲要点:同学背后贴纸条事件、妈妈使用压岁钱事件、主动道歉与和解过程
行文逻辑:讲述事件→分析原因→表达感悟→呼吁行动
在生活中,有许多事情都需要宽容。俗话说的好:“宽容了别人就等于宽容了自己。”我觉得在这句话中我懂得了宽容。
在上二年级的时候,有一次,有一位同学在我背后贴了一张骂人的话,有的同学对我说:“你的衣服上有张小纸条。”我当时还不相信。过了一会儿,上课铃响了,那个在我背后贴小纸条的同学在背后偷偷的笑,这下我全明白了,原来那位同学搞的鬼,当时我气得火冒三丈。下课了,我把这件事一五一十的告诉了班主任,班主任说:“雅婷,他在你背后贴纸条骂人是他的不对,我去批评他,但是你要学会宽容和忍让别人,懂吗?”我说:“我懂了。”又一节下课,我见老师把那个同学叫到办公室,狠狠地批评了他一顿。老师对那同学说:“你现在要给人家道歉。”从办公室出来,那个同学就来向我道歉了,我说:“没关系的。”是啊!宽容别人就是宽容自己。
还有一次,妈妈不知什么时候把我的压岁钱拿走用了,我一数,发现我的压岁钱少了一部分,我不分青红皂白,就用手指着妈妈说:“是不是你把我的压岁钱拿走了?”妈妈笑着说:“我还没来得及给你说,那天我拿了一点交了电费。”过了一段时间,我的心里非常内疚,我心里在想:爸爸妈妈辛辛苦苦上班挣钱,家里的所有花销都是花他们的钱,画我的那点钱算什么,拿完都可以。想完,我这就给妈妈道歉,我说:“妈妈,对不起。那天是我的错,我不该对你发脾气惹您生气。”妈妈说早就原谅我了。
通过这两件事,我学会了宽容别人。人与人之间要互相宽容,互相理解。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:学会珍惜同学友谊、学会感恩父母付出、学会自信坚强面对困难
行文逻辑:提出问题→分析原因→阐述观点→总结升华
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好。
今天我升旗演讲题目是:《让我们学会成长》,当看着我们的弟弟妹妹一天天长高、长大,由小学一年级升上初中一年级,这意味着什么?我们的爸爸妈妈,额头上的皱纹也明显的增多,这又意味着什么?从这些平凡事,我们可以发现:时间一去不复返。那么在这时光里,我们又发生了什么变化呢?学会了什么呢?
当然,随着时间一天天过去,我们也长大了不少,长大了不少,在人生旅途中也尝尽酸甜苦辣。
先不说同学们是怎样成长和长大!首先,我觉得在这人海茫茫的人群中,我们大家能相聚于中英文学校就是缘分,我们应该要懂得珍惜,学会珍惜同学之间的友谊和师生之间的感情,那么我们才能共同创造一个和谐校园。在这种融洽的环境下,我们也才能健康成长。
那我们又为什么能在学校这种良好的环境下学习呢?是爸爸妈妈含莘茹苦,为了家庭,不惜在外奔波劳累,辛苦赚钱,因此我们必须不辜负爸爸妈妈的一番苦心,不要和父母之间有一点小事就斗嘴就吵翻了那了天,我们要学会关心父母,体贴父母,理解父母,要以报恩心态孝敬父母,回报父母,俗话说:“滴水之恩当以涌泉相报,更何况是生我们的父母呢?
在学习生活上,难免会遇到挫折和困难。当我们还年幼时,总是寻求爸爸妈妈的帮助才能得以解决,那我们现在长大了,我们应该不能再以以前的方式来解决问题了,我们首先要学会自信和坚强、自勉和自励。面对困难与问题,要坚强,不能脆弱,鼓足勇气向前奋斗;取得成功了,也不能骄傲自满,要不断攀上巅峰。
人生的成长过程就是一个战胜自我的过程,让我们甩掉幼稚无知,克服自卑胆怯,战胜懒惰马虎,乘风破浪,勇敢向前,用手中的笔去谱写人生新的乐章。
我的演讲完毕,谢谢!